實(shí)用的活動(dòng)策劃(優(yōu)秀7篇)
活動(dòng)策劃 篇1
一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的
1、指導(dǎo)思想
激發(fā)學(xué)生對(duì)電子設(shè)計(jì)與科技創(chuàng)新的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展現(xiàn)高職新課程改革的新思路，提升我院的科技創(chuàng)新教育特色。 2、活動(dòng)目的
為了豐富學(xué)生課余生活，普及科技教育，拓寬學(xué)生視野，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育；同時(shí)，也是為學(xué)生開展課外有意義的科技活動(dòng)建立“平臺(tái)”，讓電子技
術(shù)成為看得見、摸得著、用得上的.能力支撐，為今后積極參與各類、各級(jí)的相關(guān)競(jìng)賽創(chuàng)造條件。 3、活動(dòng)口號(hào)
探索未知，開拓未來(lái)。
二、實(shí)施方案與組織成員
1、實(shí)施方案
（1）實(shí)施方法：活動(dòng)小組以頭腦風(fēng)暴、電子制作、電子賽事為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)學(xué)生的技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生掌握必要的技能和方法；電子設(shè)計(jì)小組除進(jìn)行以下課程外，定期頭腦風(fēng)暴中涌現(xiàn)的好的容易施行的想法會(huì)課下指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，爭(zhēng)取取得相關(guān)專利和成果。此外還會(huì)進(jìn)行對(duì)學(xué)生在protel20xx、protues、keil51等相關(guān)軟件方面進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)。 同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)、依托網(wǎng)絡(luò)、媒體、報(bào)刊雜志等查閱各種資料、收集整理相關(guān)信息。活動(dòng)小組利用通過(guò)上述方法收集整理、分析研究的各種數(shù)據(jù)，形成詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案和有形成果（創(chuàng)意、制作、發(fā)明），為今后的各項(xiàng)、各級(jí)競(jìng)賽做好積極準(zhǔn)備。 （2）實(shí)施步驟：
第一階段：宣傳動(dòng)員、成立小組； 第二階段：頭腦風(fēng)暴、設(shè)計(jì)構(gòu)想； 第三階段：技能實(shí)踐、相關(guān)練習(xí)； 第四階段：參加賽事、推廣成果。 2、組織成員 顧問(wèn)；陳芳
指導(dǎo)老師：徐勇
小組成員（學(xué)生，名單附后）：
三、活動(dòng)內(nèi)容與事務(wù)安排
1、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)頭腦風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，并把比較好的容易施行的想法和創(chuàng)意付諸實(shí)踐，做出實(shí)物或者完整的設(shè)計(jì)方案。
（2）學(xué)習(xí)電子元器件基本知識(shí)、掌握初步的焊接技術(shù)； （3）以簡(jiǎn)單的電路設(shè)計(jì)切入點(diǎn)，學(xué)習(xí)電子制作的基本方法； （4）借鑒有關(guān)的電子、科技資料，制作其他與大賽相關(guān)的電子產(chǎn)品； （5）在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行電子制作、發(fā)明等有關(guān)的創(chuàng)新活動(dòng)。
(6)現(xiàn)擬電子小組人員與電子大賽組課程合并，為以后電子小組參賽積累經(jīng)驗(yàn)。
注：“頭腦風(fēng)暴“——即發(fā)揮想象，尋求最大數(shù)量突破創(chuàng)新的新方案新設(shè)想。“科技制作”--------用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用“聲、光、電、磁、機(jī)械”等科學(xué)原理創(chuàng)新并制作電子、模型等科技作品。“實(shí)用發(fā)明”-------發(fā)現(xiàn)生活學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用多功能的新型用具。（說(shuō)明：如無(wú)條件制作，也可以只寫出創(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)意或奇思妙想，包括設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)圖紙——科技小創(chuàng)意或者以課題研究的形式）
2、時(shí)間安排：
（待定）
3、場(chǎng)地安排：
焊接實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室
4、實(shí)驗(yàn)器材：
申請(qǐng)至少一臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝在焊接實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室提供：萬(wàn)用表、尖嘴鉗、組裝套件、電烙鐵、焊錫絲、松香以及其它通用器材。 自備：傳感器、單片機(jī)芯片等非常用器件。
根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件，因地制宜，除貴重器材或通用工具如萬(wàn)用表、鉗子、鋸子、鐵錘、通用元器件（電阻、電感、電容、發(fā)光二極管）等實(shí)驗(yàn)室可以提供方便外，其它非常用元器件、傳感器建議學(xué)生自購(gòu)。
活動(dòng)策劃 篇2
今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識(shí)的同時(shí)，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴粒瑸槲覀兊拿褡宥院?
一、活動(dòng)主題
過(guò)傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情。
二、活動(dòng)時(shí)間
年_月_日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校內(nèi)部和學(xué)生家中。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、準(zhǔn)備限量小禮品
向各班派發(fā)端午節(jié)海報(bào)，普及端午知識(shí)，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個(gè);端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級(jí)為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們?cè)诙宋缡盏襟@喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。
2、端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
過(guò)端午，端午知識(shí)當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識(shí)，編集成海報(bào)，一份張貼于校門口，另外以班級(jí)為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過(guò)端午，知端午，過(guò)一個(gè)充滿知識(shí)趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對(duì)端午節(jié)進(jìn)行商務(wù)服務(wù)知識(shí)問(wèn)答，答對(duì)題數(shù)最多者可獲獎(jiǎng)品——粽子一個(gè)。
3、端午節(jié)問(wèn)卷調(diào)查
根據(jù)海報(bào)編10道左右關(guān)于端午知識(shí)的知識(shí)問(wèn)答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對(duì)于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識(shí)。
4、號(hào)召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)
端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng)，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競(jìng)渡可說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。
去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動(dòng)人心，槳手們以整齊劃一的動(dòng)作推動(dòng)龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。
5、自制粽子
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn)，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國(guó)人巧手經(jīng)營(yíng)之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。
如果粽子給端午節(jié)帶來(lái)了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的.粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗(yàn)包粽子的樂(lè)趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。
在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。
6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗
端午在班級(jí)或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個(gè)香囊，為自己祈福，保佑平安，讓每一個(gè)節(jié)日在中國(guó)人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、我和南藝有個(gè)故事圖片展簡(jiǎn)介
南京藝術(shù)學(xué)院是我國(guó)最早創(chuàng)立的藝術(shù)院校之一，其前身可上溯到1912年由劉海粟先生創(chuàng)辦的上海美術(shù)院。今年的12月8日，南京藝術(shù)學(xué)院將迎來(lái)百年華誕。這是每一位在母校學(xué)習(xí)、工作與生活過(guò)的“南藝人”的共同節(jié)日。為此開展此項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)數(shù)百幅圖片來(lái)記錄南藝1XX年來(lái)的發(fā)展面貌，增進(jìn)同學(xué)對(duì)于母校的了解與熱愛，也十分切合將近的百年校慶，向南藝的百歲華誕致敬。
我們的活動(dòng)主要是面向南藝在校師生，南藝的畢業(yè)學(xué)生以及關(guān)心南藝發(fā)展的各界人士。我們向這些人征集有關(guān)南藝的圖片，這些圖片是記錄他們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄他們與南藝的一些故事。從而以一個(gè)獨(dú)特的視角來(lái)真實(shí)的反應(yīng)南藝的生活、南藝的人文情懷、南藝的每一個(gè)春夏秋冬。每一幅、每一組照片旁邊都會(huì)配有一段文字，一段有關(guān)作者本身的文字，一段有關(guān)南藝的心情故事。
二、活動(dòng)目的及意義
這次的活動(dòng)是獨(dú)具特色的，它并不是對(duì)南藝歷史的一個(gè)總的回顧，也不是一味的去贊揚(yáng)南藝的豐功偉績(jī)，而是以一個(gè)普通人、一個(gè)男藝人的角度來(lái)反映南藝的真實(shí)生活，這有利于我們更好的去了解親愛的南藝。這次展覽是南藝人的一種集體回憶，我們把青春留在了南藝，南藝把回憶獻(xiàn)給了我們。
我們以幾幅照片、一個(gè)故事的形式來(lái)展覽，讓更多的南藝人都參與到其中，讓他們真正的有了主人翁的精神。每一個(gè)人都是這次展覽的參與者，合作者。南藝是因?yàn)樗鶕碛械膶W(xué)生才叫南藝，才形成了它的獨(dú)特風(fēng)格。這不僅讓我們接觸到了南藝真實(shí)的生活，同時(shí)還讓我們看到了南藝的整個(gè)發(fā)展歷程。這是南藝人的一次集體回憶、一次集體奔跑、跑向更美好的明天。
三、活動(dòng)時(shí)間
策劃書的定稿以及場(chǎng)地、時(shí)間、展板的一系列安排：5月1日至5月7日
前期圖片收集及整理：5月8日至5月23日
展覽地點(diǎn)的布置和統(tǒng)籌安排：5月24日至5月27日
圖片展出時(shí)間 5月28日 至5月30日
（在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們會(huì)各項(xiàng)設(shè)計(jì)、宣傳等工作都同時(shí)進(jìn)行）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
南藝圖書館下的隧道（靠著南藝南食堂）
五、活動(dòng)面向?qū)ο?/strong>
我們的活動(dòng)主要是面向南藝在校師生，南藝的畢業(yè)學(xué)生以及關(guān)心南藝發(fā)展的各界人士。
六、活動(dòng)進(jìn)展
1、前期準(zhǔn)備工作
①首先張貼海報(bào)來(lái)向南藝人來(lái)征集照片和故事，再對(duì)圖片進(jìn)行整理、分類和配備解說(shuō)工作。
②向南藝的保衛(wèi)處申請(qǐng)展覽地方的使用權(quán)，同時(shí)向南藝百年校慶活動(dòng)辦公室申請(qǐng)一定的支持與資助。在校外，向眼鏡店、日語(yǔ)班等機(jī)構(gòu)拉贊助。
③負(fù)責(zé)展板的制作與裝飾，進(jìn)行圖片的排版、分區(qū)，完成圖片展板。并準(zhǔn)備好活動(dòng)當(dāng)天的物品、活動(dòng)的流程等等。
④進(jìn)行二期宣傳，通過(guò)張貼海報(bào)的形式宣傳這次的展覽，并且制作具有南藝標(biāo)識(shí)的話語(yǔ)印在貼紙上發(fā)放給同學(xué)。
⑤安排好當(dāng)天的工作人員，負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)的安排
2、宣傳贊助工作
①宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)、橫幅對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
②負(fù)責(zé)為活動(dòng)拉贊助（策劃后詳細(xì)附籌資計(jì)劃）
3、活動(dòng)當(dāng)天安排
①在活動(dòng)開始前的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，由安排好的工作人員將展覽所需的物品都準(zhǔn)備好，并按要求擺放展板及其他設(shè)施。
②可安排值班人員在展地旁值班，即為維持當(dāng)天秩序，亦可為同學(xué)們做解答，增進(jìn)大家校史的了解。
③在活動(dòng)結(jié)束后，再由工作人員負(fù)責(zé)物品的收回與歸還。做好后期工作。
七、活動(dòng)分析
1、南藝在全國(guó)藝術(shù)院校中具有重大的`影響力，此圖片展必然會(huì)吸引大量的師生前來(lái)觀看，人氣非常旺。
2、此活動(dòng)舉辦地在人流密集區(qū)，而且這類活動(dòng)十分應(yīng)景，能夠引起師生以及關(guān)注南藝的人士的興趣，在大家駐足觀看的時(shí)候必然也會(huì)關(guān)注商家的宣傳，可以起到很好的效果。
3、此活動(dòng)選擇在五月底舉辦，此時(shí)同學(xué)們的課業(yè)不緊張，又馬上會(huì)迎來(lái)校慶，算是為南藝百年校慶預(yù)熱，正值xx級(jí)新同學(xué)準(zhǔn)備高考之際，可以讓他們了解南藝，為選擇南藝打下鋪墊，此時(shí)宣傳必會(huì)收到事半功倍的效果。
八、商家回報(bào)
①傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。該項(xiàng)目可獨(dú)立。
②小冊(cè)子宣傳 如公司有自新的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供。
③海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物，商家自行設(shè)計(jì)也可。
④展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報(bào)。
⑤橫幅宣傳 在公寓和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
⑥廣播臺(tái)宣傳 廣播電臺(tái)有許多大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動(dòng)聽的聲音。屆時(shí)，我校廣播電臺(tái)將宣傳活動(dòng)。
九、活動(dòng)預(yù)算
1、海報(bào)：15張，每張20元，共300元
2、橫幅：3條，每條60元，共180元
3、展板：50個(gè)，每個(gè)30元，共1500元
4、展板材料：共200元
總計(jì)：2180元
我和南藝有個(gè)故事圖片展
期待您的合作
xx年5月8日
10級(jí)藝術(shù)管理美術(shù)班 spirit團(tuán)隊(duì)
附： “南京藝術(shù)大學(xué)百年校史圖片展”籌資計(jì)劃
1.計(jì)算回收期：
由于這活動(dòng)是完全公益的，帶有教育意義的，可以增進(jìn)師生的知識(shí)，在物質(zhì)上似乎沒有回報(bào)，但是取得精神上的回報(bào)（在5月23日結(jié)束之時(shí)）。
2.籌資成本：
由于此項(xiàng)活動(dòng)具有實(shí)踐意義，貼近校園文化，具有很強(qiáng)的操作性，所以成本上沒有太大的要求，完全可以依據(jù)贊助人的贊助（比如商家：與江鷹眼鏡店合作，幫助其推廣知名度；此項(xiàng)活動(dòng)還可以與學(xué)校的校慶辦公室合作，成為校慶活動(dòng)的一部分。
3.籌資方式：
a 與商家合作，幫助其推銷產(chǎn)品（比如可以與江鷹眼鏡店合作，幫助其推廣知名度）；
b、與學(xué)校的校慶辦公室合作，成為校慶活動(dòng)的一部分。
4.可行性分析：
a、從活動(dòng)的性質(zhì)來(lái)看：此項(xiàng)活動(dòng)是純公益性的，面向南藝全體師生，校友以及關(guān)注南藝的社會(huì)各界人士進(jìn)行，人人都是活動(dòng)的主角，人人可以從中受益；
b、有活動(dòng)的舉辦時(shí)間和內(nèi)容來(lái)看：由于契合南藝百年校慶的活動(dòng)主題，所以此次活動(dòng)可以為南藝校慶預(yù)熱，可以爭(zhēng)取與南藝校慶的辦公室合作；
c、從活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)看：整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不是很多，所以它的可操作性也是很強(qiáng)的。
活動(dòng)策劃 篇4
項(xiàng)目名稱：校園拍賣
活動(dòng)內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象，再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南校籃球場(chǎng)
方式：先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜，再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生，以搜集需要拍賣的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
盈利模式：以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)（即會(huì)費(fèi)）為收入來(lái)源，對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)
2）。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的.價(jià)格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，
3）競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。
4）廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè)，放松心情。
5）舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。
財(cái)務(wù)核算：
成本：1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
拍賣時(shí)間：選在大四學(xué)生賣舊書的那段時(shí)間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)引言：隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會(huì)，給我系學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高我系學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
一、活動(dòng)名稱：金融系模擬招聘會(huì)
二、活動(dòng)的目的和意義：
舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的.就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，通過(guò)專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
三、活動(dòng)主題：
繽紛大學(xué)生活，和諧校園;揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢(mèng)想之旅!
四、活動(dòng)單位：
1、主辦單位：金融系團(tuán)委和招生就業(yè)處
2、策劃承辦單位：金融系學(xué)生會(huì)
贊助單位：
3、到場(chǎng)嘉賓：院團(tuán)委、系團(tuán)總支教師及招就辦教師
五、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對(duì)象：金融系全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
前期宣傳階段：
1.招聘主持人 2.預(yù)備報(bào)名 3.確定合作商 4.培訓(xùn)工作人員 5.禮儀準(zhǔn)備 6.道具準(zhǔn)備
活動(dòng)進(jìn)行階段：
活動(dòng)策劃 篇6
太極拳是我國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，是國(guó)際上公認(rèn)的最好的運(yùn)動(dòng)之一，它以獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形式、深邃的文化底蘊(yùn)、顯著的健身效果吸引著越來(lái)越多的人。“全民健身，首選太極”，為了進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)普及傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目，創(chuàng)建特色校園文化，活躍校園氣氛，增強(qiáng)我校學(xué)生的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在全校學(xué)生中開展太極拳推廣活動(dòng)，具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
二、活動(dòng)內(nèi)容
要求全校學(xué)生，人人會(huì)打簡(jiǎn)化二十四式太極拳，使之成為學(xué)校特色健身項(xiàng)目，深入持久地開展。
三、實(shí)施步驟（分為三個(gè)階段）
（一）宣傳發(fā)動(dòng)和組織訓(xùn)練階段（20xx年5月20—20xx年6月16日）
1、制定并下發(fā)活動(dòng)方案（預(yù)備通知于5月20日已下發(fā)）
2、召開專門會(huì)議，宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的.意義并對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
3、組織訓(xùn)練：（1）、利用網(wǎng)絡(luò)資源下載視頻，在課余時(shí)間組織集體觀看，邊看邊模仿練習(xí)（一次觀看最多三式，反復(fù)觀看反復(fù)練習(xí)）。
（2）、可利用上午課間操結(jié)束后15分鐘在室外以班為單位分組或者集體練習(xí)（七年級(jí)由原太極拳社的同學(xué)分組帶領(lǐng)練習(xí)）。
（3）、可與相關(guān)太極拳愛好者（教師）聯(lián)系，邀請(qǐng)其為自己班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)（此時(shí)間段為體育課、音美微課）。
（4）、可利用下午課外活動(dòng)（七年級(jí)利用非社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間）練習(xí)，也可聘請(qǐng)有關(guān)教師進(jìn)行指導(dǎo)。
（二）訓(xùn)練成果展示及比賽階段（20xx年6月中旬）
1、各年級(jí)訓(xùn)練成果展示比賽（預(yù)選賽）時(shí)間：20xx年6月17日下午第四節(jié)課（屆時(shí)各年級(jí)自行組織展示活動(dòng)，評(píng)選出年級(jí)前四名參加學(xué)校組織的比賽）
2、決賽階段：根據(jù)各年級(jí)選拔結(jié)果（各年級(jí)選出前四名），于20xx年6月19日下午第四節(jié)匯合在一起進(jìn)行決賽。
3、決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎(jiǎng)二名；二等獎(jiǎng)三名；三等獎(jiǎng)三名；參與獎(jiǎng)8名（預(yù)選賽各年級(jí)后四名）。
4、比賽服裝班級(jí)統(tǒng)一為紅色或藍(lán)色，比賽隊(duì)形盡量設(shè)計(jì)為方隊(duì)（全體參與），比賽時(shí)設(shè)計(jì)1-2名領(lǐng)操員。
5、比賽評(píng)分細(xì)則見附件。
（三）深入開展及推廣階段（20xx年6月----20xx年11月）
1、各班級(jí)通過(guò)此次推廣普及活動(dòng)，將簡(jiǎn)化二十四式太極拳鍛煉，列為師生特色健身項(xiàng)目。
2、成立師生簡(jiǎn)化二十四式太極拳團(tuán)體表演隊(duì)，參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演。
3、本次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將課間操由原來(lái)的八套廣播操改為打簡(jiǎn)化二十四式太極拳。
4、在廣泛開展簡(jiǎn)化二十四式太極拳的基礎(chǔ)上，對(duì)有進(jìn)一步需求的學(xué)生，通過(guò)社團(tuán)等形式進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)推廣。
四、有關(guān)要求
1、本次展演活動(dòng)為學(xué)校大型集體活動(dòng)，要求全校學(xué)生無(wú)特殊情況參加。
2、各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)本班人員的訓(xùn)練和參賽。
3、各班主任要從加強(qiáng)本班人員體質(zhì)、培養(yǎng)本班人員良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣及增強(qiáng)本班人員凝聚力的高度，積極動(dòng)員，認(rèn)真組織，保證本班人員的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練水平。
活動(dòng)策劃 篇7
一年四季，萬(wàn)物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話奉獻(xiàn)。這是無(wú)比興奮的時(shí)候，因?yàn)椴ト鰰r(shí)的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽(yáng)春三月，這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié)，因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們體會(huì)到了人間的美好。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。
一、活動(dòng)主題
學(xué)雷鋒維護(hù)和諧清潔的校園環(huán)境營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)造和諧清潔校園。
二、活動(dòng)目的
1、活動(dòng)的`廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園。
2、自己動(dòng)手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個(gè)干凈整潔的校園，給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛，破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要的信息，破壞校園的學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)諸多不便。值三月學(xué)習(xí)雷鋒月之際，校學(xué)生會(huì)青年志愿者總隊(duì)計(jì)劃組織青年志愿者對(duì)生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。
四、具體活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒精神簽名活動(dòng)時(shí)間：3月18日中午11：401：00地點(diǎn)：三食堂門口（暫定）橫幅內(nèi)容：弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神：有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前、誠(chéng)實(shí)守信
2、清理海報(bào)欄地點(diǎn)：各大海報(bào)欄
五、人員安排
1、三食堂對(duì)面兩塊海報(bào)欄：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院時(shí)代先鋒志愿者、周穎、孫經(jīng)超負(fù)責(zé)人：馬駿
2、一食堂旁海報(bào)欄：文學(xué)院新風(fēng)志愿者、李俊、顧鳴
3、游泳館對(duì)面海報(bào)欄：陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負(fù)責(zé)人：王歡
4、五食堂后海報(bào)欄：陸青、范文良、尹晴晴、錢卉倩、王笑杰負(fù)責(zé)人：吳曉輝5、七食堂旁海報(bào)欄：周紹聰、祖苗苗負(fù)責(zé)人：陸夢(mèng)昳
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅：20元
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)由總隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行布置安排，活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，各清潔分區(qū)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；
2、參加此次活動(dòng)的青年志愿者在保持活動(dòng)積極性的同時(shí)要在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全；
3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準(zhǔn)備；
4、清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生，注意保護(hù)公用設(shè)施，保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。
5、在活動(dòng)中拍攝照片，將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上；同時(shí)可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。
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