活動策劃

活動策劃經典[10篇]

活動策劃 篇1

　　目標

　　1.能自主選組，并思考、討論分組的一些要求。

　　2.體驗成為中班小朋友的自豪感。

　　準備

　　幼兒在小班時已有分組及按小組活動的經驗。

　　過程

　　1.我想和他們在一組。

　　――小班時的朋友是不是都來了?我們班又有了哪些新朋友?他們叫什么名字?

　　――升中班了，你想和哪些朋友在一個組?

　　――幼兒自主選組。

　　2.我們分得是否合適。

　　――引導幼兒就選組過程中出現的問題進行討論，如：如果小組太多了怎么辦?有的組人太多，有的組人太少，怎么辦?有的組全是男孩(或女孩)怎么辦?

　　――引導幼兒共同討論分組的一些具體要求，如要考慮人數、男女搭配等問題。

　　――引導幼兒根據分組的基本要求重新找朋友，作相應的調整。

　　3.給我們的'組起名字。

　　――幼兒給自己的小組起一個名字。

　　――每組派代表向大家介紹小組的名字及成員。

　　建議

　　1.從教師分組到幼兒自主選組、自己找朋友，幼兒從被動變為了主動，這使他們真切地感受到了自己成為名符其實的班級小主人了。

　　2.可引導幼兒通過協商繪制小組標記，貼在每組桌上。

活動策劃 篇2

　　一、 活動主題

　　“以書會友，相約龍睛；光棍之夜，告別單身”

　　二、 活動背景

　　值此光棍節到來之際，我社團舉辦以“光棍節”為主題的社團活動，一方面想讓小伙伴們體驗大學的美好生活，感受“光棍節”的歡樂氣氛；另一方面讓小伙伴們交流感情，促進會員之間的了解，提高團隊協作能力和凝聚力。

　　三、 活動目的

　　增加本社團與其他社團之間的交流與聯系；豐富小伙伴們的課余生活，讓其體驗大學的.美好生活；增加小伙伴們之間的交流和了解，提高團隊的協作能力和凝聚力，讓小伙伴們在社團中得到應有的鍛煉等。

　　四、 活動對象

　　龍睛讀書社全體成員及其他兄弟社團部分成員

　　五、 活動時間、地點

　　時間：11月11日 地點：教學樓A樓

　　六、 活動前期準備

　　一、 社團內部做好宣傳工作，向會員們征求活動意見及建議 二、 會長、部長合理分配任務

　　三、 做好活動之前的材料、設備及道具的準備工作 四、 做好預案，確保活動的有序開展

　　七、 活動流程

　　一、 攜手共度難關

　　二、 情牽龍睛

　　三、 同一個龍睛，同一個家 八、 活動細節

　　活動一：

　　“攜手共度難關”

　　活動說明：

　　小伙伴們男女之間兩倆組合，記憶書名，男生或女生轉十圈后，如果能準確說出書名，則不需懲罰，如果說出書名錯誤，則兩人相互背靠背夾氣球繞班級一圈，期間不允許氣球掉落，否則從頭開始。

　　實施步驟：

　　一、 活動前準備好大量氣球和需要記憶的書籍，供游戲時使用

　　二、 做好活動中男女隊員之間的分配，組建好挑戰隊伍（可以

　　男女速配或抽簽決定）

　　三、 結束活動

　　活動二：

　　“情牽龍睛” 活動說明：

　　光棍之夜，速配脫單。根據我社團的實際情況（女多男少）活動二實行相親環節，但有所不同的是女生作為嘉賓，女生選取臺上

　　心儀的男生作為對象。男生也應爭取女生能夠選擇自己，期間各部長也可幫助男生說服女嘉賓并且提問問題等。 實施步驟：

　　一、 布置好相親現場

　　二、 安排好男女嘉賓，有序進行活動，并拍照留戀

　　三、 現場觀眾提問，可以給與女嘉賓建議等

　　四、 活動結束

　　活動三：

　　“同一個龍睛，同一個家” 活動說明：

　　由龍睛全體成員集體合唱歌曲（單身情歌）并錄制MV留作紀念

　　實施步驟：

　　一、 集體合唱歌曲

　　二、 唱歌的同時錄制MV，并于班級里播放

　　三、 活動結束

　　九、 活動意義

　　讓剛步入大學的小伙伴們體驗了一個不一樣的雙十一，豐富了他們的課后生活，體驗了大學生活的豐富多彩，同時，也加強了同學之間交流與了解，增進同學們之間的友誼，有利于增強社團內部的凝聚力，是社團更加團結，促進社團發展。

活動策劃 篇3

　　一、活動目標

　　“健康體魄是教師的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。”此次活動以增強教師體質，豐富學校文化；提高運動技巧，加強教師運動興趣為目標。營造和諧校園的'良好氛圍，培養教師的團隊意識，充分展示各部良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神。

　　二、活動時間地點

　　時間：10月26日14:00-16:00

　　地點：樓下

　　三、活動參與對象： 全體教師

　　四、報名方式及時間

　　報名方式：各部分別至少選派1組隊員，限報4隊，以團隊方式報名參賽。報到校辦。

　　報名時間：各部將隊員及隊長名單于10月12日前報校辦，逾期不報視為棄權。

　　五、比賽方法和規則

　　比賽方法和規則：

　　1、 以部為單位參加比賽，每隊10人，其中2人搖繩，其余8人跳

　　繩，男、女比例不限。

　　2、 兩名教師搖繩，其余教師列隊需從繩的一側跳至另一側，跳過的

　　教師在同側另一端排隊，循環接替（“8”字形）。每次跳的人數為1人，若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，計時不停止，失誤教師緊跟上一同學，比賽繼續進行。

　　3、跳長繩比賽規定時間為6分鐘，以成功跳過的人次多少判定勝負。

　　六、任務安排

　　1、校辦負責比賽的進行過程，及活動照片收集。

　　2、相關物品：長繩6根，秒表4個。

　　七、獎項設置

　　按各隊最后總分排：一等獎一名二等獎兩名 三等獎三名

　　八、注意事項

　　1、集體跳繩設裁判每隊兩名，比賽成績由裁判員計數為準。

　　2、參賽各隊需提前進入場地，未按時到達班級視自動棄權。

　　3、各位參賽人員需遵守賽場紀律，尊重裁判，若計分有誤不許與裁判爭執，上報總裁委員會裁決。

　　4、各位參賽人員需穿運動衣，運動鞋，不能帶鑰匙等危險物品。

　　5、 請參加比賽的隊伍賽前做好充分的準備活動，指導教師活動關節，避免出現事故。

　　6、報名表附后。

　　九、聯系方式：體育老師兼總務主任張主任

　　公主嶺市進修學校

　　20xx年10月8日

活動策劃 篇4

　　活動主題：

　　暢談經驗，分享快樂

　　活動目的：

　　通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發展的目的。

　　活動地點：

　　1306教室

　　活動時間：

　　xx年12月5日

　　參加人員:

　　11級廣告班全體同學

　　10級廣告班部分同學

　　邀請嘉賓:

　　學習部劉敏、袁欣

　　主持人:

　　唐亞輝(10級) 覃瓊(11級)

　　負責人：

　　總指揮總策劃——關芷蕙 拍照——劉彪

　　會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振

　　會場衛生：朱強

　　活動準備：

　　（1）聯系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通

　　（2）收集并準備11級廣告班同學的問題

　　（3）布置教室，準備道具

　　（4）做好后勤工作

　　（5) 排練相聲，準備歌曲

　　活動流程：

　　（1）主持人開場白，并宣布交流會開始

　　（2）主持人簡單介紹每一位老生

　　（3）10級老生依次發言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣

　　（4）10級老生代表即興表演

　　（5）10級老生代表發言，講述自己的大學生活，自己的心態，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業的感悟

　　（6）默契大考驗——你做我猜

　　（7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）

　　（8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發展方向。

　　（9）瘋狂大搜索

　　（10）歌曲（劉智艦向經綸）

　　（11）主持人宣布交流會結束

　　活動后期：

　　（1）班委整理和收拾現場

　　（2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結

　　經費預算：

　　100元

　　注意事項：

　　主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

　　學習經驗交流會活動總結案

　　總結人:關芷蕙

　　這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的'學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。

　　在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的開場白后，學長學姐依次向同學發表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發和激勵。

　　接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。

　　此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯系方式。

　　經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：

　　一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。

　　二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發展自己。

　　三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優良的學風。

　　但是，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：

　　一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。

　　二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。

　　三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。

　　這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發展。了解同學們的學習情況，發現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　共同監督，放心餐飲。

　　二、活動背景：

　　食品安全問題一直備受關注，而最近的毒餃子毒奶粉地溝油事件等更令人膽戰心驚，餐廳作為廣大同學日常就餐地點，其安全也應該透明華，使大家知道實情。

　　三、活動目的：

　　帶領同學們參觀餐廳，把真實的狀況展現給大家，使大家對餐廳有一個真實而全面的認識，共同監督餐廳進一步改善，并放心安心就餐。

　　四、活動形式安排：

　　1、大力宣傳活動（出海報）。

　　2、請有關記者進行采訪。

　　3、分期帶領各系代表參觀。

　　4、向各系代表發出調查問卷并收回反饋。

　　5、總結整理，向餐廳、同學發出通知。

　　五、 活動具體安排：

　　1、活動前期宣傳。

　　（1）廣播宣傳：校廣播站。

　　（2）媒體宣傳：校園時報、海報。

　　2、采訪調查。和廣播站、蘭欣雜志合作。請他們的記者對餐廳個別窗口同學們所關心的一些問題進行采訪：

　　（1）《學校食堂和學生集體用餐衛生管理規定》明確要求，學校食堂必須在有證件的攤點去采購食品。目前，武漢市每年有將近九萬噸潲水油甚至是用垃圾鴨皮熬制的油冒充色拉油流入食用油市場。那么，文理食堂的食用油進貨渠道是否可靠呢？

　　（2）前段時間，武漢市食品衛生監管部門正在全力清查市場上影響人體健康的`問題餐具洗潔精。文理食堂各窗口清洗餐具的洗潔精質量是否可靠呢？

　　（3）大家知道，病毒可以通過餐具傳播，文理食堂的餐具洗滌情況及消毒情況如何呢？

　　（4）市場上部分蔬菜上的農藥殘留物超標是一個眾所周知的事實，文理食堂的菜類洗滌情況如何呢？

　　（5）學院有關部門對文理食堂是如何進行監管的？

　　3、正式參觀。

　　與各系學生會合作，由各系生活委員組成各系代表團，分期分批參觀餐廳。

　　帶領代表參觀廚房、洗碗間、原料間等地，并讓代表們見證做飯過程。準備好材料，例如工作人員衛生許可證時間、原料保質時間等提供給代表，并誠摯回答代表的提問。

　　4、調查問卷。

　　參觀過后，制作關于餐廳衛生的調查問卷分發給代表，請代表認真誠實填寫，并自主提議。我部負責收回問卷并歸納總結。

　　5、活動后期階段。

　　對采訪結果和問卷調查歸納總結后，我部人員將此次活動報告寫兩份，其中包括客觀事實，對大家的保證，餐廳中的不足。分別交給餐廳和在蘭欣雜志發表，借此共同監督食堂改進，并使廣大同學放心就餐。

　　6、活動時間：

　　3月份下旬。

　　六、合作部門：

　　1、宣傳部——海報宣傳。

　　2、校廣播站——廣播宣傳。

　　3、各系生活部、各班生活委員。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　踐行創先爭優，豐富校園文化，提升在校女大學生道德修養和文化內涵，展現當代大學生的創新意識和與時俱進的精神風貌，黃山學院學生委員會將以 “魅力女生”為宗旨策劃開展第六屆女生節-化裝現場秀活動。

　　二、活動主題：

　　魅力青春 自信同行

　　三、活動時間：

　　3月26日 19:00

　　四、活動地點：

　　大學生活動中心大禮堂

　　五、主辦單位：共青團黃山學院委員會

　　黃山學院學生委員會

　　協辦單位：各院系學生會

　　六、活動準備：

　　1、宣傳部制作女生節相關宣傳材料（手繪、噴繪海報，節目單，幕布）,由外聯為此次活動在校外聯系商家拉取贊助。

　　2、召開各個院（系）的'負責人會議，下發活動通知，介紹比賽形式、比賽安排及具體細則，留下各院（系）負責人聯系方式，抽簽決定各院（系）選手化裝現場秀的出場順序，進行彩排，收集各個院（系）的音樂及對現場后臺燈光等現場要求。

　　3、聯系評委老師，聯系主持人，聯系廣播站

　　4、 申請場地，借彩虹門，聯系保衛處

　　5、制作選手號碼牌

　　6、制作邀請函，席卡

　　7、制作獎杯及證書，準備獎品，評委禮品，主持人禮品，互動禮品

　　8、張貼宣傳海報橫幅，派發化裝現場秀節目單，發送邀請函

　　9、聯系禮儀，借服裝及托盤等物品，準備茶水，茶葉，紙杯，紙筆，席卡，獎狀等物品

　　10、完成場地劃分及場地布置

　　11、制作相關的評分表，細則表，簽到表，頒獎表格等

　　12、準備觀眾入場音樂，頒獎音樂

　　13、安排選手引導，現場拍照，現場秩序的維護，后臺的道具安排，音響及燈光控制，各個位置的聯系人

　　七、活動流程：

　　1、準備環節：參賽選手（化裝師）及模特5：00入場簽到，在校學生會辦公室進行現場化妝，化妝時間為一個半小時（化好妝后，各個院系選手攜模特在后臺等候）

　　2、開場：開場舞

　　3、模特集體表演走秀（不佩戴號碼牌，戴自制的頭飾面具），引出主持人，主持人致開幕辭（隨機采訪）

　　4、比賽環節（穿插互動及表演）：

　　第一輪：

　　各院（系）主打模特按照事先抽取的順序佩戴號碼牌，依次展示，化妝師現場講解（展示風格自定，限時四分鐘）

　　第二輪：

　　第一輪晉級的六個院（系）的主打模特運用事先準備好的道具進行現場化裝以達到改變風格的效果，化裝時間為十分鐘，然后依次展示，化裝師進行現場講解

　　5、評委點評

　　6、主持人宣布獲獎名單

　　7、評委及嘉賓給獲獎選手頒獎

　　8、選手與領導嘉賓合影留念

　　八、比賽安排：

　　1、比賽規則：

　　（1）每院（系）選派一位參賽選手（化裝師），每位選手自帶一名主打模特，性別不限，但只限于本院（系）的模特

　　（2）化妝在校學生會辦公室現場進行，當天下午5：00開始，化妝時間為一個半小時，選手到場前可有底妝（如發現有提前化妝現象，將在比賽得分中扣除相應分值），服裝、發型、裝飾需事先準備（注：服裝、裝飾需自主設計制作完成，體現自我創意及主題）

　　（3）自定主題需反映當代大學生實際生活和社會熱點問題

　　（4）化裝包括彩妝、服飾、發型和裝飾，裝容、服飾和發型力求協調一致，體現選手創意

　　（5）依據評委第一輪打分，第一輪得分前六名選手晉級第二輪，依據第一輪及第二輪得分，決定選手最后名次

　　（6）本次比賽在第二輪環節中將會有現場化裝環節，每個院（系）化裝師需自己準備改裝道具（如面具，頭飾等可達到改變風格要求的裝扮品均可）

　　（7）時間限制：第一輪模特展示時間最多為四分鐘，第二輪時間最多為三分鐘。

　　（8）模特展示的同時，要求選手就其設計理念進行現場解說

　　2、評分標準：

　　比賽采取百分制，最后的平均分為選手最終得分：

　　第一輪：

　　彩妝

　　服裝

　　裝飾

　　主題

　　講解

　　分值

　　30

　　20

　　20

　　20

　　10

　　第二輪：

　　要求第二輪風格與第一輪風格不同

　　創意

　　舞臺表現

　　綜合印象

　　主題

　　分值

　　40

　　20

　　20

　　20

　　最后評分：第一輪占百分之三十，第二輪占百分之七十

　　3、獎項設置：

　　參賽選手：冠軍

　　亞軍

　　季軍

　　第四名

　　第五名

　　第六名

　　優秀獎六名

　　最佳創意獎一名

　　主打模特：最佳模特獎一名

　　九、經費預算

　　總計：元

　　黃山學院學生委員會

活動策劃 篇7

　　活動主辦方：西安理工大學團委

　　活動承辦方：西安理工大學社聯

　　活動協辦方：西安理工大學青青草環保協會

　　1、 招募志愿者

　　校園美化活動

　　2、 節水節電宣傳活動

　　3、 清掃教室

　　4、 清除廣告粘貼環保小貼士

　　5、 小樹掛牌活動

　　6、 校內樹種統計

　　一、活動背景

　　當你在這個教室課桌上練習書法時，清潔工阿姨卻在那個教室彎腰辛苦；當你在放任水龍頭的肆意滴水時，有些地方正遭受著干旱的侵襲；當你放任房間徹夜燈亮時，有些地方正一片黑燈瞎火。當今的大學校園內，校園不文明現象，不環保現象正在肆意泛濫，這給大學生的素質教育理念蒙上了一層陰影。為營造文明和諧、干凈整潔的育人環境，也為倡導大學生文明學習勤儉節約，西安理工大學青青草環保協會在全校學生開展了“美化校園，文明學習”的`衛生大清掃系列活動。我青青草環保協會成員經一致協商和策劃此次活動，大力倡導全協會所有成員和全校同學都能積極參加此次活動，投身到美化校園的行列中來。

　　二、活動目的

　　通過“校園清掃”系列活動，增強學生“愛我校園，清掃校園”的校園服務文明意識，培養學生節約用水用電，愛護學校財產，文明有律學習的良好習慣，使同學們進一步加強對校園環境的保護意識，為自己和他人生活創造良好的氛圍。同時也是為了承擔起我們作為公益社團的責任，為全校同學做出模范。并促進協會內部成員的團結和諧，增加大家的協作意識，以促進協會更好的發展。提升大學生的綜合素質。

　　三、活動主題

　　環保 文明 —— “美化校園，文明學習”

　　四、活動發起方

　　西安理工大學青青草環保協會

　　五、活動主辦方

　　西安理工大學團委

　　西安理工大學曲江校區管理處

　　六、活動承辦方

　　西安理工大學社團聯合會

　　七、活動協辦方

　　西安理工大學青青草環保協會

　　八、舉辦時間地點

　　活動時間：20xx年10月

　　活動地點：西安理工大學曲江校區

　　九、活動流程

　　前期準備——前期宣傳——活動實施——后期宣傳——活動總結

　　十、活動詳情

　　活動一：招募志愿者、節水節電宣傳活動

　　1、時間地點：10月23日-10月25日 西安理工大學曲江校區主干道

　　2、活動準備：

　　（1）于10月22日前借出并制作出宣傳板、橫幅、活動宣傳單、等；

　　負責人：宣傳部

　　（2）于10月22日前與曲江管理處取得聯系，申請場地、桌椅、宣傳板；

　　負責人：張肖

　　（3）于10月22日前確定人員安排、人員分工等； 負責人：謝佳辰

　　3、活動開展

活動策劃 篇8

　　活動前言：在如今社會，面對信息化的大千世界，社會上出現了各種道德敗壞的現象，人們變得越來越浮躁，從而忘卻了我們華夏民族的傳統道德精髓，而書籍正是傳播這種精神內涵的重要途徑。但是現在各種文藝作品生產量大，層次不一，難以避免存在一些書籍作品傳播不適合于我們大學生新青年的內容與思想，閱讀此類書籍，不僅不能讓我們的思想精神上有所提高，而且浪費我們寶貴的時間。我們需要得到一定的建議讓我們可以直接取其精華去其糟粕，將時間與經歷用在有利于我們個人發展的書籍中。

　　活動主題：

　　修身明禮，砥礪品行

　　活動時間：

　　12月12日晚6：40

　　活動對象：

　　全體XX0411班的同學

　　活動前期安排：

　　1。召開班級會議，討論決定班級12月團日活動的主題與形式。

　　2。召開團支部內部會議，安排人員工作分工。

　　3。用飛信向班級同學告知具體的時間地點，要求同學們以寢室為單位，推薦一本公認的好的課外讀物。

　　活動內容及流程：1。 團支書參加團支書會議，明了相關團日活動的要求。

　　2。 團支書在班級里召開會議，確定了團日活動的主題為“修身明禮，砥礪品行”。

　　3。 各寢室分配到各介紹一本書的任務，同學們積極準備。

　　4。 團支書邀請分團委干事前來觀看本次團日活動，安排相關人員拍攝照片。

　　5。 團支書于12月12日晚6：40準時召開團日活動，同學們將自己的成果進行展示。

　　6。 同學們踴躍發表自己的意見。

　　團支書宣布本次團校活動圓滿結束

　　活動效果預測：

　　都說書籍是人類進步的.階梯，通過好書推薦會，同學們能夠接受優秀文化的熏陶，從而使自己能夠更好的達到修身、明禮的要求。此次活動能夠為同學們今后的學習和生活奠定良好的精神和思想基礎，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，以班級的形式組織能夠更好的增強我班的班級凝聚力，更加突出文學院的人文精神。

　　，

活動策劃 篇9

　　走過十月的秋風徐徐、碩果累累。我們踏入十一月，秋姑娘仍彈奏著她的進行曲。現今，在這個經濟飛速發展的世界里，人與人之間多了一份冷漠，少了一份溫暖；多了一些隔閡，少了些親切。我們被各色的“道德準則”約束著言行舉止，活得不快樂。如何讓這種壓抑的世界變得動感一些呢？擁抱吧！敞開你的心胸，擁抱每一個需要擁抱的人！

　　一、活動背景校園里，為了豐富同學們的課余生活，提高全院學生的心理素質，我們決定舉辦這一次“愛的抱抱”，這是一個參與性強的活動，意在讓同學們感覺到校園生活的輕松與和諧，讓大家對需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動崇尚與陌生人的自由擁抱，它是讓大家笑容展開的一種方式，“只要有一人和我擁抱，就會帶動從身旁經過的三個路人的微笑”每當我們一想到，每天都會遇到許多陌生的面孔，但四目交接的眼光中總都帶有一絲警覺、排斥，甚至是敵意。這種感覺……或許，大多時候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害，所以才選擇保持距離。所以，我們應給別人一個溫暖的抱抱，得到也許是一個溫暖的回抱，但更深程次的意義上，我們得到的是相互之間，多了一份包容，少了一份疏遠。讓這份愛，傳遞下去吧~

　　二、活動主題十一月一日

　　飛揚的紅絲帶，溫暖你我——愛的抱抱

　　三、活動時間

　　四、活動地點一教前坪

　　五、活動主辦方、協辦方策劃主辦方；現代管理工程系團總支心理部

　　協辦方；現代管理工程系團總支文娛部

　　六、活動對象湖南省生物機電職業技術學院東湖校區全體師生

　　七、活動流程1.收集各級班上具有溫暖性的東西(如；相片、文字等)

　　2.本系由兩hui委員帶著宣傳單下到自己班級去宣傳此活動。同時，向院團委與其他系心理部發邀請函，歡迎他們參與到此活動中來。

　　3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。

　　4.在活動當天拉一條主題橫幅，同時張貼海報與展板。

　　5.請老師們積極參與到此活動中來。

　　6.讓參與者們在橫幅上簽下自己的感言，評出展板上最溫暖的前三張。

　　7.參與者們系上一條紅絲帶，舉著展牌，走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個溫暖的.擁抱，送上一句衷心的祝福。

　　八、經費預算橫幅一條，雙面膠帶4卷，宣傳單90份，溫暖禮品三份，硬紙板四十五張。共200元。

　　九、活動意義小悅悅的死亡讓社會寒心，但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠！希望通過此次活動，能拉近人與人之間的距離感，讓走在校園路上的我們遇見的是一張張充滿善意微笑的面孔，為往后的校園生活打造一個美好的開始。

　　現代管理工程系團總支心理部

　　二〇一x年十月二十七日

活動策劃 篇10

　　活動主題：社團會員交流茶話會 活動目的：讓每個人都有發言、表演、游戲的機會。

　　活動對象：精英社全體成員

　　活動宗旨：加強大家相互之間的認識、聯絡彼此之間的.感情，加強團隊合作互助的精神。

　　活動方式：聊天、表演、游戲，本次茶話會以小組為單位，游戲采用比賽機制，對合作最佳小組給予獎勵，對合作欠佳小組予以懲罰。

　　需備物品：氣球、小老虎、話筒、音響（非必備）、膠帶、剪刀、

　　棒棒糖、瓜子、水果（橘子，香蕉）、

　　活動的具體安排：

　　一、活動組織者講話

　　二、各個部門發言講述加入社團以來自己的改變

　　三、節目表演

　　ΧΧ同學 《我最閃亮》

　　ΧΧΧ ΧΧΧ同學 《世界等一等》

　　ΧΧ同學 《做我老婆好不好》

　　ΧΧΧ同學 朗誦

　　四、游戲：吹氣球、運氣球比賽（6個人）

　　內容：

　　1、由兩個同學吹氣球、一個系氣球，兩個同學運氣球

　　2、二人運球過程中不得用手、腳觸碰氣球，中途氣球如果落地，則運重新的氣球，原氣球作廢,民辦大學。

　　3、最后由一個同學擠破氣球（注：在氣球傳遞過程中，氣球要落在指定的位置，如果掉在地上則作廢，最后一位同學不得用手、肩，擠破氣球）

　　4、在3分鐘之內，規定距離內（距離據活動地點安排），擠破氣球最多者獲勝，由獲勝小組老師發言，并由老師選取講臺氣球（六個氣球內可能是小組獎勵，也可能是懲罰也可能什么都沒有。）

　　五、節目表演

　　ΧΧΧ同學 前手翻

　　ΧΧ同學 跳舞毯

　　ΧΧ同學 《差生》

　　六、情景表演

　　情景表演：

　　有四個有編號是關于情景表演的，大家抽取編號（1、2、3、4）自然分成四組,HND酒店管理專業，然后各組依照編號對應的情景進行表演，最后大家舉手選出最佳即興表演的小組。

　　七、節目表演

　　ΧΧ同學 《愛》

　　ΧΧ同學唱歌

　　ΧΧ ΧΧ 同學舞蹈

　　八、社團隊訓接龍（從第一名開始，大家每人一句說隊訓，不能停頓，不能說錯，錯的下臺，最開始下臺的三個人接受懲罰，勝利的三個人獎勵）

　　九、節目表演：

　　1、小品：《范進中舉 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同學

　　2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同學

　　3、隊歌《在路上》全體齊唱

　　十、老師做總結

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