活動策劃8篇（熱門）
活動策劃 篇1
一、活動策劃方案：
活動主題及目的
活動主題：回到童年，追溯童真。
活動目的：
1、放松大學生活。
2、回憶一年半一起走過的風雨，總結自身感受，珍惜友誼。
3、磨合同學關系，讓大家更親密、更融洽的生活在一起！
4、為我們的青春添加一筆燦爛，為我們以后的回憶添加一份美好與和諧！
二、活動內容及時間
活動內容：活動組織：08級管理科學班級
活動地點：豐�？谵r家樂
參加人員：班級全體成員
活動時間：xxx年x月x號至二十二號
具體活動時間安排：
1、x月21日中午布置娛樂會場，通知所有該活動成員，進行必要的會場調節工作。
2、x月21日13點全體集合，進行最后點名，確�；顒舆M程及人員人數的無誤。
3、x月21日13點15分所有參與人員由班委及各領導人員帶領出發，一定要做到集體上車，一個都不能少！
三、農家樂活動娛樂事項安排：
1、主持人于13：55閃亮登場，首先確認各宿舍人員到位情況，然后祝詞并宣布活動進程與順序，于14：10閃亮退場。
2、由擬定的'各種娛樂游戲作為午后消遣主題，其包括丟手絹（手絹由女生宿舍贊助），踢沙包，跳皮筋，UNO牌，三國殺，魂斗羅，打麻將（班長負責麻將來源），該活動截至17：30結束。
3、18：30各宿舍負責人集合，并決定人民的溫飽工作由誰負責，決定完畢后，溫飽負責人必須無條件服從，抗—議無效。
4、21：00開始化妝舞會，作戰裝備自備，如有困難，請及時向該活動負責人提出并求解，同時由xx和白xx擔任攝影職務，然后由閃亮主持人宣布開始溫馨浪漫瘋狂的舞會時間并煽動人民積極性。
5、舞會時間至22：55時，由閃亮主持人作出煽情感言，無聊鳴謝，并宣布進入本次活動的下一階段。
6、23：05，班長組織該活動負責人員一起整理會場，退還道具以及安排各宿舍單位人員住宿問題，如有精力有余者，另行定奪。
7、11月22日8：00，全體人員集合吃早飯。
8、8：45，由班長及各宿舍負責人開始查點人數，并組織回校，務必做到集體上車，少個胖子無所謂。
9、回校之后于5號樓下再次查點人數，查點完畢后集體解散。
五、有關要求：
參與該活動人員務必情緒高漲，切勿出現破壞氣氛的邪—惡份子。該活動所有經費由班長及班費合資支出，活動期間道具保管由班長負責，如有損壞，另行定奪。
六、安全問題：
1、所有參與該活動人員如有特殊情況延誤到場時間需提前向該活動相關負責人提前通知，不得出現無故缺席，離席情況，如有無故缺席離席，開除班籍。
2、所有參與該活動人員在正式散會之后必須及時向班委報道，盡可能避免活動期間和活動之后參與人員與班委失去聯絡。
七、相關建議：
由于該活動意義積極向上，活動內容活潑多趣，為達到純娛樂、真開心的效果，建議各個宿舍積極奉獻各種娛樂節目，爭取做到人人開心、家家歡樂，參與該活動的女生可到海燕童鞋處報道，男生到張浩處報道，并且務必遵守所有該活動的相關規定。
八、特別鳴謝：
本活動由胖子班長獨家贊助，并奉上娃哈哈AD鈣奶若干……人手必備！
活動策劃 篇2
一、活動概況
1、 召集時間：20××年10月10日至10月24日上午
比賽時間：20××年10月25日、26日下午
網上評選：20××年10月28日至11月6日
2、活動地點：華潤威海灣九里售樓處草坪
3、目標客群：意向客戶及老業主，帶寵物參加活動
4. 活動內容：寵物美、智、體三方面必選 + 網上評選
二、活動流程
10月10日至24日：線上網絡軟文召集+線下派單
10月25日、26日下午13:00- 16:00：比賽
12:00 活動現場布置完畢；
13:00-13:30簽到領取參賽號碼臂貼
13:00-13:30場內設有專業獸醫咨詢處，和寵物美容處，簽完到的客戶可以帶自己的寵物去獸醫處咨詢或為寵物做免費美容
14:00寵物比賽開始
主持人介紹大賽活動流程，按照領取的參賽號開始上臺比賽
第一環節
�。�1） 美：主人領狗狗走T臺，攝影師給參賽狗狗拍照，介紹狗狗的名字，種類。
（2） 智：讓狗狗在主人的指令下做出3個或以上動作。
�。�3） 評委打分
第二環節
體：10米賽道，中間5道障礙物，看誰通過用時最短，每次5組參賽，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分，得分加入第一環節
兩個環節得分相加選出進入決賽的狗狗，由主持人宣布進入決賽的號碼，
第三環節
�。ㄋ泄饭繁硌萃戤叄芍魅藥ьI自己的寵物到賽道參加第二項比賽）
每天選出得分前8位的.選手進入決賽。
進入決賽的狗狗上傳狗狗照片，通過網絡投票選出一等獎1名（獎品千足定制金條一根），二等獎3名（銀牌），三等獎5名（陶瓷馬）
活動結束
所有參賽者活動結束時到簽到處領取參與獎一份（贊助禮品）
網絡投票得獎者電話通知
（實際時間流程根據現場情況做相應調整）
寵物意向賽道圖片
貴店能得到的：
1、 店內顧客回饋
�。�1） 參加一場有意義的活動，增加與顧客間的情感溝通
（2） 超值獎品回饋，決賽一等獎1名，價值3000元金條1根（大福金店10g）
決賽二等獎3名，價值300元銀牌1個
決賽三等獎5名，陶瓷馬1只
活動隨手禮：贊助單位提供禮品
2、 得到其他新客戶
�。�1） 本活動邀請華潤項目有寵物業主
�。�2） 活動前期派單和網絡宣傳，邀請這個部分人員帶寵物參加活動
（3） 現場五十多組意象客戶
3、 增加貴店的宣傳
�。�1） 威海房地產網/上宣傳
�。�2） 微信、微博、朋友圈宣傳
�。�3） 擁有5000粉絲的威海圈微信宣傳
�。�4） 擁有3500群友的qq群宣傳
�。�5） 活動現場宣傳
（6） 華潤項目自身推送宣傳
貴店需要配合的：
1、招集客戶15-30組左右
2、活動現場派1名寵物醫生、1名寵物美容師（現場操作）
3、活動贊助禮品：美容卡、狗糧、寵物用品等（30份左右）
活動策劃 篇3
一、活動主題
“我心目中的最美校園”攝影配文大賽
二、活動背景
大學校園不僅是學生學習的樂園，更是生活、鍛煉的小社會。金秋十月，丹桂飄香，在這秋風送爽的季節，為了突出化生材料學院的文化特色，展現學院魅力，讓學生更好了解學院，展現對校園的熱愛，文與圖片的配合成了最恰當的表達方式。加之攝影和手機拍照在大學生中的不斷普及，本次活動更貼近大學生生活，也給與了大家展現自我的舞臺。
三、活動目的及意義
目的：
學生會在校園文化建設中發揮了積極的作用。策劃此次活動一方面為了豐富校學生會成員的課余文化生活，鍛煉自我能力，活躍校園文化，另一方面也旨在發現同學們身邊的精彩，著重刻畫朝氣蓬勃的青春魅麗，擴展藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌！同時尋找學院攝影愛好者，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，提高團隊合作力和凝聚力。
意義：
此次活動有利于展現我校大學生積極向上的精神風貌，加深學生的對學校的情感。1.豐富學生課外生活，分享攝影寫作的快樂；2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，提供同學們展現自我的舞臺；3.營造和諧氛圍，放松身心，并為促進全校學生了解化生材料學院做出積極的努力。
四、活動開展方
蘇州科技學院化生材料學院學生會新聞中心主辦，學生會宣傳部、外聯部及團委青協從旁協助。
五、活動前期安排
（一）前期策劃宣傳
新聞中心干事進班宣傳，包括發放活動宣傳單，在校園網首頁、人人、xxx、我愛競賽網、微信、和PU公共平臺發放活動公告等；宣傳部出海報輔助宣傳。
（二）前期工作安排
1、幫助宣傳部做好海報宣傳工作
2、幫助外聯拉到足夠的活動經費。
3、向學校申請教室。
4、提前邀請較專業人員幫助進行第一輪篩選。
5、提前通知各評委及時參加二輪比賽。
6、聯系各班班長，盡快確定參賽人員名單。
六、活動展開
（一）活動參與者：
學校大一至大四全體學生
�。ǘ┗顒訒r間（具體時間待定）
作品征集和一輪篩選：一周
二輪評選：XX晚自習
三輪作品銷售：XX晚自習
（三）活動內容:
參賽者拍攝校園內的照片（各種生物、、生活場景。實驗現象皆可，但不可用美圖秀秀之類的工具修飾），并為之配上文，要求語言優美，題材不限，數不限。
�。ㄋ模┗顒硬襟E：
1、將圖片和文通過郵件的方式發到工作人員郵箱，經過一輪篩選，保留沒有作弊痕跡的作品。
2、在教室以PPT形式展現自我作品，并通過解說介紹作品拍攝的地點、拍攝時的感想、拍攝的經歷以及文和圖片所要表達的含義。評委將以60%作品分+20%解說詞分+20%臺上表現分的.比例來評分，最終評選出前十名，結束第二輪篩選。
3、前十名作品將設計成明信片的格式，前十名參賽者在青協成員的幫助下在各班宣傳銷售，以最終的銷售量占總分的60%和第二輪成績占總分的40%來決定前三名，銷售額全部交由青協捐贈給公益組織。
4、所有過一輪篩選的作品都會用繩子上綁在學校主干道的樹上進行展覽。
�。ㄎ澹┗顒右螅�
1、一人一組，最多兩人一組參賽，兩人參賽者注明各自完成作品的哪部分。
2、圖片和文皆要求原創，作弊者一經發現，失去比賽資格。
3、圖片禁止用美圖秀秀之類的工具美化，剪輯也不行。
4、文題材不限，內容要求優美、健康，數不限。
5、要求作品僅限校園內。
6、大一每班至少兩組參加比賽，參賽作品必須附有個人基本信息，包括系、專業、班級以便及時通知比賽結果。
�。┗顒营剟睿�
所有作品將在學校主干道上展出。二輪比賽中的前十名獲得精美文具套裝一份，作品將在化生材料學院院報、人人、微信和PU平臺展出。前三名可獲得獲獎證書一份和一定的課外學分，一等獎可獲得拉桿箱一個，二等獎二名可獲得內存卡一張，三等獎兩名可獲得藍牙耳機一個。
�。ㄆ撸� 活動特色：
1、符合大學生參加要求。
2、活動簡單且參與度高。
3、可展現化生材料學院的文化魅力。
4、可提高大學生課外生活的豐富度。
5、不僅鍛煉大學生的攝影、寫作能力，更鍛煉了他們的與人溝通能力。
�。ò耍┗顒釉u委
化生材料學院團委書記、副書記，學生會主席團及各部門部長，攝影協會會長
七、活動后期安排
新聞中心繼續進班宣傳活動結果，并告知全體化生材料學院學生作品即將全體展覽的具體情況，從而擴大活動影響力，同時對本次活動在校園網上進行后期的跟進報道。
八、預期效果及展望
預期效果：
同學積極參與，自我才華得到很好的展現，鍛煉了理、工科學生所欠缺的與人交流溝通的能力，同時又為公益事業做了貢獻，活動影響力空前。
展望：
希望下次活動能夠面向全校，與其他學院合作，進一步提高化生材料學院的影響力，學生作品可在校報上發表。
活動策劃 篇4
為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月xx日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶�；顒印槭箲c祝活動順利進行，特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的`“六一”兒童節。使教師、家長在參與兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示；
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
時間：xxxx年5月23日。
地點；xx小學。
主辦單位：xx中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領導講話溪小學學生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目。
3、8：30—9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分。
4、。12；00—12；30；公布評比結果、頒獎。；
五、活動要求
�。�1）5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳。教室安排；xx溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。
（2）5月23日上午，各（提供）校選派xx名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。
�。�3）各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點。
（4）活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成。
�。�5）各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
1。評比項目；
�。�1）學生作品、
�。�2）文娛節目、
�。�3）學�？傇u
2。獎項設置；
�。�1）學生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
�。�2）文娛節目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
�。�3）學�？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
3、獎金設置
�。�1）學生作品獎：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
�。�2）文娛節目獎：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
�。�3）學校總評：一等獎xxx元、二等獎xxx元、三等獎xxx元。
活動策劃 篇5
又是一年春光好 植樹造林正當時
地球是人類的共同家園，但人類的活動卻對地球造成了嚴重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失;煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭;能源燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖，由此引發的極地冰蓋融化、海平面上升等問題威脅到人類的生存發展。
舉辦“植樹節”活動的宗旨是喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。我國為紀念孫中山，每年3月12日都舉辦植樹節活動，并根據當年的情況確定活動主題。
今年的3月12日是“植樹節”，為喚起人們愛護地球、保護家園、珍惜森林資源的意識，在縣委的精心組織和安排下，全縣各單位于3月12日上午在防洪堤參加義務植樹勞動。
當日清晨，我環保局全體干部職工在局領導的帶領下，帶上工具直奔防洪堤。到達目的地后，大家個個態度積極、熱情高漲，興致勃勃地投入到植樹活動中。在植樹現場，大家有的`扶苗，有的培土，各個環節銜接有序，配合默契，真正是勁往一處使、汗往一處流，充分發揚了團結、互助、友愛的精神。局領導班子成員身先士卒、奮勇當先、干勁十足，起到了表率作用。經過一上午的揮汗奮戰，七百多棵小樹整齊的栽到了防洪堤旁，在四月的陽光中奏響綠色的希望，圓滿完成了這次植樹任務，為防洪堤增添了一片生機勃勃的綠色。
植樹造林、綠化祖國，是每個公民應盡的義務，是一項功在當代、萌及子孫的好活動。此次植樹活動不僅增強大家植樹造林的綠化意識，也增強了大家關心和參與生態環境保護、建設美好家園的意識�；顒又�，大家不畏辛苦，以極大的熱情投入進來，圓滿地完成了任務，為綠化家鄉，美化環境貢獻了自己的一份力量。
活動策劃 篇6
一、活動目的：
1、使社聯內部成員之間更加熟悉，促使社聯各個部門之間的交流與合作，更有利于社聯各個活動的有效進行。
2、培養各部門內干事們的團結合作能力，增進彼此的互信，對以后的工作安排做一個借鑒。
3、提高社聯的凝聚力，以及所有干事的集體意識，增加社聯“家”的溫馨。
4、活動目標：增進社聯成員之間的感情，促進相互合作，緩解壓力。
二、活動主題：
社聯是我們溫暖的家，我們是相親相愛一家人
三、活動時間：
十二月（具體時間待定）
四、活動地點：
大學生活動中心
五、參與人員：
社聯全體人員
六、活動準備：
1、每兩人一組，分組抽簽條17張，提前抽簽，決定表演順序
2、準備游戲所需道具（如：氣球）及獎品（如：糖）
3、每組成員要合作準備至少一個節目，每人至少準備一個節目
4、提前布置晚會會場
七、活動流程：
1、活動當天一切準備就緒后，主持人上臺宣布聯誼晚會開始，主席發言
2、先由抽簽分出的第一組上臺表演，每兩或三個節目之后，開始游戲環節
3、每組表演結束后，全體社聯成員合唱歌曲結束活動
4、大家暢所欲言說出自己感想，主持人做總結發言
5、全體人員清理會場
八、游戲內容：
1、腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)
游戲規則：
（1）主持人提問，成員搶答。
（2）回答錯誤的謎題可以再度作答，答錯人要進入真心話 大冒險的游戲中
�。�3）成員答對問題，主持人發放獎品。
2、避七報數
游戲規則：所有人圍在一起報數，第一個人可以從任意1-10中報一個數，比如說按順時針報數，第一個人報了2，那么下一個報3，依次往下報，不過逢以7為尾數的數字和7倍數的.數字，那個人就不能出聲，或以擊掌代替，下一個人要迅速接上下一個數字，沒有及時接上數字的人就輸了，輸的人可選擇表演節目或真心話大冒險
3、蘿卜蹲
游戲規則：每個部門成員為一組（成員適當的平均分組），各組成員圍成一個圓圈。給每組取個有趣的果蔬名稱，如青菜、
蘿卜、土豆等。然后每組選一名成員作為本組隊長，并通過猜拳決定誰先發令。如果是“青菜”組勝，游戲開始，青菜組隊長喊口令：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完蘿卜蹲！”同時全組成員根據口令完成相應蹲起動作。蘿卜組必須馬上跟上節奏進行蹲起，蘿卜組組長必須喊口令：“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完土豆蹲！”如此反復，反應慢、動作慢的組將遭淘汰，以堅持到最終的組或組內成員為勝利者。勝利者可獲得獎品。
4、名字接龍
游戲規則：每人說出自己的姓名和自己的家鄉，第一個人說“我叫XXX，來自XX地方”，第二個人必須說“我是站在XX地方的XXX旁邊的XXX，來自XX地方”，第三個人則必須說出前兩個人的姓名和部門，以此類推，答錯這表演節目或真心話大冒險。
九、活動經費：
抽簽條（）元、氣球（）元、糖（）元、瓜子（）元
共（）元
活動策劃 篇7
作為年輕的新老師，對工作充滿理想、有熱情、有干勁。但是新老師本身的教學理念和業務水平都相對欠缺。開學初，我正愁不知如何著手開展教學工作，正當迷茫、困惑之時，學校安排了戴湘容老師作我的師傅。戴老師是在教壇上默默耕耘了多年的教師，她積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格。能夠做她的徒弟，我深感榮幸，同時也暗暗提醒自己一定要向師傅好好學習，努力使自己盡快成長起來。所以，在學期初，我就和師傅一起制定了以下的學習計劃：
一、徒弟成長目標：
�。ㄒ唬┳晕移谕�
1、通過師徒結對，拜師學藝，努力提高課堂教學水平，增強教書育人的能力。
2、通過師徒結對，提高職業道德修養、教育教學理論素質和教育教學研究水平。
�。ǘ┐龠M成長的措施：學習、實踐、反思。
1、多讀書，讀專業書，讀雜書，不斷提高自己的專業素養。
2、鉆研新課程標準，潛心鉆研教學，努力將新課改理念用于實際的教學課堂上。
3、積極參加各種教研活動，觀摩名師的示范課，學習其有效實現課堂教學的方法。
4、多聽師傅的課，聆聽師傅的教導，主動和師傅探討課堂教學、教育教學中的困惑和想法，努力改進自身的不足。
5、努力學習現代教學設備，制作課件，運用多媒體增加教學趣味性。
6、勤寫反思，通過課后反思，彌補課堂上的一些缺失和不足，以便更好的指導后來的教學。
二、學習內容
1、每個星期邀請師傅來聽一節我的課。課后主動找師傅交流，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學理念和教學技巧，及時在以后的教學實踐中改善。
2、每個星期觀摩師傅的.一節課。課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學，本著謙虛學習的心態，聆聽師傅的課堂，認真做好記錄。課后和師傅交流自己的思考，針對聽課的一些疑惑和師傅在處理教學環節的精彩之處多多提問，才能進步。
3、邀請師傅指點備課，尤其是開設校內公開課時。由于師傅和我不是同年級的老師，比較少時間一起集備。所以，自己要主動邀請師傅和我一起備課，指導我準備公開課內容。
4、主動和師傅溝通，探討自己在教育教學上的疑惑和想法。尤其是低年段的識字寫字和朗讀方面。
4、積極參加學校組織的公開教學活動，主動將寫好的教案拿給師傅過目，經師傅指導努力改進教案，并邀請師傅來聽試教，試教完后認真聽取師傅的建議進行完善教學設計。
5、平日里遇到教育教學當中無法解決的問題時，主動和師傅交流，在獲得師傅的指導后，認真記錄下來，以便指導今后的工作。
三、具體活動計劃：
九月份：
1、制定成長計劃；
2、與師傅交流教學中的想法；
3、聆聽師傅的課、交流。
十月份：
1、共同探討課例《學習園地一》和《酸的和甜的》；
2、師傅指導我準備課例，落實課例知識點，并聽我試教；
3、邀請師傅隨堂聽課、評課；
4、師傅檢查分析徒弟的常規作業，并給予一些指導。
十一月份：
1、聽師傅的課，并進行交流；
2、與師傅交流教學中的想法；
3、共同閱讀先進的教育理論書籍；
4、邀請師傅隨堂聽課、評課。
十二月份：
1、師傅給徒弟做復習指導；
2、聽師傅的復習課，并進行交流；
3、師傅聽徒弟的復習課，評課；
4、師徒做期末分析并完成個人總結。
活動策劃 篇8
隨著時代的快速發展，社會的日益變換。心理健康成為了越來越多人關心和注意的方面，我們青少年的心理狀況問題也成為社會關注的焦點之一。在我們的大學生中，我們如何來及時的發現與幫助那些需要我們去關心的人呢？為此，我們舉辦了一次“心情晴雨角”教室設計的比賽，讓我們大家都來記錄自己當天的心情。
一、活動背景
隨著社會的發展，社會上的壓力也逐一附加在了仍然身在校園中的我們身上，來自于學業和就業的雙重壓力很容易擊垮脆弱的大學生內心心理防線，導致一些列心理問題的產生，因此，杜絕此類問題的發生顯得尤為重要，而“心情晴雨角”的開展有利于掌握大學生的.心理動向及心態健康與否，并能提高學生的自我認知能力以及自我疏壓能力。
二、活動主題
“心情晴雨角”設計比賽
三、活動時間
20xx年12月9日
四、活動地點
大一各班教室
五、活動主辦方
現代管理工程系團總支心理部
六、活動對象
大一新生
七、活動流程
�。�1）、活動前期我們將召開心理委員和團支書會議，通知他們此活動并做好本班上的心情晴雨角設計。
�。�2）、在活動當天我們部門將和心理指導老師施老師以及院團委心理部的同事們一起去各班教室評比她們的設計成果。
（3）、選出此次活動得到好評的班級，并評出前三名獲得班級。
八、活動意義
1、更好的掌握我系各班班級人員的心理動態。
2、讓我系心理部與施老師和院心理部的合作更加緊密，方便以后工作的開展。
3、這次活動鍛煉了我部門委員的協調性，讓他們更好的融入到這個大家庭來。
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