活動策劃

活動策劃[精品6篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　為了增多教師家長學生的`溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。

　　二、活動時間：

　　待定（周末）

　　三、活動地點：

　　⑴、xxx湖濱廣場沙灘

　　⑵、xxx公園（拓展基地）

　　四、活動對象：

　　xx小學一年級（5）班家長及學生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、沙灘趣味運動會

　　① 袋鼠運瓜

　　②10人11足沙上飛

　　③幸運連環(huán)套

　　④跳大繩比賽

　　⑤老鷹捉小雞

　　⑥力拔山河

　　2、單車（雙人、單人）騎行

　　3、綠地聊天

　　六、活動流程：

　　14：00集合：前往xxx

　　14：30—14：50 參觀xxx后街精品樣板房

　　14：50—16：50：沙灘趣味運動會

　　16：50—17：50：自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

　　18：00集合返回。

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱：

　　二、活動單位

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、參與人員：

　　六、活動目的：

　　1、作為支教的前期活動之一，我們希望通過本次活動，能進一步增強團隊成員之間的了解，促進團隊磨合，強化團隊意識，全面提升團隊的協(xié)作能力。

　　2、在團隊整體能力提升的同時，本次活動能帶給志愿者更多的公益體驗，加深志愿者對于公益的理解。并且在活動過程中，通過踐行一些市場營銷的方法與技能，能使自身的組織管理能力和溝通能力得到一定的鍛煉。

　　3、本次活動籌集的資金，在支持日后支教活動開展的同時，能夠更好的.援助大別山留守兒童的生活學習及當?shù)鼗�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展。

　　七、活動流程：

　　1、5月3、4日上午八點，全體參與人員到達活動地點三岔口，按照分組分別進行帳篷組裝、桌椅搬運、商品搬運、攤位裝飾及擺放、宣傳布置（宣傳包括募捐及音樂部分），同時音響、話筒到位，開始活動預(yù)熱。

　　2、九點整，義賣正式開始。義賣按照指定分組，每個攤位設(shè)置四位組員。在兩個攤位之間設(shè)立收銀點，每組各出一人，一位負責收銀，一位負責記錄。（考慮到一個人記賬找零有些手忙腳亂，若一組兩個人則有些人手不足，故考慮兩組合作收銀，專項專人。此條可刪。）義賣詳細記錄表見附錄。

　　3、中午十二點進行交接換班，大概清點商品及收入，告知下一班次人員。

　　4、下午七點整收工，按照第一條中人員分組進行活動收尾，將帳篷、桌椅、音響、商品等有序存放，完畢后收銀及記賬同學核對賬目、清點商品后交予負責人，余下同學清除現(xiàn)場垃圾后解散。

　　八、活動前期準備：

　　1、策劃組：

　　（1）完成活動總策劃書、準備活動當天播放的音樂文件。

　　（2）確定各攤位的場地安排及整個活動的場地布置。

　　（3）進行商品采購大類的敲定，確定部分采購詳細清單。

　　（4）攤位安排及人員配備和分組（包括義賣場地布置分組和義賣攤位分組）。

　　（5）制作義賣需要物品的清單，以確定桌椅、帳篷等的數(shù)量及其它如募捐箱、明信片等的需求。

　　（6）制作義賣賬目記錄表。

　　2、后勤組及校人事公關(guān)部

　　（1）聯(lián)系帳篷7、桌椅14、音響話筒及拖線板等的借出方，做好預(yù)訂工作，確保活動當天物品能迅速到位。

　　（2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。

　　（3）物品募集并分類整理，挑揀分類為可售物品和待處理物品（志愿者全體參與）。

　　（4）商品定價，定價時要考慮物品的實用性和面向人群，并制成最終攤位—商品對應(yīng)清單（志愿者全體參與）。

　　（5）制作橫幅。

　　（6）場地裝飾、布置。

　　3、外聯(lián)組

　　（1）確定所有進駐本次活動的商家的商品清單，簽定協(xié)議，確定利潤分成。

　　（2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。

　　4、宣傳組

　　（1）團隊明信片、大眼睛LOGO貼紙制作。

　　（2）設(shè)計并制作海報，并聯(lián)系張貼和展出。

　　（3）借三個相機和一個DV，負責活動的記錄和拍攝。

　　（4）人人網(wǎng)，博客，江大資訊，江大青年手機報，等每天跟新至少一次，內(nèi)容為本次義賣時間、地點、特點等，以吸引更多關(guān)注。

　　注：攤位安排。

　　1、回收舊物、捐贈物品義賣點。

　　2、普通采購商品義賣點（多個）。

　　3、“大眼睛”募捐箱、愛心便利貼、送祝福。

　　4、商家進駐點。

　　九、注意事項

　　1、因上下午時間不等，故要求每個大眼睛志愿者及校人事公關(guān)部值班時間為一個上午加上一個下午。大眼睛成員及校人事公關(guān)部成員值班表附后。

　　2、義賣期間，每位團隊成員故應(yīng)注意自己的言談舉止，保持友好的態(tài)度，不能產(chǎn)生和顧客爭執(zhí)不下的現(xiàn)象。若碰到特殊情況請及時聯(lián)系毛莎莎。

　　3、換班的時候，務(wù)必做好商品的清點和財務(wù)的核算，再交接至下一班。一天總共有二班，每班25人，志愿者分6組，4至5人一小組。每組選一個人負責記錄該小組出售的物品數(shù)量和種類及記賬找零，交班時核算財務(wù)，并將之登記到財務(wù)組。小組其他成員負責宣傳拉顧客，介紹商品。如當日金額出現(xiàn)較大出入（在允許誤差之外），其損失由該小組平攤。

　　4、對未賣出的義賣品，保留至其他活動使用。

　　5、資金管理。

　　A、對收集到的物品及募集到的資金統(tǒng)一擱置。

　　B、由各自攤位的資金負責人（最好是相關(guān)財經(jīng)類專業(yè)有一定基礎(chǔ)的志愿者擔任）統(tǒng)計義賣金額動態(tài)并保管，尤其是半天交班時需責任到人。

　　C、活動結(jié)束后，統(tǒng)計募捐和義賣的愛心基金，由“大眼睛”公益團、隊理事會負責保管。

　　十、活動后期整理：

　　1、義賣結(jié)束后，有興趣的成員可以每人寫一份活動總結(jié)，自愿原則，5月14日前發(fā)至xx；網(wǎng)絡(luò)宣傳部負責收集整理，上傳博客。團隊總體工作總結(jié)核心成員完成。

　　2、媒體宣傳報道。

　　3、視頻、照片收集：宣傳部。

　　4、與合作方結(jié)算等后續(xù)事宜：合作發(fā)展部。5、核心成員5月12日晚完成總體賬單結(jié)算。

活動策劃 篇3

　　一、活動目的

　　1、弘揚積極向上的`校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。

　　2、提高自身演講應(yīng)變能力，增強大學生實踐經(jīng)驗。

　　二、活動主題

　　我的大學我的夢

　　三、主辦單位

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院團委

　　四、承辦單位

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院演講與口才協(xié)會

　　五、協(xié)辦單位

　　經(jīng)管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會

　　六、活動時間

　　11月09日

　　七、比賽地點

　　圖書館報告廳

　　八、活動方案

　　（一）前期準備

　　1、外聯(lián)工作

　　2、宣傳工作

　　給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。

　　（二）活動流程策劃

　　1、參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院全體學生

　　2、參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。

　　3、獎項設(shè)置：冠軍一名、亞軍二名、季軍三名

　　4、比賽流程：

　　1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。

　　2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。

　　3)、評委點評，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)給出該參賽選手得分。

　　4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。

　　5)、主持人宣布最后得分及排名。

　　6)、主持人宣布比賽結(jié)束。

　　九、各部室相關(guān)工作安排

　　組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。

　　副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設(shè)置安排，及場上計分工作。

　　宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設(shè)備管理和宣傳工作

　　各部門各司其職，相互配合，活動結(jié)束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。

　　經(jīng)費預(yù)算：獎品80元

　　飲用水20元

　　證書50元

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院團委

　　院演講與口才協(xié)會

活動策劃 篇4

　　為豐富學生校園文化生活，提高學生的語文興趣，培養(yǎng)學生品讀詩文的能力，促進學生的`全面發(fā)展，推進我校語文教學改革，學校決定舉辦“在語文的天空飛翔”詩文朗誦比賽。現(xiàn)將這次活動具體安排如下：

　　一、評委人員：教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及語文組教師

　　二、報名時間：20xx年4月19日（各班將選手姓名及詩文標題報送語文組郭福興老師）

　　三、比賽時間：20xx年4月22日（星期日）

　　四、比賽地點：多媒體教室

　　五、參賽人員：每班選送一至兩名選手參加

　　六、參加活動人員：各班選手、評委、音響設(shè)備等有關(guān)人員

　　七、作品要求

　　1、朗誦作品的選擇可為古今中外優(yōu)秀經(jīng)典詩文，也可是原創(chuàng)作品；

　　2、作品主題要求積極向上，內(nèi)容健康真實，富有青春氣息，感染力強，有利于體現(xiàn)時代精神；

　　3、內(nèi)容提倡創(chuàng)新，可個人朗誦，可化妝表演、配樂朗誦，可配以動作造型，可運用多媒體。

　　4、朗誦時間限制在5分鐘內(nèi)；

　　5、原創(chuàng)作品請在報名時說明，比賽時酌情加分。

　　八、朗誦要求

　　1、語言要求：⑴普通話標準、流利；⑵吐字清晰，節(jié)奏優(yōu)美。

　　2、表達要求：⑴表情自然大方，動作恰當；⑵朗誦的藝術(shù)和技巧符合材料要求；⑶感情處理得當。

　　3、臺風要求：⑴上下場禮儀、儀態(tài)大方自然；⑵服裝得體，整體印象良好。

　　九、評分標準

　　1、評分細則

　　⑴儀態(tài)、著裝（1分）

　　⑵稿件熟練程度（1分）

　　⑶詩文內(nèi)容（2分）

　　⑷感情把握（3分）

　　⑸吐字、抑揚頓挫（3分）

　　2、原創(chuàng)作品加分（1分）

　　⑴內(nèi)容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；（0.6分）

　　⑵文筆流暢自然，詩文風格貼切，語言富有感染力。（0.4分）

　　十、評分規(guī)則

　　1、去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分是選手的最后得分；

　　2、超過規(guī)定時間以超過1分鐘扣0.2分計算，依次類推，最高扣1分。

　　十一、擬設(shè)獎項

　　一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：豐富同學們的業(yè)余生活，促進同學間的溝通交流，讓大家在工作之余放松心情。加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情，增強集體聚力和團隊精神，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的情懷！

　　二、活動時間：XX年1月1日

　　三、活動地點：XX

　　四、活動主題：迎新年，登新高

　　五、活動路線：

　　六、活動過程：

　　1、各參加人員于早上7點30分在各教室集合完畢

　　2、各班級負責人清點人員之后傳達注意事項，和活動目的并向總負責人匯報，完畢后分成各小組。各組選出一名組長，一名傳遞員。

　　3、開始出發(fā)，出發(fā)過程中各小組負責人，應(yīng)負起小組成員的安全并不定時清點小組成員！發(fā)現(xiàn)小組成員身體不適時，應(yīng)及時匯報班負責人并照顧好小組成員！

　　4、到達山腳時休整15分鐘！ 5、爬山。爬山過程中負責人應(yīng)組織好學員，互幫互助，并及時有效的調(diào)動學員的熱情！ 6、關(guān)卡。爬山過程中有設(shè)置一些關(guān)卡，完成關(guān)卡任務(wù)的團隊可以進行到下一關(guān)。

　　（1）尋寶藏 各團隊在關(guān)卡負責人那領(lǐng)取一個提示信封，拆開信封并完成上面的內(nèi)容回到負責人那交任務(wù)。完成的團隊進入下一關(guān)！

　　（2）取缺補全 各團隊在關(guān)卡負責人那領(lǐng)取拼圖散塊，完成的進入下一關(guān)！

　　（3）心有靈犀 各團隊出選出一個人，他（她）來模仿關(guān)卡人員給出的一些生活用品的字，模范人員不可以出聲說話。猜出的團隊進去下一關(guān)，違規(guī)的團隊回到第2關(guān)！

　　（4）比誰更秀 4個團隊在道具人員那領(lǐng)取相應(yīng)的布條，各團隊并選出5名模特利用布條走秀！各班負責人與總負責人擔當評委，要求公正！

　　以上關(guān)卡必須所在的團隊人員后方可交任務(wù)與挑戰(zhàn)下一關(guān)！

　　（5）頒獎儀式 由總負責人向優(yōu)勝的團隊頒發(fā)獎旗

　　備注；評分規(guī)則如下

　　（6）輕松一刻 每個教室表演一個節(jié)目

　　（7）回歸原始各同學可以利用手上的食物換取別人手上的食物，體會原始社會以物換物的感覺，正確認識錢的最原始作用！

　　7、自由活動。不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以學員之間互相認識相互交談，看書或拍照留戀。

　　8、全體拍照留念。

　　9、拯救地球 下山時各負責人組織好學員，并進去團隊的撿垃圾比賽！拯救我們的家。地球!第一名可以要求剩下的3個團隊表演各出一個節(jié)目！

　　10、回歸 各班級負責人與小組負責人負責好各學員的安全！安全到達班級后班負責人向總負責人匯報情況！

　　七、注意事項：

　　1、一切聽從負責人的安排和領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，成員不準擅自離開隊伍，如有特殊情況向負責人報告。至少三人或三人以上活動。

　　2、注意火源，吸煙的學員注意煙頭滅了以后在走！以免發(fā)生火災(zāi)！

　　3、在看風景時停下觀看，勿邊走邊看。不在危險區(qū)域停留！

　　4、學員身體不適急事匯報！ 5、發(fā)揮互幫互助的.精神，相互幫助！

　　6、各學員需帶好午餐，飲用水等，切記保護環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。

　　7、各負責人和組長維持各組的秩序和紀律。

　　八、預(yù)計消費：按照實際結(jié)算

　　九、事先準備：

　　1、音樂（走秀的音樂，頒獎的音樂，班級表演時的音樂）

　　2、音樂播放器

　　3、道具（拼圖，信封，布條，攝像機，相機，哨子）

　　4、天氣的查看

　　5、藥品。（創(chuàng)可貼、藥棉等）

　　由策劃人員準備

　　6、分組（聯(lián)系電話、小組責任制）

　　7、安全事項的培訓

　　由班級負責人準備與實行。

　　7、個人需帶物品（每人準備個人適量的水和食物）

　　8、個人著裝（合身的服裝，鞋子）

　　由個人準備

　　十、交通工具：

　　自行車、摩托車、公交車、BRT（事先布點人員提前30分鐘到達活動地點布置場地）

　　十一、自薦導(dǎo)游兩名（查找相關(guān)的資料做準備）

　　十二、總負責：XXX

　　策劃人xxx

活動策劃 篇6

　　活動介紹

　　（一）活動主題：

　　公交時代 創(chuàng)建和諧公交

　　（二）活動背景

　　1.一滴水可以直射出太陽的美麗,而文明乘坐公交車也可以展現(xiàn)

　　出當代大學生的風采。為推行我院文明修身活動的開展，現(xiàn)根據(jù)實際情況特展開“文明公交。從我做起”活動。

　　2.公交作為一個城市的窗口，是市文明的表現(xiàn)之一。作為當代大學生，更應(yīng)該遵守公交秩序，宣揚文明公交，然而，每逢周末和節(jié)假日乘車高峰期，在乘坐公交車時許多的不文明現(xiàn)象就浮現(xiàn)出來，如不排隊，不禮讓老，弱，病，殘，孕等，至此，為了更好的倡導(dǎo)文明公交，構(gòu)建和諧城市，喚起本校學生的社會責任感，提高當代大學生的道德成就感，青年志愿者協(xié)會舉辦此次“公交時代 創(chuàng)建和諧公交”活動并將長期舉辦下去，同時也為山西煤炭職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)造良好的社會形象，為構(gòu)建文明、和諧太原，推動太原公交事業(yè)的發(fā)展，伸出自己的雙手，撐起一片文明的藍天。

　　（三）活動意義

　　文明與快樂同行,哪里有文明,哪里就洋溢著快樂,禮讓能顯示出一個人不凡的氣質(zhì),是通往友誼的橋梁,常常能給你帶來意想不到的快樂和收獲。擁抱文明,擁抱快樂,將使人對你刮目相看,讓別人覺得你是一個識大體,有修養(yǎng)的人。讓生活更加充實，社會更加和諧。

　　此次文明公交活動的開展的意義在于:傳承雷鋒的做好事精神,促進大學生對文明公交的理解,體現(xiàn)大學生崇高的道德修養(yǎng),營造大學的'文明氛圍,建立親情公交車、文明大家庭。讓我們的精神世界多姿多彩.

　　（四）活動目的：

　　1、提高市民及大學生的文明素質(zhì)，促進太原公交文明建設(shè)。

　　2、為太原市創(chuàng)辦衛(wèi)生城市和文明城市助一臂之力。

　　3、以公交文明教育為契機，向社會倡導(dǎo)講文明、樹新風。

　　“藍天碧水凈土，共建和諧太原”，“人人代表太原形象，個個爭做文明主人”，“文明新城，魅力太原，共建文明城市，共享美好家園”……這些都是太原市民的心聲。隨著近幾年太原文明城市的建設(shè)如火如荼地開展，越來越多的人在為太原的發(fā)展出謀劃策，越來越多的市民投入到了這一有意義的活動中來。相信如果我們抓住這個機遇開展一次以“公交時代 創(chuàng)建和諧公交”為主題的活動，一定會得到市民們的大力支持。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年5月4日

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