(精品)實用的活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一、活動單位
天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系
二、活動目的
為了防止各類校園安全事故頻繁的發(fā)生，也為了塑造一個良好和諧安全的校園環(huán)境，更為了廣大同學的生命及財產(chǎn)的安全。特舉行此次校園安全知識宣傳活動，增強廣大同學的安全意識，防患于未然。
三、活動方式
1、以海報宣傳形式為主；在經(jīng)管樓前例展一系列的安全知識繪畫及安全常識性的知識。例如，地震來臨時的'自救措施、火災(zāi)發(fā)生時如何逃、或是突發(fā)性疾病的搶救措施等常識以及學校存在的安全問題等。
2、以簽名大會為輔；由學生會成員組織，在經(jīng)管樓前例一簽名展板，后讓廣大同學參與進來，讓同學們在上面簽上自己的名字，樣既達到了活動目的，也增強了活動宣傳力度。
3、問答互動有獎增強活動動的活力。
四、活動內(nèi)容
1、校園安全
對于前段時間各大高校校園投毒、兇殺等案件的頻繁發(fā)生，針對此類事件可做一方面的宣傳。
2、食品安全
炎夏來臨，不少細菌蚊蟲也如期而至，加上近來H7N9病例的不斷增加。為了預(yù)防廣大同學病從口入，對食品方面的安全宣傳也不容小覷。
3、校園環(huán)境安全
可對校園及校園周圍的環(huán)境作一系列調(diào)查，找出校園及校園周圍所存在的安全隱患，通過圖文解說讓同學們予以注意，防止此類安全事故的發(fā)生。
4、突發(fā)疾病預(yù)防
針對此類突發(fā)性事件進行宣傳，讓同學們防范的同時，也宣傳出發(fā)生此類突發(fā)性事件時的搶救措施等。
5、自然災(zāi)害及意外災(zāi)害
汶川地震給人民造成悲痛才剛剛減弱，時隔經(jīng)年，就在前不久4·20雅安地震又給全國帶來人民帶來了深深的悲痛。為了減輕自然災(zāi)害所帶來的人力財力的傷害，就得讓大家知道如何應(yīng)對和逃避，所以宣傳出一系列自然災(zāi)害來臨時的應(yīng)對逃避的措施。同樣意外的災(zāi)害也不容忽視，比如火災(zāi)等。
五、活動流程
（一）、前期準備
1、前一天在經(jīng)管樓門口例活動宣傳海報。
2、收集校園有關(guān)的問題和校園有關(guān)的安全圖片。
3、制作海報及安全知識宣傳的內(nèi)容的展板。
（二）、活動內(nèi)容
1、參與互動：“舉校園風帆，共創(chuàng)校園平安”展板。在活動過程中，由廣大同學在展板上簽上自己的名字，為校園安全貢獻出自己的一份力量，做到“安全校園，你我同行”。
2、你我同行：活動過程中，以戲問答形式對行人進行問答，題目分為兩類：(1)、關(guān)于安全知識的問題；（2）指出圖片中的安全隱患（回答出問題或找出安全隱患者，將獲得小禮品一份）。
（三）、活動后期
1、現(xiàn)場垃圾清理工作。
2、物品清點。
3、活動結(jié)束后開總結(jié)會議。
四、活動安排
學生會學習部各成員必須積極響應(yīng)，同時明確分工，把學習部成員分為兩個小組，一組負責畫安全海報，另一組負責搜集各類安全性的常識及如何預(yù)防等資料和圖片，最后將海報繪畫與資料相結(jié)合進行例展。簽名大會時，安排幾個
同學在橫幅前組織同學進行簽名，以及拉動廣大同學進行問答互動。
五、活動材料
展牌、海報紙張、繪畫工具、標語貼紙、簽名筆、桌子（用于擺放橫幅）、椅子（用于組織簽名的同學休息使用) 、小禮品等。
六、活動經(jīng)費
七、活動時間
XXX年XX月XX日
八、活動地點
經(jīng)管樓前。
活動策劃 篇2
一、活動目標
1．引導(dǎo)幼兒清楚連貫地表達自己對各種交通工具的認識，進一步了解各種交通工具的用途。
2．要求幼兒注意傾聽同伴談話，了解別人談話的內(nèi)容，從中吸取有用的信息，豐富自己的談話內(nèi)容。
3．引導(dǎo)幼兒想像未來的'交通工具，激發(fā)獨創(chuàng)性思維。
二、活動準備
1．各種交通工具的圖片與玩具若干。
2．平時豐富幼兒有關(guān)交通工具的知識。
三、活動過程
(一)創(chuàng)設(shè)情景，引出話題。
1．教師神秘地拿出玩具大卡車，提問：這是什么?它有什么用途?
2．出示小轎車，提問：這是什么?它有什么用途?
3．請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗講講認識的交通工具，教師按幼兒講述內(nèi)容出示圖片。
(二)引導(dǎo)幼兒圍繞話題分成若干組自由交談交通工具的用途。
要求幼兒商量談話次序，輪流談話，不搶著講，也不能光聽別人講，自己不發(fā)表意見。
教師輪流巡視指導(dǎo)幼兒的談話，用插話的方法將幼兒談話內(nèi)容集中在“什么工具有什么用”的話題上。
(三)幫交通工具分類。
引導(dǎo)幼兒將交通工具分類，進一步加深對交通工具的認識。
出示交通工具圖片，黑板上劃分成三類(運貨、載人、特殊用途) 請幼兒操作，要求先說出其名稱，再將卡片貼在對應(yīng)用途的分類區(qū)。
(四)談話 未來的交通工具。
1．引導(dǎo)幼兒拓展談話內(nèi)容，想像未來的各種交通工具。
2．小結(jié)：表揚幼兒的創(chuàng)造性想像，鼓勵幼兒好好學習，長大后設(shè)計更特殊、更有用的交通工具。
四、各領(lǐng)域滲透
科學：引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較各種交通工具的主要特征及不同用途，了解它們與人們生活的關(guān)系。
藝術(shù)：學習有關(guān)內(nèi)容的歌舞，如：《小小交通警》(集體舞)、《大吊車》(音樂游戲)，豐富幼兒對交通工具的認識以及交通知識。
美術(shù)：啟發(fā)幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，設(shè)計出最新型、最特別的交通工具。
五、生活中滲透 在日常生活中有意引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，了解其特征，知道其用途。
六、環(huán)境中滲透 在活動室內(nèi)放置交通工具的玩具，張貼交通工具圖片，引導(dǎo)幼兒細心觀察，并學習講述。
七、家庭中滲透 請家長配合在日常生活中創(chuàng)設(shè)讓幼兒觀察、了解各種交通工具的條件，豐富幼兒的交通知識。
八、活動評價
項目
目標實現(xiàn)程度
內(nèi)容適合程度
活動設(shè)計趣味程度
幼兒的“三性”表現(xiàn)
存在問題
活動策劃 篇3
伴隨上海世博會、鄭州綠博會、廣州亞運會的相繼召開，對人的文明禮貌素質(zhì)提出了更高的要求，而體現(xiàn)一個大學生文明素養(yǎng)的標志就是養(yǎng)成好的習慣，主動微笑問候，感恩母校師長，不斷提高自身文明素養(yǎng)。我班本著“文明禮貌月”及“感恩周”的主題為：文明禮貌從微笑問候開始，感恩從感恩母校師長做起，校慶來臨爭做文明,這三大主題為目標將開展一系列活動.
文明禮貌月計劃方案:
微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時時刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)的、流行的歌，每一個音符流露出來的都是真誠。一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風景畫，含蓄又不失斯文。 微笑是一種國際語言，不用翻譯，就能打動人們的心弦；微笑是一種藝術(shù)，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風，那么它會吹散郁積在心頭的陰霾；如果說微笑是一抹陽光，那么它能溫暖受傷苦悶的心。 微笑能使你的委屈從眉梢滑落，微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍Γ吒枭疃嗝春茫{天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
(一)活動目的 :為提高全班同學的文明素質(zhì),進一步提高我們校園的文明作風及行為習慣。學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做真正文明的大學生，振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
(二)活動時間：10月25日——11月26日
(三)活動內(nèi)容：
一是充分利用我們校園網(wǎng)宣傳文明禮貌知識，我國是一個文明禮儀之邦，五千多年的文明文化一直在不斷的發(fā)展和進一步的'輝煌，讓我們在這個充滿智慧和禮儀的空間中沐浴，洗禮，讓我們的心靈不斷得到升華。
二是我們將有效利用我們班的橫幅，在申請過后，我們將在文明禮貌月期間懸掛我們的橫幅，進行宣傳，并在此的基礎(chǔ)上進行簽名活動，爭取讓更多的同學加入我們的活動之中來。
三是壁報的宣傳。每個班級的最新活動和最近動態(tài)都會在班級壁報上彰顯出來。所以我們會在此文明禮貌月期間再次重整板報，讓我們班同學都積極參與其中，感受文明禮貌的重要性。
感恩周活動方案：
(一)活動目的：尊敬師長，為辛勤的園丁敬禮！！
(二)活動意義：是她，一直為我們默默付出。是她，一直給我們無私的關(guān)懷，是她，在學校一直給我們似母親，似朋友，似愛人般愛。是她，是她，就是她，我們的老師。我們現(xiàn)在能做的就是：老師您辛苦了！
(三)活動時間：11月1日——11月5日
(四)活動內(nèi)容:
一是我班將開展“感恩心，園丁”為主題的演講比賽。并做好記錄，發(fā)言，總結(jié)。
二是我們將進行，感恩每件小事活動。在我們下課時，及時收拾黑板和講桌，讓老師有個好心情，帶著飽滿的激情和熱情給我們講述我們的課程。寓教于需，于教育及時俱進
在即將校慶來臨之際，我們班也會以積極地熱情投入學院和系里的各項活動，盡我們班應(yīng)該的責任和義務(wù)，努力做好自己的本職工作，努力為學院爭光。
總結(jié)：
在文明禮貌月，感恩周，以及我校校慶來臨之際，我們將以我們最大的努力做好我們的本職工作，努力為我們班級，為校園爭做文明大使，不辜負中國五千年的文明傳承。
活動策劃 篇4
一、活動主題
為了讓青年義工度過一個有意義的青年節(jié)；也為幫助更多需要幫助者募集資金；更為了創(chuàng)建更和諧的社會，讓更多的人了解義工，加入到善良之行的行列中來，我們策劃舉行以“購買愛心飲料，捐助貧困學生”為主題的義賣活動。
二、活動分析
目前社會上并不缺乏這種類型的義賣、募捐活動，但作為募捐者自己所捐出的資金流向不清楚，往往對他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動就是與以往義賣、募捐活動優(yōu)勢之處主要就是兩點—公正性和透明性。同情與友愛能夠聚集偉大的力量，在世界慘痛、人心悲情的時刻。讓我們定位這樣一種身份----世界愛心伯爵。
三、可行性分析
（一）大多數(shù)人把51長假作為休息放松的大好機會，而其中也有相當一部分人會趁此機會到游樂園放松游玩。所以，客觀分析，客源不是問題。
（二）當前我們的社會并不缺乏有愛心的人士，關(guān)鍵是以往類似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開性，而影響了這種活動的開展。我們這次活動會將銷售明細將公布于互聯(lián)網(wǎng)，并由贊助方監(jiān)督，爭取做到每一分錢都清清楚楚，每一筆帳都明明白白。
3、為公益事業(yè)獻出自己的一點愛心。這也是一種很有意義的'事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著問題。
四、活動操作流程
（一）活動地點：
阿爾泰游樂園
（二）現(xiàn)場人員安排：
總負責人：2名總財務(wù)：2名外聯(lián)勤雜：3名其他人員：義賣人員不限
（三）活動時間安排：
活動時間：5月3日至5月6日前期準備階段：4月26日至4月30日——場地聯(lián)系、贊助聯(lián)系、人員報名5月2日具體的事項安排：場地安排、活動現(xiàn)場的人員安排以及集合時間、地點。
（四）公關(guān)階段：
取得超市和游樂園的支持。這次的活動為自愿參加，沒有活動經(jīng)費，前期需要聯(lián)系超市，尋求幫助和合作。預(yù)計需要物品：條幅、義工帽、飲料、其他可賣物品、桌子、宣傳資料、電池、錄音機、歌曲感恩的心；活動地點是人多的游樂園，應(yīng)得到游樂園的支持，這樣活動開展的效果才能更好。此項任務(wù)主要是由義工聯(lián)委員負責聯(lián)系。
（五）服務(wù)隊員的招募：
現(xiàn)場的工作人員由自愿報名的義工擔任，同時現(xiàn)場也可以招募有意加入我們義工的人員，“義賣人員”主要負責義賣前場地布置、宣傳、義賣。報名人員至少有半天時間參加活動。
（六）具體活動內(nèi)容：
義賣飲料、宣傳公益活動、揀拾白色垃圾根據(jù)報名人員確定監(jiān)督管理工作所有募集過程為保證公開和透明性，將在贊助方的監(jiān)督下運行。對帳目進行公開，最后將義賣所得款項使用：將全部捐助一個或幾個貧困中小學生。
五、報名方式：
請留姓名、電話
活動策劃 篇5
一、活動背景及活動目的： “我的寢室夢”的評選旨在為進一步加強學生寢室文明創(chuàng)建活動，營造良好寢室文化氛圍，優(yōu)化寢室環(huán)境，促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。通過此次活動，讓同學們真正的領(lǐng)悟“寢室是我家，完美靠大家“的意義，提高學生的.文化修養(yǎng)。
二、活動主題：同心愛家、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做寢室文明示范先鋒、打造和諧理想的寢室。
三、活動時間：開展時間：XX年4月11日 評選時間: XX年4月22日
四、活動對象：化生學院學生寢室均可參加，進行統(tǒng)一檢查評比。參賽方式：登陸我得我的網(wǎng)注冊帳號，完善寢室成員信息并上傳參賽作品。
五、活動內(nèi)容：
1、參賽要求
（1）寢室生活微型故事，每個寢室每人一篇，每篇小于300字；
（2）1-20張可連綴成完整故事的宿舍照片。如果是單張，內(nèi)容需為幽默搞笑、新穎的集體照片；
（3） 每個寢室在活動期間每星期需上傳至少三張寢室生活方面的照片。
2、評選辦法：
（1）積極宣傳推廣參評寢室，我得我的網(wǎng)上的人氣排行情況；
（2）以寢室為單位，上交寢室照片，文章以及視頻等材料的齊全情況；
（3）結(jié)合寢室的衛(wèi)生、照片等對參賽宿舍依據(jù)“我的寢室夢”各項要求進行評分，最后評出最具有“寢室夢”特色的寢室。
六、活動流程策劃：
1、前期宣傳：網(wǎng)上公示、海報宣傳、給各專業(yè)下發(fā)比賽通知；
2、檢查評比：由學院負責本次賽事的檢查評定工作；
3、后期制作：統(tǒng)計評選結(jié)果，并通過網(wǎng)上公示等方式公示比賽結(jié)果，并為得獎寢室頒發(fā)獎品獎狀。
七、參賽要求：
1．有健康向上的濃厚文化氛圍，精神文明建設(shè)好。寢室全體同學積極向上，文明禮貌，熱愛學習。
2．寢室全體同學自覺愛護公物，節(jié)約水電，無損壞公物，無違法違紀行為。
3. 寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關(guān)心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。
八．獎項設(shè)置：
1.一等獎：4 個寢室 折疊自行車一輛/寢；并頒發(fā)榮譽證書
2.二等獎：5個寢室高檔收納箱一個/人；并頒發(fā)榮譽證書
3.三等獎：50個寢室精美飾品一件/人；并頒發(fā)榮譽證書
4.參與獎：50個寢室“我得我的網(wǎng)”平臺積分100積分/人。
附：評分細則
①撰寫寢室生活微型故事每人至少一篇，每篇小于300字，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體成員間溫馨關(guān)愛與互幫互助的情誼。（40分）
②上傳可連綴成完整寢室故事的照片同時配備相應(yīng)的語言描述,且至少有一張寢室成員集體照。（最多20張/寢）（25分）
③上傳寢室生活的照片（內(nèi)容：幽默、搞笑、新穎、優(yōu)雅），且照片內(nèi)至少有一位本寢室的成員、寢室衛(wèi)生等生活方面的照片，數(shù)量不限。（20分）
④“我得我的網(wǎng)” 平臺上有寢室投票區(qū)，每個寢室成員需到該區(qū)域給自己的寢室投票可以獲得更高的人氣，也可以在校園內(nèi)擴大宣傳讓自己的寢室獲得更高的人氣。（15分）
以上5個指標共計100分。最后將各項指標所得的分數(shù)相加匯總出的分數(shù)作為本次比賽的最終評定結(jié)果。
化學學院生活保衛(wèi)部和女生部
XX年4月5日
活動策劃 篇6
活動時間：20xx年4月1號
活動策劃人：小優(yōu),小湛
前言：
在這猶暖咋寒的初春里，我們迎來了又一個愚人節(jié)。我們應(yīng)用之家網(wǎng)成立一年以來在社會各界朋友的支持和幫助下，迅猛發(fā)展，現(xiàn)在已發(fā)展成為擁有注冊會員15000多人，日點擊率過萬的綜合大型社區(qū)網(wǎng)站。
春天是萬物復(fù)蘇的.季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，春天是運動的季節(jié)，春天是戀愛的季節(jié)。我們在這個充滿生機與活力的春天里，讓心靈放飛，將煩惱拋棄，讓我們來痛痛快快的來一次大fb，歡迎新人參加到我們的party中來!
一、活動主題：
休閑大聚會，假面戲愚人
(休閑網(wǎng)有史以來最大的一次聯(lián)歡聚會)
二、活動時間地點：
地點待定：
三、活動內(nèi)容：
1、小游戲：(20分鐘)
2、節(jié)目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化妝獎(男女)，最差化妝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。
4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節(jié)目(10分鐘)
活動策劃 篇7
綜合活動：
水果派對
活動目標：
1.運用多種感官感知幾種常見的水果特征、發(fā)展感知覺。2.培養(yǎng)幼兒吃水果要講究衛(wèi)生，果皮不亂丟的好習慣。
活動準備：
1．蘋果、桔子、香焦若干。2．消毒毛巾、垃圾盆。
活動過程
1.參觀水果展覽，初步感知水果的外形特征。師：今天，水果寶寶來到我們小（1）班作客，我們拍拍手歡迎他們。以果寶寶的口吻與小朋友們問好。導(dǎo)出水果展覽，運用多種感官，初步感知水果特征。看一看：他們是什么形狀、顏色的？摸一摸、按一按：有什么感覺？聞一聞：有什么感覺？2、談一談，鞏固對3種水果的認識。（1）剛才你和哪個水果寶寶做了朋友。她是什么顏色的？什么形狀的.？一起學一學她的樣子。有沒有吃過，它是什么味道的？（2）同樣的方法鞏固其他兩種水果。（3）你還吃過什么水果？他是什么顏色的？什么形狀的?什么味道的？3、品嘗水果師：說了這么多你們肯定很想吃了，那你們知道他們是怎么吃的嗎？(蘋果削皮吃，香蕉、桔子剝皮吃)邊嘗邊說：甜甜的蘋果寶寶，真好吃，酸酸的葡萄寶寶，真好吃……和自己的朋友說說。4、整理活動室，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。你喜歡吃各種水果嗎？果皮扔在哪兒？（啟發(fā)幼兒吃水果要講衛(wèi)生，果皮扔在垃圾桶里，保持環(huán)境清潔。香蕉皮扔在地上，行人容易滑倒。）
活動策劃 篇8
一、活動主題：“HMF光棍狂歡之夜”
活動背景：在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的工作讓我們的生活糟糕透了。你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的.機會，那就是來到“HMF光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。
二、活動時間：11月11日晚上《6.40---晚上11.40》
三、活動地點：KTV(在10號前活動參與人員確定后我們在確定場地)活動口號：交友萬歲，單身無罪。
四、活動費用：AA制，預(yù)收30元
五、公共物品：舞會面具及常用設(shè)施為租賃(自己不需要帶面具)
六、活動內(nèi)容：
1、娛樂游戲
2、悲傷情歌大PK
3、光棍節(jié)之重頭戲“狂歡夜”
七、注意事項：
1、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
2、當晚一切活動以組織人員安排為準。
3、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現(xiàn)，違犯者當場清理出局。決不留情。
八、報名事項：
報名后我們將以電子郵件的形式將活動流程發(fā)到參與者郵箱里。
活動策劃 篇9
一、活動單位：
二、活動主題：迎國慶，頌祖國，為我國六十周年華誕爭光彩
三、活動時間：xx年9月27號 晚上19：00～20：30
四、活動地點：南二d下面的空地
五、活動人員：文學院08漢語言文學2班全體同學。
六、活動目的：在我國六十周年華誕來臨之際，每一個中華兒女都滿懷激情，都在用自己的方式為祖國增光添彩，作為大學生的我們，也想用我們自己的方式來為祖國祝福。風風雨雨的六十年，我國發(fā)生了滄海巨變。然而，那些曾經(jīng)激勵我們一代又一代中國人不斷前進的紅色歌曲卻并沒有褪色，始終傳頌在我們心中。在此，我們想通過這次活動讓每一位同學在愛我們漢二這個小家的基礎(chǔ)上，愛我們偉大的祖國！
七、具體計劃：
一、前期準備
1、選王婷、單嘉莉為主持人。
2、由生活委員李顯玲負責買活動所需物品（宣紙、彩帶、彩紙、氣球、獎品）。
3、由宣傳委員葉婉怡及班上部分同學負責制作海報，及布置現(xiàn)場。
4、由組織委員李群英負責安排同學們的分組，并向大家說明活動規(guī)則。
5、利用網(wǎng)絡(luò)等方式搜索紅歌，并學會唱紅歌，記住歌詞及相關(guān)的一些信息（如創(chuàng)作背景、作曲家、作詞家、原唱等）。
6、給每人準備一條能系于手腕的紅絲帶。
7、由袁小玉、謝純志、張亞蘭負責錄像，拍照。
二、具體活動
1、所有班干帶齊預(yù)備工具在活動場地集中并布置現(xiàn)場。
2、人員到齊后，活動正式開始。
3、所有人員圍成一個圓圈，主持人上場宣讀此次團日活動的背景及目的。主持人用簡短的語言回顧祖國六十年所走過的路程。
4、全班合唱《相親相愛一家人》。
5、第一個環(huán)節(jié)開始：
1）、由團支書帶頭，用黑布蒙住團支書的眼睛，所以人在活動場地之內(nèi)的任意調(diào)整位置，調(diào)整好后站立不動，由團支書憑直覺選人，被選到的`人要唱一首紅歌。
2）、唱完紅歌后，由該同學繼續(xù)以上動作，以此類推，到第十名同學做完為止。
3）、第一環(huán)節(jié)結(jié)束。
6、第二環(huán)節(jié)“我愛記歌詞”開始：
1）、由一名主持人將事先準備好的缺歌詞的歌牌展示在宣傳板上。
2）、由另一名主持人將準備好的紅花交給任意一名同學，然后準備擊鼓。
3）、擊鼓開始后，從第一名同學開始傳花。
4）、鼓聲停止后，看花落誰手，拿花的同學站在圈中央唱歌牌上的紅歌，并正確唱出所缺歌詞。
5）、如果唱對了，就由該同學開始繼續(xù)傳花，直到下個拿花的同學出現(xiàn)。
6）、如果唱錯了，就在提前準備好的氣球里選擇一個，當場自己弄爆氣球，取出氣球中的紙條，按照紙條上的內(nèi)容，做相應(yīng)的事情。
7)、直到所有的歌牌唱完為止，第二環(huán)節(jié)活動結(jié)束。
7、第三環(huán)節(jié)“耳急嘴快猜紅歌”開始：
1）、將所有同學分為四組。
2）、由一名主持人播放提前準備好的紅歌伴奏。
3）、各隊需認真聽伴奏，然后以最快的速度跑到另一主持人面前說出歌名，如果正確，全組唱出這首歌的部分。若不正確，就失去一次參加資格。
4）、直到所有紅歌放完為止，第三環(huán)節(jié)游戲結(jié)束。
8、由鄭德山同學朗誦08漢二對祖國六十華誕的祝福語，同時團支書和班長給每一位同學分發(fā)紅絲帶。
9、所有同學站成紅心狀，佩戴好紅絲帶，集體合唱《今天是你的生日》。
10、全體同學合影留念，團日活動結(jié)束。
11、所有班干負責清場。
活動策劃 篇10
游戲內(nèi)容：
美食一條街
游戲目標：
1、在活動中讓幼兒進一步加深了解服務(wù)員的具體工作，體會勞動的艱辛和快樂。
2、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。
3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
游戲過程：
1、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒活動熱情。
師：昨天的游戲中我們的賣糖粥服務(wù)的態(tài)度非常好，被評為了"最佳服務(wù)員"，獎勵到了3塊錢。今天我們要繼續(xù)進行這個游戲，希望你們今天的服務(wù)人員能向他們學習，為了讓其他小朋友做得更好，我們在活動中要注意些什么呢？
2、引導(dǎo)幼兒開展討論。
（1）顧客應(yīng)該怎樣做？
（2）服務(wù)員應(yīng)該怎樣做，要注意些什么？
（3）幼兒講述，教師做小結(jié)。
3、進行游戲，教師以角色身份參與活動中，指導(dǎo)有個體差異的幼兒。
4、工作人員共同收拾整理活動場地，結(jié)束活動。
5、師生共同小結(jié)活動情況，評選"最佳服務(wù)員"。
游戲反思：
中班幼兒經(jīng)歷了兩個月的暑假變成了幼兒園里年齡最大的孩子，雖然如今是大班孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的'年齡特點。在開學第一個月的角色游戲中幼兒會表現(xiàn)出興奮與熱情，然而也同樣會出現(xiàn)許多問題。如新學期不知道原先的主題是否還能玩，各個主題到底在什么地方玩，玩具在什么地方取等等。除此之外有很多幼兒還會回復(fù)到幾個月以前的游戲水平，整個過程中少了許多社會化的內(nèi)容，更多的是些動作的操作，在娃娃家。醫(yī)院等主題活動中會出現(xiàn)許多孩子爭搶玩具的現(xiàn)象。應(yīng)該說出現(xiàn)這些狀況是完全正常的，這和兩個月的暑假生活以及幼兒的年齡特點有關(guān)，所以在把握這一階段的游戲時應(yīng)該注意和中班時期的銜接，有的甚至可以用中班的要求來指導(dǎo)幼兒。
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