活動策劃

時間：2024-07-21 17:54:11 活動策劃我要投稿

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活動策劃【必備】

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃【必備】

　　作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會愿者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動。旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的'文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們志愿者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

　　二、活動名稱：

　　走進敬老院—關愛老人，獻愛心

　　三、活動組織

　　策劃、主辦北大資源學院青年志愿者協會

　　協辦九思學社戀武社

　　四、活動時間與地點：

　　上莊敬老院

　　五、活動流程：

　　1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

　　2、活動當日安排：干事8點集合。8點30分志愿者準時在大廳集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務；

　　3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理

　　4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排)；

　　5、活動全程：上午8。30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)

　　六、活動細則

　　1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

　　2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。

　　3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。

　　4)若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。

　　5)路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。

　　6)由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。

　　7)若有違6)者，安全責任自負。

　　8)由于經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。

　　七、活動宣傳

　　由秘書部制作海報

　　由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

　　八、用品：

　　鮮花，水果等

活動策劃篇2

　一、活動思想

　　圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、團結進取的體育精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

　　2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

　　3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

　　三、活動時間：年月日

　　四、活動主題：“大手牽小手，一起來運動”

　　五、活動場地：王家山鎮幼兒園操場

　　六、活動準備：

　　1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

　　2、游戲中所需物品由教師配合準備。

　　3、提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

　　4、教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

　　5、進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

　　6、組織好幼兒的獎品發放。

　　七、活動流程：

　　（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

　　（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

　　（三）主持人宣布活動開始：

　　1、教師致辭：

　　尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！

　　迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的`小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

　　2、園長致詞。

　　四、活動順序：

　　1、踩氣球

　　準備：氣球若干

　　玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

　　2、穿大鞋

　　玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

　　3、袋鼠接力

　　人數：八個家庭（每個家庭一大一小）為一組，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。

　　玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

　　4、快樂貼貼貼

　　準備：繩子一條，貼畫若干，計時器一個

　　玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子

　　的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。

　　規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。

　　五、頒發獎品

　　六、結束語

　　在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

活動策劃篇3

　　一、活動名稱：賞山林之美景踏古人之游跡

　　二、活動背景：

　　春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。

　　三、活動可行性分析：

　　1、本班同學均具有較強的`紀律意識和自律能力，出行時就便于我們班委的組織和管理。

　　2、褒禪山風景區距離本學院路程近，交通便捷。并且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。

　　3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。

　　4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織并帶領全班同學。

　　四、活動時間：3月27日

　　五、活動地點：巢湖含山褒禪山風景區

　　六、活動目的：

　　1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。

　　3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

　　七、前期準備：

　　1、人員安排：

　　總負責：班長

　　工作組織：組織委員

　　安全負責：學習委員紀律委員

　　紀律負責：學習委員宣傳委員

　　組織委員

　　拍照負責：生活委員組織委員

　　2、人員組織：

　　活動負責人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。

　　八、活動流程：

　　1、由班長將地點選定，并通知宣傳委員，尤其通知到全班各同學。

　　2、由總負責人負責聯系汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。

　　3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。

　　4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。

　　5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。

　　6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。

　　7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集合并清點好游玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全.

　　8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，并妥善保管。

　　九、活動經費預算：

　　風景區門票：20元/人(自費)——共45人

　　包車費：600元(班費)

　　聚餐費：20元/人(自費)——共46人

　　共計費用：2420元

活動策劃篇4

　　主題：“愛在金秋緣定十一”

　　文案：

　　心似蓮花在那最柔軟的部分

　　只為你謹守愛的諾言

　　恍若花叢中傳來

　　輕盈美妙的夜曲

　　為我們奏響愛的主旋律

　　盡情暢享真愛人生

　　一. 活動時間：

　　10月1日-10月7日，時間為一周。

　　二、活動目的：

　　國慶節是一個結婚的高峰時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰!在一個收獲的季節里，結合我們公司最新的推出的“花語心戀”系列，針對目標消費群體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象!

　　三、活動內容：

　　活動方案一

　　開展“名門珠寶杯”祝福短信大獎賽

　　活動內容：與聯通或移動大客戶部聯辦此活動。短信要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易于傳播。最好能把“名門珠寶”幾個文字嵌在祝福語中!

　　獎設：1等獎1名，獎價值3000元名門鉆石戒指一枚。

　　2等獎2名，獎價值1000元名門首飾一件。

　　3等獎3名，獎價值600元名門首飾一件。

　　凡獲獎者均贈送名門免費清洗卡1張、優惠卡1張。

　　聯通或移動大客戶部負責消息的發布、短消息的收集、整理和評獎。

　　活動方案二

　　美麗人生，天長地久

　　活動內容：

　　1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“名門珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，并承諾凡在與名門珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在名門珠寶店享受打折優惠。(具體打折優惠由每家加盟商自己定奪)

　　2、反之，凡在名門珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。

　　(由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商)

　　活動方案三

　　聆聽愛情煲愛情電話粥

　　活動內容：愛一個人是拔通電話時，忽然不知道說什么好，原來，只是想聽聽她(他)那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎?想打電話給她(他)嗎?訴說你心中永久的愛情密碼吧!讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥!

　　凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。

　　特別企劃：愛你一萬年(參考)

　　活動地點：門前廣場

　　活動時間：預期為一個小時至一個半小時

　　活動說明：鉆戒是象征永恒的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。

　　活動布置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，制作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。

　　活動現場音響：播放周星馳經典電影段落臺詞：曾經有一份愛情擺在我面前，我沒有去珍惜，……………假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》

　　活動引語：愛不是藏在心里，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗!

　　第一關：說出你的愛

　　當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的'大聲說出你的愛吧!讓全世界都聽到你的愛!

　　現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他(她)對她(他)的愛情，就算過關，上場表白時間不得短于兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。

　　第二關：心靈默契

　　主持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。

　　問題設置如：你們第一次見面是什么地方?第一次牽手是什么時候?你女朋友最喜歡的偶像是誰?最喜歡聽的歌是什么?

　　第三關：吻

　　既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關(推動活動進入最高潮)

　　獎品設置：

　　1.凡是參加活動顧客都將獲贈一份價值50元的精美禮物，禮物包括玩具、手表、禮品等，一對顧客限領一份。

　　2.闖過三關的顧客將獲贈一份神秘禮物，價值500元的“名門”首飾一件，限贈十份。

活動策劃篇5

　　為了豐富同學們的.課余文化生活，響應溫州大學首屆師生節系列活動，特舉辦此次社團活動，為大學學子提供一個展示創意的平臺。現將活動開展事項通知如下：

　　活動主題：“我的創衣我做主”

　　活動時間（11月3—日——11月25日）

　　報名時間：時間 11月3日———11月11日

　　報名地點： A、C區生活區（11月5號）

　　報名形式：

　　1、電子版報名（見附表1）電子版報名表11月11日前發至403057154@qiewO。cOm

　　2、現場報名 A、C區生活區（11月5號下午）

　　活動對象 溫州大學全體同學

　　參賽要求（類型） 類型：A T恤改造

　　2—3人一組

　　B 漫畫涂鴉（致敬愛的老師）— 繼“我心目中的老師”漫畫創作大賽

　　1人一組

　　初賽

　　1初選報名選手要將設計稿在12號前交給相關負責人

　　2 作品收集完畢，將作品刪選（由指導老師選出）

　　A類17個 B類12個

　　3 作品選出后，通知選手進行決賽

　　決賽（20號進行）

　　地點 A區大門

　　A選手自由發揮，對T恤進行改造

　　1、賽事主辦方提供白色T—恤、各色彩紙和其他紙張、顏料（紅、黃、藍）、透明膠、膠水。其他畫筆、剪刀、鉛筆直尺等等自帶。

　　2、制衣材料協會提供一部分，參賽選手也可自帶材料進行比賽

　　B 選手根據漫畫圖在T恤上進行繪制

　　1賽事主辦方提供白色T—恤、各色彩紙和其他紙張、顏料（紅、黃、藍）、透明膠、膠水。其他畫筆、剪刀、鉛筆直尺等等自帶。

　　比賽時間為13：00——15：30，必須在規定時間內完成，逾時作廢。

　　比賽完成后，選手進行現場拉票

　　評分細則

　　1。由指導老師選評占 60%

　　2。 20號進行大眾評審（在A區宣傳，由學生進行現場投票）20%

　　3。邀請老師、社聯干事、其他協會會長參加選評 20%

　　獎項設置

　　比賽獎項分為： A類一等獎（1個）

　　二等獎（2個）

　　三等獎（3個）

　　B類一等獎（1個）

　　二等獎（2個）

　　三等獎（3個）

　　策劃主辦單位：溫州大學社團聯合會服裝協會

　　溫州大學美術與設計學院

活動策劃篇6

　　一、活動目的：

　　通過兒童節前期和當天的宣傳，對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務的系列行為，來感動顧客并增加顧客對我們麻辣風芙蓉會館的情感關注，不斷聚焦麻辣風，進而提高我們的營業額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風芙蓉會館品牌的忠誠度。

　　通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們麻辣風芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的占有率，不斷領先于競爭對手。

　　二、活動時間：XX月XX日

　　三、活動地點：xx

　　四、活動內容：

　　1、兒童節當天來我店用餐的顧客都可以免費給兒童打個電話，無論是市話、國內長途。限時15分鐘。

　　2、兒童節當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張，并免費寄到本人兒童的手中;

　　3、兒童節當天如有客人請本人兒童來我店用餐，可享有如下優惠：(1)、免費合影一張;(2)、送影框一個;(3)、送紀念兒童節特制菜品1 3份;(4)、送禮品一份(領帶等)。

　　4、如果是請自己的兒童用餐，除了可享受以上優惠，還可以享受全單8.8折優惠;

　　5、兒童節當天過生日的兒童，我店免費提供兒童節家庭套餐一桌供10人以內用。

　　五、宣傳與氛圍營造：

　　(一)、對外廣告宣傳

　　1、做2期平面媒體廣告;

　　2、電視廣告2期;

　　3、網絡廣告;

　　4、高檔樓宇廣告

　　(二)、短信群發。

　　短信內容：6.15兒童節到了，麻辣風全體員工祝福您的兒童或身為兒童的您健康快樂!當天(6.15)生日的兒童可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：

　　(三)、通過店內外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的布置，進行全方位立體化的宣傳，在店內營造出濃濃的' 兒童節文化氛圍。具體工作布置如下：

　　1、店外水牌，第一次提示顧客;

　　2、店內廣告和氛圍營造：

　　(1)、X展架3個;

　　(2)、噴繪圖片30張;

　　(3)、特制兒童節菜單;

　　(4)、免費兒童節家庭套餐;

　　(5)、臺面軟文(從六、一兒童節到 6、15 兒童節);(6)、背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個版本的《兒童》循環播放;

　　(7)、員工問候語：兒童節快樂!等等對顧客進行第二次第三次兒童節提示，讓顧客產生兒童節的情感或由此而想起了家鄉的兒童或由此而想起自己做兒童的艱辛與不易為后面的感動做好鋪墊!

　　3、現場互動：

　　(1)、送父子(女)連心菜品一份。祝福語：祝愿天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂!

　　(2)、現場拍照。配音：各位領導，來來讓我們在兒童節這個難忘的日子里留下這永恒的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;

　　(3)、為現場的兒童和天下兒童敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是兒童節，祝現場的兒童和遠在家鄉的兒童節日快樂、身體健康!

　　(4)、(祝酒詞講完之后)說：各位領導，我和我的助手一起為現場的兒童和客人獻上一曲《兒童》，再次祝您和您的兒童節快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)

　　六、注意事項：

　　1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產生情感共鳴，就很難感動顧客。

　　2、對兒童節活動內容要進行全員培訓，達到熟知的地步。

　　3、兒童節優惠活動不能與其它優惠活動同時享有。

　　4、6、15兒童節那天來我店過生日的兒童必須提前預約。

　　5、當天在我店過生日的兒童或在我店里請兒童吃飯時，要組織管理層一起為兒童說句祝福的話語。

　　6、要保障兒童節特制菜品原材料充足。

活動策劃篇7

　　一、活動名稱及主題

　　活動名稱：江蘇科技大學土建學院校園尋寶大賽

　　活動主題：促進院會內部交流，

　　融洽各部成員關系

　　共同建設團結土建

　　二、活動目的

　　在新學期伊始，為了促進學生會內部部門之間的交流，融洽各部成員之間的關系，豐富學生會成員的校園文化生活，培養部員之間的團結合作的意識，更加為了建設一個團結和諧積極向上的土建學生會，西校區學生會特舉辦土建學院首屆校園尋寶大賽，祝愿年輕的'土建學生會能在未來的道路上越走越遠。

　　校園尋寶大賽活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全員參與、全民員合作精神的大好時機。

　　三、活動主辦方與承辦方

　　主辦單位：共青團江蘇科技大學土建學院委員會；

　　承辦單位：江蘇科技大學土建學院學生會辦公室與外聯部；

　　四、活動面向對象

　　江蘇科技大學土建學院學生會全體成員

　　五、活動舉辦地點

　　江蘇科技大學西校區

　　六、活動時間

　　20xx年3月24日

　　七、活動流程

　　（一）活動宣傳準備以及報名工作：

　　1．所需教室和場地：

　　A．西校區操場 B．西綜樓C．體育館

　　D．食堂 E. 求索園F.圖書館

　　2．活動預告：QQ群、微博、人人主頁等媒體通知

　　3．各種活動道具的準備：詳見第九條

　　4．工作人員崗位安排：

　　（1）前期活動宣傳人員：由辦公室和外聯部西校區負責人聯系相關部門，擴大本次活動的影響力

　　（2）信封分藏：在活動當天上午，工作人員把各個信封分藏到對應的地點。（注意：信封里的謎語對應的地點應該是下一個地點，而這個地點對應的是上一個謎語。）

　　（3）前期統計尋寶比賽參賽成員，要可以分為六組，要隨機分配學生會成員，原則上辦公室和外聯部策劃核心成員不得參加此次比賽，只能擔當工作人員角色。

活動策劃篇8

　　活動目標：

　　1、自由談論和表達自己的心愿。

　　2、制作心愿卡片，獲得愉快積極的情感體驗。

　　活動準備：

　　1、教具：心愿樹一棵、小兔的心愿卡片

　　2、幼兒用具：蠟筆、勾線筆、心愿卡、彩色絲帶等。

　　3、知識準備：故事《最后一片葉子》

　　活動過程：

　　一、回憶故事《最后一片葉子》

　　小朋友，還記得故事《最后一片葉子》嗎?瓊西的心愿是什么呢?瓊西的心愿實現了嗎?是誰幫她實現的?

　　二、討論交流“我的心愿”

　　今天我們也來說一說自己的心愿吧。新年到了，小朋友肯定又有了很多心愿，現在老師給小朋友一點點的時間，你和旁邊小朋友說一說自己的心愿。(幼兒討論交流)好，誰來把你的心愿和大家分享一下。

　　小結：小朋友的心愿真多啊，有的是希望得到新的禮物，有的是希望自己學會新本領，有的是希望自己交上新朋友。今天老師要和小朋友一起來做一棵心愿樹，(推出心愿樹)咦，這是誰掛在上面的?(出示一張掛在上面的心愿卡)，啊，原來是小兔的心愿卡啊，我們一起看看小兔有什么心愿?

　　三、欣賞小兔的心愿卡。

　　1、出示小兔的心愿卡：誰來說一說小兔的心愿是什么?(幼兒先看圖片猜測。)

　　卡片背面還有字呢，哦，小兔不僅把自己的心愿畫了出來，還寫了出來呢，我們一起來聽一聽。小兔說：我想得到許多許多新書，故事書、迷宮書、童話書，我都喜歡看。我想坐在自己的房子前，悠閑、自在的看書，從書里學到許多新本領。

　　四、制作心愿卡。

　　小朋友，我們也有很多心愿啊，接下來老師請你把你的心愿畫在這張心愿卡上。畫好了，講給爸爸媽媽聽，請爸爸媽媽幫你把心愿寫在卡片背面，寫上你的名字，然后掛到這棵心愿樹上。

　　五、和爸爸媽媽一起將心愿卡掛到樹上，并將自己的心愿和同伴分享。

　　半日活動“馬路上”觀察后的困惑

　　觀察是我們在教學中經常運用的一種方法，目的在于讓孩子更直觀地了解事物，可今天的觀察卻給我和孩子帶來了更多的困惑。

　　半日活動“馬路上”是孩子在通過對馬路上的各種車和人的觀察，了解各種車的速度，然后進行快和慢的比較的一個活動。早上我帶著孩子來到馬路上，按計劃我要求孩子首先觀察馬路上有什么（車、人等）？其次找幾個明確的對象進行比較快慢的觀察，最后找不同的'人進行快慢的比較觀察。在第二個環節時，我給孩子以下觀察任務：1、公共汽車和小轎車的速度；2、摩托車和小轎車的速度；3、電動車和摩托車的速度；4、三輪車和自行車的速度。孩子們興致勃勃地仔細觀察，經幾次反復觀察得到觀察結果是：公共汽車比小轎車開得快多了；摩托車也比小轎車開得快；電動車比摩托車快；三輪車比自行車快。觀察的結果出乎我的意料，這現實的結果和我們理論的結果完全不一樣，可孩子們對剛才經自己的觀察得到的結果記憶深刻，一下子這堂課就變得復雜了很多。在接下來的活動中我花了很多的時間給孩子講述比較快慢的相對性，但這問題對中班的孩子太復雜了，我盡我最大的努力講解，但我還是感覺孩子很疑惑，在后面的操作活動中也證實了這一點，孩子們還是根據自己觀察到的結果，對各種車輛的速度快慢進行了比較排列，我不知道該糾正孩子的結果，還是尊重孩子的這個觀察結果？最終通過和其他老師的一番討論，我還是選擇了尊重孩子的觀察結果，但活動后我一直有一種擔心：孩子會不會因這次活動而產生錯誤的理解？我到底該怎樣更好地對待這樣的問題？

　　在以后的活動中可能還會遇到這種問題，我希望有更多的老師幫我解答。

活動策劃篇9

　　一、活動主題：

　　“光棍不再有，用餐不寂寞”

　　二、活動時間：

　　20xx年11月11日

　　三、活動地點：

　　xx餐廳

　　四、參與辦法：

　　凡是關注本餐廳公眾號的用戶，皆可參與本餐廳最優惠的微信營銷活動。

　　五、活動平臺：

　　依托xx微信營銷平臺上的幸運大轉盤、拆禮盒、微投票、優惠券功能開展本次雙十一光棍節微信營銷活動。

　　六、活動形式：

　　1、“關注餐廳，光棍節禮物免費送”

　　凡光棍節當天到店關注餐廳公眾號即送：涼菜一份，飲料一杯，甜點一份。（每桌限一份。）

　　2、幸運大轉盤，吃嗨雙十一

　　用戶在本公眾平臺回復"大轉盤"即可有機會獲得本餐廳精心準備的'4—6人餐一份。

　　活動獎品：

　　一等獎：精致4—6人餐（468元）

　　二等獎：美食抵用卷（100元）

　　三等獎：剁椒魚頭（108元）

　　3、我要拆禮盒，既要對象也要吃

　　關注餐廳微信；

　　在餐廳微信平臺回復關鍵字“拆禮盒”；

　　領取禮盒后，邀請3位好友幫助拆開禮盒。

　　活動獎品：

　　一等獎：1+1雙人套餐（256元）

　　二等獎：111元代金券一張

　　三等獎：招牌菜11元尊享一份（原價99元）

　　4、唱情歌，贏霸王餐

　　11月xx日—xx日，將自錄的情歌以語音形式發送到公眾號，由粉絲投票選出最動聽的情歌，票數最多的前11位，可享受到店用餐1.1折的優惠！

　　5、微信簽到，坐享優惠

　　凡是連續在微信上簽到11天以上的（包括11天），即可獲得價值111元的優惠券一張（消費滿500元即可使用優惠券）

　　另：凡是參與以上活動并到店用餐的顧客，消費滿111元即送玫瑰花一支。

　　本活動最終解釋權歸xx餐廳所有。

活動策劃篇10

　　自08年汶川地震之后，由強震帶來的滑坡、泥石流等次生災害頻發不斷。災區人民的人身和財產安全再一次受到嚴重威脅，這一切使得在災區進行防災減災能力建設顯得迫在眉睫。本次，我團隊以地理科學、測繪工程、資源環境管理、建筑學、城市規劃、地理信息系統等專業知識為依托，通過社會調查、實地檢測、走訪調研、防災演練等形式，利用GIS、遙感等先進技術，深入汶川重災區開展防災減災知識宣傳，考查災區的次生災害狀況、資源環境狀況以及災區人民的心理狀況，最終建立災害風險管理機制、為相關部門提供有用的急訊建議。

　　本次暑期“三下鄉”社會實踐活動策劃方案如下：

　　一、活動主題

　　環境調查促發展，災區防治保平安

　　二、活動時間

　　20xx年7月6日-20xx年8月下旬

　　三、活動地點

　　汶川地震重災區：北川、茂縣、汶川、都江堰

　　四、活動內容

　　1、防災減災能力建設

　　根據我國和災區災害的特征和災害狀況，制作、印刷和分發山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生災害的防災減災科普宣傳讀本、海報、音頻、視頻資料，同時

　　通過政府發動、村莊宣傳、群眾訪談、專題講座、影視播報（音頻，視頻）等形式，在政府機關、場區、學校、村莊和社區等災害影響區類進行防災減災科普宣傳教育和培訓以提高當地人民的防災減災能力，促進社會經濟和諧穩定發展、科技。

　　2、社會經濟與資源環境調查

　　四川地震災區面積達50萬平方公里，造成87 149人死亡和失蹤，8 451.4億元直接經濟損失，強震和連續余震造成地表被嚴重破壞，誘發的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地災害舉世罕見。

　　四川災區是汶川地震的重災區、西部大開發的主線場和災后恢復重建核心區。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生災害是災區防災減災面臨的'突出問題，是影響災后恢復重建的重要因素和危害資源環境的重要課題項目。本課題項目成員數次奔赴災區，通過野外考察、現場調研等進行災區社會經濟、災害危害與損失、震后社會心理調查，結合資源狀況、環境破壞等現狀進行調查。在此基礎上完成災區社會經濟和資源環境損失評估，以及對次生災害的危險性評估。

　　3、災害監測、水文監測

　　依托本團隊的測繪，地信，地科，城規，建學，資環等專業優勢，依靠與當地政府良好的長期穩定的合作關系，結合前期研究基地和實驗場所，采用GPS、RS、GIS、3S、自動氣象觀測系統、土體監測系統等現代測繪與空間信息技術，進行崩塌、滑坡、泥石流等次生地質災害的原位監測和區域動態監測，研究災害分布規律、發育特征、誘發機制與治災機理。結合氣象與土體要素特征，進行數據監測，建立災害預報預警模型和信息系統，從而為災區和當地防災減災提供依據和政策建議。

　　4、災害風險管理與咨詢建議

　　根據老師的指導和項目前期研究成果，結合本次調研內容與監測資料，研究汶川地震次生地質災害風險管理的內容、技術、模式與實現途徑，并向相關政府部門提交咨詢報告與并提出對策建議。

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