活動策劃【通用8篇】
活動策劃 篇1
一、活動背景及目的：
作為當代的大學生，學習好科學文化知識已經不在是衡量其全面發展的唯一標準，在學好科學文化知識的基礎上更需要有一顆愛心，關心同學、幫助他人。時代在進步，愛的傳遞顯得尤為重要，我們的`愛心更不能因時代的進步而淘汰。
農歷三月初三，我國自古有吃地菜煮雞蛋的習俗，老年人對傳統節日、習俗有特殊的感情，在三月初三到來之際，我部將組織義工為福利院老人送去關懷。
二、主辦單位：文法學院學資部
三、活動對象：文法學院學資部義工
四、活動地點：長沙市雨花區福利院
五、活動時間：4月9日（周二）14:30——15:00
六、前期準備
院旗、志愿者牌、志愿者帽（張小草負責），義工簽到表、相機（牟洪文負責）
采購象棋、軍旗、撲克、字牌等物品
七、活動形式及具體流程：
1、4月8日由部門成員與商家協議定煮210枚地菜煮蛋，考慮到部分老人因健康需要要禁食雞蛋，210枚蛋中雞蛋、鴨蛋各一半，即各為105枚，準備兩個紙盒裝蛋。
4月9日中午1:40之前取好蛋，在行一前與義工集合
2、4月8日晚發飛信征集20名義工參與活動，并制作好義工簽到表
3、所有人員（部門負責人、義工）4月9日中午1:40前在行一前集合、簽到，向義工發放義工帽、牌
4、集合好后（中午1:55）出發去西門搭車
5、中午2:20到達福利院，進行分組，兩名義工為一組對福利院老人進行服務。
八：后期完備
1、4月9日晚上交活動新聞稿
2、在微博中對活動進行宣傳，將活動材料上傳至青村同盟博客
3、三月初三（4月12日星期五）采購20枚地菜煮雞蛋分送給參與活動的義工們。
九：經費預算
共計：300元
文法學院學資部
XX年4月8
活動策劃 篇2
一、活動主題
秀出家鄉情，展現校園美
二、活動目的
展現家鄉文化特色，促進同學們接觸不同地域文化，豐富大學生活，展現當代大學生風采；提高同學們語言表達能力，鍛煉同學們的表演技巧，促進廣大同學們的相互溝通與合作，創造富有活力的真、善、美的.校園文化氛圍。
三、活動時間
20xx年10月中旬
四、節目要求
1、主張形式多樣，參與形式如方言演講、方言朗誦、方言小品、方言相聲、方言歌曲、方言快板、方言戲劇、方言話劇、方言情景劇等。
2、節目創新，秀出自己的方言特色。內容要積極向上，思想健康、體現昂揚向上的時代青春風采，能體現家鄉的特色。
3、節目道具準備：活動組織方在參與者需要的情況下將向其提供基本道具如桌、椅、話筒、音響等，對于其他特殊道具如服裝、配音磁帶、光盤等請參與者自行準備。
4、單個節目應控制在5分鐘內。
五、活動意義
發揚地方方言特色，豐富在校大學生的文化生活，增強文化的娛樂性，在交流中使不同地方的文化得到交融。同時也給大家提供了一次展現自我的舞臺。
活動策劃 篇3
為推動“藍天保衛戰”穩步開展，預防和緩解城市交通擁堵，降低城市空氣污染和在城市中可能遇到的道路交通安全風險，倡導綠色出行，營造安居樂業、幸福安康的.生產生活環境。根據相關文件要求，湘潭市將于9月12日-9月30日開展以“綠色出行，多一分安全”為主題的城市無車日系列活動，具體事項公告如下：
一、活動時間
9月12日至9月30日
二、活動主題
“綠色出行，多一分安全”
三、活動區域
1、限行區域：河東沿江路(城市之光至火炬北路段)
2、志愿者騎行繞城宣傳活動區域：東方紅廣場-湘潭大道—湖湘西路-湖湘北路-湖湘東路-湘潭大道-東方紅廣場
3、免費早餐發放點
4、“路見·安全上學路”活動
時間：9月12日至9月30日
內容：學生家長、市民參與路見小程序，對全市中小學附近安全問題提出建議。
四、活動要求
1、9月22日8:30至17:30，公安交警部門將對限行區域實行交通管制。管制期間只允許行人、自行車、公共交通、共享汽車、出租車、其他公共交通(校車、通勤車等)以及軍警、消防、急救等特種車輛通行。
2、9月22日9:25至9:45，志愿者騎行繞城宣傳活動。
3、免費早餐只限于9月22日早上7:00至8：00對步行、自行車出行的市民供應。
4、禁止機動車在人行道上亂停亂靠，依法取締占道經營。
5、全市機關、企事業單位領導干部和工作人員在無車日當天要帶頭乘坐公共交通、騎自行車或步行出行。
活動策劃 篇4
夢想伴隨著人生的每一個腳步，操持著心靈的每一次躍動。因為年幼，所以會懷揣夢想的欣悅，跳動生活的每一個音符，躍動身體的每一寸皮膚。因為夢想，所以會在今天早飛，不去等待和徘徊，欣然期待明天的'彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節拍。
一、活動目的：
為了加強學生對自己未來夢想的正確認識，以及找到學習的動力，不至于一味盲目的學習課本，卻忘了自己最初所追求的東西是什么，最早放飛的夢想是什么。因為最初想要放飛的夢想，總是我們最真摯追求的，夢想在成長中變幻角色，卻始終引領我們學習生涯的步伐。所以，生活，總是隨著最初夢想的調子，演奏不同韻律的音符。以及，在不斷地接受教育的同時，需要更加清楚自己的夢想，這種很早就期待，就放飛了的夢想，才會更加堅定自己未來的路，才會把握自己明天的彩虹。
二、活動內容：
1、主題：讓夢想早飛
2、時間：20xx年4月17日下午三點到五點
3、地點：小喬小學
4、人數：網絡111班團支部全體成員，27人
5、形式：宣傳“夢想早飛”的重要性，讓學生在展板上寫下自己的夢想，自己最想要的是什么等等，同時，將會小禮品贈送等。
三、活動安排：
活動前，制作展板兩張，一張宣傳，一張用于寫下夢想；買部分小禮品（筆，筆記本之類）；活動過程，分為三組，九個人一組，每組一個負責人，分別完成宣傳工作，展板工作以及分發禮品（包括拍照）的工作，分別由負責人安排和分配，同時，活動中，要注意自己的安全，以及自己個人的言行舉止；活動結束后，由每個小組負責人將相關材料交至王國敏處，總結材料。
活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
無償獻血是出于利他主義的動機，目的是幫助需要輸血的患者，這不僅是人道主義精神的崇高體現，更是社會文明程度的重要標志。為了讓更多身體條件符合的同學積極投身到無償獻血的活動中，為了讓更多的同學了解紅會的獻血活動，為了讓同學們積極投身到公益活動中，為此，校大學生紅十字會將協助中心血站開展第44次無償獻血活動，呼吁更多的人加入到無償獻血的行列，構建愛的綠洲！
二、活動主題
獻出一滴血，傳遞一份愛
三、活動時間
**年11月19—21日
每天11:00—18:30
四、活動地點
廣西師范大學育才校區圖書館廣場
五、活動對象
廣西師范大學全體師生
六、活動主要負責人
莫小艷（*******）黃霖淳（******）陸林宇（******）
七、主辦單位
桂林市中心血站
八、承辦單位
廣西師范大學紅十字會
九、活動流程
（一）活動工作安排（附件1）
（二）活動內容及具體工作安排
1、保管物品設施
主要負責每天的場地布置及結束后的收拾，注意保持現場的'清潔，協助維持現場秩序，保證桌椅、帳篷、綬帶等的完好及回收。（最后一班值班人員）()
2、獻血主要流程
此項工作由活動各個值班的志愿者及總會成員負責（注意事項請看附件2）
（1）咨詢了解（獻血相關知識咨詢區）及填表指導（無償獻血登記表填表區）：需要7—8位志愿者；
（2）快檢并核實信息（快檢核實區）：需要1位志愿者；
（3）正式采血，領取獻血證、獻血紀念品（獻血車內）：需要3—4位志愿者；
（4）休息區（獻血者登記信息、對于獻血活動的建議或意見留言）：需要1位志愿者。
每個時間段需要12-14名志愿者，具體人員安排看當天的值班表。
（三）活動后期宣傳
1、活動結束后，宣傳部在5天內將本次活動內容制作成展板，并在西苑展示；信息部也于5天內，將本次活動內容及時更新到校紅十字會博客和網站；
2、各分會在獻血活動結束一周內將本次活動內容制作成展板，在本學院展示。
廣西師范大學大學生紅十字會
活動策劃 篇6
活動目的：增進院校之間的交流與溝通
活動宗旨：通過聯誼，增進兩校之間友誼，為廣大的學生提供交流與溝通的平臺，同時帶動兩校學院的交流與認識。 活動口號：團結合作，友誼共存。
活動時間：再議。
活動形式：
（一）教務展示：雙方各自派出十到二十名同學作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍，感受不同的教學方式以及不同的教學環境。
（1）交流生會在不同的班級和所在班級的學生一起進行體驗性的學習，感受兩校之間不同的教學過程，并且可以在之后對比兩校的教學方式談談自己的感受。
（2）在此過程中除了有學生之外也可以有教務人員進行隨堂聽教，雙方可以各自邀請對方的教師進行交流與教學經驗的體會交流。
（二）文化交流：校園文化是一個學校立校的根本，也是一個校園的魅力所在，學習不同的校園文化也是共同進步的一個堅實基礎。
（1）我校近期將舉行春季運動會，我們屆時將會邀請你校的運動員來我校參加運動會，展示自己的.風采，既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，也讓我們在比賽當中建立深厚的友誼，讓我們的人生路上多一個朋友。
（2）隨之我們還會有校園文化節，他是我們展示我們院校各系部各專業的一個平臺與交流的場所，他讓我們更多的了解了自己專業的特色，也讓我們感受到了其他專業的魅力，而這又正是一個大家互相了解的一個平臺，你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現，不同的專業展現出靚麗的風采，我們還會對你們有一個專業的文化介紹學習，譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。
（三）我們為了體現作為年輕大學生的青春活力，同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通，我們將會舉辦各類學生聯誼互動。
（1）我們會在星期天舉辦學生交流會，安排如下：
時間：星期六晚上。
地點：多功能廳。
形式：舞會。
內容：雙方各自派出表演人員進行前期的鋪墊表演，表演完畢之后是大家互相交流認識的一個過程。具體事宜另行協商。雙方在前期各自派出一名負責人負責會場的各項事務，對會場事務進行前期調控。我院會在前期負責會場的布置，維持秩序以及會后的整理工作。
（2）我們還會組織大家進行一些野外踏青活動。 比如爬山，游公園，會在此過程中增加一些小游戲，以增添活動的樂趣。雙方負責人在前一天進行碰頭，具體商議各項事務，并做好各項安全保護工作。
（四）在經過一些具體的接觸之后，我們還會對和我們進行聯誼的學校進行校園回訪。可以交流雙方都一些心得，也可以更進一步的增進雙方院校的共同進步。
校園聯誼是一個充分鍛煉我們的機會，也是擴大我們交友圈，增長我們見識的一個機會，不但會拓展我們的視野，也會讓我們受益匪淺。
活動策劃 篇7
團隊名稱：春之翼
申報團隊：糧 油 食 品 學院 食工0705 團支部
組隊方式：□ 團支部 □ 聯隊
方案主題：份份掛歷換絲絲“光明”
共青團河南工業大學委員會
xx年4月2日
方 案
名稱“掛歷”換光明愛心活動起止時間4月29日參與人數60人指導教師薛 運 俠負責人姓名李新學號XX4060514學院 糧油食品學院所在團支部食工0705班年級 食工0705政治面貌 團員聯系方式 13783621830e-mail xinxin8811439@xx主要成員姓名學院專業年級 師睛糧油食品學院食品科學與工程 食工0705 郭林樺糧油食品學院食品科學與工程 食工0705 趙亮糧油食品學院食品科學與工程 食工0705曹志帥糧油食品學院食品科學與工程食工0703陳寶成糧油食品學院食品科學與工程食工0703吳超糧油食品學院食品科學與工程食工0703
方案可行性分析宗旨與目的
盲文學習用紙的價格比普通紙高出５到１０倍，鄭州市盲聾啞學校的６０多名盲童只能用學校提供的舊掛歷紙來代替盲文紙，每年要用掉近３０００幅舊掛歷，而目前庫存僅有幾百幅，不能滿足學生的需求。家庭條件不好的盲人學生只能用報紙扎寫作業，但是由于報紙沒有韌性，給老師批改作業帶來很大困難。
盲聾啞學校目前所用的盲文紙是牛皮紙,每個班(10人為例)每年要500張,每張可裁8張(16開)紙,約需280元.而"每年要用掉近XX幅舊掛歷";"學生們的作業紙庫存告急，已影響到孩子們的正常學習和考試";"每月每人就要花二三百元錢來買紙。每張紙的價格在4角錢以上。而且每張盲文紙只能書寫約250個盲文，也就是說盲孩子們每寫一篇短短的1000字作文就要至少花費4角錢，這幾乎相當于一本普通作文本的錢。每學期開學的時候，學校會免費發給每個學生100張盲文紙。但僅靠這些盲文紙，遠遠不能滿足學生們的學習需求。因此對于大多數家境不好的盲孩子來說，盲文紙是一份不小的負擔。
硬度好的舊掛歷的確可以充當盲文紙使用，只是因為來源不確定，他們從來沒有嘗試過。對普通家庭而言，用過的掛歷幾乎都當廢紙賣掉，但對于盲人學生來說，他們卻正需要你手中的舊掛歷作為日常學習的必需品。盲文屬于觸摸拼音文字。盲人學生‘寫字’時要用特制的盲文板以及帶鉆頭的特制筆，在盲文紙上一個點一個點地‘戳’出字來，然后用手觸摸著閱讀、記憶。盲人學校只在正式考試時才使用一次性的盲文紙。
支撐材料準備情況
前期準備工作
（1）我們會首先聯系盲校，好做到一切準備工作的基礎。
（2）其次我們會在學校以及社區進行拉條幅以及做展板的宣傳。
安全預案活動大部分在學校以及臨近的家屬樓以及社區內，安全隱患小，全體成員必須保持在活動期間手機聯系暢通。
方案實施情況
日程安排
1、團日活動班會。4月29日召開一次小型團日活動班會。
2、活動的開展。部分主要活動成員在4月30日中午11：40在嵩一教學樓前集合，宣傳活動，同時向他們介紹我們此次活動，讓他們五一回家的時候從家中帶過來一些掛歷。
3、商家的贊助。安排人員去華潤萬家拉贊助，并讓他們提供一些硬紙。
4、學校掛歷的`收集。5月5日下午5：30—6：30和5月6號中午11:40—12:30收集一下同學們從家中帶過來的掛歷。
5、社區掛歷的收集。5月11日上午8：10全體參與此次活動的同學準時在河南工業大學嵩山路校區圖書館前集合，分成多個小組，布置一下每個人的任務，8：30準時到第二家屬院展開掛歷的收集。9：50全體成員轉戰第一家屬院再次以同樣的方式收集掛歷。
6、“愛心”的傳遞。5月12日中午1：30我們把這份愛心傳遞到盲聾啞學校。
階段目標
1、為了進行的順利，全體參與此次活動的成員在4月29日召開一次小型團日活動班會，把同學們分成多個小組，分配一下每組的任務，并任命各小組組長以及副組長。
2、五一前的宣傳活動。參與此次活動的主要人員在學校為在校生宣傳此次活動的意義，號召大家都參與到這次活動中來，希望他們能從他們家中帶過來一些掛歷。
3、河工大第一家屬院和第二家屬院掛歷的收集。和在學校一樣拉條幅向人們宣傳此次“愛心”行動，以并收集舊用掛歷。
4、組織全體人員或者部分代表人員去盲人學校去獻上我們這份愛心，同時呼吁社會上更多的人或企業加入到志愿服務活動中來，一起為社會奉獻自己的一份力量，用愛心和熱情幫助、扶持弱勢群體和需要幫助的人，為鄭州的城市文明建設和經濟發展貢獻自己的智慧與力量。
階段成果
（1）學校的收集。 由于前期準備工作的充足，我們五一前的宣傳工作做的比較好，假期過后我們收到了很多掛歷，得到了許多校領導的支持。
（2）社區的收集。我們此次積極而有意義的活動感動的社區的滿主任，她親切的接待了我們，并給予了我們大力支持，收集到很多掛歷。
（3）去盲校的捐贈。我們的愛心活動得到了社會各界人士的關注，更得到了盲校主任的鼓勵與支持。
資金使用情況此次活動得到了華潤萬家的贊助經費，資金總共使用了大約30元左右。
活動策劃 篇8
活動來源：
小班幼兒剛入園，情緒不是很穩定，有一半的幼兒在入園初都是哭著度過，每天哭著喊爸爸，媽媽，怎么勸都不好用，為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活，對于哭的幼兒，我們特意設計了“笑娃娃和哭娃娃”的這次活動，將心育目標與語言目標有機融合。游戲是幼兒的生命，活動始終以游戲貫穿始終。將心理健康教育融合于游戲中，發揮增效作用。并采用卡片聯想、生活經驗聯想來激發幼兒學習的主動性和積極性。
活動目標：
1、在游戲中認識日常生活中高興和生氣的表情。
2、學習用語言表達感受，用適當的方式表達自己的情緒。
3、體驗關愛、親情、共享的快樂。
活動準備：
紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號筆、制作表情娃娃的紙
重點：正確認知自己的情緒，學習控制自己的情緒。
過程：
一、出示紅星娃娃
教師：“今天紅星娃娃邀請我們去它家做客，我們開不開心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒和老師去笑娃娃和哭娃娃的家。
二、認識高興和生氣的表情
1、說說笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)
2、做做笑和哭的樣子。
三、說說高興與不高興的事
1、“平時有什么高興的事?高興的時候你會怎么樣?”
2、“不開心時可以做些什么?”介紹幾種表達自己情緒的方式：
(1)可以獨自呆一會兒消消氣
(2)可以對別人說出生氣的原因
(3)為別人想一想
(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺、看看書、聽聽音樂、做做游戲等等，這樣很快就沒事了。
3、問幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰做好朋友?”
四、做做高興的游戲
小兔跳跳，給皮球打氣，老狼老狼幾點了等。
五、我們都做笑娃娃
幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃，我們都當笑娃娃。
活動反思：
本次活動中，有的幼兒還在哭，可是當我帶領他們去笑娃娃和哭娃娃家的.時候，他們都停止了哭聲，他們跟隨著老師一起去觀察哭娃娃和笑娃娃，和我們一起做游戲，最終，我終于在他們的臉上看到了笑臉，我及時鼓勵他們，“做哭娃娃還是笑娃娃”他們一口同聲的說“笑娃娃”，孩子們在歡笑聲中完成了這一件課，在操作的過程中，幼兒也基本掌握了笑娃娃的做法，而且大家都爭取要當笑娃娃。幼兒能根據以有的經驗積極主動的來尋找“笑娃娃”和“哭娃娃”，教師和幼兒的平視交流、和幼兒一起表演拉近了老師和幼兒的距離。幼兒制作表情娃娃，調動了每一個幼兒的主觀能動性，使每一個幼兒體驗成功。這次活動是成功的，孩子不僅達到了心育目標的要求，活動還促進了幼兒各種能力的提高。
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