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活動策劃

時間:2024-08-07 15:51:55 活動策劃 我要投稿

[合集]活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景:

[合集]活動策劃

  春天的學院滿園春色,點綴著新佛職的燦爛笑容。在中國共青團建團90周年與五四運動93周年之際,為了讓我們共青團員樹立起高舉團旗跟團走與響應我院工商系舉辦的一年一度的團日設計大賽,同時也為了提高同學們的綜合素質和團學文化知識,秀出大學生活。因此我們工企3班決定舉行一次以“《齊攜青春夢想,秀出真正的大學生活》”為主題的團日活動。旨在讓同學們過上健康快樂幸福的大學生活。

  二、活動名稱:

  “3班韻味團日”

  三、活動目的:

  本次活動分為《風采展示,秀出心中大學》與《放飛風箏,放飛大學夢想》兩個環節。

  通過《風采展示,秀出心中大學》這個環節,可以讓同學們以唱歌、小品、跳舞的形式展示自己的大學生活,讓我們了解他們的生活;通過《放飛風箏,放飛夢想》這個活動可以讓同學們制作屬于自己的.夢想風箏,把自己的夢想寫上去,簽上名字,放飛夢想。

  四、活動概況:

  1)活動口號:“韻味團日,韻味生活”

  2)活動主題:《齊攜青春夢想,秀出真正的大學生活》

  3)活動對象:11工企3班全體同學

  4)活動時間:5月x日和5月x日(具體時間待定)

  5)活動地點:佛山職業技術學院教學樓與空曠地方(待定)

  6)活動形式:《風采展示,秀出心中大學》、

  《放飛風箏,放飛夢想》、

  五、活動內容:

  前期準備工作

  1)5月x日,召開班干部會議,商討活動的相關內容,并下達通知給班上的同學,并落實相關工作人員名單;

  2)做好班上的宣傳工作,讓同學清楚了解這個活動的兩個環節,并且開始著手準備風采展示與夢想風箏的設計;

  3)建立工企3班的新浪微博,宣傳本次活動;

  (一)《風采展示,秀出心中大學》(個人或團隊,團隊最多4人)

  1)5月x日,落實參加風采展示環節的名單;(風采展示的同學要預先準備好展示的方式);

  2)5月x日,由生活委員等班委外出購買物資;

  3)5月x日,下午6點鐘所有班委到教室布置現場,并等候班上的同學進場;活動開始前先由風采展示的同學抽簽決定出場順序;

  4)5月x日19:30—21:30分,活動開始,先由兩名主持人進行心目中的大學生活講解,時間約為10分鐘;

  5)然后有請第一號選手出來展示自己的大學生活,接著是第二號、、如此類推到最后一名;

  6)在這個活動過程中,宣傳委員要做好精彩瞬間的拍攝;

  7)活動結束后進行總結的工作;

  (二)《放飛風箏,放飛夢想》

  1)5月x日,在班上做好《放飛風箏,放飛夢想》活動的宣傳工作;

  2)5月x日上午,通知各舍長,準備好風箏,并于下午16:00在學校G、E棟之間集中;

  3)在風箏上簽上名字,祝福語等;

  4)5月x日16:30,進行風箏的放飛,放飛時間為1小時內,在這個時間段,宣傳委員要用相機捕捉精彩的瞬間,并把風箏在天空翱翔的情景拍攝下來;

  5)活動結束后,把風箏放在地上,擺出心型的形狀,中間放入團徽,然后參與人員站在后面,進行大合照;(在圖書館樓梯)

  6)最后,宣傳委員要整理好兩次活動的資料,圖片,交給組織委員進行活動的總結,班長進行PPT、視頻的制作等等;

  六、活動要求:

  (一)《風采展示,秀出心中大學》

  1)風采展示的內容必須是圍繞自己的大學生活內容,(唱歌的內必須是自編關于大學生活的歌詞);

  2)展示的同學必須自備PPT或者相關視頻;

  3)時間控制在10分鐘左右(除了唱歌);

  4)屆時統一穿上班服;

  (二)《放飛風箏,放飛夢想》

  1)風箏的制作要求健康,符合主題;

  2)放風箏的當天全班同學著裝要統一穿上班服;

  七、活動注意事項

  1)本次活動主要圍繞所選的主題《齊攜青春夢想,秀出真正的大學生活》而出發,內容要健康向上,積極,有創意;

  2)在活動的過程中要服從班委的安排,不能擅自活動;

  3)參與《風采展示,秀出心中大學》的活動人員,工作人員要佩戴好團徽,唱好團歌;

  4)在活動的過程中做好相關的記錄,把美好精彩的瞬間用數碼相機拍攝下來,做成動感影集;

活動策劃 篇2

  活動時間

  20xx年xx月xx日

  活動地點

  xxxx幼兒園

  活動內容

  幫小朋友整理內務

  參加人數

  8人

  參與對象:

  求真學院基礎部“滴水”公益服務團xx青年志愿者支隊

  一、 活動簡介

  {或者活動背景}

  青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業,它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言,青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍,對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。

  二、 活動目的.:

  讓志愿者們在實踐中不斷完善自己,考驗自己的耐力,成為更自信、更獨立的人,從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義,擴大組織影響力,發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。

  三、 活動準備:

  1、 聯系活動地點

  2、 向志愿者們說明活動情況

  四、 活動過程:

  1、 幫小朋友穿衣疊被

  2、 幫老師在課堂上管紀律

  五、 活動總結和意義:

  青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園,幫著園內的老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲,看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。

  總之,此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂,更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動,讓更多的人加入到志愿者的服務中,貢獻我們的青春和熱血,不圖名利不圖回報,踏踏實實地為社會做貢獻。

活動策劃 篇3

  活動名稱:“街頭巷尾,我們的青色日記”唱片征集活動

  引言

  當我們走在街頭,忽然一段熟悉的旋律傳來,周圍的嘈雜全部被抽離,風吹過,仿佛回到了那個年代。那時,下巴下面的胡須還是青色的;那時,額頭還冒著青春痘;那時,會為走過某人的教室邊而緊張;那時,我的未來充滿夢的香味;那時,還會寫長長的苦苦的詩。那時,那時 ------

  如果你看見一個中年人駐足街頭,嘴角浮著青澀的笑意,請別打擾他,他一定是被歌聲帶去最美的記憶里了。“同桌的你”,“外婆的澎湖灣”,一首一首他們那時的'校園歌曲作為他們故事的背景一起被存進了最美的記憶專欄。時間磨去身體的青澀,也一并將那時的愛戀,那時的夢想,那時的熱血塵封。昔日的風景被實際的家庭責任,社會地位,安穩生活一一取代。隨之是疲憊,是厭倦,是爾虞我詐,是圓滑世故,成為連自己討厭的自己,飄蕩的舟兒迷茫于大海。那旋律撫平躁動的心,安慰失落的靈魂,那歌詞牽出太多的往事。夢想開始清晰,那個人,現在好嗎。

  校園歌曲總是以其清新的曲調,內心獨白似的歌詞,喚起人們心中最純的思維,仿佛教堂里的禮贊詩,讓疲憊的心,迷茫的心得到休憩與力量。

  每一代的青年都有各自的時代烙印,較之“同桌的你”,現代的青年人面對愛情仿佛更灑脫了,較之當年的“外婆的澎湖灣”,現在哪里是年輕人的心靈港灣。我們也有很多過去要回憶,很多的現在要感慨,很多的未來要期盼,我們將我們這一代的刺青刻錄下來,在十幾年,幾十年之后,在街頭輕輕喚醒青春,安慰我們的心靈。

  “街頭巷尾,我們的青色日記”,用我們自己的歌曲,自己的歌詞銘記屬于我們的青色青春,這一張唱片就像一本我們這一輩人共同的一本不會泛黃的日記本。

  活動主題

  根據我們的身邊故事,用我們的感悟譜曲寫詞,用我們自己的聲音紀念我們自己的大學生活。

  活動對象

  全國大學生及各地青年

  主辦單位 湖州師范學院文學院

  策劃單位 太湖文學社 千尋文學社

  合辦單位 校園十佳歌手

  協辦單位 校園十佳歌手

  贊助單位 湖州音樂協會

  活動時間

  10月下旬——

  活動目的

  通過這次活動給有寫次作曲的熱愛歌唱的年輕人一個更高的舞臺,圓他們一個出唱片的夢想。為我們的將來留一個回憶。

  活動流程

  (一) 聯系校園十佳歌手負責單位

  (二) 聯系湖州音樂協會作評委老師

  (三) 前期宣傳工作

  ⒈ 張貼海報開始征集詞曲

  ⒉ 聯系校廣播和校報作宣傳

  ⒊ 借湖州音樂協會的名氣在湖州專業媒體向整個湖州的青年征稿

  4 網絡聯系各大文學社,進行網絡征稿

  (四) 賽選詞曲并進行曲詞匹配

  由湖州音樂協會音樂專家進行選評

  (五) 聯系校報校廣播進行跟蹤報到 在博客及時刊登近況

  (六) 選定演唱歌手

  (七) 在校報校廣播及湖州專業媒體進行后期宣傳

  (八) 錄制樣品唱片

  (九) 聯系贊助商出小批量的唱片

  (十) 將唱片在各大商場商店分發 寄送各入選選手

  活動預期效果

  能夠得到歌詞歌曲歌手的完美結合,在音樂協會和贊助商的協助下成功出唱片。在街頭巷尾的分發播出能得到認同,并有制片廠愿意購買版權大量出版。

  經費預算

  現不能做出準確預算,按照網上資料,27000可以出個人專輯

  太湖文學社 千尋文學社

  xx年9月23日

活動策劃 篇4

  一、活動主題: 品味五月五

  二、主辦單位:閩南理工學院蚶江校區

  承辦單位:膳委會

  三、活動時間:20xx年6月10日

  四、活動地點:食堂門口

  五、活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活.

  六、活動內容及流程

  1.前期準備工作

  準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安排.

  2.活動之前先進行相應的宣傳:橫幅、廣播站、海報的宣傳.

  3.活動開始.

  熱場游戲:

  (1)夾彈珠

  每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈

  珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品.

  (2)端午知識問答

  我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目.

  同學們若知道題目答案的'可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品.

  七、主場活動:

  吃粽子比賽

  參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布 開始 后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發放獎品.其他兩位發放紀念品.

  八、對食堂的宣傳和回報

  通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流.

  九、活動進行期間

  1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛

  2.活動中制作海報張貼在校區明顯處,

  3.有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示.

  4.在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳.

  十、在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  二十一世紀是高速競爭的年代,在國家經濟飛速發展,人民生活日新月異,經濟生活水平普遍的提高和改善,科學技術發展的巨大進步下,作為一個有夢想的二十一世紀新青年,有必要深入貫徹落實科學發展觀,樹立遠大的理想,增強團員青年的榮譽感和責任感,為將來更好的為人民服務做準備。

  二、活動目的:

  深入貫徹落實科學發展觀,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的旋律,增強團員青年的凝聚力、戰斗力和號召力,激發廣大團員青年的責任感和榮譽感。營造一個良好的.科學文化學習環境,讓擁有夢想的青年們勇于追求,艱苦奮斗,為夢想而堅持努力。領悟科學發展,放飛青春夢想。

  三、活動主題:

  有夢的遠方,放心去飛,勇敢去追

  四、活動形式:

  參觀考察,理論學習,游戲交流

  五、活動時間:

  六、活動地點:

  福州西湖公園博物館、江濱公園

  七、參與人員:

  XX班全體成員

  八、活動主持:XX

  九、活動流程:

  1、班級全體成員在XX月XX日下午1:00拓荒廣場集合,主持人介紹相關活動安全事宜,以及活動主要安排。結束后,集體出發到西湖公園及博物館進行參觀學習和考察。

  2、到達西湖公園,主持人集合全體成員,并以宿舍為單位。2:00時刻,宣布活動正式開始。

  3、帶領班級成員參觀西湖的美景。參觀的同時,與成員們交流大家對美好事物的追求與見解,以及如何去為自己的夢想而努力。

  4、參觀交流結束后,班級成員開始對博物館進行參觀,了解有關科學技術方面的成就以及文化,弘揚五四精神。

  5、博物館參觀完畢后,大家交流對科學發展、科學技術的看法以及見解。

  6、結束博物館的行程后,全體成員坐車到往回學校的江濱公園。在公園里,大家彼此交換大家的夢想,說出心中的夢想。交流結束后,將各自的夢想寫在風箏上,開始將自己的夢想放飛,在游戲中體會追逐夢想的滋味。結合大學生就業難的局面,談論夢想與事業的關系,如何讓才能在競爭中讓自己站得住腳跟。

  7、放風箏結束后,集合班級成員合唱團歌,歌聲與團旗一起飄揚。隨后拍照,合影留戀。

  8、歌曲結束后,主持人進行總結。

  9、活動結束,集合班級成員回學校。

  十、活動人員安排及注意事項:

  1、活動總負責人:團支書XX;

  2、班長、支書等班委負責全班人員的安全以及清點;

  3、副支書XX等負責活動宣傳工作;

  4、各宿舍長負責本宿舍人員的清點;

  5、全體成員應注意安全,切忌單獨出行,有問題及時聯系班委;

活動策劃 篇6

  一、 活動目的:

  為了積極響應學院強化體育和課外鍛煉,促進大學生身心健康、體魄強健的精神,并更好地促使大家走下網絡、走出宿舍、走向操場,進行快樂體育運動,充分享受陽光與體育的樂趣,以展現大學生的激情與活力。經我院團委研究決定,特舉辦以“激情運動,活力青春”為主題的趣味體育活動。

  二、活動主題:激情運動,活力青春

  三、活動對象:xxx學院11-13屆學生

  四、活動時間:XX年05月中旬

  五、活動地點:xx籃球場和xx操場

  六、活動項目

  環跑路線 :

  游戲賽制:

  各個選手組隊,在每個地點完成相應任務后,每個隊員每通過一個地點的游戲關卡時會有工作人員蓋章,在各個紀念地點同樣有蓋紀念章。并獲得相應分數,每個項目每人只可完成一次,在活動結束后對團隊集齊所有章的所用時間進行排名,用時最少前三名給予獎勵。并且每名同學自己獲得的集章卡活動后由自己保存留念。

  游戲獎勵:凡參加環跑的同學,可獲得學校頒發的參賽證明一張

  1.隔空取物(感恩林)

  活動規則:

  隊伍到達,在地面畫一條起點線,在以身高最高者體長加五厘米遠處放一可樂瓶,幾人不得跨過起點線而設法取得可樂瓶者過關,獲得主持人蓋章并合影,通往下一地點。(一個人拉一個人的手直到倒地取得,工作人員對各隊伍進行計時,取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)

  2. 舞蹈模仿

  活動規則:

  (1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組,每組兩人參賽。

  (2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立,且二人內側小腿用繃帶綁在一起。

  (3)發號施令后,比賽開始,幾隊人員的第一小組同時出發。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑,并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后,取下繃帶給第二組,第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時,(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。

  3. 兩人三足(圖書館)

  活動規則:

  (1) 以直線10米賽道為比賽場地。以一隊5組,每組兩人參賽。

  (2) 賽前每隊第一組兩人并肩站立,且二人內側小腿用繃帶綁在一起。

  (3)發號施令后,比賽開始,幾隊人員的第一小組同時出發。 每隊第一小組以“三條腿”的形式向前跑,并在到達指定地點后返回起點。當第一組回到起點后,取下繃帶給第二組,第二組以同樣方式綁腿進行“兩人三足”循環接力。待5組均回到起點即為比賽結束工作人員對各隊伍進行計時,(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。

  4. 記憶大師

  活動規則:

  每支隊伍選出一人,每人都有時間對陳嘉庚的'十項重要事跡進行記憶,然后主持人對其中三個問題進行提問,回答出至少兩個者通過,獲得主持人蓋章并合影,通往下一地點(從開始記憶到結束記憶進行計時,取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)

  5. 終極游戲(xx文體育館)

  雙人單手對持球接力賽

  活動規則:

  (1) 兩人在規定跑道上對持一個籃球,且兩人都只能用單手

  (2) 兩人一組合作,5組為一隊。每隊分布在直線賽道兩端,在起始點由兩人持球向賽道另一端跑動前進,進行循環接力。

  (3) 跑動前進期間,若球掉落需撿起后原地繼續。不得竄跑道,到達接力劃線處需將球遞給另一組隊友,由隊友繼續持球完成循環接力

  (4) 每局最少三隊,最先達到終點者獲勝(取用時最短者進行記錄,最終選出參加比賽的隊伍中最快的,會進行頒獎)。

  社團擺點 搶先知

  xx大學交誼舞協會(中山紀念館)

  xx大學儒家茶學社(感恩林)

  xx大學棋協社(xx圖書館)

  蓋手印簽名合影(陳xx雕像)

  路透4.0 [話筒] 活動溫馨小

  提示

  [xkl轉圈] 1. 本次活動屬于娛樂鍛煉類活動,本著呼吁友誼第一,鍛煉第二,活動第三的思想.

  [xkl轉圈]2. 現場準備好每個醫療點一個醫藥箱,以防有人受傷。

  [xkl轉圈]3. 參與活動的所有人員以安全第一。

  [xkl轉圈]4. 所有活動人員需按規則開展活動。

  [xkl轉圈]5. 穿著要輕便,適合運動著裝。

活動策劃 篇7

  一、活動引言

  當我們每天快樂的學習生活時,你可曾想過有這樣一群同齡人,甚至比我們還要年少的兒童,他們和我們一樣對愛充滿了渴望,對美好充滿了向往,卻失去了與我們同等的學習條件。而我們能做的就是伸出我們的雙手,讓愛永駐心間,讓他們不再感到孤單,給他們帶去歡樂。讓愛溝通一切。

  二、活動宗旨

  我們都是好孩子,微塵與你同行一起感受生活的`美好走向美好未來。

  三、活動主題

  與折翼天使一起飛翔

  四、活動目的(一)與特教中心建立長久的友誼。(二)繼承中華民族的優秀文化傳統。

  (三)培養社團成員的社會責任心。

  (四)表達我們對特殊教育中心學生的關懷,詮釋愛的內涵。

  (五)通過本次活動,使志愿者們對弱勢群體有進一步的了解。從而使社會上更多的人關注這些特殊的人,喚起人間真情。

  (六)豐富大學生活,展現大學生風采,服務社會、鍛煉自我。

  五、活動主辦單位:河南科技大學微塵愛心社協辦單位:洛陽市特殊教育中心學校活動時間:xx年3月30日活動地點:洛陽市特殊教育中心學校活動對象:特教中心在校學生,微塵愛心社社員

  六、活動日程安排

  1、上午九點全體參加人員在河南科技大學西苑校區南院南門(體育館)集合。

  2、全體參加活動人員乘坐公交前往活動地點(洛陽市特殊教育中心學校)。

  3、由社團負責人與洛陽市特殊教育中心學校負責人聯系。

  4、全體成員布置教室。

  5、全體成員與學生溝通交流以及教學生折紙。

  6、全體成員與學生一起吃飯。

  7、全體參加成員與學生一起做室外游戲活動(若遇下雨天氣,則取消室外游戲,改為室內游戲活動)。

  8、全體成員與特教中心學生及領導合影留念。

  9、組織全體成員一起返校。

  七、活動流程(一)活動前期準備:1、由外聯部與特教中心聯系協商活動。2、宣傳部做好活動前期宣傳,制作活動條幅及在學校各學院的宣傳3、讓更多的人了解活動參與活動。4、通訊部及時通過微博、博客等媒體做好活動的網絡宣傳工作,接受校友的通過網絡參與活動。5、由辦公室負責組織策劃,確定參加活動的具體人員以及節目表演演員、主持人(要有替補人員)。采購道具。(二)活動開展階段:1、參加活動人員9點在南苑校門口集合,坐公交去活動地點(中午自帶餐盒在特教中心吃飯)2、到地點后聯系學校負責人,現場布置,拉條幅、吹氣球等3、主持人開場白4、特教中心老師講話5、表演節目:吉他獨唱、個人獨唱、魔術等(根據參加人員決定)6、11點半到下午2點為社員吃飯休息時間7、2點到3點為與特教中心學生交流了解時間(通過與特教中心學生的深入交流,了解他們的生活學習等狀況)8、3點到5點為與學生做游戲時間(互動游戲:丟手絹、抱團游戲等)9、特教中心主任講話總結10、合影留念11、活動結束,組織人員回校(三)后續工作:辦公室做好活動總結,通訊部做好通訊稿并將相關材料(包括活動照片)發布到博客上,做好活動的后期宣傳。

  八、注意事項

  1、校外注意安全,活動整體過程要有組織,有團隊意識,務必準時到達。另外,要佩戴工作證,小紅帽。

  2、注意自己在校大學生形象,遵守特教中心規則,注意言行。

  3、個人準備紙筆,方便與特教中心學生交流。

活動策劃 篇8

  一、活動主題讓剪紙藝術走進歧安小學校園

  二、活動背景

  20xx年5月24日,福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召,遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨,特開展此次活動。

  三、活動目的

  本社團希望通過此次活動向歧安小學的'小朋友展示中國傳統剪紙藝術,提高小朋友們對剪紙藝術的認識,增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采,增進我社與外界的交流和互動。

  四、活動時間

  20xx年5月24日

  五、活動地點

  歧安小學校園

  六、活動對象

  歧安小學的小朋友

  七、活動開展

  我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

  八、活動宣傳

  借助福建工程學院社團聯合會的網站、范文大全做宣傳

  九、活動經費

  剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

  飔墨工藝美術社

  20xx年4月29日

  sss策劃書

  一、活動意義

  二、活動內容

  活動時間:5.24——6.8

  活動運作方式:由IT服務聯盟承辦(校區級社團)

  活動海報:由校內專業機構制作(粗步擬定阿拉丁工作室)

  活動對象:紫金港全體學生

  活動成員:淘寶sss團隊+IT服務聯盟成員

  分宣傳項目組,第一,二,三項目組

  宣傳組人數最多,負責所有宣傳,活動審批,包括幾個小活動的運作(人數待定)

  第一二三組分別負責三大活動,第一項目組成員完成自己項目后可加入第二第三項目組

  三、.活動流程:

  日程

  5.17開會討論,詳細成員分工,每個活動作為一個子項目,確定負責人

  5.18海報外包交付制作,獎品聯系購買;網上購物等公益廣告收集且打印

  以勤工儉學名義,在網上招代理(幫我們招淘寶會員)

  5.19第一項目組開會討論,細化六一策劃,分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)

  5.20聯系小學;宣傳項目組開會了解進程,繼續下面工作;網上拍賣開始

  5.21橫幅制作;網上宣傳開始,論壇,聯系求是潮,緣網;校網郵箱發出

  5.22活動申請審批,文化廣場場地租用,海報制作完成交付打印

  5.23海報橫幅審批通過,且整體宣傳的海報貼出,橫幅掛出,巨幅彩色噴繪也掛出

  和小學所有事宜必須敲定

  5.24創意搜集海報貼出,網絡各媒體亦開始;所有成員聚會,確保進度

  5.25六一海報貼出,網絡各媒體亦開始,

  5.26廣播臺連續廣播三天,校外媒體開始聯系

  5.27校訊通第一次發,六一所需物資準備好

  5.28校訊通第二次;第一項目組開會討論第二天相關實習

  5.29白天六一活動,晚上網上活動照片展示,感想征集;

  5.30創意搜集活動結束評選最佳(若有特別有新意且合適的活動可馬上成立項目組,活動在6.5白天進行);所有成員再聚,總結聆聽第一次活動經驗

  5.31淘寶征文比賽海報貼出,網絡各媒體亦開始,第二,三,宣傳項目小組開會;

  6.1定向淘寶、晚會海報貼出,網絡各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購買,制作;

  6.2淘校園網之寶比賽海報貼出;第二,三項目小組開會;

  6.3廣播臺連續廣播三天;

  6.4校訊通第一次發,第二項目小組開會,商談相關事宜;

  6.5校訊通第二次,物品租借,晚上晚會開始;第三項目小組開會確定第二天場地安排;

  6.6定向尋寶,晚上宣傳組探討電子雜志

  6.7電子雜志開始制作,征文結束,好文選入電子雜志

  6.8淘校園網絡之寶活動結束,好的內容入選電子雜志,電子雜志通過校網,論壇等開始發行;

  注:1紅色為項目成員聚集情況

  2各項目進程只是根據以前經驗概況,在執行期再作修改

  3雖進行項目分工,但三次大活動時非項目組成員由時間也應到場協助

  現場流程(見分策劃)

  宣傳:

  預熱期(5.19——5.24)

  先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(內容都是網上購物的一些技巧等,署名摘自淘寶論壇)

  在洗手間小便池等地貼上一些網上購物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)

  98上進行一些小物品拍賣,增加人氣

  然后是在論壇上發些投票,探討,比如關于幾個c2c網站知名度投票等

  (在24號貼出創意征集大賽也是側面宣傳的一種方式)

  大活動宣傳期(5.25——6.5)

  98(各大版面,爭取置頂,若不能置頂,做到各成員無論誰上機時都要把這些貼頂一下)

  88,海納(各大相關版面)

  校廣播臺,求是潮,緣網,校訊通和廣播站等同時進行。

  海報(彩色塑膠a03*5張,分別放在食堂東南西側,彩色a230*5張,貼各宿舍樓下,各成員經常看下有無被覆蓋以保證海報一直在大家視野中)

  橫幅(10條,掛在校友林,食堂西側籃球場旁,各學園及活動現場)

  傳單(4000份,3000發到寢室,還有1000份在食堂三冊發放)

  每個活動結束后:在求是潮網站,校廣播臺,紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿),在98灌水,發布活動照片,新聞稿等等)

  后期宣傳(6.6——6.9)

  電子雜志發行,加大宣傳力度

  除了每個活動結束的宣傳,還要搜集大家對活動看法,反映等(主要在論壇上進行)

  注:校訊通是向所有(或針對特定人群)訂閱此服務的手機用戶發送短信

  六一活動以大學生六一重溫兒時游戲,現在兒童六一過六一專題等幾個切入點應該可以得到校外媒體報導。

  四、活動預算

  項目說明單價數量總價備注

  整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費,6僅是整體宣傳所需數量,不包括分活動(下同)

  海報外包制作1100100

  海報打印3,303張A0彩色塑膠食堂展板用30張A2彩色塑膠宿舍樓及學園櫥窗

  傳單0.054000200A4黑白膠印

  巨幅6*8彩色噴繪110001000

  六一總費用獎品0.5-2.0600內具體見六一企劃

  游戲品----200內具體見六一企劃,都市些低值品

  游戲單?600?

  定向尋寶總費用

  晚會總費用

  其他小活動總費用690

  媒體廣播臺(校內)0在活動期間校內廣播臺連續報道

  報紙,雜志(校內)0發1篇不少于300字報道

  媒體聯系(電視臺、報社)六一專題請青年時報,錢江晚報記者

  校訊通

  網絡求是潮,緣網0站,最大軟件下載站

  88,98,海納0分三輪轟炸

  10

  不可知費用

  合計

  五:活動效果預期:

  淘寶品牌知名度,美譽度大幅度提升

  更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶

活動策劃 篇9

  一、策劃前提介紹

  1、 活動背景

  隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,人文學院學生會特舉辦一次大學生模擬招聘會,借此搭建學生與企事業單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動,給西電學子一個社會實踐的機會,提高西電學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

  2、活動意義

  本次模擬招聘大賽旨在為同學們提供一次實戰演習的機會,通過了解市場需求認識自己,積累自身實戰經驗,并反饋到教學、學習中,以更好地充實自己,培養自己的能力和素質,滿足社會需求。通過本次活動,在校大學生更加明確在學校里應該做好哪些事,為將來創造更大的發揮才能的空間。大三大四同學熟悉招聘的程序和模式和相關面試技巧,以最佳的狀態面對以后的.正式招聘。

  3、活動時間: 20xx年5月26日

  Am9:00—11:30。 Pm2:30—6:00。

  4、活動地點:西安電子科技大學新校區。

  5、主辦單位:西安電子科技大學人文學院學生會。

  二、模擬招聘會可行性報告。

  1,從企業的角度。

  企業通過實習生計劃,①、可以提前介入人才招聘程序,縮短畢業生走上工作崗位的適應期,降低招聘風險和經濟成本。②、可以通過模擬招聘會提前搶奪高校優秀人才,進行人才儲備。③、可以從本公司的實際需要及崗位特點考慮,通過招聘大學生以解決部分勞動力短缺或利用階段性勞動創造企業價值。④、還可以通過本次模擬招聘會大力宣傳本公司企業文化,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。

  2,從學生的角度。 大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而在企業實習,是學生與社會接觸的一個很好的契機。實習經歷往往能給學生在將來從學校踏上社會找工作時,帶來明顯的優勢。同時,實習經歷也給學生一個了解相關行業信息的機會,以便更好地規劃自己的職業人生。綜上所述,學生對模擬招聘會的響應度會很高。

  3,從學校的角度

  人文學院舉辦此次模擬招聘會,意在為學生提供更多與社會接觸的機會,從而提高在校學生的求職能力和職業規劃意識。因此將給予這次活動大力的支持。

  三、詳細具體部分

  1、推動策略

  本次模擬招聘會有人文學院主辦,面向西電全體同學。邀請外部知名公司專業人士和本校教授做為面試官和指導人員,會后在舉辦一次學生和外部企業面對面交流會。

  2、活動規則

  本次招聘會分為初試和復試兩個階段。通過復試的學生即可獲得榮譽證書和企業精美紀念品以及實習機會。其他所有招聘程序以現實招聘會為標準

  3、前期準備:

  (1)由學生會外聯部提供侯選企業名單和簡介,經雙方友好協商后確定最終參與企業。

  (2)由學生會外聯部提供公司所招聘職務和要求以及報名表

  (3)通過各種有效方式宣傳此次活動和合作伙伴,設點接受報名

  (4)分階段對大會進行宣傳,讓學校的大多數學生知道此次模擬大會并能夠積極參與。

  4、宣傳方式

  (1)網絡宣傳

  我們將在會前1—2周;借助網絡的力量將公司形象大幅度推廣,可以使我們學校學生對公司的產品和形象留下深刻印象

  (2)海報宣傳

  在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。會前粘貼在學院的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。

  內容:(a)模擬招聘會宏觀宣傳策劃(提前5天)

  (b)模擬招聘會前期講座宣傳策劃(5月21日)

  (c)參加模擬招聘會企業文化與招聘職位宣傳策劃(提前5天)

  (d)模擬招聘會現場宣傳策劃

  (3)橫幅 在食堂、體育館、運動場等學生活動密集的地方

  (4)傳單 發至各棟宿舍樓

  (5)咨詢點宣傳 活動前一周和活動當天設點接受學生咨詢,介紹此次活動的相關事宜。

  5、日程安排

  第一輪企業的招聘文化宣傳

  目標: 開闊眼界 就業定向

  內容: 根據為模擬招聘會制定的宣傳策劃開始宣傳

  時間: 5月20日———5月25日

  5月20號開始張貼海報,21號開始放置噴板,面向全校進行宣傳;22號拉起橫幅,并面向個宿舍樓發放宣傳單

  第二輪成功面試的準備(講座:如何制作簡歷和面試技巧)

  目標:吸取經驗,提前準備,自身定位

  內容: 邀請學校就業指導中心老師為廣大學生做一次關于如何制作簡歷和面試技巧的講座,同時通過講座進行宣傳活動

  時間: 5月23日

  第三輪 接受報名

  地點:各咨詢點報名處(人文學院學生可到各班班長那里報名)。

  時間:5月24日———5月25日(額滿為止)

  對象: 西安電子科技大學全體同學

  第四輪 模擬招聘會開始

  規模: 十個面試點二十位考官精英

  時間: 5月26號

  地點:信遠2區一樓

  具體安排:根據面試職位對簡歷進行分組,并根據分組結果進行面試,采用群面形式,每次面試時間由企業來定,并根據具體結果進行相關點評。

  獎勵:前二十名入選者可進入復試,并獲得去企業參加第二輪面試的資格,切身體驗!

  第五輪模擬招聘會結束后的總結

  時間: 5月26日晚上七點

  具體內容:由企業人力資源相關人員對本次面試情況進行總結,指出學生在面試過程中存在的相關問題,并針對這些問題給予建設性意見。

  第六輪 模擬招聘會復試

  時間: 待定

  第七輪去企業接受培訓或實習

  要求: 通過企業第二輪面試者,將獲得一個去企業接受正式培訓的機會

  時間: 待定

  6、活動流程

  (1)由主持人宣布本次大學生模擬招聘會開始,并介紹特邀佳賓及活動贊助商

  (2)學校相關領導致辭

  (3)各企業人力主管上臺介紹企業和招聘事宜(招聘職務、要求等)

  (4)各企業開始招聘(時間根據參與人數多少而定,在面試的同時面試官即總結應試者的表現情況,提出改進建議)。招聘細則由公司或單位自定

  (5)召開報告會 各企業或單位招聘負責人上臺總結面試總體情況,提出意見和忠告,傳授應聘技巧

  (6)邀請贊助方相關人員對我協會成員及有興趣的學生進行就業指導培訓

  (7)由相關人員做好善后工作

  四、經費預算

  1,橫幅:15條*20元=300

  2,海報:15張*30元=450

  3,音響設備:200元

  4,工作人員飲水200元:

  5,數碼攝影及膠卷沖洗:100元

  6,登記表:10000份*0。05元=500元

  7,機動資本:500元

  共計:2250元

活動策劃 篇10

  一.活動指導思想

  1.目的:中國已經于xx年10月1日18時59分57秒將登月衛星“嫦娥二號”送入月球,作為中華登月衛星我們沒有機會去接近,但是我們有無限的愛國熱情和想象思維,讓我們跨越時空去零距離接觸設計現場,我們就是設計師,讓我們親自來設計中華民族的登月衛星。

  2、本次大賽旨在通過活動凝聚最廣大的青年學生群體,拓寬同學們的知識面,提高同學們的競爭能力和學習能力,培養團隊協作精神,增強大學生的愛國熱情。

  二.參賽對象及協辦方

  參賽對象:青島農業大學全體同學

  策劃、主辦單位:機電工程學院團總支及學生會科技實踐部

  三.參賽方式

  1、參賽選手可到機電工程學院科技實踐部公共郵箱jdkjsjbxx@163.com下載報名表,此郵箱密碼為1234576,并在11月3日前將報名表電子版壓縮后發到指定郵箱jdxykjsjb@163.com

  2、本次大賽采取以小組或個人報名參賽的方式,各參賽小組需為本組命名一代號;

  3、選手自由組合,小組成員在二人以下,個人不可同時報多個制作小組;

  4、務必在報名時填齊成員詳細聯系資料(包括郵箱等)。

  四.大賽日程安排(本活動預計為期一個月)

  第一階段 (10月27日——11月3日)

  報名階段

  第二階段 (11月4日——11月15日)

  從網上查閱資料,填寫附表中的相關參數,并聯系自己的想象來設計自己的衛星。最好上交用泡沫或紙板等物品做成的衛星模型。

  第三階段 (11月16日——11月22日)

  申請教室,對所有作品進行演講說明,并且用可以用的方法來展示自己團隊設計的衛星。

  五.后期展覽計劃

  時間:11月23日——11月30日

  活動目的:

  深化本次活動的影響力與號召力,決定在教學樓大廳申請地方進行登月衛星知識展。

  活動內容:

  1·將世界所有的登月衛星以圖片以及文字的形式展現給大家

  2·將活動中設計比較好的登月衛星以文字及其圖片的形式展現給大家

  3·本活動只是限于為《登月衛星設計大賽》服務

  五.活動背景

  發射人造地球衛星、載人航天和深空探測是人類航天活動的三大領域。重返月球,開發月球資源,建立月球基地已成為世界航天活動的必然趨勢和競爭熱點。開展月球探測工作是我國邁出航天深空探測第一步的重大舉措。實現月球探測將是我國航天深空探測零的突破。月球已成為未來航天大國爭奪戰略資源的焦點。月球具有可供人類開發和利用的各種獨特資源,月球上特有的'礦產和能源,是對地球資源的重要補充和儲備,將對人類社會的可持續發展產生深遠影響。

  XX年10月24日我國發射了首顆繞月人造衛星——“嫦娥一號”。 “嫦娥一號”主要用于獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關物質元素的分布特點、探測月壤厚度、探測地月空間環境等。嫦娥一號平臺以中國已成熟的東方紅三號衛星平臺為基礎進行研制,星體尺寸為XX毫米×1720毫米×2200毫米,并充分繼承中國資源二號衛星、“中巴地球資源衛星”等衛星的現有成熟技術和產品,進行適應性改造。緊接著科技人員開始研制“嫦娥二號”衛星,并攻破了諸多科技難關,研究開發先進技術,最終成功將“嫦娥二號”衛星送入軌道。

  據了解,探月二期工程(包括“嫦娥二號”和“嫦娥三號”任務)經過各系統的努力,各項工作總體進展順利。“嫦娥二號”衛星是探月二期工程的技術先導星,其主要目的是為“嫦娥三號”任務實現月球軟著陸進行部分關鍵技術試驗,并對“嫦娥三號”著陸區進行高精度成像。

  據介紹,目前,“嫦娥二號”衛星突破了地月轉移軌道發射、x頻段測控、近月捕獲、環月飛行軌道控制、深空測控通信及高分辨率立體相機研制等六項關鍵技術。一年來,衛星系統已完成關鍵技術攻關、正樣產品的驗收工作,正在進行整星總裝測試和大型地面試驗驗證;火箭正樣產品目前正在按計劃生產和試驗;發射場系統、測控系統和地面應用系統正按計劃進行地面設備改造和試驗。

  六.設計內容:

  衛星名稱

  宣傳海報

  設計圖紙(手繪,cad均可)

  (具體內容詳見附表)

  注:上交作品時將附表填完整,屆時將作為評分依據。

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