活動策劃(優(yōu)選3篇)
活動策劃 篇1
一、活動目標(biāo)
1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。
2.喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3.知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。
二、活動準(zhǔn)備
1.每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。
2.民間故事《常娥奔月》
三、活動過程
1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3.了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4.觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
5.月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
6.月餅為什么是圓的呢?
7.老師小結(jié)。
8.分享月餅。
幼兒園小班中秋節(jié)活動策劃五
活動目的：
⒈通過各種活動讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
⒉讓幼兒通過品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動體驗節(jié)日的'快樂。
⒊通過活動，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長之間的感情。體驗節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
⒈水果、月餅家長提供。
⒉呼啦圈、氣球若干個。
⒊一次性水果盤
活動過程：
第一環(huán)節(jié)：
1、介紹中秋節(jié)的
第二環(huán)節(jié)：親子其樂融融
1親子游戲： 蜈蚣散步
先講一個故事：森林里舉行運(yùn)動會，蜈蚣報名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場。說完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽見小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開門一看，可把她嚇了一跳。原來小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
提示：可以多叫幾個家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆
3親子制作水果拼盤和月餅拼盤
按六個家庭為一組，利用自己帶來的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動結(jié)束
幼兒園小班中秋節(jié)活動策劃精選五篇
活動策劃 篇2
一、活動背景
伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利越來越明顯。本次我部主題活動策劃的基準(zhǔn)點(diǎn)就建立在“網(wǎng)絡(luò)科技”之上，通過結(jié)合社會網(wǎng)絡(luò)趨向以及我校對各院網(wǎng)絡(luò)平臺的重視，最終擬定了相關(guān)的主題活動，一方面我們很多人都生活在信息為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)之中，經(jīng)常參與到在線的教育、購物、娛樂當(dāng)中。網(wǎng)購以其方便省錢、不受空間和時間的限制而蓬勃興起，其中更有一些布衣商業(yè)巨子，如：馬云，更是被人津津樂道，他們的成功是理想與科技發(fā)展的完美結(jié)合，水利學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會信息部將打造一個科技平臺，為我校廣大學(xué)子提供一個理想與科技文化相得益彰的機(jī)會,透過此次活動，希望讓同學(xué)們的科技夢重新插上高飛，搏擊長空的翅膀。
二、活動主題
讓科技突顯觸手可及，用藝術(shù)點(diǎn)亮理想人生
三、活動目的及意義
“模擬網(wǎng)店大賽”立足個人發(fā)展，通過模擬網(wǎng)購平臺，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們更真切的感受到科技與生活的緊密聯(lián)系，一方面通過這樣的模擬方式，不僅可以為同學(xué)們積累關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站經(jīng)營、網(wǎng)站構(gòu)成等方面的知識，同時，更可以為那些有創(chuàng)業(yè)夢想的同學(xué)提供無風(fēng)險的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會，讓他們對科技的執(zhí)著追求以及對自己的人生探索有一次直面的機(jī)會，這樣便將此次科技藝術(shù)文化節(jié)所給予的'意義升華到一個級高點(diǎn)—科技服務(wù)同學(xué)，同學(xué)鑒定人生.
四、活動時間及參與對象
活動時間：a)報名時間： xx年3月25日—4月1日b)初賽時間：xx年4月3日—4月8日c)初賽結(jié)果公布時間：xx年4月10日d）決賽時間：xx年4月11日—4月17日（為期一周）e)決賽結(jié)果公布時間：xx年4月19日參與對象：長沙理工大學(xué)全體同學(xué)
五、活動負(fù)責(zé)單位主辦單位：共青團(tuán)長沙理工大學(xué)水利工程學(xué)院委員會策劃承辦單位：水利工程學(xué)院信息部
六、比賽概述“模擬網(wǎng)店大賽”1、此次“模擬網(wǎng)店大賽”分為初賽和決賽：a)初賽形式：要求參賽者交出一份詳細(xì)的網(wǎng)店經(jīng)營策劃，在規(guī)定時間內(nèi)將電子檔的策劃書交到指定郵箱。b)決賽形式：參賽者在提供的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立一個虛擬網(wǎng)店，拿出自己的閑置舊物或從其他地方購得的物品作為商品，經(jīng)營和管理模擬網(wǎng)店，在一周時間內(nèi)進(jìn)行買賣。參賽者可通過各種宣傳手段（如qq、人人網(wǎng)、海報等）吸引顧客，顧客在平臺上選定商品后與店主聯(lián)系取得商品；付款方式可以是現(xiàn)金或具有一定價值的物品，為方便管理，交易只在我院范圍內(nèi)進(jìn)行。比賽過程中嚴(yán)禁偽冒交易和作假行為，不許在規(guī)定時間外交易，此行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即除去參賽資格。2、審核標(biāo)準(zhǔn)：a)初賽：根據(jù)參賽者活動策劃書的優(yōu)劣評定晉級決賽的名單；b)決賽：根據(jù)參賽者在規(guī)定時間內(nèi)的成交金額以及參賽者的經(jīng)營模式等綜合表現(xiàn)評分，滿分100分，其中創(chuàng)意分40分，金額分30分，服務(wù)分30分（根據(jù)顧客留言判定）
注：不得采用惡意手段刷人氣,如經(jīng)發(fā)現(xiàn), 一經(jīng)查實(shí)取消其參賽資格。
七、獎項設(shè)置“模擬網(wǎng)店大賽”特設(shè) 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 (獲獎?wù)攉@得水利工程學(xué)院頒發(fā)證書) 注：一等獎同時將獲得水晶獎杯一座
八、活動流程
1、前期通過海報、展板、校園網(wǎng)站，人人等方式進(jìn)行宣傳，介紹活動流程、比賽規(guī)則和評獎方式；
2、邀請比賽評委；
3、在網(wǎng)站上發(fā)布報名表，接受報名；（報名表見“附錄一”）
4、收集網(wǎng)店策劃書；
5、公布晉級名單；
6、在我院網(wǎng)站上建立專欄作為晉級選手推廣網(wǎng)店的平臺。選手進(jìn)行售賣。同時選手可以自行通過其他方式進(jìn)行宣傳（qq、人人、論壇、貼海報等）以提高網(wǎng)店銷售量；
7、一周后統(tǒng)計各網(wǎng)店總成交量及成交金額，并參考選手在活動期間的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分；
8、通過我院網(wǎng)站公布比賽結(jié)果；
9、為獲獎選手頒發(fā)證書。
活動策劃 篇3
一、活動目的
本次聚會，我們的目的是給大家提供一個交流、溝通的機(jī)會，通過參加各種互動游戲、經(jīng)歷交流、才藝展示等活動培養(yǎng)大家的感情，增加同本群之間的凝聚力，強(qiáng)化群友之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。本次聚會，安排大家聚集在一起，哪怕是短短的半天，希望大家能溝通出濃濃的情誼
二、活動籌備
為了保證本次聚會圓滿完成各項規(guī)定任務(wù)，成立群活動會務(wù)組如下：
策劃組：（蘭娟、蔓可兒、何嬌嬌）負(fù)責(zé)本次聚會活動的各項管理協(xié)調(diào)工作財務(wù)組：（何靜）負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)收支，并協(xié)助各組做好費(fèi)用結(jié)算工作。
攝像組：（余玲、何嬌嬌）負(fù)責(zé)本次聚會活動照相、錄像等事宜及活動后期照片聯(lián)絡(luò)組：（蔓可兒、蘭娟）負(fù)責(zé)本次聚會出現(xiàn)的臨時問題的具體聯(lián)系人安全員：（江東）負(fù)責(zé)本次活動的所有成員的個人財產(chǎn)及人生安全問題
本次聚會活動是一號商圈同城群聚會，各組成員要認(rèn)真按照分工，認(rèn)真履行各自的職責(zé)，互相之間密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保這次聚會達(dá)到增進(jìn)情誼、提升本群
凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。
三、活動流程
①前期接待工作
時間：10月17日10：30
內(nèi)容：群成員到場后，簽字登記，交活動經(jīng)費(fèi)。在陶然居里自由活動拍照，閑聊，閑逛均可。等待聚會人員到齊統(tǒng)一用餐
財務(wù)組做好費(fèi)用收取工作。策劃組和聯(lián)絡(luò)組安排好活動接待登記事項。
②陶然居享用午餐
時間：10月17日11：00—13：30
內(nèi)容：經(jīng)過一個上午的相聚、交流、了解，大家已經(jīng)有一定的相識度，正式開始用餐，由主持人蘭娟牽頭熱場，何總發(fā)言
③開始攀登照母山
時間：10月17日13：30—14：30
內(nèi)容：策劃組、聯(lián)絡(luò)組、提前找好照母山草坪地點(diǎn)
登山期間，攝影組的要調(diào)動大家拍好登山過程照片，各會組成員做好互動，形成一個輕松愉悅的登山環(huán)境，大家互幫互助抵達(dá)山頂，安全員做好壓尾工作。
④草坪游戲互動
時間：10月17日14：30—17：00活動結(jié)束
在草坪集體做游戲，由蘭娟開場主持，介紹活動項目，游戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)講解游戲。蘭娟配合游戲負(fù)責(zé)人完成活動人員分組。
具體游戲活動的先后可根據(jù)現(xiàn)場情況相互調(diào)節(jié)
游戲小組負(fù)責(zé)人，擔(dān)任講解及主持負(fù)責(zé)的游戲環(huán)節(jié)所有內(nèi)容，攝像組一定要將這美好的一刻記錄下來，作為大家開心時刻見證。
游戲負(fù)責(zé)人如下：
十人九足——余玲坐地起身——何嬌嬌瘋狂甩標(biāo)貼——蔓可兒心心相印——蘭娟聽音立轉(zhuǎn)——楊葉娟蘿卜蹲——賴欣
四、散場人員安排
游戲結(jié)束散場，何總發(fā)言。
大家集體往山下，按個人情況選擇歸家方式
安全員江東負(fù)責(zé)最后人員散場的安排，一定要落實(shí)到每個成員的回家方式的記錄
五、其他注意事項
1、文明參與活動，多展現(xiàn)自己的風(fēng)采；
2、整體組要安排好群員的飲食、接待、活動場地等各項工作；
3、聯(lián)絡(luò)組要配合生活組做好群員相關(guān)情況搜集，匯總。同時，做好各組和群員之間的溝通聯(lián)系；
4、每位群員都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互相體諒，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過大家的努力，把這次聚會辦成一次團(tuán)結(jié)，活潑，激情，融洽的盛會，留下一個美好的回憶；
5、會務(wù)組全體工作人員感謝每一位支持和配合我們使得活動能圓滿結(jié)束的群員和管理。
未盡事宜，請大家諒解并提出寶貴意見。
因為有你，我們會更加精彩！！！
總策劃：何嬌嬌
20年10月16日
坐地起身
一、項目類型：團(tuán)隊合作型
二、道具要求：無需其他道具
三、場地要求：空曠的場地一塊
四、項目時間：20分鐘—30分鐘
五、詳細(xì)游戲規(guī)則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的.坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六、活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
十人九足
一、項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型
二、場地要求：一片空曠的大場地
三、需要道具：
每組一條長約五米的繩子
四、詳細(xì)游戲規(guī)則：
以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。
五、活動目的：
“十人九足”項目體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
心心相印（背夾球）
一、項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲
二、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米
三、需要道具：每組一條長約五米的繩子
四、比賽人數(shù)：每隊12人，（6男6女）
五、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則：
每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，下一組開始前進(jìn)。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。
（1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
（3）進(jìn)行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的：
本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
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