中秋節活動策劃
中秋節活動策劃1
一、活動背景
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。中秋節即將來臨，結合賓館的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展賓館銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收。
二、目標市場分析
賓館的顧客主要以政務、商務名流為主，20xx年xx的出臺，對政務市場帶來一定的'影響，從而商務客戶成為了主要銷售對象，這要求賓館在提高檔次的基礎上須兼顧商務消費者的個人利益。
三、活動目的
1.值中秋節到來之契機，各商務公司均不同程度答謝客戶的實際需求，引領節日消費習慣。
2.增加賓館的品牌影響力，借力xx金牌月餅的享譽度，提升賓館形象，增加企業競爭力；增加賓館餐飲消費及拉動其他版塊營收，培養潛在消費人群。
四、營銷策略
�。ㄒ唬┲星镌嘛炰N售
1.有效激發員工積極性，推動月餅銷售，本著量大從優，多售多得的原則。
2.答謝客戶中秋月餅贈送，銷售部精選優質客戶，贈送月餅。
�。ǘ┲胁蛷d
為迎接中秋節佳節的到來，中餐廳隆重推出xx中秋團圓宴：
1.1288元/桌團圓宴（12人/桌），贈送：
�。�1）精美果盤1份（中）。
（2）精美法國紅酒一支。
�。�3）每桌奉送1瓶飲料。
2.1688元/桌合家宴（12人/桌），贈送：
�。�1）精美果盤1份（中）。
（2）每桌奉送1瓶飲料。
�。�3）精美法國紅酒2支。
3.中秋家宴共享優惠
�。�1）如果一家人里有一個人是中秋節生日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在賓館聚餐可享受特價折扣（9.2折）。
�。�2）如果手機和號碼尾號是815（黔西南州以內），可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在賓館聚餐可享受特價折扣（根據酒店的實際決定）優惠（9.5折）。
�。�3）免費泊車位。
�。�4）免費提供麻將機。
五、宣傳方案
宣傳要點：宣傳采用多角度宣傳組合形式、館外、館內等多種方式，盡量營造出中華傳統節日氛圍，凸顯xx賓館真情回饋。
1.館內氣氛布置：大堂led、大堂易拉寶、中餐廳易拉寶、西餐廳大水牌、大堂搭建禮品展示臺，免費品嘗。
2.媒體宣傳：xx廣播電臺宣傳及官方網站。
3.現有客戶短信群發。
4.充分發揮酒店員工社會關系，對賓館中秋活動進行宣傳和銷售。
5.館外宣傳：外墻廣告。
六、預計收入
中餐廳活動時間：9月x日——9月x日，共計x天，預計收入x元。
月餅銷售時間x月x日——x月x日，共計x天，月餅收入：預計x元
七、部門需協助事宜
1.請美工在大廳制作以中秋節相關外墻廣告一副、電子水牌1張、一樓大堂易拉寶1個、二樓樓梯口易拉寶1個、西餐廳門口水牌1張。
2.請餐飲部做好此次活動的服務工作、大堂禮品展示臺的搭建、月餅免費試吃的更換及月餅的儲存、進貨等。
3.銷售部負責與xx廣播電臺進行聯系，做好店外宣傳（免費）。
4.銷售部、工程部負責做好群發短信內容的編輯與發送工作。
5.請成本控制部做好所需物品的采購工作。
此方案為xx賓館中秋節活動草案，須經總經辦及相關人員審議后具體落實實施。
活動要求：xx賓館所有工作人員熟知并熟練講解。
中秋節活動策劃2
一：活動目標
1、通過傾聽故事及觀看月相變化圖，初步了解月亮的變化規律
2、嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現自己對月亮變化的理解
3、對生活中的自然現象感興趣，能關注月亮的變化
二：活動準備
1.學習 DVD
2.動態教具
3.課件幼兒用書、鉛筆人手一份
4.教學掛圖
三：活動過程：
1、導入，教師根據幼兒已學的美術活動中《月亮姐姐》，進行經驗的遷移
師：上星期的美術課中，我們學習畫了一個美麗的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起來，她是誰?老師給你們一個提示：她長了一對美麗的翅膀。
師：對，是月亮姐姐，那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐，有的小朋友畫了細細彎彎的月亮姐姐，咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?
2、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》，激發幼兒了解月亮變化的愿望
(1)師：為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發幼兒發現月亮在不停的變化)
(2)教師引導幼兒遷移已有生活經驗，交流自己看到的月亮形狀。
師：你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵幼兒用語言和行動進行表達，教師在黑板上記錄幼兒所講月相)
(3)播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫，引導幼兒初步感受月亮的變化規律。
師：現在，請小朋友看一下，老師為你們準備的《月亮姐姐做衣裳》的動畫，請你看一看，月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?
3、簡要解釋月亮姑娘變化的原因，使幼兒產生科學探索的'興趣
(1)師：小朋友們現在都知道，月亮姐姐每天都在變化，那小朋友們知道“月亮姐姐”為什么變化?
請你們大膽地猜一猜，然后告訴老師。
(2)播放圖片，使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的投射
師：小朋友來看一看老師為你們準備的圖片，請你看一看，月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進來的時候，月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽，可是月亮姐姐的太陽光被地球擋住了，這個怎么辦?
師：月亮姐姐很聰明，她想到一個好辦法，請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言，引導幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉)噢，原來月亮姐姐想到了，只要圍繞地球旋轉，當它轉到地球和月亮中間的時候，是不是就能完全曬到太陽啦?
4：教師出示教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思，了解月亮變化的規律
(1)師：月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現在就來考一考我們班的小朋友，看看小朋友比不比月
亮姐姐聰明。
(2)觀看教學掛圖，幼兒理解圖片所表達的意思。
師：圖上畫的是什么?每幅圖上的數字表示什么?(初一、十五、二四等)，那在這幅圖上，你看到了什么?
(3)教師出示動態教具，請幼兒總結月亮變化規律
引導幼兒說出隨著時間的變化，月亮每個月開始的時候變成細細的月牙，到了每月十五就變成了大圓盤，到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀。
5：幼兒根據月亮變化規律進行填圖游戲
師：你們看，圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了，現在忘掉了她們的樣子，請你們當我的好幫手，幫我把她們的樣子畫出來好不好?
(請幼兒在幼兒用書中添畫出來)
中秋節活動策劃3
一、活動背景
中秋節是我國的傳統節日之一，也是全家團聚、親情互送的重要時刻。為了豐富同硯的課余生活，加強同硯對中華傳統文化的了解和傳承，我校規劃舉辦一系列富有特色的中秋節活動。
二、活動目標
1.增進同硯對傳統節日的熟識和了解。
2. 加強同硯對中國傳統文化的愛好和熱忱。
3. 提高同硯的團隊協作能力和創設力。
4. 增進同組之間的友誼和溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
三、活動內容和打算
1. 主題展示與講解
時間：中秋節前一周
地點：學校禮堂
活動形式：主題展板，介紹傳統中秋節的習俗、歷史和文化。同時，老師還可以通過講故事、朗誦詩歌等形式，向同硯傳遞更多的中秋節知識。此外，展示同硯的自制月餅作品，通過品嘗和評比的方式，增加互動和參與度。
2. 氛圍營建
時間：中秋節當天
地點：學校各班級
活動形式：學校提前統一宣揚，呼吁同硯和家長在中秋節當天佩戴節日特色飾品，如兔耳朵、月亮發圈等，以營建深厚的中秋節氛圍。班級內可以組織閃燈秀、舞蹈表演、合唱競賽等，展示同硯的才藝和團隊協作能力。
3. 傳統文化體驗活動
時間：中秋節當天午后
地點：學校操場
活動形式：設立傳統文化體驗區，包括寫中秋節對聯、包粽子、制作手工燈籠等。老師可以組織同組分組交替體驗，引導同硯親身參與，感受中秋節的樂趣和文化內涵。
4. 中秋聯歡晚會
時間：中秋節當天晚上
地點：學校禮堂
活動形式：晚會由同硯自己籌劃和表演，旨在展示同硯的才藝和表演能力。晚會內容可以包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式。同時，還可以組織抽獎環節和節目評比，增加互動和懸念。
四、活動預期效果
1. 提高同硯對中秋節的了解和認同感，增強對中國傳統文化的熱忱。
2. 增進班級之間的友誼和溝通，增進集體凝聚力的形成。 3. 培育同硯的團隊協作能力和創設力，提升他們的綜合素養。
4. 豐富同硯的課余生活，鼓舞他們樂觀參與學校活動，提高整體學校文化建設水平。
五、活動的保障和措施
1. 安全和保衛措施：確�；顒訄龅氐陌踩�，并配備專人負責維護秩序。
2. 資金保障：學校成立活動籌辦小組，統一籌措所需資金，合理分配使用。
3. 責任分工：明確活動籌辦小組成員的職責與任務，確�；顒舆M程的順暢進行。
4. 評估與總結：依據活動實施狀況，進行總結與評估，為今后的活動提供閱歷和借鑒。
通過以上中秋節活動籌劃方案，信任可以激發同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，深化同硯對中秋節的熟識。同時，這樣的活動也有助于加強學校文化建設，提高同硯的整體素養和進修動力。期待這其中秋節活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節日氛圍。
六、活動實施方案
1. 確定活動時間和地點：依據學校的規劃和班級的打算，確定活動舉辦的詳盡時間和地點。一般來說，中秋節當天或者前后的周末是較為適合的選擇。活動場地可以選擇學校的禮堂或者室外場地，確保能夠容納全部參與人員。
2. 活動主題和宣揚：中秋節是傳統的中國節日，主題可以以傳統中秋元素為主，比如月亮、賞月、家庭團聚等。在宣揚過程中，可以制作海報、橫幅等宣揚材料，張貼在學校的顯眼位置，利用班級微信群、學校官方網站等媒介進行推廣。
3. 節目籌劃和選拔：依據活動主題，組織同學自愿參與的節目，包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等多種形式�？梢越M織班級的文藝骨干進行初選，然后經過專業老師的指導和培訓，最終確定表演節目。同時，要保證節目標多樣性和趣味性，以吸引觀眾的注意。
4. 抽獎環節和節目評比：活動中可以設置抽獎環節，增加參與者的互動和期待感。可以提前籌辦一些小禮品，比如月餅、手工藝品等作為獎品。另外，為了增加節目標競爭性和懸念，可以設置評委團或者觀眾選拔，對參與的節目進行評比和打分。
5. 活動的互動環節：為了增加活動的趣味性和互動性，可以組織一些游戲或者互動環節，比如猜燈謎、猜中秋節相關的諺語、玩傳統的中秋游戲等。這些互動環節可以增加同學之間的溝通和合作，提升整體氛圍和參與度。
6. 食品籌辦：中秋節少不了美食，可以提前籌辦一些傳統的中秋節食品，比如月餅、柚子、糖葫蘆等。可以讓同硯自愿參與食品的籌辦和分發工作，增加他們的參與感和責任感。
7. 安全和保衛措施：活動場地的安滿是舉辦活動的首要任務�？梢耘鋫鋵Ｈ素撠熅S護秩序和安全，確保參與者的人身安全。同時要提示同硯在活動過程中注意安全，防止發生意外。
8. 活動后的總結與評估：活動結束后，可以組織相關人員對活動進行總結和評估�？梢允占瘏⑴c者的反饋意見，了解活動的優點和不足之處，為今后的活動提供閱歷和借鑒。
七、活動的保障和措施
1. 資金保障：活動籌辦小組由學校成立，統一籌措所需資金，并制定合理的預算，對資金進行合理分配和使用。
2. 責任分工：明確活動籌辦小組成員的職責與任務，確保活動進程的順暢進行。分工明確，各個環節有專人負責，從而確�；顒拥捻槙尺M行。
3. 合理打算時間和人力：依據活動的規模和內容，合理打算活動的時間和人力資源。確保人力資源豐富，能夠順暢完成各項工作。
4. 提前籌辦和儲備物資：活動前要提前進行籌辦，包括宣揚材料的制作、獎品的籌辦、食品的采購等。同時，要做好物資的儲備，確�；顒悠陂g有足夠的物資供應。
5. 專業指導和培訓：對于參與節目標同硯，可以請一些專業的導演或者老師進行指導和培訓，提高他們的表演水平寧自信心。
八、活動的后續工作
1. 活動總結和評估：依據活動實施狀況，進行總結和評估。收集參與者的反饋意見，了解活動的優點和不足之處。依據評估結果，總結閱歷，為今后的活動提供借鑒。
2. 宣揚和展示：通過學校官方網站、�？让浇�，對活動的效果進行宣揚和展示�？梢园l布活動照片和視頻，讓更多人了解和分享活動的幸福。
3. 教育教學的延伸：活動結束后，可以結合中秋節的相關知識，開展相關的教育教學活動。比如講座、談論、寫作等形式，讓同硯對中秋節有更深度的了解和熟識。
通過以上中秋節活動籌劃方案，信任可以激發同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，深化同硯對中秋節的熟識。同時，這樣的活動也有助于加強學校文化建設，提高同硯的整體素養和進修動力。期待這其中秋節活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的.節日氛圍。
綜上所述，中秋節是一個傳統的中國節日，也是一個重要的文化活動。通過籌劃和組織中秋節活動，可以增進同硯的全面進步，加強學校文化建設，提高同硯的整體素養和進修動力。
起首，中秋節活動應該重視同硯的參與性和互動性。通過設置各種豐富多樣的游戲和節目，讓同硯樂觀參與其中，增強他們的團隊合作能力和溝通能力。同時，可以設置一些有趣的互動環節，增加活動的趣味性和互動性。
其次，中秋節活動應該重視傳統文化的傳承和宏揚�？梢匝垖I的文化老師或者藝術家來指導同硯進行傳統文化的體驗和表演，讓同硯了解中秋節的歷史和傳統習俗。通過進修和體驗，可以增強同硯對傳統文化的認同感和自豪感。
另外，中秋節活動還應該重視宣揚和展示。通過制作宣揚材料、發布活動照片和視頻等方式，讓更多的人了解和分享活動的幸福。同時，可以將活動效果展示在學校官方網站和�？�，讓更多人了解學校的文化建設和同硯的效果。
最后，中秋節活動的后續工作也很重要。通過對活動進行總結和評估，可以了解活動的優點和不足之處，為今后的活動提供借鑒。同時，可以結合中秋節的相關知識，開展教育教學的延伸活動，深化同硯對中秋節的了解和熟識。
綜上所述，中秋節活動的籌劃方案應該重視同硯的參與性和互動性，傳承和宏揚傳統文化，宣揚和展示活動效果，以及做好后續工作。信任通過這樣的活動籌劃，可以激發同硯的參與熱忱，豐富同硯的課余生活，加強學校文化建設，提高同硯的整體素養和進修動力。期待這其中秋節活動能夠取得圓滿成功，為同硯營建一個充盈歡快和暖和的節日氛圍。
中秋節活動策劃4
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、中秋節活動方案
第一階段：活動準備
一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節活動方案
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
學校中秋節活動策劃方案精選范文
活動目的：讓xxx班另一個中秋節
主題客體特征：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嘗美味佳肴。
原因：中秋節提出主題來了三個任務活動。
1、活動的道具
2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演
3、調動每個學生的參與
4、做好每個節目之間的聯系，就在祥和的氣氛中
5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脫稿
6、中秋佳節感恩節，記憶，最后客人老師的評論
背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。
六、過程：
1）開幕詞
男：俗話說：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節�！痹诠澣丈希械慕處熀蛯W生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多么幸福的
女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。
女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。
男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…（掌聲）帶頭…
2）文章的活動游戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然后進球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。
3）認為文章：
男：古人云：“在一個異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！痹谶@樣的一個日子，我們做好了象征著圓滿，團圓的月餅。
女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家里，以19來品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。
男：讓我們聽一些就遠離家鄉，到家里參加學校里的朋友們，就在此時此刻內心的感受。
（男主人問女主人，什么是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收獲了什么，失去了什么，經歷和感受什么…）
下臺，尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節，風俗習慣是家里最難忘的，因為月餅，有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產愛…等等…
帕特—西蒙茲：學生后，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年里，他們的經驗和理解，中秋節后的感覺這個美麗的'、長壽命的視覺和向往。
4）程序注解：
5）請客人老師（xx）我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最后總結。
6）男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子里，我們將會彼此融洽相處，一起工作。
女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。
男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福；相互，不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的愿望，常見的滿月。學校中秋節活動方案
女：“迎中秋”，一個主題晚會結局！謝謝參與的學生，老師給客人�。。。�！謝謝。
學校中秋節活動策劃方案精選范文
一、活動主題
“花好月圓慶中秋”中秋主題活動
二、活動目的
中秋是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天，皓月當空，合家團圓，所以又稱為“團圓節”。在這丹桂飄香的季節里，借著中秋即將來臨之際，我們懷著澎湃的激情，相聚在一起，組成一個大家庭，為因各種原因不能回家的同學營造一份家的溫暖，感受中秋的愉悅。為此，我院將舉辦“化好月圓人團圓”中秋主題活動。
三、活動時間
20xx年9月12日
四、活動對象
化學與材料科學學院09級、10級全體同學（自愿參與），視實際情況可以邀請輔導員或其他老師參加。
五、經費預算
活動相關材料打印及獎品購買預計人民幣：350元
六、活動開展
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚洌�
1、報名統計：為了能夠讓更多同學參與其中，各班委利用課間時間通知各班同學。
2、活動準備：裁判組組建，活動所需物品購買。
3、場地準備：一棟旁的空地（美術大樓前）
�。ǘ┗顒娱_展：
1、主持人致節日賀詞；
2、文藝表演（自薦節目表演）；
3、話話故鄉的中秋節：現場請來自不同地方的同學說說當地過中秋的習慣、民俗民風等等；
4、互動小游戲：
�。�1）你說方言，我來猜
每次請一位同學上臺，主持人告訴同學一句話，由該同學用方言講出來，臺下的同學猜，答對者給予抽獎券一張，如果沒有人猜出來，就給該位同學。
�。�2）快樂“7”定義
現場的同學手拉手圍成一個圈，從其中一位同學開始數數，凡遇到尾數為7、7的倍數、各位數字相加或相減為7的數字（18：8—1=7；25：2+5=7）就要跳過去，數錯的人就要罰（唱歌、講笑話等）。
�。�3）中秋燈謎猜猜看
現場會準備有燈謎供大家猜，同學們把燈謎能猜出來的就到工作人員處核對，若是正確的，就可獲抽獎券一張，現場每位同學最多只能才一個謎語。
�。�4）過河拆橋又搭橋
A、每組分四人自由組合，起點組手持五塊“小地毯”。
B、由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第四個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，四人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待四人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。
競賽規則：
�。�1）參賽隊隊員在起點線外準備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。
�。�2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規。并按觸地次數對比賽用時給與增加。
�。�3）獲勝的隊可沒人獲一張抽獎券。
（5）撐起屬于我們的一片天
A、把隊員們分成若干個由八個人組成的小組。
B、讓每個小組面向圓心圍成一圈。
C、等每個小組都站好圓圈之后，由隊長抽簽決定該隊所需完成的任務。
例如：先八名同學圍成一個圈，隊長喊：五條腿，八名同只能有五條腿站在地面上。
D、配合的最好的一對，每人可獲抽獎券一張。
�。�5）終極抽獎
參加過以上游戲獲抽獎券的同學，以此參加終極抽獎活動（每張抽獎券只能參加一次抽獎）。
中秋節活動策劃5
第一部分前言
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是x號星期x，借此x日星期六——x日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些x花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現x花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升x的企業形象，還能為x 假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題
以將本次活動延展為
本次活動由x日晚的x花園慶中秋
板塊一：x花園慶中秋
從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的'競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成x花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關x 假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。
優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。
難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。
一、競賽規則方案選擇
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。
缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。
缺點：需要獎品較多。
方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。
優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。
缺點：選手難找，操作復雜。
綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節目大體思路
1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。
2.文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳__假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。
三、活動具體安排
第一項：競賽活動簡介
活動名稱：x花園慶中秋
時間:20xx年xx月xx日晚上20：00――22：20
地點：x花園中心廣場
主辦單位：x公司、x花園業主委員會
參賽對象：x花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。
獎品設定：待定。
第二項：活動前期準備
1.8月x日起：從x花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2.8月x日：以公告、通知等方式全面告知__花園小區業主中秋前活動內容。
3.8月x日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主門準備2——3個節目。
4.8月x日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5.8月x日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。
6.9月x日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。
7.9月x日：聯系好協同部門，協調好工作。
8.9月x日前：道具、物品準備完畢。
9.9月x日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。
10.9月x日晚上18：00前：現場布置完畢，音響、燈光調試完畢。
第三項：前期預熱和現場布置
一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在x花園布置完畢。 x花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：x實業祝大家中秋快樂!
x道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：x實業祝大家生活美滿，家庭團圓!
二、現場布置，9月x日晚上18：00前布置完畢。
1.舞臺布置
氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：x花園慶中秋
舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響設備布置
音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。
3.燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺。
4.觀眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項：活動流程
主持人宣布活動開始20：00——20：05
x公司領導致辭20：05——20：10
勁舞表演20：10——20：15
介紹參賽業主登臺20：15——20：20
競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00
x公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20
活動結束22：20
第五項：競賽題及文藝節目具體內容(略
板塊二x花園游園會
游園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。
缺點：需要比較多的工作人員。
中秋節活動策劃6
一、活動主題
迎中秋、感黨恩
二、活動內容
以中秋、反法西斯戰爭勝利70周年、“三嚴三實”專題教育、“四個全面”相關知識為主要內容的趣味知識競賽。
三、活動安排
1、活動時間：中秋節前夕
2、活動地點：六樓會議室
3、參加人員：全院干警，以支部為單位，分為三個組。
四、競賽題型及規則
1、必答題：每隊隊長按抽簽順序在指定的題目中選擇一組（每組10題），全隊所有隊員均可參與答題，但每題只能由一名隊員作答，其他隊員不得代為作答或提示，答對每題加10分，答錯不扣分。
2、搶答題：主持人讀出題目，各隊在限定的時間內搶答（在主持人喊開始的時候才可以開始搶話筒，搶到話筒的`隊員進行作答，否則取消此次答題機會），搶到話筒后5秒內開始作答，超時則取消答題資格。此環節答對一題得10分，答錯扣10分。
3、趣味互動題：每隊所有隊員參加比賽，一人描述（比劃），一人猜題。所有隊員按照順序輪流進行描述（比劃），在描述（比劃）過程中，可以選擇“過”，也可換后一名隊員進行描述（比劃）。選手在描述（比劃）過程中不得涉及該名詞中的其中任何一個字，否則視為犯規，無論該詞語猜對與否都不能得分。此環節答對一題得10分，答錯不扣分。比賽時間為10分鐘。
4、風險題：每隊派出3人組成答題小組，視自身得分情況自由選題或棄選，風險題分為10分、20分、30分三類，答對得相應分數，答錯扣相應分數，題目一經選定不得更改，選題后，三名選手可在相互討論后，選派一名選手作答，其他選手可在規定時間內補充。討論時間1分鐘，答題時間5分鐘，超時酌情扣分。
5、挑戰題：每隊派出3人組成答題小組，在本輪中各隊均有一次機會為下一隊伍選題讓對方回答，即A→B→C→A，若對方回答正確，則得到相應的分數，而己方則要扣除相應的分數，相反，若對方回答錯誤，則扣除相應的分數，己方得到相應分數。題目共分A、B、C級，A級最易，C級最難，答對A型題10分，B型題20分，C型題30分。每題答題時間限為3分鐘。
6、加分項目：在知識競賽活動過程中，將穿插節目表演。各組可派出隊員進行表演節目，各組表演節目不超過兩個，每個節目至少兩人參與表演。表演后，由參加活動的院領導按照滿分為10分的標準對節目進行評分，根據所有評分計算平均分后進行加分。有副處級以上領導干部參加的節目，一個副處級領導加一分，此項加分無上限。
五、其他說明
題目內容涵蓋法律、政治、經濟、文化、歷史、時事、生活、娛樂等方面，部分題目答案將分期在“晶晶熱線”微信公眾號上進行公布請大家點擊學習。
中秋節活動策劃7
一、活動主題
中秋佳節，團圓新居
二、活動安排
1。開展娛樂中秋主題活動。由區文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節日生活情趣。
2。開展文化中秋主題活動。由區教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大干部群眾和大中小學生的愛國主義教育，營造濃厚的節日文化氛圍。
3。開展中秋慰問主題活動。由區志愿服務活動協調小組牽頭，組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衛工人、武警、公安、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節目，讓他們深切感受到節日的溫暖。
4。開展網上中秋主題活動。動員網民，充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文；發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅；模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福；展示開展節日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。
三、活動要求
1。高度重視、加強領導。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作為群眾性精神文明創建活動的重要載體，策劃活動內容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。
2。創新載體、務求實效。各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的`形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。
3。加強宣傳、營造氛圍。充分發揮電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍。
4。認真總結、及時報送。各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在2012年9月20日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。
四、活動執行
1。賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2。簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3。夾彈子
�。�1）在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好。
�。�2）在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效；若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子。
�。�3）分值：在規定時間（30秒）內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
4。扔飛鏢
（1）在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好。
�。�2）選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效。
�。�3）分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。
5。猜燈謎
將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。
6。飛鏢射氣球
�。�1）本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。
（2）男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2。5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
（3）每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。
7。套圈
�。�1）物品擺放在圈定地面上。
�。�2）距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。
以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。
中秋節活動策劃8
今年9月xx日是中秋節，9月xx日x商場八一店五周年店慶，這種扎堆效應，潛在消費群體相對于單個節日來說要多很多，這是一次很好的提高門店銷售額、提升x商場品牌形象的好機會。
此次促銷，應該做到參與促銷的商品面廣、數量多，力度大，利用節日的雙重性，促進商品的連帶銷售。
具體內容如下：
活動時間：
9月xx日(周日)--xx月xx日(周日)
活動主題：
合家團圓渡中秋，龍騰虎耀迎國慶
活動范圍：
x商場商城及八一店、x商場購物廣場、北園店
中秋活動：
【超市中秋檔期DM海報9月xx日xxxx月xx日同步跟進】
活動主題：
x商場攜您度中秋，手機互動抽大獎。
活動時間：
9月xx日(周日)--xx月xx日(周日)
活動簡述：
因為商場現有品牌自行舉行的折扣，x商場不承擔費用，所以廣告宣傳上突出"現有折扣上再送"發送短信還有大獎等著您，顧客心理感受是不一樣的，可以取得顧客認為比較實惠的'活動力度，同時突出了中秋送月餅紅酒活動，比較溫馨，貼切節日特色。)
活動內容：
在所有品牌現有折扣上
當日現金消費滿200元，可憑購物發票或小票再獲贈"溫馨月餅"一塊。(單獨包裝，價值約8元)，用手機編輯手機互動#小票號到xx并有機會獲的商場送的IPAD2一臺。
當日現金消費滿500元，可憑購物發票或小票再獲贈"親情月餅"禮盒一份。(價值約40元)用手機編輯手機互動#小票號到xx并有機會獲的商場送的IPAD2一臺。
當日現金消費滿1000元，可憑購物發票或小票再獲贈"月餅紅酒"套裝禮盒一份。(價值約80元)用手機編輯手機互動#小票號到xx并有機會獲的商場送的IPAD2一臺。
各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定制禮品，活動結束后，按照實際贈送數量結款或者發送獎品。
中秋節活動策劃9
一、活動目的：
中秋佳節歷來是餐廳做營銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題：
“中秋同歡喜，好禮送不�！�
三、活動對象：
針對高中低不同的人群進行不同的中秋營銷活動，有效的'照應不同的人群。
四、活動時間：9月12日——9月22日
五、活動形式：
打折，贈送，抽獎
六、活動具體內容
1、營銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、營銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一餐飲連鎖加盟招商代理領域權威誠信品牌：吃網餐飲加盟
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當地電視臺也要進行宣傳。
3、并進行傳單發放。
八、其它相關策略
人員調動、餐廳布置等都要事前做好分配安排，并起動應急措施，同時要做好相關記錄總結，為營銷評估做準備。
主題：景區趣味表情大征集
主題口號：“我是主角我happy，定格快樂景區”
活動時間：9.20—10.10
活動介紹：只要在9.20—10.10期間，在景區迷人的背景下留下自己好玩的、搞笑的表情記錄，快樂的、有趣的瞬間場景。攝影設備不限，不玩技術玩心情，不要專業要開心。相片發送至論壇、郵箱xxx、或手機彩信發送xxx；相片要求：景區游玩過程中表情特寫，有趣的瞬間記錄即可。
參與群體：中秋國慶期間在景區游玩的游客。
中秋節活動策劃10
xx是一座集商品住宅和商業旺鋪于一體的社區。為使xx的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會。現對本次中秋晚會實施方案詳述如下：
一、活動時間
xx年xx月xx日18：00—21：00
二、活動地點
xx廣場
三、活動主題
xx
主題釋義：該主題將開發商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入xx就是回到了家。
四、活動目的
1、為業主與開發商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發商企業形象和進一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費群體
五、活動預計參與人數
中秋晚會：xx人
中秋酒會：xx人
合計：xx人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義：中秋佳節作為中國一個傳統節日，有道是：“每逢佳節倍思親”，佳節都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發本次活動，這句話也更能引起大眾的`共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、創意構思
1、在本次活動中推出當日購房可享受xx折的優惠促銷活動(注：可根據開發商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發商人性化的經營理念。
中秋節活動策劃11
一、活動目的
文化是月亮的靈魂。我們不僅要讓傳統文化植根于市場的沃土中，還要不斷賦予中秋節看月亮的新時代內涵，重新找回中秋節看月亮的時代感覺。今年中秋節，我院為師生搭建了中秋節看月亮平臺。為此，我們設計了一個活動計劃。
策劃組：家好月圓慶中秋節。
二、工作人員安排
1）策劃員：xx。
2）采購員：xx。
3）場地布置：xx。
4）后勤員：xx。
三、內容如下
1、活動主題：xx”。
2、活動目的：讓全院師生感受到濃厚的節日氣氛和家庭的溫暖。
3、活動時間：xx。
4、活動地點：xx。
5、主承辦單位：xx。
參與者：全院師生。
活動形式：聚會自助餐。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
四、宣傳形式
1）校園海報宣傳。
2）校園廣播宣傳。
3）校園宣傳校園人流密集。
五、餐點風格
1）水果：蘋果、葡萄、哈密瓜等。
2）飲料類別：可樂、雪碧、綠茶等。
3）小吃：月餅、栗子、牛角、葉仔糕等。
活動節目：xx。
六、節目內容
1、小橙色燈：把線放在吃完的花瓣上，互相串聯，然后把所有的線綁在一根小木棒上，在橙子里點一支蠟燭，你可以做一個小橙色燈。材料包括橙色、絲線、15厘米長的小木棒、小蠟燭、打火機。
2、許愿船：你有多少愿望，所以讓許愿船帶著你豐富多彩的夢想漫游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們實現我們的愿望，實現我們的夢想！把你的愿望寫在彩紙上，然后折疊成一艘船，放在噴霧池里，隨波逐流。材料包括彩紙和筆。
猜燈謎：在已經貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣的謎語，猜出精美的`獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。
你信任我嗎？一對夫婦或朋友站在一起xx米遠的地方，前面的人站在大約xxcm在高處，然后毫無警告地向后傾斜，看看后面的人是否能及時抓住她/他。主要測試每個人之間的信任和敏感性。材料：墊子、凳子和桌子。
我喜歡記住歌詞：首先給玩家放一個音樂前奏，音樂停止，玩家必須立即唱歌，歌詞不能錯，唱錯了懲罰，把氣球綁在身上，其他人用鋒利的東西刺穿氣球。最終獲勝的人將得到一份神秘的禮物。
6交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松。
7賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）。
中秋主題活動策劃大學最新2
一、活動主題
迎新生·慶中秋。
二、活動背景
在夏末秋初的詩意季節，我們結束了漫長的假期，回到了熟悉的校園。在這些重逢的日子里，學生們以不同的方式表達了室友、同學和朋友再次見面的喜悅。校園里的兄弟會也在尋找合適的交流和學習的機會，并計劃如何表達對即將到來的年輕學生的歡迎。
三、活動的目的和意義
豐富校園生活，加強社區交流與合作，營造和諧的校園氛圍，樹立校園社區形象。
四、活動內容
魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、素描表演、獨唱戲劇表演等。
五、活動流程
活動前兩天，宣傳組負責學院宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播、各大網站），xx點在xx舉行活動彩排。xx下午，物流組負責安排活動現場xx歡迎學院領導和商務代表進入活動現場。xx活動開始時，活動持續到晚上xx點結束xx物流部、宣傳部負責清理活動現場。
六、活動時間
xx。
七、活動地點
xx。
八、活動對象
全院師生。
九、組織活動機構
十、活動組委會（負責活動的統籌和領導）
xx。
中秋節活動策劃12
一、活動背景：
20xx年，我司xxxxxxx，這半年來的經營與管理工作對于xxxxxx來說是至關重要的。各部門時間緊、任務重，在開展各項工作過程中充滿了許多的機遇與挑戰。此次，我司認真貫徹上級組織的精神，結合公司情況，在中秋佳節來臨之際，將組織開展一次花好月圓人團圓，歡度中秋心連心活動。本次活動的開展也是我司對職工進行人文關懷的重要契機，對培養員工的集體主義意識和團隊精神有著一定的推動和強化作用。
二、活動目的：
由于我司行業性質，公司員工大多都是離家在外，故我司無錫工會希望通過在中秋佳節舉辦員工聯歡活動，活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，并利用豐富多彩的歡娛方式，帶給員工歡樂和幸福，創造員工間融洽和樂的氛圍，增強員工凝聚力和歸宿感。并且，在娛樂的同時也能培養大家的團體合作精神，鍛煉大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。再者，我司組織這次活動，不僅表現了公司對職工的人文關懷，亦體現出了公司的社會責任感，用實際行動創建公司的幸福工程
三、活動主題：
花好月圓人團圓·歡度中秋心連心
四、活動時間：
員工聯歡活動：9月25日下午5：40-8：30
五、活動地點：
員工聯歡活動：物業公司一層會議室，活躍節日氣氛，和諧公司發展；
梅園百龍燈會活動：梅園，寄鄉思，抒情懷；
六、活動流程：
時間節目安排備注
9月19日下午5：40準時舉行員工聯歡活動
5：40-5：45由公司領導x行發言
5：45-5：50由公司領導xx發言
5：50-6：30員工暢談、伴食品、點心
6：30-8：00游戲環節
8：00-8：25放飛孔明燈、寫明信片
8：25-8：30組織員工安全離場
此次活動總策劃：xx；總協調：xx；活動宣傳：xx；人員組織：
xx；會場安排：xx；禮品發放：xx；安全事宜：xx其中說明：
(1)活動目的：
整個活動力求安全、融洽、務實、愉快.使職工在節日的歡快氣氛下能夠體會到集體的溫暖，能夠保持一顆感恩的心，與公司同心、同行。
(2)活動職責：
總協調要積極配合總策劃做好活動的組織工作，并做好活動事前、事中及事后各項安排；
活動宣傳人員做好節日的相關宣傳，包括節日由來、公司節日安排等；
人員組織者力求做到所有部門參加，所有職工能夠準點參加，對缺席人員做好情況說明；
會場安排任務較重，包括椅凳座位、點心采購、橫幅影像等，可提前做好相關準備；
禮盒發放人員需仔細認真，做好禮盒發放工作；
安全工作人員需及時針對活動開展中可能出現的各項問題做好各種應急措施及安全準備，達到安全開展活動的目的；
七、費用測算：
公司財務人員需把握開展此次活動的中心精神，協同總策劃人員，做好活動各項費用預算及結算工作。
企業公司中秋節活動策劃書二
活動主題
親情xx公司人——與你同行的明天
活動目的`
1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。
4.通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
xx公司總部及xxx公司員工
活動時間：20xx年xx月xx日晚
活動地點：xxx公司總部食堂
主辦單位xxx公司
承辦單位x策劃公司
活動內容
一、節目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目；x公司不少于3個節目
2、本周四11點前完成節目申報工作
3、本周五進行排練
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二、20xx年中秋晚會現場
主干時間分配：
1、民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2、領導致辭
由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯
3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4、xx公司生活秀
說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三
我猜，我猜，我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。
6、抽獎與禮品的頒發
效果預測
鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。
中秋節活動策劃13
活動目的：
1、通過各種活動，讓孩子知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的起源，中秋節是中國傳統的團圓節。
2、了解中秋節人們的活動，讓孩子們通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
3、通過活動促進親子溝通，增進孩子與父母的感情，體驗節日快樂。
4、引導孩子感受、體驗勞動和分享的樂趣。
活動準備：
1、場地布置：懸掛歡迎中秋與愛同行親子活動的橫幅和帶謎語的燈籠。
2、音樂準備：《春江花月夜》、《爺爺給我打月餅》、《感恩之心》。
3、家長自帶水果、水果刀、月餅，老師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套（拼盤）
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戲用品：鼓、大花、抽題紙條、小獎品。
6、座位安排：父母坐在孩子后面，整個是半圓形的。
活動流程：
一、孩子唱歌《爺爺給我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么？（月餅）現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》。
二、播放視頻：神話故事嫦娥奔月
孩子們，你們知道月亮上住著誰嗎？（嫦娥）中秋節的.起源與嫦娥有關。讓我們來看看嫦娥奔月的神話故事。
三、兒童朗誦古詩《靜夜思》
了解中秋節的起源，現在我想考孩子們，你會有哪些與月亮有關的古詩？請孩子們一起朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》。
四、老師講故事《月亮姑娘的衣服》
展示月亮道具，問：看看這是什么？（月亮）請欣賞吳老師帶來的故事《月亮姑娘的衣服》。
親子猜燈謎
在傳統節日里，讓我們玩一個傳統的游戲鼓花，玩法和規則我們都很熟悉，誰花，父母和孩子一起抽紙條，然后根據紙條上的要求猜謎，猜對獎品。
六、親子制作水果拼盤
根據六人一組圍坐在桌子旁，用自己的水果合作制作水果拼盤�，F場頒發創意獎、精美獎、造型獎、可愛獎、優秀獎。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成長離不開父母的辛勤照顧和老師的諄諄教導，我們幼兒園的工作離不開家長的大力支持。我們每個人都有很多人需要感謝。謝謝你！
請站起來，一起表演溫暖的歌曲《感恩的心》。感恩，會是心情變得平靜；感恩，會讓自己感到快樂；感恩，會讓生活充滿希望！因為感恩會有一個豐富多彩的世界，因為感恩會有真誠的友誼，因為感恩會讓我們理解生活的真正意義。
結論：人與事與和諧，和諧與美麗，月圓，家圓，團圓。在這美好的月圓時刻，我們共同祝愿所有家庭平安幸福，祝愿我們城市一年級的發展蒸蒸日上，前景光明。
中秋節活動策劃14
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
9月6日至9月30日
三、中秋節策劃方案——活動目的：
借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的`放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、中秋節策劃方案——活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：
中秋至，人月亮團圓
六、中秋節活動方案——場景布置：
�。ㄒ唬�、場外布置：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
�。ǘ鰞炔贾茫�
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）；
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用KT板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節活動方案——宣傳策略
1、DM海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；
B、時間：9月20日26日；
C、費用收�。�
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內播音宣傳；
5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂；中秋大宗購物熱線：*****”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間： 9月1---9月30日
活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐
二等獎：獎價值198元攝影套餐
三等獎：獎價值98元攝影套餐
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助
中秋節活動策劃15
一、活動目的
中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日xx月xx日
三、活動安排
第一階段：佳節讀月xx主題閱讀
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。
2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。
主題班會時間：xx月xx日班隊會，少先總隊將進行檢查。
第二階段：佳節憶月xx交流展示
1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的`資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。
2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節賞月xx實踐活動
1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節思月xx交流匯報
1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交征文2篇。xx月xx日前上交少先總隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動時間：xx月xx日交流匯報。
【中秋節活動策劃】相關文章：
（經典）中秋節活動策劃07-20
中秋節活動策劃（經典）07-21
（精選）中秋節活動策劃07-13
中秋節活動策劃(精選)07-14
(精選)中秋節活動策劃07-15
中秋節的活動策劃09-04
經典中秋節活動策劃11-28
中秋節活動策劃06-12
【精選】中秋節活動策劃07-17
中秋節活動策劃[精選]07-18