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活動策劃

時間:2024-07-29 09:43:24 活動策劃 我要投稿

活動策劃匯總[6篇]

活動策劃 篇1

  【活動背景】

活動策劃匯總[6篇]

  在十二五的規劃中,堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點。深入貫徹節約資源和保護環境基本國策,節約能源,降低溫室氣體排放強度,發展循環經濟,推廣低碳技術,積極應對氣候變化,促進經濟社會發展與人口資源環境相協調,走可持續發展之路。

  XX年3月26日20:30—21:30,在世界自然基金會組織下人類歷史上最大規模的環境保護運動“地球一小時”再次來臨,向全世界發出“熄滅燈光+為地球做出一個改變”的倡議。它將跨越洲際和國界,引發全球城市、企業和個人的自愿參與,在這一小時內共同熄滅不必要的燈光,為地球的可持續未來祈福。

  XX年地球一小時,讓我們用行動超越一小時。不論是乘用公交車、使用節能家電,還是節約用水,垃圾分類,甚至種下一株花草,只要適合你,都是你超越熄燈一小時的行動宣言。

  【活動意義】

  地球一小時是為響應wwf(世界自然資金會)的號召,圍繞“減碳1+1“而開展的系列活動。通過廣泛宣傳及多樣化的低碳娛樂形式,倡導全校的師生熄燈一小時,并承諾為地球做出一個改變,且付諸行動。通過全校師生的積極參加,真正為地球環境保護出一份力。

  希望通過此次行動,讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化,支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識:”環保不是一個人,或是一群人的任務,而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事,而是落實在生活的點點滴滴中。“

  活動中并不反對點燈,使用音響或者其他電子設備。因為電切切實實給我們的生活帶來許多方便,不使用電許多活動也將無法正常進行。我們希望通過這次活動,讓大家了解到節約并不是不使用,而是使能量最大化地利用。相較于有的人待在宿舍中,有的人在圖書館,還有的人在活動,所有的同學聚集在一起進行活動所耗費的能量是非常小的。

  我們也相信,這次活動,不論是對于社團,還是對于參加的同學們,都將會是一個美好的經歷。

  【活動主題】

  減碳1+1,你我齊努力。

  【活動口號】

  地球一小時,超越一小時

  【活動主辦方】

  校社團聯合會

  【活動聯合承辦方】

  各社團(正式策劃書上具體化)

  【活動發起方】

  優習網、綠色聯盟與天文學會共同發起

  【時間】

  熄燈時間,也就是活動的高潮部分為XX年3月26日(星期六)20:30-21:30

  部分社團活動可以從早晨就開始,根據社團計劃而定。

  【地點】

  一區以及三區廣場(根據社團要求可以增加,例如:操場、宿舍樓間空地、草坪等)

  【活動流程】

  前期宣傳:

  1) 各個社團繪制海報

  2) 校廣播宣傳地球一小時活動,并征集當天過生日的.同學

  3) 在通往教學區路上的樹上掛綠絲帶

  4) 教室黑板宣傳

  5) 通過和各學院主席或各班班長聯系,將地球一小時視頻利用課間時間進行宣傳

  6) 網絡宣傳,通過學校論壇,q群進行宣傳

  7) 與學校后勤部聯系,熄滅校園部分路燈,與餐飲部聯系,熄滅食堂部分燈光

  當天活動

  白天:傳統宣傳方式,利用t恤、海報、宣傳冊在宣傳地球一小時活動的同時,宣傳當天晚上的活動

  晚上:19:00開始,以“我加我的低碳伙伴——地球一小時”為主題開展主題游園會,邀請校學生會主席或一些社團的會長參加地球一小時的啟動儀式

  20:20-20:30通過廣播吸引參加者聚集到廣場上,進行熄燈的倒計時活動。

  屆時一區將利用宿舍燈光的明暗組成倒計時。

  所有社團各自舉辦活動,以室外為佳

  預想的幾個活動:

  三區:

  不插電音樂會(因為有很多與音樂有關的社團,可以在多個地點同時進行)

  百米長卷

  最美的星空--暗夜保護(根據天氣有所變動,主要是認識星座。可以模擬天象館)

  詩歌朗誦

  心理沙龍(小桔燈)

  燈謎協會燈謎競猜

  ……

  一區:

  由心理社派人作總主持(有調動現場氣氛的經驗)

  集體舞(大家可以戴著熒光棒,很有效果)

  飛揚、酷玩的活動

  游戲環節

  過生日環節

  ……

  光影涂鴉(用于后期展示的照片)

  用電量調查統計(為未來的活動做參考,也可以在活動后宣傳中體現)

  在活動前和尾聲時,都利用宿舍燈光制作一些圖案,同學們拍照留念。假如人手足夠就做大規模。

  [對社團要求]

  盡量不用大量耗能量、資金的產品。比如蠟燭。

  保證活動的安全進行。

  (最好能統一購置再生紙,用于打印活動的傳單,并在社團活動現場設置回收箱回收利用)

  以上策劃,部分協會正在進行合作協商,我們將盡可能的讓學校更多的社團或部門加入到地球一小時的活動中

  【后期總結】

  綠絲帶的回收、相關活動物資整理、財務清算、團隊交流總結

  【后期宣傳】

  活動結束后,匯集數據、照片,做成海報進行展示宣傳。

  校報和論壇進行報道。

  【預期項目成果】

  通過廣泛的合作,讓地球一小時活動影響范圍盡可能地擴散到福大校園的每個角落。實現教學區三樓以上教室,生活區大部分,部分路燈,圖書館景觀燈的熄燈。

  【經費預算】

  各個社團計算后,由社聯統一報批。

  地球一小時大型活動可行性分析

  【工作量】

  社聯 橫幅、海報等宣傳工作,協調場地以及活動是否互相影響。

  社團 宣傳各自的活動,做好準備工作以及活動。

  【價值】

  具有良好的宣傳效果(不論是對學校還是社團。因為活動的照片,錄像等一定會通過網絡傳播開)

  對于社團來說,此次活動提供了一個展示的舞臺。根據計劃,當晚幾乎所有的同學都會下樓參加活動。

  對于社聯,這是一個絕好的展示影響力,以及辦大活動能力的機會。

  對于學校,只需要關掉幾盞路燈,辦了一場與國際接軌的大活動,如果辦得好,可以引來媒體注意,更是對學校的正面宣傳。(許多知名的城市、建筑都有關燈響應地球一小時活動。比如北京的天安門城樓、鳥巢、水立方等)

  從長遠來看,這次活動為學生會社聯,各個社團提供了一個良好的機會,積累經驗。而這些經驗必然是在未來的活動中可以用到的。

  假如活動非常成功(大家反響良好,積極參加),可以考慮經常舉辦。

  【安全問題】

  活動中不使用明火照明,無火災隱患。

  人數較多,但比較固定,在各個社團的活動地點內。(相較于平時放學的情景…安全很多)

  生活區內有一定量的照明,宿舍樓樓梯口地燈也不關閉。保證行動中的安全。

  各個社團需在活動策劃中體現各自社團如何保證安全。

  分析

  1、這場活動對于我們學校是非常大型的,可以說是沒有前例,但同時耗費卻非常少。因為這相當與各個社團在舉辦自己的活動,只是在同一個時間點而已。

  2、這場活動的主題是地球一小時,圍繞著節能減排,活動安排中也處處體現這一點。

活動策劃 篇2

  口語交際——介紹健康小常識

  文官小學 :xxx

  活動主題:介紹健康小常識

  活動年級:五年級

  活動目的:

  引導學生把學語文和現實生活聯系起來,培養學生的口語表達能力和收集信息,利用信息的能力。

  活動動員:

  為了更好地完成本次活動的內容,要求每一個隊員作好充分的準備,搜集查閱資料或深入衛生防疫部門、醫院等地,了解一些健康小常識。

  活動安排:

  以小組為單位,成立健康知識宣傳小分隊,每一個隊員都負責一項具體工作,如:隊長,記錄員等等。每個隊員將收集到的資料與本隊隊員交流、補充、匯總。各隊派一名代表在班上介紹,介紹時注意表達,要有條理,要清楚明白,詞能達意。其他隊的同學認真傾聽,對表達不清楚的地方,提出改進意見。最后,那出一套切實可行的方案,到學前班進行宣傳。

  活動過程:

  一、創設情境,激發興趣。

  健康對我們每個人都十分重要,那么怎樣才能使自己健康?你對健康小常識又知道多少呢?今天,老師就給你們一次機會,了解一些健康小常識,并親自到學前班用你最拿手的方式介紹給小朋友們,你們想參加嗎?那就趕快行動吧!

  二、小組合作,全員準備。

  1、以小組為單位,明確分工,將收集到的資料交流,補充,匯總。

  2、各組派代表在班上交流,師生共同探討如下交際策略。

  1)、按組分類宣傳,介紹的內容盡量和小朋友的`生活接近。按個人衛生、生活習慣、流行性疾病的預防、自我健康保護四個方面介紹。

  2)、介紹時注意禮貌用語,介紹的語言要符合幼兒的年齡特點,簡單、明白、生動。

  3)、宣傳形式多樣化,有童話故、歌謠、兒歌等。

  4)、各小組將收集到的資料分類編訂成宣傳小冊子,學生自己設計封面、插圖。

  三、實地運作,交流互動。

  在老師帶領下,按.計劃到學前班開展健康知識宣傳活動/

  活動交流:

  一組隊長:個人衛生要做到五勤:勤洗頭、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

  宣傳員:教兒歌《牢記心里頭》:牙齒不要剔,眼睛不要揉,耳朵不要掏,鼻孔不要摳,飯前洗洗手,飯后漱漱口,衛生好習慣,牢記心里頭。

  二組隊長:一日三餐定時定量,不偏食、不挑食,少吃零食。不吃過期變質食物,不暴飲暴食;室內要清潔,空氣要清新,常開窗,勤曬被,早起早睡習慣好!

  宣傳員:教大家童謠《拍手歌》

  三組隊長:介紹幾種常見的流行性疾病。

  四組隊長:教小朋友怎樣做好自身健康保護。

  三、四組宣傳員:教唱《健康歌》

  送禮物(健康常識小冊子)留念,結束本次活動。

活動策劃 篇3

  20xx年10月8日是我國第十九個“全國高血壓日”,本次宣傳活動主題為“知曉您的血壓”,為有效預防和控制高血壓,提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視,按照**省衛生廳《關于開展20xx年慢性病和精神衛生系列宣傳活動的通知》黑衛疾發〔20xx〕223號文件要求,結合我縣實際特制定本方案,望各醫療單位精心組織、認真實施。

  一、活動目的

  1、提高居民高血壓防治意識,培養健康的.生活方式。

  2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀,推廣實用工具,學會自測血壓,降低高血壓發生風險。

  3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能,減少和延緩并發癥的發生。

  二、活動時間和地點

  20xx年10月8日上午8.30分,縣直各醫療單位(社區衛生服務中心)在萬福源超市廣場舉辦大型宣傳活動,各鄉鎮衛生院可自行安排活動時間和地點。

  三、活動內容和方式

  組織縣心血管專家到社區開展義診咨詢服務發揮社區衛生服務中心的工作優勢,開展免費測量血壓、發放宣傳材料。組織專家開展“控制體重預防高血壓”專題知識講座,設計制作預防高血壓宣傳材料現場發放。邀請縣衛生行政主管領導參加活動,邀請縣新聞媒體參加活動和進行宣傳報道。

  四、活動要求

  1、各醫療單位要根據《xx縣20xx年全國高血壓日宣傳活動方案》精神積極開形勢多樣的宣傳活動。10月8日上午8時30分,縣衛生局、縣疾控中心、縣人民醫院、縣中醫院、縣悅來鎮衛生院宣傳人員要準時到萬福源廣場參加宣傳活動。

  2、各醫療單位要懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳圖板,印制宣傳單,現場設咨詢臺開展健康咨詢活動,攜帶血壓儀安排醫務人員現場免費為群眾測量血壓。

  3、各醫療單位要有主管領導帶隊參加活動,參加宣傳人員要穿白服,每個單位參加人員不少于10人。

  4、各醫療單位要制定宣傳活動計劃,宣傳活動結束后要及時總結,并將宣傳資料(計劃、圖片、宣傳品、總結)裝訂成冊保存。

活動策劃 篇4

  一、主辦單位: 團總支心理健康部

  二、比賽的時間與比賽地點:

  時間:4月11號(如有特殊事件順延推遲)

  地點:綜合樓經管系羽毛球場

  三、競賽形式:羽毛球(雙打)

  四、參賽條件與報名:

  1.參賽對象:旅環學院全體學生

  2.資格審查:

  通過報名取得參加比賽的資格。在比賽的過程中,講究“公開、公平、公正”的原則,旨在為同學們舉辦一場較高水平的羽毛球大賽。一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。否則將對違規者追究責任。

  3.報名:報名時間為3月30號——4月2號(遇特殊情況適當調整)

  報名時登記詳細個人信息,各班到心理委員處報名參加。

  五、宣傳工作

  (一)前期宣傳:在學校張貼海報公布報名方式、比賽時間、地點等;

  (二)賽前宣傳:用海報公布比賽信息,內容包括賽制、抽簽的時間、地點和公布對陣表的'時間地點等;

  (三)后期宣傳:比賽后一星期內,公布比賽情況和獲獎情況并作總結。

  六、賽事組織工作

  (一)抽簽分組:由體育部派出工作人員共同主持和監督抽簽工作,務必使抽簽工作做到公平、公正、公開。

  (二)工作人員安排:

  組織委員會:旅環學院學生會

  裁判委員會:由體育部成員擔任裁判

  后勤小組:

  1、比賽組委會:由比賽組織委員會會派出工作人員組成。負責當天活動的全面組織、協調等工作;

  2、主裁判:每場比賽一名,負責比賽的裁判、記錄、計分等工作;

  3、發球裁判:每場比賽一名,協助主裁判執裁,判斷發球員發球;

  4、邊裁:每場比賽二名,協助主裁判判斷邊線球。

  4、后勤人員:若干。負責比賽用球、飲用水等必需物資的提供,場地設備的維護,現場秩序的維持以及其它后勤工作等。

  七、賽事總則

  (一)裁判和比賽監督

  1.每場比賽由一個主裁和二個助理裁判執裁;

  2.由體育部組成裁判委員會,體育部部長任裁判長,由裁判委員會指派各場比賽的裁判;

  3.裁判委員會的職責:

  1)在比賽結束后調查參賽者對裁判判罰的投訴;

  2)及時調查關于違規參賽的投訴,調查結果出來之前,當場比賽不得進行;

  3)監督裁判的工作。

  4.當裁判因某種原因不能到場或不能正常行使裁判職責時,應提前或及時報告裁判委員會增派或調整裁判,候補裁判應由裁判委員會指派,任何人未經允許不得擅自上場執裁。

  八、比賽規則1.比賽的連續性及對不端行為的處罰

  1)一場比賽應從每一次發球開始連續進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外:第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;第二,比賽中遇到運動員無法控制的情況發生時,裁判員可根據實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數有效,比賽恢復時從該分數起算。

  2)下列三種情況發生時,裁判員可給予警告或違例等處罰: ①運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷; ②除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地; ③運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

  九、獎勵辦法

  設一等獎、二等獎 、三等獎和優秀獎其中,一等獎一組 二等獎一組 三等獎一組 優秀獎若干組

  策劃書:旅環學院團總支 心理健康部

  二零一三年三月二十八日

活動策劃 篇5

  策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標規劃的文字書,是實現目標的指路燈。

  一、活動前言:剛剛經歷了高考的洗禮,結束了漫長的暑假,大一新生終于步入了校園,相約經院。一個月的軍訓和學前教育,已經讓他們初步了解了湖北經濟學院的風土人情。這里是一個大熔爐,融入了天南地北與社會方圓,有來自五湖四海的同學,有形形色色的,豐富多彩的活動,有獨特的校園文化;這里融入了中學時代的純真,更包羅了世間百態,人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學校獨有的趣聞軼事,都會時常呈現在你面前。相約經院,與大師為伴,讓自己快速成長;與學長學姐為伴,玩轉精彩校園生活;與同學為伴,擴大自己的交際范圍。我們相約經院,走出迷惘,迎接新的生活。

  二、活動主題:相約經院

  三、活動目的:1.加深大一學弟學妹對經院的認識,增強他們對經院的.熱愛之情。2.通過聯誼的方式,希望讓學弟學妹們感受到大學生活的美好,感受到來自學長學姐的關心和照顧,希望他們更加珍惜大學生活。3.通過這次活動,也希望加強班內同學的了解,增強班級凝聚力。

  四、活動時間:xx年10月18號(周四)下午五六節(1:40—3:20)

  五、活動地點:教室j1-216

  六、活動對象:房產q1141及物流q1241全體同學

  七、主持人:席佳豪 王明朗

  八、活動流程:

  (一) 主持人開場

  (二) 全體同學起立,合唱團歌《五月的花海》

  (三) 節目:江南style

  表演者:兩班班委代表

  節目目的:將班委自己改編的舞蹈作為開場舞,一方面活躍氣氛,另一方面增加同學們對班委的了解,拉近班委與同學們的距離,同時加強了兩班班委的認識和溝通,增進兩班友誼。

  (四)一段關于經院的視屏介紹

  視屏目的:該視屏是由房產q1141班委剪接制作,主要介紹經院歷史,現狀和對經院的展望,當然還有經歷過大一的房產班同學對校園文化的理解和認識,包括優秀社團的推薦,文體活動的介紹等。希望通過該視屏讓大一的學弟學妹們更深刻,更全面真切的了解經院,愛上經院。

  (五)游戲<一>

  1.游戲名稱《綠色環保時裝秀》;

  2.游戲目的:通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;

  3.游戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

  4.游戲規則:

  ①五人一組,分為四組,兩班各出兩組,同時進行;評委:全體同學舉手表決

  ②播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)

  ③每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

  ④時間限制為15—20分鐘。

  (六)主題演講《家鄉情》

  演講者:各班出一位同學介紹自己的家鄉,最好是外地同學。

  演講目的:希望通過這個環節加深同學們對不同地域風土人情的了解,縮小文化差異,也想以此給予外地同學更多關愛,營造溫馨和諧的班級環境。

  (七)節目《浪花一朵朵》

  表演者:房產q1141班同學

  節目目的:展現當代大學生風貌,青春,朝氣,為學弟學妹樹立積極的形象,希望他們可以陽光,樂觀的度過大學生活。

活動策劃 篇6

  (一)比賽時間:4月10日

  (二)活動方式及要求:

  1.仰臥起坐

  比賽方式:每隊派兩位選手搭檔,其中一名同學負責做仰臥起坐,另一位同學負責壓腿,在規定時間內完成仰臥起坐個數多的隊獲勝。

  2.單車慢騎

  比賽方式:參賽組派出一名選手,選手需先大象鼻子轉3圈,休息5秒后騎上單車,騎車穿過寬一米的規定區域,途中腳不能著地,著地者犯規,成績作廢,成功通過規定區域用時最長的同學獲勝。

  3.滿載而歸

  比賽方式:每輪兩組,每組2人。站在半米線外,一人將籃子套在頸后,另一人頭戴玩偶頭套,手戴手套,用筷子夾住盆子里的玻璃珠,放入同伴籃中。60秒內完成8個算通過。

  4.極速反應

  比賽方式:工作人員出示題目給參加者,如

  參加者在三個剪刀石頭布的選項框中,用手指出自己認為正確的.答案。限時在三十秒內通過十個。

  工作人員以參賽者手指碰到的第一個圖標為準,按照順序記錄印在問卷紙背部的正確答案,并記錄參加者給出的答案順序。

  答對一個加五分,答錯一個減十分。工作人員提醒參賽者慎重答題。

  5.硬幣冬奧會

  比賽方式:給每位參賽者發七枚一元硬幣,放在辦公桌一端,每位選手用手掌推動硬幣,使之滑行至桌面另一端的得分區域(劃線區域)內。工作人員對參賽者成績進行計分。總時間30秒,在平分情況下,用時較少者獲勝。

  (三)獎勵方法:

  每項比賽都將評出一個單項冠軍,保留其紀錄,并給予一定的物質和精神獎勵。參加全部項目的并且達到一定要求的組可以進行一次“幸運大轉輪”,獲得相應的獎品。單車慢騎和仰臥起坐破原紀錄有額外的物質獎勵。

  聯系人:xx

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