活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動名稱:
獻“衣”片愛心,送“衣”份溫暖志愿者活動
二、活動時間:
于XX年5月至6月
三、活動地點:
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院
四、主辦單位:
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者協(xié)會
五、活動背景:
隨著大家生活條件的改善,舊衣服成為一種新的垃圾,每年我國大約有2600萬噸舊衣物垃圾,僅江蘇每年就有60萬噸舊衣服需要處理。對于廢舊紡織品的處理方法主要是焚燒和掩埋,但衣物中的合成纖維會在此過程中對環(huán)境會產(chǎn)生更大危害。與此同時,在中國卻仍有不少家庭依舊沒有足夠的衣物抵御冬日的寒冷。
六、活動的目的和意義:
在校園范圍內(nèi)開展獻“衣”片愛心,送“衣”份溫暖活動,通過宣傳垃圾減量與資源回收的積極作用在同學群體中得到普及和認同,不斷加強宣傳并建立固定的舊衣物回收點,使同學們對于舊衣物回收給予肯定,是舊衣物捐贈成為習慣。營造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的良好校園氛圍。同時捐贈的'衣物用于幫扶生活有困難的家庭和孩子,使他們度過難關(guān),感受到愛與溫暖。
七、活動準備:
1.聯(lián)系捐贈衣物接受單位,確定捐贈衣服的詳細內(nèi)容,捐贈時間、受捐的單位和地區(qū);
2.向?qū)W校申請宣傳活動場地并得到允許;
3.召開部長會議,合理分配各部門的工作,注意事項和活動的具體內(nèi)容;
4.各部長召開部門會議,說明活動的主題、詳細內(nèi)容與時間,登記活動成員人數(shù);
5.制作宣傳海報,宣傳我們活動大概內(nèi)容、時間、地點、所捐衣服的去處和要求; 6.分配會員及干事就此活動在各班級或宿舍進行宣傳;
7.向團委處尋求幫助,提前一周通知各班級輔導員,讓各班級輔導員在班內(nèi)宣傳;
8.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動信息(包括QQ群、微博、微信、貼吧、短信等)
八、回收要求:
為了尊重受捐助貧困地區(qū)的群眾,請各位同學在捐贈衣服之前,注意以下事項:
1.接受衣物標準
夏裝:T恤、襯衣、內(nèi)衣、運動服套裝、休閑裝、裙子、牛仔褲、休閑褲;
冬裝:毛衣、羽絨服、褲子(棉褲除外);
棉被;
各式箱包。
(除了不接受衣物標準外的均可,不分四季、不分大小、不分新舊)
2.不接受衣物標準:
鞋子(因為鞋子多有異味)、棉襖、棉褲、棉背心(因為棉花芯的衣服細菌很重且消毒很困難)、破舊的衣物、被染色的衣物、特種服裝(包括警服、獄服、軍裝(迷彩除外)、醫(yī)療行業(yè)服裝)、校服。
九、活動安排:
1.宣傳:
5月10日—5月20日通過各渠道宣傳。
2. 現(xiàn)場活動:
1)開放180辦公室為5月21日—5月30日固定捐贈點并安排1—2名同學負責;
2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午,分別在食堂及宿舍門口擺放攤位,分別由2—4名同學負責接受咨詢,1名同學負責衣物登記,2—4名同學負責衣物收裝,4—8名同學負責現(xiàn)場宣傳。
3.應急方案:
1)若擺放攤位當日出現(xiàn)不宜天氣,如無太大影響就按原計劃進行,否則就取消宣傳活動,捐贈的衣服也可就電話聯(lián)系提供上門回收;
2)若衣物回收數(shù)目超出預算,則可與宿管阿姨交涉,將衣物暫存在臨近宿舍樓的儲存室;
3)若活動沒有依據(jù)計劃展開或引起反應過低,則將宣傳時間延長,現(xiàn)場活動時間順延。
十、后期工作:
1.從5月21日活動開展始,每兩日通過微信及微博公布活動收獲;
2.活動開展結(jié)束后,通過網(wǎng)絡(luò)渠道,使用照片、成果展示的形式進行本次活動以及青年志愿者協(xié)會精神的宣傳;
3.活動開展后,聯(lián)系捐贈衣物接受單位,將衣物數(shù)量統(tǒng)計,對較為突出的個人給予證書或物質(zhì)獎勵。
十一、注意事項:
1.確保前期工作的落實,包括宣傳、聯(lián)系捐助站等 ;
2.工作人員要準時集合到位,每位參與活動的志愿者要清楚回收衣服的標準和回收操作的態(tài)度及行為;
3.對于上門回收,應盡量安排住在該宿舍樓的志愿者負責該棟樓的回收工作,志愿者要帶足裝載工具,回收工作應禮貌謙和;
4.應設(shè)立3到5個志愿者為其他小組提供應急幫助;
5.注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過程中造成污損。
策劃書附件一:
獻“衣”片愛心,送“衣”份溫暖 捐贈物品統(tǒng)計表
學校
合計
序號
年級
類別
數(shù)量
衣物□
棉被□
箱包□
其他□
衣物□
棉被□
箱包□
其他□
附件二:
捐助接收工作站地點及聯(lián)系方式(僅供參考)
南京市慈善總會
地址:南京市后宰門東村80-1號二樓
捐助熱線:025-84828804
江蘇省社會捐助接收工作站
地址:南京市太平北路82號
捐助熱線:025-6641399 210018
南京市社會捐助接收工作站
地址:中山南路239號
捐助熱線:025-4452064 210005
活動策劃 篇2
一、活動日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。
二、活動地點:**
三、活動內(nèi)容:
1. 了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。20xx最新端午節(jié)活動策劃書
四、詩歌朗誦
(主持人):**,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。
第一:xx朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:大家齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
五、觀看賽龍舟錄像。
(主持人):**,你們到過汨羅江嗎?看過"龍舟競賽"嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。20xx最新端午節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!
**踴躍發(fā)表自己的觀點。
六、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的`粽子;以及最會吃粽子大王。
七、領(lǐng)導講話:
**,今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。閱讀
八、活動結(jié)束
活動策劃 篇3
一、活動主題:
服務、回報社會,展現(xiàn)當代大學生黨員的精神風貌
二、活動背景
在國際大學生節(jié)(11月17日)及消防安全日(11月9日)即將到來之際,讓我們走進小學校園,以我們的方式服務和回報社會,展現(xiàn)當代大學生黨員的精神風貌。
20xx年11月14日清晨,上海商學院學生宿舍發(fā)生火災,四名三年級女學生跳樓身亡。起火原因初步查明,是一種叫「熱得快」的熱水器使用不當造成。「熱得快」使用方便,價值一塊多美金。「熱得快」多次釀成校園火災,唯有這次最為慘烈,震撼全上海。
三、活動目的及意義
此行,我們希望通過我們的努力,在一定程度上加強部分小學生科普教育,普及消防知識,加強自我保護意的意識,增強自我保護的能力。
作為一名黨員,我們時刻關(guān)心群眾,服務社會,報效祖國。與社會接觸,將課堂所學應用到社會實踐之中,在從社會學習中提取專業(yè)知識,向社會展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌及積極的思想觀念。。
四、活動內(nèi)容
活動時間:20xx年11月9日(消防安全日)
活動地點:下沙××小學
活動單位:中國計量學院現(xiàn)代科技學院信息工程系黨總支全體學生黨員
活動對象:××小學兩個班級的小學生
活動流程:
13:10 參與活動的學生黨員在東區(qū)食堂集合
13:45 到達學校,和校領(lǐng)導碰頭
14:00 活動開始
14:00-16:00 給事先選定的班級講解消防安全知識、進行小型的知識競賽、逃生演練、在校園內(nèi)進行一系列的宣傳、出黑板報
16:30 學校門口集合,返回學校
五、活動前期的準備工作
聯(lián)系學校組織相關(guān)事宜。
制作消防安全知識宣傳活動單、冊(消防安全的由來、生活中的消防安全知識、宣傳圖片)。
制作若干條活動宣傳橫幅(讓火災遠離校園,讓明天更美好),KT版海報(消防安全的的現(xiàn)狀和重要性)
調(diào)查問卷(消防安全的'一些基礎(chǔ)知識,授課時用)、PPT(授課內(nèi)容)。
準備活動禮品(宣傳卡片、溫馨小貼士、文具等)。
六、活動過程及分工
第一隊:
在事先選定的教室內(nèi),根據(jù)事先做好的PPT給學生們講解一些基本的消防知識,隨即對剛才講解的知識進行知識問答,了解學生們的掌握情況,并對掌握好的學生進行獎勵,并發(fā)放宣傳冊。
在條件允許的情況下,開展逃生演習(或是黨員在教室內(nèi)做逃生示范,有第二隊配合)
第二隊:
利用課后時間,對沒有參與到的班級的同學進行宣傳,發(fā)放宣傳單和宣傳卡片。
七、活動末期
1、準備好宣傳材料,提供給相關(guān)媒體。
2、組織隊員交流本次活動的看法,認真思考活動過程中出現(xiàn)的各類問題的解決方法,做好實踐調(diào)查報告。
八、備注(活動中的注意事項)
①、活動期間注意安全,樹立學校良好形象,做一個積極、 負責、熱情、務實的當代大學生。
②、尊敬當?shù)厝罕姟⒃趯嵙曔^程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。
③、在各隊員間做好溝通,統(tǒng)一意見、思想,避免工作中的沖突、分歧,產(chǎn)生沖突時,以大局利益為重;負責人在活動前做好詳細分工,隊員在各盡其責的同時,注重協(xié)作和團隊精神。
九、經(jīng)費預算
名稱數(shù)量單價(元)金額(元)
橫幅2 4590
宣傳單200 0.110
宣傳冊50 5250
文具20 6120
車費200
卡片200 0.360
總計730
中國計量學院現(xiàn)代科技學院信息工程系黨總支
20xx年11月
活動策劃 篇4
一、 活動背景
改革開放以來,我國經(jīng)濟得到了前所未有的發(fā)展。大部分家庭已邁入了小康水平,但我國仍有1.5億貧困人口,他們的物資極度匱乏,而大城市中很多人有舊的書籍、衣物、學習用品等,卻鮮有捐獻之路。雖然我們不能從根本上解決貧困問題,但也希望盡點綿薄之力,讓貧困地區(qū)的人民知道社會沒有忘記他們。我們?nèi)ド鐓^(qū)募集物資,一是改善貧困地區(qū)人民的物質(zhì)生活,為他們送去溫暖;二是提倡幫助弱勢群體。
二、 活動目的
辦出高水平的社區(qū)義捐活動,盡量為貧困人民募集到更多的物資,讓居民滿意我們的服務和活動。培植互助互愛的社區(qū)文化,形成社區(qū)義捐活動的品牌效應。
三、 活動意義
1. 文化意義
通過向貧困地區(qū)人民義捐物資,陶冶人們的思想道德情操,培植互助互愛的社區(qū)文化。
2. 教育意義
參加本次活動的學生將體會到做志愿活動的意義和快樂。捐贈物資的小朋友從小就能體會助人乃快樂之本。而且我們先在社區(qū)做義工,再募集物資,也是想告訴他人:有付出才有收獲。
3. 社會效益
提倡幫助弱勢群體,讓更多個人和企業(yè)參與到改善貧困人民的物質(zhì)生活的'活動中來。
四、 活動主題
開展社區(qū)義捐
五、 活動時間
暫定于20xx年11月12日~13日
六、 活動地點
長沙市的幾個社區(qū)(未定)
七、 活動對象
湖南師范大學醫(yī)學院11級藥學班全體同學
八、 活動流程
1. 活動準備階段
1) 分組走訪學校周圍社區(qū),了解社區(qū)的戶型、人口等基本情況,詢問他們我們能為他們提供什么服務,取得居委會的同意并與他們商榷活動事宜。
2) 組織班上的同學自制小禮物。
3) 提前5天在社區(qū)貼上或掛上宣傳海報。
4) 將班上的同學分成4組(每組9-10人),每組選出組長(負責組織管理),記者(負責拍攝和采訪),安全負責人。
2. 活動舉辦階段
1) 每組8點步行至指定社區(qū)。有編織袋的同學帶編織袋用來裝捐贈物。
2) 同學們自備干糧,可能沒時間吃午餐。
3) 先做事先安排好的義工,然后再募集物資。
4) 送自制小禮物給義捐者。
5) 活動結(jié)束后恢復社區(qū)整潔,取下海報。將捐贈物暫置于女生寢室的公共區(qū)。
6) 將捐贈物捐給芒果V基金,他們會把這些物資送給需要的人。(到時候芒果V基金會派人到學校搬運捐贈物)
3. 活動后續(xù)階段
1) 寫活動總結(jié)。
2) 物資已送到貧困地區(qū)人民后,帶一些有關(guān)照片和資料給義捐的人。
九、 注意事項
1. 過馬路時安全負責人一定要指導同學遵守交通規(guī)則,注意來往車輛,經(jīng)常點查人數(shù)。
2. 回來時若東西太多,則分批搬運。
3. 女生寢室要做好防盜工作,防止捐贈物資被盜。
4. 對待社區(qū)居民一定要有禮貌,不要做高聲呼喊、宣傳等打擾他人的行為。
活動策劃 篇5
一、 組建背景 :
當代大學生需要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,所以在提高大學生文化修養(yǎng)的同時,還要加強大學生的素質(zhì)修養(yǎng)。希望通過組建青年志愿者服務隊,幫助大學生樹立起正確的思想觀念,鞏固和提高大學生的自身修養(yǎng)。
二、組建宗旨:
本著“奉獻愛心,服務社會”的宗旨開展活動,本著“奉獻愛心,服務社會”的宗旨開展活動,為他人服務,為學院分憂,同時為更好的深化青年志愿者活動,增強青年志愿者服務行動的廣泛性。
三、組建目的:
為全面提高我院廣大團員的.綜合素質(zhì),增長團員見識,積累團員社會實踐經(jīng)驗,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,經(jīng)我院團委學生會研究決定:正式成立職業(yè)師范(技術(shù))學院青年志愿者服務隊,切實開展各類公益、志愿服務活動,為同學做實事,為社會作貢獻。
四、志愿者服務隊簡介:
職師院青年志愿者服務隊直屬院團委,由支教實踐部指導。各年級各班在團委學生會的牽頭組織下,按照統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動的模式,成立志愿者服務隊,組織開展各類公益,志愿活動,完成自我,服務他人。宣傳志愿服務工作,弘揚志愿服務精神。
五、志愿者服務隊主要職責:
1,周六上午到省殘聯(lián)進行定點志愿服務工作,幫助他人,提升自我;
2,進行定點支教活動,進行專業(yè)實習,完善自我;
3,在校園內(nèi)開展志愿服務活動,服務他人,成就自我;
六、招新時間、人數(shù)及對象:
1,此次招新采取學生會內(nèi)部推薦和各班同學自愿報名的方式,
2,各部長部長推薦本部門1~2名同學加入志愿者服務隊,名單(姓名及聯(lián)系方式)在本周日(16號之前)報給支教實踐部部長(電話:xx),
3,各班班長書記將本班有意愿參加志愿者服務隊的同學的名單(姓名及聯(lián)系方式)在下周一(17號)晚上之前報給支教實踐部部長(電話:xx),
4,此次招新人數(shù)以具體報名人數(shù)為準,,面向大一、大二全體同學。
七、招新人員要求:
1,熱愛公益,有志愿服務精神,
2,帶著真誠和愛加入這支隊伍,帶著責任與珍惜加入這個隊伍,
3,加入隊伍后,用自己的心去付出,溫暖每一個需要愛的人,
4,加入隊伍后,服從安排。
活動策劃 篇6
為了弘揚南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強化護生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環(huán)境,更有利于塑造護生良好的護理職業(yè)形象和培養(yǎng)護生良好的素質(zhì)。為了讓更多學生了解醫(yī)護禮儀文化,培養(yǎng)學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采,我校特舉行護理職業(yè)禮儀風采大賽。確保活動順利進行并取得實效,特制定本活動方案。
一、活動目標
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采”,將優(yōu)美的儀表、端莊的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術(shù)操作的每個環(huán)節(jié),使護理人員在實踐中充滿自信心,營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
為確保“護士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行,成立領(lǐng)導小組負責此項活動的具體工作。
三、活動時間:另行通知
四、活動地點:五樓多媒體教室
五、主辦單位:XX市XX職業(yè)學校教務科
六、參賽范圍:20xx級護理班、20xx級護理班
七、參賽內(nèi)容
1、護理專業(yè)知識問答
根據(jù)20xx級和20xx級護理專業(yè)學生各自所學專業(yè)知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質(zhì)量考核標準”種對于語言和服務的`規(guī)定執(zhí)行,學生通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中,情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合,內(nèi)容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、
行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等,可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業(yè)學生表演節(jié)目。20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式,向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規(guī)則
1.參賽方式:20xx級和20xx級護理專業(yè)學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式:各班級的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排,以展示本班的精神風貌。
護理專業(yè)知識問答:分別設(shè)置必答題,搶答題,判斷題。
必答題:
規(guī)則:必答題每組設(shè)置5道必答題,主持人讀完題后,該組參
賽人員必須在30秒鐘內(nèi)作答,否則失去答題資格。每答對一題加5分,答錯不加分。
搶答題:
規(guī)則:主持人讀完題后,宣布搶答開始方可搶答,由站立最快
的團隊進行作答,注意必須由主持人宣布開始作答,且在30秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分,答錯扣5分。
風險題:
規(guī)則:每組有兩個風險題。主持人讀完題后,不可以棄權(quán),要
么自己團隊答,要么請其他的團隊答,該組參賽人員必須在1分鐘內(nèi)作答。答對一題加10分,答錯扣分10分。
3.展示內(nèi)容:主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意,場景設(shè)計合理,動作編排符合實際工作需要,體現(xiàn)護士工作內(nèi)涵。
4.參賽要求:每個班均按照學校安排進行比賽,按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位,不準隨意走動、喧嘩或起哄,尊重評委評分,文明觀看、參賽。
活動策劃 篇7
【k歌會準備階段】
1、確定主題
①尋一個由頭,比如元旦節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、圣誕節(jié)、xx幾周年、xx新歌首發(fā)這樣的標題。
②決定方式,歌會?采訪?茶話會?這意味著需要找多少嘉賓來填充。
③確認風格,歡樂向、腐基向、正直向等等。
④時間,一般情況是7:30暖場,8點開始,也有7點暖場,7:30開始的,結(jié)束時間要求不高。
2、選擇主持人
根據(jù)歌會風格來確認選擇的主持人是否無下限,與是否能夠符合歌會的整體氣氛。
3、邀請嘉賓
一般歌會是每位嘉賓兩首歌,10分鐘,部分主持人認為每位嘉賓15分鐘時間比較寬裕。
①根據(jù)每位嘉賓在10-15分鐘之間,來決定當晚歌會需要邀請多少位嘉賓。
②將需要請的嘉賓列出名單,并標注是由誰去請的嘉賓。
注意:一般是由策劃本人全程負責,否則容易亂。當然有認識與該嘉賓有私人友誼的,可以代為邀請。但多人邀請同一嘉賓的情況也不少見,這種情況容易讓嘉賓認為這個活動辦得不靠譜,至少人員分工不確切。
③在邀請非私人友誼的嘉賓時,必須描述清楚日期,時間是從幾點到幾點,活動主題與id號(經(jīng)常有人在請歌會時不寫id和日期,我也想知道是怎么回事),最好是把已經(jīng)確認的主持人和嘉賓一并寫上。
注意:請不要打錯嘉賓名字,也請不要不知男女就亂喊哥哥或者姐姐,把id列出只為了告訴他,頻道大概人氣范圍,告知主持人與已經(jīng)確認的嘉賓,對方可以憑此判斷這場歌會的大致人氣,有沒有熟人,來決定要不要參加歌會。(請不要說嘉賓預估人氣是勢利,在不認識主辦方的情況下,難道隨便一個人說你過來給我們唱歌,他就得歡歡喜喜地迎笑臉?)當然,請嘉賓的策劃們也不必認為是在求人,大家各有各的需求,死纏爛打會讓雙方都尷尬,在嘉賓十分不想?yún)⒓痈钑䲡r,或許他會說有空會過來,但不要寫在歌會海報上,那也沒意思。
④在歌會前幾天,確認嘉賓的歌單,與是否自帶字幕。
確認歌單是一方面是為了確認報幕花式,另一方面是為了不撞歌,因為一旦撞歌,表現(xiàn)得差一些的.嘉賓就杯具了。
不自帶字幕的歌手,就需要讓家里字幕或者是合作字幕組幫忙做字幕花式了。
4、頻道會議
①確認歌會場控,分清職責,發(fā)嘉賓馬甲、字幕馬甲,報幕、清屏、抱嘉賓上下麥,提示刷屏觀眾,禁花、禁字,開啟搶板凳,開啟投票,記錄互動里中獎觀眾,還有官方錄音。可兼職,但不可以亂套,當然,沒人的時候一個人也可身兼全職。
②與字幕協(xié)商,準備報幕框與字幕花式。在有空降與不確定的時候,字幕一般也需要準備單滾萬能框。
③暖場歌手,提前找六七個人左右就足夠了。貼心的話,可以為暖場歌手準備報幕花式,但一般很少。
④建立工作人員yy群。
5、宣傳
很多歌會喜歡宣傳好幾輪海報。
個人認為其實同一張海報反復地輪,轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)會顯得更高。多做幾張除了看上去比較炫,其實不太能很好的擴散。當然,宣傳視頻屬于額外功夫,如果有視頻就很好,沒有也無需在意。
一般是提前一周的周末在微博發(fā)第一輪海報宣傳。相關(guān)人員把歌會微博每天轉(zhuǎn)一發(fā)什么的。
提前三天左右到貼吧宣傳,相關(guān)嘉賓或者主題的貼吧都可以去一趟,只要格式符合該吧規(guī)定,一般也不會被刪貼。提前三天或一天去友聯(lián)yy頻道,嘉賓yy頻道發(fā)全頻公告宣傳。
目前的宣傳狀況是微博宣傳占很大部分,所以在撰寫微博的時候就要注意了,一般狀況是寫上時間、id,主題,然后把主持人嘉賓全艾特上就非常圓滿了。
活動策劃 篇8
一、活動目的
喚起大學生的消防意識,增強同學的消防安全防范意識,向同學們傳遞消防知識,創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。讓每一個學生,認識到火災的.危害,提高對意外火災的應對能力,為構(gòu)建和諧校園貢獻一分力量。
二、活動主題
關(guān)注消防,珍愛生命
三、活動對象
會計系全體宿舍
四、活動承辦單位
會計系自管會男生部
五、活動開展流程
宣傳:通過校園廣播站宣傳、在學校食堂等人流相對密集的地方張貼海報、晚自習跑班宣傳
開展:a.男生部成員跑會計系各個宿舍樓檢查消防器具是否可用
b.會計系各班出兩張消防安全宣傳海報
c.定于20xx年*月*日周三下午到圖書館匯演大廳聽講座、看消防視頻。
d.聽完講座后組織大家簽橫幅
收尾:a.將各班消防安全宣傳海報張貼在櫥窗中,評出前十名并對相應班級加分。
b.男生部各成員寫活動總結(jié),找出不足。
六、活動時間
20xx年*月*日--20xx年*月*日
活動策劃 篇9
一、活動背景:
為宣傳貫徹黨的十八大精神,彰顯中華語言與文化魅力,提升語言文字的應用水平,挖掘與詮釋中華民族傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,弘揚民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共同的精神家園;為加強學生素質(zhì)教育,鼓勵學生積極參與學術(shù)科技、文藝藝術(shù)類等活動,響應我校《廣州大學本科生第二課堂實施辦法》中關(guān)于我校本科生在校期間需獲得4個第二課堂學分、其中中華經(jīng)典誦讀為必修學分的要求;希望通過廣泛誦讀中華經(jīng)典,提高大學生傳統(tǒng)文化鑒賞能力,陶冶大學生性情,讓全校師生在誦讀中親近中國文化,在親近中熱愛中華文明,在熱愛中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚民族精神。同時,本次旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院三院聯(lián)辦,目的就是為了學院之間更好地溝通和交流,提供一個為學院間溝通交流的機會。
二、活動主題:
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生
三、活動組織機構(gòu):
旅游學院團委學生會、外國語學院團委學生會、計算機學院團委學生會
四、活動對象:
(1)嘉賓:旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院的學工辦主任、團委書記、主席團等(待定);
(2)旅游學院、外國語學院、計算機科學與教育軟件學院XX級學生,XX級的學生自愿參加。
五、活動時間:
XX年11-12月(待定)
六、活動地點:
文新406(待定)
七、活動主持:
兩名(待定)
八、活動流程策劃:
ⅰ前期
1、制作活動的ppt并確定活動時負責ppt的負責人;
2、購買活動的獎品(包括證書、獎狀等);
3、制作海報、橫幅并在活動開始之前做好張貼的工作;
4、購買礦泉水(供到場嘉賓引用);
5、在活動開始之前到活動現(xiàn)場做好座位的安排以及張貼工作。
ⅱ活動流程(共分為3個環(huán)節(jié))
1、領(lǐng)導對活動作致辭;
2、播放3學院有關(guān)開展中華經(jīng)典誦讀活動的活動視頻;
3、主持人宣布活動的.開始,并開始進入活動的正是環(huán)節(jié):
(1)知識競賽:
1、必答題環(huán)節(jié):此題型每組必答,每組有10題;
2、搶答題環(huán)節(jié);
3、風險題環(huán)節(jié);
4、“搭錯線”活動(此活動主要是為了緩解現(xiàn)場的緊張氣氛,事先會告訴各組選手游戲的規(guī)則,然后在比賽的時候說出來,因為兩句的意思都是沒有關(guān)聯(lián)的,所以就會弄出一些搞笑的話語,達到舒緩氣氛的效果)。
(2)表演環(huán)節(jié):
由每組決定表演的項目(可以在唱歌、表演話劇等形式中選擇)
(3)集體朗誦環(huán)節(jié):
集體朗誦1——2篇《中華經(jīng)典誦讀》中的經(jīng)典篇目(初定《大學之道》、《逍遙游》)
4、到場的嘉賓(待定)宣布本次活動比賽部分的成績,并對獲獎的隊伍進行頒獎;
5、到場的嘉賓作作活動最后的總結(jié)。
九、預算:450元
ⅲ后期
1、做好清場的工作;
2、三個學院做好工作的總結(jié),并召開總結(jié)會,為下一屆的舉辦提供經(jīng)驗。
活動策劃 篇10
歲月如梭,驀然回首,一年的大學生活已經(jīng)接近了尾聲。記得剛踏進大學的校門,我還是個懵懂的孩子,一年的大學生活歷練了我許多,感覺自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中,我學會的不僅是知識,更多的是學會如何做人,做一個有利于社會的人。
假期如約而至,我和同學計劃暑假社會活動,增加自己實踐的同時,更多的是盡自己的努力做一個對社會有利的人。
河南地大物博,省域面積16.7萬平方公里,占全國土地面積的1.74%,平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總?cè)丝?667萬,是中國第一人口大省。河南承東啟西、通南達北的地理位置,決定了其在全國經(jīng)濟社會活動中的重要地位。境內(nèi)三縱四橫的鐵路網(wǎng)、四通八達的高速公路和不斷發(fā)展的航空運輸,進一步強化了其交通樞紐的地位,西氣東輸、南水北調(diào)等國家重點工程陸續(xù)興建,河南仍然是全國經(jīng)濟社會活動的中心之一。河南歷史悠久,名人輩出,中原文化源遠流長,在國務院頒布的三批99個歷史文化名城中占據(jù)了7個。
所有發(fā)繁華都曾經(jīng)籠罩在這里,而如今,即使經(jīng)濟日益增長,但是依舊有許多農(nóng)民依然在貧困線上掙扎,而歸根到底是教育問題,所以我們計劃在學校的支持下,靠我們的努力對河南農(nóng)村教育進行調(diào)查。并且調(diào)查的同時盡我們的力量去給農(nóng)民一定的科技知識。制定關(guān)于電腦簡單運用的.小冊子,送給農(nóng)民。團隊人員根據(jù)自己擅長的科學知識,分組進行給農(nóng)民講解,使農(nóng)民了解科技。
在城市以調(diào)查農(nóng)民工主,在農(nóng)村以調(diào)查農(nóng)民為主。
調(diào)查的目的是:更深入具體地了解農(nóng)民在做教育規(guī)劃決策時的考慮以及實際農(nóng)村教育設(shè)施的條件,綜合調(diào)查教育對受教育者的回報,除了工資報酬方面的回報外。為研究農(nóng)民低教育水平的原因及河南甚至全國制定教育政策提供第一手資料。
調(diào)查內(nèi)容:不同受教育程度的農(nóng)民在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量差異,在農(nóng)村獲得擔任干部機會的差異,在決定要否選擇到城市打工方面的差異,在城市工作的勞動市場回報差異,如工資和就業(yè)機會等,在城市受到歧視的主觀感受,對健康的影響,能否找到條件較好的配偶。
調(diào)查范圍:主要在河南境內(nèi),農(nóng)民工的調(diào)查集中在鄭州市,農(nóng)民的調(diào)查集中在鄭州市與開封市的廣大農(nóng)村地區(qū)。調(diào)查對象以最底層的農(nóng)民(包括進城務工的農(nóng)民,以農(nóng)業(yè)為主的農(nóng)民,做小生意的農(nóng)民等)為主,對調(diào)查對象的選擇采取隨機方式,在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁,天橋下等,在農(nóng)村主要是入村到戶或在田間地頭道路上,調(diào)查的方式為實地訪談,考慮到農(nóng)民的實際情況問卷采用代填的方法。問卷采取無記名形式。
調(diào)查的特點:對農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況、農(nóng)村的基本狀況及農(nóng)民的心聲、愿望、要求,有了較為全面的細致的了解;對受教育程度不同的農(nóng)民之間的差異有了一定的把握,取得了較為全面真實的數(shù)據(jù)。
團隊人員為:王麗婧,馬明琪,劉琳琳,龐慧,趙克玲,馮婕,劉勇,周宇。
主要負責人為王麗婧,劉琳琳,馬明琪。
具體分工為:
王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助,爭取免費得到預充話費的聯(lián)通卡。以方便在活動期間團隊人員的聯(lián)系。并且制定路線計劃。
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