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活動策劃

時間:2024-09-08 12:25:53 活動策劃 我要投稿

活動策劃范例8篇

活動策劃 篇1

  一、舉辦背景:

活動策劃范例8篇

  暑期即將到來,放了大假的中小學生們,在沒有父母的陪伴下,會用一種什么樣的方式來度過炎熱而又漫長的暑假生活呢?會悶在家中躲避酷暑,還是會三三兩兩外出游玩?如何才能夠讓您的孩子度過一個既有意義,又能保證安全的暑假?

  二、舉辦意義:

  為了能讓孩子們度過一個既有意義,同時又能免除家長們擔心的暑期生活,我們將舉辦一個集趣味、知識、健康、娛樂,又能確保您孩子安全的暑期夏令營。這是一次真正意義上的公益性的青少年暑期夏令營活動,本次活動,將會有助于青少年的成長,豐富孩子們的暑期生活。

  同時,對本次夏令營的活動內容和主題進行詳實的系列報道,定將在夏季為蘇州的電視熒屏、報紙媒體,增添一道蘇城老百姓喜愛,并時時關注的集趣味、知識一體的文化大餐。

  三、舉辦方:

  蘇州市衛生局蘇州廣電總臺五套生活資訊頻道蘇州日報蘇州美萊美容醫院

  四、活動組委會:

  職責:負責本次活動的組織協調

  組成:由舉辦方分別派代表組成(人員待定)

  五、活動主題:

  “走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動

  六、活動熱點:

  1、一項有關青少年牙齒健康的PK大賽。

  2、一場圓您孩子夢想的香港迪斯尼夢幻之旅。

  3、一個一家三口齊上銀屏,親身體驗電視節目制作魅力的互動活動。

  七、活動目的:

  知識——讓青少年掌握牙齒保健的基本知識。

  愿望——幫您完成您的孩子懷揣已久的對于迪斯尼樂園的向往。

  共同心愿——給孩子一個完美健康的暑期夏令營。

  八、活動內容:

  1、由舉辦方發起,面向蘇州中小學10—16歲兒童、青少年,以電視宣傳海選的方式,征集他們在生活中所拍攝的,對于口腔保健方式方法的DV或DC作品(內容可以反映自己和家人的牙齒狀況或者平時生活中刷牙的動作是否規范等場景,同時鼓勵自我創意出與主題相關的各種形式的作品來)。再從中選出20名參加最后的總決賽,從中選出6名,參加“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”大型健康公益夏令營活動。

  2、整個夏令營期間的學習、生活,將由舉辦方做全程跟蹤拍攝,并做實時新聞報道。在活動結束后,邀請參與此次活動的學生、學生家長、以及贊助方代表一起,做成一檔以本次夏令營主題為內容的電視專題,在舉辦方的特定欄目中播出,成為一檔帶有較強趣味性、轟動性、知識性,并能達到良好收視效果的節目。

  九、活動流程:

  第一階段:海選

  舉辦方發起以電視、報紙告知社會本次活動啟動,并開始報名參加海選

  報名點(發送材料)

  東吳電視臺

  蘇州日報社

  美萊口腔中心

  作品完成后統一交至美萊美容醫院五樓市場部,并由舉辦方組委會賞評,選出20名。

  舉辦PK大賽,家長參與,專家講評,現場報道,知識競賽方式,決出6名獲勝者。頒發夏令營活動許可證書及佩帶本次活動標識。

  注:1、各報名點發放給報名者的相關材料,內容為指導參賽選手所創作作品的主題提綱和規范要求。

  2、海選出來得20名選手,會通過電視、報紙媒體告知社會,同時將以現場的形式報道最后的.PK大賽。

  1、補充對牙齒的認識。

  2、培養小隊員的動手能力。

  第四天

  去香港

  夏令營隊員

  媒體記者攝象

  總結前一天心得體會,教育今后生活中該怎么做。

  講解迪斯尼的相關知識

  1、增強宣傳口腔保健的使命感

  2、激發對迪斯尼的向往。

  第五天

  香港迪斯尼樂園

  夏令營隊員

  媒體記者攝象

  玩

  圓孩子們對迪斯尼的一個夢

  第六天

  返途,調整

  活動組委會

  最后準備“走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的錄制。()

  根據本次活動的主題、意義來激發父母對孩子牙齒保健關注的社會效應,同時,美萊再次用具體行動為青少年口腔問題獻出愛心,希望能引起所有人的共鳴。

  第七天

  東吳電視臺

  夏令營隊員及家長

  美萊口腔博士

  欄目主持人

  “走進迪斯尼——美萊·愛牙健齒”在五套天窗欄目的現場錄制

  現場宣布兩名牙齒需要矯治的小隊員,定于某月某日接受美萊邀請的口腔專家團的矯正治療。

  注:本次夏令營活動第一天的啟動儀式中,將包含宣布評選本次活動“愛牙小衛士”的開始。

  第三階段:正畸

  時間:待定(暑期)

  矯正對象:本次夏令營參加的學生中,最后所選出的牙齒不齊,急需接受矯正治療者。

  矯治地點:蘇州美萊美容醫院

  正畸專家組成員:韓國著名青少年口腔矯正專家、上海第二軍醫大口腔醫學教授、美萊口腔。

  科主任李博士

  矯治技術:國際最先進的MBT直絲弓隱形固定矯治技術國際先進的三維全景成像技術。

  報道形式:矯治現場直播、晚間新聞報道、欄目專家組專訪、報紙頭版新聞、報紙報道專題。

  告知點:1、告知父母——青少年牙齒不齊將引發孩子未來成長生理和心理兩大問題。

  2、告知社會——青少年牙齒矯正,不是一項簡單的口腔問題的治療,是一項技術含量高、治療周期長、操作極其精細的口腔治療術,要想做到盡善盡美,就必須由專業機構經驗豐富的專業醫師來完成,才會一步到位,安全無隱患。同時,正畸,需要矯治醫生具有美學觀念。

  第四階段:“愛牙日”

  9月20日“世界愛牙日”這天,舉辦方將再次邀請本次夏令營的隊員們和他們的父母,相聚在美萊醫院,以當天“世界愛牙日”為主題,舉辦一場青少年牙齒正畸方面的見面會。

  會議三項內容:

  一、接受過正畸的少年兒童將進行復診,現場由李博士觀察其正畸過程的進展效果。

  二、參加過夏令營活動的隊員們,將逐一講述這段時間自己在生活中是如何注意牙齒保護,以及如何來影響周圍人群的。家長做出證明。

  三、由美萊醫院李博士本次會議“世界愛牙日”的主題演講。

  注:1、媒體完成相關報道

  2、發送紀念品

  十、活動補充:

  1、本次活動是一項主題明確的健康公益活動,需要設計一款與主題相關的CI系列。還因為是給廣大青少年組織的夏令營活動,所以,最好設計一個反映主題的、具有趣味性的卡通形象標識,方便電視臺宣傳和夏令營活動成員的佩帶,以及給本次活動增添樂趣。

  2、在第二階段過程中,開展“愛牙小衛士”的評選活動,培養大家良好的愛牙意識,并時刻圍繞活動主題。最終獲選的同學,將作為在電視臺專題制作的主要訪談對象,由家長陪同做客蘇州東吳電視臺《天窗》欄目,進行本次活動的專題錄制。

活動策劃 篇2

  為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位孩子展現自我才能的機會。家委會共同協商舉辦此次親子運動會。通過親子活動,增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的'密切配合,增進彼此的感情。

  一 活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我

  (和諧、創新、陽光、健體)

  二 時間 地點

  時間10月12日 下午放學后 地點 學校操場

  三 參賽人員(自愿報名參加)

  全體參賽同學及家長

  四 比賽計分標準

  分五組進行比賽,比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分

  五 比賽項目

  1)雙人跳繩:每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪

  要求:家長搖繩 時間1分鐘 根據跳的多少得名次 ,五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

  2)拍籃球往返接力

  要求:在一定距離內學生和家長分別站在兩邊,由學生先拍籃球到家長處,家長接球后往回拍,中途不能抱球跑,掉球后拾起繼續拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

  3)紙衣往返接力

  要求:在一定距離內學生和家長分別站在兩邊,將一張A4白紙放在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續跑,跑到對面交給家長,家長接過白紙放胸前往回跑,到所有學生和家長依次結束先到者勝出。

  4)踩石過河

  內容:每組選出五位同學及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”,用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。

  六 親子趣味游戲

  媽媽認孩:5位媽媽蒙上眼,孩子們隨機站于媽媽們面前,媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發出任何聲音。

活動策劃 篇3

  一、活動簡介

  活動主題:“先鋒動漫”

  活動意義:豐富多姿多彩的校園文化生活,增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的團結。

  活動背景:本活動舉辦于第二屆校園文化藝術節活動期間,以“校園文化藝術節”為背景。

  主辦單位:藥學院學生會

  活動流程:

  1、前期準備:

  11月15~19日:聯系其他高校動漫社,邀請其作品參展,同時也將邀請我校科協、廣播臺、心協等學生組織作品參展。期間將聯系我校及其他高校的Cosplay團體。

  11月19日:各單位上繳作品

  2、活動安排:

  活動地點:大學生活動中心二樓舞廳

  活動形式:動漫展為主,展覽與Cosplay相結合,并配以一定的`動漫作品放映,以展廳形式出現。

  作品要求:各參加單位自設主題,每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位,各單位上繳作品數目至少5份,作品紙張規格為A3銅板紙。Cosplay團體自備服裝、表演道具。

  宣傳手段:本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。

  二、最終評比

  1評比辦法:A.評委評定評委組成:組織相關負責人、各參加學生組織負責人

  B.全校廣大師生現場投票評定

  2獎勵辦法:

  A.漫畫作品:一等獎:1名;

  二等獎:2名;

  三等獎:3名;

  特別獎:最佳創新獎、最佳上色獎等。

  B.Cosplay團體獎:一等獎:1名;

  二等獎:1名;

  三等獎:1名;

  紀念獎:禮品贈送外校

活動策劃 篇4

  一、 活動名稱:

  圣誕狂歡夜文藝演出

  二、 活動目的:

  豐富大學生的'課余生活,讓大家過一個有趣的圣誕夜,不用再為圣誕節不能出去而感到煩惱。

  三、 時間安排:

  圣誕節晚7:30~9:30

  四、 活動地點:

  大學生藝術中心

  五、 參加人員:

  1、到場嘉賓:系領導、院領導、老師,以及各部門負責人。

  2、表演單位:汽車系大一大二學生

  3、晚會觀眾:汽車系學生

  4、主辦單位:汽車系文藝部

  5、協辦單位:汽車系宣傳部

  六、 活動前準備:

  1、 宣傳部提前一星期在校園內進行宣傳,23、25號進行重點宣傳,通過網絡、海報、微信平臺、廣播站等途徑。

  2、 購置禮品以及場景布置用品

  3、 嘉賓邀請:采取自愿性形式,重點是宣傳要到位

  4、 節目籌備:主持人、服裝、節目等

  5、 晚會開始后要在門口安排2-3人站崗

  七、活動流程:

  (1)各演員化妝準備,七點前完成。

  (2)七點十分觀眾入場,學生先進,隨后安排老師及嘉

  賓就坐。紀檢部組織安排就坐,并維持現場紀律。

  (3)七點二十各部門檢查準備活動完成情況并報告。

  (4)七點二十五關掉所有燈光,幕布拉上。七點三十,

  晚會正式開始。

  (5)各部門節目

  (6)致閉幕詞,晚會結束。

  (7)參演人員與工作人員、老師合影。 (8)組織后勤同學打掃衛生,整理會場。 (9)總結活動。

  八、經費預算:

  主持人:西服:50元每套×2=100元 禮服:50元每套×2=100元

  小 計:200元

  舞蹈:服裝:30元每套×25=750元 唱歌:服裝:30元每套×5=150元 相聲:服裝:30元每套×2=60元

  圣誕老人:服裝:50元每套×5=250元

  小 計:1210元 節目單:1元每張×20=20元

  小 計:20元

  舞臺效果:氣球:10元每袋×2=20元 彩帶:5元每卷×4=20元

  小 計:40元

  總計:1470元

  九、活動分工

  1、文藝部

  全面負責,協調各方面工作,檢查工作進度,處理突發性事件。

  2、紀檢部

  出25人負責現場紀律,組織進場等,活動開始后,派人在門口站崗。

  3、宣傳部

  負責活動宣傳及舞臺布置。

活動策劃 篇5

  活動目的:時值女生節之季,09社工一班特舉辦廚藝品嘗會,展示男生的廚藝的同時,增進班級的團結性,并豐富同學們的課余生活。

  活動時間:3月7日上午

  活動地點:學院演講臺

  活動內容:

  1、全班男生以寢室為單位,每個寢室在規定的時間內,做出5道菜,并為之命名

  2、班委邀請全班女生和劉老師對男生所做的菜品進行品嘗,并就菜品的質量進行評分,為獲勝的寢室頒發獎品;

  活動步驟:

  1、班委通知各個寢室,想出5個菜,并準備好所需要的材料;

  2、3月7日上午,每個寢室到達提前訂好的日租房內,進行菜品的制作,并在11點之前,將所做的菜品端到學院,供女生進行品嘗;

  3、全班女生就男生所做菜品的質量,進行評分,并為優秀寢室進行頒獎。

  注意事項:

  1、班委事先在文星灣訂好3間日租房,房租由班費支出;

  2、班委事先采購做菜所必須的鹽、油等作料,并分發給每個寢室;每個寢室做菜所需要的其他材料,由每個寢室自行購買;

  3、所有菜品必須在11點之前端到學院供女生進行品嘗,如果未能在11點前送到,或者菜品數量不足,將失去評獎資格;

  4、每個寢室所做的5個菜中,必須包含涼菜,素菜和葷菜,不能只是單一的涼菜或素菜;

  班委分工:

  1、由班長周琳在活動前通知全班男生,活動的具體內容和各項注意事項,并在活動前通知女生于3月7日中午11點到學院進行品嘗;

  2、生活委員拉姆負責采購做菜所必須的基本材料,并將活動所用班費在全班進行公示;

  3、宣傳委員唐詩和團支書蘇立波負責提前預定好日租房;

  4、張寧跟隨男生211寢室,郭海月跟隨212寢室,陳媛跟隨210寢室,對各個負責的男生寢室成員進行菜品指導和時間上的安排,同時采集圖片資料。

  身為當代的大學生,我深知自己的時代使命,在好好學習專業課知識外,我還要積極要求進步。一年一度的“兩會”,是國家政治生活中的一件大事,舉國關心,萬眾矚目。“兩會”的代表和委員,順應人民期待,肩負人民重托,齊聚一堂,共議大計,責任重大,使命光榮。,“兩會”的.議題,事關國計民生事關改革發展大局;開好“兩會”,意義重大,影響深遠。

  “兩會”是全國人民代表大會和全國人民政治協商會議的簡稱。是我國人民行使當家作主權利的最基本體現。作為一名當代的大學生,我們也應當去積極關注“兩會”,去了解,去宣傳,為國家的發展做出自己的一點貢獻。

  我們舉辦這次活動的時候恰逢此次兩會的召開,因此,相比于平時,我們可以更加直觀地了解和學習兩會,可以更深刻的理解兩會的精神。因此,為了讓大家對“兩會”有個更加全面深刻的認識,我們舉辦了一次“兩會”主題講座,給大家提供一個了解“兩會”,相互交流有關兩會看法的平臺。在講座中,大家各抒己見,踴躍發言。每一個人都有自己關注的話題。其中我比較關注的是現如今的美麗中國和中國夢的問題。隨著改革開放的程度進一步加深,我國國民經濟得到了跨越式的發展,人民的生活水平得到了顯著的提高。改革開放以來,我們國家在各個領域都取得了令世人矚目的偉大成就。令人鼓舞的是,黨和政府對此實現中國夢描繪了美好的藍圖。從技術、管理和制度等多方面進行努力,一定能帶領全國人民走向繁榮富強。我也相信,不管路途遇到什么險阻,我們一定能齊心協力共同克服。

  隨后,我們在學校中發放有關“兩會”問題的調查問卷,了解身邊的人對“兩會”的了解和看法。大家都對調查問卷做出了詳實客觀的回答,表達了自己的觀點,并對祖國的未來做出了期盼。我覺得這是我們這次實踐活動最大的意義所在,不只是讓我們“參與”兩會,而是更多的讓我們作為“兩會”的宣傳者,去讓更多的人關注,讓更多的人有機會表達自己的觀點。我相信,只有讓大家都參與其中,這次實踐活動才算是真的發揮出它的價值。

  在實踐過程中,我們發揚團隊合作精神,分工明確,我個人負責策劃活動流程,以及教室的借用,調查問卷的撰寫。在第一次活動學習兩會的過程中,我們了解了什么是兩會,以及兩會與我們生活息息相關的方方面面。同學們介紹了兩會的不同板塊的意義。一部分同學闡述了自己對于兩會的看法。我們通力合作,策劃關于對后續,未來發展中的我們,兩會的政策有何意義。在這一系列過程中我體會到了兩會的重要意義,不僅是我們能夠參與其中的,也是對于我們生活,未來發展密切相關的重要會議。同時,把兩會的精神帶到生活也是我們責任。

  雖然這只是一個小小的實踐活動,并不能讓我們真實地感受到人民大會堂里的莊嚴氛圍,不能直接為國家線言獻策。但通過這次小小的活動,讓我們更加深刻的體會到了,只要我們心里面裝著這個國家,無論今后我們從事哪種職業,都是在推動著這個國家向前發展。

活動策劃 篇6


  一.活動目的:為了豐富xx社區文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節,讓居民觀賞精彩節目,xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

  二.活動時間:2xx年9月29日晚19:30-21:30

  三.活動地點:xx小區活動中心廣場

  四.協作單位:深圳市xx日報、深圳市xx公司

  五.活動內容:節目表演現場抽獎

  (一)節目表演:

  1、節目提供單位:xx小區管理處、xx日報、xx一幼、xx幼兒園、xx小區老年活動組織

  2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)

  (二)現場抽獎:

  1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。

  2、共設五個獎項:特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

  3、抽獎方式:特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。

  4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的.方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

  5、特、一、二、三等獎不可重復,但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

  六、現場布置:

  (一)舞臺:舞臺設在活動中心廣場東側,舞臺上鋪設紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺上共掛紅燈籠100對,舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆,舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆,舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注:舞臺須加以嚴控,除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

  (二)嘉賓席:嘉賓席設舞臺正下方,共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

  (三)兌獎處:設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

  七、安全保障:舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名,其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

  八、晚會所需物資:

  九、經費預算:

  物資購買(見上表格):xx元

  備用金:xx元

  共需經費:xx元

活動策劃 篇7

  一、活動主題:班級戶外活動之南國桃園燒烤

  二、活動目的:大學的生活已經過了大半,很快我們就要畢業各奔東西去追求自己的夢想。經過一年多的相處,同學們關系已經基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增進班級團結,增加班級凝聚力、親和力。戰斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。

  三、活動時間:20xx年3月6日

  四、活動地點:南國桃園

  五、參與人員:09會計電算化一班38位同學

  六、具體活動安排:

  出發前的一晚把租好的單車踩回學校,放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學校踩單車出發去南國桃園(事前有班委已做好踩點工作),大概9:45左右到達南國桃園。到達南國桃園后,同學們一起做好燒烤前得準備,做完燒烤前準備后就開始進行燒烤活動,燒烤活動的過程可自行選擇燒烤或觀賞一下南國桃園的景色,也可以進行一些娛樂性的活動,班委們也會搞些小游戲,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的.活動流程:

  1、班委們提前時間到市場去預訂燒烤食物。

  2、出發的時間定在早上9點左右。

  3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地。

  4、到達目的地后做好燒烤前的準備工作。

  5、做完燒烤前準備后,就開始我們的這次燒烤,開始進行各種娛樂活動和一些小游戲。

  6、燒烤完畢后,收拾好東西,下午5點左右踩車回校。

  七、活動前的物質準備:

  食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據實際情況購買)

  燒烤工具,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

  八、活動注意事項:

  1、團結友愛、互相幫助。一起出去,就是個團體,要發揚團隊精神,聽從安排!

  2、注意安全,聽從班委們的指揮

  3、如不聽從班委們的指揮,或者擅自冒險行動、離隊,安全自負。

  4、提倡團結協作和自助,個人的事情必須由自己完成。

  九、活動費用:

  1、大概每人40元左右(采用多退少補的原則)

  2、租單車自費

  4秋游燒烤活動策劃書

  一、活動前言:

  當代大學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。

  二、活動背景:

  作為當代大學生,面對忙碌的學業,也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流,豐富班級文化。

  三、活動目的:

  放松自我,增進同學之間的交流。

  四、活動對象:

  電子3091全體學生

  五、活動時間:

  10月28日

  六、需配備的物料及預算費用

  1、食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。

  2、配料:燒烤蜜1瓶、花生油1瓶、李錦記生抽王1瓶及其它配料;預算2元/人,如人少的話費用可能會增加;

  3、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

  4、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

  5、燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

  說明:共費用每人為29元。預算費用按4月9日蛇口人人樂價格為參考,雞翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿腸為雙匯牌(20條/包)9元/包;其它配料及用具均按價平的大包裝做為參考;燒烤爐如能拿到“親戚價”則費用相對減少。

  預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

  七、活動內容:

  1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2:15分到預定現場;

  2、2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

  3、3:30燒烤

  4、4:30進行游戲環節,游戲內容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

  5、5:30各回各家、各找各媽。

  八、注意事項

  注意安全,防止燒傷燙傷。

活動策劃 篇8

  《頂竹杠》

  幼兒園大班教案

  活動目標

  1.通過進行體育活動,發展幼兒走.跑.跳等基本動作。

  2.發展幼兒的創造力,想象力及培養幼兒的合作能力。

  3.使幼兒獲得與同伴一起玩的樂趣,喜歡民間體育活動。

  活動準備

  1.音樂:雪絨花

  2.“同頂”用的竹杠12根。

  3在場地中央用竹杠擺成梯子狀,間隔約30公分左右。

  活動過程

  一、導入

  1.熱身運動

  聽音樂帶領幼兒做走.跑.跳等,活動四肢。

  2.利用場地上的竹杠變換形式進一步練習走.跑.跳等基本動作。

  二、展開

  1.教師介紹毛南族民間體育游戲“同頂”,引導幼兒自由嘗試玩“同頂”。

  2.講解游戲“同頂”競技玩法:

  幼兒分兩組面對面站立,雙手扶住竹杠,用腹各頂竹杠一端,腳成前后弓箭步站立,比賽開始后,

  以誰先頂過中線為勝,比賽中途誰的竹竿掉地者,也算輸一局。

  3.幼兒探索其他的“同頂”玩法。

  引導幼兒通過實踐,自己發現怎樣才能頂得更穩、更有力。

  4.游戲:拼走迷宮

  請小朋友用竹竿自由拼擺,教師用生動形象的語言將幼兒拼擺的'迷宮巧妙的連接起來,

  并帶領幼兒共同游戲。邀請在場的教師一起玩。

  三、結束

  小結,在音樂中自然做輕松練習。

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