活動策劃

活動策劃（實用7篇）

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：為了加強團委學生干部隊伍建設,提高學生干部的思想政治素質和工作能力,明確學生干部的工作任務,工作職責,工作要求,鍛煉和塑造一支成績優,作風好,能力強的學生干部隊伍,切實發揮學生干部在"自我管理,自我教育,自我服務"中的作用,現計劃開辦團委學生干部培訓班.培訓方案如下:

　　二、活動時間

　　20xx年下半年、20xx年上半年

　　三、具體方案：

　　1、公文寫作基礎知識

　　目前團委成員大多為大一成員，更有很多是剛剛接觸學校工作的。就目前情況來看，加強成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。

　　2、學生干部禮儀知識

　　作為院團委的一名成員，不乏會有很多正式場面需要出席，演講、工作報告一類的活動絕對不會少，我認為僅僅靠例會上的發言是絕對不夠的，所以對干部進行禮儀活動的培訓很有必要。

　　3、學生干部工作交流座談會

　　工作經驗不足、開展工作時不知如何下手，這是大一成員普遍的工作問題，邀請團委老成員與各部門成員以一種座談會的形式進行工作經驗轉接。

　　4、開展戶外義務活動

　　這是個老生常談的話題，但是也是個很有用的工作辦法。各部門之間成員相互根本不認識，甚至連自己部門的.成員都不熟悉，往后的工作該如何開展？在義務勞動中，加強成員間的熟悉程度，同時也鍛煉工作能力，這是最好的辦法。

　　5、嚴抓紀律教育

　　工作態度必須要端正，團委成員的形象必須優秀，嚴抓會議到勤，端正成員工作學習態度。

活動策劃 篇2

　　碗中之樂，亭中之愛團日活動策劃書五月的風吹來了又一個逐夢的夏季，風華正茂的我們在爛漫的人生繼續尋覓，尋找內心深處的另一份寧靜與安然。在這漫長的學生生涯中，班級是完整的象征，榮譽的共同體，你一定不會忘卻這記載著我們的歡笑和成長的時光。一年的時間，總是那么快地過去了。留在我們記憶最深處的到底是什么東西？我想那一定是那份愛，同學之間的那種愛。這一站，我們在愛碗亭，我相信這一富有詩意的'地方會給我們的大一生活畫上一個完美的句號。

　　一、活動主題

　　碗中之樂，亭中之愛

　　二、活動時間

　　XX年5月24日10:30-14:00

　　三、活動地點

　　愛碗亭

　　四、活動對象

　　化學化工系13級科學教育五班全班同學及班助

　　五、主辦單位

　　化學化工系13級科學教育五班團支部

　　六、活動流程

　　1.前期準備

　　活動組織方面，由團支書和班長負責去愛碗亭拍照并了解具體的情況，征得班上同學的一致贊成后，班長和團支書確定活動的流程和花費，并估計所有可能發生的事情。最終二人達成一致，即，全班同學一同包車前去，同時提前在愛碗亭為大家準備了籃球，乒乓球等體育活動；活動開支方面，由生活委員負責買好飲料；安全方面，由各寢室長負責好自己寢室同學的安全。

　　2.后期總結

　　一方面，生活委員做好活動消費記錄，在活動后團支書和班長對活動經費支出做好核清工作。另一方面，班長和團支書做好活動總結，即總結此次活動的可行之處和不足之處，為下一次的活動打好基礎。

活動策劃 篇3

　　活動背景：在美國的金融危機的影響下，全世界都籠罩在經濟蕭條的影響中，長時間的高失業率、低產出、低投資、企業信心降低、價格下跌和企業普遍破產……而中國在這種氛圍中，成為了世界經濟的重要驅動力，承擔起全球范圍的大國責任，對全球其他地區應對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學生，承擔著對未來的責任，參與到看似很遙遠的實際時間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。

　　活動名稱：大富翁嘉年華

　　活動理念：讓同學們了解到經濟金融方面的知識并有一些“實踐”的機會，玩學交友三不誤，同學們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果，讓同學們不再是死讀書，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。

　　活動內容：

　　大富翁，大贏家——初期知識競賽

　　這是一個以選撥為主要目的的測試，有一些經濟金融類的知識、腦筋急轉彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結合的同學。

　　大富翁，你我他——活動進行時

　　玩法就和“大富翁”差不多“游戲規則是，兩人一組參加，一人負責擲骰子，一人做為棋子移動，每組輪流。地圖格子上有機會卡，命運卡，幸運卡，監獄等標志，參賽者根據所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最后根據總資產=現金+固定資產+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負”。主持人向大家介紹比賽規則。

　　與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求。“動動卡”需要進行相應的運動游戲，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元，“機會卡”就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣 20xx，“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經濟蕭條影響”停走。

　　一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產結算一次。可以在結算的時候進行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準價，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時候還有一些相關消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。

　　活動意義：

　　（1）人生不能沒有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動者的思維活動能力，又可以加強活動者的協調能力。

　　（2）本游戲為同學帶來額外收獲，不僅能了解認識到管理學上的學問，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財技巧的訓練。它可以模擬投資，同學們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動還可以提高學生的責任感。

　　（3）把風靡于大眾的紙上及網上的`游戲，加以改革，靈活運行到現實生活。這也激發了同學們將想法付諸以實踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發了同學們的各種潛能。

　　（4）通過游戲可以尋找到理論學習和趣味實踐之間更加富有新意的結合點。

　　（5）游戲的大型化大大增加護理學院在學校影響力。

　　可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析，本次活動是護理學院組織部成員一同參加。

　　活動安排：

　　第一階段：前期的策劃宣傳以及初期的選撥

　　（1）在網上發布帖子，并在校內宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內的傳單發送。統一活動日期，宣傳口號等。進行廣泛的輿論宣傳。活動將動員積極分子和廣大同學關注。

　　（2）準備初試的題目并訂下時間進行選撥或將題目在報名時傳送一份給報名者，在規定日期內回傳答案。

　　第二階段：活動具體實施

　　（1）選撥出進行活動的人，并提前講其召集開會，具體說明活動的流程和意義。

　　（2）設計活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。

　　（3）準備好活動當天所需用品

　　（4）準備好在活動當天提前布置，人員的分配。

　　第三階段：活動后期宣傳

　　通過校園網，校報等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續報道，擴大活動影響。

　　活動事宜：本次活動的活動對象預期為護理學院學生，需提前準備好選撥用的題目（專業知識+腦筋急轉彎+生活常識），然后張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面并全面的了解游戲的流程。準備充足的三種卡（機會卡，命運卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責報告匯率情況），裁判1人，監獄長1人。活動者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子。每組指派至少 1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。

　　大富翁嘉年華活動策劃書

　　活動預算：（1）50*50*1（單位厘米）泡沫板156張

　　150元+運費10元

　　（2）超級大充氣骰子*3

　　45元+運費10元

　　（3）安全警示帶7cm寬，100米*3

　　30元+運費15元

　　(4)搞怪鞋*3

　　45元+運費10元

　　（以上皆屬于循環利用資源，一次投資多次使用）

　　（5）獎品40元

　　【共計】355元

活動策劃 篇4

　　一活動背景 為了進一步挖掘我校學生的創意靈感，開發青年大學生的創意資源，提高創新意識和創新水平，豐富廣大同學的課余生活，為此舉辦了這次的“金點子”活動。

　　二活動主題 創意、交流

　　三 活動目的 自己做自己的主宰，我的舞臺聽我的。征集同學的的“金點子”，展示自己的`獨特思想 。

　　四活動對象 獸醫學院全體同學

　　五活動主辦方 獸醫學院人力資源部

　　六活動時間 ---

　　七活動要求 緊緊圍繞自己所學專業和社會實踐活動進行創意性思考，得到有價值的金點子，點子的形式、主題、內容不限。如創業計劃、時尚設計、音樂創作、未被運用的公益活動等。本活動推崇創新和個人創造力，強調與專業知識的緊密配合聯系及運用。

　　八活動簡介 分別征集每班同學的“金點子”及點子運用成果，班級投票選出較受歡迎的“金點子”后再請優秀方案策劃者對其評說并提出建議，選出三個可行性強，效果明顯的“金點子”實施。

　　九活動流程

　　（一）前期準備

　　1 召開部門會議，協商個方面事務，分配活動任務。

　　2 請專人撰寫通知，署明開始及截止日期。

　　3 拉贊助，盡量讓商家提供橫幅、海報等活動物品。

　　4 拉橫幅、張貼海報，并到每個班級進行宣傳。

　　5 學院的統一安排。

　　6 邀請有關老師、學生作為評委。

　　（二）活動中期

　　1 安排部門人員下班級宣傳、發放申請表，并告知專門的接收參加者作品的郵箱、金點子、要求、截止時間。

　　2 收取報名表。

　　3 負責人收取各班同學們的“金點子”策劃方案，并在班級內投票選出四份優秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表決。

　　4 請相關負責的老師和學生對篩選來的作品進行評定和建議，特別是細節上、可行性、可操作性、是否有現實意義等。

　　5 將作品發放給各優秀選手按照建議進行相應的修改并限期收回。 6 負責人個根據綜合因素選定三份符合要求的作品。

　　7 公布選定的三個“金點子”。

　　（三） 活動末期

　　1 為獲獎選手頒發證書和獎品。

　　2 實施選中的“金點子”。

　　(四）獎品設定

　　一等獎: 一名 100元獎品

　　二等獎：一名 80元獎品

　　三等獎：一名 50元獎品

　　優秀獎：七名

　　（五）經費預算

　　項目 數量

　　橫幅

　　海報 筆

　　茶水

　　雙面膠

　　（六）活動總結 20元獎品 金額（單位元） 說明 會場 張貼在宣傳欄 供評為老師和學生飲用 用于布置會場

　　通過本次活動，可以充分調動大學生參加活動的積極性，也讓大學生找到自我表現的舞臺，希望今后的學習生活中，大家可以敢于展現自我，大膽表現出自己的真實想法。

　　十活動中注意的問題和細節

　　1 將收集來的“金點子”備份以防發放回去后作者丟失。

　　2 及時催促作者上交更改的作品以防負責人不能按時收回作品。 3 做好宣傳工作，鼓勵同學積極參與。

活動策劃 篇5

　　一、 活動主題

　　一見鐘情

　　二、 活動目的

　　為了豐富我們的的課余生活，進一步提升同學之間的感情；也為了幫單身者在圣誕前結束他們的單身生活，特此舉辦“一見鐘情”相親活動。

　　三、 活動組織機構

　　（一）、主辦單位：重慶文理學院學生社團聯合會挑戰杯科技社

　　（二）、承辦單位：重慶文理學院學生社團聯合挑戰杯科技社活動策劃部

　　（三）、協辦單位：重慶文理學院學生社團聯合挑戰杯科技社各部門、、合肥旅游網、

　　四、活動對象

　　重慶文理學院學生社團聯合會挑戰杯科技社全體社員

　　五、活動時間、地點

　　時間：xx年12月20日

　　地點：重慶文理學院星湖校區風雨球場

　　六：活動流程

　　（一） 準備階段：

　　1.參加相親人員報名，由各個部門組織報名，然后進行篩眩

　　2. 場地早請及借地毯和花盆：由秘書部負責。

　　3. 材料準備：財務部準備（包括布置會場所需材料，包括氣球、吹塑紙、白紙、雙面膠、透明膠、褶皺紙及獎品棒棒糖、牽手成功的獲得蘋果一個）。

　　4. 會場禮儀：由外聯部負責。

　　5. 宣傳：由宣傳部負責，以海報的形式向全校師生進行宣傳，擴大影響力，提高觀眾率。

　　6. 會場布置：寫作部和演講部負責，要求會場布置必須在活動開始前6個小時到常

　　（二） 活動開展階段

　　1.13：30各部門工作人員簽到，布置舞臺會常

　　2.16：30音響設備高度完畢。

　　3.17：40晚會工作一切準備就敘。

　　4.18：00晚會相親人員到常

　　5.18：30家屬及觀眾入常

　　6.19：00晚會開始。

　　（1）開場節目

　　（2）主持人介紹到場嘉賓。

　　（3）主持人上臺宣布“一見鐘情”相親晚會正式開始。

　　（4）男女嘉賓初步認識：①主持人請女嘉賓上場，作自我介紹。②男女嘉賓可以互相提問（男嘉賓可以也可以作自我介紹）。

　　（5）進一步認識：擦出愛的火花

　　擦出愛的火花：

　　①第一個游戲環節：男生可以選擇自己一見鐘情的對象進入下一個環節，如果某個女生被多個男生選擇，則讓女生自己選擇，其余的男生再選擇。分組完畢后，男、女嘉賓一起玩氣球的`游戲，男生被蒙眼，然后背上女生，在女生的指引下到達氣球倉庫，然后由女生拿氣球，男生背著運到對面，輸的一方懲罰（主持人隨機說出懲罰），贏的一方獎勵棒棒糖一顆。

　　②才藝展示，有才藝的男女生可以獻上自己的才藝。

　　③考驗默契：第二個游戲環節：女生選擇男生，如果同一個男生被選擇的次數多，則讓男生選擇其中一個女生，其余的女生再選擇，分組完畢后，則將男女生的腿綁在一起（男左女右），繞過障礙物抵達終點，用時最少的一組為勝利者，贏的可獲得棒棒糖一顆，輸的一組為贏的一組做一件事（由贏的那一組提出要求）。

　　④抉擇：——最后環節

　　a. 女生家屬介紹一下女嘉賓，例如：女嘉賓的性格和做事風格等等。

　　b. 男生向心儀的女生表白，有反對的站出來，說明情況，女生答應則牽手成功，拒絕則沒成功

　　c. 注：成功牽手的一對送一個蘋果。

　　（6）舞會（20：00——21：00）

　　（三）活動后期階段：

　　由所有社員整理會場，保持場地清潔。

　　七、注意事項：

　　1.如若男、女嘉賓有人沒來，則另找一人補齊。

　　2.場地內不準吸煙。

　　3.用電安全，及現場秩序的維護。

　　4.如意外事故發生必須能上能下上停止一切活動，處理事故。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：為發揮我們支部黨員的先進性，提高黨員實踐能力與思想道德修養，培養志愿服務精神，培養團隊合作能力，增 強集體意識，加強同學與圖書館聯系及更好地了解圖書館資源，經貿學院學生黨建研究會特此成立實踐服務隊到圖書館進行服務工作。

　　二、活動時間

　　一個學期，在服務期內,每次服務時間為90分鐘 ，每周一次或分單雙周服務(視報名人數情況而定)，具體服務起訖時間另行通知。

　　三、負責團體主辦單位：廣東外語外貿大學南圖書館

　　協辦單位：經貿學院學生黨建研究會

　　四、活動對象

　　12級、13級學生黨員和入黨積極分子。

　　注意：

　　1、 13級：學生黨員（包括正式黨員和預備黨員）必須參加該項活動，入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團員也可自主選擇參與。

　　2、 12級：參與37期黨校的積極分子必須參加該項活動，其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。

　　3、 對于自主報名參與者，協辦方將擇優選擇。

　　五、人員安排

　　組長：負責聯系和組織帶領組員參與服務工作。

　　主要工作：

　　1、定期到圖書館參與實踐活動

　　2、進行組員簽到

　　3、分發經貿學院實踐服務證

　　4、聯系組員，發放有關通知

　　5、監督組員的工作質量

　　6、每次服務結束后，寫50-100字的服務情況報告（發給跟進人）

　　（注：報告內容可以是表揚本小組本次服務中1-2名優秀志愿者，或者是指出本次服務中出現的問題以及改進方法，又或是提建議等等，由組長自行決定。同時可附上照片。）

　　組員：定期到圖書館參與實踐活動

　　六、服務內容策劃

　　1、到密集書庫整理、搬運書籍

　　2、拆新書

　　3、更改新書狀態信息

　　4、新書上架

　　5、其他，主要視圖書館當天工作需要而定

　　6、收取桌子上的書籍做登記

　　七、 服務要求：

　　1、事先學習好《廣東外語外貿大學圖書館志愿者XX-XX學年第一學期新員培訓》，掌握基本的書籍上架排列規則，服務時避免出錯。

　　2、熱心公益活動，具有服務他人的意識，樂于通過志愿服務切實使廣大師生受益。有較好的道德修養、奉獻意識，有較強的組織協調能力和團隊合作精神。

　　3、自覺遵守法律、法規和規章制度，履行圖書館管理條例，樹立志愿者良好形象。

　　4、熱情周到、耐心細致，著裝整潔，舉止得體，文明用語，工作熱情，并能協助圖書管理人員做好圖書借閱、讀者接待等相關工作。

　　5、 認真對待每次的`志愿服務培訓，認真對待每次安排的工作，并將理論應用到具體的志愿者服務工作中。

　　6、 若在服務日有事未能參加志愿服務的，請提前告訴所在組長，以讓組長聯系其他組別進行調配。沒有特別緊急事務，都應該參加志愿者服務工作；對于理由不合理的請假，組長有權利駁回其請求。工作期間若因事離開，應向帶隊老師及組長請假。

　　7、 工作后及時對當天的工作進行反思，提高服務質量；對于工作的不足，應該勇于提出，使得志愿者服務工作不斷改進。

　　8、 若對圖書館的志愿活動有任何建議和意見，可以直接向組長或黨建的工作人員反映，也可在記錄簿上以留言的形式反映。

　　9、 此項活動秉持志愿參加的原則，若確有時間不方便或不愿意再繼續參加此項志愿活動者可隨時向組長說明情況，我們將及時作出人員的調整。

　　八、紀律要求及處理辦法

　　1、服務時應佩戴志愿服務證，若組員忘記佩戴，請組長督促提醒

　　2、 無正當理由缺勤一次者，提醒一次；無正當理由缺勤兩次者，勸其退出服務隊列

　　3、 服務態度不認真及勸說不改者，終止其服務

　　4、 遲到早退超過3次者，終止其服務

　　5、 服務時不文明導致后果嚴重者，終止其服務并以后不得參加該項服務

　　九、說明

　　1.按要求完成實踐服務的志愿者可將此服務項目作為“大學生思想政治理論課社會實踐”內容之一，屆時可由廣外大圖書館統一蓋章。

　　2. 該項實踐服務將根據個人參與服務的具體時間數計入個人志愿者服務時數

　　3、當周服務結束后，我們將對當周的優秀志愿者進行微博公開表揚，同時對當周的服務進行評價，也會對下一周的服務提出要求與希望。

　　十、報名方式

　　1、參與服務的黨員和入黨積極分子按照自身情況填寫報名表，并于10月18日（周五）中午12：00前將紙質版報名表交到各班團支書處

　　2、13級各班團支書收集好紙質版報名表后，于10月18日（周五）晚18：00前將報名表交到相應的跟進人處

　　3、12級各班團支書收集好紙質版報名表后，交至相應的黨支書處，再由黨支書于10月18日（周五）晚18：00前將報名表交到相應的跟進人處

　　4、報名表詳見附錄一，該報名表復印有效

　　5、詳情可以登錄微博@經貿學院學生黨建研究會查看最新消息。

　　十一、各班/各支部跟進人

活動策劃 篇7

　　活動意圖：

　　又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的'意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　課件

　　活動過程：

　　一、說說重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　師：寶寶們，知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?

　　小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

　　2、知道重陽節的風俗。

　　二、發表感言

　　師提問：

　　九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事?

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　三、制作項鏈

　　幼兒親自動手制作項鏈，送給爺爺奶奶。

　　四、學習兒歌

　　《九月九》

　　九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

　　我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

　　五、爺爺奶奶我們愛你

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

　　六、活動結束。

　　結語：其實盡量簡單一些更容易被孩子們接受，也便于在課堂或者在活動現場展開。

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