活動策劃[共6篇]
活動策劃 篇1
一、 活動名稱:數學知識競賽
二、 活動目的及活動意義:
鞏固和擴大學生在課內所學的知識,拓寬解題思路,增強邏輯推理能力、理解能力和運用數學知識解決實際問題的能力,數學知識競賽活動策劃書。激發學生的求知欲望,提高學習興趣,促進思維能力的發展,培養良好的思維品質、探索精神和創造才能;幫助學生養成良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,發現和發展學生的特長,選拔和培訓智力超常的青少年。
三、活動對象:數學協會全體會員
四、活動形式:模擬考試
五、主辦單位:數學協會
六、活動時間:11月16日
活動地點:9x502教室
七、活動前期準備:
由財務部做好資金預算,策劃部做好競賽內容(試題)等,將信息傳達給組織部,由組織部提前做好競賽試卷,首先根據會員人數打印份數,安排好競賽地點(空閑教室),監考人員等,規劃方案《數學知識競賽活動策劃書》。由宣傳部做好通知工作,宣傳海報的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活動內容及流程:
1.當天由組織部安排參賽會員入場,組織會員就坐,及檢查參賽人員情況等。
2.一切就緒后,監考人員分發競賽試卷,并提醒參賽人員時間,中間由協會會長及副會長進行巡查。
3.考試結束后,由組織監考人員收試卷,然后由會長做活動總結講話。
4.參加活動人員離場,后勤部負責打掃考場衛生。
九、活動后續安排:
1.由組織部負責試卷評改工作。
2.由數學協會會長對表現優秀的學生進行相應獎勵并頒發獲獎證書。
活動現場
十、活動總結:
數學廣泛應用于社會各行各業,數學的一些思維方法在日常生活中的.使用也非常廣泛,我們開展本次競賽活動,主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺,讓那些喜歡數學、愛好數學的同學有展示自己的機會。
黃淮學院數學協會策劃部
活動策劃 篇2
一、動目的及意義:
紀念企劃成立十周年,提升社團內部各部門之間的團結協作和凝聚力,提高社活動背景:企劃同盟成立十周年,組織企劃成員舉行爬紫金山活動。
二、活團成員的身體素質。
三、活動主辦單位:
企劃同盟
四、活動對象:
企劃各部門成員及盟友150人左右。
五、活動地點:
紫金山
六、活動時間:
20xx年11月10日。
七、活動步驟:
【一】
1、注意細節:活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因為好奇和冒險而脫離隊伍。
2、必備藥品:創可貼,止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。
3、成員自帶食物和水,囑咐成員將食物和衣服帶好。
4、出發前組織開展一些小游戲,使成員之間相互熟悉。
5、爬山途中不要亂扔垃圾,保護紫金山的植被。
6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。
【二】
人員安排:工作人員事先準備與人數相同的紙片,1-10的紙片各十五張,由所有成員各抽取一張,相同數字的為一組,對應數字即為小組編號。
男女主持人各兩名。
【三】
下午2:00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。
1、2:10-2:15主持人指示各小組內部成員相互介紹認識.。
2、2:15-2;25認識朋友各小組圍坐成圈,由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好,我是張xx”第二人起立說“張xx你好,我是趙xx”第三人起立說“張xx、趙xx你們好,我是王xx”依次類推,使大家把每人的姓名記祝
3、2;25-2;40做游戲:比長短每隊派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組,然后每組派出他們認為會贏的人,每組派出的人出來后,主持人再說比什么,計算每次比完的輸贏。輸的組接受相應的懲罰措施。
4、2:40-2;55猜猜是誰
道具:一些名片貼紙,筆
1給小組內每人一張名片紙,寫上自己的`名字。
2主持人收集名片紙,然后把每張貼紙貼在每個人背后,不能同一個名字貼在同一個人背后,不能讓他們知道背后的名字。
3游戲開始,每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。
【四】
3:00全體成員出發,徒步前往紫金山,在山腳下各小組分頭行動,自尋路線,目的地:紫金山天文臺
【五】
約5:00所有人員到達天文臺后原地休息,可以吃自帶食物,合影留念,做小游戲等。
【六】
5:40左右,準備下山,回學校。
活動策劃 篇3
一、活動名稱
舞動青春 舞所不至—舞蹈大賽
二、活動目的
為進一步豐富同學們的課余生活,加強廣大研究生的藝術素質教育,展示當今研究生的青春風采,繁榮校園文化,培養研究生的舞蹈素質,特面向全院學生舉辦舞蹈大賽。
三、主辦單位及協辦單位
主辦單位:研究生會文藝部協辦單位:研究生會宣傳部、辦公室。
四、活動時間
報名時間: 10月24日—11月4日比賽時間:11月18日
五、活動地點
籃球場
六、內容及形式
舞蹈的形式包括民族舞、現代舞、街舞,健美操等,獨舞、群舞均可,以及任何能反映在校研究生風貌的表現形式都可。鼓勵自創舞蹈。
七、比賽要求:
著裝要求:(1)外表:青春、健康、積極向上,整潔大方;(2)服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝;(3)發型:不得有過分怪異的發型;2.舞蹈完成要求:(1)充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。有激情、感染力強;(2)有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神;(3)動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。3.評分細則: 動作編排 3分; 現場完成 2分; 技術舞感 2分; 表現力、交流與配合 2分; 音樂與服飾 1分;共計 10分
八、活動流程策劃
安排嘉賓入座。2.舞臺、燈光全部就緒之后,音樂停,主持走上舞臺致開場白。介紹到場的各位老師和評委,給大家說明評分細則。3.比賽開始,舞蹈一,舞蹈二。兩個節目之間主持人負責概括上一個節目,引出接下來的節目。4.嘉賓表演:唱歌。5.公布前兩個舞蹈得分(除去最高分和最低分取平均值,到場的老師以及請來的評委3名組成評分團)。6.比賽繼續,舞蹈三,舞蹈四。7.互動環節:有獎答題,全場觀眾都可以參與。8.宣布第三,第四個舞蹈得分。9.比賽繼續,舞蹈五,舞蹈六。10.嘉賓表演:王方 瑜伽11.公布第五第六個舞蹈的`得分情況12.老師上臺總結13.公布最終排名,給獲獎者頒發證書或獎狀,響起頒獎的音樂。前三名分別發放證書,另外評出最佳人氣獎、最佳風采獎、最佳組織獎。14.伴隨著禮花炮的燃放,宣布大賽結束。
九、活動的整體展開:
1.前期宣傳(比賽的報名階段):(1)宣傳部需要密切配合做好宣傳工作,目的在于烘托賽前氣氛,調動各班的參與積極性,挖掘出人才。在宿舍樓下張貼引人注目的宣傳海報,海報上有舞姿優美的剪影,吸引更多學生參與進來;(2)各班班委也應當在各班積極響應,向同學說明老師對舞蹈大賽的重視程度,以及舞蹈大賽本身的魅力。確定出適合各班的舞蹈內容。每班至少出一個舞蹈。認真填寫報名表格,交至文藝部匯總。2.中期宣傳(比賽準備階段):(1)宣傳部及時更新海報,如果有可能可在學校的主干道上,放置宣傳大海報。同時張貼部員拍攝的各舞蹈排練照片,對比賽進程進行及時的報道,也為提高廣大同學的關注度;(2)督促各舞蹈進行排練,每周都派部員查看進度,在比賽前一天,進行彩排演練;(3)確定主持人及臺詞,聯系評委,印制評分表;(4)購買比賽時的場地布置用品(舞臺背景、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等)。聯系好舞臺搭建人員。借好音響。3.后期宣傳:比賽現場由辦公室負責拍照,之后上傳研究生院博客,公布比賽的名次,展示活動的照片。在比賽結束后第二天,宣傳部就比賽精彩內容做一次海報,讓大家再回味一次大賽盛況。
十、人員安排:
1.場監:負責協調會場工作,對活動流程非常了解2.簽到組:負責簽到,帶領演員候場;以及提醒下一組演員,以保證晚會的流暢。3.舞臺布置:在晚會開始前負責布置舞臺和主席臺的必需品準備4.道具組:負責切換伴奏5.氣氛組:人數不限,由熱心同學組成,分布在會場不同位置,負責烘托現場氣氛。
活動策劃 篇4
一、 活動背景:
20xx-20xx學年的新學期剛剛開始,緊張而艱辛的軍訓生活便如火如荼的開始了。對于剛剛進入大學的10級大一新生而言,生活環境的`改變、大學生活的適應等一系列問題都還沒有解決便迎來了一個新的難題——艱苦的軍訓生活。烈日當頭,但他們個個都以頑強的毅力堅持參加訓練,頑強的佇立在訓練場上,灑下了自己的汗水與努力。
為了幫助新生更好的適應軍訓及大學的新環境,體現我院學生會服務同學的宗旨,表達學生會全體成員對大一學弟學妹的關愛,特組織學生會全體成員在新生軍訓期間舉辦慰問活動,將學生會及每位學姐學長的關愛傳達給每一位大一新生。
二、活動主題:
牽手學弟學妹 送去學長學姐問候
三、活動目的:
送去學生會對新生的問候,彰顯學生會為同學服務的宗旨,增進新生對學生會的認識,讓更多的新生產生加入學生會的想法,為學生會的納新做準備!
四、活動時間:
9月5日下午3點--------3點30
五、活動對象:
管理學院10級新生
六、活動內容:
有獎競猜,擊鼓傳花;
七、活動流程
1、主持人說明來意(詳情請看活動背景);
2、擊鼓傳花環節;
該環節道具為一個啤酒瓶和一根筷子還有一朵花,主持人說開始,等到鼓聲結束后為止,花在誰手上誰就需要表演節目,節目隨意;
該環節用時約10分鐘;
3、有獎競猜環節;
該環節由主持人出題,新生搶答,答對有獎,答錯每人做十個俯臥撐;
該環節用時約10分鐘。
4、學生會全體成員與新生合唱一支軍歌,慰問結束;
該環節用時約3分鐘;
八、經費預算
省略
活動策劃 篇5
一、活動宗旨。
為了宣傳深圳發展銀行將在1月1日舉行的尋寶行動,激發公眾參與,并引起各大媒體關注,我們計劃在尋寶活動正式舉行之前,先舉行一次尋寶造勢活動。活動形式力求新穎,以迎合發展卡此次活動的主體目標消費群—城市白領、精英一族以及新新人類的潮流一族,因為他們崇尚并且追求前衛都市生活,注重新事物的出現、喜歡體驗嶄新的生活方式;而我們的目的就是讓他們在這次活動中體驗到全新的生活刺激和消費愉悅,使他們認識或者更深刻地了解深圳發展信用卡,從而進一步擴大深圳發展銀行信用卡的影響力與發卡量。實現尋寶大行動的最終目的:
1、推廣發展信用卡的,吸引目標客戶群開立發展信用卡;
2、宣傳發展信用卡主要優惠折扣商戶或聯名卡合作商戶;
3、教育發展信用卡持卡人認識發展信用卡的各項使用功能;
4、結合路演推廣發展信用卡的品牌宣傳。
二、造勢活動計劃。
(一)時間:11月20日——27日。
(二)地點:深圳華強北書城門前。
(三)內容:
1、千人全城尋寶預選人簽名大行動
(1)活動參加對象:
已經擁有發展卡的客戶和渴望獲得發展卡的消費人群,而且后者是我們的主要宣傳對象。因為我們首要的目的就是:推廣發展信用卡的,吸引目標客戶群開立發展信用卡。而通過這一簽名活動可以首先部分地實現這一目的。
(2)活動執行方式:
在活動現場準備一塊巨型發展信用卡卡樣噴繪(或者將普通卡和金卡各準備一張),邀請現場公眾參與簽名造勢活動。凡是對我們活動感興趣或者對發展卡感興趣的人都可以自由參加。
(3)同時在簽名活動的現場安排數十名發展行咨詢小姐,用于解答現場群眾產生的任何疑問,包括對于發展卡和本次活動相關方面的所有問題。這樣就可以配合簽名活動將“推廣發展信用卡的,吸引目標客戶群開立發展信用卡”的目的更好的實現。
(4)活動基本效果:
吸引人群;形成媒體造勢;同時可以將千人簽名的巨型卡樣作為發展行的活動紀念長久保存,具有相當的價值。
2、全城尋寶猜猜猜。
(1)活動參加對象:
造勢活動當日出現在現場的所有群眾以及所有對本次活動表示關注的消費人群。
(2)活動執行方式:
在現場派發DM,同時配合工作人員的解說,鼓勵消費者主動前去索取本次“猜猜猜”活動的資料———“全城尋寶圖”,就是我們為本次活動設計的一個特殊的地圖,上面標示出可能參與此次活動的20個商家名稱,并予以編號。而消費者只要猜出正式活動當日回真正參與活動的5個商家的編號組合,就有機會獲得我們的大獎。
(3)大獎的確立方式:
在12月10日當日進行現場公布5個商家的名稱,并且將5個商家的編號打亂進行現場搖獎,如果消費者猜對了5個商家,并且其排列的編號順序與當日搖獎所得一樣,那么他就是最終的獲獎者。而且他接下來還有機會參與真正的“尋寶大行動“,以獲得更多的獎勵。
(4)備注:
可以代他人索取尋寶圖,但是要求每份資料都必須提供真實有效的聯系方式。在給每個消費者提供尋寶圖的同時,就可以為他提供發展信用卡開立申請表。
(5)“尋寶圖猜猜猜”活動效果:
新穎的方式會大力吸引群眾的參與;可以非常有利于實現活動的.最終目的之二“宣傳發展信用卡主要優惠折扣商戶或聯名卡合作商戶”;獨特的方式也將引起媒體的追捧。
(6)獎金設立:
建議設三個獎項,一等獎獎金3000元(猜中5個數字組合者獲得此獎項);二等獎20xx元(猜中4個數字組合者);三等獎1000元(猜中3個數字組合者);安慰獎50名,獎發展行特制紀念品一件。(備注:一、二、三等獎1名,一名以上由所有獲獎者平分總額獎金)
3、、現場路秀,并配合進行工作人員的咨詢工作。
所有參與活動的(主動領取發展行發展卡開立申請表的消費者)都可以活動現場贈送的小禮物一件。路秀的主要內容之一就是進行情景模式教育,利用生動活潑的小品形式將使用發展卡的各種情景模式展現在廣大的消費者的面前,加深受眾印象,實現“教育發展信用卡持卡人認識發展信用卡的各項使用功能”的目的。
4、所有參與前期造勢活動的消費者如果在活動期間遞交的申請表被批準,那么就有機會參與后期的正式尋寶活動,就有機會獲得更多的獎項。所以本次活動命名為“連環中獎猜猜猜”。
三、正式活動計劃:
(一)時間:xx年1月1日。
(二)地點:深圳華強北書城門前。
(三)活動內容:
1、上午10:30,活動正式開始。
2、上午10:30———11:00,路演。
3、11:00出發。
a、為呼應前次的消費者造勢活動,在出發式上舉行發展行合作商家簽名大行動,同樣以一個巨型發展行樣卡,邀請合作商家代表當場簽名,在獲得媒體效果的同時,也可以達到“宣傳發展信用卡主要優惠折扣商戶或聯名卡合作商戶”的目的。
b、為所有被選中參加活動的持卡人分發發展行定制的服裝,(特制T恤等),以顯目方式凸顯發展行的標志和本次活動的主題,這樣就可以在活動進行時刻,進行一種靈活獨特的現場廣告宣傳,可以讓更多的人了解到發展行的活動。
c、其他相關方面參照發展行所提供的活動細節與獎項規定。
4、所有活動緊扣四個最終宣傳目的,結合現場執行與媒體安排,相信能夠獲得較為理想的效果。
活動策劃 篇6
一、活動背景
在20xx級土木工程系社團聯合會剛納新結束暨新成員步入正式工作之際,為使各部門、社團之間更好的熟悉彼此,增進友誼,各部門、社團能在之后的工作中更好的互相協助,特舉辦土木工程系社團聯合會第一屆“百人百足”大賽。
二、活動主題
接受挑戰、勇于拼搏、展現活力、追求夢想
三、活動整體方案
1、活動時間:20xx年11月23日、24日
2、策劃主辦單位:土木工程系社團聯合會秘書處
3、參賽對象:土木工程系社團聯合會部門、社團協會以及團務處20xx級成員
4、活動地點:學校操場
5、器材設備:布條、哨子、秒表(自備布條)。
四、“百人百足”比賽細則
1、裁判員:秘書處新成員(正副兩名)
2、計時員:秘書處新成員一名
3、比賽方法:
本次比賽每隊設領隊一名(各部門自己選出)、隊員10名,領隊主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。比賽每隊由十名隊員參加(男女不限),兩隊成縱隊面對標志物站在起跑線后,每隊十名隊員并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了“百人百足”,比賽開始,發令員發令后,兩隊中任何一隊以最少時間到達終點即比賽結束。
4、比賽規則:
(1)布條必須捆在小腿上,并捆緊,如中途松開應系好再前進。
(2)中途若隊中有人摔到,應立即停下來,等重新準備好之后再前進。
(3)每次兩隊同時進行比賽。
(4)監察組負責好每隊路線和活動規則的執行;服務組負責好每次比賽人員的安全,幫助整好隊再行出發。
(5)領隊必須全程跟跑,負責喊口號和隊員安全。
(6)發令員應等兩隊隊員全部準備好才能發令開始進行比賽。
(7)違規者均不記名次。
(8)每次按完成規定任務所用時間安排,時間少者名次排前,若時間相同,則必須加賽。
(9)裁判員有對本次比賽活動細則的.解釋權,一切服從裁判判定。
七、“百人百足”工作安排
1、由秘書處負責通知社團負責人,做好報名工作,統一報名表制式,報名工作結束后,各部門、協會負責人把報名表交由秘書處整理。
2、秘書處統計參賽隊伍數目,每次參賽隊伍由領隊抽簽決出。
3、秘書處成員負責每次賽程的裁判、秩序監督維持與醫護工作。
4、活動期間請團總支委員會負責拍照、賽后交由秘書處做好比賽總結工作。
八、賽程安排
1、報名的十五個社團聯合會部門和社團每個部門或社團以及團務處出11人,男女不限。(人員只限本部、社團)
2、20xx年11月18日進行抽簽,確定比賽順序,按序號進行比賽。
3、23日進行初賽,24日進行復賽和決賽。
4、每天比賽時間:12:30-13:30 16:20-17:00
九、獎項設置
比賽設一、二、三等獎各一名,另設兩個體育風尚獎項頒給在比賽中團結一致表現突出的團隊,由土木工程系社團聯合會統一頒發。
土木工程系社團聯合會
20xx年11月21日
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