活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景
轉眼即逝，本學期又將臨近結束，電子協會自成立以來在各項工作活動中都取得了豐碩的成果，取得了長足的發展和進步，但在發展過程中也存在許多問題和不足，現將協會本學年的各項工作作一次全面的總結，以利于電子信息協會的更好更完善的發展。
活動目的
學校方面：通過本次報告會可以樹立我院電子信息協會的良好形象。幫助各界人士用更全面的眼光認識江陰學院，展現我院良好學習風貌。
學生方面：能夠通過這種方式促使大家更加深刻認識電子信息協會，能夠有更多的人參與進來，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力，共同學習。
二、 活動主題
電子信息協會明天更美好！
三、 活動目標
將此次報告會舉辦成一個具有一定影響力的一次會議，使得電子信息協會品牌深入人心
四、 活動對象
江陰學院電子信息協會成員及其他非成員學生（自愿參加）
五、 活動地點
電子信息工程系號教學樓中南401單片機教室→選擇這里為活動地點原因是有多媒體設備，利于報告會更生動的展開。
六、 活動策劃流程
（一）活動第一階段：宣傳、前期準備
以下為宣傳和前期準備階段具體事宜：
① 班級宣傳：由協會成員到大一及大二教室進行宣傳。號召全體同學積極參與，我們有積點鼓勵政策。（詳見附表1：簽到表）
② 邀請系里老師參加：由協會成員負責（落實到人）
③ 教室的.布置：提前將報告會材料準備好拷入教室電腦，打開多媒體設備，課桌凳子排列整齊，后排凳子留給老師，大一坐在教室右邊，大二坐在教室左邊。
④安排兩名協會成員分別負責大一大二簽到，兩名負責會場秩序
⑤安排人員對報告會進行拍照
⑥會后安排人員打掃教室，桌凳歸位
（詳見附表2：人員安排表）
（二）活動第二階段：報告會流程安排
①由主持人開場
②由XX匯報總結本學期大一成員在會學習工作情況
③由XX匯報總結本學期大二成員在會學習工作情況
④由大一代表上臺發言（自己的學習收獲，可提出建議或意見） ⑤由大二代表上臺發言（自己的學習收獲，可提出建議或意見） ⑥由XX總結并匯報下學期的工作計劃
⑦由老師發言總結
⑧報告會圓滿結束
七、 活動宣傳
1) 要求學生會各個部門密切配合，各個專業班級積極參加此次活動
2) 班級宣傳 各個班級班長、團支部書記、宣傳委員配合宣傳。
其他內容詳見附表：
附表1：簽到表
附表2：人員安排表
電子信息協會 20xx-12-20
活動策劃 篇2
活動名稱： 尋找天使的羽毛
活動背景：
很早以前就聽說，在白云最深處生活著一位美麗善良的天使，她擁有一對潔白如雪的翅膀。據說能得到她翅上羽毛的人會一生幸福快樂。每年的12月5號是她的生日，每逢這一天她的都會取下自己的羽毛伴同漫天雪花散向大地。為了快樂，人們都在苦苦尋找著—“奉獻，友愛，團結，向上”的志愿者是愛的使者，“尋找天使的羽毛”是我們與天使之間的約定。
活動目標：
燃燒你的`熱情，伸出你雙手；
尋找天使的羽毛，做羽毛的化身
活動意義:
播撒“愛”的種子，采摘“愛”的花朵，匯集成“愛”的花束，為“青年志愿者節”獻上自己的“愛心"
活動成員：新jiang農業大學青年志愿者全體成員
活動內容：
方案一
隆冬以至，落葉，殘雪，紙片-----讓美麗的校園多啦幾處污點。我建議對校區做一次清掃，還學校原有的青春與美麗
活動地點： 八一林蔭大道兩側
需要物資： 長8米，寬1米的紅色條幅一張，題字“熱烈歡慶第 個青年志愿者日”
長80厘米，寬40厘米的宣傳板90張 ，題字“志愿者，最可愛的人”“
志愿者，天使的羽毛”等宣傳標語 2號教學樓大視屏
活動安排：1.，清掃八一林蔭大道垃圾
2 ，將大條幅橫跨八一大道懸掛
3 ，將宣傳板張貼在學校各宿舍樓，食堂顯眼處，確保進之必見，見之不忘
4 ，打視屏上定時出現“歡慶第 青年志愿者節”等字樣。把志愿者先進事跡定時回放
經費預算： 大條幅 元
宣傳板：
租用大視屏 元
合計 元
活動策劃 篇3
一瞇眼、一揚眉，一樣值得期待;一舉手，一投足，一樣精彩無限。你不應是角落理屬于自己的高傲孤獨;你應該是舞臺上睿智優雅的萬眾矚目。無論是天生麗質的你，還是相貌平凡的你;無論是積極樂觀的你，還是自信不足的你。請讓禮儀的'光芒為你披上公主的紗衣，你將會成為人群中一道無法遮擋的魅力。
一、活動目的
禮儀是中華民族傳統美德中的一顆璀璨明珠，身居禮儀之邦、應為禮儀之民。為提高我校女生的禮儀素質，開展此項活動。
二、活動主題
優雅禮儀在伊心
三、活動時間
20xx年11月10日—20xx年11月16日
四、活動地點
xxx校區普通教室7104
五、活動內容
第一講：講座
(一)講座前期準備工作
1、前期宣傳：通過海報、橫幅、噴繪，以及設點的形式進行宣傳。
2、邀請講座的主講人和嘉賓
3、制作擺點宣傳和講座現場的工作人員安排表
4、準備講座所需的物品(如音響、話筒、水、講座登記表等)
5、場地布置，以及組織人員入場和維護現場秩序
(二)講座當天準備工作
1.下午14：30—15：30購買準備講座所需物品;
2.下午17：30需到場的工作人員及工作：
禮儀(兩名):引導觀眾入場
模特(兩名)：配合主講人
拍攝員(一名)：拍攝活動整個過程的圖片
新聞撰寫員(兩名)：記錄活動
秩序員(五名)：維護場內外的秩序
機動員(三名)：應急突發狀況
3.講座結束后，安排工作人員清理好會場
(三)講座后期工作
1、撰寫新聞報道
2、召開總結會，并編寫活動總結
(四)講座流程：
1.主持人宣布講座開始
2.主持人介紹特邀嘉賓
xxx學院校學生會副主席***、***
歷史文化學院副主席：潘磊
法學社社長：**
靜雅書法協會會長：**
棋類協會副會長：**
3.由主辦方代表發言
4.介紹主講人
5.主講人開始講座
6.現場互動
7.主持人宣布講座結束
8.主講人和工作人員合影留念
第二講：培訓(內容：舞臺禮儀、主持禮儀)
六、活動前期準備工作
1.策劃(根據活動目的、活動內容詳細策劃本次禮儀活動的具體內容，包括與主講人詳細交談此次活動的具體事宜，確定時間、內容等);
2.宣傳(依據活動策劃書、活動主題量身設計海報展覽板，聯系校廣播電臺確定廣播宣傳事項，詳細介紹活動的主題、內容，使得學生會內部成員對于此次活動了解十分全面);
3.場地(根據主講人的講課內容及需要確定場地，及早進行申報、布置)
4.材料(①相機;②話筒、音響;③一套女生套裝、一套男士套裝;④報名表);
5.贊助(外聯部的干事根據策劃書所寫活動所需經費或獎品設置，在校園內外拉贊助);
6.人員(確定整個活動所需人數，哪些地方需要安排工作人員，制定人員工作表) ;
7.報名(20xx-11-10—20xx-11-15到學生會辦公室或擺臺點填寫報名表格以及學員信息卡)
七、活動中期工作
1.講座(安排好整個講座的每一環節、每一細節，例如主持人、秩序員、機動員、托兒、拍攝員、新聞稿撰寫員等的具體工作，及時有效處理突發狀況);
2.培訓(安排好老師的培訓時間，定期海報告知學員培訓時間地點等信息，整理報名學員的信息卡，細心保管，及時總結學員學習情況匯入月之星評選依據);
八、活動后期工作
1.每次活動完成后清掃活動場地，還原場地;
2.及時匯總活動效果;
3.活動完畢，及時進行活動總結會，具體思索工作中的不足，編寫活動總結;
4.完成新聞稿的撰寫、照片等的上傳。
九、經費預算
1.宣傳類：白紙(3*2.5=7.5￥)、彩紙(1.5*3=4.5￥)
2.后勤類：水(5*1=5￥)、彩帶(1.5*2=3￥)、打印(報名表+信息卡+人員表等 預計20￥)
3.紀念品：一束鮮花(30￥)
4.獎品類：(由外聯部負責)
總計費用：80￥
活動策劃 篇4
【摘 要】“兒童英語活動策劃與組織”課程分為兒童英語課堂活動組織與設計、兒童英語課外活動策劃與組織兩個部分。該課程應針對兒童英語課堂教學活動的各個環節開展情景模擬教學，對節日、匯報、比賽、夏令營等課外活動進行策劃與組織。
【關鍵詞】“兒童英語活動策劃與組織”課程 情景教學設計
課程是教學必要的程序，這個程序包括課程的定位、選擇和組織內容，決定方法，設計檢測和評價的手段等環節。教學設計是提高教學質量和教學效率的核心問題，美國教學設計專家肯普（J.E.Kemp）在《教學設計過程》一書中指出：“教學設計是運用系統方法與技術分析研究教學問題和需求，確立解決它們的方法和途徑，并對教學結果做出評價的系統的計劃過程。“也就是說，課程設計就是對教與學這個程序各個方面、各個階段、各個環節的設計。對“兒童英語活動策劃與組織”課程的情景教學設計進行探索。
一、課程定位
“兒童英語活動策劃與組織”是應用英語專業的專業核心課程。課程總課時64，學分4分，教學安排在第三、四學期。它是一門培養學生兒童英語教學能力的技能技巧課。該課程的先修課程有兒童英語教學技能（一、二）、兒童游戲活動組織與設計，該課程的后續課程應當是學生即將要學習的專業課兒童英語教材教法和班級管理。
在課程理念上，我們根據《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，依據技術領域合職業崗位（群）的任職要求，參照相關的職業資格標準整合課程內容。堅持“實用為主、應用為目的”的原則，以培養學生的英語實用能力理念設計內容，結合學生學習特征分析，“兒童英語活動策劃與組織”課程理念以學生為主體，并基于學生職業能力發展、任務導向以及“教、學、做”一體化來整合課程。
根據應用英語專業人才培養方案，并通過與行業專家的交流和研討，我們梳理出應用英語專業學生在未來的就業崗位上的能力要求，即學生應能運用本課程所學的理論知識和掌握的教學技能開展兒童英語教學實踐，包括能根據教學要求制定明確的教學目標、靈活使用教材、采用合適的教學方法、設計多樣化的教學活動、運用現代化教學手段、重/難點講授清晰等，為教育實習和適應未來教師崗位打下堅實的基礎。從而確定了“兒童英語活動策劃與組織”課程的能力目標、知識目標和素質目標。該課程對學生職業能力的形成起重要的支撐作用。
二、課程內容的適用性和針對性
“兒童英語活動策劃與組織”課程學習任務的設計在培養學生專業基礎能力的.同時，還為學生的可持續發展奠定基礎。學習任務的設計除涉及兒童英語助理教師必備能力的訓練，還讓學生在兒童英語教培機構進行真實的工作體驗。在“教、學、做”一體化的教學中培養學生學會認知、學會做事、學會生存和學會相處等基本素質，特別是加強學生彈性素質的培養，著眼于職業適應能力的提高以及職業情商的養成，著眼于個人可持續發展，促進學生綜合素質的提高，使其有較強的崗位適應能力、崗位轉換能力和自主創業能力，有良好的可持續發展能力。
“兒童英語活動策劃與組織”課程內容為兒童英語培訓機構崗位需求調查、兒童英語助理教師工作過程分析、兒童英語教育培訓機構參與研討以及在兒童英語培訓機構工作的英語教育專業畢業生信息反饋。據此，我們把“兒童英語活動策劃與組織”課程確定為13個學習子項目。
教學活動的安排以設計學習性工作任務為主，充分體現了理論實踐一體化、教學做一體化，按任務需要合理安排校內實訓與校外實習，課內學習與課外學習相結合。
三、教學內容的組織
本課程組教師根據高職高專教育的特色和學生的特點，以多種方式組織教學內容。
1.自編講義。課程組在參考國內主要幼兒英語教學法教材的基礎上，結合該課程實踐性強的特色，本著因材施教的原則，根據兒童英語助理教師實際工作需要和學生的具體特點，自編一套實用性和可操作性強的講義。
2.模擬教學。每一次的教學任務實施都要進行多次的模擬教學，讓學生扮演好教師的角色和扮演小朋友學習者的角色，在模擬的課堂中讓學生鍛煉教學技能和完善自己的教學方案，為真實的教學任務實施做好充足的準備。
3.把課堂搬進英語教培機構，在真正的工作環境中鍛煉。充分利用本校附屬幼兒園的有利條件，與行業緊密結合，在教學基本技能初步形成階段就開始到幼兒園領真實的教學任務，由學生組成的“教研組”在培訓機構指導老師和本課程任課教師的指導下進行教學活動設計和組織，使學生體驗真實的工作環境，鞏固和完善他們的專業知識和專業技能，鍛煉他們的綜合職業能力，提高他們在實際工作中分析問題、解決問題的能力。
4.教材使用情況。在教學實踐中我們感受到《英語教學活動設計與應用》這本教材在語言難度和編寫體系上更適合該專業學生的學習，因此把這本教材作為主教材使用。為了補充課外英語活動策劃與組織的知識，還選擇了英語培訓機構的一些內部活動策劃方案作為該課程的輔助教材。
四、課程實施情況
1.教學模式。“兒童英語活動策劃與組織”課程遵循“以職業能力培養為重點，以工作過程為導向”進行設計，學生、校內專職教師、校外兼職教師、英語培訓機構四方共同參與課程。在課程學習過程中，學生在校內外教師與培訓機構搭建的良好實踐平臺中將知識與教學技能融會貫通。在課程教學中，為達成教學目標，課程采用任務驅動、課堂與實習地點一體化（教學做一體化）等教學模式來代替傳統的常規講授和工學結合模式，力求最大限度地實現學習與實際工作的一致性。
在授課的過程中，教師通過對教學內容的分析、歸納和提煉，開發典型的工作任務，采用任務驅動的教學模式，提出任務—合作—問題—解決—反思的反復循環模式，逐步形成“生生互動”、“師生互動”、“校企互動”的“互動式”和“合作式”教學模式。同時創新教學，課堂教學模式采用“教、學、做”一體化的教學模式，將課堂上的演課活動和活動策劃組織真正在英語培訓機構當中進行，真正實現了“教、學、做”一體化。
活動策劃 篇5
【活動背景】
為營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的`團隊意識，充分展示各系良好的精神面貌和自強進取的拼搏精神，不斷增強身體素質和豐富、活躍學生的課余文化生活，同時也為下一屆大學生運動會選拔優秀運動人員。特舉辦福建農業職業技術學院跳繩比賽。
【組織機構】
院團委主辦；院花樣跳繩協會承辦。
【活動對象】
福建農業職業技術學院全體在校學生均可報名參加。
【活動名稱】
“躍動的青春”——第二屆跳繩運動競賽
【活動地點】
學院籃球場
【活動時間】
12月12日
【技術指導老師】
xx老師
【賽事規程】
一、競賽分組：男子組、女子組。
二、競賽項目組：計時計數賽
男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳（雙飛）、3分鐘速度耐力單搖跳。
女子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳（雙飛）、3分鐘速度耐力單搖跳。
團體組：1分鐘混雙單搖跳、3分鐘長繩“8”跳、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力（男、女組）。
三、參賽辦法：
1、由系體育部組織報名將名單報于院花樣繩協；院體育部、院團委協助報名、組織工作。
2、在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳中，每個系每個項目限報
4人參加、至少有2人參賽，每人限報2項。
3、3分鐘速度耐力單搖跳，每個系限報3人參加。
4、1分鐘混雙單搖跳：男女運動員各一名，共兩名，各系兩隊。
5、3分鐘長繩“8”跳，由各系自行組織10人參賽（男女生各五人）。
6、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力，共4人一組（男女不限），各系各一隊。
6、參賽者必須是本校在籍學生，且身體健康能從事此項體育運動。
7、特別申明：3分鐘速度耐力單搖跳，參賽運動員必須身體健康，無心腦血管疾病！
四、錄取名次及獎勵辦法：
1、所有項目均錄取前八名。并按8、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。前三名，頒發獎狀。
2、團體總分名次：設一、二、三等獎各一個，優秀獎兩個，頒發獎狀。（按各項得分累計，分數高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此類推。）
五、報名辦法：
參賽隊員身體健康且符合要求者方可報名參賽。在各系體育部報名。
六、本規程未盡事宜將另行通知。
【宣傳方案】
于11月5日前將計劃書以及相關的其他文件送及院團委，各系學生會，進行宣傳、組織、開展報名及選拔。由院花樣繩協招貼宣傳海報，發放報名表至各班級；聯系校廣播臺，在節目進行期間對本次活動穿插宣傳。
【經費預算】預算合計：340元
1、宣傳費用：30元
2、跳繩：220元（長繩2條80元，速度繩4條140元）
3、筆、水：40元
4、大張獎狀：5張50元
活動策劃 篇6
1活動目的：
為響應校學生會號召，提高教材的利用率，辦公室部號召大二以上的同學積極捐出用過的教材，為學弟學妹們減輕負擔，從而承辦這次捐書活動，在院里建立“愛心驛站”動科院分站。
2活動時間：20xx年11月中旬
3活動地點：南區棘園門口
4活動對象：東農動科全體同學
5活動內容：活動前一周走寢向大二以上的同學介紹此次活動的主題及意義，好找同學們積極捐出用過的教材、復習材料等對學習有益的材料，捐書活動當天在南區棘園門口安排人員成立臨時捐書點，接待前來捐書的同學，記錄好名單，活動后整理書籍，預計在20xx年3月成立“愛心驛站”動科院分站圖書角供有需要同學們借書。
本次活動于20xx年11月中旬圓滿完成，我院積極響應校學生會號召，動員同學們捐贈出用過的書籍材料，同學們也積極配合，此次活動之后我們共收到四百余本教材、復習材料等，為我們提供了足夠多的.書籍用來成立院圖書角，也為學弟學妹們提供了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學們購買新教材所用的一筆不小的費用，給低年級的同學提供了很大的方便，減輕了一定的負擔，同時也可以擴大同學們的閱讀面，是一個方便的小圖書館。
雖然此次捐書活動已經結束，但我們仍歡迎同學們繼續捐書，幫助更多的同學，使書籍得到更充分的利用，并且在下學期圖書角成立之后經常去借閱，豐富課余生活。
總體來說，此次活動辦得比較成功，干事在活動中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學仍舊沒有通知到，沒有參與到這項活動中來，對于這點我們在以后的活動中一定改進，爭取做到更好。
活動策劃 篇7
一、 活動背景
20xx年12月，國內很多新聞媒體先后轉載了題為：“亞洲最大人工湖濕地被撒毒餌”的新聞報道：由于有人在駐馬店宿鴨湖水庫附近的麥地里惡意灑下毒玉米，導致經過的大雁天鵝紛紛中招，往年水庫里的白天鵝近千只，大雁數萬只；今冬以來，被毒玉米毒死的鳥兒數不清，大雁和白天鵝已少得可憐。雖然森林公安局在宿鴨湖濕地已加大了巡邏力度，日夜巡護。但撒在宿鴨湖濕地水邊和麥地里的毒玉米，因得不到及時清理，大雁和白天鵝誤食斃命的事情還是時有發生。
二、活動意義：
通過組織義工前往投毒區域清理毒玉米和設置集中投喂點的方法，降低候鳥誤食造成的死亡率，保護天鵝和大雁的安全過冬。
三、活動時間：
20xx年元月3 日上午8點——15：30
四、活動主題：
關注候鳥 保護環境
五、參與單位：
主辦：天中義工聯合會、宿鴨湖管理局，森林公安局
六、活動參與：
環保義工，愛心市民,
七：活動領隊:
0006老白
八、活動地點：
駐馬店汝南縣宿鴨湖水庫張樓鄉門莊村
九、活動形式
1、營造氛圍
元月 日上午8點出發，車身條幅。
2、科普宣傳
后勤部義工在村子設展板、掛條幅，給村民做解說和保護宣傳，并現場招募保護候鳥的志愿者。在選定的合適位置涂刷墻體宣傳口號：
3、清理毒餌
經過分工劃區后，大家一起在各自劃定的投毒區域開展清理工作。安全部義工負責協調現場秩序；
4、媒體宣傳
邀請報社和媒體記者對活動給予保護候鳥活動的'報道。
十活動議程
1、08：00，義工集合，趕赴宿鴨湖投毒發現區域。
2、09：30，到達投毒區域，進行活動的協調和分工。
3、開展投毒附近村的護鳥宣傳和志愿者招募工作。
4、開展投毒區域的清理工作。
5、尋找合適地點，設立集中投喂點。
十一、活動分工：
1、宣傳條幅，宣傳展板，印制墻體宣傳口號。
2、垃圾袋的準備
3、投喂點玉米兩袋
4、車輛準備（天中義工人事部招募）
5、交通安全和活動現場安全秩序。（安全部義工）
參與活動溫馨提示：
1、 遵守服務承諾，不遲到早退。
2、 衣著休閑舒適，不穿高跟鞋。
3、 環保節約，自備塑料手套或橡膠手套護具，自帶垃圾袋。
4、 統一義工服裝和服務胸牌。
5、 注意義工言行舉止，活動場地不抽煙。
6、 服從領隊統一安排，不擅離團隊。
7、 如有需要必須離隊，請電話聯系本次活動領隊義工老白，聯系電話：13525336992.
活動策劃 篇8
你好，尊敬的網吧老板先生，關于你所面臨的問題，我相信不止是您一家店面所面臨這樣的問題，而是大多數的店都有這種情況。這是我國近年來網吧行業所面臨的一個通病，開展各種各樣的優惠活動，但是客流量還是在不斷下滑。首先我們大致分析下產生這種情況的原因。
1：近年來人們生活水平的不斷提高，電腦已不在是奢侈品，而是成為日用品走進千家萬戶
2：隨著各種娛樂行業的不斷興起，網絡的地位已經大不如從前，人們以不在像從前那樣，有空閑的時候，從大部分人都選擇去上網變為少部分人選擇上網。
3：網吧在人們心中的定位已經發生改變。從娛樂、休閑、服務變成為一種無聊的表現。如果有別的事情可以作的話，大部分人都不會去選擇上網（這是我們需要重點改變的地方）
4：網吧數量的不斷增加，顧客們選擇的機會增大
已上只是我根據行情規劃出四點主要的大致行情。雖然說上訴原因對網吧的客流量造成一定損失，但是，影響不是太大。網吧的客流量還是很充足的。這是因為網吧早已成為人們日常生活中的一部分，誰都不可能不去網吧。下面，我在把各種顧客類型規劃下，以把活動的主體明確。
1：偶爾型：這類顧客一般以文靜型、懂事型的人為主，他們不會整天泡網，而是偶而會去網吧消遣下時間。
2：時常型：這類顧客是網吧的中堅力量，他們主要的活動以游戲、聊天為主，以18-28之間的男女為主。這是我們各種活動的重點對象
3：節日型：這類顧客主要以周六、周日、各種法定假日休息泡網的為主。這類顧客大部分為學生、上班白領一族 4：假期型：顧名思義，這類顧客是學生一族，也是屬于網吧的中堅力量，他們的主要活動以游戲為主。
根據上訴情況，我們下面需要做的就是制定戰略了。針對第一類型顧客：對他做的主要活動就是以優惠為主，讓他不是壓錢上，而是半成會員卡。以后也認準本家網吧。針對第二類型顧客：優惠+送東西+長期積分。這類顧客是網吧的常客，必須得充分留住他們。針對第三類顧客：優惠+特色。網吧在節日期間肯定是人很多的，我們在第三類顧客上要達到的效果是讓他們以后有空閑上網的時候第一選擇就是本網吧，因為第三類顧客一般都是成群結隊的來，所以也更要讓他們當好傳遞者的角色。針對第四類顧客：作為學生一族，必須要考慮他們的經濟承受能力。優惠+游戲禮品 這是對他們最好的法寶，在第四類顧客身上要達到的效果就是讓他們死心塌地的充當本網吧的忠誠顧客。
縱觀大局，價錢優惠不管在哪個行業都是吸引顧客的致勝法寶，在網吧這類屬于服務型的行業當中更是如此。所以老板你不管取消什么活動也千萬不能取消這，還要大力開展，這是最關鍵的一點。而接下來我們需要展開的活動就必須得有特色、有吸引力，能最真實、體切的服務于顧客，解顧客之需。接下來，我就把各類我覺的可行的全年活動列舉出來。這類活動中，有新的，也有一些通用、有用的往常活動。 本網吧適合全年推展的活動
1：在全年十二個月當中，開展12次充值大派送活動，每次以五天為期限，如果當月有節假日，可以到節假日時進行，具體活動力度，以店情為主。
2:可以開展“每月在線”在活動。詳情如下：以月為單位，讓顧客報名參加，如果每月的在線時長達到一定長度，就贈送網費多少，具體額度，以店情為主。
3：老顧客是網吧的重要客流，必須得時刻照顧好老顧客。本網吧可以推展常年活動，即以會員卡注冊本網吧的時長為限，如在本網吧注冊四年，給予什么禮品或什么優惠，注冊三年又給予什么禮品或什么優惠，具體情況，得視具體的店情為主。
4：針對我上訴所說的第一類顧客，即偶爾型顧客，我們可以推展如下活動，如辦卡注冊會員可以贈送相對充錢更大的優惠。例如下列情況：你會員平常充錢10塊錢是5個小時，
但是如果你是我的新顧客的.話，第一次辦會員卡你沖10塊錢我可以給你送10個小時。借此活動來增加本網吧的顧客，以及在顧客中的口碑！
5：針對我上訴所說的第二類顧客，即時常型顧客。可以針對他們主要的活動情況而做以下活動。他們一般不管是男的還是女的，就是都有一個共性，就是全部聊天和玩一種休閑型的音樂類游戲，借此我們可以針對他們這類顧客進行抽獎或者是每月在線時常而送給他們一些他們活動主體的所需服務。例如QQ的黃鉆、紫鉆，勁舞團的一身衣服等。 6：針對我上訴所說的第三類型顧客，即節日型，應該以溫馨、優惠為主。溫馨即為本網吧的特色。因為第三類顧客有白領，也有學生，所以必須得分開考慮。對學生當然得以優惠為主，這就需要你根據節日的情況而自己具體定奪了，對白領這類顧客，咱們即要做到最好的服務。比如說在情人節這個節日里，我們就可以對每位到本網吧消費的情侶預留雙人包間，并贈送一些有意義的情人節小禮物。
7：針對我上訴所說的第四類顧客，即以假期性為主的學生主力軍。可以在每年的1月-3月，7月-9月，憑借學生證適合降低點價格，因為他們沒有經濟來源，價格就是對他們的致命吸引力。例如，對平常顧客收費為每小時2元，而對他們可以適當的調整為1.5元，當然，這也得適具體的店情而定。
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