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活動策劃

時間:2024-08-12 10:41:19 活動策劃 我要投稿

(通用)活動策劃8篇

活動策劃 篇1

  活動背景

(通用)活動策劃8篇

  眾林夜色月如鉤,我輕聲的歌吟,是大學的思念,種出了一曲長相思

  凋零的西風碧樹,抹去大學的生命,冰肌玉膚的冷香,為畢業(yè)而憔悴

  也許,只有孤燈,只有殘月,來消磨這萬古的愁色。

  活動時間

  活動策劃時間:xx年5月10日—xx年5月25日

  活動開始時間:xx年5月27日(星期五)12:00

  活動結(jié)束時間:xx年5月28日(星期六)12:00

  參加人員

  貴州大學08級動科班全體同學、張福平(班主任老師)、班級同學的朋友

  活動費用

  50元/人,其余由班費開支

  活動步驟

  環(huán)節(jié)一 【活動前期工作】

  活動簡介:為了豐富即將逝去的大學時光、懷念純真的童年生活、增進師生的這份難得的情誼、加強班級合作能力。班主任(張老師)和我們?nèi)w班委邀請貴州大學08動科所有同學參加本次露營交流活動。

  活動現(xiàn)場勘查準備:在參加活動之前做好與場主交流,提出活動要求,做好安全工作

  活動用品準備:酒水、煙花、音響設(shè)備、游戲獎品

  活動地點中途準備:提前與汽車司機做好價格和時間安排,保證準時安全到達活動地點

  環(huán)節(jié)二 【活動現(xiàn)場的布置】

  生活區(qū)布置:保證活動需要以及活動安全,做好生活用品的安排,撐帳篷和太陽傘,與場主老板做好活動協(xié)調(diào)工作

  活動區(qū)選擇:安排人員拾取篝火所需的干柴,布置好活動場地(音響設(shè)備和燈光設(shè)備)

  用餐安排:xx年5月27日下午16:00左右進行一次正餐,晚上19:00左右準備燒烤。

  環(huán)節(jié)三 【現(xiàn)場互動節(jié)目單】

  ①、 主持人宣布活動開始

  ②、 現(xiàn)場嘉賓介紹

  ③、 請班主任張老師致辭

  ④、 請學生代表致辭

  ⑤、 全體合唱《朋友》

  ⑥、 詩詞朗誦《夢開始的地方》

  ⑦、 團隊游戲

  游戲名稱:七人八腳

  游戲形式:團隊協(xié)作

  游戲規(guī)則:1、將所有在場人員平均分成幾組(最好每組在8—10人之間為好)

  2、選定組長,由組長將所有組成員排成行并用繩子將并列兩人腳拴緊,等待裁判員口令

  3、待口令發(fā)出后開始計時

  4、最后比較幾組的成績,用時最短者獲勝

  5、若有游戲途中參賽隊員的繩子弄丟,需在原地將繩子栓好后方能繼續(xù)游戲,否則成績?yōu)槔⒔o予一定的處罰。

  游戲獎懲:比賽勝利者:第一名:獎勵

  第二名:

  第三名:

  比賽違規(guī)者:

  ⑧、 筷子組合《老男孩》

  ⑨、 開始燒烤交流和k歌

  ⑩、 宣布本次活動結(jié)束

  、 最后棋pai大戰(zhàn)

  、 安排休息和輪換值夜班

  環(huán)節(jié)四 【獲得收尾工作】

  ① 組織同學安排好早餐

  ② 用餐后收拾好所有活動用品

  ③ 清理現(xiàn)場垃圾

  活動結(jié)束語

  同學們、朋友們,今夜的夜空湛藍,今夜的禮花燦爛!在康新的蒼穹下,我們將要辭別大三,迎來充滿希望的大學最后一年,愿美好的歌聲和祝福,伴隨您在下一年的學習和工作里如魚得水!愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

  注意事項:

  ◆安全事項:安全第一,聽從領(lǐng)隊的安排,遵守團隊紀律,不擅自離開團隊。所有女性不得穿著絲襪、高跟鞋,所有人員最好不佩戴隱形眼鏡。(絲襪、隱形眼鏡屬易燃品,前者一經(jīng)引燃將附著皮膚燃燒,造成大面積燒傷。后者一經(jīng)引燃將直接燒壞眼角膜。)

  ◆必備物品:個人用品:雨散防曬霜、牙刷、毛巾等;燒傷藥品;水、沙等滅火用品。

  ◆清理現(xiàn)場:會后清理現(xiàn)場垃圾及遺留物,若有工作人員負責清理,則留人查看是否有人遺忘貴重物品。

  免責聲明:

  ◆活動參與人數(shù)以現(xiàn)場實際到達人數(shù)為準。

  ◆本次戶外活外有不可預(yù)見的危險(如跌倒、摔傷、中暑等) ;參與者應(yīng)對自己的身體和本次活動的路線及危險程度有清楚的認識和了解。

  附表:

  活動主要負責人:李清玄

  主持人:楊紅

  現(xiàn)場安全負責人:孫楊、周倫虎

  現(xiàn)場用電負責人:吳家紅、羅廷武

  乘車和采購負責人:李家興、龍中山

  現(xiàn)場調(diào)解負責人:杜煜、陳燕

  攝影人員:余蓉蓉、田憶佳

  活動總結(jié)資料收集負責人:吳勇

  《夢開始的地方》

  迎面撲來,夏日的暖風。

  濕熱的空氣中,蒸騰著些許憂傷和溫存。

  抬頭望望遠山,環(huán)顧一下繼續(xù)流淌著歡聲笑語的校園,

  你和我,就在這里相識、相遇、相知,

  我們一起追逐著夢想。

  年輕的心,在感動中隨著季節(jié)輪回。

  貴大,收攬了從前的夢想,

  08動科,新的夢想開始的地方,

  花溪河旁,幾經(jīng)寒暑,

  我們,真的就要離開了。

  六月,盛夏,

  銀杏還是青翠的綠色,

  而心痛已經(jīng)漸漸彌漫開去。

  曾經(jīng)的我們,背上行囊,遠離父母,

  帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風景。

  不一樣的口音,不一樣的習慣,又有什么關(guān)系?

  我們擁有同樣的青春,

  在同樣的地點分享相似的成長。

  從那時開始,我們啟航,

  在這夢的伊甸園中,

  構(gòu)筑生命中最燦爛的一段年齡,

  安享最無忌的一段輕狂歲月。

  開始體會學術(shù)的光芒,開始接近心中的遙望,

  開始獨自應(yīng)對生活的喜悅悲傷。

  有過淚水,有過歡笑,

  有過不知所措,有過激情四溢。

  南區(qū)的櫻花散發(fā)出恒久的凝香,

  南區(qū)的梧桐樹見證了我們的成長。

  還記得軍訓時在三七、三八連度過的日子,

  那時的我們,天真而充滿熱情,

  飛霞園里,我們一同吃著清水瓜湯,

  變黑變瘦也變得英姿颯爽。

  還記得迎新杯賽上“動科08雄起”的口號,

  那時的我們,激情而充滿自豪,

  運動場上的健兒揮汗如雨,

  場外的吶喊聲一浪高過一浪。

  夢就這樣延續(xù)著,溫馨而難忘。

  幫忙占座和代人答“到”,

  考試前風傳所謂的“重點”,

  還有那致命的小抄,

  睡眼惺忪踏著鈴聲沖進課堂;

  宿舍深夜熱烈的臥談會,

  ktv里的放聲歌唱,

  美味的食物定要瓜分哄搶,

  還有不醉不歸的豪氣和神傷。

  這些荒唐的、搞笑的,

  無奈的、坦然的,

  憤怒的、興奮的,

  抑郁的、開懷的記憶,

  串成我們放肆的,青春幸福的張揚,咬一口盡是酸甜;

  也在時光的'烹飪中,熬成濃郁的羹湯。

  故事仍在夏天和秋天的區(qū)間里,重復(fù)地上演——只為一個結(jié)局,

  憂傷,開滿山崗。

  在惜別中,我們?yōu)槟贻p歌唱。

  一切的回憶,

  會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。

  下一站,又會有什么樣的風景?

  走吧,男孩,女孩,去看紅色的朝霞。

  帶上我們的戀歌,迎風吟唱。

  露水掛在發(fā)梢,寫滿透明的惆悵,是你我一生最初的迷惘。

  當歲月和美麗,已成風塵中的嘆息,

  你感傷的眼里,定有08動科全體師生曾經(jīng)孕育的淚滴。

  青春散場,我們等待下一場開幕,

  等待我們在以后的旅途里,

  迎著陽光,勇敢的飛向心中的夢想;

  等待我們在從前的故事中,

  就著星辰,回憶這生命中最多姿多彩的四年時光。

  站在終點與起點的交界線上,

  就算選擇了遠方,我們也會凝神回望。

  真的不想說再見,因為意味著很難相見——

  我們飛揚的青春年華,

  我們唯一的大學時代,

  我們深愛的朋友師長。

  08動科,給了我們太多太多的記憶,

  在這里,我們相扶著成長,我們書寫青春的樂章。

  08動科,夢開始的地方,

  這里是我們永遠永遠的家……

  我們心中共同擁有的這份愛,勢必將永存。

  忍住將要溢出的淚水,道一聲珍重,再珍重!

  08動科,因為你,人生不枉此程!

  祝大家在大學的最后一年里一帆風順,未來日子美滿,事業(yè)有成!

  祝張老師工作順心,天下滿桃李!

活動策劃 篇2

  活動主題:勁爆五一、全方位的`瘋狂盛宴。

  造人氣,吸引客人的眼球,促進店面的銷售和業(yè)績。營造一個激情,幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大客人心中的品牌!

  主題活動時間:20xx年04月28日——05月03日

  主題活動內(nèi)容:

  一、“勁爆”

  (一)1、全場黃金、鉑金特價優(yōu)惠(五一)一天,,玉器、正價鉆石:5.1折:心動價鉆石:8.8折:千足金鑲嵌:9折

  2、“尋寶”主題活動。本店將在店面設(shè)立冰點價851元鉆戒,等你發(fā)現(xiàn),

  (二):凡是在主題活動期間購物都有好禮送。

  主題活動期間,憑當日電腦単享受一次抽獎主題活動,獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。

  二、“勁爆”

  1、凡主題活動期間購買鉆石滿20xx元,贈送299元A貨玉佩。

  2、購買鉆石滿3951元,送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

  3、佩購買鉆石滿5951元,送黃金編織手鏈十299A貨玉。

  4、購買鉆石滿8951元,送黃金編織手鏈十編織戒指。

  5、購買鉆石滿10051元,送20xx元鉆石吊墜。

  三、勁爆:

  凡在主題活動期間內(nèi),為關(guān)愛“五一”客人,凡51年出生,51周歲,身份證中有51(連號),手機號有51(連號),51當天購買首飾,可加一次抽獎。

  (特價商品除外)本次主題活動最終解釋歸金葉珠寶所有:

活動策劃 篇3

  每個人每天的生活都是不同的,生活的感受更是不同,千奇百怪的,沒法預(yù)測。可是我們卻不能把自己的感受和每個人說,每個人都有自己的時間和安排,不會聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾,一些話只能憋在心中,不能和別人提起。

  但是心事積累久了就會累的,每個人都有自己的發(fā)泄方式的,這就是不同的。

  而自己的感受很需要通過文學的方式表現(xiàn)出來,將心情寫出來,這就是很好的表達方式。

  有些人在qq空間或博客上打著自己的感受,對文學的渴望似乎只能在qq空間或博客上述說,只被少部分人所知。你是否渴望和別人分享你對文學這浩瀚的海洋里的點點滴滴,“書香門第”寫你所想的畫卷現(xiàn)在慢慢鋪展開了……

  活動名稱:書香門第

  活動目的:營造三院的文學氣息。在一個理工類的學院而且是計算機系,開展有關(guān)文學的活動,有助于培養(yǎng)三院的文學氣息,打造文學氛圍。而且也為同學們提供一個抒發(fā)自己對文學的愛好和對文學的激情的平臺。

  活動須知:

  主辦單位:計算機與控制學院記者團

  活動對象:計算機與控制學院學生

  活動時間:11月24日至12月14日。

  11月21或22日下發(fā)宣傳單。

  活動地點:堯山校區(qū)和東校區(qū)。

  活動內(nèi)容:

  1、文學(用文字形式)

  a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

  b:看完一本書后的感受。

  c:給你印象最深刻的一本書,述說你的想法。

  d:你的文學見解。

  e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關(guān)文學的。

  2、科技(用文字形式)

  你對科技方面哪本書比較贊賞,里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦,書好的方面在哪里?你使用該書的感受,和如何使用這本書等等。

  要求:文體不限,字體不限,字數(shù)300字以上。嚴禁抄襲!

  若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私,我們將全力為你做好保密工作。

  注備:所有上交作品的處理方式:(預(yù)備的處理方式)

  1、刊登在我們記者團的簡報上,而且下發(fā)到每個班,讓所有學生與你分享你的文學愛好,好的會推薦到校報或桂林晚報上。

  2、作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

  3、把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊,下發(fā)到各班。

  活動上交方式:可以手寫,打印,發(fā)送e—mail到指定的電子郵箱。

  書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。

  獎勵方案:以班級為單位,獎勵投稿最多的前15個班級。

  活動經(jīng)費:

  海報:6張共13、2元。

  簡報:a4紙一張0、2元×50份=10元。

  特刊:和校報的一樣。

  獎狀:1元×15=15元。

  外商工作:由于經(jīng)費問題,而且簡報和報紙可以宣傳,所以在學校對一些商家進行拉贊助。

  可行性分析:

  1、同學在課余和以前初中高中都看過很多書,有些還記憶猶新,有時在和其他同學談話時還可以順手拈來,而且同學們對文學的熱情,自己心中所想的似乎沒有個很好的.平臺讓他們抒發(fā)。

  2、可以通過這來吸引同學們愛好文學,多讀優(yōu)秀的作品,提高個人涵養(yǎng)和自身的文學魅力,營造良好的讀書氛圍。

  3、科技方面也做了很好的工作,可以為后面想學某方面知識的同學給了很好的參考。

  4、五院新銳報社想要和我們合作,我們也通過這來達到以后相互合作,共同建設(shè)記者團的未來。

  5、若不和五院合作,我們自己弄特刊或是簡報,簡報用a4紙采用雙面打印0、5元一份,若是特刊的話,把全部的作品集合出一輯特刊,而特刊經(jīng)費可以先去新銳報社詢問詳情。

  前期工作:拉贊助;和管院新銳報社聯(lián)系報紙問題;宣傳的下發(fā)工作。(具體團內(nèi)開例會布置)

  這一次我們學校的“書香門第”活動很有意義,同學們整天待在宿舍對著電腦無所事事,自身的文學氣息也沒法得到展現(xiàn),這次活動就可以給你們這次展示自我文學能力的舞臺。

  這樣的機會其實在大學四年里并不多,希望各位同學能夠積極的參與到這一次活動中來,我們也需要你的參與,這樣這次活動才能更加的有意義,歡迎你們的參加。

活動策劃 篇4

  活動背景:

  高考即將到來,我校的高中畢業(yè)生,或繼續(xù)深造或進入社會。我們學生會計劃通過舉辦一次畢業(yè)歡送活動,師生共聚一堂,表達對畢業(yè)生的美好祝福,給他們的畢業(yè)生活留一個美好的回憶,增進畢業(yè)生的友誼。同時,通過此次活動為他們緩解壓力。

  活動目的:

  這臺文藝演出的主題是“高考加油”。這次晚會突出一個“情”字,主要對象是即將畢業(yè)離校的學生,借此次活動把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及3年的美好回憶,讓他們能愉快輕松地過完最后的高中生活。

  活動時間:

  20xx年5月底(具體時間由實際情況決定)

  活動地點:

  新湖一中高中部多功能廳

  活動構(gòu)成:

  一、歌舞表演

  二、互動游戲

  三、老師寄語

  四、動感影集

  具體組織安排:

  主席團:負責本次活動的組織

  廣播站、文藝部:負責本次節(jié)目的主辦任務(wù)

  安全部:負責本次活動的后勤

  簡易流程:

  1、 配樂詩朗誦

  2、 歌曲《父親》

  3、 動感影集《屬于你們的回憶》

  4、 互動游戲一

  5、 舞蹈《青春魅力》

  6、 歌曲《朋友》

  7、 “芳林組合”脫口秀

  8、 互動游戲二

  9、 DV《老師寄語》

  10、 書法《高考加油》

  11、 小品《高考》——臺詞見附頁

  參加人員:

  全體高三學生,演出人員以及相關(guān)學生會部門成員。

  附錄1:

  1、 購買小獎品的經(jīng)費(由學校的實際情況決定)

  2、 制作老師寄語項目所需的DV(需要學校解決)

  3、 活動具體時間時間(由學校協(xié)調(diào)安排)

  4、 小品臺詞見附錄2

  附錄2:

  《高考》小品臺詞

  人物:一群畢業(yè)生――A、B、C(女)、D、E(女)、乙、彈吉它者)。

  幕起:

  [校園,教室里,A、B、C正在互贈禮物并在留言簿上簽名。 A(捧讀B的留言):??????謝謝!謝謝!(與B相擁戀戀不舍)

  C(感動的):星兒依依,月兒依依,校園的`微風裹著細雨。不要說分離,今夜我們在一起! 合:對!不要說分離,今夜我們在一起!

  A:讓記憶留住現(xiàn)在,讓熱淚流回心底,來,我來擦一次黑板,。

  B:我再來掃一次地!

  C:還是這個操場,還是這塊草地?

  A:篝火晚會的歌聲還在耳邊繚繞,親手栽的小樹已經(jīng)蓬勃而起。

  B:剛進校門時你還扎著小辮兒,

  C:你的模樣也靦腆得可以!

  A:今天,已不見了天真、靦腆的我和你,還有你!

  C:還是這個教室,還是這些桌椅。

  A:抽屜里躺著翻爛了的“金庸”,墻角塞著嫌小了的球衣!

  B:那時候我最佩服的是楊過,

  C:那時候我打乒乓球球扭傷了腳還得第一!

  A:小說啊,球衣,明天,陪伴你們的不知是哪一個小淘氣!

  C:還是這只書包,還是這塊橡皮。

  A:一千多個日出日落,都在這張薄薄的成績單上凝聚。

  B:這上邊閃爍著我們渴望的眼睛,這上邊生長著我們生命的翠綠!

  C:啊,翠綠,春天的翠綠!我們曾并肩走過春季,留下一段抹不掉的美麗。

  A:我們的青春在校園里飛揚,凋零的只是那些脆弱的花蒂。

  [同學們上,有人攜吉它,有人背行囊??大家握手告別?

  合:曾經(jīng)的風,曾經(jīng)的雨,從此遙遙無期。曾經(jīng)的夢,曾經(jīng)的歌, 永遠的隨風而去。

  D:抱著吉它走在黃昏的校園,紅紅的晚霞映著我們的雙眼,輕輕的撥啊,細細的彈,彈不盡這無悔的三年!

  E:畢業(yè)是一艘啟錨的船,告別了中學這寧靜的港灣。 它載著新月般的夢幻,駛向大學那神秘的蔚藍。

  B:漫漫的航程有太多的挫折和誘惑,奮斗是人生不朽的桅桿。

  D:當我們走進新的一天,你的心情是否燦爛?

  E:如果昨天還留下遺憾,不妨今天快找準支點!

  B:要做的事情不能遲緩,走出飄渺的夢幻,登上高峰一覽群山。

  [眾人分三組開始相互告別??????

  第一組:揮揮手為你送行,惜別的淚濕潤了眼睛。

  第二組(聚、分);朋友讓我們相互拉拉手,一聲珍重,道盡多少思念和叮嚀?????? 第三組:象碩果等待成熟,象冰河等待春風,分離的日子不會太久,永遠的校園等待我們重逢!

  合:我們已張開知識的翅膀,我們要踏進科學的殿堂。我們用忠誠 書寫明天,我們用熱血澆鑄民族的脊梁!這就是我們的畢業(yè)宣 言:我們是祖國明天的太陽!

  再見聲中,二三組退場,一組造型,閉幕。

活動策劃 篇5

  一、活動名稱:

  “舞出我風采”交誼舞培訓活動

  二、活動背景:

  交誼舞作為加強人與人之間交流溝通的一種橋梁,使人們的日常生活豐富多彩。作為新時代的'大學生,我們應(yīng)在大學中普及交誼舞。

  三、活動目的與意義:

  為了豐富學生的課外生活,加強學院與學院之間的溝通交流。我部此次特聯(lián)合外語學院學生會,大學生舞蹈協(xié)會進行舞蹈培訓并舉辦一次舞會。

  四、活動對象:

  外國語學院全體學生、安全學院全體學生

  五、活動時間:

  11月2、4日21:00-22:30

  11月9、11日21:00-22:30

  六、活動地點:

  新體育場中心區(qū)

  七、活動內(nèi)容:

  首先由外國語學院學生會和安全學院學生會邀請大學生舞蹈協(xié)會對參與對象進行舞蹈培訓,培訓結(jié)束后,將舉行兩學院之間的聯(lián)誼舞會。舞會時間和地點另行通知。

  主辦方:外國語學院團委、安全學院團委

  策劃承辦方:外國語學院學生會、安全學院學生會

  協(xié)辦方:大學生舞蹈協(xié)會

活動策劃 篇6

  一、活動名稱:

  武協(xié)文化節(jié)

  二、活動目的:

  六校一起溝通、交流讓武術(shù)和文化一起發(fā)展

  三、活動時間:

  5月7號 ——11號

  四、活動地點:

  又新廣場

  五、主辦單位:

  日照職業(yè)技術(shù)學院武術(shù)協(xié)會

  六、參與對象:

  山東體育學院、曲阜師范大學、濟寧醫(yī)學院、山東水利學院、山東外國語職業(yè)學院、日照職業(yè)技術(shù)學院的全校師生

  七、活動流程:

  5月7號——8號中午12:00——2:00觀看視頻

  5月9號中午12:00——2:00交流、溝通

  5月10號中午12:00——2:00切磋武藝

  5月11號中午12:00——2:00閉幕節(jié)目表演

  節(jié)目安排:開場表演、套路表演、結(jié)束表演(中間穿插節(jié)目)

  八、注意事項:

  (1)外聯(lián)部要在四月左右開始拉外聯(lián),把這次所需要的資金準備充足并且制出橫幅加以宣傳。

  (2)組織部要把這次活動所需要的人員、物品等準備好。

  (3)宣傳部要在這次活動之前一到兩個周做好相應(yīng)的宣傳活動,以呼吁更多的`人關(guān)注這件事,并且參與進來,也是更多的人了解武協(xié)。

  (4)這次活動要邀請的老師、前幾屆的會長,都要事先聯(lián)系好,準備好相應(yīng)的物品。

活動策劃 篇7

  一、活動名稱:我的團日我做主——回收校園廢品活動

  二、時間安排及活動地點

  XX年11月14日——大學城各個宿舍

  XX年11月15日——5號樓105(重點),各個教室及道口

  三、活動目的:

  1.將同學們忽略的“寶物”(如礦泉水瓶,廢棄紙板等可以回收的東西)收集起來,通過此次活動回收到的資金購買一些消毒用品及消毒用具,為同學們生息的教室宿舍環(huán)境進行消毒,以便阻斷甲流病毒的傳播;

  2.通過創(chuàng)辦一個樣版教室,讓大家以后可以重視自己的'學習空間,為大家創(chuàng)造一個良好的學習場所,從而提高大家重

  視珍惜課堂的覺悟。

  四、活動意義:

  1.通過志愿者到宿舍的回收活動,可以傳播志愿者“奉獻,有愛,互助,進步”的精神,讓同學們更加了解青年志愿者協(xié)會及志愿者的活動,以達到傳播愛心,呼吁愛心的目的。

  2.通過回收再利用可獲得變相資金,以便購買消毒用品及用具;

  3.“樣版教室”干凈整潔的氛圍深入人心,以便喚起大學生的公德心;

  4.通過此次活動可以大大降低甲瘤病毒的傳播力度,為同學們創(chuàng)造一個安全無病毒的生活,學習場所。

  五、人員安排:

  宣傳部:此次活動的海報 展極的制作與活動宣傳

  秘書處:進出帳目的記錄

  組織部:人員的調(diào)動與分配

  1.XX年11月14日 10棟宿舍樓(5男4女2混合)要求每兩層三人,共約100人。其中男生55人,女生45人。

  2.XX年11月15日(5-105教室打造樣版教室 )清潔、掃地等工作15人(自帶工具)

  3.(消毒部分)教學樓每樓10人,計50人(最好為男生),人員密集口(如圖書館門口 食堂門口 宿舍門口)共20人

  六、活動流程:

  1.通知志愿者,呼吁大家積極配合回收工作,以小積大,并積極報名參加此次活動

  2.組織者將活動前的各項安排協(xié)調(diào)好,以便活動省時省力達到最優(yōu)

  3.提前與回收站聯(lián)系好

  4.通過宣傳部海報、展極、廣播的宣傳,得到更多同學與校領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視

  5.收到的資金由秘書長管理,分配消毒用品及用具的購買

  6.(可提前聯(lián)系好商家),進出帳目由秘書處成員記錄 ,若有剩余可作為下次活動的經(jīng)費。(秘書處成員須詳細記錄)

  七、注意事項:

  1.此次活動人員需要量大,人員不要三五一伙聊天看熱鬧,要團結(jié),相互幫助;

  2.進入宿舍樓安靜不喧嘩,敲門得到別人同意后方可進入,進入后向同學講明你的身份,來意和目的(不要讓同學有推銷

  上門的感覺);

  3.在使用消毒用具時應(yīng)按正確的使用方法,注意安全與衛(wèi)生。

  活動策劃部:組織部

  活動負責人:劉蒙蒙

  XX年11月7日

活動策劃 篇8

  活動過程:

  1、猜謎引出小公雞,引出幼兒討論。

  師:你認為小公雞美麗嗎?小公雞哪兒美麗?

  師:小公雞認為自己很美麗,有一天,它出去找動物們比美麗。它會找到誰呢?讓我們來聽一個故事。(交代故事名稱)

  2、教師有表情地講述故事,幼兒初步感知故事內(nèi)容。

  師:小公雞找到誰?它們愿意和小公雞比美麗嗎?為什么?它們都在忙什么?幼兒帶著問題再次聽賞故事。

  師:它們對小公雞說什么?讓我們再來聽一聽。

  3、教師播放錄音故事,出示背景圖動物角色,幼兒進一步熟悉故事內(nèi)容。

  4、分析討論,理解故事內(nèi)容,學講角色對話。

  設(shè)問:啄木鳥,蜜蜂等為什么不和小公雞比美麗呀?它們對小公雞說什么?請幼兒分別講述小公雞和動物們的對話。

  師:小公雞到底美不美?為什么大家一開始不愿意和它比美麗,然后又都夸它“小公雞真美麗”?你們認為故事里的啄木鳥、小蜜蜂、青蛙……美麗嗎?為什么?啟發(fā)幼兒回憶并集體學講小黃牛的話。

  教師小結(jié):原來,說誰美麗不是光看外表的,還要看它愛不愛勞動。誰最愛勞動誰就最美麗。

  5、經(jīng)驗遷移,鼓勵幼兒積極表達。

  師:你認為除了故事里的小動物,還有誰也很美麗?為什么?引導(dǎo)幼兒講講其他動物或自己。

  活動目標:

  1、喜歡欣賞、了解故事內(nèi)容,并有興趣學講小公雞和其他動物尤其是和小黃牛的.對話。

  2、初步懂得美麗不能光看外表。產(chǎn)生喜愛勞動、做好自己力所能及的事情的愿望。

  3、通過學習故事,進一步鞏固對有關(guān)動物功用的認識。

  活動準備:

  1、背景圖一幅(有樹、花園、小河等場景)

  2、動物角色:小公雞、啄木鳥、刺猬、蜜蜂、小黃牛等)

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