活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　綜合活動：

　　水果派對

　　活動目標：

　　1.運用多種感官感知幾種常見的水果特征、發展感知覺。2.培養幼兒吃水果要講究衛生，果皮不亂丟的好習慣。

　　活動準備：

　　1．蘋果、桔子、香焦若干。2．消毒毛巾、垃圾盆。

　　活動過程

　　1.參觀水果展覽，初步感知水果的外形特征。師：今天，水果寶寶來到我們小（1）班作客，我們拍拍手歡迎他們。以果寶寶的口吻與小朋友們問好。導出水果展覽，運用多種感官，初步感知水果特征。看一看：他們是什么形狀、顏色的？摸一摸、按一按：有什么感覺？聞一聞：有什么感覺？2、談一談，鞏固對3種水果的認識。（1）剛才你和哪個水果寶寶做了朋友。她是什么顏色的？什么形狀的？一起學一學她的樣子。有沒有吃過，它是什么味道的？（2）同樣的方法鞏固其他兩種水果。（3）你還吃過什么水果？他是什么顏色的？什么形狀的'?什么味道的？3、品嘗水果師：說了這么多你們肯定很想吃了，那你們知道他們是怎么吃的嗎？(蘋果削皮吃，香蕉、桔子剝皮吃)邊嘗邊說：甜甜的蘋果寶寶，真好吃，酸酸的葡萄寶寶，真好吃……和自己的朋友說說。4、整理活動室，養成講衛生的好習慣。你喜歡吃各種水果嗎？果皮扔在哪兒？（啟發幼兒吃水果要講衛生，果皮扔在垃圾桶里，保持環境清潔。香蕉皮扔在地上，行人容易滑倒。）

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　就業幫扶 真情相助

　　二、活動時間

　　20xx年1月上旬至2月中旬

　　三、活動領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　各鄉鎮街人力資源社會保障事務所所長。

　　辦公室設在Xx區就業服務局就業促進科。

　　四、工作目標

　　廣泛宣傳、走訪到位、登記認定、幫扶到位。

　　五、援助對象

　　（一）符合認定條件的就業困難人員；

　　（二）殘疾登記失業人員；

　　（三）最低生活保障家庭中有勞動力能力并處于失業狀態的人員；

　　（四）本地區確定的困難家庭離校未就業畢業生、因病致貧家庭成員、退役士兵、失地人員、戒毒康復人員、刑滿釋放人員等其他援助對象。

　　六、工作目標

　　( 一)宣傳到位。使轄區內需求就業援助的對象知曉國家、省和市各類就業扶持政策及其申報流程和具體經辦機構;使招用就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象的用人單位了解相關優惠政策和具體辦理程序。

　　( 二)走訪到戶。對轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象開展全面普查和上門走訪,摸清人員底數,進行實名登記,詳細掌握他們的就業狀況和就業需求,納入就業信息監測體系和殘疾人就業職業培訓信息管理系統。

　　( 三)幫扶到人。根據就業援助對象的不同需求,依托人

　　資源社會保障服務平臺和殘疾人就業服務機構,分類提供崗位息、政策咨詢、職業指導、職業介紹、技能培訓、創業扶持等針對性的公共就業服務,抓好跟蹤回訪,提升援助服務效果。

　　七、活動內容

　　（一）各街道、社區設置政策咨詢點，組織相關人員在轄區內發放各類就業政策宣傳資料，制作宣傳板報，在各居民區（小區）顯著位置張貼以就業困難人員登記認定條件、援助活動具體內容、專場招聘時間地點以及就業扶持政策等為內容的宣傳單，努力使未就業的援助對象獲得更具針對性的重點幫助，確保已就業的援助對象切實享受政策扶持以穩定就業。

　　（二）廣泛征集適合就業困難人員的崗位信息。通過組織開展專題招聘會、送崗位進社區等形式將就業崗位送到就業援助對象手中，重點幫扶安置就業困難人員。對特別就業困難人員和殘疾失業人員通過提供崗位適配服務，推薦就業等方式，實現人本服務，使就業困難人員得到有效安置。我局定于20xx年1月15日、1月22日分別在山前街道鄭州社區、新安街道吉安社區舉辦2場“20xx年就業援助月專場招聘會”，提供一定數量崗位用于招聘安置就業困難人員。

　　（三）進一步加大政策落實力度，幫助符合條件的援助對象全面落實各項就業扶持政策。確保將更加積極的就業政策通過周到細致的服務，真正落實到每戶需要幫助的.家庭。

　　（四）進一步完善轄區內就業困難人員（以常住地為準）基礎信息和援助信息。一是登錄信息系統查詢并導出轄區內尚未接受過就業援助的就業困難人員信息；二是通過上述走訪了解對原分類錯誤的人員信息進行修改和重新分類；三是利用信息系統，對轄區內尚未接受過就業援助的人員開展即時援助并記錄援助情況。

　　（六）做好跟蹤回訪工作。社區要對援助對象及時進行服務跟蹤和定期回訪，聽取援助對象的反饋意見，對援助效果不理想的進一步調整完善援助方案，搞好援助后續服務。

　　八、活動安排

　　（一）摸底普查階段（20xx年1月4日至206年1月15日）

　　各街道、社區工作人員在轄區內進行全面普查，摸清各類就業困難人員的情況和就業需求, 對新產生的就業困難人員要及時認定，對不再具備就業困難人員條件的要及時調整、更新相關臺帳和數據庫，以援助協議的方式實施“一人一策”。

　　（二）援助實施階段（20xx年1月15日至1月31日）

　　各街道、社區工作人員為符合條件的就業困難人員進行登記認定，開展“一對一”的就業指導和就業服務，落實相關政策。收集一批適合就業困難人員的崗位信息，開展送崗入戶，確保未就業的援助對象獲得更具針對性的重點幫扶以及時就業。

　　（三）總結評估階段（206年1月31日至2月15日）

　　就業援助月活動結束后，各勞動保障事務所要將活動開展情況認真總結，區就業服務局形成書面材料，做好數據統計，對活動效果進行總結評估。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關乎大學生的生理心理健康狀況。為豐富大學生生活，提高大學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的育人環境，特舉辦此次裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情宿舍美容大賽

　　二、活動目的

　　豐富校園文化生活，創造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。

　　三、活動流程

　　活動時間：

　　xx年*月17-30號，時間為兩個星期

　　活動對象：

　　***院全體宿舍

　　(校內其他宿舍感興趣亦可參加)

　　活動安排：

　　(宣傳安排)：

　　1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

　　2、傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

　　(活動流程)：

　　比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：1)可用廢棄物做成裝飾物;

　　2)可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物;

　　3)自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。

　　四、評比及獎勵方法

　　本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。

　　1)學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次

　　2)*月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。

　　3)*月初頒發獎品和證書。

　　注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的`評選。并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

　　獎項設置：男生、女生各評選出最溫馨宿舍、最佳創意宿舍、最具文化氛圍宿舍、最整潔宿舍、最時尚宿舍一間及優秀獎若干

　　五、可行性分析

　　對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。

　　附： 評分標準

　　1.創意與特色裝飾：各宿舍在美觀實用的基礎上展現出一個有特色的主題溫馨、文化氛圍、創意、整潔、時尚。增添宿舍風采，展示宿舍魅力，把自己的創造力，想象力show出來。

　　2.衛生與環境：宿舍門窗要擦干凈，不能有灰塵，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等，不能存在衛生死角。床上用品疊好后統一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統一擺好，不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈，室內無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔，不得把垃圾擺放在門口。

　　3.總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理，大方自然，整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員，熱情有禮貌。

　　總評分：宿舍內外、衛生占40﹪;室內特色設計占70﹪

活動策劃 篇4

　　一、接親

　　6：00裝花車。同時準備手捧花一束，花瓣一包，新娘頭花6支玫瑰2朵百合。

　　6：30全部接親車到男方家集合。男方準備每車一包糖，兩盒煙。

　　7：08車隊準時從男方家出發。到新娘家后由新郎方一位年輕女士給新娘戴胸花（伴娘負責拿頭花），并給手捧花及其他娘家人胸花（送親的胸花也可以提前拿到娘家并戴好）。四盒禮是一刀肉、四瓶酒、四包粉絲、四斤點心。從新娘家出來時娘家帶兩瓶酒（單備）、兩瓶水、兩棵帶根的大蔥。新娘的母親給新娘煮一碗寬心面。舉行簡單的離娘儀式，并與娘家人合影。由接親人員將新娘所帶物品（紅包袱、臉盆、暖壺、長明燈、被子等）拿好帶到車上。

　　7：58從娘家出發8：58到男方家。

　　二、迎親

　　1、花車到男方家時眾兄弟燃放鞭炮，8鞭20xx響大地紅，8組32響閃光雷。

　　2、新娘下車由婆婆先給剝一塊甜嘴糖并給押腰錢，公公給新娘方押車小男孩紅包。眾兄弟齊放彩噴桶。

　　3、到家后直接坐福。（新郎將新娘直接抱到床上），同時伴娘點亮長明燈。

　　4、釘門簾（新郎親屬給紅包），準備紅紙包秤砣。

　　5、金盆洗手。新郎方小女孩倒洗臉水。新娘準備紅包，新5角硬幣18枚。

　　6、吃子孫餃子。大餃子一對（內包兩個小餃子），小餃子按新郎新娘年齡周歲總和加8（天1對、地1對、公1對、婆1對）計算。先吃大餃子，準備紅包袋留口福，婆婆喂新娘一個小餃子，新郎新娘合吃一個餃子。

　　7、新人與親朋好友合影，可設計簡單的`小游戲活躍氣氛。

　　8、出發前由新郎將新娘的新鞋穿上。

　　三、典禮：（10：28開始）

　　1、10：25分，新人父母典禮臺上就座；

　　2、10：28分，主持人宣布新人新婚典禮開始；()奏婚禮進行曲，新人入場；

　　3、主持人介紹新郎新娘；

　　4、證婚人 致證婚詞；

　　5、領導致新婚賀詞；

　　6、新人互換信物，印證愛情；（準備戒指、結婚證）

　　7、新人行新婚禮（向來賓、父母、夫妻對拜三鞠躬）

　　8、新人親屬致答謝詞

　　9、新人喝交杯酒；

　　10、新人共同傾倒香檳酒塔；

　　11、其他具體儀式由主持人提前和新人商定。 婚禮禮成，喜宴開始。（新娘換好敬酒服后到臺上，由新郎新娘、雙方父母先統一向來賓敬酒，再依次到雅間敬酒。）

活動策劃 篇5

　　活動名稱：我的青春我做主—班會活動 活動主題：抓住青春，展現青春活動。團結友愛，攜手共創美好未來。 活動對象： 軟件1111班全體同學

　　活動背景： 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，是人生最寶貴的時期。每個人都只有一次青春，它是美好的也是充滿挑戰的。在這個個性張揚的時代，我們就應該抓住青春、展現青春，為了能讓大家有一個可以展現青春的舞臺，我們特別舉辦“我的青春我做主”主題活動。

　　活動目的及意義： 讓同學之間互相交流自己對于青春的定義和理解，深入體會青春的重要和意義，更加珍惜青春，創造一個屬于自己的美好未來。同時本次活動可以豐富同學們的課余生活，鍛煉自己的膽量以及在臺上的表現能力，提高自身的綜合素質，使自己得到更加全面的發展。活動的舉辦也有利于增強班級的凝聚力，形成一個團結向上的班級體。

　　活動前期的準備： 召開班委會，針對xx軟件學院班級風采展示月活動進行討論，初步確定活動內容、形式及負責人。

　　班委以寢室為單位進行宣傳，將活動的內容和意義傳達給同學并收集相關意見及建議，鼓勵同學積極參與。

　　班委將建議和節目匯總，經討論后將信息交給策劃組負責人，由負責人完成策劃書的書寫及修改。

　　策劃書被確定可行后，通知相關人員（表演者、評委、各工作小組）的具體任務，讓其進行準備工作。

　　活動的.內容： 圍繞“我的青春我做主”展開，把對青春解分為“情感”、“成長”和“夢想”這三個主要方面，同學們可以針對這些方面把自己對青春的理解，以小品、朗誦、歌曲、情景劇、相聲等形式進行表達。（情感方面：友情、親情、愛情；成長方面：選擇、改變和對青春的認識等）

　　活動的流程： 同學以寢室或個人為單位進行自由組合，并選定節目的表演形式和內容，確定節目以后，將節目報給宣傳組的人員，宣傳組統計節目數量和形式。

　　節目表定好后，按照“情感”、“成長”、“夢想”三個方面進行分類，用抽簽的方法安排節目順序。主持人針對節目內容準備好串詞。

　　活動當天，由現場工作組在黑板上寫下本次活動的主題，并安排好嘉賓的座位，維持現場的秩序。

　　等評委及同學坐好以后，由主持人宣布活動開始，并以“青春”為主題說開場白。

　　先是關于“情感”的節目，按抽簽順序進行表演，評委打分，在本組表演結束后，由主持人宣布分數； “成長”及“夢想”的節目按照這種流程表演。

　　等所有節目完成以后，將分數進行統計，選出前六名。其中，第四、五、六名獲得優秀獎，同學再對前三名獲獎者進行投票，選出最佳人氣獎、最佳創意獎和最佳表演獎，由主持人宣布結果。

　　由現場工作組和評委進行頒獎，同時獲獎者用一兩句話談談感受。頒獎結束后，由評委代表發表對此次活動的看法。

　　主持人宣布活動結束。

　　活動的負責人及主要參與者： 活動策劃組 諶晨、占穎、彭博

　　現場工作組 鄒陽宇（拍照），陳燕（紀律管理），劉先德、章苗（寫稿），

　　宣傳組 吳文龍、齊耿彬、王麗秋

　　后勤組 余盛林、聶松

　　主持人 賴輝強、徐芳

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：團結互助,服務他人

　　二、活動目的：

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學存車、取車、護車，構建良好的生活區環境，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時省力，給同學們提供便利。充分發揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業奉獻一份力。

　　三、活動對象：數計學院08級數本3支部全體成員

　　四、活動地點：數計學院學生公寓

　　五、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務同學”活動

　　活動二，“溫情送信，服務同學”活動

　　六、活動內容：

　　活動前期準備：

　　活動一：

　　（1）了解數計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛部保持聯系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關事宜。

　　（2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　　（3）選派負責人負責不同的區域，做好準備工作。

　　（4）安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動二：

　　（1）了解到數計學院生活區宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信，服務同學”的相關事宜。

　　（2）調動本班同學積極踴躍的參加本次活動。

　　（3）選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排。

　　（4）安排人員負責拍攝等工作。

　　活動具體流程：

　　（1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發工作，分配各個小隊的工作。

　　（2）總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動，二組負責溫情送信活動。

　　（4）請各個小隊長將各組成員帶到指定的區域，并分配該小隊成員的工作。

　　（6）請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區，領取書信，并送到收信人的手中。

　　（7）負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動后期總結：

　　（1）讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

　　（2）做好相關的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　　(1)培養一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人

　　際關系的社會

　　(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的.成長和發展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優勢，特別是自身的資源優勢。

　　(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現自我精神的滿足和體驗。

　　(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結識一大批優秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，

　　將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。

　　八、活動負責人：

　　總負責人： 黃玲

　　小隊負責人：楊海珊 沈雪華 洪婉瓊 張志斌 林海堂

活動策劃 篇7

　　根據活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導。現結合活動各方面內容作如下總結：

　　一．活動的目的及意義

　　歲末已至，圣誕、元旦的節日氣息漸漸彌漫開來，將20xx的喜悅滲透到20xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來，自習室攢滿人頭，臺燈也為微積分亮到深夜。

　　為了共同慶祝新年的'到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。

　　活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學習，激發了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。

　　二．各項工作開展情況

　　 本次活動總體上來說，是一次有意義的創新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀 因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據現場反應和后期調查，可知最終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。

　　成功之處：

　　1.游戲規則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態度認真。

　　2.游戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。

　　3.整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。

　　4.英語老師現場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。

　　5.因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發狀況的能力良好，沒有使活動出現混亂和停滯狀態，而是越辦越好，漸入佳境。

　　6.主持人準備較充分，整個流程條理清晰。

　　7.人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。

　　不足之處：

　　1.由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導致第一個節目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續進行該項活動）

　　2.策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環節被刪減（除了添加的“獨唱”環節作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。

　　3.某些游戲重復輪數有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。

　　4.條件、設備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。

　　5.游戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。

　　鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優點我們將繼續發揚，推進團日創新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。

　　三．后續工作

　　1.整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發給大家。

　　2.調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。

活動策劃 篇8

　　(一)活動背景

　　“3·7女生節”這是為全體女生而設立的一個特殊的節日，體現了“男女平等”的思想主張，與女性地位日益提升的時代潮流和呼聲相呼應。同時這有也是一個促進學院男女之間健康的交往，更好地開展維護女生利益，為女生服務，關心女生而設立的節日。

　　(二)活動目的

　　我們的故事是一樁未央的花事，三月里的花把世界開成了一條河流，而我們霸占了整個春天，一起用纏綿繾綣的.姿態起承轉合了整首甜蜜詩篇。在歡愉同樂的故事里，我們是彼此難以擱舍的逗號，綿延在彼此腳邊，斑斕了這紙書頁;在失落難眠的故事里，我們是彼此難以忘懷的句點，結束了彼此的癡怨嗔言。

　　三七女生節系列活動，旨在展示經濟學院女生“動靜相宜”的獨特個性風采，引導廣大女生更多地關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，調動、活躍校園文化氛圍，豐富學生課余文化生活，從而營造輕松溫馨的大學生活環境。同時為男女生互相交流提供平臺，促進男女生之間的友誼健康發展，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

　　(三)活動宗旨：幫助女生間建立良好人際關系，培養合作協調能力，創造和諧校園文化。

　　(四)活動名稱：“我倆的故事”閨蜜活動評選

　　(五) 活動人員、人數：不限男女，不限學院

　　(六) 活動流程：1.收集照片并配上140字以內的小故事

　　2.先經過內部篩選，得出30%優秀作品

　　3.把優秀作品做成網頁鏈接，進行投票

　　4.投票后選出十份優秀作品，擺點展出，用玫瑰花進行投票

　　5.以玫瑰花的數量多少評出最佳人氣獎等獎項，并把所得玫瑰花贈送獲獎者

　　(七)作品要求：照片須以200萬以上像素的相機或手機拍攝的生活照

　　(建議使用清晰度較高照片)

　　(八)參與方式：將參賽作品發至郵箱37693XXXX@qq.com或者發送微博

　　并@XX農林大學經濟學院團委學生會 @我愛經院女生部

　　(九)擺點時間： 3月7日 上午10：00-15：00

　　(十)擺點地點：昌融樓下易購對面(十一)擺點投票方式：用采購來的100朵玫瑰分別給路過的100名男生，在完成指定小任務后，即獲得投票權，可拿著玫瑰放在他們喜歡的照片對應的圓桶上。

　　(十二)獎品設置：最具人氣獎閨蜜獲得者即評選為可得甜蜜大禮包一份。

　　結語

　　女生好似三月明媚的陽光，和煦溫暖，大方熱情。活動展現了女孩兒們的活潑美麗，很好地契合了女生節的目的。同時也培養同學間團結合作、親密無間的友誼，讓男女生的交往更加自然、健康。讓我們共同攜手，期待花的綻放。

活動策劃 篇9

　　一.活動背景

　　安饒深河大隊深州分隊在深州中學實習已經有兩個左右的時間了，了解到深州中學的學生們一個月回家一次，平日也沒有什么課余活動，而且高一年級各班新組建的班級，也需要多參加活動來增強集體榮譽感和班級凝聚力。特此舉辦了此次活動。

　　二.活動目的

　　為了豐富學生們的校園生活，讓學生們在枯燥乏味的學習中可以獲得放松，也有利于高一的同學們，迅速融入班集體，增強學生們的集體榮譽感，讓每個人為創建和諧班集體貢獻自己的力量。

　　三.活動主題 凝心聚力 歌聲嘹亮

四.活動時間

　　20xx年10月23日上午

　　五.活動地點

　　河北省深州市深州市中學操場主席臺北側

　　六.主辦單位

　　安饒深河大隊深州分隊主辦，深州市中學高一年級部協辦

　　七.活動流程

　　1.活動前期

　　（1）向駐縣老師和深州中學高一年級部老師申請此次活動并詳細解釋活動內容和流程

　　（2）提前申請場地和多媒體設備，確定時間，請年級部老師通知各班班主任老師本次活動的內容

　　（3）給各班班長和文藝委員開會詳細解釋本次活動的`主要要求及評分標準。并進行順序抽簽。

　　（4）要求各班提前拷好歌曲的伴奏，并組織進行實地彩排。

　　（5）在23日上午，提前布置好場地，安排好各班位置，以及嘉賓評委的位置。

　　2.活動中期

　　（1）由主持人宣布活動開始，并介紹本次活動的嘉賓和評委，邀請李主任講話，致開場詞。

　　（2）各班按照之前抽簽順序，各班進行演唱，每班兩首歌曲，要求歌曲勵志，激勵人心，主題積極向上。在中場時邀請年級部孫老師演唱歌曲。

　　（3）在各班演唱結束之后，由評委打分，及時宣布分數，全部班級演唱結束后，根據分數判定一、二、三等獎和精神文明獎。

　　（4）邀請學生處翟燕主任做總結，之后由評委及嘉賓給獲獎班級頒獎。

　　3.活動后期

　　（1）駐縣老師帶領大家對此次活動進行總結

　　（2）寫出活動總結

　　八.活動中注意事項

　　1.此次活動注意學生在臺下做觀眾時秩序問題

　　2.實習學生提前和學校商量好本次活動，調整好時間，不要耽誤正常的教學秩序

　　3.提前和學校聯系好音響設備，提前和其他年級商量好，確保當天操場沒有其他學生干擾活動

　　4.維護好活動秩序

　　5.及時妥善處理突發事件

　　附：評分細則

　　1．歌曲內容思想性強，青春勵志，積極向上，符合活動主題，具有一定感染力和表現力。（2分）

　　2．演唱節奏整齊統一，音準正確，聲音和諧有穿透力，咬字吐字清晰，音色統一。（2分）

　　3. 演唱形式新穎豐富，（如領唱、輪唱、朗誦、手語等），音樂表現完整，具有一定藝術技巧（2分）

　　4. 隊員精神飽滿，富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好，行動整齊，服裝統一。（2分）

　　5. 指揮手勢準確，清晰，節奏分明，能帶動演唱者的情緒，指揮與領唱，指揮與伴奏，指揮與隊員之間配合默契。（2分）

活動策劃 篇10

　　活動前言：

　　當我們成為xxx學院的學生那一刻起，我們的學習方式發生了巨大的變化：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬于自己的生活，大學成為了我們的第三個家。因此，豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認識是如此的重要，學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

　　活動主題：

　　知識舞動青春。

　　活動目的：

　　為營造健康積極的校園文化，豐富同學們的課余生活，為了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情，提高我協會的知名度，樹立良好的社團形象。

　　活動內容：

　　在預賽中的安排是由主持人問答，參賽者答題，時間為1分鐘，如果能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。

　　活動時間：

　　1 報名時間;20xx年11月5日---9日

　　2 初賽時間：20xx年11月15日—20日

　　3 決賽時間：20xx年12月3日—4日

　　活動地點：

　　xxxxx教室。

　　活動對象：

　　xxxx學院所有在籍學生。

　　活動報名方式：

　　1室外設點：我協會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間為5天。

　　2 團委發文：由團委發文到各系。

　　3 報名分為個人賽和團體賽（3—5人）。

　　活動前期工作：

　　1.尋求贊助

　　主要由外聯部負責其他各部協助，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

　　2.宣傳工作

　　主要由宣傳部負責其他各部協助，形式為海報，橫幅和口述宣傳。

　　3.出題工作

　　主要由教編部負責其他各部協助，可找老師幫助。

　　4.活動所需物品和場地

　　主要由組織部統籌安排其他各部協助。

　　活動人員安排：

　　1.發放，收集和整理報名表，由組織部完成；

　　2.活動場地的.布置由宣傳部和體育部負責；

　　3.辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到；

　　4.宣傳部安排海報。

　　活動比賽形式及規則：

　　活動為三次進行，為初賽，決賽；

　　參賽者以報名先后為參賽順序；

　　遲到15分鐘者視為自動棄權。

　　活動經費預算：

　　1海報4張：4 x 20元

　　2報名表50張：50x0.2元

　　3水：2（桶）x8元

　　4其他：200元

　　活動預期達到的效果：

　　讓同學豐富知識，了解各個知識領域；

　　激勵同學的學習激情；

　　提高社團知名度；

　　讓校園豐富多彩。

　　獎項設置：

　　1 個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。

　　2 團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。

　　xxxxx社

　　20xx年10月23日

　　六盤水師范學院大學生家教服務社與贊助商協議

　　甲 方 : 六盤水師范學院大學生家教服務社

　　乙 方 ：名 稱：

　　聯系電話：

　　根據《中華人民共和國民法通則》，《中華人民共和國合同法》的有關規定，甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本勞務合同，共同遵守本合同所列條款：

　　第一條 甲方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點

　　第二條 乙方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點業務主管。

　　第三條 甲方負責提供教學場地和教師以及各種宣傳材料，按規定在開課一周前通知乙方并發放教材，乙方負責招生。

　　第四條 乙方每招收一名學員甲方付給乙方 元∕人的勞務報酬，乙方不得任意改動甲方規定的報名金額。

　　第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區經理通報招生情況，并按要求在發放教材完成之前將所有報名費移交給甲方，乙方所收取的所有報名費由專人負責，乙方不得挪為他用，否則甲方將追究乙方的法律責任。

　　第六條 乙方必須保證完成每次招生不少于 人，若乙方無法完成甲方規定的招生任務，本合同自動失效。

　　第七條 甲乙雙方除業務需要外不得向第三方透露本協議內容。

　　第八條 乙方不得越權代理甲方權力。

　　第九條 本協議一式叁份，一經簽訂便具有法律效力，雙方各持一份。

　　甲方（簽字）： 乙方（簽字） ：

　　年 月 日 年 月 日

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