活動策劃精品[9篇]
活動策劃 篇1
一．活動時間：4月10號
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二．活動地點：教學樓4棟 4201
三．主辦單位：輕化系學生分會紀檢部 目錄
四．負責人：紀檢部部長
五．活動目的，意義：
活動的主要目的在于映襯出廣輕莘莘學子的精神風
貌，鼓勵大學生積極利用自己所長參與該藝術活動，豐富第二課堂！同時提高學生創(chuàng)作能力，動手能力培養(yǎng)團隊合作精神！
六．活動開展形式：影視欣賞與評比
七．活動主題：校園文化，公益廣告，創(chuàng)意作品，影視短片
八．活動內容：
由紀檢部開辦本活動，方式為欣賞輕化系各班的作品參與欣賞結束后的有獎競猜環(huán)節(jié)。開始時各班派代表介紹短片拍攝理念并播放短片，由評委評分。本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名，并現場頒發(fā)證書。前六名的隊伍每隊可得50元獎金。
九．活動要求： 目錄 ①參賽對象：廣輕輕化系大一大二所有班級
②欣賞人員：各位老師，評委，班級代表。各班需派1名演講者2名觀眾！若未能爭取到固定名額，活動場地還有100個左右空位提供給大家！
③作品內容：積極向上，內容健康，不得涉及國家、政治以及敗壞校園風氣的'內容！
④視頻格式: a.作品格式要求720P以上，格式為AVI或RMVB.
b.以普通話為主，（方言，英語為副）作品人物對話需配中文（涉及英語需加入英文）字幕，
c.適當配以背景音樂，不能出現照片，
d.短片長度控制在6分鐘以內。
⑤提交作品：請各班于4月6日21：00前將本班參賽作品上交至系學生分會紀檢部部長處，逾期以棄權論。
提交方式為E-mail。并附上文檔附件，注明視頻文件名稱，班級，聯系方式（宿舍號，短號，E-mail）
⑥作品處理：作品一旦上交，一概不予退還，查看。請各班負責人做好備份。如有臨時改變作品的，必須在4月9號晚上20：00前上交，逾期不候！
十．協助部門與本部人員調配 目錄 ①學習部（簽到）
②組織部（帶隊）
③辦公室（評分）
④禮儀隊（引領）
⑤宣傳部（布置場地）
⑥主持隊（主持活動）
⑦紀檢部（主辦單位）
十一.活動流程
主體：各位欣賞者于4月10號13:50開始在電子屏幕下集隊，14:00開始可以由組織部干事帶進會場。
14:20后必須全員到齊！一切準備妥當，14:30準時由負責人宣布開始！
轉由主持人主持活動！開場白結束后，有請第一個班級代表上臺介紹短片拍攝理念并播放短片！
工作人員應在播放時關燈，結束時開燈！如此將22個DV短片播放完畢！
此時有請工作人員上評委處取評分表進行統計分數！
在統計分數時，將開始有獎問答競猜環(huán)節(jié)！
當競猜環(huán)節(jié)結束，從優(yōu)秀獎、三等獎、二等獎、一等獎的順序公布獲獎名單！
準備：
a) 以海報，橫幅的方式分別于一號飯?zhí)萌龢情T前、
小足球場處宣傳本活動。
b) 申請課室4201在于4月10號下午的使用權。
c) 測試4201的多媒體設備。
d) 召開班長會議，以抽簽的形式進行對各班作品播放先后，各班觀眾的觀看區(qū)域。以及一些注意事項。
e) 收集好各班作品后，負責人先觀看所有作品在暴風影音軟件下是否能完美播放。
f) 若作品無任何問題，則對所有作品按抽簽所得順序在暴風影音進行排序。
g) 制作PPT演講文稿.
h) 中午帶上暴風影音軟件（各種后備軟件安裝包）以及各班作品到4201測試。
i) 租借麥克風并測試。
j) 開展活動當天讓宣傳部干事布置會場，本部干事購買飲用水并擺放于老師評委以及部門干事位置處。
k) 14：00，各位工作人員應到達其崗位位置。組織部在電子屏幕組織隊伍，禮儀隊站在門前迎接來賓，主持人對稿，學習部簽到,等等。
l) 一切準備完畢，可以開始活動。
結束：
由本部人員一起打掃衛(wèi)生，收拾器材等等。
后備工作：
后備課室，以免臨時出現問題。
活動策劃 篇2
一、活動背景
他們用心譜寫出愛的篇章，用行動唱出動人的旋律，用自己的雙手支撐起一片蔚藍的天空。他們沒有索取，不求回報，最大的心愿就是給他人帶來快樂，用最無私的精神凝聚成一個最動聽的名字—志愿者。為響應12月5日“國際促進經濟和社會發(fā)展志愿人員日”及“米粒計劃”，培養(yǎng)同學的志愿者精神，特開展此活動。
二、活動主題
愛駐東站，點亮青春，傳遞溫暖。
三、活動目的及意義
（一）培養(yǎng)我們的`志愿服務意識，提高自身技能。
（二）通過自己的一份努力，給辛勞的車站工作者傳遞溫暖。
（三）通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，為社會發(fā)發(fā)展貢獻一份力。
（四）響應青年志愿者指導中心的“米粒計劃”。
四、活動時間
12月6日上午
五、活動地點
宜昌東站
六、參與人員
xxxx班全體同學
七、活動形式
站長為同學安排活動崗位，包括：進站口、出站口、站臺、售票廳等
八、活動具體安排
（一）前期安排
1.由xxx、xxx負責聯系車站負責人，了解出行路線。
2.由xxx向大家介紹本次活動，調動大家積極性。
3.由xxx統計請假人數。
4.由王琪向青服隊借帽子。
（二）活動開展
1.星期天早8:30沁苑公交站牌準時出發(fā)。
2.再次重申注意事項、分發(fā)帽子及志愿者工作證。
3.由田站長分配工作崗位。
4.同學自覺積極看展工作。
5.集體合照。
（三）后期工作安排
1.由青年委員負責進行本次活動總結。
2.組織委員、青年委員完成PPT交于班長。
3.收集同學活動中的照片并存檔。
九、注意事項
（一）注意著裝，不要穿著太過隨意。
（二）8:30準時出發(fā)，不允許遲到。
（三）有禮貌、有耐心的幫助他人，不要與人發(fā)生沖突，展現大學生風采。
（四）注意個人行為，維護志愿者形象。
（五）如遇到特殊情況，不能解決，向相關工作人員反應。
（六）注意個人的人身及財產安全。
活動策劃 篇3
活動目標
1、鍛煉幼兒不怕涼的意志，感受在秋風中體育游戲的快樂。
2、鍛煉幼兒聽口令跑的能力，讓幼兒懂得遵守體育游戲規(guī)則。
活動準備
1.音樂：風
2.樹葉的頭飾若干。
聲音
活動過程
一、導入
教師扮演風媽媽，幼兒扮演葉寶寶，一起欣賞兒歌《秋風吹》。
風媽媽請葉寶寶在指定的范圍內（圓圈里）學小蝴蝶的樣子飛一飛。
二、展開
1. 教師引出新游戲《風媽媽和葉寶寶》。
今天風媽媽帶著葉寶寶們一起來做游戲，名字就叫《風媽媽和葉寶寶》。
（1）教師教授兒歌：“葉寶寶，快站好，叫到誰，誰就跑。”
（2）講述游戲規(guī)則：
風媽媽和葉寶寶一起念兒歌，念完后，風媽媽隨意點幾個小朋友的名字，叫到誰，誰就聽口令按指定的地方跑。
如：叫到童童和妞妞，風媽媽說：“童童、妞妞，摸摸大樹快回來。
”兩個小朋友聽到后，跑向大樹摸一摸，再跑回原來的位置。
2.游戲：《風媽媽和葉寶寶》
（1）提出要求，要遵守游戲規(guī)則：
叫到誰，誰才按照風媽媽說的`地方跑；
沒叫到的，要站在原地不能動，否則就是違反游戲的規(guī)則。
（2）教師發(fā)令：摸摸大樹、摸摸小房子、摸摸滑梯、摸摸柵欄等。
3.加大游戲難度，要求幼兒站在圓圈上按同一個方向聽口令跑
（1）教師講解游戲規(guī)則：
小朋友站在圓圈上，風媽媽叫到葉寶寶時，葉寶寶就圍著圓圈按同一個方向跑。
如果他們跑的方向不一樣，就會相撞。
這兩個葉寶寶要按照同一個方向，圍著我們站的圓圈跑一圈，
然后跑回自己原來的位置，找到你原來的小伙伴。
（2）實際游戲示范：請幼兒站到圓圈上，一臂距離散開，以順時針的方向，
找兩名幼兒做示范，熟悉游戲的新規(guī)則。
4.反復進行游戲5~6遍，在幼兒熟練的基礎上，可增加幼兒跑的數量。
三、結束
秋天可真美，葉寶寶想不想跟著風媽媽去秋游？
教師帶領幼兒學小蝴蝶的樣子輕輕的飛，慢慢的跑回教室。
活動策劃 篇4
我們即將迎來了教師節(jié)，在這特別的日子里，讓我們一起來舉辦活動為教師慶祝吧。
聆聽心聲，訴說感恩
一、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題：
“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景：
我國第29個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的`人員。自19XX年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間：
20xx年9月9—10日
五、活動地點：
理科樓各辦公室
六、活動對象：
信息工程系全體老師
七、資源需要：
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話！
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容：
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人：
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者：
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。
3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動策劃 篇5
為熱烈慶祝中華人民共和國成立61周年，熱情謳歌新中國社會主義現代化建議的偉大成就，以豐富多彩的文藝活動表達**社區(qū)居民迎接共和國61華誕，為構建文明、富裕、和諧新區(qū)而開拓奮進，勇創(chuàng)佳績的豪邁心情，“慶國慶”文藝匯演將隆重開幕，特制定方案如下：
一、活動主題
“與時代同步讓青春飛揚”
二、指導思想
為了慶祝中華人民共和國建國61周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，**社區(qū)特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風貌和藝術特長，推動社區(qū)精神文明建設。
二、組織機構
主辦單位：**社區(qū)居委會
承辦單位：武術協會、**社區(qū)紅歌會
三、活動內容
1、健康向上，風格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。
四、活活動地點
**社區(qū)
五、節(jié)目表演形式
主要表演形式為唱紅歌等。
六、活動時間
演出時間10月3日
七、工作要求
1、突出主題，統籌協調，積極引導。要堅持團結穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實黨的十七大精神、堅持中國特色社會主義道路這條主線，對社區(qū)黨員干部、居民群眾進行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的.教育。
2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶祝活動中好的做法和經驗。做好慶祝建國60周年活動的宣傳工作。
活動策劃 篇6
一、活動引言：為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，文學院學生會學習部與晨鐘文學社合作，特面向全院學生舉辦征文比賽。借此為我院學生提供一個展示自我的'舞臺，希望全院文學愛好者能在文學的殿堂里海闊魚躍、天高鳥翔。
二、活動時間：xx年10月29日至xx年12月10日
三、活動對象：文學院全體學生
四、活動形式和內容 （一） 主題征文：
“尋”是一個微妙的詞匯，無數人為其癡為其狂。有人尋繹哲理，有人尋訪知音，有人尋求圣賢，有人尋找自我，有人逐于名利……也許你在書中尋幽，也許你于生活訪勝。人間固有百態(tài)，總有一樣東西，令你百轉千徊不停追尋。你曾為何而尋？你正因何而尋？尋覓尋覓，人生路上，漫漫求索，相信你一定有諸多感慨吧，也許你的所感所悟，便是我們所期待的！
（二）微小說及讀書感悟征集:
在全院范圍內征集關于青春的故事或讀書感悟
五、參賽要求：1.主題鮮明，內容積極健康，可讀性強。
2.主題征文體裁不限，書評則評說古今中外之書皆可，只要求作者思想新穎獨特，見解深刻。
3.主題征文字數在5000字以內；微小說字數在200字以內，謝絕連載。
4.來稿皆須原創(chuàng)，若有抄襲，將取消該作品參賽資格。
5.所有來稿請注明作者的相關信息（院系專業(yè)，姓名，聯系方式等）來稿不退，請自留底稿。
六、參賽方式：班級推薦（不少于3篇）或自由報名
七、投稿方式：1.電子投稿：發(fā)至2.紙質稿可交由以下活動負責人：
八、截稿日期：xx年12月10日
九、獎項設置分別對主題征文、微小說及書評予以獎項評比。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。共計18名。
部分獲獎作品將由院學生會組織集結，在《晨鐘》、《新聞實踐》等報刊媒介上刊發(fā)，作者獲得相應稿酬。
十、活動主辦：本活動由晨鐘文學社和文學院學生會學習部聯合策劃主辦
活動策劃 篇7
一、活動背景:
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我們作為新時代的有志青年就應當來擔起這個社會義務，繼續(xù)發(fā)揚尊老愛幼的傳統美德。通過自己的一份努力，給孩子們帶去關愛，送去溫暖，營造全社會尊老愛幼的良好風尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關懷。
二、活動主題：延伸愛的舞臺 攜手溫情世界
活動目的：
通過在福利院開展的各種活動給兒童福利院的孩子們帶來溫暖和快樂，樹立關愛兒童和關注社會公益活動的好榜樣，并通過此次活動來影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關心那些被遺棄過的孩子們。讓那些孩子感受到社會的溫暖。
活動主題：
你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關心、多份溫暖、多一份快樂。
活動地點：鹽城市兒童福利院 活動時間：
xxxx年5月22號
參加人員：高級1409班學生 女生8名 男生15名 帶隊老師：羊蕾、朱家妹
活動前準備：
1、召開活動會議，為開展兒童福利院志愿活動做好前期準備。
2、準備娛樂節(jié)目。
3、制作一些簡單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫祝福語。
4、組織者認真做好分工。
活動流程：
1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統一購買）
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰， 通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。
注意事項：
1、在去兒童福利院的'路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。
4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動經費預算：
1、路費： 80元
2、禮物：200元
活動意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關愛，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發(fā)大家的愛心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動。
活動策劃 篇8
活動目標
在欣賞舞蹈作品的過程中感受舞蹈的柔美，并用動作表現藕娃娃的活潑與俏皮。
在參與舞蹈的過程中，運用觀察的方法，保持與別人的'協調。
體驗師生合作舞蹈的快樂。
活動準備
故事《賣藕》。
舞蹈道具人手一個（紗巾和圈做成的“籮筐”）。
活動過程
1．欣賞舞蹈，了解舞蹈所表達的內容。
（1）、欣賞教師的舞蹈表演，探討舞蹈所表現的內容。
教師指導語：老師今天帶來了一段舞蹈，你猜一猜，看一看這個舞蹈講的是什么故事？為什么是《賣藕》的故事？
（2）、看教師的舞蹈表演，并在故事的幫助下理清動作的順序。
2．嘗試合作表演A段舞蹈。
（1）、探索與教師合作表演的方法。
①如何移動？教師指導語：老師做挑藕趕集的小姐姐，你們做裝在筐子里的藕寶寶，小姐姐往左走，藕寶寶應該怎么辦？
②如何知道什么時候移動？教師指導語：你怎么知道什么時候往左走，什么時候往右走？（看教師體態(tài)或聽音樂等）
③請兩名幼兒和教師合作示范練習左右移動。
（2）、探索轉圈的合作方法。
①如何轉圈？
②如何知道什么時候轉圈？
③請兩名幼兒和教師合作示范練習轉圈。
教師指導語：小姐姐轉圈時，藕寶寶是原地轉還是跟著小姐姐的扁擔轉圈？那我們一起來試一試。
（3）、完整地欣賞A段動作，在明確動作的基礎上，感受音樂情緒。
（4）、嘗試師幼合作表演A段舞蹈。
教師指導語：現在這邊有個籮筐（教師用手在右邊劃一個大圈），這邊也有個籮筐（教師用手在左邊劃一個大圈），藕寶寶快到籮筐里面來，我們一起去趕集吧1
3．共同討論、創(chuàng)編B段動作。
（1）教師創(chuàng)設B段情境，引導幼兒創(chuàng)編藕寶寶調皮的動作。
（2）小節(jié)，手臂伸直不動，手掌隨樂微抖。
（3）小節(jié)，手臂慢慢收回。
（4）小節(jié)，頭隨音樂微微晃動。
（5）一（8）小節(jié)，伸左手，動作基本同（1）一（4）小節(jié)。
（9）一（12）小節(jié)，出右腳，動作基本同（1）一（4）小節(jié)。
活動策劃 篇9
活動主題：屬于你的精彩瞬間
活動地點：**學院
活動負責人：記者站攝影部
活動對象：全校學生
活動目的：一張照片記錄生活中的點點滴滴，記錄我們生命中的精彩片段，本次活動通過展示屬于你自己的財富，來感動別人；同時來增加個人的自信心。
活動時間：
活動要求：圍繞活動主題，寫出活動策劃提交團委老師審批，審批通過后根據活動策劃案組織活動的開展，活動結束后立即進行活動總結并上交團活記錄表至院團委組織部
活動內容：
1、參賽人員將要求報道我部秘書處，再交由負責攝影部處理。
2、提前一天提交參賽照片，確定最終的'參賽資格。
3、提前張貼關于比賽時間比賽地點以及比賽人員的海報。
4、比賽前一天帶領入人員熟悉比賽場地。
5、比賽當天，所有工作人員需提前30分鐘以上到場，對會場進行熟悉，且做好充分準備工作。
6、比賽前把舞臺布置好，并適當播放一些節(jié)奏輕快地歌曲來迎接觀眾。。
7、向觀眾發(fā)放熒光棒等，以搞好現場氣氛。
9、主持在比賽中要起使選手間的連接作用，要使比賽快速連貫不拖沓。
10、所有比賽選手出場完畢后，統計得出比賽結果期間，邀請評委對比賽進行總結以及頒獎。
11、活動地點：*****理工學院報告廳。
節(jié)目流程：
1，、開場前：
（1）所有入圍選手必須提前20分鐘集合。
（2）在比賽開始前確保所以選手按時到位。
2、開場：
（1）主持人開場白；
（2）介紹到場評委、領導和嘉賓；
（3）領導致辭；
（4）主持人介紹比賽規(guī)則。
3、比賽開始：
（1）按賽前牌號順序登場；
（2）每兩隊間有2分鐘左右登場退場和整理隊形時間；
（3）在選手登退場時由主持人報幕。
4、比賽結束：
（1)由評委和嘉賓評選出名次與獎項；
（2)領導致辭與宣布比賽結果與獎項;
領導頒獎。
賽后事宜：
1、制定海報或紅榜對名次進行公布。
2、召開會議總結活動經驗。
活動策劃人：***
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