活動策劃經典(8篇)
活動策劃 篇1
一、活動背景
“彩色路跑”運動發源于美國，被稱為“地球上最快樂的公路賽跑”，活動的定位并非為比賽，所以也不會計時，參與者也沒有年齡、性別限制參加者身著白色T恤，跑步過程中經過不同的彩色站，會被從頭到腳拋撒彩色粉末。
二、活動目的
（1）響應學校的“三走”口號，號召大學生走出宿舍，走向操場。
（2）向社會展現淮工學子的活力和激情。
（3）通過此次活動，倡導健康生活，綠色生活。
三、活動主題
青春就是Color Run
四、組織單位
主辦單位：某某學院海院團委實踐部
五、活動時間
宣傳時間：XX年4月30日10：30到12：30 路跑時間：XX年5月3日2：00到5：00
六、活動地點
宣傳活動：一食堂前活動路線：淮海工學院蒼梧校區至通灌校區。
七、活動對象
淮海工學院全體學生
八、活動流程
1、活動前期準備
（1）實踐部策劃彩虹路跑活動，并取得校領導的'支持。
（2）活動負責人借一食堂前的活動場地，并借桌子椅子各兩張。
（3）活動負責人分別在PU平臺上發起本次彩虹路跑活動。
（4）宣傳部打印宣傳海報張貼于校園內醒目位置，制作宣傳單，并提前在微博、微信、PU等多媒體平臺進行輔助宣傳。
（5）辦公室制作活動報名表和活動注意事項表。
（6）實踐部確定彩虹路跑路線，提前清理路線的障礙，路線上每個轉角安排兩名志愿者指引方向，并且每到一個站點志愿者要向他們身上撒不同顏色粉末，且跑步活動為一整個來回。
（7）活動負責人要提前一天購買彩虹跑玉米粉，確保數量充足。
（8）若報名人數不足，則院青協和院團委每部四人參加路跑。
（9）活動負責人整理報名同學信息，并及時準確的告知其參加PU報名和活動時間和場地。
（10）夜跑過程中，實踐部另出三人參與路跑秩序維護和路線指引工作。
2、活動實施階段
（Ⅰ）宣傳工作
（1）30號當天上午10：30，參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后，活動負責人安排工作，將桌椅等活動物品搬往活動地點，布置活動場地，11：00結束布置工作。
（2）11：05，活動負責人進行人員分配：兩人值守桌椅，其余同學向過往同學發放宣傳單，告知彩虹路跑活動相關事宜。
（3）宣傳活動進行至12：30，參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。
（Ⅱ）路跑體驗活動
（1）5月3日13：40，站點志愿者于學校西大門集合出發至預定站點，活動負責人向他們分發彩虹粉。
（2）5月3日14：00 所有參與路跑活動的人員在西門口集合出發通過預設路線到達各接引點。
（3）到達通灌校區后，全體人員原地休息，辦公室拍照紀念之后原路返回。
3、活動后期總結
（1）辦公室擬活動新聞稿及活動總結，并將活動新聞稿發至《淮海潮》等校級刊物。
（2）宣傳部將本次活動照片配上文字，發布在各大網絡媒體上。
（3）辦公室將本次活動資料歸檔。
九、注意事項
（1）彩虹跑顏色粉末主要成分為玉米淀粉，100%純天然，對人無害。一些b報名者也會選擇佩戴眼鏡、墨鏡或者防塵眼鏡來減少粉末進入眼睛的幾率，還有一些報名者會選擇使用頭巾或者口罩擋住鼻子和嘴巴，可以根據自己的情況選擇裝備。
（2）粉末非常好洗掉，如同其他臟東西一樣，跑后越快清洗越容易洗干凈。 如果您想保留賽后T恤上的色彩，只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干，就可以固定顏色了。
（3）宣傳部負責拍照的同學要盡心盡責，后期將本次活動的相關照片視頻整合成一個約2分鐘的視頻短片。
（4）宣傳活動時需要向報名者介紹彩虹粉，參加活動時需穿白色襯衫。
（5）跑步活動中每個轉角安排兩名志愿者指引方向，由各部門各處兩人，活動中嚴禁擅自離崗。
（6）如遇突發情況，立刻聯系活動負責人及隨隊醫療人員或撥打急救電話，確保參與者安全。
（7）PU簽到應為跑步活動結束后簽到，防止簽到后不參與活動情況出現，簽到時終點應安排私人掃描PU二維碼，由辦公室安排兩人。
（8）活動時路線：起點向正東方向出發，沿通灌南路跑270米，右轉進入朝陽中路，沿朝陽中路跑460米，之走進G204，沿G204跑620米，左轉穿過馬路繼續向前，沿G204跑640米，右轉穿過馬路繼續向前進入綠園路，沿G204跑450米右轉進入蒼梧路，沿蒼梧路跑280米，左轉穿過馬路繼續向前，沿蒼梧路跑1。8公里，到達蒼梧校區，然后原路返回，到達終點。
十、經費預算
彩虹粉3×20=60元宣傳單0.1×100=10元 總計：70元
活動策劃 篇2
一、活動目的：
1、豐富學生校園文化生活，培養學生的競爭意識，提高學生的綜合素質。
2、為學生搭建展示自身特長的.平臺，讓學生增長見識，發揮潛能，提高素質，讓學生在輕松、快樂的氛圍中成長。
二、活動對象：
四年一班全體學生
三、報名日期：
9月19--23日
四、活動時間：
9月19日--9月23日 準備階段
9月23日 中午12：20--13：00 比賽
五、活動地點：
四年一班教室
六、比賽規則：
活動采用無禁手規則，預賽采用單局淘汰制；四強采用循環制，三局兩勝。
七、比賽結果：
第一名：陳 晨
第二名：劉美會
第三名：王增舉
第四名：冷珂屹
八、活動效果：
盡管準備比較倉促，可還是讓孩子們皆大歡喜，下棋還是一種文明的競技活動，能讓孩子有公平競爭的意識。另外對孩子的創造力、想象力和意志、忍耐力的形成都有益處。只要正確地分配時間，學棋不僅不會耽擱其他本領的學習，而且會對學習有潛移默化的促進作用。活動之后，看到孩子們意猶未盡，答應在不影響學習的情況下，第周舉行一次類似的
活動策劃 篇3
一、活動目的
響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召，旨在讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的市場經濟意識和創業意識，熟悉市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為新校區同學提供方便。
二、主辦單位
廣東XX學院20xx年科技節組委會
大學城團工委學生會
三、協辦單位：學院團總支學生會
四、活動內容
同學們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經營、治理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
五、參賽要求
1、參賽對象：學院在校班級學生
2、參賽時間：為期3天初定為5月25-27日
3、參賽地點：大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁
4、參賽條件：
以班級或個人為單位組織1個以上的`小組(人數不限)，采取“注冊、經營、治理”完全仿真市場的形式，對攤位自主經營，自負盈虧。
1、注冊：指所有營銷單位必須向組委會申請注冊，通過注冊獲得營業執照才能開張經營。
2、經營：指經營者必須按照“自愿、同等、公平、老實信用”的市場交易原則進行經營，按程序上繳、稅收、治理用度和保證金;一切交易必須填開收據。
3、治理：指經營者必須有序地對自己的店展和員工進行治理，3天共交付治理用度20元;交付保證金50元(活動后退還)，保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作職員順利進行各項工作，活動完畢全額退還
活動策劃 篇4
一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間:XX年4月13日
四、活動地點：一號教學樓
五、活動主辦單位與承辦：
主辦單位：西建院工業工程系學團
策劃承辦單位：工業工程系學團組織部
六、比賽規則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定８個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
七、活動準備：
1.大一各班團支書負責本班參賽選手的'選拔工作，每班至少推薦1到2人。
2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。
3申請教室
4.制作ｐｐｔ
5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發出。
6.確定參會人數，制作座次安排表。
7.準備活動所需用品
8.學團宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會常
9．安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。
八．活動流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.親友團入場，工作人員發放卡片
3.嘉賓入席。
4.ppt放映
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.主持人宣布獲獎名單。
9.頒獎儀式。
10.主持人宣布比賽結束。
11.嘉賓退席。
12.觀眾離常
九、經費預算
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3．會后工作人員留下清理會常
附錄：評分細則：
一、稿件內容（40分）實、典型、新穎，有鮮明的時代感。
二、語言表達（30分）：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。
三、形象風度（10分）：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。
四、綜合效果（10分）：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
五、脫稿加分（5分）:能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減0.5分。
六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減一分
活動策劃 篇5
一、活動背景
適逢廣州亞運會，“了解廣州，為亞運加油”成為我班團日活動的主題，更好地了解廣州，就能更好地為來自世界各地的友人介紹我們的羊城風貌，從而，更好地為亞運做奉獻，為亞運做服務。努力爭當推動科學發展、促進社會和諧的排頭兵，展示我校廣大亞運志愿者在亞運會上創先爭優的奮進精神。
活動的另一個目的是希望各位同學增長對班集體的了解，懵懂的大一生活揮之而去，在忙碌中，大家逐漸變得獨立自強，于此同時，有的同學卻忽略了一個集體的靈魂，團結之于每一個班級都是班魂，為了加強同學之間的團結，增進大家的友誼，團日活動也以此為目的'進行開展。
二、 活動主題
了解廣州，為亞運加油
三、 活動宗旨意義
1.了解廣州，服務亞運
2.融洽班級，加深情誼
四、 活動籌備項目
1.致電一汽巴士進行線路咨詢及亞運期間限行情況
2.懇請學院辦公室為團票預定申請書進行蓋章及以傳真方式至廣東省博物館進行團票預定
五、 活動時間、地點和費用
時間：20xx年11月11日 星期四 13:00~17:00
地點：珠江新城 廣東省博物館新館
費用：車費來回共4元，同學自備水及干糧
六、活動流程
1.12:45在校門口集合，由班長和團支書講解本次團日活動的目的，同時提醒同學們需要注意什么和活動的范圍。
2.13:00準時出發，于江灣橋南1站坐44路公交到花城大道下（因亞運交通線路限行，未能在臨江大道中站下），步行至廣東省博物館。
3.14:15派發團體入場票。
4.活動方式：集體參觀各館區。（至16:00）
5.班長和團支書作總結概述本次活動的情況及進行思想指導工作。
6.活動結束，自行決定繼續參觀或返校。
活動策劃 篇6
幼兒園世界兒童日活動策劃，世界兒童日是四月的第三個星期天，孩子是我們的天使，也是我們的希望，我們需要將所有最好的東西教給我們的孩子，讓他們健康快樂的成長。
一：活動開始準備
活動主題：愛心與你陪伴，成長路上不孤單
活動目的：每年4月份的第三個星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來20xx年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發揚志愿者精神，將愛帶給他們。
活動時間：20xx年4月15日
活動對象：協會青年志愿者（約30名）
二：活動流程
1、中午12：00全體成員在K棟教學樓柜員機前集中出發。
2、約在13：20到達兒童福利院。
3、13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進行游戲以及互動。
4、在16：00結束所有游戲及活動，十分鐘內集合好志愿者，離開返校。
5、約在17：10回到學校，結束活動。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子。
三：活動注意事項
1、行程需要注意交通安全，以及集中出發和回學校時應注意人員是否已經到齊。
2、出門在外應該注意個人形象，清楚認識自己的一份職責，自己是代表學院，代表青年志愿者這一形象。
3、對待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動時，要注意小朋友的安全。
4、注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
四：具體流程安排
流程安排：
12：00——K棟柜員機集中：12：20——從學院出發
13：20——到達兒童福利院
13：20—13：40——達到后做好前期工作（）
13：40——開始游戲與小朋友互動
15：40——合照留念，道別
16：00——回校
探訪人員需準備：穿會服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、
需帶物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會旗
幼兒園世界兒童日活動策劃，世界兒童日是四月的第三個星期天，孩子是我們的天使，也是我們的'希望，我們需要將所有最好的東西教給我們的孩子，讓他們健康快樂的成長。5活動策劃五：兒童福利院準備活動
1、動作接龍規則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！（注意與孩子之間的互動）
2、正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、一反常態規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！多人一個小組，志愿者與小朋友一起互動。通過淘汰制，把未能完成動作的人淘汰出局（當然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）
4、唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準備好的兒歌
5、志愿者大合唱愛因為在心中
6、與小朋友合影留念
活動策劃 篇7
一、活動前言
“女生節”，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。是以關懷我校廣大女生們，增進男女生交流為主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質，不斷突破、創新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力所舉辦的活動。旨在讓女生成為學院的一道靚麗的風景線。
為了響應校團委的號召，結合我校女生多的狀況，擬開展以“尊重女生，展現賢淑女生形象，宣揚男女平等”為宗旨的系列活動。同時也為了豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造潛力，盡顯平院學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
二、活動目的
1、為女大學生們帶給了學習和鍛煉的平臺。不僅僅能夠豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，并且能夠促進男女同學間真摯地交流和展現學生的青春風采。
2、引導廣大女生更多關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康，從容自信等綜合素質的提高，幫忙女生正確看待和審視自己，幫忙女生們走成長、成才、成功之路。
3、豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造潛力，盡顯平院學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
三、市場分析（投資高校活動的優勢）
1、在當今消費市場中，青年大學生已成為一個龐大的`消費群體，他們是釋放青春的一代，個性張揚，游走于時尚潮流的前端。
2、大學生有著廣闊的人脈交往圈，他們能夠做到一呼百應，有著十分強的宣傳作用，隱藏著巨大的潛在商機。
3、校學生會在全校學生組織中一向持續領頭羊地位，在學校具有較高的影響力和號召力，有強大的宣傳網，足夠的人力資源，能夠用最少的資金做到最好的宣傳。
四、活動介紹
（一）活動主題
曼妙女生，飛揚青春
（二）活動宗旨
尊重女生，展現賢淑女生形象，宣揚男女平等
（三）活動對象
面向全校廣大學生開展，男女不限
（四）活動時間
20xx年3月6日—20xx年3月7日
（五）活動地點
學院
（六）活動單位
主辦方：共青團學院委員會
承辦方：學院學生會
協辦方：學院各院系女生部
（二）活動實施期
3月6日：收集女生心愿，“趣味馬拉松”報名統計
3月7日：舉辦“共牽許愿墻”、“健康運動，快樂生活”、“雙人趣味馬拉松”
活動策劃 篇8
活動目標：
1.知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。
活動準備：
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動過程：
1.情景導入
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。
師：今天是什么節日?每年的'幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡
兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝福”
教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”
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