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活動策劃

時間:2024-08-30 11:20:14 活動策劃 我要投稿

活動策劃10篇【優(yōu)秀】

活動策劃 篇1

  戶外運動是一項在自然場地舉行的一組集體項目群。以下是小編收集的集體戶外活動策劃,歡迎查看!

活動策劃10篇【優(yōu)秀】

  為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強部門工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作感,促進(jìn)部門工作人員之間的溝通,增進(jìn)部門之間的感情,部門決定于x月x日舉行部門戶外活動。

  活動意義:

  豐富工作人員業(yè)余生活,促進(jìn)工作人員之間的溝通,讓工作人員放松心情,增強集體凝聚力和團(tuán)隊精神。

  活動目的:

  1、激發(fā)工作人員的責(zé)任感、自信心、獨立能力,領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊合作精神以及面對困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)變能力。

  2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心,磨煉意志,建立全局觀意。,

  3、從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn),在面對問題時,能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能,展現(xiàn)個人魅力。

  4、強化換位思考、主動補位的意識,使個人、部門間以及團(tuán)隊內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。

  5、提升時間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。

  6、加強團(tuán)隊人員有效溝通,形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合,互相支持的團(tuán)隊精神和意識。

  活動時間:20xx年xx月xx日(暫定)

  活動口號:放松心情,你行我也行!

  活動地點:深圳西沖3號海灘

  活動形式:團(tuán)體戶外自助游

  活動人數(shù):部門全體成員

  活動內(nèi)容:賞海觀景 游泳 團(tuán)隊游戲 自助燒烤 CS對抗賽

  活動地介紹:西沖海灘,位于大鵬灣南澳半島南,其中西沖是深圳最長的.海灘,金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎,青山綠水、海天一色,無敵風(fēng)光,無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣,就著月光,趁著夜色,揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火,游戲----露營去吧!在海邊搭帳篷露營,是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時候,海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤,晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

  活動流程:

  A、 前期準(zhǔn)備

  1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯(lián)系方式

  2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物,安排活動路線

  3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié),食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。

  4、 游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動的個人提前準(zhǔn)備,公司不負(fù)責(zé)游泳用品等費用。

  5、活動負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。

  6、 出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備,如急用藥品,創(chuàng)口貼等

  B、活動安排

  1、7:55吹響集合號

  2、8:00出發(fā),大約10:00左右到達(dá)目的地

  3、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)節(jié)。

  游戲1:女皇圈

  游戲描述:將所有隊員圍成一個圈,然后全體向右轉(zhuǎn),

  將雙手搭在前方隊員的肩膀上,接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟,由教練發(fā)出指令,所有隊員同時慢慢向后坐

  游戲目的:完成并體驗信任,支持,合力并充分體現(xiàn)群

  策群力,挑戰(zhàn)自我,加強團(tuán)隊協(xié)作精神,項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團(tuán)隊建設(shè)推向高潮,對大家的集體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)一步鞏固。

  游戲2:兩人三足或者多人數(shù)足

  游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸。恢貌荒芨?/p>

  于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。

  游戲目的:每位參加者的積極配合把團(tuán)隊建設(shè)推向高潮,

  對大家的集體感和團(tuán)隊觀念進(jìn)一步鞏固。

  游戲3:同心協(xié)力

  游戲描述:每五人分成一組,站成一排,由右到左為1、

  2、3、4、5隊。有領(lǐng)導(dǎo)者喊號碼,喊到幾號,相對應(yīng)的隊列就蹲下。

  游戲目的:培養(yǎng)參加者對領(lǐng)導(dǎo)的服從感和團(tuán)隊協(xié)作感。 注:以上游戲出錯者均要受到懲罰,那就是我們集體把你扔到海里

  4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié),大家自己做自己吃。

  5、14:00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。

  6、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié),所有人合影留念。

  7、18:00乘車返回公司。

  注意事項:

  1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒所有人員不要私自離隊,要集體行動。

  2、行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

  5、在旅游過程中,請佩帶好工作證或胸卡,勿擅自離團(tuán)自由活動,如果有急事需要離團(tuán)必須報告領(lǐng)隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進(jìn)行登記,不得使用別名或者小名,慣用名,以免發(fā)生意外無法賠償。

  6、在游玩中,請各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全,不要擁擠,依次進(jìn)入景點。不要在危險處游玩逗留。

  7、必須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排,請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

  8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

  9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物,身體不便者,請及時通知負(fù)責(zé)人員。不能運動者不宜勉強。

  預(yù)算:

  1、包車,全順商務(wù)車一輛16座 900/天

  2、門票,西沖三號海灘 13/人

  3、燒烤,燒烤食物提前購買 1000元 租雇燒烤爐等燒烤用具 300元 游泳用品、對抗賽、快艇等游玩費用自理 活動預(yù)算共計:2700元

活動策劃 篇2

  1 活動背景及目的

  新學(xué)期,新氣象,在這個9月,來自全國各地的新同學(xué)來到大連工業(yè)大學(xué)。為了讓大家更快的適應(yīng)新生活,更快的融入到新同學(xué)中,大連工業(yè)大學(xué)校研究生會特籌辦此次活動。

  通過校研會全體成員的努力,擴(kuò)大校研會在大連工業(yè)大學(xué)的影響力及作用力,加深校研會在同學(xué)心中的'好感。另外使更多陌生的同學(xué)有了相識相知的機會,促進(jìn)新同學(xué)之間以及新同學(xué)對大連工業(yè)大學(xué)感情的培養(yǎng)和提升。豐富大家的業(yè)余生活,結(jié)交朋友,同時提高校研會舉辦大型活動的能力,提高成員的組織能力,協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力等,在鍛煉團(tuán)隊的同時,提升自我。

  2 活動簡介

  2.1 活動主題:“最美工大,中秋夜跑”

  2.2 活動形式:分發(fā)熒光棒并進(jìn)行編號,男女生配對成功牽繩繞操場跑兩圈,即可參與抽獎。(待定)

  2.3 活動對象:大連工業(yè)大學(xué)全體本科及研究生

  2.4 活動時間:20xx年9月15日 18點

  2.5 活動地點:大連工業(yè)大學(xué)操場

  3 活動前期

  3.1 拉贊助

  3.2 申請場地,設(shè)計宣傳海報、宣傳頁、報名表等,活動當(dāng)天的攝影準(zhǔn)備,并規(guī)劃場地。

  3.3 購買紀(jì)念品,安排后勤工作。

  3.4 前期宣傳

  3.4.1 貼海報,發(fā)宣傳頁,分配現(xiàn)場報名值班的人員安排

  3.4.2 通過微博、QQ、微信等線上宣傳

  3.4.3 集結(jié)朋友的力量,口頭相傳

  4 活動中期

  4.1 校研會成員簽到

  4.2 場地道具以及接待人員準(zhǔn)備到位

  4.3 安全隱患排查

  5 活動預(yù)算(待定)

活動策劃 篇3

  一、比賽名稱:

  第一屆校園健美操團(tuán)體表演賽

  二、比賽目的:

  為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運動項目的進(jìn)一步開展,提高學(xué)生正確的審美觀,加強學(xué)生之間的友誼,不斷提高健美操技術(shù)水平,我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。

  三、參與的單位:

  年級各班健美操興趣小組

  四、比賽的時間及地點:

  時間:

  地點:臨沭縣實驗中學(xué)足球場

  五、競賽規(guī)程:

  六、評分方法:

  比賽采用《**年版國際健美操競賽規(guī)則》,采用積分制(預(yù)賽比賽成績之和評定成績),成績優(yōu)者名次列前,成績相等,名次并列。滿分10分制,裁判員評分精確到0.1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。

  七、評分要點:

  1、熱情與活力(情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力)

  2、能力與技術(shù)(身體姿態(tài)、動作的'準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動作與音樂的配合)

  3、隊形編排

  4、口令

  5、統(tǒng)一著裝

  八、比賽項目及獎項設(shè)置:

  項目設(shè)置:團(tuán)體表演賽

  獎項設(shè)置:年級冠軍、亞軍、季軍

  九、注意事項:

  1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二,發(fā)展健美操運動,豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。

  2、比賽時注意安全,小心保管自己的物品。

  十、積分表

  第一組(—)

  班級

  第一次成績

  第二次成績

  第三次成績

  第四次成績

  總分

  排名

  第二組(—)

  第三組(—)

  第四組(—)

活動策劃 篇4

  活動背景:

  寢室是我們的家,是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點點滴滴,也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源,因為這里才是校園文化的“發(fā)源地”。學(xué)生寢室是校園文化的重要窗口,寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對其他學(xué)生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價值觀念和理想信念,形成獨特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文化建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,院大學(xué)生心理健康中心特舉辦以“和諧寢室 快樂同妝為主題的系列活動。

  活動宗旨:

  通過在全院寢室評尋和諧寢室”“個性天地”“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”等活動,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富的寢室文化生活,健康活潑的生活氣息,倡導(dǎo)和諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化,營造積極向上的寢室文化氛圍,提高寢室的文化內(nèi)涵,活躍校園文化生活。同時,達(dá)到文化育人的目的,幫助大學(xué)生學(xué)會自我管理、自我服務(wù)、自我教育,以良好的'文化氛圍促進(jìn)心理健康發(fā)展。

  活動主題:

  和諧寢室,快樂同住

  活動對象:

  株洲職院在校全體寄宿生

  活動時間:

  20xx年4月25日---5月25日

  活動開展形式:

  全校寄宿生一起參與,通過對寢室設(shè)計及布置,評比出“和諧寢室”、“個性天地”、“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”等獎項。

  活動流程:

  為踐行“溫馨、個性、和諧、熱情”寢室文化的宗旨,本次活動將從以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行,內(nèi)容如下:

  1、宣傳階段(4月25日—5月3日)

  2、實施與評選階段(5月4日---5月20日)

  3、獎勵階段 (5月25日525活動閉幕式上)

  活動要求:

  一、參評寢室須在5月20日中午前準(zhǔn)備完畢,包括寢室衛(wèi)生、安全、文化裝飾。根據(jù)特色評選出“和諧寢室”及“個性天地”獎項。

  二、評分標(biāo)準(zhǔn):清潔衛(wèi)生 40分 美化裝飾 50分 寢室精神面貌分 10分

  三、寢室美化要求:

  總體要求:整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚,有一定生活品味;布置主題鮮明,體現(xiàn)職院特色。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、文化內(nèi)涵:有室名、室標(biāo)、室歌、室訓(xùn)、室規(guī)等;10分

  2、美化寓意豐富,主題積極向上;10分

  3、主題鮮明有特色,寢室成員需要講解美化主題;5分

  4、布置協(xié)調(diào)統(tǒng)一有美感;10分

  5、裝飾不奢華,提倡寢室成員的動手能力;5分

  6、體現(xiàn)職院特色。10分

  四、寢室精神面貌:

  1、整體充滿學(xué)習(xí)氣氛,生活作息健康有序;

  2、成員精神面貌良好,相互關(guān)系和諧,團(tuán)結(jié)友愛;

  3、“個性天地”體現(xiàn)寢室個性風(fēng)采和進(jìn)步的思想覺悟。(附加分5分)

  五、“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”活動:

  以寢室“生活、點滴、掠影”為主題的攝影作品展,反映寢室成員和諧共處快樂同住的生活點滴匯編,要求將所有照片做成PPT交至各系部心理部,由各系心理部初選后上交院心理部,統(tǒng)一評選優(yōu)秀作品。

  六、注意事項:

  1、禁止涂鴉,張貼低俗海報或畫片;嚴(yán)禁破壞移動寢室原有物品。

  2、各系部先初評出10個優(yōu)秀寢室,原則上1-10棟寢室每系每棟寢室篩選1個,參報院部評選;系部評選時間可自定,在5月18日前將參評寢室報院心理部,院心理健康中心將組織人員統(tǒng)一于5月20日下午2點開始正式評眩

  3、各參賽寢室評比當(dāng)天全體成員在寢室等候評比小組,待評比結(jié)束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在心理部申請在中午進(jìn)行)

  4、評比當(dāng)天按編號,有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行,各班班長支書在評比本班寢室時做引導(dǎo),并維持秩序,如在評比現(xiàn)場打鬧喧嘩取消所在寢室參評資格;

  5、各評委認(rèn)真負(fù)責(zé),公平公正。

  6、評選出的“和諧寢室”“個性天地”照片將拍照記錄,在525活動閉幕式中向全院展示;

  7、所有獎項將在525活動閉幕式現(xiàn)場頒獎;

  8、所有活動必須注意安全,以安全第一為前提下開展。

活動策劃 篇5

  4月25日是全國預(yù)防接種宣傳日,也是我國第26個“預(yù)防接種宣傳日”,今年的主題是“接種疫苗,家庭有責(zé)”。兒童免疫預(yù)防接種,關(guān)系到下一代的健康成長,涉及千家萬戶。80年代后,我國政府積極響應(yīng)世界衛(wèi)生組織提出的擴(kuò)大計劃免疫規(guī)劃(EPT,ExpandedProgrammeonImmunization),并積極開展工作。計劃免疫是一項造福子孫后代的工作,是為兒童做好事、做實事的具體行動,是提高人口健康素質(zhì),保持民族繁榮昌盛,搞好“兩個文明”建設(shè)的重要內(nèi)容。為了落實國家政策,搞好計劃免疫,我院在特制訂4.25全國預(yù)防接種宣傳活動計劃如下:

  一、宣傳活動主題今年活動主題是“接種疫苗,家庭有責(zé)。”

  二、組織戶外宣傳活動

  (一)開展現(xiàn)場宣傳和咨詢活動

  8:30由公衛(wèi)院長帶領(lǐng)公衛(wèi)科6名專干在醫(yī)院大門口布置場地,懸掛橫幅,制作宣傳欄,準(zhǔn)備宣傳資料,場地,積極做好準(zhǔn)備工作。

  1、活動形式

  (1)現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅一條,宣傳資料,宣傳頁若干,制作宣傳展板兩塊。

  (2)專業(yè)人員開展現(xiàn)場宣傳活動,向群眾宣傳兒童進(jìn)行預(yù)防接種的必要性及相關(guān)國家政策。

  2、由公衛(wèi)科某某以小講座的形式向大家宣傳計劃免疫的年齡段以及免疫項目,尤其是講解了《流動兒童接種權(quán)利和兒童家長須知》,讓免疫接種的知識傳播每一個角落,爭取不漏掉一個孩子。

  3、由公衛(wèi)科干事向大家發(fā)放宣傳單,《致家長們的一封信》、《流動兒童接種權(quán)利和兒童家長須知》、等等宣傳品,讓群眾都能了解國家政策,積極帶孩子到制訂地點進(jìn)行預(yù)防接種。

  4.設(shè)置咨詢臺,接受群眾咨詢。

  5.下午組織鄉(xiāng)醫(yī)開會,指導(dǎo)他們做好各村預(yù)防接種工作,每月要按時開展查漏補種工作。

  三、資料整理活動結(jié)束后,由公衛(wèi)科工作人員將工作開展情況進(jìn)行書面總結(jié),活動要留下照片、宣傳材料、文字材料以備檢查。登記好各種記錄、表格,做好健康教育活動總結(jié),效果評價。

  20xx年4月25日是全國第24個預(yù)防接種宣傳日,按照上級相關(guān)部門的要求,我縣于20xx年4月19-25日期間開展以“消除麻疹,控制乙肝,你我共參與”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動,特制定此計劃。

  一、目的

  借著宣傳日的契機,圍繞宣傳主題,結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實際,大力宣傳國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策,免疫規(guī)劃針對疾病的預(yù)防控制的相關(guān)知識,廣泛普及預(yù)防接種知識,提高全民對免疫規(guī)劃工作的'認(rèn)識,營造全社會關(guān)心、支持和參與國家免疫規(guī)劃的良好氛圍。

  二、宣傳內(nèi)容

  1、國家免疫規(guī)劃政策。

  2、接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用。

  3、國家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等。

  4、接種方式及地點。

  5、接種證的作用。

  三、宣傳的方式方法 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合近期衛(wèi)生廳下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年預(yù)防接種工作的通知》要求和衛(wèi)生部網(wǎng)站公布的預(yù)防接種相關(guān)政策和健康知識,緊緊圍繞“消除麻疹,控制乙肝,你我共參與”這一主題,以宣傳國家免疫規(guī)劃政策、推進(jìn)15歲以下人群乙肝疫苗補種、麻疹疫苗強化免疫和流行性出血熱疫苗應(yīng)急接種等項工作為重點,充分利用廣播、電視等新聞媒體,深入基層,開展形式多樣的健康教育宣傳活動,營造良好的社會氛圍,使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作,提高其積極、主動參與預(yù)防接種的意識。

  四、時間安排

  本次宣傳活動時間為4月19日至4月25日。

  五、要求

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保站要加強度此次宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)本地實際情況開展多種形式的宣傳活動,并于5月3日前將宣傳活動總結(jié)上報縣疾控中心免疫規(guī)劃科。 辰溪縣疾控中心流計科

活動策劃 篇6

  謝:親愛的爸爸媽媽

  符:親愛的爺爺奶奶

  夏:親愛的叔叔阿姨

  鄭:親愛的小朋友

  合:大家好!

  謝:我們是一群快樂的小天使,就象朵朵鮮花,綻放美麗。

  符:我們是一群快樂的小天使,就象可愛的小鳥,快樂飛翔。

  夏:我們是一群快樂的小天使,就象五彩的蝴蝶,翩翩起舞。

  鄭:我們是一群快樂的小天使,就象活潑的小魚,自由玩耍。

  合:現(xiàn)在,我們已經(jīng)長大。我們會唱歌,我們會跳舞,我們愛學(xué)習(xí),我們愛表演,我們的本領(lǐng)可多了。

  合:20xx活力無限展示活動現(xiàn)在開始!

  謝:我們的手兒巧,心兒巧,小嘴巴兒巧,請欣賞聲情并茂的兒歌朗誦。

  符:陽光多么火辣,洗個澡肯定很舒服!請欣賞舞蹈《寶貝愛洗澡》

  夏:我們的小朋友真的很能干,嚴(yán)雨琳會講《灰姑娘》、符立超會講《西游記》、高玉杰會講《豌豆公主》、我們可喜歡聽啦,我們不僅愛聽,還會表演呢,請欣賞童話劇《金雞冠 的公雞》

  鄭:我們像一只只可愛的`小百靈,聽,我們的歌聲是多么的優(yōu)美呀,請欣賞歌曲小合唱。

  謝:有一只鴨媽媽可糊涂了,她呀做了一件丟三落四的事情,讓我們一起來看看吧,請欣賞故事表演《鴨媽媽找蛋》

  符:我們雖然年齡小,可交通法規(guī)記得清,請欣賞三句半《交通法規(guī)記得清》。

  夏:瞧,一群美麗的小孔雀她們也來了,請欣賞舞蹈《孔雀舞》。

  鄭:20xx年8月8日北京奧運會馬上就要開幕啦,我運動、我健康、我快樂,我是奧運小健將,讓我們一起來看看吧,請欣賞快板《奧運童謠》。小朋友,讓我們一起來為奧運健將加油、鼓盡吧,齊唱《加油干》

  謝:小朋友,你們知道什么叫吹牛嗎?讓我們一起來看看小演員是怎樣吹牛的,請欣賞相聲《吹牛》

  符:我們的歌聲最甜美,我們的動作很優(yōu)美。請欣賞歌表演《有只小燕子》、《我是草原小牧民》等。

  夏:看,神氣的黑貓警長今天又來了,他來干什么呢?請欣賞情景劇《交通安全牢記心》

  鄭:鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道你,心中的每一個角落,請欣賞大合唱《同一首歌》等

  謝、符:匆匆,太匆匆,歡樂的時光總是太短暫,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待

  夏、鄭:手拉手,心連心,讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天!

  合:20xx活力無限展示活動到此結(jié)束!謝謝大家!

活動策劃 篇7

  敞開心扉1 “初識之美”

  游戲1:棒打薄情郎

  活動目標(biāo):消除大家的生澀感,讓成員進(jìn)一步認(rèn)識彼此,使隊內(nèi)氣氛和諧融洽;

  活動準(zhǔn)備:學(xué)生名單,棒子(用報紙卷成)

  游戲規(guī)則:

  (1)全體成員圍圈而坐,輪流介紹自己的名字、興趣、個人志向等個人資料。每個人都專心去記其他成員的資料。

  (2)輔導(dǎo)員根據(jù)卡片內(nèi)容說出一個成員的特點或名字,這個成員的左右兩個同學(xué)必須馬上站起來,如果沒有站起來,輔導(dǎo)員要給他一棒。

  (3)依此類推,直到大家熟悉互相的姓名為止;

  游戲2:分組游戲:報數(shù)

  活動目標(biāo):消除成員的緊張感,加強團(tuán)隊協(xié)作,培養(yǎng)班級團(tuán)體凝聚力

  活動準(zhǔn)備:秒表2個,計時老師兩名

  游戲規(guī)則:

  ⑴全班同學(xué)分為4組,每組10人同學(xué)

  ⑵教師示范學(xué)生1-10報數(shù),要求簡短、有力、清晰

  ⑶分組比賽,報數(shù)時間短者為勝。備注:可多重復(fù)幾次

  游戲3:分組游戲:一穿而過

  活動目標(biāo):消除成員的緊張感,加強團(tuán)隊協(xié)作,培養(yǎng)班級團(tuán)體凝聚力

  活動準(zhǔn)備:每班呼啦圈(可供一人穿過)大小2條、計時老師2名

  游戲規(guī)則:

  先將一個呼啦圈套在一個同學(xué)的手上,然后所有同學(xué)手拉手圍成一圈。從套著呼啦圈的同學(xué)開始,所有人要讓呼啦圈通過并且身體回到原位。在游戲過程中,可以語言為工具溝通,在呼啦圈通過的過程中相互拉著的手不能放開,也不能脫開手動呼啦圈。

  注意事項:呼啦圈的傳遞方式可以改變。

  游戲懲罰:輸?shù)年犖榧w合唱一首歌或者每人做10個俯臥撐。如果贏的隊伍愿意和輸?shù)年犖楣餐邮軕土P,則,每人完成3個俯臥撐。(鼓勵學(xué)生共同接受懲罰)

  游戲結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)學(xué)生思考,感受團(tuán)隊的重要性,讓學(xué)生分享自己的方法和感受。

  敞開心扉2 “合作之美”

  游戲1:烏龜與烏鴉

  游戲規(guī)則:

  (1)每個人的右手張開,手心向下。左手食指伸出,擺一字形。放在左手邊那個人的 左手下。(2)輔導(dǎo)員閱讀文章《烏龜與烏鴉》,當(dāng)喊道烏龜時,左手要盡量逃離左手邊同學(xué)的右手,右手去盡量抓住右手邊同學(xué)的左手。

  活動結(jié)束后,班主任進(jìn)行引導(dǎo)和分享。

  游戲2:心有千千結(jié)

  游戲規(guī)則:每組成員手牽手圍成一個大圈,每個看清自己左邊和右邊的人員,并要牢牢記住人員與方向。在組長的指令下,各圈人員在自己的圈內(nèi)任意走動數(shù)步,當(dāng)聽見口令“停”時,全場保持當(dāng)時的位子不要改動。 每個人在自己的圈內(nèi)尋找在走動前自己原來身邊左右手牽的人,并重新牽起手來。(要點:左右手方向不能錯) 每個團(tuán)隊在手不能松開的前提下,無論用什么方法還原成開始時的圓圈。同時計時開始。比比哪個團(tuán)隊最快解開結(jié)。

  參與游戲的成員必須為偶數(shù)個,最先解開手鏈的小組獲勝。游戲接受要進(jìn)行分享:過程中發(fā)生了什么?怎么去解決的?用什么方法解開的結(jié)?活動中的感受和生活、溝通中的關(guān)聯(lián)。

  游戲3:坐地起身

  游戲規(guī)則:先請團(tuán)隊中兩個成員做示范,背對背坐在地上,然后手挽手,手不能接觸到地板,通過互相協(xié)作站起身來。完成后,再加入一個人,慢慢地全體成員都加入到游戲中,一起去體會團(tuán)隊協(xié)調(diào)合作的過程。

  該游戲看似簡單,實則挺有難度,人越多越不容易做。游戲結(jié)束后,成員要進(jìn)行分享。

  烏龜與烏鴉

  森林里的池塘邊住著一只小烏龜,他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天,烏龜在外面玩,突然看見一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛,邊飛邊喊:“兄弟,快跑,巫婆來了!”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里,烏鴉則躲進(jìn)了池塘邊的茅屋。

  過了一會兒,烏龜見周圍沒什么動靜,探出頭來一看,才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看到的既不是巫婆,也不是巫師,而是烏云。

  這時天空烏云密布,眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請到屋里避雨,可是烏鴉看到烏龜家滿地污泥,烏漆抹黑,就喋喋不休數(shù)落烏龜,烏龜聽了很生氣就罵烏鴉無理取鬧。后來,烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣,烏龜不得不把烏鴉趕到屋外,弄得烏鴉嗚嗚大哭。

  敞開心扉3“信任之美”

  游戲1:天氣預(yù)報

  游戲規(guī)則:當(dāng)班主任說到“小雨”的時候,全班同學(xué)手指相互敲擊;“中雨”的時候,全班同學(xué)兩手輪拍大腿;“大雨”的時候,全班同學(xué)大力鼓掌;“暴雨”的.時候,全班同學(xué)跺腳。 游戲2:過障礙;

  游戲規(guī)則:

  (1) 全體成員分為AB兩組,每組各選出一名盲人。

  (2) 將盲人的眼睛蒙上,站在起點上,A組成員幫B組布置障礙(可用椅子桌子等放在路

  中間形成障礙)。

  (3) 小組內(nèi)的其他成員在不接觸盲人肢體的任何一個部位的情況下,指導(dǎo)盲人通過障礙。

  (4) 統(tǒng)計盲人碰到障礙的次數(shù)和到達(dá)對岸的時間,最先通過障礙的小組獲勝。

  (5) 團(tuán)體分享(盲人的感受,小組內(nèi)其他成員的感受)

  可以換一個盲人,增加或降低障礙難度再進(jìn)行一次。游戲結(jié)束后要記得分享感受。盲人的眼睛可以用膠布粘合。

  游戲3:信任背摔

  游戲規(guī)則:

  (1)接任的人首先雙腳做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向上45度看背摔者。

  (2)背摔者爬到桌子上,將手前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。

  (3)令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔

  (4)背摔者轉(zhuǎn)過身背對接任的人,保持膝蓋繃直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。 這個項目的危險性大,所以一定要端正自己的態(tài)度,保持極高的警覺性,一絲不得懈怠,以保證隊友的安全;如身體存有異常的(如:脊椎錯位…),可告知組長視傷病程度決定參加與否;隊員熟記動作要領(lǐng)后,檢測一下每一組“人床”的力量,必須堅實有力方可通過。隊長組織其他隊員喊名字及隊訓(xùn)給做背摔隊員充電以示鼓勵;所以隊員進(jìn)行項目前都要將身上的尖銳物品(如:眼鏡、發(fā)卡、手表鑰匙、戒指等)放在一邊,做完項目后再收回去。

活動策劃 篇8

  劇本名:忘本之蟬

  劇本主題思想:無論何時都不能忘本

  劇本梗概:一只幼蟬一天晚上做夢夢見自己已經(jīng)變成了一只知了,在樹叢中自由自在的飛舞,于是早晨起來問她媽媽,什么時候可以變成知了飛到外面的世界,她認(rèn)為外面的世界很美好,很奇妙!有一天她終于破殼成蟬,她高興的飛舞和媽媽道別,媽媽只是告訴她遇事要堅強,常回家看看。它出去看到了外面美麗的世界,從此杳無音訊。然而有一天暴風(fēng)雨來臨,她的翅膀都淋濕了,躲在樹葉下避雨,一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使勁的掙扎,耳邊傳來媽媽的聲音,她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的.翅膀受傷了,傷心的躲在角落。她突然明白母親對自己來說那麼重要。最后她選擇了回到母親身邊,等自己真正強大了才飛出去。(就像我們自己一樣,努力幾十年,我們想象中的未來會很美好,但實際上,無論何時,我們?nèi)匀徊荒芡宋覀兏改福?/p>

  主要演員:幼蟬和媽媽

  場景一:

  時間:晚上

  地點:夢中的樹叢

  人物:幼蟬

  內(nèi)容:夢到在樹叢中飛舞

  旁白:一天,可愛的幼蟬夢見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍

  場景二:

  時間:早上

  地點:家中

  人物:幼蟬和蟬媽媽

  內(nèi)容:幼蟬從睡夢中起來和媽媽的對話

  對白:幼蟬:啊,好舒服哦!(用手揉著剛睡醒的眼睛)

  蟬媽媽:我們寶貝睡醒了呢!做什么美夢啊,來跟媽媽說說

  幼蟬:我夢到自己變成了一只漂亮的知了,可開心了,可我何時能變成知了呢?

  蟬媽媽:當(dāng)然啰,只要你勤奮努力,夢想一定可以實現(xiàn)的。

  幼蟬:真的嗎?媽媽,我要破殼,我要脫殼,我要變成一只漂亮的知了。

  蟬媽媽:脫殼雖然很辛苦,你一定要努力喲!

  幼蟬:哦,哦。幼蟬能變成知了啰!

  場景三:

  時間:一天后

  地點:家中

  人物:小蟬和蟬媽媽

  內(nèi)容:小蟬變成知了和與媽媽的道別

  旁白:經(jīng)過幾天的脫殼,變成知了的那天終于要來到了。(脫殼之前)

  她看到外面的世界好美麗啊(飛到門口看看外面然后扭頭看著媽媽)

  對白:小蟬:媽媽,媽媽,門外的風(fēng)景好美哦,我想出去看看,行嗎?

  蟬媽媽:好吧,孩子,外面很危險,媽媽不在身邊,你一定要勇敢! 小蟬:媽媽,我走了哈!

  蟬媽媽:去吧,孩子,你長大了,你一定要學(xué)會堅強!別忘回來看看!

  小蟬:再見了,哈哈(飛出屋子)

  從此,小知了再沒和媽媽聯(lián)系。。。。。

  場景四:

  時間:一天下午

  地點:森林

  人物:小知了

  內(nèi)容:暴風(fēng)雨來臨,她的翅膀都淋濕了,躲在樹葉下避雨,一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使勁的掙扎,耳邊傳來媽媽的聲音,她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了,傷心的躲在角落,看見蝸牛縮進(jìn)殼里,她想起了她的家,她想回去,可是……

  對白:小知了:哼著歌哇,呵呵,好美呀!(遭遇之前在樹叢中)

  小知了:糟了,要下雨了,怎么辦啊?(風(fēng)雨之前)

  旁白:一陣狂風(fēng)襲來,吹起了小知了

  小知了:救命啊!救命啊!(粘到蜘蛛網(wǎng)后)

  插鏡頭:出現(xiàn)媽媽的聲音和畫面:你一定要勇敢,媽媽想你!

  小知了:媽媽,我錯了,我也想你!

  場景五:

  時間:下午

  地點:小時生長的樂土

  人物:小知了和媽媽

  內(nèi)容:小知了回到了媽媽身邊

  旁白:風(fēng)雨過后,終于迎來了久違的晴天,母子抱在一塊哭了

  場景六:

  時間:上午

  地點:樹叢

  人物:知了和媽媽

  內(nèi)容:知了再次和媽媽道別

  旁白:經(jīng)過努力的鍛煉后,小知了終于撲打著強健的雙翅開始了自己的飛行

活動策劃 篇9

  一、主題提出

  引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)保活動,學(xué)生對環(huán)境問題日益關(guān)注。

  二、活動目標(biāo)

  (一)總目標(biāo)

  1.對白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

  2.引導(dǎo)學(xué)生了解社會、體驗生活。

  3.培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。

  4.培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。

  (二)具體目標(biāo)

  1.知識目標(biāo):了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。

  2.能力目標(biāo):(1)會設(shè)計、填寫簡單的調(diào)查表,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理,并對結(jié)果作出一定的解釋。(2)學(xué)會寫調(diào)查小結(jié)。(3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。

  3.情感目標(biāo):感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個學(xué)生的環(huán)保意識。

  三、活動過程

  第一階段(準(zhǔn)備階段):制定方案,開題論證

  選定這一主題后,學(xué)生積極性空前高漲,有些同學(xué)還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子課題:

  1. 什么是“白色污染”及其種類。

  2.“白色污染”的危害程度。

  3.為什么白色餐具屢禁不止。

  4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

  5.如何才能有效地控制“白色污染”。

  要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學(xué)生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性,教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué)。幾天后,同學(xué)們又聚到了一起,各自發(fā)表意見。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點,實地考察一番,觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象,在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的`分析;有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,調(diào)查“白色污染”的原因……;還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復(fù)的討論、修改,最后在同學(xué)們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。

  當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學(xué)介紹本課題的由來,同學(xué)們已開展的各種活動的經(jīng)過,本課題研究的總體思路,及學(xué)生的分組情況。接著,教師和學(xué)生針對探究方案提出了問題,意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案,并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示。 課題:

  1. 什么是“白色污染”及其種類。

  2.“白色污染”的危害程度。

  3.為什么白色餐具屢禁不止。

  4.我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。

  5.如何才能有效地控制“白色污染”。

活動策劃 篇10

  主辦方:

  承辦方:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)自發(fā)志愿者

  總負(fù)責(zé)人:

  副負(fù)責(zé)人:

  總策劃:張xx

  活動背景:在廣州增城市派潭鎮(zhèn)的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)厝罕姺Q之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據(jù)考察的學(xué)者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。

  活動主題:“血濃張九齡,情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節(jié)

  活動目的:在 五一勞動節(jié)之際,張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學(xué)生通過這次登鷓鴣山活動,使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神,通過這次活動讓社會更 了解張九齡文化、關(guān)注“留守的天空”快樂成長營的項目活動,讓更多的'人關(guān)注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當(dāng)代大學(xué)生志愿者的服務(wù)社會、回報社會的意識和 深入農(nóng)村基層的組織實踐能力。

  活動時間:20xx年5月2日

  活動地點:鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村

  活動對象:舊高埔村村民 派潭二中學(xué)生 華農(nóng)大志愿者

  活動形式:以組隊合作共同完成的形式,每組5人(包括有村民和學(xué)生)進(jìn)行比賽。以草洞村(即鷓鴣山腳下)為起點,舊高埔村祠堂為終點。

  活動流程:各村民和學(xué)生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達(dá)了終點后舉行頒獎儀式——總結(jié)活動結(jié)束

  1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動儀式(主持)

  2.在啟動儀式前各村民和學(xué)生需完成組隊,并商量出自己隊的口號(安排每隊加入一個志愿者協(xié)助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標(biāo)志)

  3.7:30點華農(nóng)大志愿者需到達(dá)草洞村(即鷓鴣山下)進(jìn)行布置啟動儀式的場地(志愿者與村民合作完成)

  4.9點啟動儀式結(jié)束后登山比賽正式開始(部分志愿者需回到終點布場)

  5.大概到中午12:30陸續(xù)有隊員到達(dá)終點,村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水

  6.1點待到全部隊員都到達(dá)了終點后舉行頒獎儀式,最后總結(jié)活動結(jié)束

  獎項設(shè)置:

  1.冠軍(獎品:)

  2.亞軍(獎品:)

  3.最具團(tuán)結(jié)精神獎(獎品:)

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