活動策劃

時間：2024-07-14 11:32:11 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景：

活動策劃

　　為啦響應(yīng)文山學(xué)院院團委、社團聯(lián)合委員會“第四屆社團文化節(jié)”的號召，豐富校園文化生活，給廣大同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，提供一個鍛煉自己的機會，提高學(xué)生的審美能力和審美情趣，展現(xiàn)大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌。同時擴大書法的影響力，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

　　二、活動主題：文山學(xué)院第十屆漢字書寫大賽，書寫經(jīng)典，弘揚中華傳統(tǒng)文化。

　　三、活動時間：XX年11月社團文化節(jié)期間

　　四、活動地點：文山學(xué)院綜合樓與燈光球場

　　五、參與對象：文山學(xué)院、文山衛(wèi)校、文山三鑫技校的全體同學(xué)

　　六、參賽方式及要求：

　　1、比賽項目：作品須使用軟筆（毛筆）或硬筆（鋼筆）書寫，書體可以從楷書、隸書、行書中任選一種。比賽內(nèi)容自定，但必須積極向上、健康。

　　2、要求：筆墨自備，紙張由書法協(xié)會提供，嚴(yán)禁舞弊，作品注明班級、姓名

　　2、比賽流程:初賽（綜合樓）、決賽（燈光球場）

　　3、比賽方式:現(xiàn)場書寫，現(xiàn)場作品評分

　　4、頒獎

　　七、活動的具體流程

　　（一）賽前策劃宣傳

　　1、目的：讓同學(xué)們?nèi)媪私獗荣悆?nèi)容，擴大漢字書寫影響力，吸引更多參賽者。

　　2、要求：印刷宣傳單，面向各個班級，全面宣傳。

　　3、負(fù)責(zé)：宣傳部的.成員

　　4、時間：XX年10月24日左右

　　（二）賽前報名

　　1、要求：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、清楚。

　　2、地點：木園一大樹下、衛(wèi)校、三鑫

　　3、時間: XX年10月25日左右

　　4、負(fù)責(zé)：宣傳部負(fù)責(zé)木園一報名、會長、副會長負(fù)責(zé)衛(wèi)校、三鑫報名

　　（三）、決賽前準(zhǔn)備

　　由書法協(xié)會負(fù)責(zé)人和書法好手組織評選優(yōu)秀作品，由組織部負(fù)責(zé)整理決賽名單，并安排決賽順序，收藏部負(fù)責(zé)決賽作品的擺放收集。

　　（四）、材料準(zhǔn)備

　　1、要求：按時、按質(zhì)、按量充分準(zhǔn)備

　　2、具體材料：四尺宣紙200張，a4紙300張，音響、話筒、音樂

　　（五）、賽場布置:

　　1、要求：全面到位、按時按量、有始有終、井然有序、團結(jié)合作

　　2、地點：燈光球場，

　　3、負(fù)責(zé)：副會長（付文飛）負(fù)責(zé)所有成員從教學(xué)樓南樓領(lǐng)取桌椅板凳

　　（六）、活動經(jīng)費:（系上申請、拉贊助）

　　1、要求：清楚、明確，有具體的活動經(jīng)費預(yù)算

　　2、負(fù)責(zé)：財務(wù)部（楊紹波）

　　（七）賽后善事:

　　1、檔案部收藏參賽作品，協(xié)會成員認(rèn)真清理打掃賽場

　　八、獎項設(shè)置：

　　本次比賽鋼筆組和毛筆組分別設(shè)置一等獎一名（獎品+證書）、二等獎二名（獎品+證書）、三等獎三名（獎品+證書）、優(yōu)秀獎若干名（證書）

　　九、頒獎會

　　十、活動指導(dǎo)老師：中文系系主任（孫潤老師）

　　十一舉辦單位：

　　（一）主辦單位：文山學(xué)院中文系

　　（二）承幫辦位：書法協(xié)會

　　（三）贊助單位：待定

　　十二、總負(fù)責(zé)人：高文

　　文山學(xué)院書法協(xié)會

　　XX年10月25日

活動策劃篇2

　　一、活動目的

　　為豐富校園文化生活和營造良好學(xué)習(xí)氛圍，圖書館志愿者協(xié)會舉辦此次圖書漂流活動。

　　二、活動簡介

　　圖書漂流是由圖書館志愿者協(xié)會發(fā)起，動員會員將自己的好書收集起來或是從圖書館借的圖書向全校同學(xué)借閱。讓好的圖書像漂流瓶一樣在知識的海洋里傳遞。

　　三、活動時間

　　于3月下旬開始，這是一個長期活動

　　四、舉辦單位

　　XX醫(yī)科大學(xué)圖書館志愿者協(xié)會

　　五、活動安排

　　1、信息技術(shù)部和宣傳部負(fù)責(zé)相關(guān)的宣傳工作，信息技術(shù)部負(fù)責(zé)制作條幅和兩張海報，宣傳部把手工制作的海報張貼在校園里，近期做好相關(guān)工作。

　　2、由圖書館先提供一部分圖書，圖書館志愿者協(xié)會辦公室人員做好登記，每人限借一本書，期限30天。周六在校園內(nèi)設(shè)置兩個圖書漂流服務(wù)點，分別在大食堂北門和四教正門口。圖書的搬運由圖書協(xié)管員負(fù)責(zé)，辦公室會員負(fù)責(zé)把來借閱圖書和放漂圖書的同學(xué)的相關(guān)信息分別記錄下來。

　　3、每周日由圖書協(xié)管員負(fù)責(zé)回收、整理同學(xué)們放漂的`圖書。

　　六、活動內(nèi)容

　　每周活動安排兩名協(xié)會會員在服務(wù)點向過往的同學(xué)介紹此次活動內(nèi)容，說明若有喜愛的圖書可以借閱，借閱時間為一個月，只需留下相關(guān)信息。或者同學(xué)們有比較好的圖書，也可放到我們圖書漂流點，進行漂流，做好登記即可。

　　XX醫(yī)科大學(xué)圖書館志愿者協(xié)會

　　20xx年2月7日

活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　1、一個班級的各位同學(xué)就像長短不一的手指，單個的作用是很微小的，但緊握在一起，拳頭的力量是不可忽視的。為此，我班特開展以“真我的風(fēng)采”為主題的特色團日活動，通過此次活動，我們的目的是讓全班所有同學(xué)盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來，以此來增強同學(xué)們的自信心和責(zé)任感，使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人，狼一樣的集體”。

　　2、本班同學(xué)與來賓進行溝通和交流，特別是在學(xué)生會“就職”的同學(xué)，在一定程度上方便他們了解“民意”，以便在學(xué)生會工作中找到更好的路線、方針、政策，使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我，為院系學(xué)生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

　　二、活動主題：真我的風(fēng)采

　　三、活動時間：20xx年11月7日晚19：40——21：20

　　四、活動地點：綜合實訓(xùn)樓B區(qū)304

　　五、活動策劃：高分子07-3-3團支部

　　六、特邀嘉賓：“青馬班”全體同學(xué)，化學(xué)工程系團總支學(xué)生會主席團同學(xué)，高分子大一各班班長及團支書

　　七、活動前期工作準(zhǔn)備：

　　1、召開班委會議，商量具體事宜；

　　2、召開班級全體同學(xué)會議，下達(dá)各項任務(wù)指標(biāo)；

　　3、安排各項工作的負(fù)責(zé)人；

　　4、通過海報、展板等進行宣傳。

　　八、真我風(fēng)采特色團日活動時間安排：

　　時間活動項目負(fù)責(zé)人20xx.10.23班委會議班長、團支書20xx.10.30班級全體同學(xué)會議班長20xx.10.31展板宣傳委員20xx.11.5海報宣傳委員20xx.11.6嘉賓邀請班長、團支書20xx.11.7物品購買生活委員、游戲委員活動前2小時場地布置全體同學(xué)活動前1小時各項設(shè)備檢查班長

　　九、具體安排：

　　前提：全體同學(xué)在各班委的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作，在把本次活動舉辦成功的目標(biāo)下各行其是，保質(zhì)保量完成各項工作。

　　1、通知本班同學(xué)此次活動的詳細(xì)情況，充分調(diào)動班級同學(xué)的積極性，促使本次活動達(dá)到甚至超過預(yù)期效果——團支書

　　2、嘉賓的邀請——班長、團支書

　　3、策劃、教室的申請——團支書

　　4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

　　5、此次活動所需的物品的購買——游戲、生活委員

　　6、所需游戲的.下載，音響設(shè)備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

　　7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

　　8、活動場地的布置——全體同學(xué)

　　十、活動流程：

　　1、自我展示平臺（真我的風(fēng)采）：（50分鐘）

　　a、帶領(lǐng)來賓隨意參觀現(xiàn)場，本班同學(xué)向來賓介紹照片（風(fēng)采展），用一種不同的待客方式來展示我班的風(fēng)格。（20分鐘）b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。（5分鐘）

　　C、中英文并用的詩歌朗誦。（5分鐘）

　　d、街舞秀，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。（5分鐘）

　　e、才藝大薈萃——現(xiàn)場書法秀、手工藝品展示輔以走秀，課余愛好的才藝展示，突顯本班同學(xué)生活情趣的多元化。（15分鐘）

　　2、互動平臺（50分鐘）：

　　a、“歌曲大pk”，調(diào)動大家的參與性，在比賽中享受快樂。（10分鐘）

　　b、“滴水傳情”游戲，考驗兩個人之間的默契與合作能力。（10分鐘）

　　c、“舞動快樂”，教來賓跳交誼舞，進一步增進彼此的友誼。（20分鐘）

　　d、“幸福由你簽”，來賓和本班同學(xué)先后在我們指定的地方寫下祝福語。（10分鐘）

　　十一、活動后期工作：

　　1、活動現(xiàn)場的清理，搞好清潔衛(wèi)生。

　　2、總結(jié)此次活動的優(yōu)點和不足（附于總結(jié)報告）。

　　十二、經(jīng)費預(yù)算：

　　注：以上經(jīng)費預(yù)算均為草擬計劃，具體實施方案由商議后確定。

活動策劃篇4

　　關(guān)于20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)情況采訪

　　教育1302班

　　洪慧鳳

　　201309001202

　　一．采訪的目的與意義

　　目的：

　　1、分析應(yīng)屆大學(xué)生的就業(yè)形勢情況，為大學(xué)生的就業(yè)求職提出行之可用的指導(dǎo)建議。

　　2、了解即將畢業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)，讓大學(xué)生放下身段，調(diào)整好自己的就業(yè)定位，鼓勵樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，爭取先就業(yè)再擇業(yè)。

　　3、調(diào)查大學(xué)生自身具備的個人素質(zhì)和條件狀況對就業(yè)的影響，為助推大學(xué)生成功就業(yè)提供輔導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　意義：

　　有助于學(xué)校、企業(yè)、政府相關(guān)部門了解應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)意愿，了解大學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的問題，從而提出切實可行解決大學(xué)生就業(yè)難題的方案和政策。

　　二．采訪的主要事實與內(nèi)容

　　1、采訪地點：大四寢室，校園招聘現(xiàn)場，就業(yè)指導(dǎo)老師辦公室

　　2、采訪時間：周六，周日，周一到周五晚七點到九點

　　3、采訪對象：應(yīng)屆大四畢業(yè)生，校園招聘企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人，校就業(yè)指導(dǎo)老師

　　4、采訪背景：臨近畢業(yè)季，但許多大四的同學(xué)卻對畢業(yè)后何去何從

　　很是迷茫，對于工作的選擇不是很清楚，自身的定位很模糊，不是很了解現(xiàn)如今的政策。

　　5、采訪內(nèi)容：

　　（一）采訪就業(yè)指導(dǎo)老師

　　1) 畢業(yè)生在應(yīng)聘時會遇到哪些常見的問題？

　　2) 畢業(yè)生應(yīng)保持怎樣的就業(yè)心態(tài)？

　　3) 畢業(yè)生自身素質(zhì)對就業(yè)和擇業(yè)有影響么？

　　4) 您認(rèn)為今年的就業(yè)形勢如何？學(xué)校對就業(yè)采取了什么措施？

　　（二）采訪畢業(yè)生

　　1）面試過么？面試過幾次？面試中最大的收獲是什么？

　　2）打算什么時候開始找工作？

　　3）求職面試前會做哪些準(zhǔn)備？

　　4）對于第一份工作你最看重的是什么？

　　5) 你如何看待高不成低不就的現(xiàn)象？

　　6) 畢業(yè)后打算在永州州找工作嗎？

　　（三）采訪招聘負(fù)責(zé)人

　　1）您在招聘是會看重大學(xué)生哪些方面？

　　2）對于這些來招聘的.大學(xué)生你覺得他們的優(yōu)缺點是什么？

　　3）你對這些大學(xué)生有什么話說？

　　4）您覺得大學(xué)生來招聘需要準(zhǔn)備些什么，和他們必備的素質(zhì)有哪些？

　　5）哪些行業(yè)的的需求比較多？

　　6、采訪步驟：我們會事先聯(lián)系好學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的負(fù)責(zé)老師，向他們闡明我們的采訪方案，經(jīng)校方同意后再進行下寢采訪活動。確定好學(xué)校招聘會的時間地點，掌握時間采訪。采訪完畢后對采訪資料進行分析和整合，編寫新聞通訊稿。

　　7、報道形式：紙質(zhì)新聞

　　三、分工

　　1、前期調(diào)查，拍攝現(xiàn)場的調(diào)查，預(yù)采訪：兩名

　　2、采景，出鏡記者：一名

　　3、后期制作：兩名

　　4、預(yù)計出現(xiàn)的困難和解決方案

　　困難：宿舍管理員的阻攔，同學(xué)的不配合不愿意接受采訪

　　解決方案：準(zhǔn)備好證件，和相關(guān)證明。跟同學(xué)溝通交流，保持良好的態(tài)度有禮貌。

　　四、采訪需帶東西：

　　采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品。如采訪提綱、采訪時所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機（照相機）

　　五、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄，組織整理完成采訪稿，傳給老師進行核對。修改無誤后做成終稿。

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：愛國主義教育系列活動之“青春共筑中國夢”

　　二、口號：凝聚中國夢，揮灑愛國情

　　三、活動目的及意義：通過本次愛國主義教育活動，弘揚愛國主義，引導(dǎo)廣大青年適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。

　　四、活動時間：20xx年5月19日——21日

　　五、活動地點：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院操場、圖書館報告廳

　　六、參與對象：工學(xué)院大一至大四全體學(xué)生

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1）對工作人員進行合理的分工。

　　2）提前制作好介紹國旗知識、愛國主義教育內(nèi)容展板，活動前三天貼出此次活動的宣傳海報。

　　3）活動前一周，確定國旗下講話的學(xué)生代表及負(fù)責(zé)升旗的儀仗隊成員發(fā)言，并通知大四各班班長通知全班同學(xué)參加升旗儀式。

　　4）國旗班成員提前對大四學(xué)生組成的儀仗隊進行訓(xùn)練。

　　5）提前與廣播臺的負(fù)責(zé)人聯(lián)系好，請他們提前準(zhǔn)備好播音內(nèi)容。

　　6）如確定舉辦講座，提前聯(lián)系好主講人；如確定進行合唱比賽，提前通知各參賽隊伍進行排練；如確定播放電影，活動當(dāng)天提前打開投影儀及音響設(shè)備。

　　7）活動前一天組織召開會議，由負(fù)責(zé)人對該次活動進行詳細(xì)安排。

　　8）借用無線麥克風(fēng)，布置國旗下講話的.活動現(xiàn)場。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、組織全院大四學(xué)生共同參加5月19日早上的升旗儀式。并由全院各專業(yè)的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生代表組成的儀仗隊負(fù)責(zé)本次的升旗儀式。在升旗儀式結(jié)束后由工學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生代表進行國旗下講話。

　　2、將制作好的有關(guān)國旗的宣傳展板進行展覽，增加全體學(xué)生對國旗、《國旗法》的認(rèn)知，弘揚愛國主義精神。

　　3、與廣播臺提前商量好在19號或20號下午的播音時間宣傳國旗的相關(guān)知識并播放愛國主義歌曲。

　　4（1）、邀請南京政治學(xué)院或江蘇警官學(xué)院的專業(yè)人士在圖書館報告廳進行愛國主義教育講座。

　　（2）、進行愛國主義歌曲的小型合唱比賽；

　　（3）、在圖書館報告廳播放電影《建國大業(yè)》。

　　注：根據(jù)具體情況，第四點的三項活動選擇一項進行。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　如5月19日因下雨無法進行升旗儀式，該項活動則推遲至5月26日舉辦。

　　十、活動經(jīng)費：

　　1、宣傳展板制作費用72*3=216元

　　2、國旗班服裝干洗費用 25*16=400元

　　3、講座主講人費用待定

　　南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院管理工程系團總支

　　20xx.04

活動策劃篇6

　　活動前言：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計算機應(yīng)用飛速發(fā)展的今天，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛，在大學(xué)里，是極少見的。另外，大學(xué)生進入大學(xué)，對飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報與我們的美食、文學(xué)相結(jié)合，讓大家用手抄報繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關(guān)于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學(xué)生提供一個交流、學(xué)習(xí)美食的平臺，從各方面來展示一個人的美食知識。

　　活動主題：繪出你心中所想寫出你心中所知

　　活動目的：讓大學(xué)生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學(xué)生提供交流美食，分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結(jié)合，多方面展示美食的魅力。

　　主辦單位：校團委、校社團聯(lián)合會

　　策劃承辦單位：文學(xué)院團委、美食協(xié)會

　　活動對象：全校在籍學(xué)生活動時間：待定

　　活動內(nèi)容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學(xué)生應(yīng)該如何均衡膳食，只要你有任何關(guān)于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當(dāng)然，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學(xué)生的你，腦海里一定有不少關(guān)于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多。或者，你可以找?guī)椎啦穗龋湟阅憔实慕庹f，再者你可以給他們?nèi)€獨一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的`idea，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。

　　（一道或幾道美味佳肴的制作方法；你對健康飲食的一些想法；你對飲食搭配的一些獨到見解；你所能想到的有關(guān)食物、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。）

　　活動步驟：一．前期宣傳

　　二．作品的收集與評選

　　三．活動結(jié)果的告示，優(yōu)秀作品的展示及活動報導(dǎo)

　　獎項設(shè)置：一等獎二等獎三等獎

　　評選方法：總體感觀內(nèi)容字跡結(jié)構(gòu)設(shè)計與布局

　　參與方法：作品注明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學(xué)、耿同學(xué)處。

活動策劃篇7

　　活動目的：通過此次活動，豐富同學(xué)的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩！

　　活動名稱：大家一起來，我要我精彩。

　　活動主題：我的青春，我的style！

　　活動時間：xx年11月1日

　　活動地點：新師大田家炳地下活動中心

　　主辦單位：新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)生會

　　承辦單位：新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)生會

　　[活動內(nèi)容]

　　1：主持人致活動開幕詞，活動開始。

　　2：開始游戲環(huán)節(jié)

　　游戲：

　　1：偷天陷阱

　　記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

　　這個游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等

　　2：椅子渡河

　　概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽

　　1、全員分成三隊

　　2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當(dāng)渡河。

　　3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達(dá)對岸后放下一位。

　　4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

　　5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。

　　6、最快渡河的一隊獲勝。

　　3：擁擠的`公交車

　　概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。

　　方法：

　　1、全員分成數(shù)隊。

　　2、根據(jù)號令幾個隊員跑進紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）

　　3、跑到目標(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。

　　4、如果報紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場用膠帶修理好。

　　5、全員最快完成的一組獲勝。

　　4：合力吹汽球

　　目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)

　　人數(shù)：每組限六人場地：不限

　　道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

　　汽球（每組一個）適合：全部的人

　　游戲方法：

　　1、分兩組，但每組必須要有六人。

　　2、主持人請每組每人抽簽。

　　3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

　　5：七拼八湊

　　此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

　　要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

　　主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

　　將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

　　其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。

　　采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

　　聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

　　3：主持人宣布活動結(jié)束。

　　[活動準(zhǔn)備]

　　1：主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）；

　　2：道具：紅繩，紙杯，背景音樂disco，眼罩，椅子，膠帶，報紙，汽球，托盤，糖果。

活動策劃篇8

　　一、活動名稱：新生軍訓(xùn)生活攝影展

　　二、活動時間：9月3日-27日

　　三、活動地點：企管系2號樓前

　　四、活動單位：主辦：企管系生活部

　　負(fù)責(zé)人：潘亞菲、周娜、杜強波

　　協(xié)辦：安琪攝影協(xié)會

　　負(fù)責(zé)人：杜向升

　　五、活動目的：通過攝影展使同學(xué)們能夠回味軍訓(xùn)生活，從中發(fā)現(xiàn)那個真實堅強的自己，體味汗水中的快樂，鞏固軍訓(xùn)中建立的友誼，培養(yǎng)的集體觀念。

　　六、活動籌備：

　　（1）與安琪攝影協(xié)會聯(lián)系。

　　（2）確定拍攝時間，拍攝內(nèi)容、照片數(shù)量。

　　七、活動流程策劃

　　（1）9月3日-17日，拍攝軍訓(xùn)過程中同學(xué)們的動作、表情，突出艱辛、頑強、堅韌。

　　（2）9月7日，拍攝會操中軍訓(xùn)成果，突出取得成績時的'喜悅。

　　（3）9月17日-22日，篩選、整理照片。

　　（4）9月23日，展出照片

　　（5）9月27日，活動結(jié)束

　　八、活動后期工作：

　　總結(jié)活動中的優(yōu)點與不足，了解同學(xué)們對本次活動的反映，與干事共同學(xué)習(xí)，以便以后的活動能更加完美，順利。

　　九、注意事項：

　　（1）拍攝過程中要征得教官的同意，不得影響正常訓(xùn)練。

　　（2）活動中注意照片的維護。

　　十、備注

　　預(yù)計照片：5寸 35張；七寸 15張

　　預(yù)計費用：30元-40元

活動策劃篇9

　　【三維目標(biāo)】

　　知識與能力

　　通過實踐活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識、相互合作意識等，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng) 的形式準(zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　過程與方法

　　讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。

　　情感、態(tài) 度與價值觀

　　引領(lǐng) 學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。

　　【教學(xué)重難點】

　　學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　【教學(xué)法】

　　讓學(xué)生在實踐活動中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運用語文。

　　【課時】1課時

　　【合作探究展示】

　　一、課前先學(xué)：

　　1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。

　　2、小組合作：制定“愛國主義教育活動計劃”，確定小組活動的時間、地點、主題、寫出具體的安排表。

　　3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動聯(lián)系、實地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實物資料等。

　　4、生動表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動地表述自己的所見所聞和獨特感悟。

　　5、選出班級愛國主義教育活動演講會的主持人，并做好主持演講的.準(zhǔn)備工作。

　　二、口語訓(xùn)練：

　　演講愛國主義詩歌.

　　三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：

　　了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容, 通過實踐活動，逐步培養(yǎng)自覺參與意識、相互合作意識，形成并獲得個性的感受和體驗，學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動地表述自己的觀點和意見，學(xué)會和大家分享成果。

　　四、釋疑解難：

　　針對疑惑，提出解決方法。

　　五、精讀探究：

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，點燃熱情電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。

　　2、演講競賽

　　學(xué)生點評演講要求：

　　脫稿，重點介紹當(dāng)?shù)貝?國人士的事跡；

　　點評要求：

　　從選材內(nèi)容、個人的感悟、演講技巧等方面綜合評價

　　六、拓展延伸：

　　1、成果展示：以展覽會的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實物資料，交流演講稿。

　　2、反思感悟：聯(lián)系整個活動的全過程，寫出自己的心得體會。