活動策劃9篇（精）
活動策劃 篇1
中秋國慶雙節將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”
文化風俗：
吃月餅
“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風味。
吃南瓜
江南各地過中秋節，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風俗。
吃田螺
民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營養豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開展相關課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節，以及傳統風俗等簡要了解。
關于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達，還可以用橡皮泥進行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情，教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態裝飾的變化等，教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候，與平時觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校，嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦！
中秋國慶雙節主題季來啦（中秋主題季） Post By：20xx-9-26 13:58:46
上海東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃
編者：
中秋國慶雙節將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”
文化風俗：
吃月餅
“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風味。
吃南瓜
江南各地過中秋節，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風俗。
吃田螺
民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營養豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開展相關課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節，以及傳統風俗等簡要了解。
關于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達，還可以用橡皮泥進行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情，教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的.差異、外部形態裝飾的變化等，教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候，與平時觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校，嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦！
中秋國慶雙節主題季來啦（中秋主題季）
上海松江區東方嵐谷啟蒙幼兒園中秋國慶活動策劃
編者：
中秋國慶雙節將至，八天長假即將到來，我們的嵐谷寶貝和老師們都在躍躍欲試哦，跟隨我們一起玩轉中秋國慶雙節吧！
中秋主題季：
美味、快樂至上！
中秋美味樂翻天
關鍵詞：中秋節傳統美食“四吃一飲”
文化風俗：
吃月餅
“中秋佳節吃月餅”，是我國流傳已久的傳統風俗。每當風清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團圓，別有風味。
吃南瓜
江南各地過中秋節，有錢人家吃月餅，窮苦人家有吃南瓜的風俗。
吃田螺
民間認為，中秋田螺，可以明目。據分析，螺肉營養豐富，而所含的維生素A又是眼睛視色素的重要物質。食田螺可明目，言之成理。
吃芋頭
中秋食芋頭，則寓意辟邪消災，并有表示不信邪之意。
飲桂花酒
每逢中秋之夜，人們仰望著月中丹桂，聞著陣陣桂香，喝一杯桂花蜜酒，歡慶合家甜甜蜜蜜，歡聚一堂，已成為節日的一種美的享受。
編者建議：
將我國自古相傳的傳統美食通過生動有趣的方式傳遞給我們的寶貝，各班根據年齡段特征開展相關課程。
托小班幼兒以品嘗月餅為主，適當開展吃南瓜、找南瓜的活動，中大班幼兒可以簡單引導寶貝了解中秋節傳統美食“四吃一飲”都有哪些，或邀請家長一起來說說他們小時候的中秋節，以及傳統風俗等簡要了解。
關于中秋月餅
幼幼組：好吃的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中體會同伴分享的樂趣，教師可有目的引導寶貝觀察并說出月餅的形狀，吃起來的味道，如“圓圓的、方方的、長長的、甜甜的、香香的、軟軟的、冰冰的”，學會跟同伴、家人說出“中秋快樂”“節日快樂”等簡單祝福語。
低幼組：好吃好看的月餅
開展月餅品嘗會活動，寶貝在品嘗的過程中除了關注月餅的味道，說出口感之外，教師可引導寶貝觀察月餅的形狀、裝飾等，用好聽的話來表達，還可以用橡皮泥進行簡單的制作，做出各種形狀的月餅，并給大家介紹分享。
中幼組：好吃好看好玩的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起度過中秋節的快樂心情，教師引導幼兒說出自己所吃月餅是什么口味的月餅，如“我吃的月餅是冰淇淋口味的，我吃的月餅是桃子口味的”等，大家還可以動手制作自己的專屬月餅，給大家介紹，并給他命名。
高幼組：好吃好看好玩好神奇的月餅
開展月餅品鑒會活動，體驗與同伴一起過中秋的快樂心情，理解傳統美食月餅的由來及寓意。小朋友在品鑒的同時，還要觀察每種月餅味道的不同，月餅餡料的差異、外部形態裝飾的變化等，教師可以帶領幼兒利用橡皮泥捏塑之后，進行雕刻花紋等制作一款專屬月餅餅分享。另外，教師引導小朋友把九月觀察到的月亮星象變化跟大家一起分享，教師引導寶貝在中秋節當天，最好能夠與家人一起一邊賞月，一邊吃月餅。并觀察月亮在十五十六的時候，與平時觀察到的月亮有何不同。
編后：
本次活動，我們一些班級也有需要我們家長朋友參與的部分，相信老師們會得到家長們的大力支持，另外，中秋節后，請家長朋友將空的月餅禮盒、包裝等帶來學校，嵐谷的老師們會帶領寶貝制作玩具或開展相關課程哦！
活動策劃 篇2
活動名稱：個性模特show決賽—我的個性我做主
策劃主辦部門：院學生會創新部
協辦部門：院學生會體育部
活動地點：福州外語外貿學院活動中心
活動背景：80后的吶喊，90后的瘋狂。時尚與個性的時代，奇裝異服驚現于現代男女的生活之中，他們獨特的服裝造型，完美的玩轉著青春的氣息，蓬勃的朝氣。極富視覺沖擊，讓服裝的春風刮起！
活動目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氣氛，給同學們真正一個展示自我風采和勇氣的舞臺。為了提升學生審美觀念以及加深對服裝設計的理解。充分展示大學生的青春氣息，培養大學生對個性的挑戰與超越！
活動時間：xx年03月30日（周二晚19點）
活動流程：
1、主持人開場白（主持人站臺下、幕布拉上、全體院學生會創新部干事站臺上。開場白后熄燈、拉開幕布、主持人到臺前高喊：衣服脫掉、脫掉，干事緊接“脫掉、脫掉”,脫外套）
2、院學生會創新部全體開場舞《你是我的花朵》
3、引出模特（結束時熄燈換音樂，主持人介紹模特名字，模特走t臺回來作自我介紹，擺pose定3s拍照）
4、評委對模特的個人秀評分
5、雙人秀、集體秀（最后亮相擺造型）
6、院學生會創新部10名干事個人秀、全體亮相集體秀
7、互動對對碰（游戲環節）：先從抽簽盒中抽一項游戲
⑴互動游戲名稱：報紙拔河（贏的有一根棒棒糖獎勵）
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具：舊報紙
方法：
①、 在報紙上挖兩個人頭大小的洞。
②、2人對坐各自把報紙套上進行拔河（站著拔亦可）。
③、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
⑵互動游戲名稱：句子倒讀游戲（在抽簽盒中抽一張倒讀的句子紙條，將抽的紙條中的句子倒讀出來，輸的一定要向現場的異性表白）
8、活動抽獎：⑴特等獎：一件59元毛線衣
⑵幸運獎：半價毛線衣折扣劵
⑶紀念獎：3名，8、8折毛線衣折扣卷
9、選手服裝風格秀與才藝秀
10、評委對才藝秀選手評分
11、嘉賓或評委點評
12、選手獲獎、頒發獎狀與物品（獎狀用信封包好給主持人宣布獲獎選手）
⑴個性模特king（獎狀與一雙鞋）
⑵個性模特queen（獎狀與89元大衣）
⑶人氣modo（獎狀）
⑷帥氣modo（獎狀）
⑸靚麗modo（獎狀）
⑹才藝modo（獎狀）
13、主持人結束語
14、院學生會創新部干事、院學生會體育部干事、獲獎選手和評委嘉賓們拍照
前期工作準備：
1、申請海報作出決賽名單
2、向辦公室申請獎狀、口哨、彩帶、氣球、剪刀和大頭筆等
3、對個人秀、雙人秀和集體秀的音樂準備
4、對選手進行彩排與培訓
5、各項游戲的準備
6、活動經費的申請
評分標準:
序號
姓名
形象分
附加分
總分
臺風分
創意分
互動分
才藝分
評定分數：優秀：21-25分良好：16-20分普通：11-15分（表格中的`分數按此評定）
活動邀請嘉賓：書記徐國立、團委副書記劉若福、18位部長、1位團副、5個主席
活動邀請評委：陳宏偉、馬錦輝、張善蕊、盧人聰
人員安排：聯系院文藝部幫助，分組配合活動，聯系女生部，幫忙參賽人員化妝
聯系系創新部幫助，促進活動順利進行
分配本部門干事最后的合照留影
本部門人員安排：1、5名布置場地
2、2名干事進行分數統計
3、1名選手按分數標準排名并至主持人處
活動現場布置：活動當天下午開始，根據布置方案進行布置。桌椅，音響，電腦等布置和其他一些效果裝飾物進行舞臺布置，在活動開始之前要準備好。節目的音樂收集設置應提前交給文藝部進行活動前準備。
活動后續工作：活動結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請部門成員留下幫忙清理現常。
活動意義：為學生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時通過這場活動發覺我愿的文藝人才，使她們的特長得到更好的鍛煉與培養，促進學生對服裝設計理念的了解，鍛煉學生展示自我的能力。“個性模特show”是一個非常好的舞臺，讓學生擁有一個屬于自己，展現自己的平臺。炫出屬于自己的個性，穿出自己的風格。
活動策劃 篇3
一、活動主題
以“擁抱平安夜”為主題，在平安夜的那一夜，舉行大型聚會游玩活動，歡樂擁抱平安夜。以開心、快樂為媒介，把抱抱團的精神傳遞出去。
二、活動目的
在平安夜這一夜，達到每個成員開心、快樂的'度過這一夜，并擁抱路上的行人的活動，把這種歡樂、抱抱團的開心用真情傳遞出去，達到全民共歡樂。
三、活動背景
平安夜的圣誕節的前一夜，圣誕節這個名稱是“基督彌撒”的縮寫是為耶穌的誕辰慶祝的意思，因而又名耶誕節，但交換禮物寄圣誕卡，這都使圣誕節成為一個普天同慶的日子，于是圣誕節在全世界流行起來，而每每前一夜人們都會為此天的到來而狂歡而祈禱，所以這天就是平安夜。
四、活動宣傳
由活動的前一夜做好宣傳，此事由宣傳部主要負責制作，其他部門配合完成。展板在中區教工食堂前展三天，之后在西區展四天。每個社團干部都用短信分批通知下面每個成員，要到位，宣傳力度要加大。
五、經費預算
行動前展板費用6元
行動時當天下午集合時每人預先收取60元為集體活動所有，其中包括晚飯（火鍋城）、ktv通宵等，把抱團不收取任何其他團費，具體費用當天變動臨時通知。
六、活動流程
1 、1:30在756西區站牌集合、由抱抱團副團長宣布注意事項。
2 、自費做公交去中山公園集合游玩過山車，鬼屋。
3 、3：30達到中山公園舉行自由擁抱活動，傳播愛心、關心，然后自由活動，超市購物。
4 、5：30—6：30在火鍋城有氣氛的統一吃火鍋。
5 、7：00—9：00集體去漢口教堂洗禮，聽圣經，參觀。
6 、9：30—11：30在漢正街，獅門口人群密集地方舉行“零點狂歡”活動，迎至圣誕節的來臨。
7 、12：00去ktv狂歡，通宵。
8 、第二天6點解散。活動結束。
七、注意事項
1.活動前展板做好，注意寫好經費、流程和注意事項。
2.活動前一夜預定好ktv包間。
3.秘書隨行記好賬本，經費用途。第二天解散的公布經費用途。
4.秘書部負責隨行拍照，做好游玩記錄。
5.此活動前抱抱團成員注意穿帶好團服，開展擁抱活動時抱抱團成員必須換上團服。
6.活動時注意安全和健康，以防感冒發生。零點活動時注意人身、財產安全。
活動策劃 篇4
為了推動小學信息技術課程的深入實施，豐富學生的課外活動，激發學生打字興趣，加強小學生信息技術應用能力，促進學生信息技術素養的'提高，本次藝術節特舉辦：——“我是打字小高手” 學生電腦打字比賽。
一、活動對象: 三、四、五、六年級學生
二、活動時間：20xx年12月29日（周五）下午；活動地點：微機教室。
四、比賽內容：三、四年級學生電腦英文打字測試；五、六年級學生電腦中文打字測試。
五、比賽要求及評分標準：
1. 使用金山打字打字通軟件，計正確率96%以上有效為參考指標； 2．指定文章，1次測試機會。 3．每班參賽人數5人。
六、工作安排：
1．參賽選手的選拔：課堂上在每班進行一次打字比賽，選拔各班前五名
2．比賽周內周三、四下午兩節課后開放微機教室給參賽選手練習
七、獎勵：一等獎：4人，二等獎：4人，三等獎：4人。（各年級各獎項各一人）。
（學生電子作業評價手段中，比賽評價是更為直觀的一種方式。通過比賽前夕的練習，使學生不斷提高自己的打字速度，增強學生實踐操作能力。）
活動策劃 篇5
1、活動時間：20xx年10月1日
2、活動地點：(上午)青青世界風箏場 (下午)青青世界游泳池 (晚上)青青世界演藝廳
3、活動內容：趣味性運動會
4、參加人數：300人左右
5、平均分隊：共分8隊，每隊40人左右，分別穿不同顏色(或不同號碼)的運動服裝。
6、勝負規則：每項運動共三輪比賽分出四個名次，第一名積4分，第二名積3分……依次類推，所有運動項目比賽完畢后，以每項比賽的積分總和分數分出名次。(每項運動參加人員由隊長安排，每名隊員只能參加一項運動)
7、主辦單位：世華地產(以下簡稱甲方)
承辦單位：天禾文化禮儀有限公司(以下簡稱乙方)
8、活動內容及時間安排：
9月30 日以前，甲方負責把參加活動所有人員分好隊，共8隊，每隊40人左右，并在每隊指定一名隊長。乙方負責把所有用品、交通工具、服裝道具、場景布置落實并完成。
10月1日
08：00 以前，所有參加活動人員根據不同隊換上不同顏色的運動服。
08：00：所有參加活動職員準時到達國際文化大廈廣場集合，7輛空調大巴準時到達接人。
08：05：出發
08：45：到達青青世界風箏場，每隊隊長組織人員集合，隊長持入場牌帶隊。
09：00：主持人介紹活動意義，請領導講話
09：05：主持人宣布運動會開始，(播放運動員進行曲，各隊隊長高舉隊名牌帶隊入場)主持人一一介紹各隊情況。
09：10：入場完畢，主持人介紹第一項運動內容、規則。
09：15：第一項運動開始(拔河，各組全體參賽)
09：45：第一項運動結束，主持人宣布第一項比賽成績，并介紹第二項運動內容、規則。
09：55：第二項運動開始(形象成語大比拼，各組二人參賽)
10：25：第二項運動結束，主持人宣布第二項比賽成績，并介紹第三項運動內容、規則。
10：35：第三項運動開始(N個和尚頂水喝，人數不定，時間限制)
11：05：第三項運動結束，主持人宣布第三項比賽成績，并介紹第四項運動內容、規則。
11：15：第四項運動開始(背后夾擊，人數不定，時間限制)
11：45：第四項運動結束，主持人宣布第四項比賽成績，并總結上午活動的總成績。
11：55：上午運動會結束，所有人員到餐廳用餐。乙方負責把所有用品、道具、設備遷致下午活動的游泳池，并裝備好。
13：50 前在休息廳休息
13：50：所有參加活動人員準備，參賽人員換好泳裝(泳裝自帶)，并穿上不同顏色的救生衣。
14：00：主持人宣布下午活動開始。
14：05：第五項運動開始(相依為命接力賽，各組八人參賽)
14：35：第五項運動結束，主持人宣布第五項比賽成績，并介紹第六項運動內容、規則。
14：45：第六項運動開始(過關斬將，人數不定，時間限制)
15：15：第六項運動結束，主持人宣布第六項比賽成績，并介紹第七項運動內容、規則。
15：25：第七項運動開始(東拼西湊，各組四人參賽)
15：55：第七項運動結束，主持人宣布第七項比賽成績，并介紹第八項運動內容、規則。
16：05：第八項運動開始(決戰浮橋，人數不定，時間限制)
16：35：第八項運動結束，主持人宣布第八項比賽成績，并總結全天活動的總成績。
16：45：主持人請領導總結發言
16：50：頒獎儀式
17：30：運動會結束，甲方安排參加晚上抽獎人員名單，并發放抽獎卷。乙方安排晚上參會人員就餐，派車送其余人員回市區，準備晚上活動設施、道具并裝備好。
18：50 前所有晚上參會人員在休息廳休息。
18：50：所有參會人員入座演藝廳。
19：00：晚上活動開始。
19：00：開場曲，主持人在高漲、激昂的'開場曲中宣布晚會開始。
19：03：大型開場舞蹈——韓流勁舞
19：07：主持人開場白——介紹晚會內容、宣布節目開始
19：12：美少女青春活力組合——演繹青春動感氣息
19：22：抽獎(安慰獎16名)
19：42：舞蹈
19：46：抽獎(安慰獎16名)
20：06：滑稽魔術
20：16：游戲(人在江湖飄)
20：26：抽獎(三等獎5名)
20：41：舞蹈
20：45：小品
20：555：抽獎(二等獎3名、一等獎2名)
21：15：雜技
21：25：游戲
21：35：抽獎(特等獎1名)
21：45：詼諧相聲
21：55：舞蹈
21：59：晚會結束，主持人致結束語，謝幕。
22：05：乙方派車送甲方所有職員回市區。
9、場景布置：
主 持 臺：用于領導講話、主持人開場儀式。
背 景 牌：放于主持臺后面，印字內容是活動主題
充氣龍拱門：放在風箏場入口處，與主持臺遙遙對望，門上既可印上公司全名、活動主題，也可做隊伍入場的門。
彩 旗：從青青世界入口直到風箏場，每隔5米兩面，氣勢宏偉、大氣。
音 響：放在主持臺兩邊。
放飛小氣球：運動回開始儀式用
手持禮花炮：用于領導講話完畢以及晚會開始與結束時
活動策劃 篇6
一、 活動名稱： 拔河總動員
二、 活動宗旨： 增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。
三、 活動目的： 為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合的集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，增強師生之間的'相互了解；促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各屆同學間的交流。
四、 活動對象：10屆學生
五、 活動時間：xx年11月4日下午
六、 活動地點：校田徑場
七、 主辦單位：機電工程學院學生會
八、 參賽要求：
1、 以班級為單位組成各參賽隊伍
2、 每班限報一隊每隊共10人，并任命一名隊長。
3、 參賽隊員必須是本班學生，其于人不得參加。
4、10屆各班級必須參加。
十、 活動流程：
1、11月1號向各班級發通知，11月2日各班長將各班級報名表于18:30交到208。11月3日通知各班體育委員開會，安排4日的活動。
2、11月4日下午1：30比賽正式開始，比賽實行淘汰制，比賽雙方由各自抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將直接晉級(按抽簽結果而定)
3、 最后選出冠。亞。季軍。
十一、注意事項
1、 比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。
2、 各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象。
3、 比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、 比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消。
5、 由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護秩序工作人員10名。
6、 需借繩一根，口哨二只。
十二、獎品申請
冠、亞、季軍獎狀各一份(班級團體)
活動策劃 篇7
活動主旨：
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。
一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽
二、 比賽時間：20xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始
三、 比賽地點：教學樓209
四、 報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppT傳給郵箱：546037771@qq.com.
五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。
六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
大賽組織程序：比賽分三個環節
第一環節：我行我秀（2分鐘）
在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。
第二環節：實力比拼（3分鐘）
在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的.扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。
其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。
第三環節：模擬主持（4分鐘）
各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。
要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。
此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。
主持人風采大賽評分細則
項目
滿分
要求
我行我秀
30
語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。
儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。
著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。
實力比拼
30
在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。
第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。
模擬主持
40
能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。
正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。
注：本環節需要抽簽。
附表 主持人風采大賽報名表
姓名
性別
院系年級
聯系電話
愛好
有何特長
個人介紹
備注
注：按報名表內容填寫，在11月14日前發到郵箱546037771@qq.com，包括報名表，照片等。
“金話筒”杯主持人風采大賽活動策劃書
活動策劃 篇8
一.活動目的：
1.通過此次活動總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。
2.以工作總結和展望為核心，合理安排下學期工作。
3.通過此次活動增加學生會內部成員相互了解，促進團結合作能力。
二.活動時間：XX年6月14日 下午16點到17點50
三.活動地點：4階3
四.活動對象：馮老師與學生會全體成員
五.主辦單位：生物工程系分團委秘書部
六.活動流程：
1.開場前播放學生會本學期活動總結ppt
2.主持人致開場詞。
3.馮老師講話。
4.主席團總結本學期工作。
5.各部派兩名干事作3分鐘左右的工作總結與展望（有附屬部門的部門可以派一個本部的干事和一個附屬部門的干事作總結與展望)。在干事發言過程中播放其本部門ppt。干事發言順序如下：
秘書部 宣傳部 紀檢部 組織部 學通部 策劃部 體育部 生活部 外聯部
女工部 文藝部 文藝團
6.各部長作簡短發言，并弄破氣球，從中抽取兩個自己干事寫的問題回答，部長發言順序同上。
7.頒發12月份的.優秀干事，優秀部長。
8.頒發年度優秀干事，優秀部長，優秀部門。
9.主持人致結束詞。
10.清理會常
七.工作人員安排：
1.主持人：張夢文
2.教室由秘書部負責審批。
3.學生會總結ppt制作與會場ppt的播放由學通部負責。
4.邀請馮老師由外聯部負責。
5.座位安排由紀檢部負責。
6.會場布置以及活動拍照由宣傳部負責。
7.榮譽證書由組織負責。
8.頒獎由禮儀隊負責。
9.各部門將部門ppt在30日前完成交由學通部。
10.各位干事將想問自己部長的問題在30日前統一交由秘書部，每位干事限一個問題，問題可以是關于工作，學習，生活方面。
活動策劃 篇9
一、活動簡介
1．參觀動物園
2．舉行大型書標展
3．社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰杯”
4. 據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間，地點待定。
二、活動主題
宣揚和諧社會精神 弘揚中華傳統文化
提高大學生素質 展現大學生風采
三、活動目的
讓大學生更好地了解自然，更好地了解歷史，更好地了解社會。給大學生展示自我，追求夢想的舞臺。積極響應校會社團月的號召，推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。發揚收藏協會獨有的特色，宣揚：“品我藏之樂，樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。
四、活動主辦方
某某大學學生會
某某大學收藏協會
五、活動時間
四月份
六、活動地點
1.山西動物園。
2.初民廣場，文科樓一樓大廳。
3.待定。
七、活動思想
活動始終以構建和諧社會為主旨，豐富學生們的課余生活，全面提高青年學生的`綜合素質。發揚時代精神，展現大學生風貌。要對本次活動高度關注，各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口，對于激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。其次要搞好宣傳，本次活動宗旨是全民參與，因此，一定要做好宣傳工作，讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中，認真做好各個環節的組織工作，爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。
八、活動流程
前期準備
１． 聯系贊助并準備為贊助商做宣傳。
２． 張貼海報，發放傳單，制作橫幅以及聯系校廣播站對此次活動進行宣傳。
３． 接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動，須廣大師生的參與，故需提前報名。
４． 準備活動所需的所有物品。(各項物品均應有備份，以供應急使用。)
九、活動過程
a) 參觀動物園
1選擇一個陽光明媚，春風拂曉的日子，組織學生參觀動物園
2.在某某大學南門集中，統計人數，列隊出發。
3.細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗，獼猴爬山的敏捷迅速，熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優美風光。
4.休息期間，讓各位同學各抒己見，暢所欲言，談談對此次活動的看法及感想，加強彼此間的交流，加深相互間的情感。
5.活動過程中拍照，攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。
b) 舉行大型書標展
1.在文科樓大廳進行書標展。
2.初民廣場書標展，贊助商物品展。
3.對參觀者進行現場調查。
4.統計調查結果，發掘書標展的深刻內涵，擴大其在校園中的影響力。
5.請專業人員對書標進行詳細的講解，宣揚中國傳統文化，加深同學們的理解。
6.活動過程中的拍照攝影。
c) 組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”1.在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。
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