活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動時間：20xx年05月31日

　　二、活動地點：茅壩小學

　　三、活動對象：茅壩小學在校師生和醫學院青年志愿者

　　四、活動流程:

　　（一）前期準備工作：

　　1.秘書部準備活動物資。

　　2.外聯部負責聯系茅壩小學校方，確定活動時間和流程，并邀請校內外記者參加此次活動。

　　3.網絡宣傳部負責申請橫幅，張貼海報，制作并打印邀請函，及時更新微博動態并通知志愿者參加活動。

　　（二）活動當天：

　　1.所有干事于早上7:00在團委集合并簽到。

　　2.志愿者于7:40在桂花園廣場集合，活動負責人強調安全問題。

　　3.秘書部發放志愿者帽子，志愿者簽安全責任書。

　　4.所有志愿者于上午8:00出發前往茅壩小學。

　　5.9:00舉行捐贈儀式（見附表1）。

　　6.活動結束后，所有活動人員集合留影，統一返校。

　　（三）活動后期工作：

　　1.秘書部寫好活動總結，清點活動物資。

　　2.網絡宣傳部及時整理活動資料并做好活動的后期宣傳工作。

　　五、注意事項

　　1.注意出行安全。

　　2.保護茅壩小學的校園環境。

　　3.注意保護體育器材。

　　六、活動人員安排表（見附表2）

　　共青團湖北民族學院醫學院委員會

　　青年志愿者協會

　　二〇一X年四月十三日

活動策劃 篇2

　　體育活動背景：前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

　　目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。

　　參加人員：0307204班全體同學內容：

　　1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的`學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

　　2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

　　3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。

　　4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

　　5鼓勵大家在周末進行晨跑。

　　注意：

　　1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。

　　2若有新活動另行通知。

　　3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

　　4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。

　　5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。

　　總結：每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。學校體育活動策劃書admin

活動策劃 篇3

　　為了進一步增強廣大學生對學生對新版《學生手冊》的了解和掌握、加強校園精神文明建設，提高大學生思想道德素質和科學文化素養，推動學生工作規范化、制度化和科學化，促進我系優良校風、學風的形成。經研究決定，系部舉辦《學生手冊》知識競賽初賽，再組合一支隊伍（3人）推薦學院決賽。現將系部初賽有關事項明確如下：

　　一、主辦單位：

　　xxxxxxxx學院

　　二、承辦單位：

　　xxxx系團總支學生會

　　三、活動主題：

　　學手冊、知規范、見行動、

　　四、活動對象：

　　大一、大二學生

　　五、活動地點：

　　多功能廳（一食堂四樓）

　　六、活動目的：

　　1、使廣大學生進一步了解和掌握《學生手冊》的相關知識。

　　2、以此提高同學們的學習積極性，營造一種濃厚的學習氛圍，豐富學生的課余生活，使同學在活動中增長知識、同時為全體提供一個相互交流和同臺競技的機會。

　　3、以《學生手冊》知識競賽的形式使同學們在輕松而愉快的`氛圍中對我院的辦學理念、海航文化、規章制度有深刻的理解和認識。讓學院各項規章制度扎根于心，有利于同學們更好更快的適應大學生活。

　　七、競賽內容：

　　《xxxxxxxx學院學生手冊》（20xx版）、《xx文化》

　　八、競賽安排：

　　1、時間安排

　　i、本次演講比賽分：初賽1、初賽2

　　ii、20xx年xx月xx日晚開始報名，xx日晚截止。

　　iii、xx日下午進行統一在c棟xxx開會，按報名情況安排2批進行。

　　iv、初賽1x月xx日下午5：00進行第一場初賽。xxxx四樓

　　v、初賽2x月xx日下午7：00進行第二場初賽。xxxx四樓

　　vi、xx月xx號確定3名成員進入總決賽。

　　vii、總決賽x月x日晚上7點00分。學術報告廳。

　　2、工作安排

　　①報名宣傳：班級宣傳（學習部負責）

　　②比賽統分員、計時員、場地申請（學習部負責）

　　③場地布置（學生會全體成員）

　　④比賽主持人（文藝部負責）

　　⑤比賽經費（辦公室負責）

　　⑥比賽人員點到、通知（辦公室）（比賽前點到，提前30分鐘）

　　⑦紀律維護（紀檢部、體育部）

　　⑧嘉賓邀請、特發事件（主席團、組織部）

　　⑨評委：（系指導老師、學習部負責）（要求：初賽評委x月xx日邀請系部領導、老師、主席團及部分部長；）

　　十、比賽說明：

　　1、比賽規則

　　①所有競賽選手，每4人一組，1人是后備替補，3人上臺。每組選手應有一個隊長，作為主答。本次以組進行競賽。

　　②對于個人得分多的，進行采取前三名作為參加總決賽。

　　③參賽隊須有本隊口號，在主持人進行入場對介紹時喊出口號，以展示隊伍風采。

　　④本次競賽題靈活多樣，寓教于樂，有文字選擇題、主觀闡述題、判斷題。

　　⑤本次比賽由必答題、搶答題、風險題、加賽題組成。

　　2、比賽流程

　　●第一輪為必答題

　　第一輪節由8隊一起答題，每一題10分，共有10道題，每題限時15秒。題目將顯示在屏幕上，主持人讀完題目后即開始即時，超出時間作答無效，學習部應該適時提醒。（10秒擊鐘，15秒叫停）3名隊員達成一致意見后寫出答案，再由主持人告知答案。

　　●第二輪為搶答題

　　選手必須在主持人說“開始”之后，才可以開始搶答，違者視為違反規則，答對加10分，答錯扣5分，違反規則搶答者扣10分；獲得答題資格后，隊員開始作答，10秒之內未作出任何回答的，視為答錯，扣除相應分數。

　　●第三輪為風險題

　　風險題分為：

　　a、類題，每題30分，答對加30分，答錯扣30分

　　b、類題，每題20分，答對加20分，答錯扣20分

　　c、類題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分

　　每隊自主選擇一類題作答，15秒之內未作出任何回答的，視為答錯，扣除相應分數。

　　●第四輪為加賽題

　　若在第三輪后出現平分現象，對打成平手的隊進行加賽，加賽題為判斷題，限時限量。為每隊準備了5題判斷題，在5分鐘之內作答的有效，答對每題加10分。

　　3、名次安排

　　評委明確給出每一輪評分，由學習部進行最后匯總，按成績排名分別取前三名隊伍。（對個人選手選取前3名組成一支隊伍，參加院里面的競賽，初賽不獎勵。若在院里面獲得前三名，系部亦也有獎勵。）

　　十一、活動獎品：

　　①第一名，班級榮譽證書（10元）、話費（3*30元）

　　②第二名，班級榮譽證書（10元）、話費（3*20元）

　　③第三名，班級榮譽證書（10元）、話費（3*10元）

　　十二、經費預算：

　　資料傳單10份20元

　　評分細則20份15元

　　評分表10份10元

　　評委（水）10瓶20元

　　班級榮譽證書3份30元

　　話費180180元

　　總計：275元

　　十三、活動意義：

　　通過舉辦這次活動，進一步引導廣大學生進一步了解和掌握《學生手冊》的相關知識，以提高同學們的學習積極性，營造一種濃厚的學習氛圍；提高大學生思想道德素質和科學文化素質。增強青少年對學習的興趣，面對學習學習壓力能從容面對，讓我們共建美好校園！

　　注意事項：

　　如有變動令行通知各班班長、及相對應人員。

　　參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　比賽隊員必須帶學生證參加比賽，上場前會有工作人員檢查上場隊員是否與該隊所報成員相符。

　　尊重比賽規則、主持、評委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。

　　服從工作人員的安排，自覺把手機調成振動或靜音，遵守賽場紀律，比賽結束前，不得退場。

活動策劃 篇4

　　為加強對在高溫酷暑天氣下堅守崗位員工和農民工情況的了解，進一步做好暑期安全生產、防暑降溫工作，確保員工和農民工身心健康，及時把黨和政府的關懷送到戰斗在一線的廣大建設者中，縣總工會結合“面對面、心貼心、實打實，服務職工在基層”活動，決定在全縣廣泛開展“關愛一線職工”為主題的“夏送清涼”活動。現將活動安排如下：

　　一、活動時間

　　20xx年7月1日—8月20日

　　二、活動地點

　　各級工會組織要根據本地本單位的實際情況，自行組織開展“夏送清涼”活動。縣總工會將在縣重點工程建設工地開展“夏送清涼”活動。

　　三、參加人員

　　縣委和縣政府分管領導、縣總工會領導;有關聯合工會、基層工會干部。

　　四、活動對象

　　1、生產企業從事高溫作業的一線職工、農民工;

　　2、從事戶外作業的一線職工、農民工;

　　3、從事建筑施工的一線員工、農民工;

　　4、從事重點工程的一線員工、農民工;

　　五、活動內容及方式

　　這次活動的主要內容是：“三送三保”，即送清涼、送健康、送法律;保安全、保質量、保進度。各工會組織可將草帽、毛巾、防暑藥品、水果、飲料、《職工法律法規手冊》等作為本次活動的'物品送達到一線職工手中。

　　六、活動要求

　　1、各聯合工會、基層工會要根據本單位的實際情況，組織開展“夏送清涼”活動，摸準“夏送清涼”對象，并迅速組織落實。

　　2、強化宣傳，擴大影響。各聯合工會、基層工會要加大對“夏送清涼”活動的宣傳力度，及時上報信息，并于8月25日前將活動情況上報縣總工會辦公室。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　社會的不斷發展，人們生活的節奏加快，一般傳統節日的習俗都會因為各種原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象征團圓的中秋節雖然還保留家人團聚過節的`習慣，但一些習俗（例如燈謎、放河燈等）卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發揚傳統習俗的活動，把中秋傳統文化宣揚，是十分必要的。

　　二、活動目的：

　　中秋節即將來臨，為渲染傳統文化氛圍，宣傳中秋的傳統文化。踏浪詩社與南芳漢服協會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節同歡之余，增強人們對中秋文化的了解。

　　三、活動主題：情系南苑，濃情中秋

　　四、活動時間：9月28日晚（7：00—10：00）

　　五、活動對象：面向全院師生（但為了有效控制人流，目前限于50人）

　　六、活動地點：中山大學南方學院H13與H21中間山坡上的亭子——圖書館前面

　　七、活動舉行過程：

　　1、（前期）兩個協會分別利用自身資源通過網絡、海報張貼等方式進行宣傳，并由統計好活動報名人數；

　　2、（活動當晚）活動當晚協會共同負責工作安排。裝飾活動現場，邀請當晚活動現場的主持人工作，游戲等各環節。

　　3、（后期）兩個協會共同總結并進行合作意見反饋。

　　八、經費預算：（附表）

　　九、注意事項：

　　（1）所有相關計劃必須在活動開始前兩天做好相應安排

　　（2）活動開始時，主持人應該提醒參加人群：燈籠有燭火，應遠離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學校財產安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人群動向，及時對某些危險行為進行提醒和制止。

　　（3）在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產生擁擠，以免發生意外。

　　（4）在步行過程中，工作人員要注意前后車輛，保持隊伍前后的即時通話。

活動策劃 篇6

　　201@年，我局將不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵，提升志愿服務理念，增強奉獻意識，使全體干部職工積極參與到志愿服務活動中，以營造文明風尚、弘揚優秀傳統文化等為重點，廣泛開展社會志愿服務活動，普及愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推動志愿服務活動經常化、社會化，人人爭做精神文明建設的傳播者和實踐者，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨。

　　一、開展講文明樹新風志愿服務活動。

　　要緊緊圍繞講文明樹新風組織志愿服務活動，不斷拓展志愿服務的領域，豐富志愿服務的內涵。組織開展普及文明風尚志愿服務，更好地傳播文明理念，倡導團結互助精神，引導人們知禮儀、重禮節、講道德。組織開展法律宣傳志愿服務，普及法律知識，增強消費者維權意識。組織開展窗口行業志愿服務，為人們提供各種延伸服務和便民服務。組織開展保護生態環境志愿服務，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境。

　　二、開展扶危濟困志愿服務活動。

　　繼續開展以“幫困助弱”為主題的志愿者活動。組織志愿者積極參加慈善捐贈、扶貧、助老、濟困、救孤等活動。對本單位和其他的困難人員情況進行全面摸底，組織志愿者開展走訪慰問活動。大力弘揚我國扶危濟困、助人為樂的傳統美德，堅持從辦得到、群眾又迫切需要的事情做起，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為重點對象，積極開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動，努力為困難群眾排憂解難。廣泛開展居家養老、扶殘助殘志愿服務活動，組織志愿者為孤寡老人、空巢老人、殘疾人提供生活救助和照料服務，弘揚人道主義精神。以關愛幫困、便民利民為重點，大力開展社區志愿服務活動，讓居民在參與中感受友誼和諧，看到社會美好，享受幸福生活。

　　三、圍繞工商職能工作，開展志愿服務活動。

　　(一)采取“送法進企業”、“定點幫扶”或者“結對子”等多種形式，積極為經營者提供工商法律法規咨詢、宣傳各項優惠政策和消費維權等服務，為殘疾人、下崗失業人員等困難群眾提供就業幫助，與困難群眾結成“一對一”、“多對一”、“一對多”的.幫扶對子，盡力幫助他們協調解決生產生活中遇到的各種困難和問題。

　　(二)利用“3·15國際消費者權益日”、“中小學生安全教育日”等公眾主題活動日和紀念日，積極開展送法進校園、進社區、進商場等志愿服務，做好打假維權、識假辨假、法律法規宣傳等工作。通過發放宣傳材料、舉行知識講座、現場受理申訴舉報、法律法規解讀咨詢等多種形式，在群眾中大力普及法律知識，增強消費者維權意識。大力宣傳工商監管服務成果，樹立工商部門的良好公眾形象，積極營造良好的社會氛圍。

　　(三)進一步完善登記注冊服務窗口服務制度，優化服務方式，努力建設更加便捷高效的市場主體準入機制。真正做到想創業者所想，急創業者所急，辦創業者所需，解創業者所難;全面開展文明引導、微笑服務、政策解讀等各類便民利民活動，主動為企業提供法律法規咨詢、幫助企業積極應對國際國內復雜多變的經濟形勢，化解困難，加快發展。通過不斷延伸服務內容、完善服務規范、提高服務水平，把窗口行業的優質服務落到實處，進一步提高行業精神文明建設水平，樹立文明口形象，展現行業風采。

　　(四)爭當“社會誠信監督員”。以加強市場監督管理和凈化社會文化環境為重點，不定期組織志愿者開展“義務勸導”志愿行動，在集貿市場、校園周邊等重點區域開展食品安全、“黑網吧”等專項檢查和監督，引導市場主體加強守法經營、誠信經營的自覺性和自律性，建立良好的市場誠信體系和社會文化環境。結合我市創建“文明城市”等中心任務，安排志愿者隊伍積極參加創建活動。

　　四、加強志愿服務隊伍建設。

　　進一步擴大志愿服務隊伍，讓更多的人加入到志愿服務行列中來，宣傳“服務他人、快樂自己”的服務思想，同時通過開展志愿服務工作來豐富干部職工的業余生活。

　　五、加強宣傳，塑造形象。

　　要始終把宣傳作為推動志愿服務工作的一個重要手段，充分利用互聯網、宣傳欄、電子顯示屏等宣傳媒體，進一步加大志愿服務輿論宣傳的力度，運用新聞報道、經驗交流、典型宣傳等形式，大力宣傳志愿服務活動開展情況，挖掘和表彰志愿服務先進典型，推廣具有工商文化特色的志愿服務理念，樹立良好的社會形象。

活動策劃 篇7

　　活動主題：感恩季系列活動方案之“溫馨小貼士”

　　前言：根據省教育廳頒發的“感恩季”活動文件，人文學院晨暉社擬定于八月底九月初開展一系列感恩活動。“溫馨小貼士”為其中的一項子活動。為響應省學生資助中心開展“感恩季”活動的號召，培養受助學生感恩奉獻的意識、自強自立的精神，促進家庭經濟困難學生成長成才。我院晨暉社學生互助組織也擬定在9月初開展以“勵志、感恩、成才”的“感恩季”活動。此項“溫馨小貼士”活動也是“感恩季”系列活動之一。

　　活動意義：通過策劃舉辦此次活動，旨在向同學表達一些生活常識，同時，在活動過程中培養和增強同學們的感恩之心、關懷社會的熱心和責任感，以及加強互助、助人的實效能力。并借此活動來使社員能夠通過自己的方式及努力感懷社會、學校對于家庭經濟困難學生給予的精神上、物質上的幫助，表達對學校、社會的感恩。

　　活動內容： （1）9月1號至2號，5至6名社員通過網上查找、書籍查找、個人創造、集體協商等方式，寫出貼士內容，數量以15條為底線。

　　（2）9月3號至4號，6至7名社員制作小貼士，貼士形式可豐富多樣，色彩搭配上要求“悅目、醒目”，字體格式要求活潑生動、避免呆板。

　　（3）9月5號至6號，所有參與該活動的社員在當天將制作好的溫馨小貼士張貼于人文學院教學樓內，要求小貼士的張貼位置明顯，易引起學生注意力。

　　活動時間：9月1號——9月5號

　　活動范圍：人文學院教學樓

　　人員配置：全部工作人員需10～11人，5～6人尋找并收集小貼士的內容，6～7制作小貼士，最后環節工作人員全部到位。

　　活動目的：以簡短、溫馨、含蓄的文明標語，引導同學節約用水、用電，從自身做起保持教室衛生及個人財物安全，養成人走燈熄、窗閉門關的文明使用公物習慣。樹立節能、環保、低碳的節約意識，注重自身財物安全的防范意識，以及文明使用公共財物的基本品質。以小節為始、點滴積累，逐漸提升同學們的文明素養，養成良好的`生活習慣，使學院學風、生活風氣等得到良好改善，為營造和諧的校園環境出一份力。同時通過社員自身的實踐，使社員了解相關的知識，并在活動實施過程中鍛煉并提高自身的實踐能力及團結協作能力，同時學會飲水思源，用行動回報社會。

　　效果評估：在尋找收集溫馨小貼士初期，可能會出現資源匱乏等情況，但通過集體合作的方式可以提高工作效率。溫馨小貼士張貼后初期可能會出現同學不予理睬，或者匆匆一過不記的情況，但隨著時間的流逝，同學們會逐步的增加對小貼士的注意力，在潛移默化中受到影響，從而改善自身的行為習慣，由己及人、由少數到多數，整體提高學生的行為習慣及學院氛圍。

　　物料清單：防水硬紙50張，彩色水筆一套，剪刀三把，膠水5支。

活動策劃 篇8

　　活動宗旨：為配合我校第四屆校園文化節的開展，以倡導熱愛科學、熱愛知識的風尚，我們歷史文化學院提出舉辦大合唱比賽和歷史知識競賽，并借此活動豐富我校學生的課余文化生活，提高同學們各方面的知識水平，推動校園精神文明建設，營造一個健康、文明、積極的校園文化氛圍。

　　比賽原則：公平、公開、求知、求實、求精

　　參賽對象：xx學院全體學生

　　參賽方式：各院(系)選出三人的代表隊參賽

　　參賽形式：19支代表隊進行現場答辯;

　　比賽程序

　　一、比賽開始

　　(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號，各隊隊員也已編號1、2、3)

　　(1)必答題環節——步步為營

　　共六輪，每位選手必須選擇一題作答，答對加100分，答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊，第一輪按代表隊1→19的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答，其他選手不可代答，二輪三輪則分別由各隊的`2號3號作答，到4→6輪則按代表隊19→1的順序且隊員按3、2、1的順序作答，以示公平。每個版塊設置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會，求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾，以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對，該隊加100分，答錯不扣分。

　　(2)搶答題環節——我們都是快槍手

　　此環節為搶答形式，但不記分，旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束，搶答題將開始，此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱)，要求選手進行搶答，由各隊誰先舉手為準搶答。

　　二、比賽結束

　　若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成，可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、 二、三等獎，則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

　　三、頒獎

　　主持人宣布獲獎結果，并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎，個人頒發榮譽證書。

　　四、抽獎

　　由嘉賓抽取三位幸運觀眾，觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

　　五、主持人宣布活動結束。

　　六、參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

　　獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。各代表隊頒發團體獎狀，個人頒發榮譽證書。

　　獎品如下：

　　一等獎(一隊)：獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子;

　　二等獎(一隊)：獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;

　　三等獎(一隊)：獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶;

　　優勝獎(四隊)：獲得優勝獎獎狀 。

　　七、費用合計

　　1、毯子一個150元(3套450元)

　　2、一套洗漱用品80元( 3套240元)

　　3、洗發水一瓶30元

　　4、4個獎狀100元

　　合計：820元整

活動策劃 篇9

　　一．活動目的

　　民以食為天，營造一個文明、潔凈、溫馨的.就餐環境，不僅關系到每個師生的切身利益，而且直接折射出一個學校的文明風尚和整體素質，文明就餐，從你我做起，從身邊的小事做起，自己的舉手之勞，能給他人帶來無限方便與溫暖。我們大家一起努力，力求在學校形成高雅的飲食文化，營造一個溫馨、祥和的文明校園。

　　二．活動主題

　　“文明就餐，從我做起”

　　三．活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四．活動地點

　　桃園餐廳

　　五．活動對象：全院師生

　　六．主辦單位：xx師范學院

　　七．協辦單位：權益部

　　八．活動具體安排

　　（1）聯系校廣播臺，將“文明就餐”師生簽名活動告知全校師生。 （2）聯系大學生新聞中心，對“文明就餐”進行跟蹤報道。 （3）活動前由伙管會制作展板，食堂門口進行宣傳。

　　（4）在食堂正門舉行“文明就餐，從我做起”師生簽名活動。

　　九、注意事項

　　（1）活動中工作人員需樹立學生干部的良好形象，服從工作安排，不得出現無所事事，人員扎堆等現象。

　　（2）在食堂正門舉行“文明就餐，從我做起”簽名活 動的人員需禮貌請老師同學簽名。

　　（3）活動中所需座椅請各個負責人自行到活動室抬取并由 秘書處登記。

　　十．經費預算

　　橫幅3條20 黑色派克筆 15支2元/條元/支 30元 元 總計：90元

xx師范學院 權益部 杜璐

活動策劃 篇10

　　活動名稱：12月4日法制宣傳日法律知識競賽

　　一、活動主題：

　　增強我院學生維權和法律意識，創建和諧校園

　　二、活動背景：

　　以12月4日法制宣傳日為契機，通過此次活動，讓人們增強法律意識，了解我國目前的法制建設狀況，認識法律的現實作用，調動大家學習法的積極性和主動性，將所學知識從課本搬到生活中去，理論與實踐相結合。利用12月4日這個特殊的日子，提高群眾的法律素質，增強法律意識。在社會上營造濃厚的“學法，知法，守法，用法”的法制宣傳輿論氣氛，維護自身合法權益

　　三、活動目的及意義：

　　宣傳法制知識，增強同學維權意識。給各位同學提供一個展示自我風采的舞臺，豐富同學們的法律知識，增強同學們的法律維權意識，使之成為學法、懂法、守法、用法的理性現代大學生。

　　四、主辦單位：

　　藝術與設計學院學生會

　　承辦部門：權益部

　　五、活動時間：

　　初賽：XX年12月04號晚上7點

　　決賽：待定

　　六、活動地點：

　　初賽：藝術樓4樓401到408（以報名人數為定）

　　決賽：康定斯基廳

　　七、活動對象：

　　南昌大學藝術與設計學院全體在校學生

　　八、活動宣傳：

　　前期：1、提前一個星期出好海報，并張貼在十棟、十一棟樓下

　　2、通知各班生活委員或班長進行宣傳

　　3、11月28號到12月2號晚上十點為報名時間，12月4號為初賽時間

　　4、提前3天準備好題庫,并提前打印好試卷

　　4、安排好監考人員和維持秩序的工作人員

　　5、本活動由新聞部采集照片

　　后期：對活動進行總結并把材料發給校學生會權益中心

　　九、活動內容策劃：

　　初賽

　　（筆試形式）：

　　1、根據報名表事先對選手進行排序并分配教室內座位

　　2、分發試題卷、開始考試

　　3、根據成績取前9名，并將決賽分組形式通知選手

　　4、本次比賽用題分為選擇題與判斷題，比賽采用記分模式，卷面分滿分100分，答題采用閉卷模式，時間為60分鐘。

　　注：本次競賽本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，比賽為閉卷，不能看書或查手機，違者以作弊論處，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。若發現有作弊違規行為的選手，取消比賽資格

　　決賽

　　比賽程序：

　　1、各參賽隊入場（要求各參賽隊及觀眾提前20分鐘入場，遲到5分鐘以上的參賽隊將被取消參賽資格）

　　2、評委嘉賓以及參賽隊員入座

　　3、主持人開場白，介紹到場嘉賓、評委

　　4、主持人介紹各代表隊，每個代表隊有30秒鐘的時間可以做參賽宣言（形式不限）

　　5、主持人宣布比賽規則

　　6、比賽環節

　　7、觀眾參與環節

　　8、主持人宣布比賽結束

　　比賽規則：

　　1、分賽區競賽題型為：必答題，搶答題和風險題。

　　2、比賽采取分數累加制，各代表隊基本分100分，如出現兩隊（或兩隊以上）分數相同的情況，則加賽一輪搶答題以決出一、二、三名。

　　決賽詳細程序：

　　1、主持人開場，介紹比賽規則及記分規則后宣布比賽開始。

　　2、必答題（單選題）環節：各代表隊依次答題，底分為100分，在主持人給定的'題目中選擇一組（每組九題，每位選手答三題），答對每題加10分，答錯不扣分，每題限時10秒鐘（在此之內必須給出答案），超時作答無效，這個環節將淘汰一組，淘汰的三人將作為優秀獎

　　3、搶答題（單選題）環節：本環節采用搶答裝置，在主持人念題時便可搶答，但必須把題目補充完整并答對方可加分；題目補充不完整或答錯都將扣除相應分數，此時其他隊可以在主持人重新念題時繼續就本題進行搶答。答對一題得10分，答錯扣10分。思考時間不得超過20秒，否則扣分。共15道搶答題。（每題最多搶答兩次，否則作廢） 這個環節也將淘汰一組，淘汰的三人作為三等獎

　　4、風險題環節：本輪比賽將繼續上輪比分，但是會將隊伍拆開，每個人分值和上一輪隊伍分值一樣，題目共分為a、b、c三組，難度逐漸增加。依次為單選題，多選題和簡答題，分值依次為10 分20分，30分。各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可加上相應的分數，答錯則扣去相應的分數。每隊僅有一次選擇的機會，如出現分值一樣的，則循環比賽，直到選出第一名為止，第一名為一等獎，第二、第三名為二等獎。

　　5、計分：為保證計分的準確性，計分員分為兩組,第一組使用電腦將比分實時投影出來，第二組筆錄以核對電腦比分。最后統計各參賽隊所得分數，確定預賽參賽隊伍。

　　十、獎項設置：

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名（共計9人）

　　十一、活動經費預算：

　　1、初賽試題打印； 2、獲獎證書；

　　3、觀眾互動獎品； 4、礦泉水*40

　　5、筆十支

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