活動策劃

時間：2024-09-03 13:46:18 活動策劃我要投稿

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活動策劃[集合7篇]

活動策劃篇1

　　動前言：科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。

活動策劃[集合7篇]

　　活動主題：科技引領時代文化浸潤心靈

　　活動意義：提高在校大學生對科技創新的興趣，并在此基礎上幫助在校大學生了解科技創新的現狀，進而幫助他們明確自己的.目標和自己未來要走的路。

　　主辦單位：機電工程學院分團委學生會

　　承辦單位：機電工程學院分團委學生會學科部

　　參與對象：機電工程學院13級學生

　　活動時間： 3月13日18：00

　　活動地點：翔宇樓教室

　　活動內容：科技知識競答

　　活動形式：本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。

　　前期準備：

　　1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復問題）并制作PPT。

　　2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。

　　3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區東門口和生活區掛上橫幅。

　　4、確定本次活動的主持人和嘉賓

　　5、各班學委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。

　　6、制定明確的分工計劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）

　　活動流程策劃：

　　1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。

　　2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規則

　　3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環節

　　【注：文藝表演者：待定（可在院十佳歌手中挑選）

　　觀眾互動：為有獎答題，設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。】

　　4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況

　　5.主持人做結束語

　　6.活動結束后全體工作人員和獲獎者合影留念

　　7.寫通訊稿發至本部門博客

　　活動規則：

　　1.單刀赴會：PPT中會出現第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

　　2.團隊競技：PPT中會出現第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

　　3.搶得天下：PPT中會出現第三組問題，工作人員給每一組發一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

　　4.鹿死誰手：PPT中會出現第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

　　獎項設置：一等獎：1組

　　二等獎：2組

　　三等獎：3組

　　優勝獎：2組

　　經費預算：

　　1.獎品 350

　　2.觀眾獎品（掛件） 20

　　3.橫幅 100

　　4.裝飾品（彩帶、氣球...） 50

　　共計： 520

活動策劃篇2

　　（一）活動介紹：本次活動是為了豐富科部學生會工作，提高學生干部的綜合素質，增進同學們之間的友誼而開展的一項有益于身心健康的活動。

　　（二）活動宗旨：團結·友愛·互助·進取

　　（三）主辦單位：院學生會

　　（四）策劃部門：院學生會秘書處

　　（五）活動對象：秘書處所有成員

　　（六）時間：10月17號—11月xx號早上6：30—7：30

　　（七）地點：學校足球場(如果下雨，在《xxxx》教室集合。)

　　（八）活動內容：天晴

　　1、集合隊伍，清點人數。

　　2、跑步鍛煉：由秘書處處長整隊、帶隊進行跑步；以部門為一個小組，排成一個縱隊，跑圈三圈；要求每個成員都跑成一致的步伐。

　　3、站軍姿：時間為三分鐘，要求在站軍姿期間沒有任何違規現象；如有違規，則加時。站軍姿項目是為學生會成員在以后的執勤工作打好基礎。

　　4、考勤工作：考勤由紀檢部負責進行考核；要求成員都如時到達。如有請假，應當提前到紀檢部部長處請假，并附上請假條；缺席或遲到者均有處罰。（遲到者將自覺和自愿接受隊員提出的任何處罰。缺席一次，進行思想交流；缺席兩次，給予警告處分；缺席三次或三次以上，視為自動退出院學生會。）

　　5、趣味活動：踢球接力競走。

　　6、經費預算：

　　7、游戲：

　　自我介紹

　　姓名，最喜歡的一種水果，植物，動物等。可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的.理由等，可幫助大家互相記住名字和特征。

　　自我介紹的一種方式。第一個人報出自己的名字，第二個人說出XX旁邊自己的名字，第三個人說出XX旁邊的XX的旁邊的自己。從第一個人開始依次說，直到最后一個。如此一圈再回到第一個人，第一個人再重復一遍所有的人，結束。可以在名字前面加形容詞或者一項特征，以增加難度和印象。

　　松鼠房子

　　（超過20人）所有人圍成圈1、2、3報數，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子。失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了，松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要受懲罰。

　　雨天：

　　1）在教室集合隊伍，清點人數。

　　2）做一些適合室內開展的小游戲。

　　8、口號：我們以振奮人心的口號來結束當天的活動。我們的口號是“共同協作，努力拼搏；院學生會，截然不同。

　　9、總結。

活動策劃篇3

　　活動背景：

　　春天來了，孩子在戶外活動時，他們用小手去摸柔嫩的小草，很愿意在草地上玩，我發現他們開始對小草產生了興趣，認識小草的這一活動就這樣產生了。

　　活動目標：

　　1、豐富幼兒有關小草的知識，初步了解小草對人類生活的利與弊。2、利用小草進行編制創作活動，體驗創造樂趣，培養創新能力。3、培養幼兒的觀察力，學習觀察的技能。4、加深對草的感情，培養幼兒愛護草和保護環境的意識及良好習慣。

　　活動準備：

　　1、活動前選好活動路線，選擇安全適宜的活動場地。2、每人一把小鏟子、一個塑料袋和口稍大的瓶子。

　　活動過程：

　　一、草的特征

　　1、帶幼兒來到活動場地后，讓幼兒自由地在周圍的草地上玩一玩、看一看、說一說小草長在哪里，是什么顏色的，氣味如何？2、請幼兒用手摸一摸、赤腳踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感覺？3、請幼兒在草地上找出自己知道名字的'草，并借助鏟子把它連根拔起來。4、小朋友互相介紹自己認識的草的名字以及根、莖、葉的特點。（教師可給適當的提示）5、讓幼兒再找出自己不認識的草，去請教別人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中帶回家問家長或其他人。6、鼓勵幼兒在草地上自由玩耍，引導他們從草的顏色、氣味、形狀、大小等方面進行觀察。（小草葉子容易受傷，小朋友要注意保護他們）7、討論怎樣保護它：草對人類很重要，你愿意保護它嗎？你想怎樣保護？你看到過別人破壞過它嗎？看到了該怎么辦？

　　二、草的作用

　　1、請養過家禽、家畜的小朋友說一說家禽、家畜每天吃的是什么飼料，草還可以做哪些動物的食物？2、請幼兒拔一根草,并說一說什么感覺(費勁)然后讓幼兒在草地上和泥地上分別取一些土,講一講從哪里取土更容易些,原因是什么,從而使幼兒知道小草具有固土的作用.３、讓幼兒仔細觀察并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同？（溫度不同）。引導幼兒想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪個最先蒸發掉？原因是什么？從而使幼兒明白，小草不但能固土還有蓄水、防止水分流失的功能。４、引導思考：除了野草外，人們為什么還喜歡種草坪，這兩種草有什么不同？５、讓幼兒思考一下，如果大地上沒有一根草會是什么樣子，。進一步使幼兒了解到小草還具有凈化空氣、美化環境的本領。6、簡要向幼兒介紹小草還可以當燃料、制造肥料以及有些草還能做藥材的知識。

　　三、草的害處

　　1、請幼兒觀察周圍的田野，說一說什么地方的草多？什么地方的草少或沒有草？為什么？幫助幼兒理解草對人類生活有許多好處，但草的生長也需要陽光、空氣、水份和養料，所以，莊稼地或花園里草多了，就會影響莊稼和花的生長。2、向幼兒介紹一些對人類有危害的草，提醒幼兒在生活中注意安全。

　　四、利用草進行創作活動

　　1、指導幼兒采集各種小草、野花等在平地上擺出自己喜愛的畫面，利用自帶的瓶子嘗試簡單的插花、插草藝術，同伴間可以邊擺邊交流，互相學習。教師和幼兒一起收集各種小野花，結合形狀各異的草葉、草莖等制作花環、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導幼兒充分利用小草的不同特點進行草墊、草辮、草鞋、草繩、小動物等編織創作活動。鼓勵幼兒自由走動，互相觀摩，比一比誰編織的種類最多、最漂亮。2、請幼兒把自己喜歡的野花、草葉等收集一部分放在塑料袋中，帶回幼兒園進行拓印、粘貼活動。活動反思：孩子在活動中能隨老師認真觀察，他們很快發現草地上的小草靠近里面的長的茂盛又很綠，而靠近路邊的則是長的小和稀少，當問到草地上的小路是怎么來的？孩子們的回答是各種各樣的。另外，孩子們對于草地上的垃圾也很關注，他們甚至認為是垃圾太多了與我應孩子的要求請他們到草地把垃圾揀干凈，他們一會兒就把草地上的垃圾揀干凈了。

活動策劃篇4

　　一、活動目標

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的.校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　愛我中華，展示風采

　　三、活動設想

　　活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽

　　1.比賽時間：XX年9月30日中午

　　2.參加對象：3-8年級學生，每班2——6名選手參加

　　3.要求：

　　①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。

　　②9月××日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。

　　4.評委：×××、×××、×××、×××、×××、×××等

　　活動二：“慶國慶”手抄報比賽

　　參加對象：全校學生(3-6年級)手抄報各班分班展評，后推薦優秀作品3幅參加校評。

　　分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　評委：×××、×××

　　活動三：“迎國慶”主題隊會

　　1.活動時間：9月××日(星期×)下午第三節

　　2.要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。

　　活動四：“愛國主義教育”黑板報

　　要求：

　　①字跡工整，美觀大方;

　　②刊頭醒目，引人注目;

　　③設計合理，圖文并茂;

　　④符合主題，內容豐富;

　　⑤新穎，有創意。

　　2.10月××日(星期×)中午檢查驗收。

　　備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。

　　希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。

　　各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。

活動策劃篇5

　　一、活動宗旨

　　為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的`競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力。特辦此活動。

　　二、活動主題：讀經典詩文、做儒雅少年

　　三、比賽形式

　　1、各班組織學生參加，每班兩個節目。

　　2、形式不限（可單獨朗誦、亦可集體朗誦）

　　3、各班朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

　　四、比賽要求

　　1、參賽人員儀表大方、自然、得體，普通話標準，語音準確。

　　2、內容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。

　　五、比賽時間、地點

　　1、時間：20xx年11月7日。

　　2、地點：校園旗臺前。

　　六、比賽評獎辦法

　　1、采用評委現場打分的方式

　　2、本次活動設：

　　一等獎一名、二等獎兩名、三等獎五名。

　　七、評委名單

　　1、評委：張利軍、柳建香、趙文明、景宏、謝招軍、邊雍蓉、汪慧玲、曹瑞寧、王艷玲。

　　2、合分：劉曉軍

　　3、主持人：賀福東、陳楠。

　　八、活動過程各班主任管理好本班學生秩序，做好安全保護工作。

　　九、評分標準（10分）

　　1、表情生動，口語表達流利。（3分）

　　2、儀表大方，服裝整潔，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）

　　3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦有較強的感染力。（3分）

　　4、吐字清晰。（2分）

　　5、脫稿朗誦（附加分0。5分）

　　6、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均值。

活動策劃篇6

　　1.活動背景：

　　為積極響應團市委的號召，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，努力為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而成長成才，中藥1201團支部積極響應，開展“中國夢，青春行的”主題團日活動。

　　2.活動主題：

　　學習十八大精神，暢談我的中國夢，努力踐行，青春昂揚斗志，共創輝煌!

　　3.活動目的：

　　通過暢談“中國夢，我的夢”引導學生樹立夢想，努力奮斗，報國家，意義深遠，影響深刻。通過活動，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強;我的夢是中國夢，中國的夢是我們的.夢”的深刻內涵。將夢想轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，青春奮斗每一天!

　　4.擬達到的目的：

　　通過學習黨的十八大精神，了解當前形勢、黨執政理念的深刻內涵,第一時間學習好、宣傳好黨的“十八大”精神，加強團員青年對黨的認識，通過此次團日活動，帶領團員青年團結一致，一心一意跟黨走。

　　5.參加人員范圍：

　　中藥1201團支部成員。

　　6.方案實施：

　　(1)暢談中國夢

　　團員青年面對面，吐露心扉怎樣理解“中國夢”，并發表自己的觀點，在黨的十八大精神內涵的基礎上，結合國家發展和家鄉建設成就，闡述“中國夢”的重大意義。

　　(2)觀看視頻“我的夢”

　　事先讓團支部成員思考自己的夢想，并用攝像機錄下來，制作成視頻，在活動開展日進行播放。

　　(3)暢想我的夢，青春踐我行

　　把團支部成員分成五個組，每個組選出九個人，各組之間比賽三人跑(用布條把三個人的腳綁在一起，同步前行，首先到達終點的組獲勝。班長為前兩名先到終點的小組成員頒發獎品——大棒糖。

　　(4).團支部成員合影留念

　　7.活動地點：318,418教室

　　8.活動時間：20xx年4月10日

　　9.宣傳方式：QQ群、團支部微博、人人

　　10.經費預算：

　　布條：3元大棒糖：20元橫幅：48元共計：71元

　　11.活動主辦方：

　　南京中醫藥大學翰林學院團委中藥1201團支部

活動策劃篇7

　　活動目的：隨著環保事業的日益發展，珍惜物種的保護也日益得到重視。為了弘揚福州市“海納百川，有容乃大”的城市精神，體現人與自然和諧共處的生活態度，福州熊貓世界位于福州市區西端的大夢山麓，飼養著世界珍稀物種——大熊貓，是我國除首都北京和產地四川之外，東南沿海唯一的.集科學研究、科普教育、旅游觀光為一體的大熊貓移地保護園地。屆時，為了行動起來，關愛大熊貓;履行志愿者的職責，我們參加本次活動，接觸熊貓，了解熊貓，為珍惜物種營造更加良好的生活環境。同時，希望通過本次活動，讓更多的人參與到關愛動物，保護環境的隊伍中來。讓我們用行動去證明我們保護動物，保護環境的箋言，用真心的愛去呵護那些可愛的生靈吧！

　　活動時間：20xx年12月20日

　　參與人員：法學0805

　　活動地點：福州市熊貓館

　　活動準備：1、聯系熊貓館的負責人，安排志愿者活動

　　2、參與人員報名

　　3、向青年志愿者協會領取綬帶

　　活動流程：1、熊貓中心的相關工作人員為志愿者培訓

　　2、志愿者進行熊貓園的環境維綠

　　3、志愿者觀看大熊貓生態電影；

　　4、志愿者參觀熊貓館

　　5、合照留影！

　　法學0805團支部