活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動引言
千載白鹿悠悠襲先賢之遺風，七軼中正朗朗承盛世之弦歌。值此七十周年校慶之際，為提高廣大同學自身文明紀律觀念與安全防范意識，促進和諧校園的構建，豐富同學們的課余文化生活。經研究決定開展第九屆““莘莘學子同創文明師大，七十風雨鑄就文明校園”安全文明宣傳月系列活動之安全文明吉祥物卡通形象設計大賽。
二、活動主題11月9日至11月26日
母校70周年華誕及維護安全文明校園壞境
三、活動時間
說明：參賽學院須于21日前將本學院作品交至承辦學院處。
四、組織單位主辦單位：江西師范大學團委
江西師范大學保衛處
江西師范大學學生會自律治保委員會
策劃承辦單位：江西師范大學財政金融學院學生分會自律治保委員會
江西師范大學計算機信息工程學院學生會分會自律治保委員會
協辦單位：各學院學生分會自律治保委員會
五、參賽對象江西師范大學全體全日制在校生
六、活動主題1、作品主題：安全文明、和諧校慶。
母校70周年華誕及維護安全文明校園壞境
七、活動要求
2、各學院治保分會負責收集本院同學作品，并于11月21日之前交給承辦
學院（各學院須上交至少五件作品），逾期作廢；
3、參賽作品必須標明學院、年級、姓名、學號以及聯系方式；
4、參賽作品必須為原作，不得抄襲，否則取消參賽資格；
5、作品須附帶200字左右的.設計理念說明。
6、以下學院作品上交至處計算機信息工程科學學院：計算機信息工程科學學院、美術學院、教育學院、國際教育學院、體育學院、外國語學院、文學院、傳播學院、政法學院、歷史文化與旅游學院、音樂學院；
7、以下學院作品上交至財政金融學院：財政金融學院、城市建設學院、物
理與通信電子學院、化學化工學院、商學院、心理學院、軟件學院、地理與環境學院、數學與信息科學學院、生命科學學院、科學技術學院。
八、活動時間安排11月13日 向各學院下發比賽通知 ；
11月13-21日 各學院收集比賽作品；
11月23日： 各學院上交作品至負責本活動的學院（財金、計信）；
11月24-26日 請校學生會領導及美術學院專業人員進行評定；
11月27日 進行獲獎名單的公示。
九、評選標準：（總計100分）1. 作品主題鮮明，設計理念切題，權重40%；（其中喜迎校慶主題占30%、安全文明主題占70%）
2．作品圖形富有創意，內容與主題的組合方式新穎獨特，權重40%；
3．作品圖形美觀，圖形優美、精準洗練，構圖完整協調，表現手法具有藝術性，權重20%。
七、獎項及獎品設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。獲獎者將頒發榮譽證書。
八、活動負責人聯系方式財政金融學院自律治保委員會。
活動策劃 篇2
主辦方：求是學院團總支學生會辦公室
策劃書負責人：王錢軍
時 間：20xx年11月27日
一、活動背景：
在求是學院這個相親相愛的環境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結，共同進步；學生干部之間更應該團結互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應該搭起互助交流的橋梁，共創輝煌。
二、活動主題：
彼此互助 心心交流 共同進步
三、活動目的：
相互了解院與系之間必要的學習信息和工作經驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協調各項工作的開展。
四、活動口號：
心心相印與心心交流
五、活動地點：
院學生會辦公室（或待定）
六、活動時間：
20xx年12月上旬星期六
七、活動方式：
1 、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學習、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標。
2、 相互談話的方式。相互談心，自由交流。
八、活動的內容：
以座談會的`形式交流討論，主要關于工作中遇到的問題。
九、活動的宣傳及對象：
由負責人提前通知院與系學生會辦公室所有內部成員，其他部門自愿參加。
十、活動大致流程：
1、負責人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負責人簡潔介紹交流會的各個環節；
3、由各自的部長到成員之間自我介紹；
4、按交流會的方式進行；
5、互動環節，負責人可以組織幾個有趣的游戲節目；
6、負責人請各部長總結此次交流的情況；
7、負責人請各系辦公室的成員退場，活動結束。
十一、其他情況（待定）
活動策劃 篇3
活動目的：
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備：
小品表演、文具書包等。
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節主題活動策劃方案由提供!
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
主持人：“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節的由來
主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活，日夜操勞，“五一”勞動節是他們的節日，也是我們在座每一位同學父母的節日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
主持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
主持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的'責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業而奮斗!生：時刻準備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
活動策劃 篇4
一、活動目的和策劃思路：
1。隨著經濟的飛速發展和社會的不斷進步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環境造成的污染也越來越嚴重。為保護環境，中國已經在國民經濟和社會發展“十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;并在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建為“全國衛生城市”“國家環境保護模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的`活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。
2。昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業為目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3。此次活動，通過采取統一回社區住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區居委會發到各家庭的活動方式，將綠色環保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經濟負擔，還有助于保護環境，這是一種創新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯合起來，共同保護人類賴以生存的環境。
4。擬在昆明市五華、盤龍區各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環境保護局創建“環保綠色社區”，做一些探索和示范工作。
5。通過此次活動，吸納更多“環保志愿者”參予到各種環保活動當中來。逐步組成一支長期從事環保宣傳和推廣的“環保志愿”隊伍。
二、活動單位：
主辦——（政府有關職能部門）
協辦——（熱愛環保的企業）
承辦——市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站
三、活動名稱：“環保在你身邊”關心春城社會公益活動
四、活動時間：XX年
五、活動內容：
1。啟動儀式：XX年月日，某辦事處社區（某社區廣場）。邀請市委市政府、市環保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。
2。收集廢舊物品：在昆明市范圍內，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監督下由豐盛服務站統一收購。
3。捐贈：所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區居委會散發到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區示范點的居民住戶。
活動策劃 篇5
大班4月份主題活動：大自然的語言
主題名稱：大自然的語言
主題目標：
1、了解自然現象與人類的關系，結合已有經驗討論對自然現象的認識。
2、感受各種自然現象的變化，對自然現象的形成產生興趣。
3、用合適的動作表現自然現象中的情景，并體驗身體運動的樂趣。
4、通過記錄觀察，嘗試了解簡單的氣象規律。
主題內容：
大自然奇趣盎然。藍天白云，風霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上為什么會下雨？”“風是從哪里來的？”“為什么云會有各種各樣的形狀？”
本主題以“小水滴旅行記”為開端，創設問題情景，引導幼兒關注自然現象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現象以生命。教師在為幼兒提供體驗和想象空間的同時，為其創設更為廣闊的自由表現和表達空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現象的認識，從而讓孩子了解這些自然現象與人類的關系。
在三周的活動中，我們帶著幼兒一起去感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語言，分享大自然的美妙，體驗大自然的'魅力，激發他們熱愛和探索大自然的興趣，在他們幼小的心靈中埋下智慧的種子。
美術活動：設計郵票（大班）
活動目標： 1．幼兒欣賞郵票，嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。 2．增進幼兒裝飾美和色彩美的感受和經驗。
活動準備： 1．剪好花邊的鉛畫紙 2．記號筆、油畫棒。（人手一份） 3．集郵冊3本。
活動重點： 幼兒學會用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動流程： 欣賞郵票--師生討論--幼兒作畫--評價活動
活動過程：
引起興趣
2.前兩天老師去郵局寄一封信，可是郵局的叔叔說這封信少了一樣東西不能寄，請你們幫我看看到底少了什么？（出示信封）
3.這封信到底少了什么？（郵票）
4.你們知道郵票有什么用途嗎？（寄信）
5.有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來，有空的時候拿出來看看，這是為什么呢？（因為郵票很美可以欣賞）
6.老師今天也帶來一些郵票，我們也來欣賞一下好嗎？
7.師生討論
8.你看到郵票是怎樣的？（有花邊、有幣值、有美麗的圖案……）
9.剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案，和表示郵票價錢的幣值，在郵票的旁邊有白色花邊。
10.這是郵票設計師們設計。如果你是郵票設計師，你準備設計怎樣的郵票圖案？
11.郵票的旁邊有一條白邊，我們在設計的時候也要留下一條白邊，然后在郵票上寫上中國郵政4個字，這樣就像郵票了。
12.誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢？
13.幼兒示范
14.幼兒作畫
15.你們想不想也設計一張郵票？
16.請你們先想想你想設計一張怎樣的郵票，然后再畫到紙上。
17.幼兒作畫，教師指導。提醒幼兒要在設計好的圖案旁留下一條白邊。
18.活動評價
19.誰愿意將你設計的郵票介紹給大家聽聽。
20.幼兒介紹自己的作品。
大班刮畫：家鄉的夜景
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