[熱]最新大學活動策劃15篇
最新大學活動策劃1
為深入推廣優(yōu)質護理服務工作，促進我院護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強醫(yī)院的核心競爭力，規(guī)范護士職業(yè)行為，展示護士風采，提升護士的職業(yè)形象和地位，提高護理質量，經院辦公會研究決定，在20xx年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”。為確�；顒禹樌M行并取得實效，特制定本活動方案。
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一、活動目標
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
二、組織領導
為確�！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
組 長：xx
副組長：xx
三、參賽范圍
全院各臨床科室
四、參賽內容
1、護士職業(yè)禮儀展示
遵照《20xx年市石化醫(yī)院開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》xx護字〔20xx〕8號文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答
為特設項目，內容包括《20xx年市xx醫(yī)院開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊x護字〔20xx〕8號文件中的'“護士職業(yè)禮儀評分標準”和“20xx年護理禮儀質量考核標準”。
3、風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”中對于語言和服務的規(guī)定執(zhí)行，選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括�？铺厣⑷诵曰⻊绽砟睢⒎⻊粘兄Z、榮譽、成績等。
五、參賽規(guī)則
1、參賽方式： 以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據(jù)“荊門市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準”（見附件）進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
最新大學活動策劃2
活動時間：0910學年
活動地點：09級外語學院級電子信息工程學院自習室
活動的參與人員：外語學院級電子信息工程學院學生會紀檢部
活動背景：我院與外語學院人數(shù)相當，適合彼此之間的監(jiān)督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決，未做到紀律的公平公正，使各班的紀律意識提高，我部希望與外語學院合作攜手共創(chuàng)良好的學習環(huán)境。
活動的目的：創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，加強院系之間的交流，使電院和外語學院在紀檢方面力爭上游，在紀律方面節(jié)節(jié)升高，加強紀律評比，強化紀律意識。
活動意義：使同學們在紀律的約束下好好的'學習為自己的以后盡可能的做好準備，學到更多的知識。是同學們體會到做什么事情都不是絕對自由的，現(xiàn)在又紀律，以后有法律。使同學們學會做一個遵紀守法的人。
活動目標：使各班的紀律得到提高，使班級的學習氛圍變的更好，是同學們的學習興趣更高
活動的具體實施辦法：
一：由外語學院學生會紀檢部和電子信息工程學院紀檢部攜手商定檢查的具體辦法，在相互檢查的基礎上確定檢查的次數(shù)，每周應該不少于一次。
二：兩院紀檢部對對方院系的班級的出勤情況做出統(tǒng)計，計算缺勤人數(shù)，出勤率、應到人數(shù)、實到人數(shù)等作為參考的系數(shù)（本策劃書含有電院各班的出勤統(tǒng)計表一份）。
三：為增強可信度，每一次檢查時候各部時候兩部都必須有人參加（外語學院來電院檢查，外語學院出兩人，電院出一人；電院去外語學院檢查，電院出兩人，外語出一人），有檢查的人一起把檢查的遞回兩個部的統(tǒng)計人員的手里。
四：在評比方面，兩部每個月共同出一張出勤情況鑒定表，該表一式兩份，分別張貼在的兩院的教學樓內，做到紀律的公眾透明化讓各班的老師同學對各班的紀律情況有所了解。
五：學年度進行紀律總結，給兩院表現(xiàn)好的兩個班級頒發(fā)獎狀，并賦予榮譽稱號以示表揚。
活動需要：對年終表現(xiàn)好的班級頒發(fā)獎狀，賦予榮譽稱號。
活動經費：若果獎狀學院幫助解決的話，估計活動經費為零。
國無法不立，校無紀不興，紀律的重要性可見一般。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境紀檢起著不可替代的作用，舉辦此次活動更是為了使紀律深入人心，約束同學們，在大一就養(yǎng)成良好的學習習慣，在大學未來四年的時間內不至于浪費韶華的時光，在大學學到更多的知識，為自己 的人生奠定堅定地基石。
最新大學活動策劃3
現(xiàn)在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。
這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網(wǎng)絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！
身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件，好幾人還進了醫(yī)院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎！這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現(xiàn)將活動諸多事宜策劃如下，以供參照！
一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的.生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40（即第五、六節(jié)課）
四、活點動地：（主要在）三期籃球場；
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加；
3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）
六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業(yè)調查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（qq群；校內網(wǎng)；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！
最新大學活動策劃4
一、活動內容：
“軍訓精神永記我心”先進性教育征文比賽。
二、活動內容：
發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。
三、活動目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓之際，為廣大青年進一步發(fā)揚軍訓中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學生明白軍訓需吃苦，學習更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處。同時促進我院優(yōu)良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現(xiàn)實工作、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園和建設南郵強校添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學子心中產生影響，我們《大學時空》報社秉著“服務于學院，服務于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，聯(lián)合語教研室、院學生會，特策劃申請以“發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四、活動時間：
XX年9月中旬至XX年10月中旬。
五、活動形式：
比賽以投稿的形式進行，不另設考場。由各系輔導員或班主任將任務分配到各班，沒班至少出3篇文章不少于800字，文體不限，題目自擬，內容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚軍訓期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓中發(fā)生的感人的，耐人尋味的'，或是“吃苦精神”的事跡，由各班班長將本班所交文章投至學通社信箱（階一教室前），再由本社人員送至語文教研室進行評比。
六、主辦單位：院團委。
承辦單位：院學生會和院《大學時空》報聯(lián)合舉辦。
七、贊助單位：
xxx
八、活動對象：
XX所有在校新生（10）級
九、獎項設置：
一等獎一名：100元/1人，證書一份。
二等獎兩名：50元/1人，證書一份。
三等獎三名：30元/1人，證書一份。
優(yōu)秀獎若干：證書各一份
注：優(yōu)秀文章可刊登在本院《大學時空》報社上，進而向《吳江日報》推薦。
十、宣傳方式：
1）、所有宣傳資料、卷面標題均以“XXX”杯發(fā)揚吃苦精神樹立軍人風姿征文比賽為標題。
2）內、外部宣傳以擴大影響力；內部由各系輔導員或班主任召開各班班長會議進行宣傳，再由各班班長在本班開會進行宣傳；外部由學生會宣傳部負責出海報，掛橫幅進行宣傳。
3）宣傳內容；內容以軍訓中吃苦拼搏精神教育為主，包括贊助單位的企業(yè)文化，經營理念，企業(yè)概括，經營范圍等積極內容。
十一、活動要求
1、每位工作人員需盡職盡責，認真、仔細、熱情地處理好活動中的各項事宜。
2、每位工作人員務必發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為同學服務的精神，以確保活動的圓滿完成。
3、每位工作人員必須服務熱情，言行得體，成分展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。
十二、活動意義
1、培養(yǎng)廣大青年“軍訓吃苦精神”和自身修養(yǎng)。
2、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
3、提高團體協(xié)作能力，樹立大學生的良好形象，增強我院學生的社會影響力。
4、發(fā)掘人才，鍛煉學生們的創(chuàng)造思維，學以致用，培養(yǎng)其綜合能力。
十三、經費預算：
橫幅每條100元，兩條200元
海報費100元
獎金設置300元
證書制作200元
機動費（其他費用）100元
最新大學活動策劃5
一、前言：
在流光溢彩、絢麗多姿的三月，我們即將迎來新一屆的女生節(jié)，在這專屬女性的節(jié)日里，女生是這個節(jié)日里最耀眼的一道風景�！芭�(jié)”是以關懷我校廣大女生、增進男女生交流為宗旨，以一系列的活動向廣大女生提供各方面的服務信息，以豐富女生們的校園文化校園生活，提高女生的素質，培養(yǎng)女大學生“自尊、自信、自立、自強”的精神，展現(xiàn)女生燦爛、絢麗一面的校園文化活動。本次女生節(jié)以“閃亮青春，魅力女生”為主題，給女生一個展現(xiàn)自己的平臺，讓女生充分表現(xiàn)自己的魅力與實力，用一份溫暖的關懷，一份真誠的祝福，讓這個節(jié)日充滿愛的氣息。
二、活動簡介：
本屆女生節(jié)系列活動舉辦時間為20xx年3月份，活動主要由兩部分組成：分別是比賽系列和活動系列，共有活動項目五個。其中比賽系列包括：扮靚爭霸之盤發(fā)比賽、第五屆化妝比賽；活動系列包括：“快樂女生街”游園活動；“情傳千里”送祝福活動，美容禮儀知識講座。2***年3月7號下午將在升旗臺舉行本屆女生節(jié)的開幕式，其中“情傳千里”送祝福活動時間為期一個星期、第五屆化妝比賽總決賽將作為本次女生節(jié)系列活動的閉幕式。
三、活動時間：
20xx年3月7號
四、活動地點：
廣東石油化工學院高州師范學院
五、活動對象：
廣東石油化工學院高州師范學院全體學生主辦單位：共青團廣東石油化工學院高州師范學院委員會承辦單位：廣東石油化工學院高州師范學院學生會贊助商：待定活動意義：為了全面活躍學子的校園文化，展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃，智能和青春的風采，我校特別策劃了女生節(jié)各系列活動，希望通過這一系列活動能為在校女生送去最溫馨的祝福，讓她們在活動中充分展現(xiàn)出當代女大學生的青春靚麗，豐富校園文化生活。通過此次活動，更體現(xiàn)學校尊重女生、關愛女生的`風尚，也促進男女同學間真摯地交流，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。
六、活動宣傳：
1、網(wǎng)絡宣傳：將女生節(jié)各系列活動的參與方式和主要內容發(fā)布在高州師范學院女生部的新浪微博，并隨時隨地更新活動的具體情況。
2、會議宣傳：召開各系女生部長會議，落實各系列活動的。報名工作并及時反饋到校女生部。
3、商家宣傳：如有商家贊助情況下，可印發(fā)與女生節(jié)系列活動相關的宣傳單、宣傳海報和橫幅等。
七、多項活動應急工作：
1、風雨應急行動
1）室內活動
活動在室內進行時，風雨不影響活動質量、進程的情況下，活動繼續(xù)進行。
2）室外活動
籌備期間遇到風雨情況，影響籌備工作進行時，即刻停止籌備工作，待風雨過后再繼續(xù)，如將影響活動正常進行，及時上報應急指揮中心具體情況，活動時間另行安排，并及時通知活動組織、參加者。
（1）其他事情突發(fā)事件應急處理方案
�。�2）冷場，沒有人去觀看活動
�。�3）解決方法：要求各個部門的成員出席，且不要中途離去，以保證觀看活動的數(shù)量。
3）活動現(xiàn)場過于吵鬧
解決方法：現(xiàn)場秩序人員與其他工作人員馬上制止，以免影響參加活動的同學。
五、注意事項
1、本活動的最終解釋權歸廣東石油化工學院高州師范學院學生會所有。
2、如果因不可抗拒原因導致活動延期或取消，校學生會將及早進行通知及方案修改。
3、未盡事宜，另行通知。
六、活動項目流程：
1、第二屆女生節(jié)開幕式
2、“情傳千里”送祝�；顒�
3、美容禮儀知識講座
4、“快樂女生街”之游園活動
4、扮靚爭霸之盤發(fā)比賽
5、第五屆化妝比賽
最新大學活動策劃6
學習能力是人們在學習、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。 人的學習能力需要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展，當人類社會邁進知識經濟時代門檻的時候，學習能力已經成為個體生存和發(fā)展的動力源泉。目前，知識經濟已見端倪，21世紀人類將逐步進進知識經濟時代。知識經濟時代，經濟的增長方式和人們的生活方式、工作方式、學習方式，都將發(fā)生巨大變化。而身為大學生的我們，雖說是經過了12年得寒窗苦讀，終于考上了大學，但是那并不代表著學習的結束，反而是一個全新的開始，同時也對我們的學習能力提出了更高水平的要求，身為知識經濟時代下的大學生，對于學習我們更應該精益求精，所以學習能力的重要性就不言而喻了。文化，自古以來似乎都與學習一詞息息相關，文化的創(chuàng)新自古以來多少文人志仕都在有意無意中推動去發(fā)展，而在十六大報告中也著重提出了關于文化建設的創(chuàng)新。大學生的我們，是祖國未來的接班人，是推動社會發(fā)展的棟梁，而對于文化的創(chuàng)新，也是我們大學生應該認真思考的問題。我們10公管團支部，圍繞這次團日活動的大主題，再深入思考，發(fā)散思維，圍繞"提升學習能力，加強文化創(chuàng)新"的主題來展開開展活動。
一、 活動主題：提升學習能力，加強文化創(chuàng)新
二、 活動時間：20xx年XX月XX日
三、 活動地點：XXX
四、 邀請嘉賓：班主任、團委干部、學生干部、助班師兄師姐等
五、 主持人：待定
六、 活動目的
�。ㄒ唬┩ㄟ^此次團活動，鞏固和拓展團員對黨史知識的深入學習，加強團員對黨的認識，讓團員深刻認識到黨組織的意義，提高團員對黨組織的擁護，積極引導團員們向黨組織靠攏。
�。ǘ� ）在展開活動的過程中，注重加強思想性、教育性，達到提升支部團員的思想修養(yǎng)和理論水平的目的，培養(yǎng)和鍛煉團員們的實際工作和組織能力，促進團員們的自我發(fā)展。
�。ㄈ┩ㄟ^此次的團活動，加強他人對公管專業(yè)的認識和認同，也能對公管專業(yè)進行宣傳，提高我們10公管團支部的知名度。
（四）課內和課外相結合，理論知識和實際操作相結合，能將我們公管專業(yè)和實際情況聯(lián)系結合起來，在鞏固專業(yè)知識的同時，也能實現(xiàn)自我鍛煉，提高自己。
�。ㄎ澹┱宫F(xiàn)當代大學生團員的精神風貌，增強使命感和自豪感，引導團員們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此后的學習增加動力。
（六）通過此次活動，體現(xiàn)當代大學青年團員的對時代的使命，對自身要求的提高，對學習重要性的認識，對文化創(chuàng)新的看法，一定程度上提高青年團員的學習能力，增加自身的學識，提高自身修養(yǎng)。
�。ㄆ撸┨岣邎F員青年們參加活動的情緒和興趣，消除團員們之間的隔閡，增強團隊的士氣，增強10公管團支部的凝聚力。
�。ò耍┠軌蜻M一步加強本班級團支部團結協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
（九）加強團的組織建設，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們班的良好精神風貌。
七、活動準備階段
（一）向全班同學征求活動意見，充分發(fā)揮班級同學的聰明才智，確定主題與形式，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
（二）團、班委開會，討論詳細事務，確定具體的活動方案，做好活動人員的分配，提出細節(jié)問題與注意事項。
�。ㄈ┬麄魑瘑T作好活動的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
（四）詳細規(guī)劃具體的事項，查缺補漏，向同學們征集意見和建議，完善活動的方案。
八、活動流程
�。ㄒ唬┯芍鞒秩俗鏖_場白，并介紹本次團組織生活的活動規(guī)則和流程。主持人宣布活動開始，介紹嘉賓，然后合唱團歌"我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。"五四"的火炬， 喚起了民族的覺醒……"
（二）學習之重要性，身為學生的我們都深有體會。雖說學習更多的是個人的努力，可是集體的力量也不可忽視，特別是一個集體的學習氛圍。而我們的團干部里海梅講給大家講述我們這新的學期里為了給大家營造出良好的學習氛圍，提升大家的學習成績所做的一些工作。
（三）學習，是學生的天職，幾乎沒有學生是不想把學習搞好，讓學習成績提升，穩(wěn)居前榜，這樣的學生老師喜歡，同學羨慕，父母自豪。而要學習成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，并不是說只要努力學、認真學就會有相應的回報的。學習也有方法，學習能力也同等的重要，那下面就讓我們聽下學習成績叫優(yōu)秀的丁蓓儀同學在學習上有什么樣的方法吧？大家從中又有什么樣的想法？
�。ㄋ模┦郎先f物，有陰必有揚，有黑必有白，有正必有反，有優(yōu)秀的就必然也有差勁的。都有人在說，在大學是六十分萬歲的，可是既然有補考這一詞，那就證明也有人考不到這個分數(shù)的。這不得不讓同學們引以為戒啊。那下面我們來聽一下謝輝敏同學的經驗看一下她的大學生活究竟是如何混過來的才混到這種地步，同學們也要汲取經驗教訓��！
�。ㄎ澹┗迎h(huán)節(jié)。同學們自由的講下自己在學習上的困惑或疑難雜癥，有或者是自己在學習上遇到的'笑料猛點，或者是曾經在學習上難忘的人和事。如果是困難或困惑的話，提問的同學可以指定同學幫你回答，也可以隨意哪位同學有答案的就哪位同學回答。
�。㏄PT圖片展示。圍繞文化創(chuàng)新這一主題，主要針對三個重點——春秋戰(zhàn)國時期、五四時期、21世紀（即是古代、近代、現(xiàn)代），來講述每個時期的文化創(chuàng)新的代表人物及其代表作品，如春秋戰(zhàn)國時期的孔子與其《論語》，五四時期的胡適預期《胡適文存》等，又可以介紹這一時期的文化創(chuàng)新的內容，其表現(xiàn)形式或有關的圖片等等。
�。ㄆ撸┍硌莨�(jié)目——小品（當孔子遇見了邁克杰克遜）。當孔子這個古人遇見了邁克杰克遜會發(fā)生什么樣的事情呢？當一個古代的教育家遇見了現(xiàn)代的舞蹈家、歌唱家會怎樣呢？當中西文化對撞有會碰撞出怎樣的火花呢？敬請期待！
�。ò耍└枨疅�。21世紀，在這個非主流文化肆虐、中國風流行、新詞新語不斷雷人的時代，歌曲也是與往時大大的不同，不斷地有不同的人不同的曲不同的詞去演繹不一樣的情感與故事，那么現(xiàn)在來個音樂的混搭，歌曲的串燒，又會演繹出怎樣的風情，下面請你用心地聆聽。
�。ň牛┘钨e點評。活動舉辦如何，是好是壞，精彩在哪，又有那里不足是需要改進的。所謂"當局者迷，旁觀者清"啊，那么我們就有請嘉賓為我們點評，給予我們更好的指導意見與建議，讓我們下次的活動更完美。
（十）美好的時光總是容易過去，時光悄然飛逝，活動又到了尾聲，最后由主持人進行總結，然后宣布活動結束。最后全班合影留念
�。ㄊ唬┕ぷ魅藛T六下來就行清場。
九、后期工作
（一）及時召開班委會議�？偨Y此次活動的成效，分析工作做得好于不好的地方，好的地方繼續(xù)保持與發(fā)揚；不好的地方存在哪些不足之處，需要如何改進，下次如何避免，讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
（二）完成團活動的總結，擬寫團活動總結書。
十、活動特色
�。ㄒ唬┩诰虿煌瑫r期的文化底蘊，在把握時代脈搏的同時要讓同學們在生活中感受遍布我們身邊的文化創(chuàng)新的真諦。按照從實際出發(fā)的原則，貼近生活，用不同的表現(xiàn)形式來體現(xiàn)本次活動的主題。
�。ǘ┏俗⒅匕嗉壟c自身的發(fā)展，也把視野拓寬了，能考慮到更深層面的知識文化的創(chuàng)新，更能體現(xiàn)我們當代大學生的歷史使命與自身的責任感。也提高了同學們的學習能力與文化品位，提升了思想道德素養(yǎng)。
�。ㄈ┰陂_展活動時注重在形式上突出豐富多彩、簡便易行的特點。努力增強活動的吸引力、感染力，豐富活動的內容，使同學們在感受文化熏陶的同時，始終保持旺盛的熱情，有效促進了活動的完成。
�。ㄋ模┍局Р繄F員們齊心協(xié)力，熱情參與。在籌劃和組織團活動的過程中，團干和班干發(fā)揮帶頭作用，積極與各個團員們協(xié)作，充分激發(fā)了團員們集體意識，發(fā)揮了集體力量，提高了本支部的凝聚力。
�。ㄎ澹┍敬螆F活動內容豐富，主題鮮明，緊緊地圍繞團活動的主題，展現(xiàn)了當代大學生的青春風采，增強了團員們的思想政治意識和自身的使命感，培養(yǎng)團員們的思想性和教育性，深化團員們的思想認識。為學院以及本支部更有序地開展團建工作奠定了良好的思想基礎。
�。┍敬螆F活動將學習、宣傳、實踐和娛樂有機的結合起來，把學風建設與校園文化建設有機結合起來，將主題更好的表現(xiàn)與演繹，使團員們認識接受的程度更深。
�。ㄆ撸┗顒拥拿總�環(huán)節(jié)緊扣主題，活動的內容豐富，流程清晰，活動的主題明確，活動的開展有條理，活動環(huán)節(jié)緊扣有序。
十一、預期效果及其意義
�。ㄒ唬┐偈怪Р繄F員再一次攜手協(xié)作完成的一次團活動，有利于增強支部的凝聚力，增強團員的集體榮譽感。
�。ǘ╉憫F委關于加強新形勢下團的基層組織建設，推動團的基層工作，激發(fā)全校青年學生高舉中國特色社會主義偉大旗幟，立足當前，著眼未來，勇于挑戰(zhàn)，敢為人先。為我校深入貫徹落實加強團的基層建設推動黨建營造積極向上的精神狀態(tài)。
�。ㄈ┴S富大學生的課余生活，使大學生活多彩；可以提高同學們對文化創(chuàng)新的認識，以及引起他們平時對文化創(chuàng)新及其他的發(fā)明創(chuàng)新的關注。
（四）能夠提高同學們對學習的熱情，提升自己的學習能力，使用知識武裝自己的觀念深入人心。
（五）增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。
�。I造良好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動同學們參與活動的積極性和主動性，使同學們在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
�。ㄆ撸╉憫獎�(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展的目標，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我支部的文化生活與課外生活，培養(yǎng)和提高我支部的文化品位和思想修養(yǎng)，營造良好的文化氛圍，推動我支部的發(fā)展。
�。ò耍┩ㄟ^活動的展開，使團員學習到更多有關文化方面的知識，發(fā)散了思維，也在此過程中，將理論知識和實際情況相結合，鍛煉了團員的實際工作能力。
XX學院
XXX團支部
最新大學活動策劃7
一 活動簡介
1 活動背景
精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。
為積極開展我校文化建設，營造濃厚的校園文化藝術氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設，特舉辦我校 “大學生讀書活動”。
2 活動主題
“書籍點亮人生”
3活動目的
為了進一步豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣，促進學生的全面發(fā)展。
為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進入大學后，學生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。 ? 通過這次活動加強我們華英社各部門各成員之間的交流，讓我們華英社更加和諧，更加活躍。
4 活動意義
因為書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學生人文精神、科學思想的重要手段，所以此次活動可以推動大學生形成好讀書、讀好書的良好習慣，全面提高文化素質。
豐富校園文化生活，給予學校社團活動注入新的活力。通過此次活動，華英社將進一步響應學校的號召，堅持深入學習實踐科學發(fā)展觀，力爭將學校社團活動辦得有生有色。
鍛煉了我們華英社的社團成員，增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。
5 活動時間
6 活動流程
二 活動宣傳
1 現(xiàn)場宣傳：
現(xiàn)擬定于在一食堂下現(xiàn)場宣傳。
�。�1） 電腦播放音樂
（2） 讓同學在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書
口號、座右銘和對工大學風及教學的'看法（些的同學送書簽）
（3） 有組織人員發(fā)放宣傳單
�。�4） 朗讀關于大學生讀書活動的宣傳詞（無話筒、待定） 華英社策劃部負責活動各種宣傳資料的制定及各種宣
傳方案的實施。
�。▊渥ⅲ涸诨顒拥男麄鬟^程中，各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。）
借教室：張旭良
會場布置：桌子3張、長椅2張，筆記本1臺、帳篷1個、音響、宣傳單100份。
海報宣傳：
海報規(guī)格：A1紙
海報類型：手畫
海報數(shù)量：4張
海報內容：關于大學生讀書活動
海報張貼地點：一、三食堂門口、活動現(xiàn)場
海報繪制時間、地點： 圖書館菁菁學園
海報繪制人員:
海報張貼時間：
傳單宣傳：（負責人：）
傳單規(guī)格：A4紙
傳單類型：單面
傳單數(shù)量：100份
傳單分發(fā)地點：活動現(xiàn)場
傳單分發(fā)時間：
其它宣傳：
在各個樓下黑板寫公告。（各樓負責人員待定） 公告內容：精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學生讀書活動即將開始，將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》，帶您領略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看，精彩不容錯過。
最新大學活動策劃8
一、活動目的和意義
通過舉辦本次晚會，加強院與院之間的互動，增進兄弟學院的感情，同時也為院系之間的同學提供一個交友平臺，讓更多同學接知更多領域的朋友，豐富同學們的業(yè)余生活，并為以后的院系聯(lián)合工作打下良好的基礎。本次活動希望通過聯(lián)誼文藝晚會的形式，不僅促進各研分會文藝部之間文藝節(jié)目的相互溝通、學習和借鑒，也能帶動各研分會外聯(lián)部在迎新晚會之前展開一些小型的拉贊助實踐機會，當然，間接的也能帶動各研分會整體運作更加團結和緊密。
二、合辦學院
物理學院研究生分會制造學院研究生分會
經濟學院研究生分會工商管理學院研究生分會
輕紡學院研究生分會數(shù)學學院研究生分會
生命科學學院研究生分會藝術學院研究生分會
三、活動時間和地點
時間：20xx年11月中下旬(待定)
地點：北門西區(qū)活動中心3樓
四、面向群體
主要面向物理、藝術、經濟、生命、工商、制造、輕紡、數(shù)學8院新老研究生，每院初定至少20人參與晚會。同時，也會向研究生會指導老師、研究生會成員、各學院、各學院研究生會成員發(fā)出邀請。
五、活動內容與流程
(一)前期策劃準備
1、各學院確定晚會主要負責人1-3名，在10月20日晚20點以前xx建立討論組，統(tǒng)計聯(lián)系方式；
2、各學院調研參加人數(shù)，在10月22日晚18點之前反饋到xx處；
3、各學院必須保證一個節(jié)目有效演出，在10月22日晚18點之前反饋到xx處；
4、晚會經費由各院外聯(lián)部積極拉贊助，匯總具體時間會在討論組里通知；
5、晚會演出時間前10日，各學院主要負責人集中開會，并繳納活動經費至xx處，由該學院統(tǒng)一負責和分配如何購買晚會所需用品。(晚會用品主要分為1)舞臺布置2)食品和飲料3)禮品三大部分，具體分工需開會商議)
6、晚會宣傳將在晚會演出時間前5日開始進行，主要分為網(wǎng)絡宣傳和海報張貼兩部分，具體負責學院將在開會商議后確定。
(二)活動流程
進場時即分為8個小組，分組形式有兩種：
1、以學院為單位；
2、以絲帶顏色分區(qū)，絲帶上會有數(shù)字編號(同學入場時需隨機抽取不同顏色的絲帶，然后對色入座。目的：讓不同學院的同學組成一隊，提供更多的`交流機會)；
【注】分組形式可商量后再定。以下流程中的表演環(huán)節(jié)均來自各學院的節(jié)目，表演順序待定。游戲規(guī)則以學院為單位為例做簡單介紹。
1、學院節(jié)目第一個(10分鐘)
主持人上場，開場詞，嘉賓介紹。
2、小游戲1：心有千千結(10分鐘)
每個院出2男2女，共32人，組成4個游戲小組，每組8人：4男4女(每院1人)。
游戲規(guī)則：
�、�8人一組，手拉手圍成一個圈，拉著手轉圈，在轉圈的過程中熟悉旁邊的人，所有人記清楚自己旁邊的人是誰；
�、谒腥私粨Q位置，原則是自己的左右邊跟剛才一定不能相同。交換完之后依然是一個圈；
�、壅驹谠厣斐鲭p手，拉住最初旁邊人的手，左手和右手千萬不要拉錯了，形成千千結；
�、艽蠹引R心將結打開，在這個過程中拉著的手不允許分開，看哪一組先解開千千結。
3、學院節(jié)目第二個(5分鐘)
4、第一輪抽獎(5分鐘)
主持人邀請嘉賓抽出第一批x獎2男2女。根據(jù)絲帶顏色和數(shù)字確定中獎人。
5、學院節(jié)目第三個(5分鐘)
6、小游戲2：跳繩問答比賽(10分鐘)
每院出1男1女，兩院為一單位，交叉配成2組(每組1男1女，不同學院)，本游戲為2輪，每輪出1組，共4組一輪。
游戲規(guī)則：
每組共跳一根繩，參與者邊跳邊搶答主持人提出的問題，時間2min。對于每個問題：答對組加1分，答錯組不加分且其他組可繼續(xù)搶答。最終分最高的組獲勝。
7、學院節(jié)目第四個(5分鐘)
8、第二輪抽獎(5分鐘)
主持人邀請嘉賓抽出第二批x獎2男2女。根據(jù)絲帶顏色和數(shù)字確定中獎人。
9、小游戲3：誰是最可愛的美女/最陽光的帥哥(15分鐘)
女選男的過程和男選女的形式一樣，以下以男選女為例簡單介紹。
游戲規(guī)則：
①主持人隨機在抽獎箱里抽取一名男生并請上臺，請其面墻站立；
�、谥鞒秩酥v解游戲規(guī)則，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今天職場上最可愛的美女；
�、壑鞒秩苏埲w女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的坐下；
�、鼙热缯f：主持人：“你心目中最可愛的美女身高超過1.60米，還是低于1.60米?”主持人：“你心目中最可愛的美女是長頭發(fā)，還是短頭發(fā)?”主持人：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮?”主持人：“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服?”等等；⑤當只剩下最后一位女生時，主持人停止提問，請選手轉過來，欣賞自己選出來的最可愛美女。
⑥主持人請美女上臺，與選手并肩面對觀眾而立，給予祝福，頒發(fā)紀念品
注意事項：主持人結合現(xiàn)場具體情況，不斷提問，直至剩下一位女生為止。
10、學院第五個節(jié)目(5分鐘)
11、學院第六個節(jié)目(5分鐘)
12、第三輪抽獎(5分鐘)
主持人邀請嘉賓抽出第三批x獎2男2女。根據(jù)絲帶顏色和數(shù)字確定中獎人。
13、小游戲4：瞎子背瘸子(15分鐘)
每院出1男1女，8個院分兩輪進行，每輪4組
游戲規(guī)則：
男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。
14、學院第七個節(jié)目(5分鐘)
15、學院第八個節(jié)目(5分鐘)
16、主持人致辭，晚會結束(2分鐘)
【注】晚會時間大約112分鐘左右，加上中途不確定因素，晚會時間會盡量控制在2個鐘頭以內。以上時間僅供參考，需最終確定各環(huán)節(jié)之后再定。其中共8個表演節(jié)目，4個游戲，3個抽獎環(huán)節(jié)。游戲形式待定。
六、活動工作小組
各學院主要負責人手機和QQ號碼
除主要負責人，請各學院在晚會當日派出至少5名同學參與場地布置、現(xiàn)場秩序維護的工作。計劃將會向校研會借工作證方便大家工作。
七、活動工作責任分解
學院分工(待定)
八、活動經費預算(略)
最新大學活動策劃9
揚起自信的微笑，踏出張揚的步調，回首母校十年薪火傳承，高歌現(xiàn)代踏歌桃李芬芳。或許對于一個只有十周歲的學校來說，她還顯得太過年輕，沒有百十載的傳承，沒有歷久彌新的文化；但對于現(xiàn)代學府這樣文化底蘊深厚的“謎城”來說，便無需年代，無需張揚，更無所謂藍天與鳥飛，她的存在本身就是一個奇跡，一個煙霧繚繞的謎。
在這經典大氣的學院里，有我們金色的年華，蓬勃的，有著一群積極向上的學子，歷經世事紛擾也不怕蜀道之難，奮力張揚似火的青春，歡聲笑語也似斑駁印跡的影集。終南湖畔朗朗的聲，水泥操場上矯健的身影，飯?zhí)美镉行虻呐抨牐n堂上師生的活力問答，這一幕幕無不彰顯著現(xiàn)代的。那象征21世紀的天路雕塑，那談笑風聲走向成功的四人銅像，那四季常青，三季有花的美麗風景，那激情澎湃的教授，還有那飽含文墨詩書的圖書館……這一幕幕鮮活的生動風景，便是現(xiàn)代里跳動的音符，奏起的旋律。
忽然明白，這不是一個的稚嫩與童真，這不是一個少年的'懵懂與清純，雖不能說歷經滄桑，但也還算稱得上跌跌撞撞。我承認我沒有親眼見證這個新生的生命的破土而出與艱辛成長，但我卻真的見到了在劉院長的帶領下，她由一個新生兒到了如今的青春年少，甚至在全國同類院校中也首屈一指。校內的各類學生組織也為校園的青春活力注入了一股新鮮的血液，組織嚴密的，尊老愛幼的青志團，飽含文化特色的社團聯(lián)合會，富有地區(qū)情調的腰鼓藝術團等等，都用強勁青春的活力向社會各界人士展示著現(xiàn)代的風采。
步入現(xiàn)代以來，雖與之相處短暫，但我們始終秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的校訓，譜寫著屬于我們的青春年少。我們也始終銘記劉院長的傾情教誨，時刻謹記脫俗大氣凝重清醒的時代，從而不斷提高個人自身素質。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想著它旺盛的生命力和拒絕任人撫玩擺弄的颯爽英姿，不覺心中又感慨自我身處這高雅的文化中，或許這不是別人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但這卻是我們現(xiàn)代學子寄予情感依托的天堂，是培育我們成人成才的圣地，是英雄主義的傳播者，是時代先行的引領者。認真，讓我們邁向成功；敬重，讓我們告別平庸，這一經典已潛移默化地滲透現(xiàn)代學子的心房，讓我們擁有不一樣的生活，不一樣的。
時光荏苒，母校踏浪沖潮十載華章，傳道授業(yè)倩影猶存。巍峨秦嶺滔滔渭水，終南山邊灃河水旁，帝都勝土上又一次哺育了一個新生兒――西大現(xiàn)代，她破土而出艱辛成長，集聚著全身的力量放歌于這一片熱土，而我們現(xiàn)代學子始終堅信，母校定會破繭成蝶，早日成為國際一流品牌型大學，祝愿母校“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最新大學活動策劃10
一、活動地點及路線
1、活動地點：青城山
2、活動路線一：學校——青城山（主：青城后山）——學校，全程包車行動。
二、活動時間
預定為10月14日（周五）或10月21日（周五）全天
三、活動參與人數(shù)及負責人
1、活動參與人數(shù)：預計35人
2、活動主要負責人：謝勤雯羅宇磊何昊王倩影
四、活動意義目的
時至深秋，同學從見習返校后，又立刻投入到緊張的學習之中，已近兩月。為調節(jié)同學之緊張感，緩解壓力，放松，與同學商議后，決定前往青城山，親近自然。作為大學四年相處，此次活動更是得以增加同學間的交流機會，更希望在本科階段乃至將來，通過這巴蜀名山給大家留下難忘而美好的`記憶。通過，一則為活躍班級氣氛，增強凝聚力，并瀏覽名山，開拓視野，以增廣聞，亦可是遠離城市，登山健體之良機。
五、活動內容細節(jié)
1、由活動負責人預定往返客車，并預收車費及門票費用。根據(jù)車輛預訂情況，確定出發(fā)時間。
2、出發(fā)前，負責人確定路線及活動項，并在班級統(tǒng)一宣布。
3、早晨7:00清點人數(shù)，從學校出發(fā)，乘車到達青城山。預計用時1小時30。到達后選定下午集合地點，確認當?shù)芈糜吻笾娫�，并清點人數(shù)。
4、根據(jù)事先說明及同學喜好，自由組合，自選路線，瀏覽青城前山或后山（主：青城后山）。并在主要負責人處簽到確認當?shù)芈糜吻笾娫捄蠹案鹘M負責人后，方可行動。預計活動時間9:00am——4:30pm。期間同學自理午飯。
5、午飯期間，需各組以或電話形式向負責人確認各組人員安全。
6、 4:40pm在集合地點清點人數(shù)，統(tǒng)一在附近餐館就餐并做適當休息調整。預計時間4:40pm——5:40pm。
7、 5:50pm清點人數(shù)，逐個簽到確認。確認完畢后，于6:00pm乘客車離開青城山，返回學校。預計用時6:00pm——8:00pm、
8、預計8:00pm返回學校，并立刻再次清點人數(shù)，方可解散。
9、活動結束，清算開支，擇日向班級。
10、總共活動預計耗時：當日7:00am——當日8:00pm
六、經費預算
1、餐費預算：同學自理。預計每人共計30元（午飯，晚餐）。
2、客車費預算：1000元。預計每人30元
3、門票費用：青城前山45元/人，青城后山10元/人。費用同學到達后自理。
4、其他費用：后山白云萬佛洞5元/人，后山水晶溶洞10元/人，其他景點及索道費不詳。同學自主選擇參觀，費用自理。
5、預計總計：70元——120元/人。
6、費用：500元。（暫由班費支出，由負責人管理，事后歸還。）
七、注意事項
1、本次活動因同學不熟悉當?shù)匚恢茫式箚为毿袆印?/p>
2、嚴格遵守法律法規(guī)及當?shù)芈糜沃贫�，出行�?/p>
3、本次活動因地理及天氣原因，事前需提醒同學備足衣物，以免感冒。
4、同學需自帶學生證，并相互照應，選擇安全線路旅游，嚴禁獨辟蹊徑。
5、登山期間，注意安全，遠離懸崖及任何不安全因素。并穿著適合運動的衣物、鞋子（衣物顏色盡量鮮艷醒目）。若遇爭執(zhí)或其他突發(fā)，向當?shù)芈糜喂芾聿块T或110求助，并及時向負責人。
6、活動期間，保持通訊暢通，按時到達指定地點，遵守時間。
7、貴重物品（如相機、手機等），請同學注意妥善保管。
最新大學活動策劃11
一，活動主題：happy 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二，活動目的：通過happy 20xx活動一方面豐富西溪校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情，促進愛校之情.
三，具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 ).
活動規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領取 ).
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加.
宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定.
(二)圣誕游園活動
時間 12.24(周五)下午
地點 室外 生科院操場
內容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.
1.名稱：知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃×.
2.名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等)
參加人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前
3名，對球內的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎.比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵 .并在過關的`同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×.
3.名稱：搶凳子
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外 面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算 是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×.
4.名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作 的成語或詞語時，就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字).
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;
地點：教室;
時間：7：00——8：30
活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動;
地點：教室;
時間：8：30——10：00
活動內容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。
游戲規(guī)則細節(jié)
整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪�，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條
獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包
獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
最新大學活動策劃12
一、活動目標：
1、通過活動讓幼兒了解西方"萬圣節(jié)"的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗不同文化習俗，借以拓展其世界觀。
2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質。
3、增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育。
二、活動準備：
游戲準備：游戲卡，小印章，各個小游戲物資及組織準備。
環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置有關萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具。
家長準備：制作參加活動人員的.有關萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。("魔鬼走秀"節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。
糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處)，周五家長再自備兩三個糖果哦!
蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)
手電筒一個(周五帶著參加活動用)
三、活動過程：
集體活動：
1、萬圣節(jié)集體開場舞
2、獅之威風--獅王進行曲
3、最炫英語風{大{中{小
4、 "魔鬼走秀"
(有意愿參加"魔鬼走秀"的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加"魔鬼走秀"的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。
5、神秘討糖果
目的：增強孩子主動交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句"trick or treat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給，可自設懲罰措施哦!)
分散活動：(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)
活動一：打怪獸
目的：訓練幼兒手眼協(xié)調能力和幼兒的競爭意識。
玩法：教師事先準備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個小印章。
活動二：咬蘋果
玩法：游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個小印章。
活動三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個小印章。
活動四：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。
集體活動：
lucky大滿貫：以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應獎品。
結束活動：
五彩幸運球：無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!
最新大學活動策劃13
一�；顒又黝}：新起點，新生活，新氣象
二�；顒颖尘�：大一新生剛步入大學生活的殿堂，對大學生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學的學業(yè)并且讓大學生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動。
三．活動意義：通過這次活動，啟開大一同學大學生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚，目標明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！
五．活動形式：歌舞晚會
六．活動時間：十月二十八號下午2點至4點
七．活動地點：室內教室
九．特邀嘉賓：國金1041班的輔導員
十。正式活動：
⑴唱團歌，介紹嘉賓。
�、浦鞒秩碎_場：詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W校園；又是如何規(guī)劃自己四年的大學生涯；
主持人為大家展開一本在校大二學生的生活記事本：
場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會，自我介紹，表演節(jié)目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導大家回顧自己進校后的第一次班會，讓大家談談自己的感受與體會；
場景二——教室。大學的.生活開始了，每個人都選擇了不同的方式，但都有著同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題：怎樣面對不一樣的學習生活環(huán)境；
場景三——寢室。晚上下課后的寢室，大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會；
當四個人選擇了不同的道路后，他們會有怎樣不同的局呢？讓大家一起來想象他們一年后的樣子。
主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我，體現(xiàn)了自身價值以及當代大學生的風采，表演結束（表演單位：大二學長）
（4）大一新生對大二學長展開拉歌，獲勝方得到獎品
�。�5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。
�。�6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
�。�7）大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》
十一。結束語：合唱團歌，嘉賓發(fā)言，活動結束。
最新大學活動策劃14
活動目的：
通過學習資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學生理解雷鋒精神的內涵，在班內營造互助互動的良好氛圍。要求學生從我做起，從小事做起，從此刻做起，向雷鋒學習，多做好事。
引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，就應是一種自覺的行為；通過對雷鋒事跡的學習，了解雷鋒精神指的是什么；在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了？”；通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現(xiàn)。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善于發(fā)現(xiàn)、尋找我們身邊的“雷鋒”。
活動準備：
1、組織學生利用報刊、網(wǎng)絡、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。
2、組織學生搜集雷鋒的事例與名言。
3、布置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。
活動過程：
教師講話：同學們，今年3月5日是無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”紀念日，我校于3月份在全校開展學習雷鋒活動，期望你們每個人都用心爭當小雷鋒，多做好事。
1、向同學們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學生，激發(fā)學生向雷鋒叔叔學習的愿望。
2、讓學生討論：值得向雷鋒學習的'精神是什么？
3、3月，同學們該怎樣度過？
�。�1）組建“學雷鋒小組”用心開展學生學習生活互助和美化校園的志愿服務活動，促進良好班風、校風的構成。要求這些學生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。
�。�2）結合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。
�。�3）進行“每一天都在奉獻”活動，要求學生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、等處用心爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。
4、欣賞歌曲《學習雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻》，可跟唱。
5、小結：通過這次活動，大家體會到：“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們就應在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
最新大學活動策劃15
一、活動前言
舉辦大學生創(chuàng)意大賽的目的是為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)學生們的創(chuàng)業(yè)意識，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的綜合素質。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學生的知識結構、培養(yǎng)學生的團隊精神。
二、參賽對象
全校在校學生均可報名參加。
三、承辦單位
電子信息工程學院 團學聯(lián)
四、參賽時間
2月26日 4月2日 ，具體時間見本文日程安排。
五、大賽組織形式
(一).大賽分為創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組，創(chuàng)新組入選作品優(yōu)勝者由學院支助完成作品，創(chuàng)業(yè)組要求以論文形式寫出創(chuàng)業(yè)點子。
(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。每個參賽團隊3～5人。
(三).兩組大賽參賽團隊均應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書。
六、參賽作品要求
(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。
(二).參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
(三).創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
(四).計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產品。
七、大賽宣傳
宣傳形式：海報、班會、網(wǎng)站等。
八、競賽流程
(一)報名階段：
1.3月19日前，參賽隊伍或選手到電子信息工程學院宣傳部(后簡稱宣傳部，聯(lián)系電話見附錄)報名。團隊內成員自行組成，允許團隊成員跨院系適當交叉，每隊可有一名指導老師�？缭合到M成的團隊請負責人于宣傳部報名。
2.3月26日前各團隊需上交以下資料：
(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一份，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽團隊注意參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段：
1.初審階段：3月27日～3月29日
初賽評審主要采取函審方式進行。評委以參賽選手在征稿期限內上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合報名要求的作品均由若干名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最后得分。作品按分數(shù)高低依次排名，經組委會審核，篩選出較好的作品，淘汰較差的作品，評出若干支參賽團隊進入復賽，并指出需要完善和改進的地方，反饋給申報者，繼續(xù)完善和提高。初賽評審結果將予以公布，并請進入復賽的團隊積極準備大賽內容。
2.復審階段：3月31日～4月2日
復賽評審采取函審和陳述會審相結合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標準評定最后得分(評分方式由評委會決定)。作品按照分數(shù)高低依次排名，經組委會審核，評出若干支參賽團隊進入決賽。評審結果將予以公布。 陳述會審具體情況如下：
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊15分鐘之內。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的.形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程�；卮饐栴}不得超過10分鐘。
(3)觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時8分鐘。
九、競賽評委會構成
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
十、競賽獎勵
(一). 本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學校頒發(fā)證書。其中一等獎獎金1000元，二等獎獎金500元，三等獎獎金200元。
(二)創(chuàng)新獎由學院支助完成實物，參加全國大學生挑戰(zhàn)杯，創(chuàng)業(yè)獎一二等由學院推薦參加大學生基金。
(三).為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
(四).大賽獲獎隊伍可以推薦參加省級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，有機會獲得15萬元的創(chuàng)業(yè)基金支持。
十一、大賽注意事項
(一)初賽作品長度不宜超過6000字，參賽作品用A4紙張打印。
(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。
(三)各團隊請在規(guī)定時間內上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應有效、常用。
(四)如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊，將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
(五)比賽階段團隊成員如有變動，請及時告知，并與比賽開始前提交新的報名表。
(六)大賽具體時間若有改動另行通知。
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