活動策劃

活動策劃（經典10篇）

活動策劃 篇1

　　活動單位：艾美立手工坊

　　協助單位：南京審計學院社團管理聯合會

　　活動時間：20xx年4月至6月

　　“手工制作大賽”的活動策劃書

　　引言：

　　你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？??那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧!給自己一個展示自我的機會，也給大家一個欣賞你的機會。

　　一、活動主題：

　　將愛進行到底

　　二、活動宗旨：

　　實事求是，公平公正的競賽

　　三、活動目的：

　　提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺

　　四、活動時間：

　　20xx年4月至5月

　　五、活動地點：

　　南京審計學院浦口校區

　　六、參與單位：

　　艾美立手工坊、南京審計學院社團管理聯合會

　　七、活動開展：

　　(一)參與成員：南京審計學院浦口校區在校學生

　　(二)活動要求：

　　1、參賽人員：

　　以宿舍為單位參賽，男女不限。

　　2、參賽作品：

　　①參賽者親手制作

　　②與主題相呼應

　　③作品未參加過去年的比賽。

　　3、參賽方式：

　　(1)短信報名：發送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。

　　(2)社區嘉年華統一報名

　　(三)活動流程

　　1、4月12到4月16日：活動前期宣傳

　　宣傳手段主要包括BBS、海報等

　　2、5月9日到5月11日：確定參賽人數

　　這段時間里我們會在食堂門口發放傳單邀請大家現場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯統計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統一收集參賽人員完成的參賽作品

　　3、5月13日：選出優秀作品

　　社團理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優秀作品，進入決賽。

　　5、5月17、18、19日進行被淘汰作品展覽

　　6、5月23、24、25日進行大眾評委評分并統計。

　　在潤園、澤園食堂門口、澄園商業街展示選出的優秀作品，號召同學們給作品投票。以票數作為作品是否獲勝的依據

　　6、5月27日：決賽

　　在文心小劇場，參賽人員對作品進行講解，由評委現場打分、并公布分數、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發獎品。

　　7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結，整理出活動全記錄

　　8、6月7、8、9日成果展示。

　　通過海報、照片等進行成果展示

　　(四)評選標準

　　1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進行作品的收集。考慮到收集到的作品門類復雜，我們會對作品進行分類，如環保類，十字繡類等。

　　2、作品初選：由社團的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優秀作品。

　　3、初選之后，我們會在全校范圍內舉行一個投票，投票地點在三個園區的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權。投票現場我們會安排人員監督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結束后我們進行票檢，記錄各個作品的投票數，作為大眾投票的分數。每票一分。

　　4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內涵，評委現場打分、公布成績、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名。并頒發由我們社團提供的紀念品。

　　八、宣傳方法：

　　海報、傳單、BBS、橫幅、人人網等

　　九、經費預算：

　　序號經費開支科目金額(元)序號經費開支科目金額(元)

　　1易事貼205沖洗照片100

　　2現場布置1006通訊費60

　　3水207

　　4獎品400合計700

　　十、可行性分析

　　一、大環境優勢：

　　1、適逢“社區嘉年華”活動的開展，這是一個契機，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的'圓滿成功提供了一定的保障。

　　2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設貢獻一份力量。

　　二、自身優勢：

　　1、艾美立手工坊是一個手工制作性質的社團，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團性質。我們相信可以利用自身的社團優勢，圓滿的完成此次活動。

　　2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團的常規活動、立項活動以及一些和學校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經驗，有能力也有信心應對活動中出現的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。

　　2、巧巧手工藝制作大賽策劃書

　　為豐富大學生校園生活，活躍校園文化；展現路橋學子風采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學提供一個展現自己的創意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達我們路橋學子積極的生活態度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學們的動手和創造性思維。而團隊的合作，又有利于激發同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”

　　主辦單位：路橋系學生會

　　策劃承辦單位：路橋系女生部

　　贊助單位：

　　活動時間：3月16日下午

　　活動地點：四五教之間或五教一樓

　　活動計劃：

　　(1)活動宗旨：

　　希望通過本次活動激發同學們的想象力和創造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現同學們的動腦動手能力。

　　(2)活動前期：

　　①、由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團審核、修改，由內部安排后勤工作（必要時調動其他部門）。

　　②、由宣傳部起草活動的通知，并交由學生會向我系發出通知，邀請各班同學參加，同時以海報，進班等方式向學生宣傳，鼓勵同學們踴躍報名參加。

　　（3）活動報名

　　報名對象：路橋系xx級全體學生

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1、欣賞作品《星夜》，初步了解畫面中的主要表現手法和色彩。

　　2、嘗試用波浪線、螺旋線作畫。

　　3、通過創作，體驗作畫的快樂。

　　活動準備：

　　1、《星夜》課件

　　2、幼兒人手一張畫紙和筆

　　活動過程：

　　一、導入：

　　小朋友好！我們以前欣賞過許多名畫，畫家們畫得都非常漂亮，今天老師又帶來了一幅名畫，我們一起來欣賞吧！

　　二、欣賞作品

　　1、、引導幼兒觀察、描述畫面

　　師：小朋友，請仔細看一看，畫面上畫了什么？

　　（幼）我看到了龍卷風、房子、星星、月亮、火、樹、大海……

　　2、引導幼兒從顏色上欣賞、討論：

　　師：這副畫用了哪些顏色？

　　（幼）有黑的、灰的、黃的、藍的……

　　師：什么顏色用得多些？（黑的、深藍的、紫的）這些是灰暗色還是明亮色？（灰暗色）

　　師:它們在一起對比強烈嗎？你有什么感覺？

　　（幼）對比強烈，看起來很不舒服，心里有點不開心……

　　教師小結：畫家用了深藍色、紫色和黃色，色彩鮮明，對比非常強烈，給人一種不安的感覺。

　　3、 引導幼兒從線條上欣賞、討論

　　師：這副作品中畫家用了哪些線條？

　　（幼）用了波浪線、螺旋線……

　　師：哪些地方用了波浪線？給你什么感覺？

　　（幼）樹用了波浪線，好像正在向上長一樣。(請幼兒學一學)

　　師：畫家在什么地方用了螺旋線？

　　（幼）星星和月亮周圍用了螺旋線……

　　師：你有什么感覺？（好像包住了）星星和月亮被緊緊地包住了，那是什么感覺？（肯定很難受）

　　情景表演：老師當螺旋線，孩子當小星星，讓孩子說出被緊緊包住的感覺。請小朋友相互緊緊地抱住，感受不安、難過。

　　4、教師小結：

　　星星和月亮好象被旋渦圍住了，大樹象火苗一樣向上旋轉著上升，藍顏色、紫顏色和黃顏色對比強烈，畫家用這些顏色和形象表達了自己緊張、憂郁、難過的感情

　　三、請幼兒為這幅畫起個名字。

　　師：誰來為這幅畫起個名字？

　　（幼）星星和月亮、黑暗的世界、害怕的天空……

　　四、簡單介紹畫家及作品名稱。

　　創作這幅畫的.畫家是一位荷蘭人，名叫文森特·梵高，我們可以叫他梵高。他把這幅畫起的名字是《星夜》。

　　五、引導幼兒嘗試作畫，教師指導。

　　師：我們剛才欣賞了梵高用波浪線和螺旋線創作的畫，非常漂亮，小朋友們現在想用波浪線和螺旋線畫畫嗎？說說你想畫什么？

　　（幼）我想用波浪線畫云彩、頭發、樹枝……

　　我想用螺旋線畫花朵、蝸牛、盤子……

　　六、展示作品

　　引導孩子向老師或同伴講述自己作畫的內容。如：用什么線條畫了什么東西？

　　美工活動“牙齒切碎機”活動后感

　　本周進行了美工活動“牙齒切碎機”，整個活動中，幼兒參與的積極性很高，思維活躍。當我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時，孩子們的興趣一下子就上來了，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西。活動開始我引導孩子們對牙齒模型進行認真地觀察、并互相討論，讓孩子們知道前面的牙齒是門牙，門牙旁邊的是犬牙，犬牙旁邊的是磨牙，并說出它們各自的分工及合作過程。接下來我先請大家討論怎樣制作牙齒切碎機，在親手制作“大嘴怪”時，孩子們顯得更為積極主動，他們根據牙齒的各部分關系用鉛筆在紙上畫好一排牙齒，然后根據畫好的牙齒剪下來，再把它們粘貼到剪開的紙盒里。

　　在這一過程中，很多孩子都做得比較成功，但也有一部分孩子因為沒有事先設計好就動手剪，結果牙齒的構造沒剪對，被旁邊的小朋友一說，他們只好重新剪過，耽誤了些時間。粘牙齒是本活動的難點，有些孩子一下子就粘好了，有些孩子因為小手指不夠靈活粘起來很費勁。不久大家都把牙齒粘好了，接下來就是打份自己的牙齒切碎機：給它畫上眼睛，頭發，耳朵等。這一過程都難不倒孩子，大家都能把自己的牙齒切碎機按自己的意愿打扮好。最后我請幼兒給牙齒切碎機喂食，大家用一些廢舊的報紙等給牙齒切碎機做食物，“嗷，咕咚”，牙齒切碎機一口一口吃東西了，哦，大家玩得真開心啊！我把幼兒做好的作品放在區角中，讓孩子可以隨時玩一玩。

　　通過這次活動，孩子們在設計，制作，體驗中進一步對自己牙齒更加了解，并體驗到了成功的喜悅。

活動策劃 篇3

　　活動主辦：××學院校團委

　　承辦單位：繁星英語社 師院百度貼吧

　　活動時間：20xx年12月7日

　　一、活動目的 增加社團和師院貼吧的凝聚力

　　二、活動主題：展現青春活力

　　三、活動時間

　　20xx年12月7日 周五晚6:30——8:30

　　四、活動地點：

　　逸夫樓演播廳

　　五、活動流程策劃：

　　(一)前期工作

　　1、宣傳

　　2、節目準備 主要由文藝部的同學負責節目的報名及排練指導。

　　第一次彩排(初定)于12月2號

　　第二次彩排(初定)于12月7號

　　預演(初定)于12月7號日左右。

　　3、活動所需物資：

　　1、舞臺裝飾：氣球、彩帶 、地毯

　　2、舞臺效果：激光機、泡泡機、煙霧機(盡可能地有)

　　3、后臺設備：燈光設備:彩燈、頻閃燈、筒燈

　　4、嘉賓席：節目單

　　六、活動時間安排：

　　本次活動時間為20xx年11月29日至12月7日。

　　七、晚會活動安排：

　　(一)、晚會準備：

　　1、與組織部及時做好溝通和人員安排協調;

　　2、秘書部、社會公益部及時做好工作的.溝通;

　　3、12月2日確定主持人四名(兩個男生、兩個女生)及主持稿;

　　4、與各節目負責人商定節目細節并商討流程。

　　(四)、晚會后期安排：

　　1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

　　2、組織部、外聯部成員組織觀眾保持秩序離場

　　3、各個部組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

　　4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行匯總);

　　5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題

　　建團xx周年與建校xx周年——青春活力共青團

　　二、活動背景

　　20xx年3-4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90后，00后，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應當回應母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。

　　三、活動目的

　　加強同學們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發表自己關于自己對于共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。

　　四、 活動時間

　　20xx年3月26日至20xx年4月16日

　　五、 主辦單位：

　　xxxx班團支部

　　六、 活動內容與地點：

　　1、陽光晨讀

　　由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學是我們一生中最美好的一段時光，我們應該學會珍惜。

　　2、健康生活你我他

　　該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環境大掃除，我們平時除了注重工作，學習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協力共同打造健康宿舍，然后進行集體評比，選出優秀宿舍進行獎品鼓勵。

　　獎品花費預算：20元

　　3、聚會大談“團”與“校”

　　由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發表自己對共青團的認知與了解，并且發表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校，我們又對學校的歷史了解多少？我們的'校規與宗旨是什么？此次聚會的目的就是為了讓大家多多了解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學子。

　　步驟：（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史

　　（2）支部成員發表各自看法與了解，重點做記錄

　　（3）抽題提問，做重點記錄

　　（4）總結，清理現場

　　準備活動:購買飲料與零食，制作問題卡紙

　　經費預算：100元

　　4、調查問卷

　　對于共青團和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團支部準備了一份有關于共青團和母校的調查問卷，在校內展開調查，對象是留校學生，然后我們回統計問題答案的比率，再進行總結、分析，最后公布。

　　步驟：(1)由班委上網搜索問題，然后進行匯總

　　(2)打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學生宿舍做調查。

　　（3）統計答案，計算比率

　　（4）總結分析

　　經費預算：20元

　　七、 前期準備

　　1. 班干部商討活動流程，分工合作。

　　2. 開展團日活動動員大會，由全班同學提出意見與建議，同時告知此次活動流程與注意事項。

　　3. 由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。

　　4. 由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設備的準備。

　　八、 活動說明

　　1.在活動中注意學生安全，禁止攜帶危險物品，禁止個人行動，及時清查人數。

　　2.活動結束及時清理現場。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　“與時代同步讓青春飛揚”

　　二、指導思想

　　為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區廣大居民的假日生活，xx社區特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區精神文明建設。

　　三、活動內容

　　1、健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應橋北社區居民奮發向上的精神面貌。

　　四、活活動地點

　　xx社區

　　五、節目表演形式

　　主要表演形式為唱紅歌等。

　　六、活動時間

　　演出時間10月3日

　　七、工作要求

　　1、突出主題，統籌協調，積極引導。要堅持團結穩定鼓勁和正面宣傳為主，堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的教育。

　　2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動中好的'做法和經驗。做好慶祝建國xx周年活動的宣傳工作。

活動策劃 篇6

　　幼兒園排球比賽活動方案提要：排球比賽開始，每隊上場6人，站兩排（每排3人）。從左到右，前排為4、3、2號位，后排為5、6、1號位。每次均由輪轉到1號位的隊員發球。

　　文章判員鳴哨后5秒鐘內將球擊出。球必須拋出明顯離手。如觸及發球隊場上隊員、球網、標志桿、其他障礙物或從網區以外越過，或發球不過網均為發球失誤。球在運動員腰部以上任何身體部分停留時間較長，或未將球清晰地擊出，或撈球、捧球、推球和攜帶球時，均判“持球”。如果1個隊員連續觸球多于1次（攔網除外），則判為連擊。隊員身體任何部分過中線觸及對方場區地面即判中線犯規。后排隊員在進攻線前或踏在進攻線上，將離于球網上沿的.球直接擊入對方場內，以及后排隊員參加攔網，均為“后排犯規”。

　　排球自墊球比賽規則

　　1．運動員必須用雙手墊球的方式連續墊球，球的高度必須高于頭頂（以球心為準）。

　　2．凡是出現持球、球落地視為失敗。

　　3．墊球時間為1分鐘，1分鐘內可以累加墊球的次數。

活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。在這樣一個特殊的日子里，我三峽大學科技學院學生會女生部精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。

　　希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我院學生間彼此的友誼，使大家更加團結。豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流。

　　活動主題：

　　借關懷送去溫暖、用情誼譜寫青春.

　　活動目的：

　　關愛女生，尊重女性，號召全校學生參與進來，為女生樹立起自尊自愛、自立自強的積極健康形象。

　　展示女生風采，突顯女生魅力，增強廣大女生的自信心。提倡女生時尚生活新概念,讓女性更完美！

　　為男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女生之間的友誼，豐富整個學院同學們的生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

　　活動主辦單位：

　　三峽大學科技學院團委學生會

　　活動對象：

　　三峽大學科技學院全院學生

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　活動地點

　　三峽大學科技學院東苑廣場

　　活動內容：

　　（一）前期準備與宣傳

　　1、道具準備及人員安排

　　（1）道具準備

　　四塊代表各學部女生形象的宣傳板便簽紙若干

　　各色氣球若干，氣球內裝入祝福語。

　　抽獎箱

　　宣傳卡片若干

　　女生節倒計時牌

　　（2）人員安排

　　2、宣傳方式

　　海報及宣傳板宣傳

　　網絡宣傳

　　“女生節”倒計時牌

　　宣傳卡片的懸掛和張貼

　　（二）活動流程

　　1、祝福送女生、幸福留言板

　　活動描述：特別的日子，特別的祝福送給最特別的她，不同的祝福代表不同的心意，彩色的花朵傳遞情誼的.暖意，用紙條傳遞快樂的祝福，在祝福到達她手的那一刻，女生節的快樂氣氛也隨之渲染開來。

　　活動內容：

　　女生可在貼紙上寫上對女生節的祝福或想法，或自己的愿望，再由工作人員張貼在對應的幸福留言板上。

　　男生可在貼紙上寫上對女生的祝福，并可選擇留下女生聯系方式，由工作人員代其送出祝福。

　　活動目的：讓女生在女生節中感受到驚喜的喜悅，升華幸福感，形成更加和諧積極的校園環境。

　　2、愛心氣球傳遞

　　活動描述：“幸福顏色朵朵花開”，每個女生都是一朵美麗的花，氣球也象征著幸福夢想，給美麗的女生色彩斑斕的夢想。

　　活動內容：女生節當天，讓學生會男生工作人員每人手拿一大捧氣球站在活動場地附近，將手中和女生所穿衣服顏色相同的氣球送給女生。

　　活動目的：讓氣球帶給每個有夢的女生更加豐盛的夢想和期望。

　　3、知識競猜

　　凡參與上述兩個活動的人員，均可參與場地內的競猜活動。答對所準備的問題可獲得獎品。

　　（三）后期工作

　　1.活動完成后清掃活動場地，物品還原場地；

　　2.活動完畢，及時進行活動總結會，具體思索工作中的不足；

　　注意事項

　　經費預算

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　1、我的中國夢

　　2、合唱歌曲《康定情歌》

　　二、活動背景

　　由四川省教育廳主辦的四川省第七屆大學生文化藝術節將在5月份拉開帷幕，我刑司系積極響應省教育廳和學院的號召，正在積極準備和策劃藏歌大合唱排練的各項事宜。我系各區隊同學正踴躍報名。

　　三、活動目的

　　參加大學生文化藝術節旨在貫徹落實本屆主題并學習當代中國的“中國夢”的思想精神；在本次活動中將用青春、陽光、熱情、活力表現出當代大學生的人生觀、世界觀、價值觀。用優美的`歌聲贊美偉大“中國夢”的影響號召力。用實際證明四川司法警官職業學院學子們忠誠尚法，重能強警的優良作風。

　　四、人員選拔（3月24日至3月28日報名截止）

　　1、報名對象是刑司系全體學生。

　　2、報名人數無上限，但每個區隊至少有五人報名。

　　3、報名由各區隊團支書負責統計上報系團總支。（需留聯系方式）

　　4、最終參賽人員擬定為男女生各30人，共計60人。

　　五、訓練流程

　　1、總訓練時間：3月31日至4月底。

　　2、自3月31日開始每周的星期三，下午自習課2：35至5：30，及下午6：10至20：50為排練時間。

　　3、星期五下午自習課2：30至4：20；星期一、二、四下午加晚自習5：00至20：50為排練時間。

　　4、星期六8：00至11：50為排練時間。

　　5、訓練地點：北校警體館。（有待商榷）

　　6、本次選取歌曲為《康定情歌》為加強學生真情實感 的流露，特在3月30日7：00至9：00觀看《康定情歌》電影。（地點待定）

　　六、排練負責人

　　1、刑司系團總支學生會干部擔任。（具體負責人待定）

　　2、注意事項：

　　不認真、曠訓者除視為自動放棄外酌情扣操行分。

　　請消假、考勤制度要嚴格，請假要具有書面材料，否則一律視為曠訓。

　　負責人必須嚴格考勤制度。

　　刑司系團總支學生會

　　策劃人：XXX

　　20xx年3月26日

活動策劃 篇9

　　一、活動目的

　　本次“科技文化節”將是對校園文化、科技教育的一次檢閱，它將進一步推進我校的校園文化、科技向更高層次的發展。本屆校園“科技文化節”，將營造一種濃郁的氛圍，為每位同學提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。同時我們也將把我們的科技帶給那些因父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們這么小就沒有父母的疼愛，也沒有父母的照顧。而我們將把科技帶給這些兒童，讓他們心生對科技的熱愛和興趣。作為南華大學的'科學技術協會，我們將承擔這樣的責任。

　　二、活動主辦方：

　　主辦：共青團南華大學委員會

　　協辦：南華大學校學生科協技術協會

　　三、活動簡介

　　在新生來臨之際，我們迎來了一年一度的校園“科技文化節”。這是一次校園文化的盛典！在這里讓我們科協組織了這一次盛大的活動。本月也叫科技文化月，在本月我們科協將舉辦一系列的活動，場面堪比任何一場活動。在此預祝本次活動圓滿成功。而作為該一系列活動之一的“關注留守兒童”將把我們活動的影響擴大到校園外，同時也將科技帶給了那些渴望學到知識的兒童。

　　四、活動時間

　　XXXXXXXX

　　五、活動內容

　　1、招募志愿者。

　　2、將我們學校歷年的科技成果做成照片，包括小挑戰杯，科技創新大賽等這些大型的比賽。

　　3、讓志愿者給留守兒童講述當今科技的飛速發展。

　　4、現場給學生們演示小器件的制作。

　　5、帶動同學們一起參加。

　　六、活動流程

　　1、在科技文化節開始前，跟農村的學校聯系好，什么時候來學校看望那些留守兒童。并向學校申請證明，寫好材料和報告。

　　2、科技文化節開始后，我們在全校范圍內招募關注留守兒童的學生，篩選人數。

　　3、對招募的學生進行適當的，讓活動舉辦更加精彩。

　　4、準備好活動所需的東西。

　　七、資金預算

　　照片200元衣服200元

　　橫幅120元海報100元

　　展板50元水費50元

　　車費150元其他150元

　　總計：1020元

　　八、注意事項

　　由于時間比較緊，該策劃書有很多缺陷，活動內容也可以另外再多加。注意活動是人生安全。

活動策劃 篇10

　　一.活動背景

　　相識是杯醇香的酒，相逢是首優雅的歌，相處是那濃濃的血，相聚是那南飛的雁。我們帶著對夢想的向往，對未來的渴望和對生活的激情，從各方走到一起，在這里我們護校隊的大家庭卻不是孤獨，相識是緣，相知是分。今天大家聚在一起就是緣分。但是天下沒有不散的宴席，相聚必然有相散，但是我們在這段歲月里收獲了友情、快樂、經驗、甚至是愛情。這些東西使我們的`這段時光變得豐富多彩。相信這些記憶將會永遠留在我們的心中。給我們增添一段美好的回憶。

　　二.活動主題

　　幸福聚餐 憶往事 見友誼 敞心扉

　　三.活動目的

　　為了豐富隊員們的課外娛樂生活，促進隊員的交流與合作，培養大家積極向上的進取精神。體驗別一樣生活方式，開闊隊員們的眼界。以及快樂的進行最后一段時間的相處和工作。讓護校隊這個大家庭更有凝聚力，更有家的感覺。

　　四.活動對象

　　護校隊全體隊員

　　五.活動時間

　　2XXX年6月（建議端午前后或下周周末）

　　具體有三個時間段可以供選擇（即活動當天）

　　1.方案一：9：00——15：00價格：1200

　　2.方案二：15：00——21：00價格：1500

　　3.方案三：00：00——7：00 價格：1000

　　六.活動準備與流程

　　前期準備

　　1.通過與別墅派對的老板進行商談，搞一次隊內集體派對活動。 提前通知參加人員活動時間、地點。

　　3.確定負責人及各自職責。（一人負責總的事務安排和費用支出管理)

　　4.分工：將分成四組。

　　第一組：一人帶隊。由宣傳組織部、辦公室、一中隊、二中隊各出兩人去買所需食材（建議有經驗和熟悉本地人去）。

　　第二組：從宣傳組織部、辦公室、一中隊、二中隊選取會做菜若干人，可以每人獻一道菜或多道菜。也可以小組為單位獻菜。（這是大體分工，隊員們在完成分內的事后也可自由調動）

　　第三組：由兩人負責，8人組成。聚完餐后清理垃圾。

　　第四組：辦公室2人負責，現場拍照和記錄參加聚會活動人員（簽到）

　　別墅派對的具體活動安排：

　　當天買菜組提前兩小時出發買菜。

　　當天其余人員提前20分鐘去目的地。

　　中間隊員可以自由結合玩游戲。

　　4. 提前把飯做好。可以的話大家共同把飯菜做好，之后進行愉快的進餐。餐桌上可以進行一些相應的游戲，同學們可以進行自由玩耍了也可以玩一些集體的活動，唱歌、紙牌、真心話大冒險等（大家可以自由發揮）。

　　5.活動結束后打掃好衛生。之后集體回校。

　　七.活動內容

　　乒乓球 做飯（可以燒烤）唱歌打游戲 麻將看電影

　　八.經費來源

　　自籌

　　九.活動經費估算

　　注：場地提供酒水（酒:燕京5箱飲料：6瓶）

　　由于選擇的時間不一樣，開銷金額會有些出入。

　　十.注意事項

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