活動策劃
活動策劃 篇1
1、初期準備
�、佟哆�是你最紅》歌手人氣大賽，通過設點在下沙各所高校宣傳征集選手。
�、诟鲌蠹�、電臺綜合報道宣傳。（主要為各高校校內報紙、校廣播電臺、BBS等。直接針對目標群體，投入少，針對性強，預期效果好）
�、鄹鞲咝W生會，社團發放活動DM單及報名單，以學校為單位組織報名或個人報名。
2、活動流程：
活動時間共計1個月，分為外拍和現在兩個部分
海選：外拍形式，由男主持人及評委點評所有報名女孩的才藝，最后挑選出3名進入節目部分角逐晉級。外拍地點為下沙各高校人流集中處，如操場、主干道等。
現場部分
比賽的四周內每周的星期六晚上東區選手選拔，星期天晚上西區選手選拔。經過4周的篩選取第一名為冠軍
第一周
�、�12名海選出的新人出場，由專業造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經過一系列的表現，評委與觀眾投票，從12人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節目過程。
�、�10名選手出場，主持人簡單采訪、小結，看各位選手支持率。
�、鄞笃敛シ拧哆�是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一周來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權，該女孩可不參與后面的環節，避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
�、苁Ｓ嗟娜雵x手才藝表演，觀眾及評委投票。
�、莨纪镀苯Y果，若評委與觀眾評出的分數最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第二周
�、�9名選手出場，由專業造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經過一系列的表現，評委與觀眾投票，從9人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節目過程。
�、�7名選手出場，主持人簡單采訪、小結，看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一周來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權，該女孩可不參與后面的環節，避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
�、苁Ｓ嗟娜雵x手才藝表演，觀眾及評委投票。
⑤公布投票結果，若評委與觀眾評出的分數最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第三周
�、�6名選手出場，由專業造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經過一系列的表現，評委與觀眾投票，從6人中淘汰2人，主持人簡單采訪、回顧其參與節目過程。
�、�4名選手出場，主持人簡單采訪、小結，看各位選手支持率。
�、鄞笃敛シ拧哆�是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手隨即根據彼此一周來的表現情況投票選出最優秀的一人活豁免權，該女孩可不參與后面的環節，避免被淘汰的可能直接進入下一期節目。
�、苁Ｓ嗟娜雵x手才藝表演，觀眾及評委投票。
⑤公布投票結果，若評委與觀眾評出的分數最低的一名相同，該選手即被淘汰。若不同則兩人通過30秒PK賽決出1名被淘汰者。
第四周總決賽
�、贃|、西賽區6名選手加上復活的2名選手出場，由專業造型師評點其整體包裝、造型。（表演與觀眾互動，才藝表演）經過一系列的表現，評委與觀眾投票，從8人中依次淘汰5人，主持人簡單采訪、回顧其參與節目過程。
�、�3名選手出場，主持人簡單采訪、小結，看各位選手支持率。
③大屏播放《還是你最紅》外拍對入圍選手的考驗、培訓及情商測試過程，以此展現入圍選手的性格及內心特點。入圍選手感言，最后拉票。
�、苁Ｓ嗟�3位選手才藝表演，觀眾及評委投票。
�、薰纪镀弊詈蠼Y果。
⑦晚會閉幕。
以上為晉級賽節目流程，決賽部分節目框架視前者進行情況錄制前一個月定。
所有比賽賽事都將制作成節目。有機會將在相關媒體根據進度播出
3、合作方式
某某企業作為冠名贊助，得到以下回報：
a）外拍場景提供，可展示企業外觀，提高知名度，介紹企業服務內容，增加人流量。
b）活動冠名或主題：如“某某企業，尋找下沙最棒的人氣王”，等等，除字幕外，主持人每場不低于三次口播
c）指定評委及造型師：由欄目組確定人選，企業經該人選協商同意的`前提下，后者每次出鏡在頭銜前加某某企業特約造型師（化妝師、服裝設計師等等），每次出鏡不低于四次，同時該評委在發言中可適當為某某企業穿插軟廣告。d）女孩化妝造型、服裝提供，每次字幕不低于兩次。
e）觀眾投票畫面背板，可出現企業名稱及LOGO，每次不低于三次。
f）環節冠名：外拍環節或PK環節可單獨冠名，每主持人口播外，字幕或LOGO出現不低于四分鐘。
g）頒獎：獎金通過道具支票體現，上面出現獎金提供單位名稱或LOGO。決賽邀請企業領導出席現場并頒獎。
h）片尾鳴謝。
4、后續活動
某某企業與《還是你最紅》合作選拔下沙最佳人氣王活動結束后，可組織各決賽選手進行高校宣傳巡演。進一步提高企業的知名度，擴大宣傳周期和規模。
七、費用預算
八、結案說明
1。本方案是基于市場研究后作出的，有不足之處請領導指出，以備我們在今后的活動中加以修正。
2。此方案對于大賽活動的計劃和安排是進行各項活動的根本，定位于市場，開展具有針對性的活動，會起到更顯著的作用。
3。本方案不是為了活動而作活動，更重要的是為了“某某企業”品牌形象作宣傳，為服務產品的推廣作活動。因此，希望在整個活動期間“某某企業”能夠給
予我們最大的支持和理解，活動中經常交流，及時調整宣傳路線，爭取將本次活動的影響面擴大，影響效果提高
活動策劃 篇2
活動主題：愛在渴望，與你同行活動時間：9月24日——9月28日活動地點:西園游泳池旁主辦單位：中南林業科技大學渴望連心社參加人員：12級全體新社員活動背景：12級新社員彼此不認識，不了解。90后的我們，出生在改革開放取得明顯效果，中國信息社會飛速發展的階段。我們的條件比上一代優越，智商高、接受新事物的能力強。但是大部分人張揚個性，缺乏團隊忠誠感。由于計劃生育政策的影響，90后部分是獨生子女，除父母外，親情觀相對淡薄。
活動目的：
1、通過為期四天的晨訓，增進新老社員的相互了解，提高團隊的信任和寬容。
2、磨練出堅忍不拔的意志力。
3、提高團隊的默契度、協作、和奉獻精神等。
4、讓大家感受到渴望“家”的文化。
5、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念
活動流程：
一、前期準備
1、人員分工：（附表1）
2、見面會的時候告知新社員晨訓活動的具體安排及晨訓要求
二、活動中期
晨訓要求：
1、忘記性別，活動中要求手拉手或其他合理要求時不要害羞，扭扭捏捏。
2、忘記身份，不管你以前在學校擔任什么職位，能力高，都保持一顆謙虛的心態和平等。
3、給予掌聲，社員介紹、表演節目等我們要鼓掌。
4、給予微笑，不管由什么原因引發的糾紛矛盾，我們都要保持微笑。
5、給予聆聽，仔細聆聽隊友或競爭的發言。
6、不能無故缺席晨訓，不來需請假。
7、參加晨訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女生請不要穿裙子。
8、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知晨訓組織者，以作統一安排。
9、請保持訓練區域的整潔，產生的垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環境衛生。
10、嚴格遵守紀律，服從指揮。
晨訓內容:
第一天：很高興認識你
活動目的：相互了解
活動方式：
1、社長宣讀致社員詞
2、新社員分成5組，每組挑選一名組長。
3、30分鐘內互相認識并設計好隊名、隊歌、隊的標志、隊口號，展示自己的'隊形。到時后考核。
活動總結：組織社員自由發表活動感想、啟發。
第二天：憤怒的小鳥
活動目的：提高團隊意識、增強合作能力
活動方式：
1、每四人一組，背對著手挽手站好。
2、向終點沖刺，輸的的隊伍接受懲罰。
第三天：我“狠”不安靜
活動目的：增進互相之間認識
活動方式：
1、每組組長帶隊集合；
2、抽簽抽出一隊負責人表演，該隊組長指定一隊派新社員表演，該隊成員再指定另一隊負責人表演，依此類推。
3、組織社員自由討論。
第四天：我們擁有勇氣，擁有堅持
活動目的：鍛煉意志，激發激情
活動方式：
1、站軍姿報數，輸的隊伍罰做俯臥撐20動中遇到的困難
3、組織新社員抒發晨訓感想
4、社長做總結陳詞
三、后期總結
1、各部門寫出活動總結交給社長。
2、編輯部將活動照片上傳至微博，論壇。
3、財務部做好財務統計。
4、秘書處寫出活動總結。
5、實踐部向校社團部、計算機與信息工程學院各交一份策劃書。
四、物資準備
1、哨子5個：5元
2、社旗
3、橫幅
4、手表
五、注意事項
1、活動不要打攪到其他人的休息。
2、注意觀察天氣預報。
3、避免發生磕碰，出現意外及時送去治療。
4、保管好自己的財務。
5、把握好時間，不能耽誤上課。
6、宣傳部做好拍照工作。
7、11級負責人需穿社服、戴社牌。
8、保持活動場地衛生。
活動策劃 篇3
一、活動目的
本次比賽以煙臺市三所高校聯合形式舉行，參賽選手均為山東工商學院、煙臺大學、魯東大學日語專業學生，通過演講比賽的方式，鍛煉大學生的日語口語交流能力及即時應答能力。同時加強高校間的學習交流，達到學以致用，共同進步的目的。
二、活動宗旨
本次比賽誠邀三校專業日語教師及外教擔任評委，以公正、公平、公開為原則，旨在加強高校間大學生的.學習交流，讓日語走出課堂，走進我們的生活。
三、主辦單位
山東工商學院外國語學院
煙臺大學外國語學院
魯東大學外國語學院
四、承辦單位
山東工商學院櫻花日語協會
煙臺大學櫻花協會
魯東大學丹櫻日語協會
五、協辦單位
各合作伙伴(此次活動贊助商)
六、活動時間
初賽——本校自主決定
決賽——11月29日下午2點
七、活動地點
山東工商學院西校區逸夫教學樓二樓報告廳(或根據活動贊助商要求選擇場地)
八、活動主題
真愛無私，奉獻社會(獻給奮斗在抗擊甲流一線的醫護人員)
九、活動流程
1、比賽分為初賽、決賽兩大部分。初賽選手通過在自身學校報名參與比賽并于本校舉行初賽。由本校教師及外教擔任評委，初賽題目為“私と—”。
決賽主題為“真愛無私，奉獻社會”，選手可根據主題自擬題目并選擇進行演講的內容。
2、決賽流程：
(1)播放介紹我院及本次活動的視頻。
(2)主持人介紹嘉賓評委
(3)嘉賓老師致辭
(4)進入決賽選手進行自我演講，圍繞自選的題目進行論述。針對選手演講，評委做出適當提問，由選手臨場作答。增添選手與評委交流互動環節，此環節選手的表現與其自身成績結合。
(5)日語歌曲演唱，演唱同時評委統計選手分數。
(6)對獲獎選手頒獎。
十、比賽規則
1、選手均脫稿演講，演講題目及內容須圍繞規定主題展開。
2、評委由三校專業日語教師及外教共同擔任，以示公正。評委秉持一視同仁的原則對選手進行綜合成績評定。
3、選手在演講過程中不能涉及人身攻擊或過激言辭，演講內容必須積極向上，在提問應答環節要對評委禮貌用語，做到尊敬評委。
4、對于比賽成績有異議的選手可以要求查閱評委評分細則，但不能對評委有過激言辭，在經查證成績無異之后，需認定成績結果。
5、本次比賽系三校聯合舉辦，比賽結果不涉及個別院校或個人傾向，在絕對公平的前提下由三校評委進行綜合裁定，比賽結果絕對公平公正公開。
十一、活動宣傳
(一)前期宣傳
1、運用宣傳板、海報、宣傳單等靜態形式在教學樓、校宣傳欄、學生宿舍樓及學生餐廳等場所宣傳本次活動，并同時宣傳各贊助單位。
2、運用播音、廣告等動態形式在校園廣播站、外國語學院廣播站、廣播電臺及校電視臺等進行宣傳。
3、充分利用山東工商學院網站、外國語學院網絡、韶華網等新媒體宣傳本次大賽活動，并對合作贊助單位進行全面宣傳。
4、在三個校園的主要路段懸掛活動的條幅及進入決賽選手的噴繪簡介。
5、在宣傳板、海報及宣傳單上直觀地宣傳贊助商信息。
(二)同期宣傳
1、聯系我校電臺及校記者團對決賽當天做跟蹤采訪，并在校電視臺進行現場直播。
活動策劃 篇4
一．前言
3月5日又即將來臨，用什么來迎接它的到來呢？作為一名合格的志愿者，也惟有在志愿者活動的實踐中才能體現我們對這個日子到來的喜悅。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。同學們讓我們用奉獻點亮我們的青春，將溫暖一代代傳遞下去吧！
二．活動安排:
隨著3.5的到來，我校團委青志將舉辦第一屆“青年志愿者活動月”，開展一系列豐富多彩的活動，使更多的同學了解志愿者，加入志愿者的隊伍，傳遞愛心，傳遞溫暖。
三．活動目的:
1． 弘揚志愿者精神，傳播服務理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會責任感和實踐能力。
2． 展示志愿者風采，豐富xx志愿者生活。提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。
3． 通過活動，培養志愿者服務的能力，積極探索我校志愿者服務的新思路，新方法。
4． 打響寧工志愿者活動的品牌，使校內更多的同學了解志愿者，關注志愿者，熱愛志愿者事業，加入志愿者的隊伍。
四．參與人員
全體志愿者
五．活動時間
3月1日～3月31日
六．活動內容
1．聆聽講座，收集感動
意義：每一個志愿者身上都有感人的故事，每一個奉獻者背后都有不為人知的辛酸與感受。只有真正當面聆聽他們的聲音，才能了解志愿奉獻的偉大，才能帶來心靈的一次次巨大的震撼。
時間：
地點：
安排：“系列講座或座談會”，屆時將邀請寧波市優秀志愿者或社會志愿新聞人物開展相關講座。
2．回顧優秀電影，展望青志將來
意義：志愿者行動的發展道路是曲折的'，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業，是推動經濟發展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！
時間：
地點：
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
3．手捧愛心，捐贈溫暖
意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學業，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
時間：
地點：
安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區，并舉行小型的捐贈儀式。
4．志愿者show出來～
意義：一個優秀的志愿者必須具備合格的實踐能力才能完美地完成志愿者工作。不僅需要知識武裝自己的頭腦，完善思想道德水平，更需要提高動手能力，實現綜合素質的全面提高。那么志愿者們show出來吧，在才藝技能大比拼中相互交流，賽出風格，賽出水平！
活動策劃 篇5
一、活動背景：
為進一步加強少年兒童思想道德教育，緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務，著眼于充分發揮基層少先隊組織，發揮實踐育人的作用，以開展愛心壓歲錢捐贈活動為契機，培養少先隊員的愛心和對祖國、人民的樸素感情，培養少先隊員與人為善、助人為樂的良好道德行為習慣。團省委、省少工委、廣東青基會決定每年春節前后、新學期開始之際在全省中小學校中開展"愛心壓歲錢捐贈"活動，為"廣東紅領巾基金"籌集善款，同時也為"汕尾市扶貧基金會"捐助，著力于幫扶弱勢少年兒童群體，改善貧困地區少年兒童學習成長環境，促進幸福校園建設，我校領導班子經研究決定，在4月份開展"捐贈愛心壓歲錢hold住幸福齊參與"愛心義賣活動。此次活動由學生擔任主角，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
二、活動主題："捐贈愛心壓歲錢 hold住幸福齊參與"愛心義賣公益活動
三、活動目的：
1.通過此次愛心義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的`意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。
2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。
四、活動時間：第九周星期二、三、四(4月10、11、12日)。
五、活動地點：大操場
六、活動對象：全體教職員工、三至五年級學生
七、活動準備：
1.本周一至周四，各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，價格要求合理，統計定好物品價格，并貼好標簽，列好一張清單，在賣出時做好記錄。全體教職工也要參與已買、義賣。
2.活動前各中隊準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光。
3.每位隊員要準備好一定數目的零用錢，最多不超過10元，積極參加本次活動。
4.各中隊根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進行上崗培訓，佩戴一定的標志。(發動學生自己設計具有特色的標志牌，班主任提前審核)
5.義賣活動前各班主任要對學生進行一次以"獻愛心義賣"為主題的。教育學生：
(1)有序：不跑、不追、不擠
(2)守紀：不大聲喧嘩
(3)文明：不強買強賣
(4)衛生：不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
(5)交給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。
(6)班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是支援玉樹受災同胞，同時動員學生至少購買一件自己喜愛的物品。
八、活動要求：
1.布置攤位
A.每班設計一個攤位，可用各種臺布鋪設在指定攤點(地上)。
B.每班給自己的攤位起個名稱，如"愛心小超市"等。
C.每班的攤位設計新穎，美觀，盡量不要雷同。
D.每班的攤位安排5位服務員(可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等)
E.活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當面宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引顧客光臨，嚴禁在校內墻壁上張貼。
F.每班的展臺都要設一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管(統計表統一下發)。
2.義賣物品
A.可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
B.義賣物品要求衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。
C.所有書要求質量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現象。
D.每位學生準備1件義賣物品，義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學校將對各班上繳的義賣款進行公示。
E.每件物品都貼上標價，且每件價格最好不超過10元。
九、活動過程：
1.上午9：00之前做好準備工作，由各班正班主任帶領服務人員負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。副班主任和其他學生在教室里等待廣播通知，排好隊到操場進行活動。
2、學生代表宣讀倡議書后，全年級師生可以到各中隊的義賣攤位進行消費。期間由副班主任負責協助班主任管理商鋪，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
3、物品購買后，在"愛心義賣貨品清單"上進行愛心簽名。
4.活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
5.在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。紅領巾志愿者將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行取消參評愛心中隊的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
7、9：40義賣活動結束，由副班主任負責集中本班學生，回教室評選"愛心天使"。正班主任協助收攤，本班工作人員負責做好場地清理工作。
8、義賣結束后班主任與工作人員清點好義賣款，填寫好成交清單一起上交大隊部。
十、注意事項：
1、活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品，以奉獻愛心。)
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊�；顒又兴械姆⻊杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到廣播室，由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行為的個人或攤位進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
6、正副班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
十一、人員安排：
領導小組：
組 長：陳小青
副組長：陳 彤 林應鐵 陳偉青 馬澤界
成 員：王生樂 黃可東 陳如壯 張英娥 吳曉冰 陳初貫 繆惜如
工作人員：
總負責：陳 彤
1、安全負責：陳如壯 黃國靜 高 豪
2、組織負責：王生樂 陳紅霞 陳海君 鄭素芳
3、評選小組：張英娥 王麗燕 劉玉香 羅家萍
4、各班攤位負責人：正、副班主任
5、攝像、攝影：曾慶捷 周富端
6、廣播員：本年級兩名學生(年組長定)
7、后勤、醫護：黃可東 劉少良
十一二、總結評比：
活動結束后，對各班的攤位進行評選，設置以下獎項：
(1)"特色商鋪"獎
由評選小組評選，每個年級原則上評出一個"特色商鋪"，但也可依實際情況而定，評選要求：
1、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
2、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
3、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
4、場地衛生：班級"義賣"工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衛生
(注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現象，"文明服務"一欄不得分。)
(2)"愛心大使"獎
由正副班主任在班級內評選，評選要求：
1、在義賣中捐獻了物品并進行了文明消費。
2、在義賣過程中文明購買。
3、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
4、在購買時不亂扔垃圾。
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