(通用)活動策劃7篇
活動策劃 篇1
1.獎品設置：游戲勝者獎勵羽絨服一件，活動參與者各有價值30元禮品一份。
效果分析：通過12這個數字讓來賓朋友注意到銅冠商業廣場，進而增進來賓朋友對銅冠的印象;通過活動也同時增加了整個活動的熱度。
費用預算：3件羽絨服費用+15件禮品費用+氣球費用
2.“星辰瞬間”短片競答活動
活動場域：主臺區
準備事項：銅冠商業廣場錄制五分分鐘宣傳短片，宣傳銅冠企業形象和廣場亮點。由組委會擬定兩套賽題。第一套賽題分六組，每組題由三個小題組成;第二套題分兩組，每組賽題由三個小題組成，賽題按組分裝信封中。
活動組織：本次活動需要6位來賓參與。主持人邀請臺下的來賓朋友登臺做2—3分鐘的即興表演，在第六名來賓表演結束后，主持人宣布這六位來賓現場參加“星辰瞬間”短片競答活動。
游戲規則：比賽分三輪進行。第一輪比賽為必答題，主持人在放完短片之后，請各位參賽選手從第一套賽題中各抽一組賽題，并現場作答。每題2分，答題時間為60秒鐘。答對加分，答錯不扣分;第二輪比賽為搶答題，每題2分，答題時間為60秒，答對加分，答錯不扣分;第三輪比賽為風險題，每題3分，答題時間為60秒鐘，答對加分，答錯扣3分。六位選手中得分最高者獲勝。
獎品設置：獲勝者獎勵手機一部，其他選手各送保暖內衣一件。
效果分析：通過短片活動使人們進一步了解和認識銅冠商業廣場并提高來賓參與活動的熱情。
費用預算：手機1部+保暖內衣5件
3.“星光舞會”
活動場域：貴賓活動區
準備事項：場地布置(包括燈光、音響的配備)。
活動組織：現場邀請貴賓一起跳舞(有拉丁舞、交誼舞等)，并由專業人士評比出星光舞秀頒發大獎。
獎品設置：星光舞秀獎勵時尚mp3一個
效果分析：拉近了銅冠和來賓的距離，掀開本次活動盛會的高潮。
費用預算：mp3費用
4.“星光焰火”活動
活動場域：外場區
準備事項：燃放焰火場地、焰火準備、燃放用具準備
活動內容：來賓朋友一起燃放焰火
效果分析：給來賓帶來喜慶和溫暖
費用預算：焰火費用
5.“星火燒烤”活動
活動場域：貴賓活動區
準備事項：燒烤用具、餐桌、凳子、酒杯、紅酒。
活動內容：貴賓活動區設有燒烤用具，并有燒烤師傅現場服務。身穿吉祥服的`格格為大家斟滿喜慶的紅酒，貴賓也可自己燒烤。
效果分析：溫情的服務使來賓感受到銅冠商業廣場的親和力。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
每年五月第三個星期日，為全國助殘日。目前，全球共有6．5億殘疾人，約占世界總人口的10％，其中80％分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。
二、活動目的：
“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群，保護殘障設施 ，貢獻你我薄力， 共建和諧社會 。 因此我們到郴州市培智學校開展活動，給殘疾人兒童帶去溫暖和希望，也可以邀請殘疾兒童進行一些表演，展現殘障人士自強自立的精神面貌，宣傳青年志愿者精神，激發廣大師生對殘疾兒童的關注。
三、活動主題：擁抱生命，讓愛飛翔
四、活動時間：20xx年5月19號下午3：00
五、活動舉辦單位：湘南學院法學系20xx級社會工作一班
六、活動地點：郴州市培智學校
七、前期準備：
（1）跟培智學校進行聯系，希望能得到他們的支持和幫助；
（2）制作宣傳單核海報
�。�3）廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團隊組織的作用，在學校擺點做好募捐工作
�。�4）將參加人員進行培訓，以及一些注意事項的`講解，還有要表演的節目進行人員挑選和排練。
八、活動流程：
�。�1）、在下午兩點鐘時人員集結完畢，出發（最好有同學提前出發，做好準備）
（2）、到達目的地以后，稍作休息以后，活動開始；
（3）、與孩子們交流，為孩子們表演節目
（4）、給孩子們分發玩具、書籍、文具等
�。�5）、與孩子們合影留念
�。�6）、清理場地，統一乘車回校
九、活動具體注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義；
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們 交朋友；
3、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，及時聯系老師
4、注意安全，文明禮貌
十、經費預算
這次去培智學校，我們將為其帶去
書籍 100元
玩具 50元
文具 50元
總計 200元
十一、后期安排
�。�1）總結稿的書寫；
�。�2）照片的整理和新聞稿的書寫；
�。�3）分析本次活動的缺失和所得，吸取從中得到的經驗和教訓。 十二、活動意義：
通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。
活動策劃 篇3
一、活動前言
為了增進贛南醫學院思政部同學們之間的友誼，促進小組成員之間的交流，豐富同學們的課余生活，增加女生對于運動的興趣愛好，提高自身身體素質，我們部門將舉辦女子籃球賽。
二、活動宗旨
本次活動本著尊重體育精神，發揮團隊間的互助、配合能力，強調友誼第一，比賽第二的原則。為同學們的提供一個交流、互相學習、互相了解的平臺。保證絕對的公平性，絕對不偏袒任何一支隊伍。
三、主辦單位：
贛南醫學院馬克思主義學習小組
四 承辦單位：
馬克思主義學習小組行政部
五、比賽時間：
XX年11月8日
六、比賽地點：
贛南醫學院黃金校區籃球場
七、活動對象：
馬克思主義學習小組成員(若人數不夠，可請外援)
八、比賽細則：
1. 隊伍細則：每支隊伍最多12人，最少5人。
2. 工作人員細則：每場比賽2名裁判員，計時員和記分員各1名。
九、比賽規則：
除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。
(1)時間：本次比賽采取上下半場的比賽方式，每場2節，每節10分鐘。每小節休息2分鐘，半場結束休息5分鐘。
(2)計時：除裁判要求外，只在罰球、換人、場外暫停即第四節最后2分鐘停表。其他均不停表。
(3)加時賽：4節比賽結束后若仍未分出勝負，則進入一次或多次的五分鐘加時賽。直到分出勝負。
(4)壓哨球：比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
(5)棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
(6)暫停：每隊上半場總共可以請求兩次暫停，下半場可以請求兩個暫停，每次加時賽有一次暫停。
(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可換人。欲換上場的`隊員必須先通知記錄臺，至記錄臺前或兩側，到下一個死球或者暫停時方可一次從裁判的手勢上場進行換人。
(8)犯規：隊員犯規滿5次必須離場，該隊需換上一名替補隊員。全隊每小節滿四次犯規則進入加罰狀態。
(9)違例：使用發球5秒、8秒進前場和3秒區規則。
十、比賽要求：
1、各比賽隊伍需提前15分鐘到場，填寫相關比賽資料，遲到15分鐘者，按棄權判處，判比分2：0，若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動，思政部會另行通知，若無通知，比賽正常進行。
2、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，可將其學院的該場比賽按棄權處理。
3、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
十一、注意事項：
1、 請報名隊員注意活動有關的通知。
2、 比賽由下午4：30開始，各隊員請提前15分鐘到場。
3、 比賽場地由活動負責人提前占領，請各隊員注意場地通知。
4、 有任何特殊情況變動，負責人會提前通知各球員。
策劃書：吳艷英
XX年11月3日
活動策劃 篇4
活動主題：i-english party 讓學習英語成為一種樂趣
活動對象：
活動時間：
活動地點：
活動方式：
1舞臺表演、團隊游戲、個人才藝表演
2自由交流
3全體參加者簽名、合影留念
主辦單位：大學生英語協會
策劃組織：
參加人員：
預期目的：
1通過聯誼活動促進各院系各個班級同學之間的交流，加強同學的凝聚力、團結力。
2豐富在校大學生在校生活，擴展大學生的人際交流圈，開闊視野，促進同學們與人交往的能力。
3 通過豐富多彩的.活動，讓同學們把平時學到的英語知識應用于與生活，激發同學們對于英語學習的興趣。
4糾正同學們在平時英語學習上的一些誤區，培養同學們在英語表達上自信，做到敢想就敢說出口。
一準備計劃
活動當日到活動地點布置舞臺，劃分活動場地，協調當日的活動安排，調試設備，簡單的整體彩排（在此之前各個節目要經過審核，內容必須積極健康向上，之后單獨排練彩排，在活動之前還要有一次整體彩排），熟悉適應場地，做模擬應急處理方案。
二活動流程
（一）現場布置
工作人員提前到場檢查清理場地，劃分活動區域（舞臺部分，參與者作為部分）。
舞臺布置：裝飾，設備，各個人員到位，最好再進行一下簡單的彩排。
接待：分配專人負責接待，引領同學入座。
�。ǘ┪枧_活動
開幕：主持人講話，領導（老師）講話，主辦者講話（主持人宣布節目開始）。
節目：（待定~你自己寫吧~~）
（三）游戲互動
愛猜英語：1猜單詞（我起了個比較得er的名字叫單詞猜猜猜你想用就用吧）。
規則：一方根據所給出的英語單詞，用肢體語言進行描述，但是禁止用肢體在半空中書寫，如果說話做犯規處理，要進行相應的懲罰。根據所用時間進行評判，如果在規定時間沒有猜出來也要進行懲罰。
2猜句子。（得er名字：英語我來說。）
規則：如上。
愛說英語：
規則：快問快答活動，參與者成圓圈型圍站，每人給自己起一個英文代號。由一人起頭，一邊下蹲一邊說：xx squat xxsquat after xx yy squat （squat [ skw?t ] . n. 蹲a. 蹲著的,矮胖胖的v. 蹲下,坐 xx為提問者的名字 yy為被提問者的名字 ）然后用英語向yy（被提問者）提問。被提問者要一邊回答問題一邊下蹲。回答完畢后，再象xx一樣指定下一個被提問者，并且向其提問。如果期間有人使用了中文則要受到懲罰。
�。ㄊＯ履阕约合氚伞� 第二個游戲比較得er……）
�。ㄋ模┞淠�
主持人講話，組織參與活動的同學簽名合影留念，主持人宣布活動圓滿結束。
�。ㄎ澹┱憩F場
負責人組織人員對活動現場進行清理與打掃工作。
三補充事項
活動準備工作（建議）
宣傳：參與班級的負責人進行好宣傳工作，盡量調動同學們參與積極性。
媒體：盡量使用一些多媒體設備，增添活動氣氛，希望學生會給予這方面的支持。
注： 我們歡迎一切持友好態度，以交流合作為目的的同學參與，我們希望活動當天所有學院的同學都是活動的主辦方，能互相持平等、真誠、理解、信任、主動的態度，不分你我，共同把此次活動辦好；
附：聯誼邀請書
誠意邀請致xx：
（你的引言改一改）
特邀請貴班同學參加“i-english party ”大型聯誼活動。
日期：
地點：
邀請方：
敬請光臨！
活動策劃 篇5
為了通過多種形式對小學生進行安全教育，增強中小學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育，。使我們的小學生都能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，在學習和生活中懂得如何保護自己，使同學們都能夠高高興興的`上學、平平安安的回家。
結合我校的實際情況，特制定此方案：
一 、活動目的：
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
二、活動主題
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、 活動時間：
20xx年3月——20xx年7月
四、 活動項目：
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育；
3、消防安全教育；
4、防溺水教育；
5、防煤氣中毒教育；
6、安全用電教育；
7、危險物品常識安全教育；
8、食品衛生安全教育；
9、自然災害安全教育（包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等）；
10、陌生人騙人安全教育；
11、防校園暴力安全教育；
12、防止意外事故常識教育……
五、 具體措施
1、 各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展教育活動，寫“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報,活動結束，寫一篇活動感想。
2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、實驗室、可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。
3、在每天廣播時間由播音員宣讀“學生安全知識”。
4、每天班主任、值班教師和值日學生在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。
5、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6、組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全教育講座。
7、 后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
六、后續工作
活動結束以后，我們將繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，在期末評出 “安全教育”優秀班級.
活動策劃 篇6
一、活動前言
艾滋病疫情目前正處于從高危人群向一般人群蔓延的臨界點。盡管學校預防艾滋病健康教育呈現良好的發展勢頭，但從總體上講，該項工作仍然存在不少的問題。如一些地方的教育部門和學校領導對艾滋病的危害性以及開展預防艾滋病健康教育的重要性、緊迫性認識不足，預防措施落實不力，甚至還有一些地區至今未能按照教育部的要求對這項工作進行部署和安排。中國政x對遏制艾滋病流行極為關注，但是任重而道遠。作為新一代大學生，作為社會的下一代接班人，我們有義務做好艾滋病的`宣傳教育活動。
二、活動目的及意義
通過“傾聽艾，擁抱愛”活動，傾聽青少年群體關于性教育以及艾滋病方面的聲音，鼓勵中國青少年性教育事業的健康發展，向青少年群體傳播防艾的基礎知識及“了解、分享、關愛”的理念，旨在增進對艾滋病的理解與關注，讓更多的青少年參與到預防艾滋病的運動中來。
三、活動主題
傾聽艾，擁抱愛
四、活動方式
1.在“零艾樹”上按手印，在橫幅上簽字；
2.有獎猜燈謎；
3.快閃活動。
五、活動時間
XX年12月1日
六、活動地點
育才校區圖書館廣場 東苑食堂
七、活動對象
廣西師范大學全體師生
八、主辦單位
廣西師范大學大學生紅十字會
九、主要負責人
顏冬梅（聯系方式： ） 陶媛媛（聯系方式： ）
十、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍蕚�
1.宣傳部：海報宣傳（東苑、圖書館各１張，海報樹2張）；
2.信息部: 微博的前期宣傳；
3.通知各學院負責人，以便在本學院中的宣傳，征集防艾小衛士志愿者；
4.聯系校醫院、計生辦、疾病預防控制中心和高邦，準備宣傳單等宣傳資料；
5.設置有獎猜燈謎題目；
6.購買物品。
�。ǘ┚唧w活動
校園宣傳流程
1.工作人員發放宣傳單和安全套，并引導過往的同學在海報樹上按手印，在橫幅上簽名并贈送小紅帶，引導同學進行防艾小知識的猜燈謎活動；
2.快閃活動；
3.安排相關人員在活動現場進行拍照，保存圖片資料；
4.活動結束，全體人員合影；
5.全體工作人員清理活動現場。
(三) 活動后期
1.歸還租借的東西；
2.活動資料存檔；
3.新聞稿、發微博；
4.負責人做活動總結；
5.經費報銷。
十一、活動要求
1.值班人員要求提前30分鐘到達活動場地；
2.各部門負責人做好人員的通知工作并及時完成各部門分配的工作,總會人 員無特殊情況不得缺席；
3.在宣傳活動中要求積極主動、禮貌、耐心、注重自己的行為舉止。
十二、應急方案
雨天預案：
1.多準備兩頂帳篷；
2.雨天活動場地轉到二文樓門前；
3.各位同學準備好雨具。
策劃書附件：
1.工作安排表
2.活動值班表（圖書館廣場值班工作安排表、東苑值班工作安排表）
3.經費預算（待定）
4.快閃活動說明
廣西師范大學大學生紅十字會
XX年11月15日
活動策劃 篇7
一、指導思想：
“百善孝為先”。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養學生的感恩認識，傳承中華民族優秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設，制定我�！拔覀兊墓澣铡ぶ仃柟潯敝黝}活動方案。
二活動時間
20xx年9月30日-----10月10日
三、活動內容
以關愛老人“六個一”道德實踐活動(上好一節傳統文化課，“舉辦‘我們的節日·重陽節’中華經典詩詞誦讀”、我為爺爺奶奶做一件好事、聽爺爺奶奶講過去的故事、為爺爺奶奶制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶寫一句“孝親承諾語”。)為主要內容，大力倡導尊老愛老優良風尚，引導小學生從小尊敬老人、關愛老人，為老人獻愛心，做善事。
四.活動過程
1、普及重陽節知識，上好一節傳統文化課。
各教室領導老師提前學習方案，布置學生通過學習各種途徑了解重陽節知識。各班傳統文化課教師，利用傳統文化課，引導學生交流重陽節的知識，引導學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。
2、舉辦“我們的節日·重陽節”中華經典詩詞誦讀活動。
各班語文老師搜集重陽節的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇，選擇適合自己班中孩子的內容，制作ppt,在周二、周四的晨誦時間組織誦讀，引導學生感受傳統“孝”文化的魅力，讓學生在優秀傳統文化的熏陶中，汲取精神營養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展我為老人獻愛心活動。
利用十一黃金周時間，組織學生開展 “四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的'故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩，學會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關愛。
4、感悟體驗展示：
(1)低學段同學講述故事：低年級同學講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
(2)中學段繪制手抄報。中學段同學將自己搜集的重陽節知識繪制志手抄報。
(3)高學段寫活動征文。高學段同學將自己在節日活動中的所見所聞所做所感寫成征文。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃模板策劃活動模版10-28
活動策劃方案春游活動策劃09-21
活動策劃婚禮策劃03-16
活動策劃04-07
活動策劃04-22
活動策劃04-22
活動策劃04-22
活動策劃04-23
活動策劃04-23