活動策劃

活動策劃[精華]

活動策劃 篇1

　　1． 活動背景

　　隨著圣誕節的到來，為了展現我校新生代大學生 青春，積極，向上。的風采，在屬于自己的大舞臺上揮灑汗水，感悟成功，讓自己無悔自己的大學生活，無悔自己的美好青春。

　　2.活動目的

　　通過本次活動，展現中華武術協會風采，讓同學們對中華武術有初步的.了解和認識。豐富學生的業余生活，讓散打得到更廣大學生的肯定和支持。

　　3，舉辦單位

　　福州外語外貿武術協會

　　協辦 社聯

　　4．活動時間

　　20xx年12月10日

　　5.活動對象

　　學校全體師生

　　6.活動安排

　　1.由宣傳部做出校內武術宣傳工作

　　2.在學校操場聚集各個兄弟社團，在操場進行武術交流宣傳會，交流以單個動作或套路表演比賽為主，輔各種武術小游戲進行

　　7.活動經費

　　宣傳材料20元

　　獎品80元

活動策劃 篇2

　　一： 活動主題：

　　關愛老人、奉獻愛心

　　二： 活動對象:

　　敬老院孤寡老人

　　三： 活動背景：

　　作為當代大學生，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,的到了家的溫馨,愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂的孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。

　　四：活動目的.：

　　慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變的更加和諧。

　　五：活動時間：20xx年 12月5日

　　六：活動地點：壽星園敬老院

　　七：活動要求：

　　1. 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

　　2. 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

　　3.到敬老院的同學必須服從組織安排，不的擅自離開崗位。

　　八：活動流程：

　　(一)活動前期準備：

　　1.聯系敬老院負責人

　　2.對活動進行宣傳，并招募志愿者，人數在15到20之間

　　3.對招募好志愿者進行培訓，并說明注意事項。

　　(二)活動當日安排：

　　1.布置場所

　　2.幫老人們打掃衛生,整理家務

　　3.陪著老人拉家常,講故事,看電視.

　　5.離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

　　九：注意事項：

　　1.志愿者在活動開展期間應當服從管理

　　2注意個人行為，注意維護志愿者形象和學校形象.

　　3.合理分配好每位同學的工作，到敬老院的同學們必須服從組織安排，不的擅自離開崗位。

　　4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字，還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進，進行總結，吸取教訓，在今后的活動改進加強。

　　6活動中，要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家，要普遍關注敬老院中的老人。

活動策劃 篇3

　　一、活動目標：

　　1、學習用合作的方式側身跳躍運送物品。

　　2、能夠克服困難，堅持把蘿卜運到終點。

　　二、活動準備：

　　1、每兩名幼兒1個蘿卜。

　　2、音樂磁帶，小白兔頭飾若干。

　　三、活動過程：

　　1、和幼兒聽節奏音樂，一起活動身體。

　　2、在休息時讓幼兒說一說自己見過的小動物，引出小白兔，激發幼兒興趣。

　　3、（1）、讓幼兒說一說自己見過的小白兔是怎樣活動的，并學小白兔活動身體。

　　（2）、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動作。

　　4、組織幼兒分組練習正面向前跳和兩人同時側身前跳動作。

　　（1）、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習小白兔跳躍的動作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。

　　（2）、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀察、指導幼兒注意幼兒在跳躍時要雙腳同時抬起，同時落地，兩只手分開放在頭上，拇指和食指成"V"型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往前跳。

　　（3）、加大難度，兩人抬著蘿卜，同時側身往前跳。

　　5、出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運蘿卜。

　　（1）、出示一堆蘿卜，請幼兒幫忙運蘿卜，用手、腳，引導幼兒說出用身體跳躍的方法帶著蘿卜側身跳躍。

　　（2）、幼兒分組練習用側身跳躍的`方法帶著蘿卜運動。

　　（3）、運蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側身抬著一個蘿卜，用側身跳躍的方法將蘿卜運到終點，最先完成任務的組獲勝。

活動策劃 篇4

　　一、活動宗旨：

　　為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

　　二、活動策劃組：

　　總策劃：梁主任

　　副策劃：陳建劉益軍孫勇

　　審核人：李智輝

　　負責人：數字自動化系學生會

　　三、活動方式：

　　1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的`口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

　　2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1.本次活動計劃開展一至兩個月(從x月20日起至x月20日截止)

　　2.x月20日至x月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3.x月2日至x月17日向社會入行宣傳。

　　4.x月17日截止家教。

　　5.x月17日至x月20日對本次活動入行總結。

　　五、活動人員安排：

　　1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2.活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3.活動審核由團總之負責。

　　4.活動通知由辦公室負責。

　　5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

　　6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7.傳單發放由各部門派一代表負責。

　　8.家教情況由生活部和體育部負責。

　　9.家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結：

　　活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

活動策劃 篇5

　　一．活動背景

　　現如今，由于大家環保意識淡薄，亂丟垃圾、亂刻亂畫、隨地吐痰等現象依然很常見。作為一名青年志愿者，鑒于此現象，我們決定行動起來，從身邊的小事做起，提高在校大學生的環保意識，為我校舉辦百年校慶活動創造一個良好的環境，也為我校同學營造一個溫馨的學習和生活的氛圍。

　　二．活動主題

　　保護環境，從我做起

　　三．活動時間

　　20xx年3月

　　四．活動地點

　　河南大學新校區及周邊地區

　　五．物資需要

　　條幅五條、環保徽章若干、標語牌、環保標語、青協帽子、宣傳頁500頁。

　　六．活動開展

　　1．簽名活動

　　利用中午下課的'時候向大家宣傳環保知識，并號召大家在環保的條幅上簽上自己的名字。同時送每一個簽過名的同學一個環保徽章，作為紀念品，時刻提醒他們要保護環境。

　　2．綠化草坪活動

　　做標語牌，分放在草坪旁邊，從而提醒大家不要踐踏草坪。同時聯系學校園林工人對于那些已經被踩光的草坪和損壞的樹木進行修。

　　3.增設垃圾桶

　　在學校人員密集的地方增設垃圾桶，防止人們隨手亂扔，特別是在河大小東門外，垃圾桶比較少，在這些地方需要多設些垃圾桶。

　　4.貼環保標語

　　集思廣益，征集一些有意義的環保視頻，活動期間在下沉廣場的大屏幕上循環播放，并在下課十分在教室里播放，活動結束后放在網上讓大家互相分享觀看。同時在教室貼上那些標語時刻提醒大家注意保護環境。

　　5.監督環保

　　活動結束后，我們要履行一種監督的職責。作為志愿者除了要以身作則外還要號召全校學生加入我們保護環境的行列中，大家互相監督，看到有人破壞環境就主動的上前給予善意的提醒。

　　七．應注意的問題和細節

　　1.活動前期要做好宣傳，活動后要做好總結整理。

　　2.場地先與相關部門協商，并提前布置好場地。

　　3.活動期間注意安全，而且要維持好現場秩序。

活動策劃 篇6

　　一、活動前言

　　為了促進我校在教育與生活方面的更好發展，讓我們更加了解學生心目中對我校的看法，使我們更好的服務大家，積極反映大家所提的意見和建議，營造更好的校園環境與學習氛圍，提案工作委員會與校學生會權益部特此舉辦了此次“大學生調查問卷”活動。

　　二、活動目的和意義

　　為進一步加強和改進大學生思想政治教育，深入貫徹落實學校“三走”活動的全面開展，提高大學生主人翁意識，幫助同學解決校園生活與學習中遇到的問題，為學校發展獻計獻策，提案工作委員會特此在XX年“三走”活動期間，在我校學生中展開關于我校教育與生活方面的問卷調查活動。

　　三、活動形式

　　（一）活動前期:

　　1.明確活動目的、活動方式。首先每個人必須明確自己所調查的群體，做好心理準備。會遇到怎樣的問題，如何解決。以及各部門應深入了解情況，創造新思路，了解被訪者，減少無效問卷的產生，并形成前期研究報告，講假設轉化成一個公式，有助于達到整體思路。做好明確規劃，時間、地點、人力、物力以及財力。使及盡可能擁有一套完整的方案，使其預期效果更加完美。

　　2.宣傳工作的實施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學生會宣傳部協作完成，并提前在一餐和二餐門口進行展覽。有需要時，找廣播站的同學幫忙宣傳我們的隊伍。

　　3.提前做好人員的安排工作并設計調查問卷。規劃好區域及發放調查問卷的學院名稱，并明確目標人群，有針對性的設計調查問卷(學院人數較多的派三名委員進行調研，學院人數較少的派兩名委員進行調研)。

　　（二）活動中期:

　　1.分配好任務之后的委員積極進行調查問卷的發放和收回工作，保證每一份調查問卷的填寫都為每人的真實想法，從而達到調研的最終目的。

　　2.對待所調研的人群態度要誠懇，要有耐心并細心講解有關調查問卷的細節問題。

　　（三）活動后期

　　將收集來的問卷調查表進行集中分析，選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見與建議，匯總做成數據報告并撰寫提案，轉交有關部門進行了解與處理，于此同時評選出優秀提案進行表彰。

　　四、活動時間：XX年11月

　　五、活動負責人：提案工作委員會和學生會權益部

　　六、注意事項

　　1.宣傳工作應提前兩天做好，從而達到宣傳的目的。

　　2.調查問卷的發放和收回應持平。不要浪費調查問卷資源。

　　3.配合被調查人群的工作，然后把此次活動做到最好，盡量讓調查問卷發揮出它的最大用處。

　　4.做好最后的調查統計工作，認真總結此次活動實施過程中的優點和不足，以確保下次活動更好的開展。

　　共青團渭南師范學院委員會

　　提案工作委員會 校學生會權益部

　　策劃書附件一：宣傳稿

　　你是否覺得有很無法解決的問題；你是否覺得難以聯系你渴望聯系的相關部門；你是否需要一個組織幫你解決問題。

　　那么就來聯系我們吧，提案工作委員會聯合權益部，為大家建立溝通的橋梁，營造更為和諧穩定的校園環境。

　　作為校團委下設的提案工作委員會，專職于文案提議與調查研究，秉持自由與民主的作風，全力服務廣大學生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“為宗旨的權益部，想學生之所想，急學生之所急，切實維護學生利益。

　　我們真誠的希望廣大同學參與到我們的.工作中來，讓我們共建美好校園，讓渭華之光更加閃亮！

　　附件二：大學生教育方面調查問卷

　　親愛的同學，你好！我們是提案工作委員會，這是一份關于我校教育方面的調查問卷，本問卷旨在了解大學生對于我校教育方面的建議和意見，以及了解一下大家的學習和個人綜合素質發展情況，從而促進學院教育的更好發展和大家的發展，希望你能積極參與我校的維權的活動，謝謝你的合作！

　　9．你覺得在宿舍和教學樓能不能喝上放心的飲用水 （ ）

　　A可以 B可以喝上水，但是不是很放心

　　C喝水不是很方便 D其它

　　10.你覺得渭南水質怎樣 （ ）

　　A還好 B用不習慣，和我家鄉不一樣 C不好

　　11. 你認為每次活動前期的宣傳是否到位 （ ）

　　A在活動前已經知道活動 B每次都是院里通知才知道

　　C活動辦過也不是很清楚 D其它

　　12.多媒體教室設備怎樣？ （ ）

　　A資源充足，運行流暢 B資源充足，運行不是很流暢

　　C資源不充足，運行流暢 D資源不充足，運行不是很流暢

　　13.你覺得圖書館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 （ ）

　　A夠 B不夠，有人占座，座位不夠

　　C習慣去教室自習 D教室不是很夠

　　14.覺得校園環境如何 （ ）

　　A不錯 B總體不錯，但有一點衛生死角

　　C基本滿意，但有些方面還是有一點亂 D其它，請說明

　　15.問您對學校其他方面以及我們的工作還有什么寶貴建議？

活動策劃 篇7

　　一、 活動背景及目的

　　為了展示國防生風采，加強國防生的團隊意識，豐富國防生的課余生活，提高國防生整體凝聚力，增強國防生軍事技能，現開展以“回憶炮院生活”為主題的系列活動。讓我們從回憶中找回當時的激情，找回當時的動力。

　　二、活動主題

　　激情燃燒——我的炮院23天

　　三、 活動時間及地點

　　20xx年4月下旬，主體活動在北操場，部分活動在寢室內穿插進行。

　　四、 活動內容

　　1、統一利用時間教會全體人員打背包并學會挎包、水壺的使用。

　　2、有一次緊急集合，所有人做好準備。

　　3、利用下午時間，在北操場進行集體打背包、“齊心協力”、拉歌。在室內進行演講比賽。

　　4、根據各區隊所得分數進行排名，由中隊進行講評。

　　五、活動流程

　　1、戶外活動流程

　　（1）、集體打背包并跑步

　　（2）、“齊心協力”

　　（3）、拉歌

　　2、室內活動流程

　　六、經費預算

　　賽后頒獎所需獎品兩份

　　20xx年3月29日 國防生教育學院學生會

　　附錄1:

　　活動具體內容：

　　1、由學生會主席提前向同學們說明這一活動的意義所在，并且是在思想上和物質上都做好準備。提前準備好背包帶（寬窄各一條）、07軍用挎包、07新式水壺。

　　2、由先鋒隊負責，統一利用時間教會全體人員打背包并學會挎包、水壺的使用，且達到一個比較熟練的程度。

　　3、中隊提前通知所有人，近期會有一次緊急集合，讓所有人做好準備。緊急集合時間可以根據實際情況待定。

　　4、利用下午時間，在北操場進行集體打背包、“齊心協力”、拉歌。

　　5、根據各區隊所得分數進行排名，由中隊進行頒獎并且進行講評。

　　附錄2:

　　活動具體規則

　　1、集體打背包規則

　　全體人員以區隊為單位，在劃定的場地內進行集體打背包，打背包之前每名同學需將被子完全打開，安排人員檢查。打完背包的同學需迅速到指定區域內站好，然后等本區隊所有人員都到齊后，由區隊長組織，繞操場跑一圈。跑步的順序根據具體情況，人員先到齊的區隊先跑，以此類推。跑步前需整隊，跑步過程中要有口號。先鋒隊安排人員計時，取

　　各區隊打背包時最快一名和最慢一名的成績的平均值為本區隊所得基礎成績，然后在跑完步后安排人員檢查背包的質量，酌情加時，有一名同學不合格本區隊成績加5秒，然后排名。跑步時間不計入成績。用時最短的`為第一名。

　　2、“齊心協力”規則

　　各區隊安排10人參加比賽，抽簽決定比賽順序，兩個區隊同時進行。從各區隊非參賽人員中選取身高接近的兩人，由這兩人將背包帶舉至與肩同高并拉緊。各區隊參賽人員從繩子上方翻過，翻越過程中不得碰到繩子，若碰到則返回重新翻越，以繩子為界，已過去人員身體不得越過繩子協助隊員。非參賽區隊安排人員負責監督。先鋒隊安排人員計時，以所有參賽人員翻越繩子的時間為本區隊所得成績，然后排名。用時最短的為第一名。

　　3、拉歌

　　各區隊以區隊為單位，互相拉歌，各區隊自由找對手進行拉歌。

　　附錄3:

　　部分說明

　　1、由中隊或學生會提前做好同學們的思想工作，尤其對于緊急集合，講明活動的意義，消除同學們不重視、不上心的思想。并為后續的活動打下良好的思想基礎。

　　2、教打背包、比賽計時、統計成績、賽場維持等事項

　　都由先鋒隊主要負責，根據具體情況，若先鋒隊人員不夠，需得從各區隊抽調人員，望學生會提前給各區隊長說明。

　　3、活動過程中涉及到各區隊兩次挑選參賽選手，各區隊長需提前通知自己區隊所有人員做好準備，或提前統計報名參賽人員，免得在比賽前浪費過多的時間。

　　4、活動過程中有拉歌的項目，各區隊需帶領自己區隊成員做好拉歌詞的復習工作。

　　5、活動需要一到兩名主持人（可由中隊骨干擔任），負責活動整體流程的順利進行。主持人主要負責宣布各活動規則、各項得分、比賽排名、宣讀名次、領導頒獎等。

　　6、派遣專人負責領導的邀請、陪同和后勤保障等工作。

　　7、此活動設立第一名2名，需提前準備好獎品。

活動策劃 篇8

　　1、蘿卜白菜花：將蘿卜的上半截從攔腰處挖成一個小碗，里面泡上白菜心，掛到太陽能照射到的`地方。讓幼兒每天往里面澆些水，并觀察它的變化。蘿卜、白菜會同時發芽、長大、開花，出現奇妙的景象。

　　2、水仙花：將水仙花頭泡在清水中，用小石子固定，放在陽光下。讓幼兒輪流照顧，并做觀察日記畫。約一個月左右開花。

　　3、冰花：寒冷的日子里，準備一些小容器、小模子等，讓幼兒用水凍冰花。

　　可在水中放些顏色或彩紙，放到室外，過一會（或一個夜晚），會形成五顏六色的冰花。

　　4、寵物角：讓幼兒將家中飼養的小動物帶到幼兒園來飼養（金魚、烏龜、小兔、小貓等），讓幼兒輪流照顧小動物，每天要觀察、撫愛小動物。

活動策劃 篇9

　　一、活動目的

　　為了激發廣大團員青年和社會公眾對弱勢兒童的責任感，發揚關愛弱勢兒童的精神，共同為兒童的健康成長創造和諧環境，同時也豐富在校大學生的.志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。

　　二、活動主題

　　志愿快樂，六一童樂

　　三、活動時間

　　20xx年5月31日9：00-11：00

　　四、活動單位

　　主辦單位：共青團武漢生物工程學院委員會

　　承辦單位：武漢生物工程學院青年志愿者協會

　　協辦單位：武漢生物工程學院各系青年志愿者服務指導中心

　　五、具體方案

　　（一）活動時間：20xx年5月31日

　　（二）活動地點：武漢流浪兒童救助站

　　（三）活動人數：15人

　　（四）活動準備：

　　1、購買活動用品，紅領巾、繪畫本、彩筆，獎狀。

　　2、秘書部提前一個星期了解每一位小朋友的具體情況，交由秘書部做好檔案排版，同類型的孩子分為一組。

　　3、確定活動參與人員，做好活動相關安排,挑選一名活動主持人。

　　（五）活動安排:

　　1、志愿者們為小朋友們發放并佩戴紅領巾、繪畫本，彩筆。

　　2、互動活動：

　　活動一：腳踏實地

　　游戲規則：工作人員在場地畫15個不規則的腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫好的腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內從起點走到終點，否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。 活動二：掌上明珠

　　游戲規則：主持人準備好三個乒乓球和三副球拍，將參與小朋友每三人一組分組，按規定好的起點線和終點線進行比賽。比 賽規則為球拍上的球在行進過程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時間最短者為獲勝者，獲勝者將會得到繪畫本一本。

　　活動三：天生我材必有用

　　根據了解的情況，發揮孩子們的所長，比方說，語言能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現優秀者得獎狀1張。

　　活動四：喜羊羊和灰太狼志愿者們陪小朋友一起看動畫片。

　　3、志愿者和小朋友們合影留念。

　　六、注意事項

　　1、時刻注意保持志愿者形象，活動期間佩戴工作證。

　　2、志愿者態度端正，工作積極，遇事冷靜。

　　3、活動過程中，對小朋友保持良好的耐心，用語得當。

　　七、活動經費：

　　略

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