活動策劃(錦集6篇)
活動策劃 篇1
活動目標
1.感受端節的文化氣氛，萌發愛國主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗，了解端午節的來歷。
3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。
活動準備
1.知識經驗準備：
教師準備：知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。
幼兒準備：吃過各種口味的粽子，見過不同形狀的粽子。
2.物質準備：粽子實物，《賽龍舟》視頻。
3.環境準備：在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子 、香包等。
活動過程
一.說一說粽子，知道端午節快到了。
1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。
2.了解端午節的節日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》，了解端午節習俗的來歷。
1.播放《賽龍舟》視頻，了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻，請幼兒模仿劃船的動作，感受氛圍。
3.老師講故事將故事內容 附 在活動方案后面
在古時候有一個楚國人講屈原，他呀很能干，也很熱愛自己的國家，幫助楚王治理國家，楚王很信任他，可是有一些壞人不喜歡他，總是到楚王面前說他的壞話，漸漸的楚王就不相信他了，讓屈原到很遠很遠的地方去，不準他回來，但屈原還是非常擔心自己的國家，每天睡不好覺，當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了，便非常傷心，農歷五月初五這天，他來到汨羅江邊，跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他，還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不要傷害屈原，后來人們為了紀念屈原，每年的農歷五月初五叫做端午節，劃船救屈原的活動變成了賽龍舟，竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗：粽子真好吃
1.引導幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導幼兒說說粽子的味道。
是否需要加一個小結?
活動評析
又是一年端午節，在這粽葉飄香的時節里，我們與幼兒一起粽子回顧歷史，在粽子的話題中走進了端午節……
對于小班的幼兒來說，了解端午節的來歷及其習俗是屬于知識系列的活動，幼兒參與的.程度較少，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我們就請家長在購物時有意識引導幼兒觀察與端午節相關的信息，和選購不同形狀和口味的粽子，為活動的開展做好鋪墊。
一.亮點
1.注重幼兒的年齡特點
任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認知特點的基礎上，抓住幼兒感興趣的點，另外老師的組織語言及提問也更應貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有積極的師幼互動，達成活動目標。因此，在活動中，我抓住小班幼兒愛聽故事、愛模仿的特點，將端午節的來歷和端午節的風俗，通過講述故事和觀看視頻的形式，雙管其下充分調動起幼兒的參與興趣和學習愿望，例如在講述故事時，老師根據幼兒的理解能力，及時調整故事講述的節奏，增加與幼兒的互動，引導幼兒感受到屈原的愛國主義情懷。又如在觀察賽龍舟的視頻時，孩子們一下就被畫面及震天的鼓聲吸引，都躍躍欲試，于是我們請幼兒在班級中找玩具當船漿，與電視中的人們一起“賽龍舟”喊著“號子”。
2.注重區域特點
端午節習俗較多，但由于地域關系，有些習俗在武漢市這邊并不多見，孩子們的經驗相對來說比較缺乏，因此，選擇什么哪些習俗重點介紹，我也進行了一些思考與分析，經過考慮，圍繞本地、幼兒經驗和端午節故事內容三個方面，將重點放在粽子、賽龍舟兩個方面進行，讓孩子們在味覺中、肢體運動中充分感受，從而加深對這個節日的印象。
二.不足
在教學過程中也存在不足的地方，如在欣賞故事感受屈原愛國情感的環節中，由于引導幼兒感受的活動內容設計不全面，幼兒欣賞感受的過程沒有得到充分的發揮，導致幼兒感受不明顯，需要調整。
活動策劃 篇2
為鼓勵同學們關心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質，培養同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。
一、比賽時間:11月6日上午10:30-12:00
二、比賽地點:南區
三、比賽內容和規則:
比賽分為兩個環節:尋寶賽和加分賽。
尋寶賽:
1、參賽人員30人，工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組,共6組。
3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規則:
1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。
2、比賽考核兩方面:到達終點的先后順序和答題準確率。
采用積分制:（1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分...、以此類推，得分以一分遞減。
（2）答對題目或完成任務則得1.5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環節的最終得分。
4、各監督員在監督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的.舉動。保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰加分賽。
加分賽:
各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1.5分/道。
四、評選標準:
綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）
五、頒發獎品:
除冠軍團隊外，由其他五組組員經過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念:
1、各團隊分別拍照留念；
2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
活動策劃 篇3
一、 活動目的：旨在提供一展現各服務隊特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新 能力，打造屬于自己服務隊的品牌，展現團體風貌，塑造團體形象，進而展現各院系的學生風采！
二、 活動對象：青年志愿者協會各分隊
三、 活動內容：
活動方式：各分隊以比賽的形式進行（分三個環節）總分為100分
（一）開幕時準備大合唱《同一首歌》（全場熄燈，演唱者每個人拿著蠟燭合唱）
（暗燈）合唱進行時主持人出場，邀請領導上臺講話。
（二）主持人宣布Show開始，大院首先出場，以黃色為主題展現風采。
第一環節：風“彩”展示（30分）時間：7分鐘
顏色：紅 藍 綠 紫 橙 白
方式：以抽到的顏色為主題進行風采展示，可根據顏色的寓意或關聯事物、事件通過口號、方塊、走字形等形式進行團隊精神展示。
評分標準：（1）形式新穎，有創意
（2）展現團隊精神、風采，隊員默契配合
（3）突出主題
（加插搶答問題環節，三題）
第二環節：精“彩”演講（30分）時間：4分鐘
顏色：紅 藍 綠 紫 橙 白（按第一回合抽到的顏色）
方式：以抽到的顏色為主體進行演講，可根據顏色的.寓意或關聯事物、事件進行評論、演講
要求：（1）稿件必須由該服務隊撰寫，不得抄襲
（2）內容必須符合主題，與抽到的顏色內容相關；必須關系到青協的精神
（3）思想積極向上，無不良影響
評分標準：（1）稿件內容必須符合上述要求（稿件內容占15分）
（2）演講生動、富感情；帶動現場氣氛（15分）
（加插搶答問題環節，三題）
第三環節：“彩“藝斗一番（30分）時間：6分鐘
要求：（1）表演形式不限，除演講
（2）表演人數要求2或2人以上
評分標準：（1）節目新穎，有創意，觀賞性高
（2）服裝統一、妝容符合節目主題
（3）剩下的10分是加分的，由各隊表演的現場氣氛來判斷，酌情加分。
（4）最后插入一個節目表演，可以邀請其他社團來表演。
（讓評委有足夠的時間去記分）
（5）由嘉賓頒獎、集體謝幕。
四、活動的前期準備
1.4月9日 組織各服務隊開會，宣布此項活動并作詳細解釋。
2.4月15日 會議結束后的一個星期內，上交節目表（包括節目類型和名稱、參加人數、道具）
3.會議結束后各服務隊開始拉贊助。每個服務隊各負責100元
4.活動、場地的申請
5.征選海報設計（A4紙）
6.邀請嘉賓評委
五、活動宣傳
時間：5月8日----11日
方式：在各棟宿舍樓下和教學樓公告欄貼海報作為宣傳
8號去申請海報張貼
六、活動開展
日期：5月11日
地點：實驗樓一104
演出時間：2個小時
開幕時間：七點半
閉幕時間：九點半
負責人：張燕燕、劉慧靜（負責人員調動）
黃文學、何洪新（負責晚會現場的突發事件）
七、活動后期工作1.給獲獎人員發獎, ,并合影留念
2.演出人員同時上臺謝幕,宣布本次晚會結束
3.全場響起結尾曲音樂,與此同時舞臺上彩帶噴出
4.相關人員負責本職工作,清理晚會的現場
八、經費預算
活動策劃 篇4
一、活動概況
舞會主題：20xx級新生聯誼舞會
主辦方： 北京大學地球與空間科學學院學生會
北京大學數學學院學生會
北京大學法學院學生會
北京大學光華管理學院關系學院學生會
活動宗旨：使20xx級新生在初入燕園時盡快認識并融入校園生活，感到家的溫暖與歡樂。四個學院進行聯誼，舉辦一場以學生為主體的舞會活動，從而達到豐富大學生生活，促進同學相互了解的目的，為今后融入學習生活打下良好基礎
活動對象： 以20xx級新生為主，老生自愿參加，并歡迎其他同學積極參與。
活動時間：20xx年9月24日晚7點-10點（新生入學后確定）
活動地點： 北京大學第二體育館
二、前期宣傳工作&活動流程策劃前期宣傳：
第一輪宣傳（9月初-9月中旬）
1、在校園內各新生宿舍樓張貼海報
2、在人流密集處懸掛活動條幅
3、在北大學生日常網上社區未名bbs發置頂帖、進站宣傳廣告、申請校園熱點信息、通過積極回帖使宣傳貼進入校園十大熱點板塊。
第二輪宣傳（9月14日-9月21日）
1、在校園人流集中地三角地設置大型宣傳展架（2.5米*4米）。
2、在各院系專業課堂上進行活動宣講與推介，在男女生宿舍入口或樓道擺放舞會宣傳易拉寶。
3、三角地和食堂區康博斯路旁掛條幅。
4、由各院系學生會向本院系學生分發彩色活動傳單。
第三輪宣傳（活動前夕）
最后一輪海報張貼和傳單宣傳。
舞會活動流程：
5點工作人員開始清潔、布置，表演人員備場
具體布置：拉花圍繞場地周圍，氣球裝飾。場地四角擺放長條桌，布置飲料、小吃、垃圾袋等，場地四周靠墻適量擺放椅子供同學休息。
主持人4名、司儀4名（負責進場貼紙的發放） 、dj2名（負責音樂的播放和燈光的調節）、攝像錄像4名（負責紀錄舞會，留下影像資料便于后期報道和反饋）、服務生8名（負責休息區的食品補給和秩序維持）、場地工作人員4人（機動，負責舞會過程中秩序的維持）
7:00前
入場每人貼紀念貼紙，玫瑰花放于桶中，自由跳舞時男生可領取玫瑰花邀請女生跳舞。
7:00—7:20
多人勁舞拉開party序幕，以動感十足的音樂配上北大十佳社團——風雷街舞社同學的表演，給足舞會一開始的熱度。
主持人宣布舞會正式開始，并且向大家簡要介紹舞會流程，主持人每院一位，青春有活力的類型。
7:20-8:00
舞蹈協會帶領全場跳舞，教一些簡單動感的動作，吉祥物也參與帶動大家，大家在學的同時動起來。
8:00-8:30
互動游戲： 全場一同進行互動游戲，帶動氣氛，邀請同學參與并發紀念獎品。
8:30-9:00
尋找舞伴跳舞，播放適合慢三、慢四的音樂，舞臺上有1-2對領舞，下面四個組每組圍成內外兩個圈（男、女），配對學舞。
9:00-9：30
勁爆的群舞內容，包括兔子舞、拉火車等類型。播放火爆音樂，大家盡興搖擺，在最后的群舞中讓舞會快樂最大化。
三、活動預算&贊助及回饋方式經費預算（以實際需要為準）：
1、 宣傳：包括海報80張，傳單800張，易拉寶8個，條幅3條，三角地巨幅展架1塊，總計宣傳預算3000元。預計海報傳單等覆蓋四個院系20xx級新生650人以上，校內公共宣傳覆蓋人數超過15000人。
2、 場地租用：北京大學第二體育館 場地租用費用1500元。
3、 表演嘉賓:舞會現場邀請風雷街舞社和舞蹈協會負責人現場表演和教舞，支付相關答謝費用，預算500元。
4、 物資采購：活動現場需購買獎品、氣球、拉花、禮花等布置用品，預算600元；購買玫瑰花、卡貼、游戲道具等活動道具，預算800元；另有現場小吃、零食、純凈水、飲料、紙杯餐盤等需購置，預算600元。物資總預算為XX元。
以上四部分合計，活動總預算為7000元整。
贊助及回饋方式：
北京大學20xx新生聯誼舞會由四院系學生會聯合舉辦，覆蓋包括廣大新生在內的學生群體，宣傳和影響輻射全校。現誠邀友好企業公司作為贊助商，對活動提供經費支持，幫助活動順利舉辦，我們承諾以合理方式回饋您的幫助，在活動的前期、活動進行中和活動結束后對您的品牌、產品或口號進行一定的宣傳，在學生群體中收獲良好的'關注和口碑。
可供您選擇的贊助及回饋方式如下：
1、 冠名贊助：對活動提供5000元及以上的經費贊助。包含的回饋方式：
① 按照您的需求對活動進行冠名，例如：“oppo 新生聯誼狂歡舞會”等。
② 活動前期宣傳所有宣傳品（海報、傳單、橫幅、易拉寶、三角地巨幅展板、bbs宣傳帖）將出現贊助商冠名的活動名稱。其次，會在以上宣傳品上添加贊助商信息和logo。
例如：20xx年新生聯誼狂歡舞會海報
③ 活動現場將提供部分區域擺放贊助商的宣傳品和資料。
④ 活動后期報道仍保留冠名信息，例如在北大未名bbs、北大新聞網、各院系通知欄或主頁將發布“10月x日‘oppo 新生聯誼狂歡舞會’順利舉辦”等新聞稿件和信息。
⑤ 注：如果您的贊助金額為7000元，我們將承諾不再接受其他任何形式的贊助。如果您的贊助金額為5000元，我們還將另外尋求XX元的部分贊助，提供部分贊助的商家將享受不與以上回饋方式沖突的回饋權益，具體見下。
2、 部分贊助：對活動提供1000元以上的經費贊助。包含的回饋方式：
① 活動前期宣傳所有宣傳品（海報、傳單、橫幅、易拉寶、三角地巨幅展板、bbs宣傳帖）將標示出贊助商名稱和信息。
② 您可以選擇和您的合作伙伴共同對活動進行贊助，若總額超過5000元，將視為提供“冠名贊助”，冠名內容共同商定。
四、我們的聯系方式：法學院外聯部長
期待和您合作！
北京大學地球與空間科學學院學生會
北京大學數學學院學生會
北京大學法學院學生會
北京大學光華管理學院關系學院學生會
20xx年7月
活動策劃 篇5
一、活動主題
父愛灑溫暖，X進萬家
二、活動目標
通過在父親節這天在X廣場，X商城進行各項促銷，公關活動，以此提高X超市的銷售額，增進消費者對X超市的信任與支持，并通過后續的公共關系活動，樹立X超市的關心百姓生活，關愛老年人的良好形象，提高X超市的知名度、美譽度和和諧度。
三、綜合分析
1、企業概況
X百貨集團是X市規模和經營實力的商業企業，集團下轄6家大型商場、9家家電專業賣場、21家連鎖超市、1個儲運公司和3家區縣連鎖商場，從業人員15000人，是全國服務業500強企業，中國連鎖百強企業。企業固定資產6億元，年銷售額近30億元。
2、X集團企業理念
（1）以誠為本，視信為金。
（2）高品質、低價位，為顧客提供貨真價實的商品。
（3）細節是管理的基礎，管理要從小事做起。
（4）勤儉從我做起，節儉從點滴做起。
（5）一切為了顧客，顧客永遠是對的。
（6）真摯、熱情、文明、公正，讓顧客感受X溫暖。
（7）忠誠企業、盡職盡責、精誠團結、同舟共濟。
3、市場分析
目前，X超市行業主要有兩大巨頭分別是X和X，另外還有近兩年進駐的X超市。X和X的連鎖超市廣泛分布于市區及周邊縣，而X作為新勢力，則顯得有些勢單力薄。X和X幾乎占據了X零售市場的絕大部分。總體來說，在市場占有率方面二者不相上下，商品品種相似度極高，競爭極大。
4、消費者分析
X市位于河北省南端，與晉、魯、豫接壤，擁有896、4萬人口，人口眾多，需求量極大。在X，X超市被人們所熟知，其經營的產品涉及低、中、高檔，滿足各類消費者的需求。品牌效應好，其商品深得廣大消費者喜歡，其潛在消費者為所有階層的消費者。
四、傳播與溝通方案
1、在父親節前三天，在《X晚報》《X商情》上刊登其父親節的活動，進行宣傳，并強調將在父親節活動期間收入的8%捐贈給邯山區X敬老院，2%購買健身器材，并分配到各個公園和廣場。
2、父親節前三天在人員密集的廣場，繁華街道派發宣傳單。
五、基本活動程序
1、把老爸最精彩的一瞬間用相機拍下來，參加“為父親留個影”攝影比賽。只要在6月X日前把三張5寸的父親照片寄往X集團公關部就有機會參加比賽。參展期間全部作品將在X前和X商城前展出，屆時可以看看天下眾多的父親像。部分獲獎作品還將在《X晚報》上刊登。獲獎者將獲得證書及精美禮品一份（足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、XXXX捶等）。
2、在20xx年6月X日至X日期間，在各大超市同時展開宣傳、促銷活動。并在各個賣場懸掛印有“以誠為本，視信為金”的大紅橫幅。商場大部分男士服裝進行5——8折優惠銷售，男鞋精品6折銷售，商場男士T恤6——8折，進行男士用品組合銷售，包括煙具系列、皮具系列、剃須系列等。
3、6月X日上午9：30到11點在X前和X商城前，進行文藝演出，邀請X電視臺記者全程實況轉播。
4、6月X日晚上7點在X前和X商城前進行“我愛父親”的大型互動節目，在活動中進行親子問答默契程度大考驗，如問子女父親的生日，鞋號等。成績較佳者贈送禮品（足浴盆、鐵觀音茶、豫劇唱片、XXXX捶等）。之后，揭曉“為父親留個影”攝影比賽的`結果，并發放禮品及證書。
5、活動結束后第二天，在X賓館二樓會議廳召開新聞發布會，請X工商局副局長和邯山區X敬老院院長。會上，正式將其允諾的收入贈與相關組織機構。
注意：在活動全程，超市保安人員要維持好秩序，避免人員擁擠，踩踏！
六、經費預算
宣傳單10000份，200元；活動宣傳的媒體廣告費50000（刊登在《X晚報》1/4版面三次）；新聞發布會禮儀場地等費用30000元；文藝演出人員費用10000元；禮品費用5000元；合計95200元。
七、預算效果
本次活動全部費用預計在9萬元10萬元之間，只要活動安排得當，通過X超市的“為父親留個影”攝影比賽，“我愛父親”的大型互動節目，各種促銷活動以及后期的新聞發布會，應該能使X超市的銷售額提升5個百分點，使其經營理念和企業文化深入人心。樹立其在公眾心目中良好的公益形象。“百善孝為先”，X超市這么做更加深了這個傳統觀念，提高了組織的親民性。將更多的邊緣公眾變為順意公眾，吸引更多的消費者到X購物。同時使X人重視宣傳和媒體的作用，并使其能夠在今后的經營管理中受益。
活動策劃 篇6
一、活動開展背景
社工站根據前期訪談社區工作人員、隨訪社區居民以及老年人需求問卷調查中反映出來的情況，社工站發現70歲及以上的老年人需求大多集中在餐飲、日常生活照料以及醫療康體活動三方面，而70歲以下的老年人需求大多集中在休閑娛樂活動方面，而勞動街老年人數量較多，社工站考慮到多方面的因素，決定以一對一的服務模式，對整個街道有需要的老年人進行上門和集中兩種形式的義診，為老年人提供醫療、健康知識方面的指導和服務，從而切實解決老年人就醫方面的需求。
二、活動目的及具體目標
目的：為方便社區老年人就醫，普及醫療健康知識，解決老年人小病不想進醫院且花銷過大等因素，并切實解決老年人需求問卷調查中反映出來的就醫需求，社工站為此開展老年人社區義診的老年人日常服務，為老年人提供醫療、健康知識等服務。
具體目標：
1、給老年人解決醫療方面的小問題，如測血糖、量血壓等
2、提供老年人健康知識方面的.預防和講解，側面解決老人因病而出現心理問題
三、活動時間、地點
活動時間：20xx年11月9日星期天上午10點
活動地點：勞動街10個社區（與社區協商）
四、活動對象及合作對象
活動對象：勞動街10個社區全體有需求的老年人
合作對象：江漢大學醫學院仁心社
五、活動流程
前期活動對象招募與篩選方式：
1、社區提供需求老人名單
2、依據老年人需求問卷調查中現有的數據發現有需求的老年人
3、日常走訪過程中發現有需求的老年人
中期進行所需義工人數：8—10人
后期評估方法：
1、被服務老年人滿意度調查和及時回訪
2、被服務老年人家屬滿意度調查
3、社區工作人員滿意度調查
4、志愿者滿意度調查
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