大學活動策劃

大學活動策劃[精]

　　大學活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　作為當代大學生，作為青年志愿者，我們應該曾強環保意識，自覺履行保護環境的意，所以我們打算開展志愿者新生入學教育——“環境保護，從我做起”活動。讓大家去足球場清理垃圾，從身邊小事做起，從自己做起，做好帶頭作用。

　　二、活動目的及意義：

　　讓廣大青年志愿者從身邊小事做起，從維護環境做起，體會到環衛工人的辛苦，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的行為，當一個嚴于律己、寬于待人的合格志愿者。

　　三、活動時間：20xx年11月18日中午12:30-13:30

　　四、活動對象及地點：

　　活動主要針對新加入青年志愿者的所有大一新生，在四川長江職業學院足球場開展該項活動。

　　五、活動名稱：保護環境，從我做起。

　　六、活動流程：

　　1、活動參加人員于11月18日12:30按時到場。

　　2、負責人講話，為各隊分配清理任務。

　　3、活動開展，開始清理足球場和草坪處垃圾。

　　4、負責人對活動進行總結，活動結束。

　　七、活動目標：

　　為廣大志愿者開展道德活動，從身邊小事做起，從維護環境做起，使其自覺地做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等破壞環境的`行為。

　　八、活動安全：

　　活動內部人員避免打架斗毆，注意安全。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　負責人是四川長江職業學院青年志愿者總隊，主要參與者為本院所有青年志愿者共400余人。

　　十、經費預算：

　　買垃圾口袋：2-3人一個，總隊人數400余人，需200多個垃圾袋，共20元。

　　十一、活動中應注意的問題及細節：

　　各分隊按時到場，組織各隊成員，分配各隊清理清理垃圾的區域。

　　5美化校園，從你我做起-綠色校園活動策劃書

　　一、活動主題：美化校園，從你我做起

　　二、活動背景及意義：茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

　　三、活動開展：

　　1、材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

　　2、時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）

　　3、置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓

　　4、預算經費：300元

　　5、樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

　　6、宣傳標語：

　　（1）小草披綠衣，你心更歡喜。

　　（2）草兒生命，因你精彩。

　　（3）小腳不亂跑，小草呵呵笑。

　　（4）讓小草更綠，心更美。

　　（5）茵茵草地，足下留“青”

　　（6）愛我，別踩我

　　（7）小草笑一笑，請你饒一饒

　　（8）少一串腳印，多一份綠意

　　7、人員安排

　　活動策劃人：

　　參與人員：宣傳部全體成員

　　購材：

　　制作：宣傳部全體成員

　　（附：以上內容只為暫定，途中可能會有更改。建議：為了真正達到保護草地的目的，除制作宣傳牌外，建議在辦公樓、教學樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學們隨行，也就減少了亂踩草地的現象了。）

　　大學活動策劃 篇2

　　一、活動主題：青春、使命、責任

　　二、活動時間：11月01日－24日

　　三、活動地點：外語樓或樂森田徑場

　　四、活動目的：

　　通過開展一系列有關“青春、使命、責任”的子活動，感受青春的朝氣，感悟當代大學生的使命，樹立大學生的責任感。通過一系列的活動，使同學們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學們的.責任感和使命感，為更加美好的明天的努力學習，將來貢獻自己的一份綿薄之力。

　　五、活動組織者：團支書王慧鴻

　　六、活動參與者：09英語2班全體同學。

　　七、活動流程：

　　1、10月25日召開全體班委會，傳達團日活動通知，就可團日活動大主題進行討論，確定以“青春、使命、責任”為主題的團日活動流程。

　　2、班委會上，討論有關團日活動的子活動事宜。班委提出可行的幾個子活動方案，就活動時間、地點和形式做討論。

　　3、通過討論，確認本次團日活動的幾個子活動。

　　大學活動策劃 篇3

　　一、活動目的：

　　增強青年的'責任心，提醒青年珍惜青年時光

　　二、活動時間：

　　5月4日

　　三、活動地點：

　　操場或階梯教室

　　四、參加人員：

　　全體學生

　　五、報名形式：

　　系里獎報名單上交院里，每個系3——4個民額

　　六、稿子要求：

　　內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容

　　七、活動安排：

　　1：向學校申請，獲取活動資格

　　2：作好宣傳板快，橫幅

　　3：受好報名名單，及選手朗誦的文章，作好抽簽紙

　　4：申請活動地點

　　5：拉贊助，作好資經準備

　　6：邀請評諉，及特邀嘉賓

　　7：選時間讓選手抽簽

　　8：選好主持人，寫好臺詞

　　9：布置舞臺

　　10：觀縱。評委入場

　　11：主持人上臺，比賽開始

　　12：頒獎

　　13：評委點評

　　14：活動總結

　　15：宣傳形式：

　　①海報宣傳

　　②板報宣傳

　　③有效利用廣播站

　　八、獎項設置：

　　冠軍獎：，獎金：xx元或實物，榮譽證書每人一個，精美禮品每人一份

　　亞軍獎：，獎金：xx元或實物，榮譽證書每人一個，精美禮品每人一份

　　季軍獎：，獎金：xx元或實物，榮譽證書每人一個，精美禮品每人一份

　　優秀策劃獎：2名，榮譽證書每人一個，精美禮品每人一份

　　最佳組織獎：2名，榮譽證書每人一個，精美禮品每人一份

　　九、選手要求：

　　1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

　　2、賽者必須遵守比賽規則；

　　3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞，可在大賽結束后，向主辦單位提出申請，請求解決；

　　4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

　　a.，對于初次抵抗者給予警告處理；

　　b.，對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；

　　c.，對于三次抵抗者取消競賽資格

　　十、活動評分細則：，(總分共10分)

　　評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分，精確到小數點后3位

　　評分原則：公平，公正，公開

　　具體評分辦法：

　　①作品內容積極、健康、向上，能夠充分展示當代大學生的良好精神風貌，占2.5分

　　②臺風好，儀態自然，感情到位，占2分

　　③普通話標準，吐清晰，語調順暢自然，占3分

　　④背景音樂、幻燈片和作品配合較好，占1分

　　⑤現場氣氛好，占1.5分

　　十一、負責人安排：

　　①服務人員若干（外聯部負責：禮儀，分工為倒水和收打分條）

　　②會場布置（宣傳部負責;幻燈片、音響）

　　③記分員若干

　　④，計時員一名

　　⑤監督員（維持秩序，引導觀眾入場，）

　　十二、稿子要求：

　　內容必須有關鼓勵性，特別是要求青少年努力學習，工作，為自己未來努力的內容

　　十三、預算（辦公室負責）

　　1．打印策劃書、工作計劃和宣傳材料，小計40元

　　2．宣傳條幅、海報、板塊、顏料，小計80元

　　3．獎品、證書、請柬，小計80元

　　4．比賽現場布置，（禮品、水果)，小計150元

　　5，應急資金，小計100元

　　大學活動策劃 篇4

　　活動背景：當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

　　因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎上，我們不斷努力，不斷創新，迎來了江西財經大學又一屆“寢室文化節”活動!

　　通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的.目的。同時，由于各學院在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、學校建立“節約江財”的主題的同時，亦可激發大家的創新意識，體現江財學子的思維活躍的特點。

　　活動時間：初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

　　活動地點：國際交流中心學術報告廳

　　活動構成：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　關鍵字：策劃書

　　活動流程：

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：①體現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。

　　②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　(1)

　　2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：本次活動的主要對象是xx、xx級的同學。xx、xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　大學活動策劃 篇5

　　比賽目的：

　　本次大賽旨在通過傳播最新的營銷理念、利用媒體這一平臺，創新市場營銷形式，鍛煉當代大學生從營銷理論到營銷實踐的能力，提高同學的運營管理能力、策劃技能，培養同學的預見力、洞察力、決斷力，行動力，展現當代大學生社會實踐和策劃能力、創意、創新等綜合素質。從而促進學生素質發展、挖掘成功的媒體運營管理案例。

　　活動對象：

　　全校學生

　　比賽時間：

　　XX年3-4月

　　參與方式：

　　團隊形式參賽，團隊人數為3個

　　（一）初賽：初定于3月31日晚，閉卷考試

　　1.初賽形式：閉卷，試卷滿分100分，考試時間為60分鐘。考試內容主要涉及：運營學、市場營銷學、管理學、 統計學等學科。（考試提供一定范圍）小組平均得分最高的15組選手即可進入復賽。

　　2.初賽規則：

　　（1）參賽選手需提早10分鐘到達考試試室，遲到15分鐘的取消參賽資格。

　　（2）參賽選手需自帶考試工具，不能攜帶與考試相關的資料進入試室，否則，一經發現視為舞弊。

　　（3）考試開始30分鐘后方能交卷，考試時間到參賽者不能再答題，否則視為違反考場規則。

　　（二）復賽：

　　1.時間：4月1日-12日；4月12日截止上交作品

　　2.復賽形式：

　　復賽內容為根據我們給的商家的數據，給商家設計商標（logo），標語，宣傳單張、微語等，再加 上到商家 進行實地考察，得出所要的數據、資料，寫策劃書（可以到同類型的商家進行橫向比較）用我們的角 度發現 商家的優勢與問題，得到的數據進行分析，寫出媒體運營方案（紙質版與電子版）復賽會在微博全程展示，把 內容編輯為長微博發 到新浪微博上向同學們展示，由專業老師審評作品，得分前6組的選手即可進入決賽。 滿分100分。

　　3.復賽比賽規則：

　　（1）紙質版交給黃遠玲xxx，電子版發送到黃東茹郵箱xxxxx。

　　（2）參賽選手需在指定時間將作品上交，否則，視為棄權。

　　（3）參賽選手作品必須原創，不得抄襲，否則，一經發現取消參賽資格。

　　（4）參賽作品要符合所給的商家的數據，不能自擬數據。

　　(三)決賽：決賽內容為6組決賽選手的作品（復賽的作品，可以經過完善）的展示和辯論。評委考察其可行性，實際效果和選手們的`現場表現評出前三等獎和優秀獎。

　　1.時間：初定于4月20號

　　2.地點：待定

　　3.比賽形式：

　　第一環節：進入決賽的6組選手分別將自己的作品展示，再加以講述。時間8分鐘。

　　第二環節：接受現場評委老師的提問，時間為4-5分鐘。

　　第三環節：接受其他一位選手的提問。答題時間或者辯駁時間1-2分鐘。

　　4.比賽規則：

　　（1）參賽選手提前30分鐘到達比賽現場進行簽到，聽從現場工作人員做好相關準備。

　　（2）參賽選手必須遵守現場比賽紀律，做一位文明的參賽者。

　　（3）比賽沒結束前，參賽選手不得擅自離開比賽現常

　　獎項設置：一等獎一組 獎品+ 獎狀+實習機會

　　二等獎一組 獎品+ 獎狀

　　三等獎一組 獎品+獎狀

　　優秀獎三組 獎狀

　　聯系人：張春xxx2 李xxx

　　大學活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　大一下學期，生活開始變成藍色，偶爾冷靜了下來，想想白自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括年輕沒經歷過風雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收獲了什么？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的班級凝聚力，將會對我們班的整體實力帶來很大的幫助。有必要策劃舉行有意義的活動增進大家合作交流，鍛煉實踐能力，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的時間來組織一些活動。

　　二、活動目的'：

　　為了培養同學們的感情，豐富大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，加強班級凝聚力。

　　三、活動介紹

　　1、組織機構

　　主辦單位：西林09級工業設計班

　　活動時間：xx年7月2日至xx年7月3日

　　活動地點：昆明西山

　　2、組織人員

　　a）總負責：班主任顏開

　　b）活動負責人：婁春雷

　　c）安全負責人：涂偉明

　　3、活動分組：（第一個為組長）

　　4、參加人員：西林09級工業設計班全體

　　四、活動計劃

　　1、13：00從學校出發大約2個小時能到達山腳。

　　2、到達山腳之后徒步上山，于17：00到山頂農家樂集合。

　　3、在農家樂自由活動至18：00。

　　4、18：00———19：00吃飯。

　　5、19：30———21：30，飯后集體散步、唱歌。

　　6、22：00睡覺。

　　7、3日8：00起床。

　　8、8：30———9：00吃早點。

　　9、9：00出發前往小石林。

　　10、9：30———12：00翻越小石林。

　　11、12：00返回農家樂。

　　12、12：00———12：30吃午飯。

　　13、13：00坐車返校。

　　五、經費預算

　　由生活委員提供經費清單，交班委會審核同意后，提供本次活動所需經費。

　　本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩。

　　共計：1500元

　　六、詳細安排

　　1。提前做好天氣預報工作，出游為風和日麗的日子，若因天氣原因無法當天出游，則退至下周該時。

　　2。出發時間定在2日中午13：00。請同學們在主教學樓正門等候。

　　3。關于人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題

　　4。出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。

　　5。餐飲由農家樂提供，零食自備。

　　6。出游所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。

　　七、活動注意事項

　　集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。

　　出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。

　　提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病后的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況后首先聯系學院和有關部門，做好上報備。

　　預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！

　　大學活動策劃 篇7

　　為了豐富同學們的課余生活，同時發揮同學們的動手創新能力,提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養健康飲食的習慣，學生會組織部協作部特舉辦此次第二屆水果拼盤創意大賽。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養了同學們積極創造的生活態度和敢于表達的能力。

　　一、參賽對象：學院全體學生

　　二、參賽時間：5月5日星期四下午六點

　　三、參賽地點：學生一食堂二樓

　　四、活動流程

　　（一）前期策劃準備：

　　1、制作宣傳海報，預購比賽所需材料。

　　2、報名在比賽前兩個星期進行（報名截止時間：4月30日）

　　3 、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規則。

　　4、我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。

　　（二）活動過程：

　　參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養價值、造型創意，以作品造型獨特、色彩、易吃營養搭配合理取勝。

　　（三）活動后期：

　　以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎隊伍派代表至聯系人處領取獎品和獎狀。

　　五、活動要求

　　（1）主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。

　　（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數不得超過5人。

　　（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養價值、造型創意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。

　　（4）活動過程中，需強調衛生及場地的恢復保潔工作。

　　（5）參賽名額限定為三十組。

　　六、獎品及獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　單項特別獎：

　　最佳創意獎1名

　　參與獎若干名

　　七、經費預算：

　　牙簽：5元

　　現場布置：60元

　　獎項預算

　　一等獎：一名*80元=80元

　　二等獎：二名*60元=120元

　　三等獎：三名*40元=120元

　　最佳創意獎：一名*30元=30元

　　總預算：415元

　　“創意讓生活更美好”20xx金點子創意大賽策劃書

　　一、活動名稱：創意讓生活更美好20xx金點子創意大賽

　　二、活動主題創意讓生活更美好

　　三、活動背景：

　　創新是實現中華民族偉大復興的必由之路。只有創新才有突破，只有突破才能強國。

　　由于我國有潛力的科技進步貢獻率，科技水平、資源形勢等國情和世界金融危機的嚴峻挑戰，我們國家將繼續貫徹建設創新型國家、創新型社會的重大戰略政策，把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點。

　　今年舉行的上海世博會是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話。從第一次技術革命至以新能源科技革命為主題的第四次技術革命，我們發現正是因為人類腳踩創新的車輪，才創造出一次又一次的飛躍。

　　同樣是在這年，由交通運輸部科技司支持、教育部高等學校交通運輸與工程學科教學指導委員會主辦的第五屆交通科技大賽將由我校承辦。科技大賽的舉辦不僅激勵更多同學們發現創意、追求創意，更促進了創新氛圍在校園的形成。

　　四、活動目的

　　金點子大賽作為一項院級大型科技創新活動，作為學院探索之旅交通科技文化節中的一個傳統賽事，我們以廣大同學為主體，以科技創新為載體，以學院大學生科技指導老師為指導，不僅為同學提供了施展自己才華的空間和展現想象力的平臺，更會使同學們在金點子大賽的過程中發現創新不像云中霧影般神秘，舉手投足的轉念之間，或許就會迸發出創新的火花。

　　我們不僅希望這次大賽能夠進一步激發同學們的創新熱情、促進創新氛圍的形成，也希望同學們通過這次大賽體驗創新的過程與樂趣、走進創新、感受創新。同學們在參與實踐的過程中，可以及時得到鼓勵和指導，找到正確的創新方向和動力。通過這次大賽，我們希望通過這次大賽發現更多有潛質的創新少年，在老師幫助和同學指導下，充分開發其潛質，為我們學校，為國家，培育更多的創新型人才。

　　五、活動概述

　　抓住腦袋中閃過的點點靈感，把靈感加工成創意。創意讓生活更美好金點子活動旨在為廣大學生提供拓展思維積極創新的自由舞臺，并展現當代大學生更新更強的科技理念。

　　我們希望的通過舉辦金點子這樣一個科技創新類比賽給愛好科技創新的同學一個相互交流，相互學習并展現自己才華的平臺，也希望通過提供這樣一個這樣的平臺來吸引跟多的同學加入到科技創新中來。

　　六、活動對象：武漢理工大學全體在校生

　　七、活動宗旨：

　　1、以金點子創新大賽為主體，讓更多的人參與進來。

　　2、增強我校科技創新氛圍,讓更多的人了解創新。

　　八、參與單位：

　　武漢理工大學交通學院學術實踐部

　　武漢理工大學交通學院辦公室部

　　武漢理工大學交通學院宣傳部

　　武漢理工大學交通學院新聞部等

　　九、時間安排

　　1、前期準備3月14日至3月21日

　　2、比賽宣傳3月22日至3月28日

　　3、作品收集3月29日至4月18日

　　4、初賽4月19日至4月25日

　　5、復賽4月26日至5月2日

　　6、公布獲獎名單5月9日

　　九、活動宣傳：

　　1、選擇余家頭校區學生流量比較大的學生三食堂和一食堂前，做現場宣傳報名活動。選擇馬房山校區學生流量比較大的南湖食堂，在3月27日中午午飯期間（11：00~13：00），做現場宣傳報名活動；

　　2、作品收集

　　為期三個星期，收集同學們的創意金點子。以點子為主，不需要給出具體方案，參賽選手的點子因源于生活。有意參加比賽的同學填寫作品申報表按要求的方式遞交電子版及紙質版。

　　3、初賽

　　將收集到的作品，想法整理后提交給有關的專家進行初評，但不進行答辯，有專家遴選出來部分優秀作品或想法，部門召集這些入圍作品的選手進行動員，提供指導意見供給他們完善作品，組織他們組隊參加下一輪比賽。組隊的方式可以是自行尋找。

　　4、復賽

　　在初賽結束之后部門將聯系老師充當復賽評委，并申請場地作為復賽答辯場地。進入復賽的選手將準備答辯PPT或解說圖紙甚至實物模型準備復賽答辯。部門將根據評委老師的評分公平公正的評選出獲獎作品。

　　十、作品提交方式：

　　電子版電子版發送至xxx

　　紙質版

　　（1）交通學院大一大二同學的作品交至各班學習委員處；

　　（2）交通學院其他年級及余區其他學院同學的作品在4月18日之前交到海七806高榮榮同學處（158xxxx）；

　　（3）馬區同學請將作品交至蘇詩杰同學處（159xxxx）。

　　十一、咨詢電話

　　甘鄂李冰潔高榮榮

　　十二、活動說明

　　1：各參賽作品請使用A1繪圖紙繪制，并在規定時間內及時提交,鼓勵使用輔助軟件設計作品；

　　2：各位同學提交的作品不能與已知的科學原理出現矛盾；

　　3：本次大賽嚴禁抄襲行為，一旦發現將取消參賽資格；

　　4：各位同學如有需要，可以向相關專家學者請教專業知識，并注明指導老師；

　　5：各參賽作品的參與人員原則上不允許超過4人；

　　6：對參賽作品，我院、我校在不侵犯其他著作權的情況下可用于張貼宣傳；凡遞交作品者，即視為同意本規則。

　　活動策劃：武漢理工大學交通學院學術實踐部

　　20xx年3月1日

　　大學活動策劃書

　　大學活動策劃書格式

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動名稱：

　　根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的`名稱。

　　五、資源需要：

　　此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。如教室或使用活動中心都詳細列出

　　六、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　此項可分為三部分：前期準備工作，活動現場流程，后期結尾總結。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。請根據實情自行調節。

　　七、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　九、活動負責人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　注意：

　　1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;

　　2、可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等;

　　3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;

　　4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

　　5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

　　一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡，一份好的策劃是成功的前提。

　　二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。

　　三、組織任務小組，分配人員職責。權責相應，每個人都要非常明白自己的責任。注意，分配任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣傳媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，及時匯報進展，以便處理各種信息;

　　四、贊助或其他經費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協議，這是活動需要。有了經費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing!

　　五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個RPG游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。

　　六、進行宣傳。調足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。

　　七、現場必須有一個指揮中心，負責及時調度;

　　八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。

　　九、特別提醒，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。

　　十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的。當然，也欣賞自己的成功吧。

　　大學活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　增加大學娛樂生活，集體合作默契

　　二、活動主題：

　　走出校園，感受農家生活

　　三、活動地點：

　　金星農莊(大學城)

　　四、活動流程：

　　1.到達目的地集體在門口照相，以便順便清點人數，再由組織委員和生活委員去購買團票

　　2.進入后，全體集合某處，班干部看好成員，再由組織委員去購爐，再帶領大家到野炊目的地，班干部帶領大家清理場地，組織委員帶組長去領野炊工具。

　　3.野炊流程(分工合作，自由發揮)

　　4.野炊后集體去活動6.15：30分集合準備返校

　　五、注意事項

　　1.活動期間必須服從安排，注意自身安全，大家一起光照

　　2.準備一雙拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨傘和帽子(最好就是背雙肩包)

　　3.帶上學生證

　　4.注意保管好自己的'財物，避免發生財產丟失

　　5.進行邁水或攀爬活動時，要注意人身安全，避免摔傷等事件(活動時最好集體一起玩)

　　大學活動策劃 篇9

　　一、活動目的及意義

　　增進學生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召，全面提高學生思想道德水平，構建“河蟹聯大，河蟹校園”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時間

　　x月x周每天中午。

　　理工食堂1-3層。

　　四、活動內容

　　食堂窗口間廚藝比拼，競尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

　　五、活動開展

　　（一）策劃準備階段

　　1、前期宣傳，由校學生會宣傳部負責，在學校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

　　2、經費

　　（1）校學生會外聯部負責，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學生，商機很大，請外聯部努力拉贊助，多多益善。

　　（2）聯系后勤部門，各窗口，提供一定經費。

　　（3）食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放。

　　（4）與食堂工作人員協調，清理好當天衛生，桌面擦干凈，餐具準備充足。

　　（5）學生會各部門開會，明確各自任務分工。

　　（6）所需物品及預算。

　　（7）排隊條幅兩條，回放條幅兩條文明用餐條幅2條。

　　（8）工作肩帶“校學生會”二十條。

　　（9）三大串汽球～二樓南北兩側樓梯口。

　　（10）喇叭若干（至少六個）背用電池若干。

　　（11）活動內容介紹展牌。

　　（12）投票券一萬五千張。

　　（13）投票箱據窗口數量而定紅紙箱。

　　（14）文明小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個。

　　（15）意見箱：征集同學們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”。

　　（16）簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干。

　　3、舉辦階段

　　（1）提前布場，十一點，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱。

　　（2）第一天與第二天安排“文明用餐，自覺排隊”“文明用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

　　（3）第三天將兩簽字條幅掛到指定地點。

　　（4）每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地。

　　（5）各窗口自己裝扮于十點半前裝飾好。

　　（6）文明互動殘時臺安排工作人員，桌面及時安排清理人員。

　　（7）每日約一點，活動結束收常。

　　每日具體工作：

　　（1）分發投票券4人。

　　（2）帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人。

　　（3）意見箱3人。

　　（4）抽獎活動5人。

　　（5）每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數。

　　4、窗口評比由得票多少來定，后期公布結果。

　　學生參與：學生在文明用餐的同時將自己的'票投到自己喜愛的窗口，依據票據號碼，第二天進行抽獎活動予以獎勵！

　　六、獎項設置及規則

　　每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動，由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。

　　一等獎：精美臺燈一臺1名。

　　二等獎：保溫杯一個3名。

　　三等獎：食堂五元代金券一張20名左右。

　　特等獎：給力xx一部。

　　注：活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取。

　　七、后續工作

　　清點票數，總結本次活動，結果公布。

　　注意事項：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲。

　　2、各項任務負責人為各部部長。

　　3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

　　3、各部認真完成各自任務，共同維護好活動秩序。

　　4、購買物品憑票據給與報銷。

　　大學活動策劃 篇10

　　活動名稱：

　　專業形象設計大賽

　　活動時間：

　　11月18日中午至11月30日

　　主辦單位：

　　理工學院財經系團支部學生會

　　主辦單位：

　　理工學院財經系總支學生會實習部

　　活動背景：

　　大學是進入社會的跳板。校園作為一種特殊的生活環境，創造了一種特殊的文化氛圍。這個社會有自己的存在方式。與校外社會相比，校園社會更簡單，更具歸納性。現在很多大學畢業生在應聘面試的時候穿著不合適，也有一些學生在校園里穿著不合適，說話不合適。

　　活動目的：

　　我系希望通過專業的形象設計，充分展示大學生的青春風采，深入探索自我形象，賦予其更廣闊的外延，同時也為學生提供一個展示自己風格和個性的'舞臺，豐富自己的第二課堂，為我校豐富多彩的校園文化增添一抹亮色。

　　活動流程規劃：

　　（a）早期：

　　比賽口號：展現專業精神，做好就業準備

　　比賽時間：11月17日預賽，11月30日決賽

　　地點：三A

　　比賽目標：全校

　　注冊時間：

　　1、報名方式：分組報名，三人一組，隨機抽取初賽，最后選出剩下的八組進行決賽。

　　2、宣傳部：前期宣傳海報制作比賽當天體育場的布局

　　組織部：競賽現場座位安排及人員調配

　　練習部：在贊助比賽開始前拉贊助廣告的宣傳通知，通知選手現場選擇比賽問題

　　學習部：比賽期間的統一工作

　　體育部：處理后勤保障工作領域的紀律緊急情況

　　辦公室：比賽現場拍攝，賽后照片上傳

　　主持人：控制時間。主持人的草稿

　　（游戲道具租賃、代購獎品等部分部門做后勤工作。）

　　（2）中期：

　　賽前表格：

　　每個小組介紹自己

　　當場挑題答題

　　篩選系統：前8組從高分到低分選擇

　　入職要求：1、精力充沛；2、禮貌；3、團隊意識；4、慷慨的舉止；5、體面的衣服

　　面試評委：評選通知：（選擇部門）通知入選團隊，入選團隊抽簽通知比賽流程

　　決賽：決賽時間：11月30日

　　注：比賽當天，所有策劃部工作人員提前兩小時進入場館做準備。

　　最終形式：

　　1、首先，放一張幻燈片，上面有最后一場比賽的照片（大約1分鐘）

　　2、進入決賽的隊伍會按順序走上臺，走完后會被設置在臺上。

　　3、散完步，主持人上臺。介紹比賽目的，宣布比賽開始。

　　游戲開始

　　a、各組依次自我介紹（重點介紹自己的服裝和對職業形象的理解）。每個小組完成后，評委將對其進行評分。

　　b、小組會輪流執行可選的模擬場景，比如和模擬客戶進行晚餐對話，給客戶送禮，打電話，道歉，在對話中途有事做，在對話中插入第三方。三個場景如何兼顧，由選手自己起草，參與者多少會找到合作伙伴。）模擬場景在一定程度上反映了玩家的行走姿勢、坐姿、舉止和適應能力。表演結束后，評委給各組打分。

　　c、中場互動

　　請專業人士現場教授打領帶技巧

　　請上臺參加平局比賽

　　d、各組選擇幻燈片形式的問題。評委們在回答完問題后進入各組

　　e、評委點評，以及最終統計分數

　　F。主持人宣布比賽結果，并邀請嘉賓頒獎

　　g，主持人宣布比賽結束。

　　獎勵制度

　　一等獎：專業形象設計大賽證書禮品

　　1二等獎：專業形象設計大賽證書禮品

　　三等獎一份：專業形象設計大賽證書禮品

　　幾個優秀獎

　　賽后工作安排：賽后工作人員會留下來清理

　　大學活動策劃 篇11

　　活動主題：

　　金桔之旅

　　活動目的：

　　培養同學們的團體意識及異性同學之間的合作精神，啟發智慧，進一步提高同學們的綜合素質。

　　活動方案：

　　同學們集合，隨即分成四組（必須都有男女生），自行選出組長，方案共設四條路線，采用抽簽的方法確定每組所選擇的不同路線。而后宣布活動規則，活動開始！（以第一條路線為例來詳細介紹活動路線）

　　第一條路線：

　　1、在出發點，給抽到該路線的同學一張寫有NBA停擺，化學院進X強的紙條，引導他們到第一站：籃球場（在之前已安排好環科同學組一支球隊，并在他們籃球上貼有金桔標志的貼紙）尋找活動標志物。

　　2、在該組同學找到標志物后，會得到下一個指示：大學第一課。引導該組同學去軍訓場尋找活動圖標及提示。

　　3、他們會在軍訓場籃板上找到標志物，并看到下一個提示：去找化學院最親的人。

　　4、待同學找到董老師后，董老師會給該組同學一個你們的金桔正在玩蹦極，快去看看吧的提示，引導同學去化北樓頂部南北樓之間過道，在那里他們會得到最終要尋找的物品：金桔。把金桔和途中找到的標志物帶回出發點，為取得勝利！

　　第二條路線：

　　1、纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數。柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。（目的地：東西區之間的.橋）

　　2、猜字謎語：古月離江西/月移江前杏飄零（謎底：湖。目的地：東區小湖）

　　3、中國有二炮，一炮在哪里？（目的地：東區B樓103軍事理論課教室）

　　第三條路線：

　　1、沖出亞洲，走向世界（目的地：足球場）

　　2、厚德博學，止于至善（目的地：校訓石）

　　3、至善唯師大，文才顯鋒芒。軒轅尚來訪，閣中弟子強。

　　（目的地：文軒閣）

　　第四條路線：

　　1、菲爾普斯勇奪八金（目的地：游泳館）

　　2、不差錢（目的地：建設銀行取款機）

　　3、朗朗的演奏（目的地：帕瓦羅蒂音樂樓）

　　活動細則：

　　1、活動期間有人員巡視，對于困難很大的小組可給予很微妙的提示，不能太明顯。

　　2、活動中會涉及一些辦公地域，要求同學們要注意保持安靜，體現個人素質。

　　3、活動中所找到一切標志物都要求帶回到出發點，否則不為取得勝利。

　　4、小組第一名會得到一定的獎勵，最后一名則要受到懲罰。

　　大學活動策劃 篇12

　　一、活動題目

　　這一站，連島

　　二、活動意義

　　通過組織學生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學生身體素質，自身修養以及團隊合作精神。

　　三、活動前期準備

　　由20xx通信班委負責參與活動同學的組織工作，并由班長負責聯系連島相關地方的負責人和司機，生活委員負責管理好班費，并計算好此次游玩的費用

　　四、活動時間

　　20xx年5月7日

　　五、活動內容

　　20xx年5月7號早上起點出發，經過三個小時的`路程，十點鐘的時候 ，我們終于到了連島，期待已久的短途旅行終于開始了，第一個活動安排是坐游輪，很多人可能沒有坐過游輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風景的欣賞風景，每個人都是那么的忙碌，不過更多的應該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的是09通信這個大家庭，彼此把彼此當親人，所以拍的時候是那么的無拘無束，很愛這個“家”。

　　大學活動策劃 篇13

　　主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）

　　共青團廣東藥學院委員會

　　承辦方：廣東藥學院學生會

　　協辦方：廣東藥學院各分學院學生會實踐部

　　一、 目錄

　　一、活動目的............................................................................................. 3

　　二、活動意義............................................................................................. 3

　　三、活動口號............................................................................................. 3

　　四、活動對象............................................................................................. 3

　　五、活動時間............................................................................................. 3

　　六、活動地點............................................................................................. 3

　　七、活動開展............................................................................................. 4

　　（一）活動前期準備 .......................................................................... 4

　　（二）活動開展階段 .......................................................................... 5

　　1、晚會準備階段 ......................................................................... 5

　　2、晚會進行階段 ......................................................................... 6

　　（三）活動后期 .................................................................................. 8

　　八、經費預算............................................................................................. 8

　　九、人員分配和工作安排 ...................................................................... 10

　　十一、可行性分析 .................................................................................. 12

　　1.負責人表； .................................................................................... 13

　　2、課室座位安排表 .......................................................................... 14

　　3、評委席的座位安排...................................................................... 14

　　4、號碼牌大致圖 .............................................................................. 15

　　5、 評委評分細則表 ........................................................................ 15

　　開展“秀才藝”舍采展示大賽，旨在展示才藝，展示宿舍風采，展示校園文化，營造宿舍的和諧氛圍，增強舍友間的交流和溝通，培養舍友間的默契和團隊協作精神，讓大家真正領悟到“同宿和諧，共舍才藝”的真諦。

　　二、活動意義

　　通過豐富的活動內容和多樣的活動形式同學們不僅可以增進宿舍同學的感情還可以提高合作協調能力；全面培養學生的創新意識、團隊意識，提高在學生的`創新能力、合作能力，促進學生全面發展；提高學生的思想文化素質，促進學生綜合能力的提高。充分弘揚和諧廣東，和諧廣藥的主題。

　　三、活動口號

　　同宿和諧，共舍才藝

　　四、活動對象

　　廣東藥學院大學城校區全體學生

　　五、活動時間

　　持續時間：20xx年3月11日~3月23日

　　宣傳時間：20xx年3月11日~3月15日

　　海選時間：20xx年3月16日

　　決賽時間：20xx年3月23日

　　六、活動地點

　　課室A1-201

　　（一）活動前期準備

　　1、繪制本次活動的宣傳報名表，復印并安排學生會各部門進行洗樓宣傳。

　　2、邀請學生會公共關系部參與本次活動拉贊助商，以提供資金制作橫幅、宣傳海報及獎品。

　　3、所制作的橫幅吊掛在6棟籃球場外圍進行擴大宣傳（橫幅制作要求：寫上秀出你們的精彩！廣藥宿舍文化節和諧杯之“秀才藝”舍采展示大賽為你們提供舞臺！——廣東藥學院、某贊助單位）。

　　4、學生會內部成員發表對本次活動的宣傳微博并進行相互轉發，也可進行口頭宣傳，讓其他同學了解此活動并鼓勵他們積極參與。

　　5、安排各二級學院的學生會通知其學院各班宣傳委員對本班進行大力宣傳報名。

　　6、租借帳篷，安排學生會各部門派人員在二飯和一飯進行維持3天的擺攤收表和宣傳。（可在帳篷邊緣貼上往年活動的精彩瞬間的照片，讓同學們更加了解此活動）

　　7、統計報名人數并在參賽的前個星期通知參賽人員海選時間、規則與注意事項。

　　8、向學校申請第二輪比賽的場地——A1-201。

　　9、邀請學生會宣傳技術部參與第二輪比賽宣傳海報的制作。（海報制作要求：以往年宿舍精彩照片為背景排布，中間標題為廣藥和諧杯宿舍文化節之“秀才藝”舍采展示大賽——主辦方：廣東藥學院學生工作部（處）、共青團廣東藥學院委員會 ；承辦方：廣東藥學院學生會；協辦方：廣東藥學院各二級學院；贊助單位：某贊助商）

　　10、邀請學生會的副主席盧勉杭作為第二輪比賽的評委。

　　大學活動策劃 篇14

　　一、活動背景

　　為弘揚志愿精神，增強大學生的社會責任感和奉獻精神，特策劃此次班級志愿活動。

　　二、活動目的

　　培養學生們的.團隊協作和奉獻精神。

　　通過實踐活動，提高學生們的社會實踐能力。

　　為社區提供實質性的幫助，傳遞正能量。

　　三、活動內容

　　前往當地社區，進行環保清潔活動，撿拾垃圾、美化環境。

　　為社區老人進行簡單的健康檢查，如血壓、血糖測量。

　　組織文藝表演，為社區居民帶來歡樂。

　　四、活動時間

　　XXXX年XX月XX日，上午9:00至下午4:00。

　　五、活動預算

　　預計活動費用為XXXX元，主要用于購買清潔工具、健康檢查器材及文藝表演用品。

　　六、總結

　　希望通過此次活動，不僅能為社區帶來實質性的幫助，更能加強班級間的團結和凝聚力，培養同學們的社會責任感。

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