活動策劃

活動策劃9篇（精華）

活動策劃 篇1

　　一、活動目的及意義

　　關注西部，關注會寧，愛心讓夢想起飛。近年來全國范圍普遍干旱，特別是在西部素有“十年九旱”的狀元縣會寧，引來了社會各界人士的關注。年輕的我們，更應該做點什么，特別是為西部的孩子近一點自己的微薄之力。

　　為了響應黨的政策，給西部教育的發展助一臂之力。在“西部大開發”的大背景下 ，“寧工學子赴甘肅會寧支教團”計劃于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肅省會寧縣各小學開展以支教陽光活動，同時開展以窮困家庭調查、西部農村教育發展調查、捐物捐款等內容進行開展活動。旨在為西部貧困山區的小學生奉獻一片愛心，給予他們在學習及生活上一些幫助。

　　我們這次活動本著關注西部關注西部留守兒童的原則，盡最大努力為西部孩子做我們力所能及的幫助，為他們帶去新的學習方法和新的思想幫助他們健康成長。其次為他們送去我們的一些資助。作為一名大學生，這是一次難得的鍛煉機會，在幫助困難孩子的同時我們感覺到自己生活學習環境的優越，使我們更好的對待生活，對生活有新的感悟，早日成才去幫助那些需要我們幫助的人群。

　　我們通過“心連心” 筑夢工程實踐活動，一方面可以運用所學的知識給孩子們帶去新的思想，開拓他們的視野，增長知識，另一方面，通過各種活動，深入了解西部山區小學生的生活和學習狀況，獲得大量的一手資料，后期聯系相關基金會和慈善機構及愛心人士，更進一步幫助孩子們健康成長。同時，借助我們的宣傳，使更多有志于慈善事業的個人或機構關注西部教育。

　　二、活動內容

　　這次活動我們把所有的支教教師分成三個小組，分別是課題組、體藝組和文藝組。

　　1、課題組

　　課題組主要教授孩子們一些科學文化課程，主要有語文、數學、英語、歷史、地理、思想教育等。課題組的主要目的及任務是：提高孩子們對學習文化知識的興趣，幫助他們提高學習成績，讓他們感受到學習的快樂，同時培養他們的自主學習能力。

　　2、體藝組

　　體藝組主要負責體育、美術、琴棋、書法、以及課外興趣的拓展實踐課程的教學。體藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們增強體質，陶冶情操，體驗藝術的魅力，豐富他們的課外活動時間。

　　3、文藝組

　　文藝組，其課程內容有，音樂，舞蹈，演講（有關名人故事、愛國教育、安全知識普及）以及鍛煉團隊力量的游戲。文藝組的主要目的及任務是：幫助孩子們從德、智、體、勞、美等各方面全面發展，培養他們的文藝興趣以及文藝才能。

　　此外，課程內容還要附加主題班會（如感恩、愛國，安全、衛生等），主要有班主任老師負責。

　　三、日程安排

　　1） 6.23-7.4在寧波策劃組織籌資募捐活動；

　　2） 7.5-7.7坐車前往甘肅會寧支教學校；

　　3） 7.8 向學員家長介紹支教報名須知，學員報名；

　　4） 7.9-7.15 正常支教教學

　　5） 7.16 學員放假休息一天，支教老師對貧困學員進行家訪；

　　6） 7.17-7.23正常支教教學

　　7） 7.24 組織文藝匯演，和支教學校互換紀念品，支教結束；

　　8） 7.24 下午支教老師對貧困學員進行家訪；

　　9） 7.25-7.27 深入會寧鄉村，對會寧鄉村教育、會寧農業情況進行調研。

　　10） 7.28 返回寧波

　　四、活動前期準備工作

　　1）選擇合適的支教學校，并初步了解該學校的狀況（地址、設施、師資等）和村子的基本狀況（包括村子的經濟、生活基本條件等）。

　　2)主動聯系學校，通過學校老師得知學校教學基本情況和學生的基本信息，并做好記錄。

　　3）確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

　　4）與接受支教的小學確定時間及交流相關事宜.

　　5）確定支教志愿者名單及教案。

　　五、活動前的宣傳

　　1、 橫幅：愛心支教活動必將用橫幅大力宣傳。主要在支教學校主干道上，志愿者老師招聘現場等人流密集之地，點名贊助商。

　　2、海報：整個愛心支教期間將在人流集中地段張貼巨幅海報及時傳達信息。我們將在愛心支教的宣傳海報中點名贊助單位。

　　3、在支教中心網站廣播站感謝贊助企業對愛心支教的支持。

　　4、 媒體宣傳：通過媒體向大家宣傳本次活動。

　　六、項目可行性分析

　　1 隊員信息

　　我們有十幾名優秀的'隊員，他們各有特長。其中有很大一部分是會寧當地人，他們對當地自然人文環境非常熟悉。他們了解此行的任務艱巨，要對浙江的同學負責。再次我們所選拔的每一位隊員都是有堅定地志愿者信念，經過多天的相處，每個人都熱愛支教、熱愛我們的團隊、能吃苦耐勞。我們相信，憑著隊員的滿腔熱忱和之前的支教經驗，此次支教一定會圓取得豐碩的成績。

　　2 “再窮不能窮教育”，這是會寧這個貧窮的“高考狀元縣”多年的共識，在長期的了解后，我們的隊員都深深理解這一點，看到這些孩子，就像看到我們自己的童年。所以我們的隊員一定會傾力愛護這些孩子。

　　3 會寧很濃厚的學習氛圍，因為條件艱苦，每年都有大量的支教團隊從全國各地蜂擁而至。有這樣的教學環境，無疑為我們教學提供了莫大的支持。

　　4 我們的隊員大部分來自農村家庭，很容易適應農村的生活，便于我們開展家訪和調研。

　　5 在出發前，每個隊員都要準備好教案，我們會嚴格把關，并向當地教師請教。

　　6我們已經在去年有了一次成功，并且從中取得了豐富的經驗，不足之處我們今年將更加完善，以更好的狀態去取得更大的成功。

　　七、團隊的使命

　　發揮自身的優勢，同時聯系其他公益性團體，號召社會上更多的慈善機構及愛心人士共同關注西部教育。為西部山區的貧困小學生奉獻愛心，給他們送去快了和希望，給他們學習的動力，幫助他們健康成長。

　　八、行動要達成的具體目標

　　1、通過西部陽光支教活動，為孩子們帶去一些物資幫助，包括文具、圖書，同時帶去募捐的衣物等；

　　2、打破傳統的支教模式，創建全新的支教體系，用最優化的方式給孩子們帶去最大的幫助；

　　3、開展豐富多彩的活動，培養孩子們的綜合能力，活動內容包括：詩歌朗讀比賽、歌詠比賽、趣味運動會、制作比賽等；

　　4、后期，運用所掌握的一手資料呼吁社會上更多的愛心人士及企業進一步幫助貧困山區的孩子們；

　　九、其他

　　實踐預期成果形 式

　　支教人數：15人

　　支教：累計授課 105 學時

　　文藝演出： 3 場，講座： 2 場

　　捐贈（價值）： 100 元/衣物/藥品/文體用品/其它

　　宣講會： 1 場，專業培訓： 1 場

　　義診服務： 場，調研報告： 2 篇

　　經費預算

　　用 途

　　經費小計

　　交 通 費

　　500.00元/人

　　支教費用

　　100.00元/人

　　住 宿 費

　　100.00元/人

　　伙食費

　　100元/人

　　合 計

　　800.00元/人

　　策劃人：郭文博

　　日期：XX.5.

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動目的：

　　1.初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2.通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3.通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

　　4.培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動時間：端午節前兩天

　　四、活動準備：

　　1、將學生分為4組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

　　五、活動方案

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過端午節的風俗習慣。

　　三、端午節故事演講。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　激情朗誦有關端午節詩歌

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說端午

　　1、端午節的由來

　　端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的'節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據主流地位。在民俗文化領域，中國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀念屈原聯系在一起。

　　2、端午節的傳說與民間故事

　　3、端午詩詞佳句知多少

　　第二主題：端午實踐活動

　　粽子、香袋

　　1、感受粽子的香甜和香袋的美。

　　2、學習用折紙做的五彩粽。

　　3、體驗勞動和分享的樂趣。

　　4、設計別致、精美的粽子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

　　引出——賽龍舟，端午食粽。

活動策劃 篇3

　　通知各班：

　　書中有偉人的諄諄教導，書中有歷史的滾滾車輪。要認識中華文化的豐厚博大，汲取人類優秀文化的營養，最佳的途徑就是閱讀。學校決定舉辦首屆校園讀書節，旨在激發師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書；讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　一、活動目標

　　1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

　　2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。

　　3、通過活動，大力推進書香班級，書香校園建設，彰顯我校素質教育的辦學特色。

　　二、活動內容：

　　1、開幕式。

　　2、小學生優秀作文評比。

　　3、中高年級讀書知識競賽。

　　4、低年級童話故事大賽。書香班級驗收評比（辦法另定）。

　　5、讀書成果展。

　　6、中高年級讀書筆記競賽。

　　7、舉辦讀書手抄小報評比。

　　8、讀書積極分子的評比

　　9、讀書交流會

　　10、自制書簽活動

　　11、活動總結

　　三、活動口號：

　　1、書籍是人類進步的階梯。

　　2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　3、讀書破萬卷，下筆如有神。

　　4、書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。

　　5、書籍是全世界的營養品。

　　6、腹有詩書氣自華

　　7、愛讀書，會讀書，讀好書。

　　8、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

　　9、讀好書、習美德、立良行

　　10、與經典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。

　　四、活動時間：

　　3月22日――4月22日

　　五、活動要求

　　望各班按照活動的各項要求，認真組織，積極參加。學校將活動情況納入班級量化考核。

　　六、活動安排（分三個階段）

　　第一階段：啟動階段（3月22日－3月23日）

　　1、做好環境布置，營造濃郁的讀書氛圍。出好班級黑板板，布置好校園和教室，讓整個校園充滿濃烈的書香味。

　　2、完善班級圖書角的建設，讓班級充滿讀書氛圍。

　　2、舉行”讀書節”開幕式。

　　3、確定讀書節主題、確定班級讀書口號。

　　第二階段：活動階段（3月24日－4月13日）

　　1. “讀書專刊”黑板報評比

　　2. “好書伴我行”現場作文比賽

　　3.“我愛祖國的語言文字”手抄報比賽

　　4.讀書書法比賽

　　5.讀書征文活動。

　　第三階段：評比階段（4月14－4月20日）

　　學校將組織部分語文教師對以上作品進行評審，評比辦法見各活動要求。優秀班級和個人將給予一定的'精神或物質獎勵。

　　“讀書專刊”黑板報評比辦法

　　為鍛煉學生搜集和整理資料的能力，培養學生審美能力，決定在“讀書節”期間舉行“讀書專刊”黑板報評比活動。具體辦法如下：

　　此次黑板報以“讀書、日記”為主題，向學生推薦好的讀書、寫日記的方法；介紹名人讀書故事，成長故事；展示好的讀后感、日記；推薦優秀書籍、文章、童謠、詩文、兒歌等等。要求無錯別字，布局合理精美，內容翔實豐富，書寫工整。獎項設置：一等獎1名；二等獎2名。低年級：一等獎1名。

　　此項工作由各班班主任老師負責實施。屆時，將組織人員進行評比。評比時間為4月26日下午16：10——16：50。

　　“好書伴我行”現場作文比賽辦法

　　為更好的激發學生讀書熱情，培養學生讀書的興趣，決定在“讀書節”期間舉行“好書伴我行”現場作文比賽。具體說明如下：

　　四至六年級中每班推薦10名學生參加現場作文比賽。主題是“好書伴我行”，各年級命題不同。時間為1小時。紙張由學校提供。希望各班級作好準備，準時參加！獎項設置；一等獎2名；二等獎4名；三等獎6名。集體獎；一等獎1名；二等獎2名。優秀作品將刊登在校刊《春蕾》上。

活動策劃 篇4

　　寒假“三下鄉”活動——平安社區河蟹社區

　　一、活動主題：社區安全 你我共建

　　二、活動地點：交通路第一社區 三、活動時間：xx年1月19日

　　四、活動目的：

　　1宣傳社區安全知識，提高居民對社區

　　2提高社區居民對健康安全的意識。

　　3豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。

　　五、福州職業技術學院簡介：

　　福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

　　校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業 共同建設一批院外實踐基地。

　　學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。

　　學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示范性技術學院的'目標邁進。

　　六、活動組織領導

　　（一）組織機構

　　主辦單位：福州職業技術學院經濟系

　　（二）工作組

　　1.宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。

　　2.團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。

　　3.后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

　　4.禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。

　　七、活動內容：

　　1. 健康安全知識宣傳（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。

　　2. 現場指導注意安全、健康相關事宜。

　　3 現場簽名——安全健康、關系你我。

　　4 發放宣傳資料和調查問卷。

　　八、活動具體方案

　　（一）、相關知識宣傳、咨詢。

　　1. 時間：xx年1月19日

　　2. 地點：交通路第一社區

　　3. 方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現常

　　（二）、現場展示

　　1. 時間：xx年1月19日

　　2地點：交通路第一社區

　　3方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。

　　（三）、互動活動

　　1. 時間：xx年1月 19日

　　2.地點：交通路第一社區

　　3. 方式：現場簽名。

　　九、經費預算

　　1. 宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元

　　宣傳單（a 4紙）420張，單價0.1元，計42元

　　2. 割字：64元

　　3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

　　4、車費：44元

　　總計：這次活動共需220元人民幣。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　隨著社會經濟的快速發展，社會不穩定現象的增多。女生作為這個社會的弱勢群體需要更多的`保護。而法律的保護網并不是每時每刻都罩在每個人的頭上，也并不是每一個美麗的女孩兒都有條件有資本雇一名隨身保鏢，所以，在面臨危險之際，自己保護自己才是最現實的選擇。女孩子用于抗暴御侮的搏擊術，就叫“女子防身術”。

　　二、 活動名稱：

　　女 子 防 身 術

　　三、 活動時間：

　　xx年5 月 初

　　四、 活動地點:

　　桂林電子科技大學金雞嶺校區搏擊俱樂部

　　五、 主辦單位：

　　桂林電子科技大學商學院團委學生會

　　六、 口號：

　　女子防身術，安全自己護

　　七、 活動流程：

　　（一）、活動前期策劃準備

　　宣傳準備：

　　1、拉橫幅、舉行簽字活動:

　　橫幅內容：女子防身術，安全自己護

　　時間：xx-5-2

　　地點：東園食堂門口

　　2、拍視頻：

　　用途：放到商學院微博和其他年級博客或網站上進行宣傳

　　負責人：全錦富，董靖歆

　　3、制作并發放宣傳單

　　時間：xx-05-2

　　宣傳單內容見附件一

　　4、制定獎懲制度：

　　參加者每人發放獎狀一張，課程結束后從中選舉10%的人作為“優秀學員”，并加以獎勵與表彰，同時表彰“積極參與者”和“表現優異者”

　　(積極參與者為到課率最高的同學；表現優異者由老師及同學共同選舉產生；優秀學員由老師和學生會執勤人員根據課堂記錄產生)

　　獎狀內容見附件二

　　5、與各年級委合作，加強宣傳

　　（二）、活動過程

　　指導老師: 張麗、徐勇峰

　　學習內容:武術，跆拳道，散打相結合的女子防身術

　　課時安排：6課時（每次課長為75分鐘）

　　課程安排：a班：周五下午 19:30-20:45

　　b班：周六下午 15:00-16:15

　　學員證 ：

　　女子防身術 安全自己護

　　姓名

　　學號

　　課次

　　（三）、招生情況

　　對象：商學院全體女生

　　學費：每人15元

　　報名方式：①填寫報名表，各班交至文體委員處，在統一上交團委學生會

　　②填寫報名表，可交至董靖歆處（宿舍號18#b304）

　　報名截止時間：xx-5-9

　　交表地點：十教118(xx-5-9日晚18點到19：30)

　　報名表的格式設計見附件三

　　八、 執勤組

　　周五下午a班：郭鑫、全錦富、王媛

　　周六下午b班：董靖歆、朱宏、黃茵璇

　　（以后執勤人員在例會時說明名單）

　　九、活動可行性分析

　　在目前的社會大環境下，此次的活動勢必將得到社會團體及商學院全體學生的關注。商學院及商學院團委學生會擁有大量優秀的同學，相信能夠為此次活動添上亮麗的一筆。以及活動前期周密的準備，此次女子防身術活動，定能成功。

活動策劃 篇6

　　活動名稱：夢里花落知多少

　　活動目的：引導同學熱愛文學，提倡文學與生活、自然相融合

　　活動時間：四月底至六月中旬

　　活動主辦方：中醫養生保健協會

　　活動流程：1前期宣傳：根據校方對活動時間的安排確定開始宣傳的時間。

　　宣傳形式為張貼海報、懸掛橫幅及問卷調查。

　　2活動準備：成立專門小組進行關于花詩詞句段的收集整理，然后設計好足量的問題，且這些問題在活動開展之前是絕對保密的。

　　根據報名選手的人數，將其分成若干小組，這些小組又分成兩個大組。

　　3初賽：根據活動時間的安排確定活動的地點，并通知所有參賽選手。

　　初賽分成兩大組同時進行，初賽的題目分為必答題，選做題，搶答題，第一二輪答題結束后將分別淘汰得分最低的組。，第三輪結束后將勝出得分最高的兩組進入決賽，如出現分數相同的組，將進行附加賽。

　　兩大組共勝出四組參賽選手進入決賽，同時在決賽開始之前將從所有參賽選手中隨機抽取一組，同預賽中勝出者共同進入決賽。

　　4 決賽：決賽分為步步為營、針鋒相對、激情搶答三個環節，開始前將所有參賽組編號。

　　步步為營環節中比賽安排類似預賽中必答題與先答題的安排。必答題每組六題，答對每題10分，錯不扣分。選答題每組三題，分數最高的組有優先選擇權。若出現分數相同的情況，則按順時針方向且按分數高低依次選題。第二輪答題規則同第一輪，每三輪答題按順時針方向且按分數由低至低依次選題。

　　針鋒相對環中，根據編號。第一組中派代表說出一句關于花的.古詩詞，由第二組對上下一句，然后第二組說第三組答最后由第五組說第一組答，照此循環兩周。其間，能答上前組所說詩詞得20分，答不上扣10分。本輪結束后將淘汰兩組分數最低的選手。其余的順利進入下一輪。

　　最后一輪激情搶答中，規則同預賽中搶答題規則。共十題，答對每題加20分，答錯每題扣10分。本輪將勝出一組，成為冠軍組。

　　冠軍組為一等獎，第三輪淘汰的兩組為二等獎，第二輪淘汰的選手為三等獎。

　　獎項設置：一等獎：2名，每人4G優盤一個，并頒發證書。

　　二等獎：4名，每人有機會索要一本自己要得到的書并頒發證書。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　“孝”一直以來都是我國優良傳統美德，古有二十四孝的典故，還有“百善孝為先”的說法。然而，近年來,“老人摔倒”無人敢扶話題一直在社會中處于高溫狀態，使孝文化的傳播受到有史以來最嚴峻的挑戰。通過弘揚孝文化活動，將大學生的愛心，熱心，真心聚集到一起，形成一股力量，將我們學院打造成孝文化傳播的一道道亮麗窗口，成為孝文化傳播的綠色通道。

　　二、活動目的：

　　結合時代流行元素，弘揚傳統孝文化。本次的“孝文化”活動旨在提高大學生德育水平，促成高校校園文化建設，促進社會老齡事業發展，為中國老齡事業的發展及孝文化的傳播打下夯實基礎。此活動不僅是對中華民族傳統美德的'發揚光大，更是對隨著當前物質生活的提高，學生越來越薄弱的內在品質的加強。提高當代大學生的行孝意識，給當代大學生提供一個行孝的平臺，在實踐中不斷完善自己，充實自己，提高大家的實踐能力。

　　三、活動名稱：

　　“孝文化”活動

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：

　　六、活動對象：電氣與信息工程學院全體學生

　　七、活動開展：

　　本次的“孝文化”活動主要分為三個部分。

　　開展過程及內容：

　　① 各班自行組織全班學生召開一次圍繞“孝文化”為主題的主題班會。 ② 為保證班會質量，此次主題班會需輔導員一同參與。

　　③ 在班會結束之后，各班需上交此次主題班會的書面材料，包括必要的班會策劃書、班會總結、圖片資料以及主題班會感言等。上交時間為4月25日晚6點半。統一上交于我院分團委宣傳部活動室B3-124。

　　備注：活動進行期間，各班對活動的重視程度以及各班上交材料質量，也將納入本次“孝文化”活動中優秀班級評選的一項指標。

　　八、獎項設置

　　書法比賽（硬軟筆書法作品統一評選）：

　　一等獎 2名

　　二等獎 3名

　　三等獎 5名

　　征文比賽：

　　一等獎 1名

　　二等獎 2名

　　三等獎 3名

活動策劃 篇8

　　主 辦 方：濰坊安吉兒水育早教成長館有限公司

　　冠 名 單 位：xx攝影

　　贊 助 單 位：xx

　　協 辦 單 位：xx

　　指定攝影機構：xx攝影機構

　　活動時間：

　　網上報名：3月5日0:00-4月30日0:00

　　網上投票：4月30日0:00-5月30日0:00。

　　活動宗旨：

　　1.以關注兒童健康成長為出發點，以創建和諧社會為中心，促進市民之間的交流，去除現代都市人之間因工作繁忙而產生的距離，提高精神文明建設；

　　2. 抓住寶寶成長的瞬間，記錄每個寶寶的精彩瞬間，留下寶寶們成長中的最美好回憶，您的寶寶或漂亮，或快樂，或陽光，或聰明都有屬于自己獨一無二的閃亮點。我們的目的不是評獎，選秀并不意味著競爭。是為了展現濰坊安吉兒寶寶風采。搭建一個兒童適應社會、展示個性的平臺，創造兒童與家長親密接觸、溝通的機會；

　　3.擴大合作商家在濰坊區域的影響力，提高品牌的知名度，以達到更好的宣傳與推廣效果。

　　活動安排：

　　一． 前期準備：

　　xx負責整個活動的網上網下宣傳與推廣、大賽的統籌安排、整體策劃，以及其他事宜的安排。

　　二． 前期宣傳：

　　以xx現有的.資源，分別宣傳本次活動，同時公司旗下網站，DM海報也將大篇幅進行宣傳，通過與各兄弟媒體合作，本次活動的影響力延伸到周邊地區，以達到將每個贊助單位的品牌形象作最廣泛的傳播。

　　途徑：DM海報發放幼兒園、親子機構、各小區張貼，公共場所專人發放等等；

　　活動地點：xx平臺

　　參賽選手：0-7周歲寶寶

　　比賽規則：

　　1. 參賽作品由選手自己提供或者到xx攝影免費拍攝，xx免費贈送10寸三口之家全家福擺

　　臺。

　　2. 信箱或委托xx攝影上傳至

　　3. xx網“20xx濰坊安吉兒首屆人氣萌寶選秀大賽”專版。

　　4. 請按照提示正確、認真填寫信息。只要是笑容甜美、活潑可愛、時尚個性、人見人愛的

　　寶寶都可以參與進來，與所有的寶寶來一場爭寵大PK（每個IP地址每天可以為一個寶寶每小時投票一次）直接到活動結束之日統計獲獎寶寶名單，并在網站上公布獲獎名單。

　　評選流程：

　　根據網絡投票數產生前5名人氣寶寶，再有專家團從5名寶寶中評選出最具人氣寶寶，最上鏡寶寶，最佳造型寶寶各一名。

　　比賽獎項設置：

　　最具人氣寶寶（1名）：

　　獲得價值5000元的禮品（xx攝影價值1999元全家福一套+價值600遙控驅動四輪汽車+）

　　最上鏡寶寶（2名）：

　　獲得價值3000元的獎品（xx攝影價值999元全家福一套+價值400元兒童兩輪自行車）

　　最佳造型寶寶（2名）：

　　獲得價值20xx元的獎品（xx攝影價值388元全家福一套+價值200元洗澡卷）

　　活動時間

　　網上報名：3月10日0:00-5月10日0:00

　　網上投票：5月10日0:00-6月10日0:00

　　注：此次比賽獲獎者均頒發榮譽證書。

　　附：濰坊xx攝影地址：xxxxx

活動策劃 篇9

　　一、 活動背景

　　志愿服務是一項高尚的事業，志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧就困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。

　　我院青年志愿者協會繼過去幾年舉辦我院特色活動——愛心家教活動，弘揚志愿者精神，提高大學生各項素質修養。

　　二、 活動目的：

　　弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。

　　充分發揮是師范類院校的'優勢，繼續家教品牌，傳承百年文化，為師大七十年校慶獻上一份厚禮。

　　幫助貧困小學生完成課業要求，減輕家長和老師負擔，凝聚微薄之力回饋社會，為小學生的教育貢獻力量。

　　三、 活動時間：xx年10中旬——xx年11月下旬

　　四、 活動形式

　　以自愿報名的方式收集志愿者和小學生的資料，結合小學生家庭的實際需求和志愿者的個人資料，進行志愿者的選拔工作，最終完成志愿者和報名家庭的結對工作。

　　五、 活動原則：志愿性，無償性，公益性，組織性

　　六、 參加單位

　　策劃主辦單位：化學化工學院青年志愿者協會

　　對象：全院學生

　　七、 服務對象：光明小學家庭貧困、外來工家庭的小學生。

　　八、家教成員守則：

　　1、服務宗旨：言行文明，態度熱情，服從安排，遵守紀律，忠于職守，甘愿奉獻，謝絕饋贈，杜絕糾紛。

　　2、服務細則：

　　1）有較強的責任心，熱衷于各類公益事業，自身具有優良的道德品質和為人民服務的精神。

　　2）了解志愿者的工作性質：在志愿貢獻個人時間和精力且不計報酬的情況下服務社會，為構建和諧社會作出進一步的貢獻。

　　3）在工作中受到委屈或誤解，應盡量克制情緒，善始善終完成任務。在服務中要耐心講解，碰到困難，盡力尋求解決辦法。

　　若有特殊情況不能參加家教，須提前請假，以便重新安排。

　　4）志愿者要有極大的耐心和愛心，工作認真負責。根據孩子性格特點制定相應的輔導方案，針對其薄弱環節進行強化訓練。以寓教于樂的形式激發孩子的興趣，發掘其學習潛力，引導正確的學習方向，培養良好的學習習慣。

　　5）在工作中時刻保持自身形象，從各方面做好表率作用。

　　6）志愿者應及時向負責人匯報情況。

　　九、活動方案：

　　1、 家教時間：每周周六或周日白天；

　　2、 時間長度：每次2個小時左右；

　　3、 家教頻率：每周一次

　　4、 家教地點：接受輔導的學生家中；

　　5、 家教形式：一對一或一對多（一名志愿者對一名或幾名受助學生進行輔導）；

　　十、活動流程：

　　1、前期宣傳：（時間：xx年10月12日----xx年10月17日）

　　本次活動于xx年10月11日 啟動，借助各種媒體形式為活動營造聲勢和擴大消息的覆蓋面，進而保證活動的順利開展。

　　院外宣傳：

　ａ 校園海報：

　　海報在各教學樓、食堂等人員密集地張貼。

　　b 校園紙質媒體：院報、《江西師范大學校報》等校內報 刊媒體

　　c 活動橫幅宣傳

　　2、招募志愿者：（時間：xx年10月12日－xx年10月17日）

　　從各年級中選拔出成績優秀，并服從家教成員守則的志愿 者，現場招募活動將于xx年10月17日進行。

　　3、資料整理：對志愿者和報名家庭的信息進行收集和分類整理。

　　4、家長與志愿者結對：（時間：xx年10月20日）

　　中心先根據教員資料對家長和教員進行初步結對，再根據雙方意見進行一定的調整，形成義務家教的互助合作小組。

　　5、崗前培訓：（時間：xx年10月18日---xx年10月19日）

　　6、開展家教服務：（時間：xx年10月20日----xx年11月下旬）

　　采取志愿者上門一對一或一對多輔導的形式，每周一次，每次兩小時 免費輔導，原則上時間規定為周六或周日白天。

　　7、后期效果評估：（時間：xx年11下旬 ---xx年12月）中心宣傳部還要繼續在校報，校園廣播電臺和校園網絡進行后 期宣傳，以保證活動在同學心中的連貫性和完整性。

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