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活動策劃

時間:2024-09-11 18:22:31 活動策劃 我要投稿

活動策劃(常用10篇)

活動策劃 篇1

  一、活動主題:

活動策劃(常用10篇)

情系愛心,博覽書籍

  二、活動目的:

看到更多專業的書籍使自己的學習因興趣而起,促進省內高校間的溝通,增強各校同學的知識面,使學習不再單一。

  三、活動流程:

  1. 時間:20xx年6月8日

  2.地點:河南交通職業技術學院圖書館門前

  3.參加人員:各高校學生會成員

  4.宣傳方式:

  前期宣傳:由我系宣傳部進行展板宣傳,宣傳內容包括:活動時間、活動地點、活動內容、活動意義等。

  宣傳單宣傳:為了更擴大本次活動的宣傳力度,將把板報內容制成宣傳單,發到各校大學生手中。

  各學校宣傳:各個學校可以通過廣播站等形式進行前期宣傳,以便活動能夠順利進行。

  后期制作:本次活動有一個博客,在博客當中會有次此活動的照片、視頻、活動相關計劃以及各高校參與信息等。

  5.活動具體內容:本次活動主要以兩種方式同時進行,一種是捐助,;另一種是直接進行圖書互換活動,各個高校可以統計在校學生希望看的專業書籍,然后我們通過與其他高校的聯系、協商盡量達到學校之間的滿意度,書記互換方式以兩本換一本!(具體換書時間,地點另詳)

  四、活動環節注意事項

  A在進入高校進行活動前應與高校提前做好場地安排等因素,盡量使活動可以在較舒適的.場地進行演出。

  B對活動場地合理規劃,組織要有序,具體環節都要安排到人,盡量保證活動的有序進行。

  C與各高校學生搞好溝通,如實宣傳,詳細統計學生需求,保證活動的嚴謹與信任。

  五、物資清單

  l 活動橫幅、展架、海報

  l 交通工具

  l 各有關人員的食宿費用

  六、費用預算

  以上合計共計xxx圓整。

活動策劃 篇2

  XX婚紗影樓活動策劃方案:100元抵5000元 只“惠”愛你 !策劃要點:為了慶祝XX婚紗影樓攝影基地建成,特此舉行影樓拍照優惠活動。

  超炫巨獻 交100元激活5000元。

  活動內容:

  一、IR水晶蘋果一個 價值788元

  二、凈白剔透粉撲套裝 價值60元

  三、提供喜日當天新郎裝租穿 價值:780元

  四、喜日當天新娘禮服券 價值500元

  五、XX婚紗影樓實景影視基地拍攝一組 價值1160元

  六、情人水晶鑰匙扣一對 價值120元

  七、相冊升級韓國靈動空間設計 價值:1260元

  八、韓國皮雕擺臺 價值180元

  九、終身免費拍攝金卡一張(每年均可享受拍攝照片三張,另送奧斯卡冰雕水晶一幅)

  十、拍攝當天流行區服裝調穿VIP區服裝一套 價值180元

  注:VIP尊享套花嫁館調穿皇室尊榮區服裝一套

  活動時間:

  活動地址:

活動策劃 篇3

  一、活動主題:“更新沸點”主持人大賽。

  二、活動口號:一樣的舞臺,不一樣的自我。傳承奧運精神,放飛主持夢想。

  三、活動目的:應和“校園之春”文化藝術節和奧運主題,豐富校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,展現同學們創新、熱情、富有活力的青春風采,拓展同學們的綜合素質能力,選拔優秀節目主持人,打造培華主持精英。

  四、活動時間:3月——5月。

  五、大賽宣傳

  1.宣傳時間:3月24日——5月10日。

  2.宣傳形式:

  j文化廣場設立宣傳點宣傳;

  k校宣傳欄,公寓樓張貼海報宣傳;

  l印制大賽宣傳傳單,向院系老師及學生分發;

  m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。

  六、大賽報名

  1.報名時間:4月5日——4月9日

  2.報名地點:文化廣場

  3.報名條件:

  j 對主持有濃厚興趣,并愿借此機會展現自我的在校大學生;

  k 普通話標準,具有較強的`應變能力;

  l 有特色方言主持(擇優選取);

  m 參賽內容要求積極向上。

  七、大賽初賽

  1.初賽時間:4月15日——4月20日(選其中兩天分兩場進行)

  2.初賽地點:j201教室

  3.賽程安排:

  j閃亮登場 (30秒鐘自我介紹);

  k風采diy (2分鐘自備節目主持);

  l沸點英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分)。

  m觀眾互動(親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個,初賽現場將有三輪抽獎環節,每次抽取三位幸運觀眾,送出精美禮品)。

  4.選手晉級:

  兩場初賽得分排名前25位的選手晉級決賽。

  5.初賽、復賽及決賽評委:

  團委耿衡老師 文法學院播音老師屈陽等

  經管院王九齡 、翟敏瑩老師 原廣播站播音部長郭知凡

  6.工作人員安排:

  j播音部:現場主持、選手及主持人聯絡;

  k音編部:現場音樂、話筒及儀器設備操作;

  l采編部:現場計分計時;

  m策劃宣傳部:現場布置、現場秩序維持;

  n辦公室:統籌、工作人員工作監督。

  八、大賽復賽:

  1.復賽時間:4月21日——25日(選擇其中一天進行一場)

  2.復賽地點:j201

  3.賽程安排:

  j閃亮登場 (1分鐘自我介紹和現場拉票);

  k風采diy (3分鐘自備節目主持);

  l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查);

  m沸點英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分)

  n觀眾互動 (親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個,復賽現場將有三輪抽獎環節,每次抽取三位幸運觀眾,送出精美禮品)。

  4.選手晉級:

  j復賽設立兩張直接通行證, 直接通行證在前兩個環節進行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進入決賽,免試第三環節.

  k復賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內)的選手晉級決賽。

  九、大賽決賽:

  1.決賽時間:5月4日——10日(選擇其中兩天分別進行決賽彩排和決賽);

  2.決賽地點:大學生活動中心;

  3.賽程安排:

  j印象十美(1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀);

  k風采diy(3分鐘自備節目主持);

  l選手隨堂考(采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查);

  m魅力舞臺 (選手才藝展示);

  n更新英雄榜(每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分);

  o嘉賓表演 (更新英雄榜之前進行嘉賓的表演環節);

  p觀眾互動 (親友團及現場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品)。

  4.獎項設置:

  j冠軍;

  k亞軍;

  l季軍;

  m方言巧主播;

  n最佳臺風獎;

  o最佳人氣獎;

  p最佳著裝獎;

  q最具創意獎;

  r最具舞臺魅力獎;

  s優秀獎。

  十、大賽咨詢電話:

  十一、大賽評分表、預算見附頁。

  校廣播站

  3月18日

活動策劃 篇4

  一、指導思想:

  通過開展“中華魂”主題征文、演講教育活動,引導學生樹立積極向上的'個人理想,使他們成為勇于擔當,推動社會進步發展的有用之才。培養學生熱愛社會主義祖國、熱愛家鄉、熱愛學校的情感,激發學生為社會主義現代化建設和民族偉大復興而努力學習。

  二、活動主題:踐行核心價值觀 凝聚中華正能量

  三、活動形式及時間:

  1、活動形式:活動征文和主題演講兩種

  2、征文時間:10月下旬

  演講時間:11月中旬

  四、參賽對象及名額:

  征文:3-4年級每班至少推薦5篇作品參賽;5-6年級每班至少推薦10篇作品參賽。

  演講:4-6年級每班推薦3-5名選手參賽。

  五、活動要求:

  (1)“中華魂”(踐行核心價值觀 凝聚中華正能量)征文活動

  作品內容要求:圍繞“中華魂”--踐行核心價值觀,凝聚中華正能量主題,作品題材、體裁、風格不限,可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。

  (2)“中華魂”(踐行核心價值觀 凝聚中華正能量)演講活動

  1、圍繞主題“中華魂”--踐行核心價值觀,凝聚中華正能量進行演講。

  2、各班11月上旬要認真組織學生進行班內演講活動的初賽評比。

  3、演講時間限定在3---5分鐘。

  4、演講比賽要求形式莊重,和諧,切合主題。

  六、評獎要求與獎勵辦法:

  1、由學校政教處組織校領導及教師代表組成評委小組,按照評選標準,對各班推薦的作品及演講比賽進行評選。

  2、學校獎勵等級:

  征文:設一等獎3人、二等獎7人、三等獎10人和優秀獎若干名。

  演講:設一等獎1名、二等獎6名、三等獎若干。

活動策劃 篇5

  一、活動主題

  薪“星”相傳,贏在起點

  二、活動背景

  從高中到大學,我們的學習、生活都發生了極大的改變。上課進程加快,學習自主性增強,生活節奏輕快放松。大學,一個陌生而豐富的知識殿堂,有大量的時間供我們自由支配,大學,是人生的第二步,獨立生活的第一步。那么我們應如何去規劃大學四年,而不至于碌碌無為?在學習上,我們應該怎樣深入地理解專業,更積極地為未來做準備?新生在學習和生活上存在著疑惑和問題,甚至有些黯然!這就需要一個交流的平臺,一個了解的平臺,為此我們在團委朱老師帶領下舉辦此次活動并特邀院領導、老師以及材料之星參與,讓11級新生更快更好的適應大學,做好自我定位,全面發展,不斷進步。

  三、活動意義及目的:

  在新學期樹立起優良學風,營造良好的生活學習氛圍。讓新生了解大學學習、生活的基本知識,進一步加深新生對我院及各個專業的了解,盡快找到自己角色改變后的位置,積極調整心態,處理好學習、工作、生活之間的關系,從而更好的投身學習,提升自我,展現自我,發展自我。本次活動所希望達到的具體目標是,新同學能借助這次交流活動培養良好的學習方法,營造奮發向上的學習氛圍,培養積極負責的工作態度,明確個人今后的發展方向和目標。

  四、活動對象:

  材料學院11級全體新生

  五、具體活動策劃書

  活動一:薪“星”相傳—贏在起點報告會

  活動二:明“星”導航

  活動三:勵志電影放映

  系列活動一:薪“星”相傳—贏在起點報告會

  1 、活動時間:xx年10月15日晚上7:00-9:00

  2、活動地點:小禮堂

  3、活動流程:

  前期準備:

  l申請小禮堂,確定具體時間和地點;

  l邀請院領導、團委老師及材料之星作為嘉賓;

  l聯系11級輔導員協助工作,通知到各班班長,再及每個同學,確保每個同學都按時參加;

  l及時做好宣傳,在以宣傳板做宣傳的同時,也在大一宿舍樓下張貼傳單;

  l將策劃書交團委及學生會查閱審批;

  l活動具體分工:

  迎賓人員:體育部、實踐部負責

  維持秩序人員:學習部、自律部負責

  學生會所有成員提前一小時布置會場;

  l準備條幅;

  l聯系宣傳部、團委新聞部等寫新聞、采集相片。

  舉辦階段:

  朱老師主持,介紹活動目的、與會嘉賓,并宣布報告會正式開始;

  嘉賓做大學職業生涯規劃報告;

  材料之星代表或新生代表發言;

  朱老師總結并宣布此次報告會圓滿結束;

  學生會全體成員留后清理會常

  后期總結:

  就活動的現場情況及會后討論結果,寫出此次活動的總結報告,將相關材料備份,交給有關部門存檔;

  以新生在活動中的'表現情況對以后的工作進行有針對性的安排,評出活動積極參與個人和班級。

  注意事項:

  1、明確各班位置,以免秩序混亂,由各班班長負責;

  2、做好老師的接待工作;

  3、提前調試好設備以及準備三個話筒,以備臨時出現故障。

  系列活動二:明“星”導航

  一、活動時間:xx年10月15日(星期六)晚上7:00-9:00

  二、活動地點

  材料學院院樓分專業進行,具體如下:

  材料一、二、三、四班---1401教室 材料五、六、七、八班---1406 教室

  化工專場---1405教室

  三個會場同時開展。

  三、活動流程

  前期準備:

  l聯系11級輔導員協助工作,通知到各班班長,再及每個同學, 確保每個同學及時參與;

  l邀請輔導員、班主任及材料之星作為嘉賓,收集嘉賓個人資料,準備所需要的幻燈片以及嘉賓禮品;

  組織人員走訪宿舍,了解新生初入大學碰到的問題,收集有關問題,并對收集的問題進行歸類整理,提前把問題告知邀請嘉賓;

  邀請有較好主持經驗的同學做活動主持人,主持人事先與嘉賓交流溝通,熟悉嘉賓,并且能夠適當控制現場氣氛;

  申請活動所需教室,確定活動時間及地點;

  做好宣傳資料,以宣傳板形式進行宣傳;

  會場的布置及電子設備調試由我部負責,生活部協助。

  舉辦階段:

  工作人員提前約2小時到場布置會場和調試設備. 新生應提前(晚上6:30)到場;

  嘉賓入場—主持人介紹—嘉賓講話—現場互動—老師及材料之星寄語。學長就幾類普遍問題進行解答,穿插學生對有關該類問題的討論,并介紹自己對大學的認識體會和各方面經驗,學生就以上學長的發言可進一步提出新問題,做深入討論;

  學習部干事負責協調會場,做好現場調查,記錄活動積極參與者。辦公室人員負責現場記錄,宣傳部負責照片采集工作,自律部負責維持現場秩序;

  主持人做總結發言,交流會結束,活動結束后,工作人員重點做好現場秩序維持工作。

  后期總結:

  就活動的現場情況及會后討論結果,寫出此次活動的總結報告。將相關材料備份,交給有關部門存檔;

  以新生在活動中的表現情況對以后的工作進行有針對性的安排,評出活動積極參與個人和班級。

  注意事項:

  1. 工作人員及學生應提前到場;

  2. 維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間),氣氛活躍;

  3. 新生向嘉賓提問環節應注意提問順序,避免亂場;

  4. 協調好各部門之間的關系,避免出現沖突;

  5. 提前2天刊出宣傳板,注重宣傳效果,出現問題應及時解決;

  6. 會前準備好話筒,調試好設備;

  7. 現場布置應事先做好;

  8. 主持人的選擇主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制。

  系列活動三:勵志電影放映

  一、活動時間:xx年10月22日(星期六)晚上7:00-9:00

  二、活動地點

  材料學院2103教室

  三、活動流程

  1.申請舉辦活動所需要的教室,因為人數和放映電影的需要,需要申請院樓2103多媒體教室;

  2.事先選擇好要放映的電影,初步定為《大學新生》和《阿甘正傳》,并下載到可移動磁盤,以便放映;

  3.做好宣傳工作,盡最大努力讓每一個新同學都知道。由學生會學習部干事負責通知到每個班;

  4.初步定為22日晚上放映《大學新生》或《阿甘正傳》;

  6.學習部負責維持會場秩序。

  六、獎項設置:

  集體獎項:優秀組織集體獎

  個人獎項:優秀組織個人、先進工作者、通報表揚

  七、經費預算:

  1、水:1.5*10=15 元 水杯:5元

  2、打印通知和宣傳資料:0.2*10=2元

  3、布置會場:60元

  4、禮品:8*15=120元

  共計:202元

  八、活動主辦:材料學院學生會

  承辦:學生會學習部

  材料學院學生會學習部

  xx-9-27

活動策劃 篇6

  活動主題:延伸愛心舞臺,攜手溫情世界

  活動目的:以培養愛心為目的,在不打擾孤兒院孩子的日常生活的前提下。了解一個特殊群體,走進孩子們的世界,力所能及的幫助他們,同時豐富大學生的業余生活,增強同學們的社會責任感,以及培養同學們的愛心,希望通過此次活動呼吁更多的人來關心孤兒,老人,殘疾人等弱勢群體,讓世界充滿愛

  活動時間:XX .5.15

  活動地點:

  活動單位:江西工程職業學院"心靈家園:"大學生心理協會

  前期準備:

  1 選派人員到選定的孤兒院勘察情況,越詳細越好

  2聯絡孤兒院院長或負責人,待其充許

  3確定志愿者人數

  4安排工作人員,包括聯系,宣傳,采購,設像等

  5選派人員購買一些適合小朋友的.書籍,文具,玩具,體育用品,食品等,當然志愿者也可直接帶禮物或者動制作禮物送給孤兒院小朋友

  6志愿者午餐自帶

  活動方案:

  1出發前集中志愿者,清點人數,交代細節,注意事項

  2到達孤兒院后,志愿者致敬

  3小型見面會上,志愿者吧帶去的禮物書籍,文具,玩具,等分發給小朋友,分發完畢后志愿者自行解散,融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中

  4自己愿者可與小朋友一起玩游戲,講故事,打籃球,踢足球,唱歌,畫畫等,也可幫小朋友整理寢室,洗衣服,鞋子等

  5活動接近尾聲的時候。著急志愿者幫助孤兒院打掃衛生,整理東西

  6活動借結束后,集合和志愿者,想院方對本次活動的支持表示感謝。并合影留戀

  7所有志愿者一起乘車返校

  活動注意事項:

  1活動中不要再孩子們面前提起其自身缺陷殘疾,身世等敏感話題。盡量創造一個輕松的活動環境

  2與孩子談話時,應盡量蹲下,彎腰或坐下,不要讓孩子們仰頭和你說話

  3派發禮物,文具,玩具時應有秩序,盡量讓孩子們排好隊,要教導孩子們講衛生,講禮貌。講衛生

  4不要隨便喂孩子們食物,尤其是果凍堅硬的食物

  5和小朋友在一起玩時,一定要注意安全,不要讓小朋友離開你的視線未經院方同意不得將小朋友帶出孤兒院

  6如有感冒,咳嗽,發燒等身體不適的請不要參加活動

  7孩子們需要的是我們的關心而不是憐憫,他們和我們一樣,渴望鼓勵,平等。參與,尊重.

  8給小朋友將一些感興趣的東西,一些課外知識,一些比較熟悉的東西。讓他們正視這個社會,讓他們有理想,有目標,鼓勵他們不斷努力學習名為自己的理想奮斗,相信總有一天會實現自己的理想,目標。

  9必須尊重院方所有的工作人員,服從院方和領隊的安排

  10關于活動中所拍攝的照片,若將其傳上網絡。不得有對著孩子面孔等殘疾部位的特寫,所有人有責任保護孤兒的私人隱私權和肖像權,莫因流傳在網絡上的照片給身為孤兒的孩子造成困擾和傷害

活動策劃 篇7

  1、方式:每個小組在規定的時間內做完調查報告的陳述,并配上ppt演示,然后由評委針對該組表述內容提問,選手們需在規定時間內回答完畢。表述與回答的綜合分數為各組的最后分數。每組調查報告陳述時間限定為8分鐘,答問時間為每題2分鐘。調查報告的陳述滿分為60分,答問的滿分為40分。

  2、參賽小組要求:各隊須合作完成報告陳述及合作答題。表述及答題時要嚴格把握時間,超時由老師酌情扣分。各組選手要準備充分,分工合作。要體現出大學生的博中有專的知識結構和積極向上的精神風貌。

  (三)第三輪決賽

  形式:wto部長級會議。

  比賽流程:

  第一部分 開場介紹 (5分鐘)

  主持人介紹。包括:wto部長級會議模擬大賽主辦單位、到場評委會成員、其他到場領導及嘉賓、代表隊名稱和所在院系;主持人宣布介紹談判議題和議題背景及各代表隊代表方。

  第二部分 立場闡述 (每隊各7分鐘,累計28分鐘)

  結合ppt(包括自己國家三農情況,立場的原因等),各個國家分別闡述自己的立場,各隊用時7分鐘。

  第三部分 觀點反駁 (每隊各5分鐘,累計20分鐘)

  結合ppt,每個國家根據公布的材料對其他國家的觀點進行反駁,找出其他國家與己方立場相沖突的部分并進行辯駁,進一步鞏固自己的觀點。每隊不超過5分鐘。

  休局 (5分鐘)

  休局5分鐘,各隊選手在原場地休息,可以進行小聲的階段性總結討論,觀眾進入互動環節,進行關于wto方面的有獎知識問答。

  有獎知識問答環節:由主持人出10道關于wto知識的題目,現場觀眾搶答,一位觀眾打錯,可繼續搶答,直至有人答對,若最終無人答對則由主持人公布答案。回答正確的觀眾將會獲得精美小禮品一份。

  第四部分 結盟談判 (每方各5分鐘,累計20分鐘)

  規則:

  1、立場比較接近的兩個國家在會前結盟,分為兩組。

  2、抽簽決定由哪一方先行對另一方提問,提問一方為進攻方,提問時間控制在1分鐘內,提問計入總分。

  3、在進攻方的兩個國家輪流發言結束后,由另一方的.兩個國家即辯護方輪流回答,辯護方只能回答,不能針對對方的立場進行提問,辯護時間控制在1分鐘內。

  4、進攻方國家與辯護方國家交替發言,提問與辯護時間由指定的計時員記錄,累計5分鐘后不可再發言。

  第五部分 立場總結(每隊各2分鐘,累計8分鐘)

  各隊作自己最后的立場總結發言,對自己的談判結果進行總結,對以前活動環節所作的一些退步和妥協不得再更改。每隊2分鐘。

  七、獎項設置

  一等獎、二等獎、三等獎各一個,最佳風采團隊一個,各頒發獎品及證書

  主辦:國際貿易學院分團委學生會

  XX年2月

活動策劃 篇8

  一、活動名稱:學生會調研部“部門之星”推優活動

  二、活動目的:

  為促進團委學生會工作開展,鼓勵先進,樹立典型,更好地提高干事積極性,中山大學東校區學生會調研部開展了 “部門之星”推優活動。

  三、活動宗旨:

  展現干事風采,鼓勵干事之間互相借鑒學習,促進干事發揮先進性意識。同時貫徹學生會“藍天與我們的奉獻精神同在”的理念。

  四、活動主體:中山大學東校區學生會調研部全體干事。

  五、活動頻率:每月一次

  六、活動流程:

  1、在每月的最后一次例會宣布推優活動開始。讓每位干事根據以下指標采用不記名的方式,在紙上寫下心目中的六個候選人。

  指標 :

  出勤率:包括每周例會的出勤和平時小組討論的出勤。

  積極主動性:是否主動承擔任務(想做事),承擔任務時是否主動運轉協調,樂意付出。

  計劃性:執行任務時是否規劃好時間和層次感,會不會手忙腳亂,導致不能按時完成。

  交涉能力:平時能否與其他部員很好的溝通,工作時能否與同事及時交換意見。

  創新性:能否 自動改進工作方法或提出建議,取得良好的成效。

  工作效率:能否按時按質按量完成工作任務(會做事)。

  責任感:對所交代的任務是否均有負責任去完成,不推諉責任。

  待人:是否溫和謙虛,不傲慢無禮。

  2、例會上收集選票,會后交由專人負責統計。選出得票數最高的四個人,在群公告上公布。同時告知這四人做好準備,在下個月的第一次例會上每人作三分鐘的演講。

  演講的內容可在以下幾點鐘任選一點,也可另尋更為合適的:

  一、對部門制度的一個行之有效的建議(不一定針對問題,與第二個區分一下);

  二、解剖一下部門現存的問題與解決方法;

  三、簡短設計一下一個我們部門的品牌活動;

  四、客觀評價一下某(些)部員,并對其進行建議;

  五、簡短說一下我們部門可以如何走向成長(可以宏觀一點);

  3、四人演講完后,每位干事采用不記名的`方式,在紙上寫下心目中的兩個“部門之星”。現場統計票數,得票最高的兩位干事即為這個月的“部門之星”

  4、部長及副部長點評,并頒獎。

  5、會后,當選為“部門之星”的兩位干事書寫一份得獎后的感言發到部門公共博客的“部門之星”專欄上。

  6、將每次的“部門之星”以及未當選的兩位候選人記錄在部門成長日記上。

  中山大學東校區學生會調研部

活動策劃 篇9

  一、指導思想:

  為了豐富學生的校園文化學習生活,營造良好的語言學習環境,拓寬學生的視野,提高我校學生的英語水平,讓喜歡英語的同學能找到一個發展的平臺,讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動,集交流性與學習性于一體,加強學生之間的情誼交流,豐富學生的文化生活,使學生在活動中增長知識。

  二、活動宗旨:

  通過活動,使學生的特長得到更好的發展,進一步提高學生語音語調的準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力。

  三、活動要求

  興趣小組人數不宜過多,大約30名左右。活動固定,每周一次每次1個課時,活動制度化,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:

  1、組織學生按時參加活動。

  2、每周一下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

  3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產。

  4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

  四、活動目標

  1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調動學生學習的興趣,培養學生正確的學習方法,養成良好的學習習慣。

  2、讓學生利用課余時間去收集有關英語的廣告,圖片,商標等,期末展評,調動學生學習的積極性。

  3、通過本學期的'活動,擬定讓學生掌握掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。

  五、采取的措施:

  1、做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

  2、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  六、活動內容安排

活動策劃 篇10

  一、活動主題

  隨手拍圖,倡導文明

  二、活動目的

  (一)用手中的相機或是手機等拍攝工具記錄正在發生的圖書館不文明行為,通過照片的方式進行展示;

  (二)向讀者倡導圖書館文明,進一步營造學院圖書館安靜,文明的讀書氛圍。

  三、主辦單位

  福建師范大學閩南科技學院圖書館

  福建師范大學閩南科技學院學生社團聯合會博研社

  四、活動時間

  開始時間:11月27日

  截止時間:12月15日

  五、活動對象

  全院學生

  六、活動內容策劃

  (一)活動期間

  1.圖書館內最為普遍的種種不文明現象,利用照片展的形式加以展出。不文明現象,例如:

  (1)不刷卡入館;

  (2)穿拖鞋及帶零食入館;

  (3)使用私人物品如書籍進行占座;

  (4)自習桌上擺放食物或垃圾;

  (5)自習室內垃圾成堆;

  (6)隨意移動自習座或椅子;

  (7)在自習室內聊天、打電話、吃東西;

  (8)吸煙現象,地板上有煙頭出現;

  (9)移動椅子至書架走道間閱讀;

  (10)洗手間的洗手池上堆放廢紙等。

  2.對上交的圖片作品進行篩選,從中挑出優秀作品;

  3.進行照片展的布置、展示等工作。

  (二)活動后期

  表彰優秀作品的作者,并頒發獎狀、獎品;

  七、作品要求

  1.所有參賽者必須是參賽作品的`合法擁有者,否則將被取消參賽資格;

  2.作品必須反映“圖書館不文明現象”相關的情景;

  3.初賽上交作品只需發電子版照片,經過篩選,所有通過初賽的參賽作品要求將作品洗印出來,規格統一為12寸,照片要求清晰,富有含義,不要求裝裱彩色、黑白照片不限;

  4.參賽作品單幅與組照均可,每位參賽選手最多可投3幅作品,可個人或組隊進行參加;

  5.所有參賽作品要求附有名稱,配100字以內的作品主題說明以及參賽者聯系方式,包括姓名、年級、專業、聯系方式,統一寫在卡紙上,貼于作品背部(說明文字是電子版的,即要求用word進行);

  6.上交作品請勿侵犯他人肖像權,勿出現人臉正面照,作品可做調整,但不能改變現實原貌,凡經過電腦后期制作(如用PS或其他圖片編輯軟件)改變原始攝影面貌的作品取消參評資格;

  7.上交作品恕不予退還參賽選手,請自留底稿;

  8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權。

  八、參與方式

  1. 郵件方式:以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題,將照片以郵件形式發送至931488031@qiewO.cOm(發送電子版照片時用壓縮包壓縮以保證原圖片像素大小)

  2.照片交至: 許碧云

  (注:參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業、聯系方式以及作品名稱)

  九、獎項設置

  獎項設置

  數額

  獎勵內容

  一等獎

  1

  獎金+榮譽證書

  二等獎

  2

  獎金+榮譽證書

  三等獎

  3

  獎金+榮譽證書

  福建師范大學閩南科技學院

  學生社團聯合會博研社

  11月17日

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