活動策劃

時間：2024-08-16 16:17:57 活動策劃我要投稿

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活動策劃10篇(薦)

活動策劃篇1

　　活動名稱：一周親近

活動策劃10篇(薦)

　　活動背景：在外的生活中，我們會有被忽略的時候，會有受委屈沒有人訴說的時候，會有沒有人理解的時候，會有和朋友鬧矛盾的時候。這是一個讓我們互相溝通，互相理解的機會。

　　活動的目的及意義：讓我們放開心扉，互相理解，心與心相互接觸，讓彼此更理解對方，感受更多的愛。

　　活動目標：心靈接觸，擺脫陰霾

　　活動時間：XX年6月—7月

　　活動開展策劃：1.采取團體報名的形式。凡是想要與身邊人更親近均可報名。

　　2.統計報名人數，按照報名先后順序安排活動

　　3.每組以一星期為活動時間，可多組同時進行。主要利用晚上的課余時間參加活動。

　　4.租用教室或體育館，玩團體游戲和交流心靈相結合：多組一起參與。

　　5.征集活動志愿者

　　游戲有：

　　1.五毛一塊

　　所有人一起參加，女生是一塊，男生是5毛，有主持人喊出一個數，然后大家抱成團，沒有找到團隊的人就算輸

　　2.你畫我猜。一人比畫一人猜,不能說話

　　3. 推手游戲

　　兩隊分別派人出來，面對面站，只能碰到對方的手，誰先離開原來的地方誰輸。

　　4. .地雷陣

　　道具：報紙，兩條繩子，石頭，頭巾

　　準備：用繩子設定區域，里面鋪上報紙，用石頭壓住作為地雷。每組派一個蒙上眼睛進入地雷陣，由隊友指揮，通過的多的隊贏。

　　5. 打繩結

　　道具：一根繩子

　　兩個組，一個組發一條繩子

　　開場白：很久以前，有一個著名的魔術師，她非常善于解決各種難題。一個好事者頗不服氣，便想出了一個古怪的問題來考她。他給魔術師一根繩子，問魔術師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下，打出一個繩結。請你們以小組為單位，幫助魔術師打出這個繩結。

　　先想出答案的隊贏。

　　答案：一名隊員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊員將繩子穿過其雙臂形成的環，然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣，她打開雙臂后會自動形成一個繩結。

　　6. 搶凳子游戲：在中間的.空地上圍一圈椅子（椅子越多一次游戲參與的人就越多，椅子數=一次參加人數-1），放音樂，大家圍著椅子轉圈，裁判不定時把音樂暫停，大家就馬上搶椅子，會有一個人沒搶到，這個人就出局了。然后撤去一把椅子，把現在的椅子擺好，繼續放音樂，依此類推，最后一個人就贏了。

　　7. 心臟病：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

　　8. 開火車：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開？”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。暫定為這些游戲。

　　在這些游戲里選幾個，增進團隊精神。游戲玩累了就開始談話。每個人必須遵守規則，必須等一個人說完下一個人才可以說，整個過程必須平靜安穩的進行，不許嬉笑打鬧不認真。

　　周五，請心理老師參加，每個人把自己的困惑說出來，彼此交流。

　　經費預算：飲料，零食，獎品，道具，共計：每組約100元

　　注意事項：必須全組人一起參與

　　活動負責人及主要參與者：負責人：205宿舍全體舍員及志愿者

　　參與者：廣州民航學校學生

　　班級：

活動策劃篇2

　　一、時間：XX年年9月17日第九節課

　　二、地點：初三（4）班教室

　　三、活動目的：

　　現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　四、活動準備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節目

　　4、布置教室

　　五、活動過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

　　2、魏春凱同學講述感恩節的由來

　　3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

　　4、王宇同學：感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學小提琴伴奏）

　　5、陸勇等同學：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學生代表發言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結束

　　六、會后小結：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

　　2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結合學生年齡特點，并圍繞主題進行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發言……寓教于樂，學生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的'升華。

　　3、學生自主。主題班會的每個環節都能反映學生相當的主題意識、自主能力和表現才能，學生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學生自己去設計、去展現。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時地指點，將學生充分調動并積極參與到策劃設計、自主主持、總結評價等活動中，展現他們的才藝、挖掘學生的潛能。

　　4、多向互動。此次班會課不僅體現出學生與學生的互動、還有學生與老師之間的互動，這不僅增強了師生之間的理解、也增強了師生之間的交流、更增進了師生之間的情感。

活動策劃篇3

　　一、活動時間：

　　20xx年10月16日至10月29日

　　二、活動對象：

　　數學與計算機科學系、外語系全體宿舍

　　三、主辦單位：

　　數學與計算機科學系、外語系學生自律委員會

　　承辦單位：數學與計算機科學系學生自律委員會宣傳部

　　外語系學生自律委員會宿管部

　　四、活動主題：

　　熱愛生活，走近你我他

　　五、活動目的：

　　升入大學以后，宿舍成為我們最基本的組成單位，為了豐富我們的大學生活，營造互助互愛的宿舍氛圍，特此決定舉辦“宿舍文化節”活動。通過“交換空間”增加宿舍間友情的傳遞，培養在校生的人際交流與交往能力，增強宿舍凝聚力，加強團隊意識和歸屬感，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想。

　　六、活動流程：

　　（此次“交換空間”活動有兩個環節，分別是裝飾評比及PPT宿舍風采展示。）

　　（一）前期準備

　　1、10月10日（星期一）由王安福、張綠茵向兩系素拓部提交策劃書，經兩系素拓部討論修改后由兩系素拓部部長向校素拓部提交策劃書；

　　2、10月11日（星期二）由林幼琴，張綠茵制作比賽的相關通知，并打印比賽的報名表40份。

　　3、10月17日至10月19日由兩系干事各制作兩張本次活動的宣傳海報，并放置在則徐園、外語樓和教學樓進行宣傳；

　　4、10月19日（星期三）由王安福、張綠茵負責邀請所在系的主席、自律會主任、辦公室正副主任、宣傳部部長、自律會各部長擔任裝飾評比環節的評委；

　　（二）裝飾評比：

　　參賽宿舍須在一周內與配對的宿舍討論交流并準備好裝飾材料。

　　1、10月8日（星期六）向兩系各專業班級分發比賽的相關通知及報名表（若需要可自行復印）。

　　2、10月12日（星期三）上午截止報名，由外語系宿管部干事負責回收報名表（于上午11：40—12：30交于外語樓102）。

　　3、10月13—14日（星期四至五）兩系討論宿舍分組配對問題。

　　4、10月15日（星期六）兩系各自到參賽宿舍進行賽前拍照記錄。

　　5、10月15日（星期六）晚召開一次參賽宿舍會議，公布配對結果并通知相關事宜及活動具體流程和注意事項。

　　6、10月19日（星期三）

　　14：45各隊帶好自己的裝飾材料在則徐園集中，由負責人講解比賽規則和注意事項，

　　15：00，負責人宣布比賽開始，各隊立即到各自的`裝飾宿舍進行裝飾，時間為兩個小時。由帶隊者在裝飾開始前，審核是否與賽前照片記錄是否有出入，提前裝飾一處（只要有粘貼一個裝飾即為一處）扣10分，不封頂（并拍照以便后期處理）。

　　17：00，回到集合點集合。隨后開始進行宿舍評比。（在比賽之前先把宿舍清洗干凈，這將列入評比標準）

　　7、評比時，每個隊伍的負責人應安排人員在所裝飾的宿舍等候評比小組，同時需對自己所裝飾宿舍進行講解。并當天統計出參賽宿舍在第一環節的得分。

　　8、10月20日（星期四）由數計系宣傳部公布晉級宿舍名單并召開晉級宿舍會議，通知決賽相關事宜。

　　（三）閉幕晚會現場PPT宿舍風采展示

　　1、晉級的宿舍各自準備宿舍的風采展示，可用PPT，或者電子雜志等皆可。展示內容可包括對本宿舍成員的簡介，裝飾的照片及活動過程中的照片等等，并配有一名解說員進行現場解說。

　　2、10月22日（星期六）晉級宿舍向閉幕式承辦方提交展示優秀宿舍風采環節的PPT；

　　3、10月23日（星期日）于宿舍文化節閉幕晚會上展示各自準備的風采展，并且進行解說。由來自各系的大眾評委即由晚會現場所邀請的嘉賓組成，將根據解說員的講解和宿舍裝飾的結果進行評分。

　　4、最后由兩個部門根據裝飾評比的分數和PPT展示的分數統計出最后的一二三等獎以及最佳創意獎。

　　（四）活動尾聲：

　　1、于宿舍文化節閉幕式進行頒獎唱詞并發放獎金；

　　2、每個干事遞交一份活動總結和心得體會，部門統一一份活動總結上交所在系學生自律委員會。

　　七、比賽要求：

　　1、各參賽宿舍須確定自己宿舍風格文雅、溫馨、古典、簡約等主題，其中須對浴室門，衛生間門，宿舍門，還有陽臺門這幾部分進行裝飾，并在宿舍門掛上門牌。

　　2、裝飾用品盡量用手工制作，少用現成工藝品。

　　3、結合本宿舍對的宿舍風格的要求進行宿舍裝扮。

　　4、不得破壞、移動或變更寢室原有的設施，不得人為造成安全的隱患。

　　5、講究宿舍形象統一、和諧，有利于創造良好的學習氣氛。

　　6、在裝飾宿舍的評比過程中，應該保持宿舍的整潔。

　　7、在制作風采展示的電子文件時選用的照片要清晰可見，這會影響到評比的分數。

　　8、僅允許在指定的時間段內，對宿舍進行裝扮，違者按犯規處理。

　　八、評分細則：

　　（一）宿舍裝扮評分細則：

　　1、風格（占25%）：主題突出，設計新穎，布置大方得體，色調搭配和諧：

　　2、整潔（占10%）：床上物品擺放整齊（被鋪疊放一致，吊掛物協調）；個人物品（衣服、鞋襪不亂放，保持室內無異味）；桌面凳子潔；地面干凈無雜物；室內衣物不亂掛；門窗干凈無塵土；

　　3、環保（15%）：用最少的材料裝飾理想的風格；廢棄物的重新利用程度；裝飾使用物品的環保性能等；

　　4、美觀（占20%）：宿舍整潔干凈；風格文雅溫馨；視覺美感；

　　5、創新性（占25%）：構思新穎，裝飾物品親手設計制作，宿舍名以及門牌、壁紙等裝飾物獨具風格；

　　6、解說員（占5%）：簡明扼要，能突出的介紹本宿舍特色，體現宿舍的主題。

　　（二）PPT展示評分細則：

　　由各系嘉賓或邀請各系宣傳部部長組成評審團，分別對各個參賽宿舍所展示的PPT進行評分，評分結果加上裝飾評分結果為最后參賽組的最終得分。

　　九、經費預算：

　　打印宣傳材料40元

　　制作噴繪海報4張100元

　　橫幅制作費100元

　　獎項的設置：

　　一等獎（1名）100元

　　二等獎（2名）120元

　　三等獎（3名）150元

　　最具創意獎（1名）40元

　　總計：650元

　　附：抽簽配對應急方案

　　報名宿舍配對問題：

　　①報名的男生宿舍個數＝女生宿舍個數，則男女生宿舍一對一交換裝扮宿舍；

　　②報名的男生宿舍個數≠女生宿舍個數，最后抽簽的男生宿舍之間或女生宿舍之間交換裝扮宿舍。

　　③報名的宿舍個數為奇數時，由會內人員頂上。

活動策劃篇4

　　活動名稱：diy課堂

　　活動單位：主辦方——經濟與管理學部分團委學生會女生部

　　協辦方——傳藝東+西社團

　　贊助方——<蓮山>

　　活動時間：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30

　　活動地點：a102

　　活動背景：

　　隨著經濟的不斷發展，越來越多的人選擇購買物品，很少會有人自己動手制作手工作品。為了喚起人們的動手意識，培養大學生的.動手能力，經濟與管理學部分團委學生會女生部特主辦diy課堂活動，教授手工。（有些材料活動方提供）

　　活動內容：

　　本次活動分為兩部分，一是diy大學堂，向全體參加人員教授手工制作；一是興趣小組，分組教授手工制作。

　　一,diy大學堂

　　1 絲網花教程——傳藝東+西社團手工老師

　　2紙教程（①紙鶴花叢 ②愛心 ③折紙天鵝）——吳晗

　　二，興趣小組

　　1手鏈編織、草編工藝品

　　2絲網戒指

　　3剪紙

　　4中國結

　　5圍巾編織

　　活動前期宣傳：

　　出通知領取入場券，時間為兩天。名額為八十八名，興趣小組教授課程有些需自帶材料，如編織圍巾的毛線和工具。（帶上剪刀和小刀）

　　在活動前進行海報宣傳和出通知宣傳。

　　活動經費預算：

　　1絲網花材料（鐵絲、絲網、膠帶、棉線、花蕊、花桿等）100元

　　2彩紙、卡紙 30元（包括畫板材料費）

　　3氣球等裝飾材料：20元

　　合計：150元

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：關愛眼健康，展望美好明天

　　二、活動時間：

　　三、活動目的：

　　眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應該珍愛自己的眼睛，因此我們會以“愛眼護眼”為主題開展有關保護我們眼睛的宣傳活動。從而讓大家了解眼睛的重要性，讓大家懂得如何愛護好自己的眼睛，明白怎樣去預防近視，不僅僅要在這一天愛護我們的眼睛，而是要在３６５天里隨時隨地的呵護我們的眼睛，因為我們需要它，因為它可以給我們帶來更多的`光明和希望。

　　四、前期準備

　　（一）、宣傳工作

　　1、海報

　　（1）主題：關于“愛眼”主題的講座

　　（2）內容：介紹講座的主要內容，主講人，講座流程

　　（3）發布時間：在講座開展之前一星期

　　（4）地點：宣傳欄以及公司網站

　　2、相關工作

　　（1）宣傳品的及時印刷、發放

　　（2）確定相關的參與人員

　　（3）確定發布時間

　　（二）、會場布置

　　1、宣傳展牌的擺放、橫幅的懸掛、參會人員就坐位置的設計。

　　2、會場電子、音像等設備的調試與檢查。

　　3、兩名禮儀負責引導參加會議人員就坐。

　　4、安排好照相和攝像人員做好活動的影像記錄。

　　5、需要準備的物品：橫幅、主要與會者的銘牌、礦泉水、活動紀念品。

　　（三）、聯絡工作

　　1、聯系本次活動的主講人。

　　2、聯系有關眼科醫生，在活動最后為大家做眼健康測試。

　　五、活動具體流程

　　1、在開場前半小時內播放暖唱歌曲。

　　2、在開場前五分鐘播放公司宣傳片或者愛眼宣傳片，并發放宣傳冊。

　　3、主持人致開場詞。

　　4、有請主講人上臺做講座，在主講人做講座時，可利用多媒體播放一些有關眼健康的圖片、視頻資料。

　　5有請公司領導上臺講話。

　　6活動最后環節，為參會者進行視力測試并發放紀念品。

　　六、活動總結

　　1、收集參會者對本次活動的反饋。

　　2、由主辦者做好對本次活動的總結（包括活動具體內容、活動現場效果、活動反饋結果），上交公司有關部門。

　　七、活動建議

　　講座是一個宣傳的途徑，目的是讓聽眾能夠將講座的內容真正的記在心里。在演講中，只有將理論聯系實際，利用有效的演講方法才能達到預期的效果。由于對于參會者生活背景不是很了解，所以要采用大眾都可接受的方法，比如理論教育法，可以運用宣傳冊等資料為大家提供愛眼知識的理論。采用實踐法可以帶領參會者去參觀相關地點、做相關的檢查、做相關的志愿服務。還可以采用典型教育法和激勵、感染教育法，用相關的實例和生動的語言，是受教育者接受說講的理論思想。

　　在教育過程中應遵循方向原則、求實原則、民主原則、滲透原則、層次原則、激勵原則、主體原則、示范原則，遵循這些原則能夠是教育者充分了解被教育者的思想，能夠從各方面出發進行思想教育，從而達到活動的效果。

活動策劃篇6

　　主辦方：

　　承辦方：華南農業大學自發志愿者

　　總負責人：

　　副負責人：

　　總策劃：張美妍

　　活動背景：在廣州增城市派潭鎮的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮的當地群眾稱之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的'東北部,據考察的學者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。

　　活動主題：“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節

　　活動目的：在五一勞動節之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神，通過這次活動讓社會更了解張九齡文化、關注“留守的天空”快樂成長營的項目活動，讓更多的人關注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和深入農村基層的組織實踐能力。

　　活動時間活動地點：鷓鴣山舊高埔村祠堂草洞村

　　活動對象：舊高埔村村民派潭二中學生華農大志愿者

　　活動形式：以組隊合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學生）進行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點，舊高埔村祠堂為終點。活動流程：各村民和學生完成組隊——在草洞村舉行登山啟動儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式——總結活動結束

活動策劃篇7

　　一、班會主題：

　　愛的詮釋主題班會

　　二、班會目的：

　　通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽干，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

　　三、班會前準備：

　　1.發動班委在班會前將教室布置成有關主題班會的氣氛及環境。

　　2.準備蠟燭29根

　　3.氣球50個

　　4.明信片29張

　　5.各類獎品，零食若干

　　6.PPT、視頻，音樂等

　　7.邀請老師及組織部同學。

　　四、班會流程：

　　1.晚18:40主持人上臺宣布“愛的詮釋”主題班會開始，并根據PPT進行愛的詮釋主題的講解。

　　2.主持人導入第一個板塊——“愛父母”（預計20分鐘）

　　（1）主持人解釋父愛、母愛的含義

　　（2）給全班同學每人發一張便利貼，讓大家寫下父母的生日，鞋碼，喜歡的顏色等信息。

　　（3）請同學講感受

　　3.主持人總結第一個板塊，說明活動意義

　　4.主持人接著導入第二個板塊——“愛老師”（預計20分鐘）

　　（1）主持人解釋老師存在的意義，愛老師的方式和重要性

　　（2）此過程結束后主持人引領同學們進行拍六令游戲。即引導同學們按班會布置的心形座位進行就座，然后由主持宣布從摸個同學開始按一定順序說數字。凡是要說到含有六的數字或是六的倍數的同學要打后一個同學的后腦勺，說錯或是打錯的同學接受用自己的方式向老師表達愛的懲罰。

　　5.主持人總結第二個板塊，說明活動意義。

　　6.主持人接著導入第三個板塊——“愛同學，朋友”（預計20分鐘）

　　（1）主持人解釋朋友存在的'意義，同學之間友誼的重要性及維持這份友誼的方法

　　（2）接著主持人引導同學們進行集體合作游戲。主持人按座位順序將全班同學任意分成五組，六人一組，由第一個人看此條用身體動作傳遞詞條，然后再由最后一人公布得到的詞條。用時最長或是答錯的一組將受罰，懲罰是集體演一個節目。

　　7.此游戲結束后，由主持人說明此活動意義。并引領大家觀看一段大愛視頻。

　　8.由同學講解觀看感言。

　　9.主持人上臺宣布班會結束。

　　五、班會總結：

　　此次班會調動了同學們參加活動的積極性，增強了班級凝聚力，在場的老師及同學都對愛有了更深的了解和感受，紛紛表示要以極大的愛的熱情投入到以后的生活中，讓自己的周圍時時刻刻充滿愛的溫度。

活動策劃篇8

　　欣賞不同畫家作品

　　一、活動目的：

　　1、引導幼兒根據凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安5位畫家的不同風格分析畫，并大方、清楚地表達自己的看法。

　　2、提高幼兒美的欣賞能力。

　　二、活動準備：

　　凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安的畫各4幅、畫家頭像各一幅、小紅心17個、網架2個

　　三、活動過程：

　　（一）以到藝術博物館參觀引入，引導幼兒結伴在作品前自由欣賞。

　　1、幼兒自由欣賞、交談。

　　2、幼兒為自己喜歡的畫貼上小紅心。師引導幼兒憑借自己對畫家風格和特點的印象來識別和談論作品。

　　提問：你為什么喜歡這幅畫？這幅畫里畫的'是什么？

　　這應該是誰的作品？你為什么知道？

　　他的風格都是什么樣的？

　　（二）幼兒自由選擇一幅畫講述畫里的故事。

　　1、要求：

　　a、根據畫家的背景想象故事。

　　b、為故事起個好聽的名稱，內容豐富。

　　2、幼兒自由結伴講述故事。

　　3、請1、2位幼兒上臺講述。

　　提問：你覺得他那段講得非常好？你還有什么補充或建議嗎？

　　4、師小結，提出建議。

　　（三）活動延伸：幼兒在區角中繼續向伙伴講述各幅畫里的故事。

活動策劃篇9

　　大學生活豐富多彩, 我們有緣相聚一堂，一起追逐自己的幸福和夢想。六月，接近我們要面臨眾多離別的月，不舍、難分…今晚，是科貿閃耀的夜，我們相聚在這里，敞開心扉，不分你我，讓心與心零距離。把以往的成功和喜悅化作奔跑的力量，跑出自信，跑出激情，并從中磨練同學們的堅強意志，頑強拼搏精神。在這里，我們一起為愛奔跑，一起用行動踐行我們的青春和夢想。讓溫暖的`力量在科貿傳遞，在校園內營造出陽光健康的生活氛圍。作為科貿學子，為愛接力，傳承和發揚科貿精神之光…、

　　活動主題：

　　“熒光夜，科貿夜”

　　一、活動時間：

　　20xx年6月XX日星期三19：30—21:30

　　二、活動地點：

　　廣州科貿學院校園環道

　　三、活動對象：

　　全院師生

　　四、主辦單位：

　　廣州科技貿易職業學院

　　五、承辦單位：

　　院學生會文娛部

　　六、活動階段（分三個階段）

　　（一）、活動前階段：

　　1、活動策劃：

　　（1）、完成活動策劃，并依策劃進行籌備。完成審批。

　　2、宣傳工作：

　　（1）、通知各院系學生會將舉辦此次晚會，并協助做好宣傳通知工作。

　　（2）、院學生會出一張宣傳海報，并貼在宣傳欄上

　　（3）、在校內學生密集區（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學區和宣傳欄）進行宣傳

　　（4）、6月10到6月13日在教學樓下噴水池旁擺攤，上放學時段派發宣傳單。

　　（5）、利用手機、微博等方式進行轉發宣傳。

　　（6）、組織橫幅簽名活動：（橫幅為：“釋放激情，為愛接力”），讓同學們積極參與。

　　3、報名方式：

　　a、可在宣傳單上填寫聯系方式遞交給工作人員進行報名。 b、可在擺攤期間在攤位填表報名。

　　c、可用發短信或打電話的形式聯系工作人員進行報名。

　　d、活動當晚開始前，可接受現場報名。

　　4、活動籌備：

　　（1）、計劃和籌備活動所以物質，確保活動萬無一失。

　　（2）、分配安排好活動當天晚工作任務，分工仔細明確，使活動井條有序，順利進行。

　　（3）、做好活動當晚出現突發情況的應急方案，人員傷亡處理方案。保證活動順利進行完美結束。

　　（4）、準備好應急所需物質，如突發事件醫療藥物的準備。

　　(二)、活動進行階段：

　　（一）、活動詳情：

　　具體如下：

　　(1)、參與活動的選手，手帶熒光棒，抹熒光粉。圍校環跑。

　　(2)、圍校環跑二圈，分二組選手，分別是大一組和大二組。

　　(3)、大二組選手先圍校環跑一圈，大一的選手在終點等候。

　　(4)、先跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手，接到熒光棒的大一選手繼續圍校環跑一圈。

　　(5)、提前20名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。

　　（二）、任務安排：

　　①、工作人員，提前到位，做好活動布置，場地處理。

　　②、安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。

　　③、安排醫務人員的到位，并做好安置工作。

　　④、做好活動參與人員的簽到及就位，并向他們發

　　放適量的熒光棒，及熒光粉。

　　⑤、維持現場秩序，注意禮節和聽從安排。

　　⑥、工作人員做好本崗位工作，活動按計劃進行。

　　（三）、活動結束階段：

　　1、給予活動表現積極優秀的選手禮品獎勵。

　　2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。

　　3、工作人員清理場地，做好清潔環保工作。

　　4、陸續完成活動工作，活動完美結束。

　　4、活動總結。

　　七、經費預算:（附表1）

　　八、注意事項

　　1、天氣方案：

　　①、活動日期初定于6月XX日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。

　　②、活動當晚，請自行帶好防雨工具，擔心活動進行中，

　　突發下雨，造成不便。

　　2、應急處理方案：

　　（1）、活動參與者不能出現穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進行的服裝，最好是運動鞋，運動褲。

　　（2）、活動進行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機逃跑溜出學校外出游玩，應對活動給予高度重視態度。

　　（3）、活動進行中，若發現有突發事件，受傷等嚴重情況，應立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學幫助協助，送往醫務人員等處及時處理，防止意外的再一次的發生。

　　（4）、會場秩序將有文娛部以及體育部部分干事維持，若活動期間有人發生爭執，破壞氣氛，由活動負責人出面協調。

活動策劃篇10

　　一.活動背景

　　在我校校慶和大學生校園文化藝術節，以及廣東粵語協會成立一周年來臨之際，特舉行這次粵語k歌比賽，展示當代青年大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌和豐富多彩的校園文化生活，大膽創新，追求個性，活躍同學們的學習氣氛，同時鍛煉同學說粵語的能力，增進同學們對粵語的了解，促進粵語文化的'推廣。

　　二策劃主辦單位:懷化學院學生會社團部，廣東粵語協會

　　三活動對象：懷化學院全體學生(包括東西校區)

　　四、活動前期安排(做好前期宣傳及拉贊助)

　　1、報名時間：11月12-14日

　　2、報名地點：東區食堂門口西區月亮女神對面

　　五、活動流程

　　( i)初賽(11月29日~~11月30日)

　　比賽時間14：00~~17：00

　　比賽地點經管樓b-301(候場303 305)

　　初賽流程:

　　11月29日的比賽選手分為專業組和非專業組，屆時有41位選手參加。首先，由選手進行自我介紹(歷時約1分鐘)，接下來為歌唱環節，選手現場一首歌曲，歌曲必須為粵語，內容積極向上。演唱時間約3分鐘。另有1分鐘自我調配時間。

　　11月30日(同上)

　　比賽將決出決賽選手：專業組入圍4人，非專業組入圍6人。(注：自愿參加培訓)

　　初賽兩天后公布結果(宣傳部貼海報通知，以及短信通知)

　　決賽前一星期讓進入決賽的選手開會，并讓他們在三天內交個人表演的節目單。

　　( ii) 決賽(12月5日晚上7:30至9:30)粵語協會一周年慶暨粵語k歌比賽晚會

　　舉辦地點東區綜合樓c-101 晚會時間約2小時

　　(注：每一位會干在決賽當天要在14：00去會場布置)

　　決賽節目流程

　　1 開場街舞表演

　　2 oppo公司派代表唱歌祝賀。

　　3 由主持人宣布晚會開始及廣東粵語協會簡介(主持人介紹評委及到場嘉賓，簡單介紹粵語協會過去一年來的活動歷程(幻燈片+背景音樂)。主持人2名，要求一男一女，一名會講粵語，一名會講標準的普通話。)

　　4 非專業組選手開始比賽

　　5 抽獎環節

　　6 專業組選手比賽

　　7 現場互動游戲環節：(我猜我猜我猜猜猜)和〈〈粵秀粵開心〉〉。(由游戲主持人羅列出幾個常用粵語詞語，隨機選出幾名現場觀眾進行競猜，猜中給予獎品獎勵。場上觀眾如果想不出答案，亦可向臺下觀眾求助。)及(主持人介紹比賽規則，即在臺下即時選出兩組現場觀眾，由主持人隨機選出一個電影片段，現場播放完畢之后，兩組觀眾現場即興演出，限時5分鐘，由現場觀眾評出優勝隊伍，給予獎勵。)

　　8 才藝表演

　　9 抽獎環節以及前任會長點評。

　　10 頒獎環節及授予優秀會干證書。(由評委選出優勝選手，專業組4名，非專業組6名)

　　11 會干合唱-----〈〈明年今日〉〉及切蛋糕。

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