活動策劃(集錦6篇)
活動策劃 篇1
應急方案是指針對可能導致活動出現(xiàn)混亂、差錯或停頓的突發(fā)事件，以保證活動順利進行或?qū)p失降到最低限度而采取的一系列預防、補救和恢復活動運行的完整措施。
一、應急方案實施目的
通過應急措施，、迅速、及時將突發(fā)事件予以解決，盡全力使活動的進程不受事件影響，力爭活動的執(zhí)行效果最大化。
二、應急方案宗旨：確保活動順利進行
三、應急方案實施原則
臨危不亂 迅速解決 協(xié)調(diào)配合 靈活應變
四、應急方案實施
1 成立應急小組：小組成員包括應對突發(fā)事件的總負責人，現(xiàn)場主管，以及活動現(xiàn)場布置和活動各個環(huán)節(jié)的專門負責人。
① 總負責人負責事件的全面管控，事件發(fā)生時，在最快的時間內(nèi)作出決策。 ② 現(xiàn)場主管根據(jù)總負責人的決策對現(xiàn)場予以協(xié)調(diào)和組織，必要時，向現(xiàn)場說明情況，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒，以便應急工作的順利開展。
③ 各環(huán)節(jié)專門負責人主要承擔對自身職責范圍內(nèi)的各項工作的準備、監(jiān)督、檢查和防備，若出現(xiàn)問題，迅速反映，及時排除。
2 應急物質(zhì)準備：為了各項應急措施的實施，我公司作好充足的物資準備，包括車輛、各設(shè)施設(shè)備的備用件；通訊聯(lián)絡(luò)工具等，由總負責人調(diào)配。 3 現(xiàn)場應急實施
① 對天氣因素的應急措施
活動開始之前開始降雨，即啟動備選方案。
活動期間突然降雨導致慶典儀式無法繼續(xù)在戶外進行，則邀請所有到場人士進入商場，為各位安排香檳酒會，禮儀小姐引領(lǐng)嘉賓參觀商場，并由樓層負責人就商場各樓層、區(qū)域的情況向嘉賓作簡要介紹。
② 對現(xiàn)場秩序的應急措施
對于戶外活動的舉辦，首先與當?shù)毓膊块T取得聯(lián)系，以便得到他們的許可與支持。考慮到慶典儀式可能會吸引大量過往群眾的圍觀，我們提前與商場保安部及物管公司保衛(wèi)人員進行協(xié)商，活動當天對現(xiàn)場隨時進行有效的疏導、監(jiān)管，若出現(xiàn)擁擠等秩序混亂局面，迅速增加保衛(wèi)力量，對混亂場面予以控制；若情況嚴重，及時與公安部門聯(lián)系。
③ 防火應急措施
鞭炮、禮炮或其他因素都有可能引起火災或爆炸事故，商場消防部門和物業(yè)管理公司提前作好準備，若火災發(fā)生，迅速采取滅火策略，火災若無法控制，總
負責人立即與當?shù)叵狸犅?lián)系，同時主觀人員負責對現(xiàn)場秩序的控制與協(xié)調(diào)。
④ 電源應急
我公司提前準備好備用電源，同時與商場電控部門協(xié)商，作好一切準備，若突然斷電，啟用備用電源，或使用商場電源和音響設(shè)備。
⑤ 現(xiàn)場布置的應急
任何現(xiàn)場靜態(tài)的布置、裝飾出現(xiàn)掉落、損壞等情況，工程部人員迅速予以修補，將其恢復原貌，若無法補救，則即使清理，確保活動順利進行。如果影響到活動的進展，例如舞臺坍塌等嚴重事件，迅速將臺上貴賓引領(lǐng)到臺下，我們將鋪用地毯作為臨時主席臺。
動態(tài)裝點如氣球、禮炮、鞭炮工作失常，包括主席臺上的'金球未打開等情況，將以彩帶噴射、禮花等作為代替，同時以音響和鑼鼓隊來彌補現(xiàn)場氣氛。 ⑥ 表演人員的應急
我公司備有強大的禮儀、演員、攝像等陣容，若活動當天某人員缺席，我們以最快的速度調(diào)集其他人員到場，保證各個環(huán)節(jié)按原計劃順利進行。
在活動籌備階段，我們會對各方細節(jié)做認真、詳細的檢驗，力爭將事故發(fā)生的概率降到最低限度；若產(chǎn)生突發(fā)事件，基于我公司充足完備的人力、物力準備，以及多年的臨場經(jīng)驗，我們將按照應急方案對事件進行迅速、果斷的處理，力求慶典儀式的順利與完滿。
活動策劃 篇2
這是我活了20個年頭的第一份活動策劃書，寫得很粗糙，細致工作沒有寫清楚，團日活動策劃書。好可惜，因為時間問題，活動只能跟女生節(jié)活動一齊搞，這次我們?nèi)チ舜蠓蛏剑プ鑫覀兯^的“環(huán)保小天使”。
其實大夫山挺好玩的，環(huán)境好，而且不用門票，在上山之前我們租了自行車，有兩人的，有跑車的，然后上山去，尋找燒烤場，大吃一頓后，開始“工作”了，在山路上揀垃圾，那里的環(huán)境超干凈，找一點點的紙屑或垃圾都狠難，逼與無奈，我們只好偽造證據(jù)，拿好相機，準備一個垃圾袋，拍拍拍,,刷，刷，刷，搞掂，收工，可以盡情去玩咯~，大家都踩著搭車周圍逛，然后到了湖邊的一塊草地上，尋找童年的`生活——放風箏！ 哈哈，挺好玩得~ 接著有得同學圍成一圈踢毽子，我當然要展現(xiàn)一下身手啦~ 神龍擺尾~ Woo!!! 太cool喇~ 接下來，我們?nèi)チ速悊诬嚕屛殷@訝的是，我們班的“美少女”腳力挺好的，一點都不比我們男生慢，最后玩累了，我們就大合照，照完之后就回校了.，工作計劃《團日活動策劃書》。
這次活動，加深了彼此的了解，加深了同學之間的友誼，希望07通信工程2班的小朋友們， 每天都開開心心、快快樂樂！
以下是這次活動的策劃書：
活動策劃 篇3
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富，是智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度
上取決于全民族的閱讀水平。在上級領(lǐng)導的積極倡導下，我校深入學習新教育的豐富內(nèi)容，營造濃濃的校園書香氛圍，推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動，力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動，增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量；也為建設(shè)書香社會，推動學習型社會的形成作出我們應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標：圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學生愛書籍，博覽群書的好習慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、具體目標：
①通過讀書活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質(zhì)。 ②通過讀書活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中提高興趣，逐步養(yǎng)成閱讀習慣。
③通過活動，師生一起體驗生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的書香校園特色，不斷提升我校的辦學品位。
三、本學期的工作要點：
（一）營造讀書氛圍
閱讀需要氛圍，這氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀，學校準備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
1、校園掛條幅，在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
2、各班在11月中下旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。
3、各班設(shè)計一個班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、加強學校圖書館、閱覽室建設(shè)，建設(shè)一個開放性的陽光書吧，全天向?qū)W生開放，定期補充更新圖書。
（三）明確閱讀時間
在學生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習慣之前，我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍，努力營造一種閱讀氛圍，帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、晨誦：每天上午上課之前7：30——8：00，為早到校的學生閱讀時間；每天上午第一節(jié)語文課前３－５分鐘大聲誦古詩說名著時間。
2、午讀：每天中午1：00——1：30為全體學生讀書時間，學生每天自由選擇班級圖書角的圖書進行閱讀；
3、睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。
（四）開展閱讀活動
１、學生讀書活動
（１）開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中。
（２）４－６年級每一位學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的廣泛閱讀計劃。
（３）每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，并指導學生寫讀書筆記，學生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
（４）開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。
（5）周末、清明節(jié)、五一等小長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，寫讀書體會，每學期進行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
（6）學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的.書，閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學名著欣賞等。
（7）學校定期組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，國旗下的演講，詩歌散文精品朗誦比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，“讀書的樂趣”電子小報展覽， “捐贈一本書，感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負責落實。
２、教師讀書活動
教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。
（１）要求教師讀好四類書：讀國學經(jīng)典，名著巨作，增文化底蘊；讀教學專著，強教學實踐；讀教育學，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學科縱深為發(fā)展。強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
（２）學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
（３）定時開放校閱覽室，教師利用課余時間進行學習相關(guān)教育理論。學校或教研組內(nèi)應有固定的時間組織教師進行集體學習。
（4）要求老師經(jīng)常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
３、家庭親子共讀：
家庭是學生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
（1）要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
（2）建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
（3）向家長介紹積極健康的適合小學生的書籍，同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物，如《小學生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等；另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。
（５）評比“書香家庭”。
三、具體實施辦法：
1、評選“書香小明星”和“書香班級”。
表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進步較快的學生，并授以“書香小明星”，同時，每學期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。
2、建立好書交換站。
為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，在同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
3、開展讀書活動。
手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學校每學期組織一次中高年級的學生讀書手抄報比賽，把自己讀到的好書、感想介紹給同學們。或手工抄寫，或電腦打印；或個人獨辦，或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設(shè)的展示牌上，
活動策劃 篇4
一、活動背景
是愛讓我們相遇，因為彼此有愛，我們共同走到了一起，開啟了我們?nèi)松穆贸獭?/p>
倘若上帝問世界上什么最偉大？我會回答愛最偉大。當你疲憊回到家中，母親已經(jīng)精心準備了豐盛的佳肴；當你努力學習到深夜，母親依然會在日光燈下陪伴你；當你感到不適，母親亦會給你無微不至的關(guān)懷......
當一個人在困境的時候；當一個人在迷茫的時候；當一個人在心情低落的時候；當一個人在孤寂的時候；當一個人在沮喪的時候；當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……
這就是愛，愛是我們共同的語言。
二、活動主題
“愛”是我們共同的語言
三、活動目的
豐富大家的生活，讓大家在學習之余有更多的溝通和了解，更多的感知我們身邊的人。通過活動讓大家更確切的感受愛情、友情和親情，理解真正的愛情并不一定是他人眼中的完美匹配，而是相愛的人彼此心靈的相互契合，是為了讓對方生活得更好而默默奉獻，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。
四、活動方式
制作橫幅，印有“采集lsquo；愛rsquo；”樣文字。以文字的形式采集同學們心中對最愛的`人最想說的一句話，可以是對父母，兄弟姐妹，朋友，愛人，以及曾經(jīng)幫助過自己的人。
五、活動對象
我院全體師生。
六、活動時間
20xx年12月
七、活動地點
“愛”語言采集在學生一食堂和二食堂門口，后期評比工作在環(huán)境與市政工程系學生會辦公室。
八、活動負責人
組長：1人，****
副組長：2人**********
成員：學生會宣傳部全體成員
九、活動流程
（一）準備
1、前期：有宣傳部主要負責人想團總支提交申請
2、中期：做好宣傳工作，選好活動場地，以及預算好所需的人力物力和財力。
3、后期：認真進行活動總結(jié)，評出各等獎項。
（二）活動內(nèi)容
該活動公分三大塊
1、由宣傳部出兩塊版面對所舉辦活動進行宣傳，讓同學們了解我們的活動主題和內(nèi)容，以便于在活動期間同學們能積極參與。
2、正式活動
活動負責人和活動組成員，在放學和其它閑暇時間，，分別抬一塊版面在一食堂和二食堂門口，設(shè)立“愛”語言采集點。在同學們經(jīng)過時做以介紹，然后收集“愛”的語言。在活動進行的過程中，將采集的經(jīng)典語言，以橫幅的形式向大家及時公布出來，以讓同學們觀看和欣賞，同時吸引更多的同學來寫出自己的“愛”的語言。
3、后期總結(jié)
在活動時間結(jié)束之后，對所采集的到的好的“愛”的語言進行歸納和整理，從中選出最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......
十、分工安排
組長：全面策劃活動所有環(huán)節(jié)，負責各項工作的實施，并且檢查監(jiān)督執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)各方面工作，寫出詳細活動策劃書最后做出活動總結(jié)。
副組長：配合組長工作，做好前期宣傳，負責在活動過程中不斷更新最新的語言采集情況，以及負責打點每天工作之后的財務(wù)整理。
十一、獎項設(shè)置
最感人的、最溫馨的、最有創(chuàng)意的、最富哲理的、最浪漫的、最與眾不同的.......各三名，分予以獎勵。
環(huán)境與市政工程系學生會宣傳部
20xx年12月1日
活動策劃 篇5
一：活動背景
xx級的新生們剛擺脫煩悶的高三踏入五彩繽紛的大學，他們需要更廣闊的空間及平臺去創(chuàng)造更豐富的生活，需要接觸跟多的人群來拓寬個人的交際圈，同時這個平臺，也是新生與老生的一個交流平臺，讓新生更加容易適應大學生活。為豐富新生的課外生活，增添大學生活樂趣，張揚青春個性，陽關(guān)志愿者協(xié)會與愛牙協(xié)會將于xx年11月10日聯(lián)合舉辦一場大型醫(yī)大男女生互動交流活動，給醫(yī)大的學子提供的交友的平臺。
二：活動目的
由陽光志愿者協(xié)會與愛牙協(xié)會一起聯(lián)合舉辦一場大型的聯(lián)誼party,為新進大學的xx級新生搭建一個廣闊的交流平臺,相互溝通，相互了解。讓每個人能接觸到跟多的人，接觸更多的新鮮事物，憧憬更好的未來。
三：活動主題
跳過華爾茲，跳過孤單11
四：活動時間
11月10日晚上7點至晚上9點半
五：活動地點
生活區(qū)籃球場
六：活動策劃主辦方
陽光志愿者協(xié)會，愛牙協(xié)會
七：活動承辦方
陽光志愿者協(xié)會，愛牙協(xié)會
八：活動對象
大部分新生與部分老生
九：活動流程
活動前期
1. 兩個協(xié)會提前交涉，組織一次會議協(xié)商相關(guān)事宜安排。
2. 提前一個星期宣傳此次活動。
① 內(nèi)部宣傳方式：兩個協(xié)會分別開展內(nèi)部宣傳，通過飛信，微博，qq空間等可以正式的渠道進行此次活動的宣傳。
② 外部宣傳方式：兩個協(xié)會分別畫一張宣傳海報展板于東西區(qū)；另外通過微博平臺進行宣傳；（如果后面報名人數(shù)不足，則與校級其他協(xié)會進行宣傳報名）
3. 申請場地與活動當天需要用的道具用品。
4. 通知報名，統(tǒng)計報名名單。將報名人員名單打印兩份（供當天活動出勤記錄）。由陽光志愿者協(xié)會制作登記海報板供進場時候的信息錄入。
5. 兩方協(xié)商活動當天人員安排。需要安排的工作人員有：
① 咨詢工作人員（兼任前臺信息登記人員）2名（各協(xié)會各派一人）②主持人（陽協(xié)安排女主持 愛牙協(xié)會安排男主持）提前寫好大致的主持稿，讓主持人熟悉活動的流程③秩序維持人員（每個游戲場地安排2個x4場=8人）④統(tǒng)分人員（每個協(xié)會各1人）⑤物資管理人員（每個協(xié)會各1人）⑥技術(shù)人員（音響調(diào)試員2名，電腦調(diào)試員2名）⑦機動組（位置引導員）
詳細工作人員安排看附件
6. 討論場地布置。場地分為
7.預算討論。預算限額：每個協(xié)會150元。（詳細預算看附件2.）
獎品的購置由兩協(xié)會相關(guān)人員共同購買。
8.游戲環(huán)節(jié)的最終確定。詳細看活動過程的游戲方案。其中有些游戲內(nèi)容需要事先準備。
9.與社聯(lián)工作人員提前一天聯(lián)系監(jiān)察工作。
活動過程
1.工作人員6點去準備場地的布置。把活動現(xiàn)場區(qū)域劃分清楚，用玻璃繩將活動場地圍起來。
2.布場過程進行中：①注意音響電腦的調(diào)試②相關(guān)資料提前打印（人員安排名單和報名名單，獎品一覽表）③咨詢處（登記處）的工具準備：馬克筆5支加上油性筆5支
3.各個工作人員各司其職，在活動過程中做好自己安排的事情，配合服從安排。禁止一切暴力，粗俗，下流的言行、動作出現(xiàn)。違規(guī)者當場清理出場，決不留情 。
4.主持人注意氣氛的調(diào)動，臨場應變突發(fā)狀況。工作人員注意及時處理突發(fā)狀況。
5. 獎品的分發(fā)于每個游戲結(jié)束后，獎品領(lǐng)取由物資管理人員與機動組進行統(tǒng)一分發(fā)。
6.注意活動記錄。
聯(lián)誼活動節(jié)目單：
ⅰ.主持人開場并宣讀注意事項
1，禁止一切暴力，粗俗，下流的言行。動作出現(xiàn)。違規(guī)者當場清理出場，決不留情
2，活動過程中希望各組成員不會提前離場，游戲會越來越精彩并伴隨禮品相送
ⅱ開場表演節(jié)目：舞蹈表演（舞蹈協(xié)會） 雙節(jié)棍表演（雙節(jié)棍協(xié)會）
ⅲ游戲連連看
⑴開始主持人解說游戲規(guī)則
游戲規(guī)則：游戲整體分為3部分，每部分有*個游戲，每次游戲都要排名，1,2,3,4名次相應獲得4,3,2,1分數(shù)，在活動過程中有違規(guī)行為每次扣0,5分，每次活動結(jié)束后將分數(shù)加和，總體分數(shù)最高一組成員將獲得最終獎勵（獎品待定）獲勝組組員推舉最高貢獻男女各一名獲得最高獎勵
參加活動人員的各自自我介紹（如果嫌時間太久可以省）
⑵游戲第一輪 1，身隨心動（分組比賽，歷時最少獲勝）
各組分派三人（必須要有1男1女），三人分別位于活動場地的前，中，后。主持人將已準備好需要傳遞的信息給各組的.第一人記住，歷時5秒。第一人蛙跳至中場，但必須先回答由主持人提出的問題，回答后將所看到的信息表演(可以用語言但不能出現(xiàn)相應的詞)給第二人，歷時五分鐘，但第二人不能將所得到的信息說出來。重復第一人做過的事。第三人在主持人的要求下將獲得的信息說出來。
工作人員提的問題：1；你的電話號碼是多少？
（提的問題最好 2：島是誰的？
有思考過程） 3：你高中語文老師是男是女？
4：主持人長發(fā)還是短發(fā)？
5：你母親姓什么？.......
備注：考慮到話筒到的數(shù)量，中場提問的問題如果參與人員聽不清楚就失去了它的意義，所有想到分開比賽的方式，而且我們可以用隊與隊之間放狠話額形式較勁一下（互動很重要）（問題每個協(xié)會準備20個，總共40個，不要問會冷場的問題。）
⑶游戲第二輪
游戲一：交頭接耳：組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布，并宣布各隊名次，再由最差兩隊各6成員接受下面懲罰游戲
游戲二： 請現(xiàn)場的若干位女士在紙條上寫上自己的名字和動作要求，并將紙條塞進氣球內(nèi)，吹好氣球交給主持人集中。游戲開始，請若干位男士隨機抽氣球，按抽到的氣球中的要求來完成任務(wù)。
備用題目：
1、學大猩猩走路繞場一周；
2、來一個回眸一笑百媚生，定格5秒；
3、做十個俯臥撐，邊做邊說：我是猛男我是猛男；
4、向女方求婚，要有花有話有動作有表情有定情禮物；
5、模仿一段天鵝舞，起碼15秒鐘，要求有腳尖著地的動作；
6、大聲說：我吹我吹我吹吹吹！然后以最快速度吹破一個氣球；
7、邀請在場的一個女孩面對面深情對望15秒鐘，不許眨眼睛不許笑；
8、模仿一段抱著孩子哄睡覺的動作，并唱一首兒歌；
9、在15分鐘之內(nèi)買來一朵玫瑰花，并送到現(xiàn)場某位女孩手中
道具要求：10張空白紙，若干支筆（寫題目用），起碼15個氣球（不需要吹好的），起碼15根牛皮筋（扎氣球用）。
程序準備：事先將上述舉例題目在其他的白紙上寫好（手寫），以防止現(xiàn)場女生出的題目不夠精彩時可以替換。每個協(xié)會再重新15個寫有意思的動作模仿。
⑷中場交流 表演 計分
⑸游戲第三輪
運氣球
每組四人。1號蒙住眼睛，在2,3號的指揮下將氣球放入2.3號的后背之間，
2,3號以背靠背的形式，原定轉(zhuǎn)3圈，將氣球送達給4號
4號必須以坐的形式擠破氣球，
用時最少勝利！
備注：在運達過程中如果氣球掉地上則時間加一秒，且需重頭來過
⑹游戲第四輪
1)游戲一：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家：每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自隊員日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。表現(xiàn)最差組抽3男3女
游戲二：頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球．體現(xiàn)配合能力和競爭能力．（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）獲勝組將加0.5分
ⅳ、一起喊口號 一起合唱“單身情歌”
統(tǒng)分人員進行統(tǒng)分，分發(fā)小禮物
ⅴ、主持人謝幕，表達對到場的觀眾的感謝。
ⅵ、全體工作人員一起拍照留念！
活動后期
1. 晚上九點半收場，各個工作人員分配收場工作。與社聯(lián)工作人員聯(lián)系歸還借用東西。
2. 回去兩個協(xié)會根據(jù)自己的安排寫下工作總結(jié)，為下次活動的開展總結(jié)經(jīng)驗。
3. 給社聯(lián)發(fā)一份策劃書、活動簡訊、總結(jié)壓縮包。
十：經(jīng)費預算
場地布置100元 獎品200元
附表
一、 陽協(xié)工作人員安排
1)咨詢組（登記處）：張麗
2)主持人：郭凱寧
3)游戲：
a.培葉
b.許旭茹
c.謝雯
d.張美生
4)技術(shù)人員
投影儀：黃宗耀、吳鑫娜、鐘培圻
排插：翁婷婷
禮品：劉雪
5)機動組
康婷婷、李文華、陳琪萍、游慧娟、林嵐、孟國琴、李春曉、林婧、齊楓、張敏、梁妮婷、陳小寒、羅淑珍、陳瓊英、陳義勇、劉馨、馬莉、張欣、周雪彬、程雅婷、周雅云。
愛牙協(xié)會工作人員安排
1)咨詢組（登記處）：王靈芝
2)主持人：陳冠華
3)游戲：a.何美芳
b.鐘惠婷
c.張銀寶
d.蔣能舞
4)技術(shù)人員：
電腦：黃遠航
音響：曾德金
禮品：李明玉
5）機動組
蔣志豪
二、 陽協(xié)預算清單
1. 宣傳材料 約30元
2. 獎品 約120元
共計 150元
活動策劃 篇6
一、大賽目的
通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。在加快計算機知識在校園內(nèi)的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過此次活動，激發(fā)更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鉆研，知行合一。
二、競賽地點：小廣場1．競賽內(nèi)容
三、比賽時間：xx年xx月xx日
四、競賽內(nèi)容和方式
競賽內(nèi)容主要包括計算機軟硬件的理論知識、計算機整機組裝等幾部分，即在規(guī)定時間內(nèi)完成以下比賽流程：
（1）計算機軟、硬件理論知識（采用筆試考核方式）
（2）計算機整機配置，根據(jù)提供的配件，進行配件選擇
（3）整機組裝，在最短時間內(nèi)完成整機的組裝
2．競賽方式
本次競賽采取選手個人自愿報名，按規(guī)則參賽的競賽方式進行。
五、計算機裝機比賽規(guī)則：
1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者為勝。
2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。
3.選手在比賽前到達比賽區(qū)，在工作人員的幫助下，檢驗賽臺上自己位置的比賽器材是否能正常工作。
4.選手進入比賽區(qū)后不得觸摸賽臺上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規(guī)則。
5.由工作人員發(fā)出指令“開始”后，比賽才正式開始，開始記時。
6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內(nèi)存、 cpu 、風扇、顯卡進行安裝，并對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關(guān)的數(shù)據(jù)線、電源線進行連線；裝機完成后應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關(guān)的工作，裁判員停止計時并進行驗機。
7．當發(fā)生因設(shè)備自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。
8．比賽過程中，參賽選手欲提前結(jié)束比賽時，應向裁判員示意，比賽結(jié)束時間由裁判員記錄，參賽選手結(jié)束比賽后不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。
9．參賽選手須按照程序提交比賽結(jié)果，裁判員并與參賽選手一起簽字確認。
10．每輪比賽結(jié)束，參賽選手須完成現(xiàn)場清理并經(jīng)裁判員同意后方可離開。
六、驗機標準：
1.完整組裝所提供的計算機主機零件；
2.安裝的硬件正確的安裝到機箱內(nèi)相應位置；
3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；
4.機箱的電源開關(guān)接線及其它相關(guān)線接到主板相應的`聯(lián)接處；
5.啟動，裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關(guān)，能成功進入系統(tǒng)，并正常運行。
七、比賽流程
（一）、初賽
具體要求
比賽形式：采用筆試的方法進行；
比賽定時：60分鐘；
題型：判斷、單癬多選；
命題范圍：
計算機的基本結(jié)構(gòu)與組成原理；
pc機組成部件概述、pc機主要性能指標；
主機板的基本原理與結(jié)構(gòu)；
cpu的體系結(jié)構(gòu)、cpu的性能指標；
bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區(qū)別和聯(lián)系；
內(nèi)存的種類、結(jié)構(gòu)及其工作原理；
軟驅(qū)硬盤的工作原理、使用和日常維護；
crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護；
光盤驅(qū)動器的工作原理、使用和日常維護；
常用外部設(shè)備（打印機、掃描儀、數(shù)碼像機、鍵盤、鼠標）的基本工作原理、使用和維護；
pc機維修與檢測常用的工具儀器的使用方法；
硬件的維修思路、方法與原則；
筆記本電腦的組成與維修。
操作系統(tǒng)的概念、基本操作；
軟件常見故障的現(xiàn)象、故障排除的方法；
常用的工具軟件（分區(qū)、優(yōu)化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。
網(wǎng)絡(luò)基本知識：常用的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用、安裝、調(diào)試）
（二）、決賽
現(xiàn)場裝機技能比賽評分方式:
1、采用基分扣和加分制，滿分100分。
2、選手現(xiàn)場裝機得分 =100分 - 裁判扣分總分。
3、計時精確到秒，例如 9 .39 秒，計 9.39
裁判量分標準：
（1） 少安裝一樣硬件扣5 分。
（2）未經(jīng)工作人員確認擅自安裝的扣5 分。
（3）裝機期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5 分。
（4）參賽者在未經(jīng)工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。
（5）工作臺不整潔扣3分。
（6）比賽選手要按照規(guī)定步驟裝機，如有違規(guī)者罰3分。
（7）缺少螺絲每個扣2分。
（8）螺絲松動每個扣2分。
（9）比賽裝機干擾別人者罰5分
（10）內(nèi)存、顯卡插接不牢，有松動每處罰時3分。
（11）數(shù)據(jù)線、電源線接反，有松動或漏插每條罰時3分。
（12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標準評分。
配件安裝
評分細則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）
cpu和散熱器
已安裝，嚴禁拆除，違者倒扣5分。
硬盤
兩側(cè)卡口
光驅(qū)
兩側(cè)卡口
主板
6個螺絲
顯卡
卡口安裝，背檔板不能有空位。
電源
4個螺絲
機箱
關(guān)側(cè)板和4個螺絲，嚴禁拆。
電源線連接
散熱器、通風扇、硬盤、光驅(qū)
數(shù)據(jù)線連接
光驅(qū)、硬盤
指示燈連接
power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），沒接全扣，接反扣一半。
usb線連接
usbx2（接反可能造成芯片損毀），沒接或接反都全扣。
裝機習慣
出現(xiàn)下列情況倒扣分并追究損壞責任：配件掉落到地面；機箱側(cè)板丟在地面；野蠻操作；以及一切裁判認為有可能損壞硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有嚴重違規(guī)操作的，裁判可直接取消其比賽資格并責令其承擔賠償責任。
美觀加分
最終得分
（三）場地規(guī)劃
比賽當天除了設(shè)置用于比賽賽場區(qū)外，還將設(shè)計算機義務(wù)維修區(qū)、贊助方產(chǎn)品展示區(qū)、計算機組裝培訓區(qū)。
◆ 賽場區(qū)：用于決賽當天比賽的主要場地；
◆ 計算機義務(wù)維修區(qū)：現(xiàn)場為有故障電腦的同學提供免費維修服務(wù)；
◆ 贊助方產(chǎn)品展示區(qū)：為贊助方預留區(qū)，由贊助方自行安排；
◆ 計算機組裝培訓區(qū)：現(xiàn)場提供免費的計算機組裝培訓；
八、參賽方法：
1、本次活動接受學院同學、及外校嘉賓報名。報名表將隨宣傳單一起分發(fā)，有意參與的同學可以到班長處領(lǐng)取，或者到計算機協(xié)會辦公室及各宿舍區(qū)所設(shè)咨詢點處索取報名表。
2、于x月x日17：00前將參賽選手報名表（見附一）交到計算機者協(xié)會。
九、 比賽安排：
1、x月x日19：00在2教學樓101、102進行筆試。
2、x月x日待定舉行決賽。
十、聲明
1、未盡事宜，另行通知。
2、本方案解釋權(quán)歸廣東海洋大學寸金學院計算機協(xié)會。
十一、獎項設(shè)置：
一等獎：一名 雙飛燕無線鍵鼠套裝
二等獎：兩名 金士頓u盤
三等獎：三名 聲賴耳機
優(yōu)秀獎：五名 電腦護理套裝
注：每位參賽的同學都有一份小禮品，本院同學憑本人的學生證領(lǐng)取
十二、申訴與仲裁
1．申訴
（1）參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備和材料備件，有失公正的檢測、評判、獎勵，以及對工作和裁判人員的違規(guī)行為等，可提出申訴。
（2）參賽選手申訴均須由領(lǐng)隊以書面的形式在競賽結(jié)束后60分鐘以內(nèi)向仲裁委員會提出。超過申訴時間，不予受理。仲裁委員會負責受理選手申訴，并將處理意見盡快通知參賽選手領(lǐng)隊或當事人。
2．仲裁
（1）仲裁委員會負責受理大賽中出現(xiàn)的所有申訴并進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結(jié)果公平、公正。
（2）仲裁委員會的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ贡荣悾駝t按棄權(quán)處理。
策劃書：廣西機電職業(yè)技術(shù)學院計算機協(xié)會
二○一○年三月七日
附錄一
比賽工作安排草表
時間
內(nèi)容
① 由協(xié)會與贊助方協(xié)商確定宣傳單及相關(guān)宣傳材料的內(nèi)容，并由協(xié)會完成宣傳材料的申報工作；
② 完成宣傳材料的印刷制作工作；
① 晚上在校內(nèi)舉行為大賽預熱的計算機知識講座，主講及內(nèi)容待定；講師考慮可由授課老師擔任
① 分發(fā)宣傳單、報名表，各宿舍區(qū)開設(shè)的大賽咨詢點開始接受現(xiàn)場咨詢及報名工作；
② 各部門向財務(wù)部提交采購清單，財務(wù)部負責采購部分物品；
③ 技術(shù)部負責比賽裁判員的招聘及培訓工作，并做好筆試的命題工作；
① 截止接受比賽報名，各咨詢點將報名表匯總秘書部，秘書部做好相應的名單匯總工作；
② 技術(shù)部主持當晚進行的計算機知識筆試工作，試后將筆試成績匯總秘書部；
7：30
全體會員小廣場集合
7：40
布置場地
9：00
準備工作到位，包括接待外校同學，邀請嘉賓等相關(guān)人員
9：20
開幕
9：40
工作人員進場，比賽器材準備到位
10：00
比賽正式開始
12：00
比賽暫停，休息
13：00
比賽繼續(xù)進行
16：30
完成比賽
17：00
公布比賽結(jié)果，現(xiàn)場頒獎
18：30
完成撤離工作
（五）活動經(jīng)費預算：
1、 水：
2、 排插：
3、 請柬：
4、 螺絲刀：
5、 橫幅：
6、 橫幅內(nèi)容：“ 第一屆計算機協(xié)會裝機大賽”等
7、 海報：
主持人：兩名
音響：
筆試禮品：
筆試＋機試＝精美禮品（系統(tǒng)盤）
筆試前5名：獎勵筆記本一本
機試禮品：
獎項
獎品
一等獎（1名）
雙飛燕無線鍵鼠套裝
二等獎（2名）
金士頓u盤
三等獎（3名）
聲賴耳機
優(yōu)秀獎（10名）
電腦護理套裝
幸運觀眾：每組比賽前現(xiàn)場抽取幸運觀眾，獎勵手機掛件
現(xiàn)場知識答辯：進行計算機知識有獎問答，回答問題正確者獎勵禮品一份
廣東海洋大學寸金學院計算機協(xié)會
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