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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-09 13:09:24 活動(dòng)策劃 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)策劃[精品]

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)背景

實(shí)用的活動(dòng)策劃[精品]

  尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富。為抓住契機(jī),進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)“大手牽小手,走進(jìn)孤兒園”的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面,為大家了解社會(huì),接觸社會(huì),感恩社會(huì)打下了基石,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校太行無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的`人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

  二、活動(dòng)主題

  大手牽小手,走進(jìn)孤兒園

  三、活動(dòng)目的

  “大手牽小手,走進(jìn)孤兒園”,一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚,讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)以團(tuán)員先鋒隊(duì)為代表和榜樣,提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),讓當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童,關(guān)注弱勢(shì)群體,奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。另一方面宣傳愛(ài)心,為社會(huì)公益活動(dòng)做貢獻(xiàn),同時(shí)能夠呼吁更多愛(ài)心人士加入我們的行列。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月29日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx市兒童福利院

  六、參與人員

  化工系青年志愿者

  七、前期準(zhǔn)備

  1、調(diào)查義工服務(wù)來(lái)回往返路線(xiàn)。

  2、聯(lián)系做義工活動(dòng)的孤兒院,與其院方協(xié)商確定活動(dòng)的開(kāi)展及活動(dòng)內(nèi)容。具體協(xié)商如下:

  (1)活動(dòng)開(kāi)展:我系青年志愿者協(xié)會(huì)共99人,本著長(zhǎng)期服務(wù),再苦再難也要堅(jiān)持的原則,把志愿精神弘揚(yáng)開(kāi)來(lái),所以我系青協(xié)經(jīng)商量確定每次參與志愿服務(wù)的人數(shù)為20人,整個(gè)學(xué)年分為4次,每次義工服務(wù)活動(dòng)相隔25天。

  (2)活動(dòng)內(nèi)容:包括打掃福利院衛(wèi)生、陪孩子做游戲、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),疏導(dǎo),幫助生活不能自理的孩子盡量做到生活自理等。

  3、在我系青年志愿者中發(fā)出通知,做到宣傳最大化,組織自愿報(bào)名參加,確定當(dāng)天參與人員及參與人員的聯(lián)系方式。

  4、采購(gòu)一些玩具、溫馨墻紙、學(xué)習(xí)用品(鉛筆、筆記本)、糖果零食等。

  5、對(duì)參與人員進(jìn)行分工,包括聯(lián)系、宣傳、攝像等。

  八、活動(dòng)流程

  1、參與活動(dòng)人員于xx月29日8 點(diǎn),在學(xué)校南門(mén)口集合,清點(diǎn)人數(shù),交代細(xì)節(jié),出發(fā)前往平頂山市兒童福利院;

  2、到達(dá)地點(diǎn)后與孤兒院負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況;

  3、然后我系青年志愿者按照預(yù)定分配的任務(wù),將我們的小禮物分發(fā)給孩子們,并和他們一起做游戲;

  4、在適合情況下,對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助,教孩子們看書(shū),識(shí)字,系鞋帶,幫助孩子們進(jìn)行洗衣服、打掃等活動(dòng);

  5、將孩子們聚集到一起,我系青年志愿者成員表演節(jié)目,同時(shí)邀請(qǐng)孩子們一起加入;

  6、活動(dòng)中可與孩子們自愿結(jié)組照相,用相片留下美好記憶;

  7、活動(dòng)結(jié)束后,組織者召集成員集合并清點(diǎn)人數(shù),切實(shí)保證參與人員的安全;

  九、活動(dòng)中注意的細(xì)節(jié)

  1、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排。原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。

  2、要求參與活動(dòng)人員平等可親的態(tài)度對(duì)待小朋友。

  3、整個(gè)活動(dòng)都要注意小朋友的安全問(wèn)題。

  4、在這些過(guò)程中千萬(wàn)不能有不耐煩的表情,搞活動(dòng)的時(shí)一定要主動(dòng),不能自己和自己人一邊,孤兒都是很敏感的。

  十、活動(dòng)意義

  通過(guò)這次活動(dòng)讓我們更加關(guān)注孤兒,呼吁社會(huì)上更多的人去了解、認(rèn)識(shí)并關(guān)懷另一個(gè)群體生活——孤兒!然我們還年輕,但我們的天地不只是一方書(shū)桌、幾許清淡,我們的使命不只是未來(lái),更是現(xiàn)在。我們應(yīng)該伸出援助之手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,或許我們的努力對(duì)于孤兒只是杯水車(chē)薪,希望通過(guò)我們的行動(dòng),呼吁社會(huì)上多一些人,去關(guān)愛(ài)他們,去了解他們,那么這樣的孩子便不再那么可憐,他們會(huì)感受到與我們一樣的親情,一樣的溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么社會(huì)將更美麗!

  十一、活動(dòng)預(yù)算

  1、小玩具30個(gè):2元*30個(gè)=60元

  2、鉛筆15支:1元*15個(gè)=15元

  3、筆記本20本:1.5元*20本=30元

  4、糖果,餅干,零食若干:40元

  5、溫馨墻紙若干:10元

  這次活動(dòng)費(fèi)用共計(jì):155元。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、主辦單位:信息與工程學(xué)院、求真學(xué)院信息與工程系

  承辦單位:信息與工程學(xué)院、求真學(xué)院信息與工程系社管會(huì)

  大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)俱樂(lè)部

  二、活動(dòng)時(shí)間:XX年X月X日下午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):8-301(演講廳)

  四、參與對(duì)象:湖州師范學(xué)院、求真學(xué)院在校學(xué)生

  五、活動(dòng)主題:發(fā)現(xiàn)身邊的美

  六、活動(dòng)目的:

  1、展示師院學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、電腦操作能力。2、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真、善、美。

  3、使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,嘗試對(duì)電子相冊(cè)(IE-BOOK)、Photoshop、視頻制作

  與PPT等基礎(chǔ)類(lèi)電腦操作的運(yùn)用,豐富了同學(xué)們的課余生活,也為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  七、具體分工:

  第一階段--------報(bào)名、前期宣傳。 1、申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  2、制作傳單、評(píng)分表、請(qǐng)柬。 3、張貼海報(bào)、派發(fā)傳單、掛橫幅。

  4、通知各個(gè)學(xué)院以及以個(gè)人名義參賽的同學(xué),向他們?cè)敿?xì)介紹此次活動(dòng),明確預(yù)賽和決賽的時(shí)間、地點(diǎn),并負(fù)責(zé)與他們的一切聯(lián)系。 5、聯(lián)系場(chǎng)地和借用相關(guān)用具。 6、合作組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。第二階段--------預(yù)賽。

  預(yù)賽分為兩部分,其中各學(xué)院經(jīng)過(guò)篩選選送1-2件作品,以個(gè)人名義參賽的同學(xué)將自己作品直接交送到本次比賽的組委會(huì),由組委會(huì)以及評(píng)委評(píng)選之后通知選手參加最后的決賽,最后評(píng)選出共十件作品參加決賽。 第三階段--------決賽。

  1、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一切第三階段必須的設(shè)備(展板等),并負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和保護(hù)。 2、聯(lián)系決賽評(píng)委。

  3、合作組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。 4、作品的收集,整理。

  5、負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)PPT、電子相冊(cè)等作品及制作者名單(表格)統(tǒng)計(jì)。 6、決賽期間知識(shí)問(wèn)答獎(jiǎng)品發(fā)放。

  7、評(píng)選優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書(shū)及相應(yīng)獎(jiǎng)品。 8、在網(wǎng)站上宣傳此次活動(dòng)。

  八、活動(dòng)內(nèi)容及要求: 1、作品形式及要求

  a、參賽者必須以PPT、電子相冊(cè)(IE-BOOK)等的形式(任選一種),制作出一個(gè)能表達(dá)自己思想的作品,制作內(nèi)容圍繞自己親身經(jīng)歷或者身邊同學(xué)感受到的大學(xué)生活。

  b、制作的PPT、電子相冊(cè)等,除了有文字介紹外,還需要一定量的圖片和動(dòng)畫(huà)效果,最好還加入聲音效果; c、每位參賽者演示作品的時(shí)間為4-8分鐘;

  d、在演示PPT、電子相冊(cè)等時(shí),參賽者應(yīng)對(duì)自己的作品進(jìn)行相關(guān)的介紹; e、制作主題積極向上,能表達(dá)一定的思想,有特色,有創(chuàng)新; 2、評(píng)分公正性

  比賽現(xiàn)場(chǎng)將有學(xué)生裁判、老師裁判現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,對(duì)用不同軟件制作的'作品會(huì)有不同的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng),現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品,體現(xiàn)出足夠的公正性和透明性。 3、評(píng)分細(xì)則

  a、創(chuàng)意好,整體效果佳(30分)

  b、前后變換、連接,流暢、自然,有動(dòng)畫(huà),有聲音(25分)

  c、內(nèi)容豐富,選材新穎(突出作品、所在學(xué)院特色)(30分) d、參賽者對(duì)自己作品有一定的介紹,表達(dá)流暢,有條理(15分) 5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  一等獎(jiǎng):1名, 二等獎(jiǎng):2名, 三等獎(jiǎng):3名 其他獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)勝獎(jiǎng)4名

  九、活動(dòng)流程:

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 證書(shū)10本 約35元

  獎(jiǎng)品約300元 具體費(fèi)用,按照發(fā)票

  海報(bào)、傳單等材料費(fèi)約35元

  合計(jì):370元 附:1、大賽通知 2、評(píng)分表 3、PPT、電子相冊(cè)等作品及作者統(tǒng)計(jì)表

  十一、活動(dòng)意義

  為更加完善PPT、電子相冊(cè)等制作大賽的主題,進(jìn)一步豐富本次活動(dòng)的內(nèi)容,提高同學(xué)們的積極性,在本次大賽評(píng)分過(guò)程中,除了對(duì)參賽者作品打分(100分)以外,還面向全體在場(chǎng)人員加入了與贊助商及比賽內(nèi)容有關(guān)的知識(shí)競(jìng)答題。就是說(shuō),在參賽者演示完自己的作品之后,還穿插知識(shí)競(jìng)答題環(huán)節(jié),與現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看比賽同學(xué)展開(kāi)互動(dòng),答對(duì)題目者可以獲得一份精美的紀(jì)念品。這樣,一方面,可以加強(qiáng)廣大同學(xué)對(duì)贊助商的全方位認(rèn)識(shí),另一方面,贊助商也可以針對(duì)自己的宣傳需求,出一些與自己宣傳相關(guān)的知識(shí)競(jìng)答題,所以這方面的題目可以由贊助商來(lái)提供。

  我們也衷心的希望,在本次PPT、電子相冊(cè)等制作大賽中,能邀請(qǐng)到贊助商的工作人員,作為我們本次比賽的特邀嘉賓,為我們的參賽者評(píng)分、頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力,給孩子們帶去關(guān)愛(ài),送去溫暖,營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力,傳遞愛(ài)的接力棒,給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。

  二、活動(dòng)主題:延伸愛(ài)的舞臺(tái) 攜手溫情世界

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)在福利院開(kāi)展的各種活動(dòng)給兒童福利院的孩子們帶來(lái)溫暖和快樂(lè),樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的`好榜樣,并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人,使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。

  活動(dòng)主題:

  你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。

  活動(dòng)地點(diǎn):鹽城市兒童福利院 活動(dòng)時(shí)間:

  xxxx年5月22號(hào)

  參加人員:高級(jí)1409班學(xué)生 女生8名 男生15名 帶隊(duì)老師:羊蕾、朱家妹

  活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  1、召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議,為開(kāi)展兒童福利院志愿活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。

  2、準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目。

  3、制作一些簡(jiǎn)單小賀卡,每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意,繪圖、寫(xiě)祝福語(yǔ)。

  4、組織者認(rèn)真做好分工。

  活動(dòng)流程:

  1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物。(禮物統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))

  2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生,整理房間,為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。

  3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè),和他們一起唱兒歌做游戲。

  4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰, 通過(guò)與孤兒聊天,讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲,對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。

  注意事項(xiàng):

  1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全,要整齊前行,避免打打鬧鬧。

  2、著裝要整潔、干凈,不管男生還是女生,盡量穿著樸素。

  3、在兒童福利院里,一定要注意形象,不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話(huà)語(yǔ)。

  4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí),一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的存在。

  5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。

  活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、路費(fèi): 80元

  2、禮物:200元

  活動(dòng)意義:

  兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活,他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài),我們希望能通過(guò)一己之力,給他們帶去幫助,帶去溫暖。也許,僅僅這一次的福利院之行,我們所能做的事微乎其微,但是,我們將在心里深深地記著他們,記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng),能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心,今后多做善事,去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)主題:“凝聚心感悟 放松好心情”

  二、活動(dòng)宗旨:活躍團(tuán)隊(duì)氣氛,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作;鍛煉身體,放松心情;提高工作人員積極性,豐富企業(yè)文化。

  三、活動(dòng)主體:火盾公司全體工作人員

  四、時(shí)間地點(diǎn):20xx年5月14日【星期六】 水磨溝公園

  五、行程安排:

  時(shí)間 項(xiàng)目

  六、注意事項(xiàng)備注

  (一)要求全體工作人員積極參加,無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

  (二)活動(dòng)整個(gè)過(guò)程,以片區(qū)為單位,片區(qū)主管切實(shí)負(fù)責(zé),(三)做好通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作,有情況及時(shí)匯報(bào)。

  (四)活動(dòng)期間,一定要注意安全,聽(tīng)從指揮。

  (五)建議不要攜帶太多財(cái)務(wù)和貴重物品,以免丟失,身份證和銀行卡應(yīng)妥善保管。

  (六)保護(hù)環(huán)境很重要,除了笑聲什么都別留下。

  七、工作部署

  項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人

  八、游戲規(guī)則(游戲環(huán)節(jié)重新策劃一下,更有意思一些)

  九、道具清單

  十、獎(jiǎng)品清單

  十一、活動(dòng)預(yù)算

  十二、活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

  附:各小組成員名單

  l 利用下面內(nèi)容對(duì)上面框架進(jìn)行添加調(diào)整,完畢后刪除。

  1、11:00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)水磨溝公園門(mén)口集合

  2、12:00游戲一《拔 河》

  游戲規(guī)則:每組8人,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財(cái)務(wù)2人。在地上畫(huà)一條分界線(xiàn),每組隊(duì)員站于分界線(xiàn)3米之外,每組隊(duì)員握緊繩子,用力向后拔;勝利一方分兩組,用力向后拔;勝利一方再次分兩組,繼續(xù)拔,勝利一方為贏(yíng)家。將每人獲得一份獎(jiǎng)品。

  道 具:繩子

  裁 判:

  游戲二《多人跳大繩》

  游戲規(guī)則:每組10人,分3組:(1組:A、D、行政辦1人、姜副總;2組:B1、E、財(cái)務(wù)2人;3組:B2、C、行政辦1人、代總)2人掄繩。每?jī)扇送瑫r(shí)進(jìn)繩區(qū)內(nèi),比賽時(shí)間為兩分鐘,在兩分鐘內(nèi)跳數(shù)最多的獲勝,在比賽中,隊(duì)員應(yīng)該積極配合,從而達(dá)到協(xié)調(diào)一致,以“8”字形連跳,不得插隊(duì),插隊(duì)者不記個(gè)數(shù)。 策劃之家策劃書(shū)頻道

  道 具:大繩

  裁 判:

  3、14:00午 餐:

  4、16:00游戲三《走三步》

  游戲規(guī)則:每組8人,分三組進(jìn)行(1組:A、E;2組A1、D;3組B2、C),各組圍成一個(gè)大圈,同時(shí)每人向前走三步,三組同時(shí)進(jìn)行游戲看哪一組的圈堅(jiān)持最久,為贏(yíng)家。贏(yíng)家將得到獎(jiǎng)品。

  裁 判:

  游戲四《傳呼啦圈》

  游戲規(guī)則:14人一組,分兩組:A組為:A、B1、B2、行政辦2人;B組為:C、D、E、財(cái)務(wù)2人。組手拉手圍成一個(gè)封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個(gè)呼啦圈,比賽開(kāi)始時(shí),各小組同時(shí)運(yùn)動(dòng),在不許用手的'情況下,把呼啦圈穿過(guò)每個(gè)人的身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出;勝出一方分兩組,繼續(xù)進(jìn)行,勝出一方將是贏(yíng)家并領(lǐng)取獎(jiǎng)品。 道 具:呼啦圈2個(gè)(1米寬)

  裁 判

  游戲五:《綁腿行軍》

  游戲規(guī)則:4人一組,分7組:A、B1、B2、C、D、E、F(行政辦、財(cái)務(wù)各兩名)4人搭配,將每人的左右腳和旁邊隊(duì)友的腳捆綁在一起向前走。那一隊(duì)最先到終點(diǎn),就是贏(yíng)家。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、執(zhí)行時(shí)間12月25-27日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)選擇市內(nèi)4個(gè)人流量較多進(jìn)行:

  1、道理中央大街

  2、南崗革新街教堂

  3、防洪紀(jì)念塔

  4、道理凱德廣場(chǎng)

  三、活動(dòng)方式100名參與人員分為5組,20人一組,聽(tīng)信號(hào)從五個(gè)不同方向向中心地區(qū)聚攏奔跑而來(lái),集合之后再聽(tīng)信號(hào),進(jìn)行一樣的肢體動(dòng)作;

  四、活動(dòng)細(xì)則

  1、活動(dòng)前幾天天進(jìn)行活動(dòng)彩排安排,聽(tīng)到信號(hào)時(shí)活動(dòng)正式開(kāi)始,至聽(tīng)到信號(hào)在再次響起時(shí)活動(dòng)結(jié)束。

  2、期間可以安排相機(jī)及攝影機(jī)同時(shí)進(jìn)行記錄,活動(dòng)時(shí)間為3-5分鐘左右,活動(dòng)結(jié)束后可以將現(xiàn)場(chǎng)記錄剪輯成視頻短片,由可以由微博推廣發(fā)布至互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行宣傳。

  3、活動(dòng)當(dāng)天望請(qǐng)大家積極到場(chǎng)。

  五、活動(dòng)流程

  1. 18日確定100人活動(dòng)參與人員。

  2. 19、20日中午11點(diǎn)集合12點(diǎn)開(kāi)始在革新街進(jìn)行活動(dòng)預(yù)演;

  3. 25-27日

  當(dāng)天流程:中午12點(diǎn)于中央商城門(mén)口集合,大龍統(tǒng)一帶隊(duì)前往

  表演地點(diǎn);在表演地點(diǎn)進(jìn)行表演時(shí),若圍觀(guān)人群眾多,則表演維持3分鐘,若圍觀(guān)人群較少,則相應(yīng)延長(zhǎng)至5分鐘;該表演地點(diǎn)結(jié)束后,趕往另一表演地點(diǎn);

  特別提示切記:1.舞蹈結(jié)束后大家統(tǒng)一喊一個(gè)口號(hào)“有夢(mèng)的人,大有可為,我們是高八度快閃團(tuán)”每次結(jié)束后都喊口號(hào)。2.最后一場(chǎng)舞蹈完事大家原地集合集體合影留念。3.特別強(qiáng)調(diào)每一段舞蹈結(jié)束后,隨口令迅速散開(kāi)。迅速去下一個(gè)指定地點(diǎn)。

  希望大家能配合我。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景及目的

  為鍛煉我院學(xué)生的教師實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們的課余生活,全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲,加深同學(xué)們對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解,學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽,讓同學(xué)們走上講臺(tái),從一位聽(tīng)眾換位成為一位老師,從多角度體會(huì)課堂教學(xué),展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過(guò)這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動(dòng),促進(jìn)師生之間的`交流溝通,確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和,提高同學(xué)們的授課能力。

  Ps:本次比賽對(duì)科目無(wú)特殊限制,故內(nèi)容涉及面廣,既可以是學(xué)校規(guī)定課程,如大學(xué)英語(yǔ)、高數(shù)等等,又可以選擇某一話(huà)題進(jìn)行授課,譬如奇人異事、熱門(mén)話(huà)題等,除此之外,吉他,詩(shī)歌欣賞等各類(lèi)皆可,可以充分發(fā)揮參與者的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

  二、活動(dòng)對(duì)象

  本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)、提前申請(qǐng)活動(dòng)教室(決賽時(shí)有多媒體),并聯(lián)系好嘉賓評(píng)委(部長(zhǎng),前比賽冠軍,優(yōu)秀師范生或教師)。

  (2)、給各班負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),公布初賽比賽要求,聲明活動(dòng)宗旨及比賽益處,通知比賽地點(diǎn)。

  (3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報(bào)并及時(shí)張貼。

  (4)、聯(lián)系文藝部提供主持人1名(推薦趙俊杰)和音響設(shè)備。

  (5)、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。

  (6)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場(chǎng)拍照或錄像。

  四、活動(dòng)內(nèi)容策劃

  初賽:

  初賽采取板書(shū)模擬授課的形式。

  流程:

  1、主持人介紹比賽目的,介紹評(píng)委嘉賓。

  2、選手按事先抽簽的順序依次出場(chǎng),每位選手上臺(tái)后先進(jìn)行簡(jiǎn)單自我介紹,然后進(jìn)行板書(shū)授課,內(nèi)容不局限于所學(xué)科目,也可涉及課外知識(shí)。每位選手的授課時(shí)間限定為5分鐘。

  3、評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打分,采用平均分計(jì)分法。每10人一組點(diǎn)評(píng)選手表現(xiàn)。(最后根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定)

  4、根據(jù)選手分?jǐn)?shù),選出10人進(jìn)入決賽。并在預(yù)賽后給進(jìn)入決賽的選手開(kāi)個(gè)會(huì)。說(shuō)一下決賽的注意事項(xiàng)。

  決賽:

  決賽采用ppt課件授課的形式。

  流程:

  1、在比賽之前播放宣傳視頻

  2、主持人介紹比賽目的,介紹評(píng)委嘉賓,宣布比賽正式開(kāi)始。此處建議添加一個(gè)環(huán)節(jié):讓評(píng)委或者學(xué)習(xí)部成員(可戲稱(chēng)作0號(hào)選手)以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。

  比賽環(huán)節(jié),出場(chǎng)順序事先抽簽決定。

  第一環(huán)節(jié):

  自我介紹。每個(gè)人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。

  第二環(huán)節(jié):

  模擬授課。

  1、每名選手上臺(tái)按課件進(jìn)行10分鐘授課,內(nèi)容自選,科目不限

  2、選手授課結(jié)束后,評(píng)委依次點(diǎn)評(píng)選手優(yōu)缺點(diǎn)。

  3、根據(jù)評(píng)委打分,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,也可評(píng)出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng) 最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎(jiǎng) 最佳人氣獎(jiǎng) 等(根據(jù)各個(gè)選手的鮮明特征定)。主持人宣布比賽結(jié)果,嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  4、主持人宣布比賽結(jié)束。

  注意事項(xiàng):

  1、提醒選手注意“授課”不是“演講”,防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。

  2、選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運(yùn)行,以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無(wú)法播放,注意PPT的兼容問(wèn)題。

  3、提醒選手,授課時(shí)控制好時(shí)間(初賽自我介紹加授課總共5分鐘,決賽總共10分鐘)

  4、提前準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品

  5、比賽時(shí),安排選手坐在選手區(qū),避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)太亂。

  應(yīng)急預(yù)案:

  1、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,力讓觀(guān)眾保持安靜、進(jìn)退場(chǎng)安靜快速。

  2、要設(shè)置專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理,做好應(yīng)急措施和維序工作。

  3、每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如有時(shí)間和比賽方式有更改,再做另行通知。

  4、安排專(zhuān)人及時(shí)核對(duì)嘉賓及其評(píng)委的出席情況,如有變動(dòng),隨時(shí)調(diào)整。

  附 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容講解(40%)

  (1)、教學(xué)目標(biāo)明確,無(wú)低級(jí)錯(cuò)誤,教學(xué)過(guò)程脫稿(10%)

  (2)、內(nèi)容的深度,廣度得當(dāng),有知識(shí)點(diǎn)的引申(10%)

  (3)、課堂駕馭能力,與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,講解例題有無(wú)分析(10%)

  (4)、重點(diǎn)突出,難點(diǎn)分散,知識(shí)點(diǎn)銜接連貫(10%)

  教學(xué)語(yǔ)言(15%)

  (1)、語(yǔ)言清晰易懂,流暢,無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤(5%)

  (2)、普通話(huà)水平,肢體語(yǔ)言的應(yīng)用恰當(dāng)(5%)

  (3)、有獨(dú)特的教學(xué)方式,將復(fù)雜的深?yuàn)W的問(wèn)題淺顯化,用生活中的例子來(lái)解釋書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)(5%)

  板書(shū)板畫(huà)(或PPT制作水平)(30%)

  (1)、板書(shū)板畫(huà)(或PPT)準(zhǔn)確規(guī)范,具有示范性(10%)

  (2)、重點(diǎn)突出,安排合理,具有啟發(fā)性(10%)

  (3)、形式多樣,布局得當(dāng),具有審美性(10%)

  教學(xué)程序(10%)

  (1)、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍(5%)

  (2)、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時(shí)間分配和掌握得當(dāng),教學(xué)過(guò)程完整(主要是知識(shí)點(diǎn)的總結(jié))(5%)

  儀表形象(5%)

  服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力(5%)

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