（精選）活動策劃10篇
活動策劃 篇1
本次《法治大篷車》欄目系列活動是法學院舉辦的首屆法律理論與司法實踐相結合的特色節目。該欄目遴選真實案例為題材，結合專家教授、校外嘉賓點評的形式將理論和實踐達到完美的切合。欄目通過攝影、攝像、視頻剪輯等技術運用充分挖掘學生的各項才能，給同學們提供了專業學習與發揮才能的平臺。欄目主要由啟動儀式、外景調研采訪、演播廳案件綜合點評、欄目組工作總結匯報大會四項活動環節組成。
一、背景解析
（一）許多新生懷揣著對大學生活的美好憧憬進入到象牙塔，但感受到理想與現實的差距，即使有如此多的理論課充實基礎，但課堂的教學模式枯燥乏味，理論與實踐的嚴重脫節，學習任務艱巨，沒有豐富的課余活動，以致出現了兩類極端的學生群體，一是排斥現有的純理論教育模式而不學無術，過著“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習室看書寫作，希望通過這唯一的舉動來體現四年的價值。這兩種極端的現象都與我們的教學目的相背離，大學教育更應注重自身才能的發揮，綜合素質的全面提升。
�。ǘ榱伺囵B綜合型人才，法學院應當為學生創造一個良好的平臺,充分發揮學生的特長，調動學生的積極性、主動性，集眾人才智，創特色品牌！
二、欄目宗旨
（一）加大法治宣傳，弘揚法治精神，推動國家法治化進程，努力實現中國法治夢。
�。ǘ├蠋熤笇�，學生思考，加強學生理論聯系實際的能力。
�。ㄈ┮苑▽W院為牽引，豐富大學校園的法律文化，普及法律知識，力爭使節目成為貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優秀精神產品。
三、欄目定位
�。ㄒ唬┝⒆阌诜�，傳達法治理念�！胺ā笔请娨暦ㄖ乒澞康母荆莿撟鞯牧⒆泓c。離開了法，電視法制節目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設的步伐，扣緊社會熱點，從法律和道德的視角觀察社會現象，揭示報道對象所蘊含的法律與道德價值，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質。
�。ǘ┘訌娙宋年P懷，凸現學院特色。加強人文關懷，在欄目選材上密切關注發生在老百姓身邊、與他們生活息息相關的案件，特別近期審理的案件。同時，不忘作為法學院的學生，理論功底應該是深厚的,在案件的解說以及后期工作中更要體現作為專業團隊的法律素養。
�。ㄈ┥朴诮梃b，不盲目攀比。作為一檔學生自己創辦的欄目，無論在畫面制作，設施設備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺，但應該借鑒收視率高的法制節目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。
四、欄目組設置
（一）全院分組：將全體法學院學生分成A、B兩個小組，本科四個年級的1班、2班知識產權班以及刑法學、訴訟法研究生為A組，本科四個年級3班、4班以及法碩（法學）、法碩（非法學）研究生為B組。A、B組分別由各自的指導老師帶領。
（二）學習興趣討論班（每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣，善于思考和總結，經常開展本次活動案例或者相關案例法律學習的討論活動。每組各班級采取自由報名的方式組成興趣班，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。
�。ㄈ谀拷M主要成員
�。�1）總策劃負責人：由資深老師擔任，有大局意識、團隊領導指揮能力，理論功底深厚，公關能力強，在“公檢法”有一定的人脈關系。
（2）欄目監制2人：由法學院分管研究生與本科生的院領導組織協調各個年級同學間的合作，監督本欄目各項工作的'進行。
�。�3）A、B組組長指導老師（各1人）：首先，必須是法學院老師，責任心強,應變能力強，有良好的溝通能力，有較深的法學理論功底，同時對采訪和拍攝有一定程度的了解，負責帶領組員進行案件的外景采訪、調研，負責組織安排本組的各項具體活動，處理在欄目制作過程中的突發事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全。
�。�4）秘書長1人：由法學院研究生擔任，具有良好的溝通協調能力和組織能力，給各組傳達和落實總負責人和欄目顧問的工作安排。
�。�5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學院2名研究生會干部和1名本科學生會干部擔任，負責協助指導老師工作，統籌協調本小組各各個環節活動的分工安排和組織活動。
�。�6）副組長（各班班長）：由組織協調能力較強，有強烈責任心和集體榮譽感，理論知識較為扎實的同學擔任，服從組長和欄目顧問及指導老師的的指導，打理日常工作事物，對具體活動進行策劃、安排。
�。�7）外景調研采訪記者（每組各3人）：各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學擔任。
�。�8）演播廳節目主持人（各1人）：各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選表達能力強、普通話標準的同學擔任。
（9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術，對攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學為宜。主要負責拍到符合要求的素材，但是這也不是簡單的攝像機操作者，他應該充分理解編導意圖，積極參與節目的制作，協助編導完成對事件的報道。
（10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負責拍到符合要求的素材，充分理解編導意圖，積極參與節目的制作，協助編導完成對事件的報道。
�。�11）后期制作技術人員（各2人）：技術水平較高，責任心強，有強烈的集體榮譽感。按照編導和電視節目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節目素材資料進行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫外音等藝術處理，以達到播出要求的過程。
以上9——11項工作人員由法學院新聞中心負責。
五、案例選定
1.兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實案例。案例須滿足以下幾個要求：第一，必須是公檢法部門均同意公開的；第二，必須是已經審結的；第三，必須具有一定的復雜性、具有較多的爭議焦點、值得討論的
2.活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。AB組各負責一個案例，由各組組長抽簽決定案例。
六、欄目的可行性
（一）學院常年與“公檢法”等單位保持密切聯系，并與部分單位建立了合作伙伴關系，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項工作的順利展開。
�。ǘ⿲W院的老師法學理論功底深厚，有強烈的的責任感、使命感，有豐富的社會經驗，能夠帶領學生有效的將理論知識轉化為社會實踐。
�。ㄈ┓▽W院的學生多才多藝，學習能力較強，思維較為縝密，興趣愛好廣泛，部分同學還具有較強的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術上，與法學院新聞中心協同合作。
活動策劃 篇2
一、活動主題
20xx，我們一起追夢
二、活動目的
活動目的是為了增強學生和校區的聯系，豐富學生的課外生活，培養學生的素質使其全方面發展。
三、活動時間與地點
時間：每周二、周四（待定）
地點：達道路金達大廈卓越教育課室內
四、活動開展形式
影視欣賞、寫心意卡
五、活動內容
讓學生觀看微電影，主要包括勵志型、青春成長類等經典電影。
六、活動開展
1、活動準備階段
各輔導老師進班宣傳，分發簡章宣傳，由粉絲學生宣傳，學生可提前登記在前臺領取“門票”。同時可利用校區廣播進行宣傳。
2、活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；
具體由左敏軒、伍嘉祺負責課室安排和指導學生入場，接待工作由前臺指引，多謀體放映工作由吳非協助負責。
3、活動后續階段（包括結果公示、活動展開情況總結等）；
（1）觀看電影后會主持老師會介紹微電影的.相關背景知識，并引導學生進行賞析；
�。�2）同時進行現場有獎問答，問題包括電影的內容、意義、影響等；
�。�3）給學生分發小紙片，讓學生寫下他們的感想和想說的話。
七、活動經費預算
海報2張：10元
傳單500份：50元（微電影和學科答疑室的傳單是在同一張紙上的）
禮物：20元
其他物資：20元
八、應急措施
1、 觀看電影時保證各安全出口的暢通，并通知提前各家長放映時間和結束時間。保證課室的秩序和安全。
2、 保證多媒體設備的正常放映。
活動策劃 篇3
一、社團信息
1．社團基本信息
隊伍名稱:咸寧學院綠舟環保協會
所屬學校:咸寧學院
掛靠部門:咸寧學院資源與環境科學學院
所在省市:湖北省咸寧市
現有成員人數/預計參加活動人數:130/12
社團公用聯系方式:
通訊地址:湖北省咸寧市咸寧大道88號資源與環境科學學院(鄭義)
e-mail :zhengyXX25@126.com
活動負責人:
姓名：鄭義
性別：男
入學年份/學歷：XX年9月
聯系電話：0715-8143525
e-mail：zhengXX525@126.com
qq：5018150XX
第二聯系人
姓名：張樂樂
性別：男
入學年份/學歷：XX年9月
聯系電話：159979406XX
e-mail：de_prodXXy@hotmail.com
qq：80688XXX
指導老師:
姓名：鐘學斌
性別：男
身份：教授
聯系電話：1336715XXX2
e-mail：xiaXgXan@163.com
2．隊員及分工
鄭義 土地資源管理專業 大二 組織籌劃能力強，較強的責任感。日常工作及緊急事務處理。
張樂樂 土地資源管理專業 大二 組織能力出眾，口頭表達能力強。負責外界聯系。
王靜 工商管理專業 大二 活動策劃能力強，親和力強,熟悉當地.聯系當地群眾。
蔡又紅 工程管理專業 大二 熟悉當地，洞察力敏銳，文字功底深厚。負責文字記錄。
王江寧 工商管理專業 大二 交際能力出眾，性格隨和。協從聯系外界。
龔本龍 土地資源管理專業 大二 熟悉當地，交際能力出眾，性格隨和。聯系當地群眾。
余鵬 土地資源管理專業 大二 善于交流，賬目管理。
任長青 地理教育專業 大一 宣傳能力強，責任心強，保管文件及宣傳用品。
夏菁菁 數學教育專業 大一 dv攝像。
何秋妍 地理教育專業 大一 制作海報，負責宣傳。
李兵 地理教育專業 大一 善于宣傳，布置場景，協從宣傳工作。
張小龍
陳龍
二、活動地信息
活動濕地名稱：洪湖
活動濕地位置：
所屬流域：長江
在長江流域的位置(如屬于長江流域請填寫)：長江中游
所在盛市、縣：湖北省洪湖市
濕地基本狀況：
洪湖是湖北省最大、全國第七大天然淡水湖泊，水域面積53.3萬畝，平均水深1.35米，具有蓄水、調洪、灌溉、漁業、航運、旅游等多項功能。洪湖是長江中下游地區典型的湖泊濕地生態系統，我國重要的越冬水禽棲息地。洪湖是長江重要的分蓄洪區，同時也是重要的水源。
為何在該地開展活動：
洪湖濕地的農業和漁業的粗放式經營，圍湖造田圍湖造塘，造成濕地面積的大量萎縮；對化肥的大量使用，漁民投放人工飼料，還有沿湖工廠排放的廢水和沿湖居民排放的生活用水，造成了嚴重的水體富營養化和水質污染。我們的優勢是：學校提供經費支持。協會從XX年成立迄今，已參加了三屆濕地使者活動，并且取得了優異的成績，積累了豐富的活動經驗。
三、宣傳活動
1．活動計劃
活動名稱：關注氣候變化 呵護洪湖濕地
活動目標：宣傳濕地保護與氣候變化的科學知識，普及如何科學施肥和使用農藥，力爭在三年內減緩濕地水質惡化的速率；維持洪湖濕地面積不萎縮。
活動的預期產出：
1、媒體支持——對此次活動作有力的宣傳。(電視臺作現場采訪，報紙作報道)
2、公眾參與——村民、漁民的濕地保護意識得到加強，對濕地環境的破壞性行為逐漸得到控制(科學合理的施用化肥農藥，合理規劃控制水產、家禽養殖規模，不隨意排放居民生活垃圾；不新增圍欄，減少圍墾行為；不獵殺鳥類和野生動物)。
3、從小培養——加強中小學生濕地環保意識，通過我們的宣講，知道自己能為改善濕地環境做些什么，并積極的向家長推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長科學施用化肥農藥，不將生活廢水直接排入湖中等。).
活動目標是否達到的衡量依據及衡量辦法：
1、通過問卷調查的方式對比了解村民、漁民對濕地與氣候的科普知識的了解程度。
2、實地考察濕地圍欄圍墾，使用農藥化肥，水產家禽養殖，生活垃圾排放及周邊水生動植物生態環境改善狀況；
3、組織中小學生環保小知識競賽，采訪他們是否將所學應用到了實際中。
4、實地考察濕地清潔衛生、水生動植物等生態環境狀況。
宣傳活動一：
活動地：城市/市政府廣場
主要宣傳對象：社會公眾
宣傳活動目標：
通過媒體播報，現場講解，簽名等活動向不同的人群進行濕地環保宣傳，并讓他們了解濕地與氣候之間的關系，進而增強保護濕地意識。
傳達核心信息：
濕地對氣候具有調節功能，濕地是地球之腎，保護濕地能改善氣候狀況，即濕地破壞嚴重，形勢嚴峻，保護它刻不容緩。
希望對方采取的行動：
通過報紙、電視對此次活動作宣傳，引起社會公眾對濕地與氣候的關注。
通過對中小學的直接采訪報道，讓老師加大對學生的教育力度(不亂扔紙屑).
采用宣傳方式：宣傳展板；拉橫幅；有獎競答；發送宣傳手冊等宣傳品；簽名活動.
合作伙伴情況：洪湖電視臺.
如何檢驗宣傳效果：
實地調查洪湖周邊居民的環保意識和行為是否有改進.
通過問卷調查，反饋市民對濕地與氣候的科學知識了解情況.
宣傳活動二：
活動地：漁民村/金灣，洪湖村，三八湖漁場
主要宣傳對象：漁民
宣傳活動目標：
減少化肥餌料的過度投放，積極推行水產生態養殖.
減少圍湖造塘行為，控制水產養殖發展規模.
保護鳥類和野生動物.
傳達核心信息：
人工餌料和化肥過度投放，藻類大量繁殖，造成水體富營養化，導致魚蝦死亡。這樣做增加了成本，但是卻使產量下降，采用科學的飼養方法，會節約成本且增加了產量。
人工餌料和化肥的過度投放，造成水體的富營養化，會減弱濕地降解污染的功能。
圍湖造塘會使湖區容積銳減，蓄洪能力下降，造成洪澇災害，危及自身安全。圍湖墾田使湖區有機碳儲量銳減，釋放到大氣中增加二氧化碳含量，導致氣候變暖。
對鳥類和野生動物的獵殺會減少濕地生物多樣性。
希望對方采取的行動：
采用科學的養殖方法，減少化肥餌料的過度投放;
在三年內不新增圍欄養殖，改造原有圍網養殖設施，不擴大原有圍網養殖面積，減少圍湖造塘行為;
不擅自引進諸如水葫蘆、外來水生植物，不獵殺鳥類和野生動物。
采用宣傳方式：到水產局請教專家并索取科學飼養的資料，向漁民分發；問卷調查；走訪調查；口頭的詢問與講解.
合作伙伴情況：水產局專家
引導漁民控制水產養殖規模，實行生態養殖是他們義不容辭的責任，我們通過一些權威網的相關資料讓他們認識問題的嚴重性，頒布條款，加大監管力度.
如何檢驗宣傳效果：
通過前后兩次的問卷填寫對比了解漁民對濕地與氣候關系理解的思想動態.;
實地考察宣傳前后濕地圍欄，圍湖造塘，人工餌料和化肥投放及周邊的水生動植物生態環境改善狀況.
宣傳活動三
活動地：農村/汊河鎮(李家臺)
主要宣傳對象：村民
宣傳活動目標：
在三年內逐步加強農藥化肥控制，走生態農業發展道路；
控制畜禽養殖規模，積極推行畜禽生態養殖；
減少居民生活垃圾排放，降低水體的污染；
減少圍湖造田現象..
傳達核心信息：
農藥化肥的過度使用，生活用水排放，畜禽過度養殖，嚴重污染濕地水質，不僅造成灌溉能力下降，污染飲用水，引發血吸蟲感染，而且會使水體富營養化，造成溫室效應；圍湖造田，減小濕地蓄洪能力，導致溝渠不暢，造成灌溉面積減少，抗洪能力下降.
希望對方采取的行動：
從我們分發的科學施用化肥和農藥的科普資料和講解中能清楚：過度施用化肥和農藥不僅不能增產，反而會使生產成本增加。從而自覺的合理利用化肥和農藥。
減少圍湖造田現象；合理規劃，適時控制養殖規模，建立生態型養殖場；
不隨意排放居民生活垃圾.
采用宣傳方式：召開座談會；問卷填寫；走訪調查；口頭的詢問與講解
合作伙伴情況：汊河鎮各村的村干部
他們的主要宗旨是提升村民生活水平，我們通過一些權威網上的相關資料讓他們懂得村民的上述破壞性行為將來對他們自身的危害后，他們會頒布條款，加大監管力度
如何檢驗宣傳效果：
通過前后兩次的問卷填寫對比了解村民的動態；
實地考察宣傳前后濕地使用農藥化肥、畜禽養殖、圍湖造田及生活垃圾排放情況
宣傳活動四
活動地：李家臺小學/金灣，洪湖村，三八湖漁場小學
主要宣傳對象：小學生
宣傳活動目標：
讓他們從小培養一種熱愛濕地動植物的意識；
加強中小學生濕地環保意識，通過我們的宣講，知道自己能為改善濕地環境做些什么，并積極的向家長推廣(如：不使用有磷洗衣服，建議家長科學施用化肥農藥，不將生活廢水直接排入湖中等。)
傳達核心信息：
從小養成對濕地美好環境的熱愛，爭做文明的孩子，付諸美化環境的行動，尤其是從身邊不起眼的瑣碎小事做起
希望對方采取的行動
從小養成不亂扔垃圾的良好習慣；
愛護濕地的動植物；
在老師的指導下定期進行濕地實踐活動，諸如：撿垃圾、廢物回收等
采用宣傳方式：放電影；課堂演繹小品；濕地生態環境模擬實驗；開設環保宣傳欄；濕地實踐活動
合作伙伴情況:村小學的老師
他們比較了解濕地與氣候的關系，只要我們深入學校中，老師們的.以身作則以及對學生的各種形式的宣傳教育會起很大的幫助
如何檢驗宣傳效果:
去學校調查學生對環保小知識的掌握情況，采訪他們是否將所學應用到了實際中。
深入學校調查學生對濕地周邊的水生動植物的熱愛程度是否加深了
2．活動日程
7月20日
洪湖市
兵分兩路去找合作伙伴，找當地媒體和政府職能部門。
為接下來的工作做準備
7月21日
洪湖市廣場
借助媒體向大眾做宣傳，發資料，簽名，問卷。
7月22日
洪湖村委會
到村委會了解當地基本情況，找當地環保人士，針對性的制定宣傳策略。
7月23日至7月25日上午
洪湖村各小組
向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課。
7月25日下午
洪湖村小學
以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識。
7月26日
三八湖漁場村委會
到村委會了解當地基本情況，找當地環保人士，針對性的制定宣傳策略。
7月27日至7月29日上午
三八湖漁場各小組
向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課。
7月29日下午
三八湖漁場小學
以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識，
7月30日
汊河鎮李家臺村委會
上午去村委會了解當地基本情況，下午將隊員分組，實地尋訪的方式采集信息，并制定針對性的宣傳策略。
8月1日至8月5日上午
李家臺村各居民組
向村民進行濕地與氣候方面知識的宣傳，并進行科普知識的宣傳，以問卷，實地走訪等方式進行調查。這期間聯系小學生上課
8月5日下午
李家臺村小學
以該村實際狀況為案例設計教案，給小學生宣講濕地與氣候方面的知識。
8月6日上午
李家臺村
以有獎問答，問卷調查等形式進行反饋調查。
8月6日下午
洪湖村
抽取洪湖村這個點對漁民進行反饋調查，主要針對他們對我們宣傳的濕地于氣候知識的理解。
8月7日上午
洪湖市廣場附近
以有獎問答，問卷調查等形式進行反饋調查。
8月7日下午
返校
四、活動簡述
本次活動將于7月中旬至8月上旬在洪湖市進行為期十六天的宣傳活動，宣傳主題為“關注氣候變化，呵護洪湖濕地 ”，以洪湖市湖區面積銳減和水體污染這兩個問題為突破口，重在宣傳濕地與氣候之間的關聯知識，增強當地民眾保護濕地的觀念。宣傳對象是農民漁民和學生，活動期間將發動當地媒體，積極尋求洪湖市水利局，林業局的幫助，以實地走訪，問卷調查，分發宣傳資料等方式開展活動。
活動策劃 篇4
返新，弘揚社團文化。高職學院的成立開啟了社團隊伍, 同時第一學期協會申辦也給社團注入了新鮮的血液。為了發展校園文化，結合學院“以學生為主”的理念，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動。
精品月素來有著深厚的文化底蘊，而活動卻是缺少不了的元素。高職學院將在本學期開展第一屆活動月活動。本屆活動月的主旨在于活躍社聯社團的氣氛，使更多的學生能夠參加到社聯社團的活動中，讓每個大學生找到屬于自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。
同時，也讓廣大學生學會自信專注的面對生活，展現出新時代大學生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。
一、活動名稱
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月
二、活動主題
"風雨同路 共創你我"
三、活動策劃主辦
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會
贊助單位：
四、活動時間和地點
活動時間：xx年4月1日——xx年5月1日
活動地點：寧波大紅鷹學院內(注：校園以外活動需特別提交申請書)
五、活動宣傳方式
(一)橫幅宣傳方式(暫定)
制作2條橫幅，圖書館一條，高職籃球場一條
(二)廣播宣傳方式
活動時間起在校廣播站播音時間段播放有關活動月開幕式的宣傳語,以及近期的活動安排
(三)宣傳方式
(1)部門干事下榻班級宣傳或以宣傳單形式宣傳
(四)噴繪宣傳方式
大型噴繪一張，掛在院門口的廣告架上(暫定)
(五)海報宣傳方式(暫定)
在學院里張貼海報，另外在1個食堂和圖書館張貼宣傳海報
(六)內部宣傳方式
各部門干部、各協會會長及會員參加制：在活動月動員大會中，進行宣傳，讓每位同學參與到本屆精品月中
本院老師參加制：在精品月開幕式和閉幕式以及一些大型活動中，邀請團委老師、協會指導老師以及各分院的一部分老師參加
(七)網絡宣傳
在學院論壇、qq群里發布關于本屆精品月的相關信息，通過網絡讓同學們更好的了解精品月的宗旨
(八)活動當天宣傳攻勢
活動舉辦當天，運用引導的戰略，進行面對面宣傳，從而增加基層宣傳力度
六、活動開展
(一)活動準備階段
1.策劃階段
由策劃部負責人組織策劃部干事進行關于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動月策劃書
2.宣傳階段
經過策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學生們了解并參與活動月(詳見七、活動宣傳方式)
召集各部門干部以及各個協會會長參加本屆精品月動員大會，由理事長主持，宣傳關于本屆活動月的相關信息，鼓勵每個協會都能參與進來。
3.項目申報階段
報名資格：(1)凡本院社聯所屬協會部門均有報名資格;
(2)參加本次活動的協會部門必須保證活動期間本協會部門的正常運作;
(3)參加本次活動的協會將服從理事團的工作要求，如有問題直接向理事團提出，經討論后所得出的解決方案將無條件實施。
4.活動審核階段
具有報名資格的協會需填寫活動申請表，各部門給各自負責的協會發放相關電子表，院外活動的協會則要特別提交申請書。
上交的活動申請表及活動方案由相關部門負責審核，受理申請后遞交理事會通過才能作最終審批。完成審核后，將結果及時告知申請的協會。
5.場地申請
(1)關于校內活動：由協會填報申請表，經批準予以開展
(2)關于校外活動：需特別提交申請書，并且需要特別注意安全問題
(3)嚴禁以校社團聯合會的名義私借場地
6.贊助經費籌集階段
此項由外聯部和財務部完成
(二)活動舉辦階段
1.活動流程
(1)
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月開幕式——個性達人秀
時間：xx年4月1日
地點：活動中心五樓(暫定)
寧波大紅鷹學院高職學院社團聯合會第一屆活動月閉幕式暨表彰大會
時間：xx年5月1日(暫定)
地點：活動中心五樓(暫定)
(2)精品月娛樂周-協會部門活動
時間：xx年4月5日——xx年4月12日
地點：寧波大紅鷹學院內
具體活動：
(3)精品月文化周-我與理想通行演講比賽
時間：xx年4月15日——xx年4月25日
地點：寧波大紅鷹學院內
具體活動：
2.活動過程的監督
各部門負責對分屬的協會活動進行監督，隨時聯系各個協會會長，了解活動的進程，并為協會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
(三)活動后續階段
1.協會部門考核
活動月結束后由人力資源部負責對參加本次活動的協會進行考核，將納入每學期協會星級考核的一部分，從而加強各個協會的競爭力。
2.協會部門活動總結的提交
各個協會在活動月各類活動之后，必須去相關部門領取活動反饋表，在規定時間內提交反饋表以及活動總結報告。
3.活動總結會議
活動月結束后，理事會將開會總結本屆活動月的優缺點。對在活動中有優異工作表現的.協會鼓勵，并且樹立優秀協會的榜樣，此外鞭策部分不合格的協會，形成一種優差氛圍，加強協會間的競爭力。通過本次會議，提高了社團聯合會的自身素質，使協會良性競爭，加強團體競爭力。
4.活動月相關資料的保存
由辦公室負責收集本屆活動月的相關資料，可以作為下屆活動月或者其它大型活動的參考資料。經辦公室審核，宣傳部將部分電子稿和照片，更新到寧波大紅鷹學院社團聯合會網站中。
七、活動細節問題
(一)活動月參與活動協會報名問題
原則上是各個協會以自愿報名參加本屆精品月活動，但鼓勵全部協會都要參與到本屆活動月中，展現出各個協會的風采。
(二)活動月活動安排問題
原則上在活動周，各協會的活動在辦公室會有明確的時間安排，但可能會存在部分協會脫離約計安排，并造成同一天出現多個協會舉辦活動。各部門應隨時了解各協會的活動安排，如出現此類情況，要及時上報理事會，待理事會作出調整，被調整的協會將服從安排。
(三)活動月安全問題
由辦公室負責本屆活動月的安全問題，而各部長協會會長則是部門協會活動的主要安全負責人。
八、活動總結
九·附錄 (個性達人秀才藝大賽晚會策劃書，我與理想通行演講比賽策劃書)
附件1
活動籌備組委會
指揮組
1.全面負責活動月中的管理工作，并主持召開各類相關會議
2.指導、督促各部門在本屆精品月中開展工作
會務組
1.負責本屆活動月的總體策劃方案(策劃部)
2.項目申報(各部門負責所屬協會)
3.活動審核
活動月活動審核(辦公室)
活動周活動審核(策劃部)
4.活動通訊稿(辦公室)
5.活動時所用物品的整理及保管工作(辦公室)
6.宣傳單、節目單、邀請函的打印以及發放(辦公室、策劃部)
7.活動結束后相關資料的收集和保存(辦公室)
財務組
1.本屆活動月的贊助經費籌集(外聯部)
2.對協會活動的財務申請進行審核(財務部)
3.對本屆活動月的財務進行統籌安排(財務部)
宣傳組
1.本屆活動月宣傳所需的相關海報、宣傳單、節目單、邀請函、噴繪、橫幅制作(宣傳部)
3.張貼活動月相關海報(各部門協助)
2.負責本屆活動月活動的拍攝工作，并做到及時把本屆精品月活動進程更新到網頁中(宣傳部)
聯絡組
1.統計社聯部門以及協會節目單(外聯部)
2.負責聯系其他分院協會會長、分院理事(副理事和辦公室)
3.聯系寧波各大高校分院社團聯合會參加本屆精品月(外聯部)
4.負責聯系參加活動的老師(外聯部)
考核組
1.對各協會及部門的活動進行監督(辦公室)
2.對參加本屆活動月活動的協會進行考核(辦公室)
“放飛青春活力”社聯成果展晚會策劃書
活動策劃 篇5
一、迎新活動背景
20xx屆xx學院新生即將入學，而學生會的新一屆干事也從中誕生
二、活動目的及意義
選取新一屆的干事，為學生會的發展和生存作準備
三、活動時間及地點
1、招新時間：（具體時間待定）
2、招新地點：六號樓（具體地點待定）
3、招新小組：組長:宣傳部部長、副部長
四、招新目的
1、宣傳我們機電系學生會的文化
2、吸納一些有才華、有能力的新生到我們學生會，為我們社團的發展注入新的`活力。同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的新生創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應大學生活，完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。
4、宣傳部作為對外宣傳的重要部門，更要吸收能夠為學生會的宣傳的人才。
五、招新形式：
學生會在指定位置設招新點，填表報名，招收會員，主要是面向大一新生
六、宣傳方式：
1、通過貼海報的形式提供招新報名時間和地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導新生們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。
3、可多展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。
七、要求：
1、在現場要考察各位報名人員，做人宣傳部的成員，應該做什么，怎么做。作為學生會的成員又該做什么，怎么做。
2、宣傳部的主要職責
3、考察每位的繪畫藝術，和寫字的功底，因為宣傳部就是這樣的任務。
4、每位成員的合作水平、和對工作的態度，不能出現直掛名不做事的干事。
5、由部長和副部長對每位選手經興篩選。
6、我部門主要招收10名新生左右。
八、宣傳海報內容：
由原宣傳部成員制作海報，宣傳招新的工作，向每位選手宣傳宣傳部的工作，和得到的鍛煉。
活動策劃 篇6
活動目的：
1、理解故事內容，懂得不要長時間看電視、電腦，要懂得保護眼睛、皮膚；能夠正確理解看電視、電腦的利與弊，學會有選擇的、科學的看電視、電腦。
2、讓幼兒正確對待看電視、電腦這一現象，通過討論、交流等活動形式，使幼兒養成良好的看電視、玩電腦的習慣。
活動準備：圖片、多媒體課件
活動過程：
一、欣賞故事《不做小木偶》，激發幼兒興趣
提問：1、故事里有誰？小布丁在干什么？他們之間發生了什么事情？
2、木偶老板是誰？長時間看電視、電腦會怎樣？
3、你喜歡看電視、玩電腦嗎？爸爸媽媽呢？
二、說說我喜歡看的電視、我玩過的游戲
1、你平時都喜歡看什么電視？玩過哪些電腦游戲？（幼兒自由發言）
2、你是怎樣安排看電視、電腦的時間的？
3、你認為看電視、電腦有哪些好處和壞處？說說你的想法。
三、出示多媒體課件
1、剛才大家都說了看電視、電腦的好處和壞處，現在我們一起看圖片，在圖片中你看到了什么？
2、結合圖片，講解過度看電視、電腦的`危害，讓幼兒懂得合理、科學的看電視、電腦。
四、辯論：看電視、電腦的好處、壞處
1、將幼兒分成兩組，進行辯論：
看電視、電腦的好處？給我們帶來呢那些幫助？
看電視、電腦的壞處？對我們各方面的危害？
2、辯論過程中教師適當引導。
教師總結：從電視里我們也可以學到很多知識，懂得做人的道理，擴大我們的視野，電視、電腦給我們的生活帶了樂趣和方便。但是，多度的看電視、玩電腦會對我們的身體帶來傷害，同時，如果長期觀看一些不良的電視節目和電腦游戲，會容易遐想并模仿，帶來嚴重的后果。所以，我們大家要合理的安排看電視、玩電腦的時間，并且選擇一些積極向上的節目，養成良好的看電視、玩電腦的習慣。
活動延伸：利用放學時間，跟家長們介紹本次活動的內容，讓爸爸媽媽們幫忙做好督促，合理安排孩子看電視、電腦的時間，跟家長達成共識，共同配合、督促孩子養成看電視、玩電腦的良好習慣。跟家長約定一段時間后，共同反饋孩子的表現。
給爸爸媽媽的話：希望家長在孩子面前做好榜樣，合理幫孩子安排看電視、電腦的時間。孩子年齡小，自己還不能很好的區分事情的好壞，所以希望爸爸媽媽能夠和孩子一起看，并且針對電視節目和電腦中得游戲，多跟孩子交流、講解，讓孩子正確理解，養成好的習慣。
活動策劃 篇7
活動地點：酒館
邀請人數：80人(嚴格控制人數，保證活動質量，男女各40人)
熱線報名電話：(團體報名優惠中，詳情電詢)
精彩流程：
1、“宣言”——集體“光棍”宣言!!
2、“邂逅”——光光和明明的初次相遇
3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛的火花
4、“光明”——光光與明明相愛啦!
一年一度的光棍節又壞笑著朝我們逼近了。光棍節有著特殊的紀念意義，一個讓人樂并痛苦著的節日。好在看到光棍的隊伍日漸壯大，光棍節也越來越有氣勢。
(一)活動當晚凡20：30前到達酒吧的女士均可獲贈神秘禮物。
(二)全場互動環節，如有光棍男士相中喜歡的女士可寫小字條由服務生傳遞給對方，另場內免費贈送玫瑰花一支。
(三)搖獎機送紅酒一支。
活動前期籌備：
1、一樓大門口大型海報一張(含活動主題，活動內容，活動相關圖片背景等。)
2、活動演出人員聯系。
3、獎品，玫瑰花，便條紙筆，卡片準備好。
活動游戲：
�、薄尩首印�(毛絨玩具)
�、�、搖獎機抽獎——神秘禮物(紅酒一支)
�、场⑽迕鸵粔K——神秘小禮品(內衣手機掛件)
�、�、兩人一組，吸管比賽喝酒——默契獎將有神秘禮物(精美煙灰缸)(音樂枕頭)
(四)主題曲：單身情歌
宣傳：
主題：“光棍節”，給單身一個快樂的理由
光棍節即將到來，本酒館在這個節日到來之際挖掘出全部單身朋友，現友情征集男女光棍們于11月11日星期三晚8整與我們酒館，共同歡度此節。誘惑你的孤單(亂點鴛鴦)——告所有男士：現場的MM們都有準備筆，要認識她們與相互留下通訊方式嗎?男士們，展現你們的魅力!
活動安排：
20：00—20：30夜色入場
20：30—21：00搶凳子贏神秘獎品
21：00—21：30搖獎機抽取現場幸運獎
21：30—22：00水果蹲游戲贏獎品
22：30—23：00兩人一組，吸管比賽喝酒贏默契獎
23：00—23：30這樣的夜是否別樣深情?
注意事項：
1、活動中為自由選擇，在對方不愿意的情況下不能追問對方真實姓名和聯系方式(包括電 話號碼和郵 箱等);
2、在活動中請特被注意舉止文明，不允許談及性，不使用下流、不文明或騷擾性語言;
3、請勿酗酒，謝謝;
4、活動參加者的胸前或者手臂上會有標識貼，上面有該男士/女士的稱呼或者ID、昵稱;
5、請男士們注意：如果遇見心儀的對象，發動你的魅力請對方給你留下日后的聯系方式吧，酒吧服務人員會為你們準備小本子做為記載這些通訊方式哦;
6、請女士們注意：如果恰好有你心儀的對象出席了現場，那就勇敢的`上把，用你們手中的筆給對方你們的聯系方式;
7、每桌最低消費200元。
活動時間：20xx年11月11日
活動地點：酒館
性別要求：只要你單身，不問你是男女生
婚姻狀況：邀請單身人士參加
年齡限制：對參加人員沒有年齡限制
參加人員：限量80名
報名時間：20xx年11月5日起至20xx年11月11日
報名電話：
酒館友情提醒各位，參加晚間活動，請注意保暖。
平日里同胞們過著單身光棍的寂寞日子，加之平時工作忙，壓抑得太久了，現在老大一個人了還都是單身，趁這樣理所當然的日子，大家樂呵一把!一個人生活，寂寞的打擊、孤獨的心情，“情人節”過不成了，“光棍節”也是個好日子!準備好了嗎?和我們同病相憐的人一起去聚餐、喝兩杯，互相傾訴抱怨和祝福，好好把握這一天，我們要把內心的痛苦徹底釋放一下。今天是一個特別的日子，特別的日子就讓我們聚在一起，唱在一起吧!
心情：
以天下為量者不計細恥;以四海為任者不顧小節
活動時間：20年11月11日周三晚20點至夜
活動策劃 篇8
準備
1、為每組幼兒準備形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水臉盆幾只作洗手用。
操作卡片“請你涂顏色”。
過程
1、引導幼兒觀察肥皂的特征，學習運用各種感官感知多種多樣的肥皂。
“桌上有許多肥皂，請你們看看、摸摸、聞聞，然后告訴大家你的以現�？赐暌粔K后可以拿另一塊肥皂觀察�！薄罢埬阏f說肥皂是什么樣的.？”（這是肥皂，要求幼兒說出名稱。肥皂有圓、長方、橢圓等各種形狀；有香味、藥味、肥皂味、……有紅、綠、黃、白等顏色。）
2、引導幼兒發現肥皂的用途。
“現在你們用肥皂洗手�！保▎l幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么變化）幼兒洗完手后，教師問：“你們發現有什么變化？”（手洗干凈了，水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。）“肥皂還有什么用處呢？”（可以洗衣服、洗澡，藥皂還能消毒……）“想一想，你們還可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “現在我們請幾位小朋友來吹泡泡，大家看誰吹得大，吹得多！”（使小朋友在歡樂中結束活動）
目標
1、使幼兒發現肥皂的外形和用途，（肥皂的顏色、形狀、氣球，肥皂可以去污。）
2、學習運用各種感官感知多樣的肥皂。
3、通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。
活動策劃 篇9
一、主辦社團名稱: XX動漫社
二、活動名稱:
動漫狂歡夜—cosplay真人秀
三、活動地點:
二餐廳一樓
四、活動時間:
X月X號晚19：30—21：30
五、活動負責人:
喻羅斯媛（副社長）
聯系方式:XXXXXXXXXXX
六、內容簡介:
開場秀 拳皇cosplay
街舞 海賊王《永久指針》(待定）
互動 默契1+1（獎品：海報）
電子琴獨奏 《天空之城》（待定）
情景劇 nana
啞劇 人形天使小嘰
舞蹈 幸運星lucky star
互動 問答得大獎
動漫歌曲演唱 名偵探柯南《secret of my heart》（待定）
全體工作人員登臺謝幕
七、活動流程:
前期工作：
a．組織各部部長會議，對活動總體方針做出討論及決策；
b．根據部長以上會議的決策內容，由各部長對部內各干事分配準備任務，各部長向各部干事傳達活動目的及宗旨，與此基礎征集優秀活動創意；
c．召開全社動員大會，組織全體干部，挑選活動項目參加人員，制定各項活動的負責人；
d．由宣傳部繪制巨幅布畫并創作新一期活動海報，以用于對活動當日宣傳；
資源部整理晚會所需音樂，交予音樂制作負責人，并與外聯部聯合負責音響話筒及燈光設備；
編輯部編寫cos部各劇劇本以及主持人臺詞，并記錄cos部排練情況；
社長助理發送邀請函誠意聯系邀請社管中心領導，指導老師及各社社長前來參觀指導；
e．由策劃部統計最終決定的活動項目和參加人員名單及人員分配情況
后期工作：
a．到場干部布置現場，演出人員服裝道具備全，檢查音響等設備；
b．由禮儀小姐引領到場各社負責人在禮儀臺簽名，結友誼印；禮儀小姐引領嘉賓入座，活動準時開始；
c．組織部與宣傳部拉起場區隔離繩維持現場活動秩序，負責通知演員節目順序
d．活動結束后，各干部對場地進行清理。
e．對活動中各種優劣進行總結，由策劃部遞交總結一份；編輯部記錄全場活動，為今后動漫社活動積累經驗資料
八、財務預算:
向社管申請：膠帶（2個）、馬克筆（3支）、海報紙（3張）、展板（1塊），場區隔離繩（若干）、地燈光（4盞）
場地提供:音響設備（1臺）、麥克風（2個）、媒體播放器（1臺）
社團自理：氣球（5包）、噴繪（1）、海報（20張）、畫集（1本）、彩噴（若干）
氣球 約50￥ 彩噴 50—80￥
海報 約40￥ 畫集 約30￥
社團cos部開支 約400￥
總計：約600￥
2動漫社團文化節策劃書
一、活動名稱
Cosplay玩轉動漫夜
二、活動目的
通過舉辦社團文化節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力。同時，展示我社風采，增強同學對我社的了解，擴大我校社團在各高校的影響。
三、活動地點
六號樓演藝大廳
四、活動時間
20xx年5月X日
五、活動主辦方
校社工委以及AC漫聯
六、活動參加人員
1、嘉賓：學校有關老師，各社團負責老師
2、觀眾：全校同學
3、演員：寧波各大高校動漫社，校各大社團
4、工作人員：AC漫聯全體成員
七活動流程
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1、活動策劃書的制定（3月14日）
2、贊助商及贊助額度確定（4月15日）
3、晚會工作人員安排（3月25日）
4、場地所需物品的借用及調試（4月30日）
5、各社團上報節目，確定節目單及節目流程（5月1日）
6、活動宣傳（海報條幅的張貼和懸掛，廣播臺的廣播，5月1日開始）
7、晚會彩排（待定）
8、所需物品的購買及印制（水果等小禮物，節目單邀請函）
9、邀請嘉賓
10、主持人臺詞準備
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1、上午9點在會場集合，做準備（會場布置衛生打掃音響調試麥克風試音燈光等）
2、下午休息
3、4點30分在會場集合，
4、5點各成員正式進入工作崗位
5、5點30，晚會負責人視察工作，即使發現問題并解決
6、6點09，開始晚會倒計時，嘉賓入座，嘉賓服務就位
7、6點10，開場節目準備
8、6點15，準時開始。開場節目過后，主持人上場致開幕詞，邀請嘉賓講話并宣布開始
9、8點30，晚會結束，主持人致閉幕詞，嘉賓宣布結束，禮花準備
10、等觀眾退場后及時清理會場，將物品歸還
�。ㄈ┗顒雍�
1、贊助商回訪
2、活動總結
八、注意事項
1、相關負責人加強與部員和社團負責人的聯系，并及時反饋信息
2、各工作人員明確各自工作，完成工作需向有關負責人回報
九、預算（見附件）
十、節目單（待定）
AC漫聯
20xx年3月21日
3動漫社策劃書
一、社團名稱
野人樂園
二、社團成立的.初衷
（1）希望能豐富在校大學生的生活，開闊自己的視野。增強社交能力，了解各國文化，不會虛耗時光。
（2）增加同學們的自立能力，同時鍛煉自己的組織能力和對突發事件的應變能力。
三、社團創建人：XX
四、社團口號
手牽手，肩并肩，動漫精神在中間
五、社團文化及精神社團講的是團結、青春團結，是社團的基礎。社員們在一起要像一家人一樣，互相關心、互相幫助、互相愛護。
青春，讓人感覺朝氣蓬勃的時候。而輕松的大學生活也給了我們更多的時間去選擇自己喜歡做的事。現在的我們更要展現出自己富有朝氣和活力的一面。所以我們不怕失敗、不怕困難、不怕辛苦。
六、社團推廣方案
1、前期用海報和宣傳片，使本社團在校內知名。
2、后期會舉辦cosplay等活動，是動漫社的名氣更上一層樓。
七、社團費用來源
1、收會費。
2、為商家做廣告做推廣。
八、社團發展的階段規劃
1、第一階段先推薦動漫，組織看動漫
2、第二階段開始Cosplay等活動
活動策劃 篇10
活動起源：
在許多關于由應試教育轉向素質教育以及中小學生減負等問題的新聞報道中，反映出我們孩子在自理能力，吃苦耐勞的意志品質、環保意識等方面令人擔心。受這些報道的啟示，我決定在幼兒園里開展豐富多彩的遠足活動及親子遠足活動，以增強幼兒體質，鍛煉幼兒吃苦耐勞的精神，開闊幼兒眼界，豐富幼兒生活經驗等，從而促進幼兒基本素質的發展。
一、遠足活動促進幼兒身心和諧發展。
我國《幼兒園工作規程》指出:對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展。由此可以看出，在幼兒基本素質教育中，體是非常重要的，在幼兒教育中是提高其他素質的基礎和保障，而遠足活動和親子遠足活動是讓幼兒在自然、輕松的環境中練習走、跑、爬、平衡等體育技能，以增強體質，磨練意志，體驗生活的快樂為目的的。
二、培養幼兒觀察力和口語表達能力。
幼兒觀察力和口語表達能力是幼兒基本素質的內容之一，科學研究表明，人的大腦獲得外界的信息８０～９０％來自視覺和聽覺，觀察力為智力的發展提供了源泉和基礎，所以遠足活動及親子遠足活動從參觀幼兒園周圍小區到參觀稍遠一點的蔬菜基地；從觀察附近馬路上警察叔叔指揮交通到參觀更遠些的農場；遠足活動和親自遠足活動的距離要一點一點延伸，遠足活動和親子遠足活動的形式不只限于走，教育的內容也要隨著時間的推移向縱深發展。在遠足過程中，引導幼兒觀察路邊花草樹木的變化；引導幼兒觀察欣賞住宅小區建筑；還可以讓幼兒自己拿２元錢逛超市去觀察了解物品的種類和價錢等等，從活動中引導孩子們學會觀察事物的順序，在觀察中了解了事物的種類，從中培養幼兒的觀察能力。其中，要求每次遠足回家后讓幼兒把遠足的經過或在遠足活動中最感興趣的事講給家長聽，請家長把幼兒講的內容整理成“口述稿”，再由老師進行講評，從而提高幼兒的觀察力和對語言活動的興趣。
三、開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識。
幼兒在遠足活動及親子遠足活動中通過觀察、了解大自然的事物，既能開闊眼界，又可以增長許多在室內學不到的知識。如引導幼兒觀察落葉樹在不同的季節里樹葉就不同；親身感受放風箏的過程和到超市買東西的經歷等等。感受也不同等知識是教師無法用語言傳授給幼兒的，只有親自去看、去操作、去嘗試，才能真正體會到、才能記憶深刻、才能構建成自己的知識。
四、培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓的社會性情感。
在遠足活動和親子遠足活動中，要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。莊自己的垃圾。在活動中每到一個地方，要引導幼兒觀察并讓幼兒說出自己最喜歡的地方以及為什么？使幼兒感受到大自然美好風光，并與幼兒協商怎樣保護大自然的.美麗風景。促使孩子們建立保護環境的意識。環保意識對于幼兒來說是很淡的，只憑說教是不夠的，只有在日常生活中進行才有效果。逐漸的引導幼兒在日常生活中保護環境，并作家庭保護環境的小衛士來影響家里的人。
在親子遠足活動中，培養小朋友們的集體意識，公益觀念，從而孩子們養成了互相幫助，互相謙讓，互相合作的意識。
在遠足活動及親子遠足活動的開展中，不僅可以增強體質，磨練意志，同時還可以培養幼兒熱愛大自然、保護環境、合作謙讓的社會性情感，豐富幼兒的感性知識，提高他們的語言表達能力。通過媽媽俱樂部的親子遠足活動，真正領悟陳鶴琴所說的“大自然、大社會都是活教材”的含義。
活動設想：
遠足活動，是組織幼兒集體步行到某一目的地以鍛煉身體耐力，磨練意志品質的一項具有綜合功能的體育活動，而媽媽俱樂部遠足活動就是由媽媽俱樂部的成員發起活動倡議，鼓勵家長們參與到遠足活動中去。因此，我決定把遠足活動作為幼兒園課程改革的一項重要內容來抓，只要天氣正常，每月組織兩次親子遠足活動。使這項活動經�；�、連續化，以期達到幼兒在活動中基本素質提高的目的。
活動過程：
1、 宣傳啟動大會：
為了順利開展遠足活動和親子遠足活動并得到家長的支持，我們召開了家長會向家長們講解遠足活動的重要性，家長們一致贊同。對遠足活動及親子遠足活動進行了周密部署，每周五上午為遠足活動日，每月的最后一周的周六為親子遠足活動日，辦公室管理人員及班級兩名教師共同參與組織，遠足活動內容安排充分，不流于形式，盡可能把遠足內容綜合化，把課堂教育內容轉移到大自然、大社會中，如：美術、語言、數學、科學等活動都可以在遠足活動的過程中開展。在組織親子遠足活動的前三天，由媽媽俱樂部的成員發給每一位家長一張親子遠足活動的通知：內有活動時間、地點、活動要求及所帶的物品、本次所觀測幼兒的內容。鼓勵、帶動家長們參與到孩子中間去，和孩子們一起了解著大自然、欣賞大自然。努力在親子遠足活動中縮短家長與幼兒園之間的距離、家長和教師之間的距離、家長與家長之間的距離。同時為家長和孩子提供了一起外出游玩的機會和了解孩子的機會。引導家長在活動中了解了教師教育孩子的方式方法并受益匪淺。
2、以班級為單位建立獨特的媽媽俱樂部
（具有班級特點的媽咪俱樂部成員、檔案、活動方案、安全宣傳）
3、以班級為單位開展第一次“媽咪俱樂部”活動。
4、 組織教師們總結第一次媽媽俱樂部的經驗，并針對問題進行調整，制定出各班媽咪俱樂部活動實施月計劃。
4月“媽咪俱樂部活動計劃”
5月“媽咪俱樂部活動計劃”
6月“媽咪俱樂部活動計劃”
7月“媽咪俱樂部活動計劃”
5、 媽咪俱樂部成果展。
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