活動策劃

活動策劃[優(yōu)選]

活動策劃 篇1

　　活動主題：踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館

　　活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進

　　活動背景：

　　1.落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。

　　2.引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。

　　前期籌備：

　　1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據(jù)學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關(guān)知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。

　　2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。

　　3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質(zhì)合作準備。

　　過程實施：

　　1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數(shù)。

　　2.乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。

　　3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。

　　附錄1:【游學課程設計方案】

　　【馮珊老師根據(jù)各備課組設計思路，綜合完成此方案】

　　北京市育英學校七年級

　　"社會大課堂——國家博物館游學"課程設計方案

　　游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！

　　游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。

　　活動目的：

　　1.在綜合實踐活動中培養(yǎng)學生文明觀展的行為習慣。

　　2.使學生在感受文化魅力的同時聯(lián)系自己所學的知識，()達到學以致用的目的。

　　3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感

　　4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。

　　活動策劃： 七年級綜合學科

　　活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現(xiàn)，每組按照研究課題的具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成A4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。

　　活動主題

　　活動場館

　　課題

　　宋代石刻藝術(shù)之美蘊含了那些數(shù)學原理

　　宋代石刻藝術(shù)

　　參觀宋代石刻藝術(shù)展，拍攝照片，記錄，

　　選取展覽中有代表性的藝術(shù)作品，從數(shù)學角度分析它們的美

　　“萬卷書，萬里路”

　　古代中國基本陳列館

　　選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的.過程中收集與他們有關(guān)的圖文信息，關(guān)注他們的足跡所至，在中國政區(qū)或世界政區(qū)地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。

　　制作文物名片

　　夏商西周的文物

　　名片要求有圖有介紹及選擇的原因；

　　了解列夫托爾斯泰和他的時代

　　列夫·托爾斯泰與他的時代

　　參觀展館中“列夫·托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的一生，走近世界文豪的精神世界。

　　近代社會發(fā)展階段及其原因

　　參觀復興之路展覽

　　從1840到20xx這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發(fā)展的？導致這種發(fā)展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發(fā)展的階段及導致這種發(fā)展的原因的關(guān)系圖。

　　附錄2:【家長通知】

　　家 長 通 知

　　尊敬的家長：

　　您好！根據(jù)市教委的統(tǒng)一要求，海淀區(qū)圍繞"踐行社會主義核心價值觀"為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。

　　活動地點：國家博物館

　　活動時間：12月11日 7:30——12:20

　　活動費用：此次活動費用由學校承擔。

　　活動要求：

　　一、 集結(jié)要求；

　　1.穿校服，按時到達指定位置集合。

　　2.聽從指揮列隊等候上車。

　　二、 乘車要求：

　　1.學生有秩序上車，要禮讓。

　　2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。

　　3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。

　　4.保證車輛衛(wèi)生、整潔。

　　5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。

　　三、 活動要求：

　　1.帶好飲用水，嚴禁購買未經(jīng)衛(wèi)生許可的食品，中午回學校進行午餐。

　　2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。

　　3.根據(jù)活動要求攜帶必要物品。

　　4.根據(jù)身體條件盡量高效完成活動內(nèi)容。

　　5.遵守活動要求，注意安全。

　　6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。

　　7.遵守活動場所各項規(guī)定。

　　四、 下午安排：

　　下午按照課表上課，放學時間17:00.

　　北京育英學校 七年級

　　20xx、11、16

　　附錄3:【人員安排】

　　12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排

活動策劃 篇2

　　一、征文主題：我們的節(jié)日清明節(jié)

　　二、內(nèi)容要求：

　　征文要以清明節(jié)紀念先人、緬懷先烈為主題，內(nèi)容緊緊圍繞節(jié)日主題，大力弘揚忠貞愛國、孝老愛親、誠實守信、友善和諧、勤廉節(jié)儉等良好道德風尚，表達對先烈、先人、先賢的崇敬、感恩和敬仰，充分展示我國傳統(tǒng)節(jié)日的'深遠文化內(nèi)涵。

　　三、征文體裁：

　　來稿體裁不限，記敘文、散文、詩歌、短篇小說等均可。

　　四、征文字數(shù)：

　　來稿限1500-3000字左右，詩歌字數(shù)不限。

　　五、參賽對象：全校師生。

　　六、征稿時間：

　　自本通知印發(fā)之日起接受投稿，截止于20xx年4月20日。

　　七、投稿方式：

　　1、本次大賽征稿以團總支、教工團支部、學生會、社團聯(lián)合會為單位，請按照要求做好選優(yōu)推薦工作，各單位推薦稿件數(shù)量不少于10篇;

　　2、參與者通過紙質(zhì)稿件(提倡方格稿紙手寫版)以實名投稿(請在作品后注明單位、姓名、聯(lián)系方式);

　　3、請各單位統(tǒng)一收集征文并進行初步篩選，將推薦稿件于20xx年4月28日前送交團委;

　　八、獎項設置：

　　根據(jù)稿件數(shù)量按比例各設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

活動策劃 篇3

　　為提高大學生的整體素質(zhì)和歷史文化素養(yǎng)，展現(xiàn)學生風采，豐富課余生活，傾力打造我院特色精品社團，旅游與環(huán)境學院旅游管理系、旅游學社擬于xx年10月啟動“陜西師范大學第二屆導游技能大賽”。

　　一、活動主題

　　相約同游 一路有我

　　二、活動目的

　　1、 貫徹落實中共中央關(guān)于加強大學生思想政治建設的重要精神，提高學生語言表達能力與日常交際能力。

　　2、 與國家培養(yǎng)全面發(fā)展的大學生理念相結(jié)合，提高學生的專業(yè)能力，為學生提供展現(xiàn)自己的平臺。

　　3、 豐富課余生活，提高學生的歷史文化素養(yǎng)。

　　4、 促進學生間思想交流，感情交流，增進了解。

　　三、組織機構(gòu)

　　主辦單位：陜西師范大學旅游與環(huán)境學院

　　策劃、承辦單位：旅游與環(huán)境學院團總支學生會

　　旅游與環(huán)境學院旅游管理系

　　旅游與環(huán)境學院旅游學社

　　四、活動時間

　　xx年10月10日——10月30日

　　五、活動地點

　　陜西師范大學雁塔校區(qū)及長安校區(qū)

　　六、參與人員

　　陜西師范大學在校學生（包括碩士生、博士生）

　　七、活動步驟及比賽內(nèi)容

　　1、報名：

　　（1）報名時間：xx年10月10日——xx年10月15日

　　（2）內(nèi)容：參賽選手各自撰寫一份導游詞。

　　要求：①要注意口語的表達和運用，不能堆徹辭藻;

　　②既要有豐富多變、幽默詼諧的導游語言，又要有親切柔婉的文學藝術(shù)手法;

　　③導游詞要講求科學性;

　　④以講解時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）

　　（3）可選景點：①秦兵馬俑博物館 ②陜西歷史博物館

　　③西安碑林博物館 ④華清池

　　⑤大雁塔及曲江旅游區(qū) ⑥華山

　　⑦法門寺 ⑧延安革命舊址

　　注：導游詞后附以個人資料（年級、專業(yè)、姓名、學號、聯(lián)系方式），并以打印版的形式交予旅游學社兩個校區(qū)導游組組長。

　　長安校區(qū)：王艷秋（）

　　雁塔校區(qū)：王麗麗（）

　　2、初賽

　　（1）具體時間、地點另行通知

　　（2）初賽內(nèi)容：

　　①現(xiàn)場講解。講解內(nèi)容自定，時長要求在5分鐘左右。

　　②評委提問。主要考察選手的應變能力。

　　（3）組織形式：面試

　　（4）評選規(guī)則：由大賽專業(yè)評委老師、旅游學社相關(guān)負責人依據(jù)選手形象、氣質(zhì)、親和力、儀容儀表，著重考察講解水平和應變能力。屆時將從參選選手中挑選30人進入復賽。

　　3、復賽

　　（1）復賽時間：xx年10月下旬（具體時間、地點另行通知）

　　（2）復賽內(nèi)容：

　　①所選景點講解。時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）;每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關(guān)景點的圖片。

　　②才藝展示。根據(jù)個人特長，可選擇演唱、舞蹈、戲曲等形式參賽，表演所需器材、伴奏等由選手自行準備。時長要求5分鐘左右。

　　（3）組織形式：面試

　　（4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分數(shù)相同者，增加比賽內(nèi)容，進行答辯，按高低分排序。屆時將從參選選手中挑選15人進入決賽。

　　（5）分值分配：形象氣質(zhì)、儀容儀表、禮儀禮節(jié)15%、才藝展示25%、語言表達30%、講解內(nèi)容30%。

　　4、決賽

　　（1）決賽時間：xx年10月下旬（具體時間地點另行通知）

　　（2）決賽內(nèi)容：

　　①所選景點現(xiàn)場講解。時長控制在7分鐘之內(nèi)（可有最多30秒的延時）;每名同學可邀請4—5名模擬游客配合自己的講解;每人準備參賽ppt，要求ppt上只出現(xiàn)相關(guān)景點的圖片。

　　②才藝展示。時長要求5分鐘左右，表演形式不限，可為歌舞類、語言類、樂器演奏、朗誦等。

　　③知識問答。每名選手才藝展示完畢后，將由任意一位評委提出一個與旅游相關(guān)的'問題，選手作答，選手在此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)將計入總分。

　　（3）組織形式：面試

　　（4）評分規(guī)則：每位評委評分后，去掉最高分和最低分后取平均分作為選手的最后得分。分數(shù)相同者，增加比賽內(nèi)容，進行答辯，按高低分排序。

　　（5）分值分配：形象氣質(zhì)、儀容儀表、禮儀禮節(jié)25%、語言表達及講解內(nèi)容40%、知識問答10%、才藝展示25%。

　　另：選手在準備期間可根據(jù)個人實際情況，聘請相關(guān)專業(yè)老師對自己進行指點和引導以期取得更優(yōu)異的成績。

　　八、比賽原則和評分辦法

　　（一）比賽原則

　　堅持公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，規(guī)范操作，嚴肅紀律，精心組織實施，確保比賽順利進行。

　　（二）評分辦法

　　采取每位評委現(xiàn)場亮分的辦法，由專人計算參賽人員的平均分。現(xiàn)場知識問答由指定評委根據(jù)標準答案確定是否得分。

　　九、獎項設置

　　比賽取前10名，分一、二、三等獎（其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），另設優(yōu)秀獎4名，對選手予以獎勵。

　　十、評委組成

　　評委團由陜西省導游資格證部分評委、專業(yè)老師及大賽相關(guān)負責人擔任。

　　陜西師范大學旅游與環(huán)境學院

　　旅游與環(huán)境學院旅游管理系

　　旅游與環(huán)境學院團總支學生會

　　旅游與環(huán)境學院旅游學社

　　xx年10月10日

活動策劃 篇4

　　一、 活動主題

　　熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天

　　二、活動目的

　　1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

　　2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的'友誼，增強石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。

　　3、 此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

　　4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉(xiāng)之情。

　　5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!

　　三、活動時間 XX年12月21日 下午3：00—7：00

　　四、活動地點

　　漢語121班教室

　　五、主辦單位 文化傳播系

　　六、承辦單位 漢語121班

　　七、活動內(nèi)容

　　活動內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動) 知識問答 游戲環(huán)節(jié) 吃餃子比賽

　　八、活動流程

　　1、前期準備;

　　(1) 團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)

　　(2) 由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

　　(3) 由生活委員問任課老師借做飯工具，并邀請老師參加。

　　(4) 邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

　　(5) 事先準備香皂讓大家洗手。

　　2、活動中;

　　(1)同學統(tǒng)一洗手。

　　(2)包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮、搟皮、包餡等

　　(3)同學之間互動學習包餃子，爭取每位同學都會，尤其是男生。

　　(4)比賽搟皮、包餡。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品。

　　(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子

　　(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

　　(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)

　　(8)大家都吃餃子，并進行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

　　(9)最后合照—全家福。

　　3、活動后

　　活動結(jié)束后，同學們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場。

　　九、活動經(jīng)費：

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　近年來，商家不誠信銷售的事件越來越多，消費者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多，例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣，對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的`合法權(quán)益也顯得越來越重要了。

　　二、活動目的：

　　當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對于倡導文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。但是，現(xiàn)在的一些大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何。因此，消費法律知識的普及，維權(quán)意識的培養(yǎng)也是當代大學生的重要一課，是十分重要的。

　　三、活動主題：

　　安全消費進校園 維護權(quán)利你我他

　　四、活動部門：

　　經(jīng)濟與管理學院團委學生會

　　五、活動人員：

　　經(jīng)濟與管理學院全體學生

　　六、活動地點：

　　4教108

　　七、活動時間：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活動內(nèi)容：

　　以“安全消費進校園 維護權(quán)利你我他”為主題，針對全院學生進行消費意識和維權(quán)意識大調(diào)查，了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權(quán)事件的處理方式。

　　九、活動流程：

　　(一) 前期準備

　　（1） 2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系為單位組成小組（至少2人）進行消費權(quán)益內(nèi)容的展示和普及，形式可以是單一的PPT、短劇等，也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念，也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點，也可將同一種做法作不同人群的對比，等等。時間限制在10分鐘；

　　（2） 自律部設計消費（包括網(wǎng)購）和消費觀的問卷（20題）；

　　（3） 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題（PPT形式），常規(guī)題20題，附加題1題；

　　(二) 活動流程

　　（1） 活動當日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達并開始布置會場；

　　（2） 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試；嘉賓和觀眾入場；

　　（3） 7:15開始發(fā)放調(diào)查問卷，并說明結(jié)束后將問卷交到臺上；

　　（4） 7:30活動正式開始（第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間）；

　　（5） （在第5和第6個系的表演之間）進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜（鼓勵觀眾上臺），內(nèi)容為消費常識和消費法律的問題，分必答和搶答（舉手示意），以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題，則把機會給臺下觀眾或嘉賓，答對有獎（只限一次）；

　　（6） 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團體，以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)相應等值金額獎品；其余專業(yè)獲參與獎，頒發(fā)獎品；

　　（7） 回收問卷，并進行分析（結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上）；

　　（8） 活動總結(jié)。

　　十、人員安排

　　①.自律部做好活動策劃和工作分配，進行問卷設計和問題設置，并進行獎品采購和確定每個系展示的順序（由系自律部長抽簽決定）；系自律做好活動通知（包括順序通知），提醒參與活動同學的準備進度，如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào)，并在現(xiàn)場協(xié)助（如告知同學準備以及頒發(fā)參與問答同學的獎品）；

　　②.宣傳部做好一塊宣傳板塊；

　　③.外聯(lián)部做好贊助工作（礦泉水等）；

　　④.編輯部做好報道工作；

　　⑤.經(jīng)管學院團學做好協(xié)助工作；

　　⑥.自律部做好最終的頒發(fā)獎品工作。

　　十一、活動預算

活動策劃 篇6

　　一、 活動目的：旨在提供一展現(xiàn)各服務隊特色的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設計創(chuàng)新 能力，打造屬于自己服務隊的品牌，展現(xiàn)團體風貌，塑造團體形象，進而展現(xiàn)各院系的學生風采！

　　二、 活動對象：青年志愿者協(xié)會各分隊

　　三、 活動內(nèi)容：

　　活動方式：各分隊以比賽的形式進行（分三個環(huán)節(jié)）總分為100分

　　（一）開幕時準備大合唱《同一首歌》（全場熄燈，演唱者每個人拿著蠟燭合唱）

　　（暗燈）合唱進行時主持人出場，邀請領(lǐng)導上臺講話。

　　（二）主持人宣布Show開始，大院首先出場，以黃色為主題展現(xiàn)風采。

　　第一環(huán)節(jié)：風“彩”展示（30分）時間：7分鐘

　　顏色：紅 藍 綠 紫 橙 白

　　方式：以抽到的顏色為主題進行風采展示，可根據(jù)顏色的寓意或關(guān)聯(lián)事物、事件通過口號、方塊、走字形等形式進行團隊精神展示。

　　評分標準：（1）形式新穎，有創(chuàng)意

　　（2）展現(xiàn)團隊精神、風采，隊員默契配合

　　（3）突出主題

　　（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）

　　第二環(huán)節(jié)：精“彩”演講（30分）時間：4分鐘

　　顏色：紅 藍 綠 紫 橙 白（按第一回合抽到的顏色）

　　方式：以抽到的顏色為主體進行演講，可根據(jù)顏色的寓意或關(guān)聯(lián)事物、事件進行評論、演講

　　要求：（1）稿件必須由該服務隊撰寫，不得抄襲

　　（2）內(nèi)容必須符合主題，與抽到的顏色內(nèi)容相關(guān)；必須關(guān)系到青協(xié)的精神

　　（3）思想積極向上，無不良影響

　　評分標準：（1）稿件內(nèi)容必須符合上述要求（稿件內(nèi)容占15分）

　　（2）演講生動、富感情；帶動現(xiàn)場氣氛（15分）

　　（加插搶答問題環(huán)節(jié)，三題）

　　第三環(huán)節(jié)：“彩“藝斗一番（30分）時間：6分鐘

　　要求：（1）表演形式不限，除演講

　　（2）表演人數(shù)要求2或2人以上

　　評分標準：（1）節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，觀賞性高

　　（2）服裝統(tǒng)一、妝容符合節(jié)目主題

　　（3）剩下的10分是加分的，由各隊表演的現(xiàn)場氣氛來判斷，酌情加分。

　　（4）最后插入一個節(jié)目表演，可以邀請其他社團來表演。

　　（讓評委有足夠的.時間去記分）

　　（5）由嘉賓頒獎、集體謝幕。

　　四、活動的前期準備

　　1.4月9日 組織各服務隊開會，宣布此項活動并作詳細解釋。

　　2.4月15日 會議結(jié)束后的一個星期內(nèi)，上交節(jié)目表（包括節(jié)目類型和名稱、參加人數(shù)、道具）

　　3.會議結(jié)束后各服務隊開始拉贊助。每個服務隊各負責100元

　　4.活動、場地的申請

　　5.征選海報設計（A4紙）

　　6.邀請嘉賓評委

　　五、活動宣傳

　　時間：5月8日----11日

　　方式：在各棟宿舍樓下和教學樓公告欄貼海報作為宣傳

　　8號去申請海報張貼

　　六、活動開展

　　日期：5月11日

　　地點：實驗樓一104

　　演出時間：2個小時

　　開幕時間：七點半

　　閉幕時間：九點半

　　負責人：張燕燕、劉慧靜（負責人員調(diào)動）

　　黃文學、何洪新（負責晚會現(xiàn)場的突發(fā)事件）

　　七、活動后期工作1.給獲獎人員發(fā)獎, ,并合影留念

　　2.演出人員同時上臺謝幕,宣布本次晚會結(jié)束

　　3.全場響起結(jié)尾曲音樂,與此同時舞臺上彩帶噴出

　　4.相關(guān)人員負責本職工作,清理晚會的現(xiàn)場

　　八、經(jīng)費預算

活動策劃 篇7

　　活動對象：

　　早教中心全體寶寶及家長，現(xiàn)場幼兒及家長

　　活動目的`：

　　1、帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認知。

　　2、提高寶寶動手操作能力。

　　3、做好對外宣傳，增加早教中心美譽度。

　　活動準備：

　　15米長白布，廣告色（紅，黃，藍，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴音器一臺，錄音機一臺，小盆40個，小桶8個，大桶1個，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。

　　活動過程：

　　1、開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動流程。

　　2、帶大家一起做律動《照鏡子》《小豬睡覺》。

　　3、變魔術(shù)：用三個礦泉水瓶裝半瓶水，進行搖晃分別變成紅，綠，藍三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。

　　4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長。

　　5、請家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點的寶寶我們可以選擇用手來作畫。（老師做個別指導）

　　6、集體合影。

　　人員安排：

　　主持：

　　簽到（統(tǒng)計人數(shù)）：

　　掛條幅：

　　照相：

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

　　繪畫指導：

　　放音樂：

　　物品管（清）理：

　　要求：統(tǒng)一著工裝。

活動策劃 篇8

　　一、交流

　　1、討論：秋天是一個收獲的季節(jié)，有許多水果都成熟了。你喜歡吃什么水果呢?數(shù)一數(shù)有幾種水果?

　　2、為什么要多吃水果?

　　二、游戲：買水果

　　1、了解操作方法：

　　①今天老師就要去買水果啦!

　　②出示大籃子，觀察提示卡：

　　*看看我想買什么水果?要買幾個?請你數(shù)一數(shù)，告訴大家。

　　*裝水果籃：老師的提示卡上要大家買6個橘子，所以我就到水果店里買6個橘子裝在水果籃里。

　　③提出操作要求：

　　每個小朋友拿一個籃子，看看你的籃子上要買什么水果，

　　數(shù)一數(shù)提示卡上有幾個點就是要買幾個水果，看清楚提示卡，然后用我們剛才介紹的好辦法來買水果，裝在籃子里。

　　2、幼兒操作。

　　3、交流驗證：

　　①和同伴互相檢查。

　　②集體檢驗、交流。

　　三、為水果店進貨

　　1、水果店的老板看到小朋友們很能干，也想請你們來幫個忙。秋天的水果品種多，他想去進些新貨。可是他不知道哪些水果比較受歡迎，想請你們來幫他調(diào)查一下。

　　2、你們的爸爸媽媽喜歡吃什么水果?

　　3、(出示統(tǒng)計表)請你們每人拿一份家人貼紙，家里人喜歡吃什么就把他的頭像貼在他喜歡的水果下面，大家都貼好之后數(shù)一數(shù)每樣水果有幾個人喜歡吃。

　　4、哪種水果最受歡迎呢?哪種水果喜歡吃的人比較少呢?我們來數(shù)一數(shù)。

　　5、你們可幫了水果店老板的`大忙，這樣他一看就知道哪些水果要多進些了!等下次水果店新貨來了，我們再來買水果嗎?

　　談話了解、感受水果的多樣，學習手口一致地數(shù)數(shù)交流分享不同的數(shù)數(shù)方式，從中獲得經(jīng)驗和體驗通過游戲情節(jié)學習按數(shù)取物體驗和學習多種數(shù)數(shù)方法，培養(yǎng)幼兒細心、耐心的良好習慣游戲中滲透“愛的教育”，引發(fā)幼兒關(guān)愛家人的同時進一步積累數(shù)數(shù)經(jīng)驗發(fā)展幼兒觀察比較能力。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　隨著四六級考試的臨近，同學們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級的重要性大家非常清楚，也都希望能夠一炮打響。可是不同的同學對四六級的準備有不同的狀態(tài)：有的井井有條；有的過度緊張；有的順其自然；有的迷茫無措。在只剩下一個月時間的敏感階段，最后的系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應對考試的關(guān)鍵時期，其重要性不言而喻。因此，班委策劃了本次活動，希望通過這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài)，整裝待發(fā)。

　　二、活動目的：

　　1.通過進行英語四六級模擬測試，讓同學們及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足，查漏補缺；同時調(diào)動大家對英語學習的`積極性，激發(fā)同學們的熱情，為四六級考試打好堅實的基礎。

　　2.通過開展“四六級沖刺總動員班會”，幫助同學們及時調(diào)整心態(tài)，沉著應對考試，正常乃至超常發(fā)揮自己的英語水平。

　　三、活動名稱：

　　四六級沖刺總動員

　　四、活動形式：

　　1.每周組織班上同學進行一次四六級模擬測試；

　　2.開展“四六級沖刺總動員班會”。

　　五、活動地點：

　　醫(yī)學院仁醫(yī)樓104教室

　　六、活動人員安排：

　　策劃書： 劉七平 黃玉涓 羅媛媛

　　負責人： 劉七平 羅媛媛 曾莉 楊丹暉

　　宣傳人員： 謝璐璐

　　班會主持人：楊丹暉 羅媛媛

　　攝影人員： 歐陽琳娜

　　工作人員： 史廷鑫

　　七、活動流程：

　　1. 20xx年11月21日19：00組織班上同學進行第一次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為自己準備，考試時間為125分鐘。

　　2.20xx年11月28日19:00組織同學們進行第二次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目也為自己準備，考試時間為125分鐘。

　　3.20xx年12月5日18:30組織班上同學進行第三次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為 班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預測和真題兩類（聽力內(nèi)容一致），由同學們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。

　　4.20xx年12月5日20:40—21:30開展“四六級沖刺動員班會”，具體情況如下：

　　① 20:40班會正式開始，主持人介紹本次班會的主旨及意義：

　　② 鄧佩芝同學針對四六級題型介紹自己的經(jīng)驗，提出對同學們在最后沖刺階段的建議；

　　③ 陸藝同學根據(jù)自身的實際情況談及如何調(diào)整應試心態(tài)，并提出對同學們的建議；

　　④ 班長劉七平同學發(fā)言，強調(diào)考風考紀，提出自己對同學們的希望，鼓勵大家自信應對四六級考試；

　　⑤ 主持人總結(jié)班會主要內(nèi)容，班會結(jié)束。

　　5.20xx年12月12日19：00組織同學們進行最后一次模擬測試，題目由班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預測卷和真題兩類（聽力內(nèi)容一致），由同學們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。

　　八、活動注意事項：

　　1.要選好四六級模擬試卷，注重其題目的質(zhì)量；

　　2.每次模擬測試的時間和地點要及時并準確地通知到位；

　　3.督促每個班級成員都積極參與本次活動。

　　08級臨床2班

　　20xx年11月18日

活動策劃 篇10

　　一、活動主題：

　　紀念"五四"運動"繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風采，成就輝煌學業(yè)，塑造綠色人生"

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日--20xx年5月31日

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、與山東中醫(yī)藥大學"知心小屋"(心理健康輔導組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

　　2、組織"五月的'鮮花"演講比賽。

　　3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

　　4、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案：

　　"慶五四、我為濟南工業(yè)技工學校做貢獻"演講比賽方案

　　為發(fā)揚"五四"光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)學生愛校的熱情，促進我校可持續(xù)發(fā)展。校團委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。

　　一、參加對象：全校在校學生

　　二、比賽時間：5月12日晚7：00

　　三、比賽地點：校會議室

　　四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

　　五、參賽要求：

　　1、每班至少推薦2人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標準。

　　5、時間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

　　2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

　　七、評分標準：

　　1、演講內(nèi)容：觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型(4分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)

　　3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(2分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)

　　八、評分辦法及設獎

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。

　　九、評 委：待定

　　十、照 像：待定

　　十一、計 分：待定

　　十二、計 時：待定

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