活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景：
硯心齋參與的文化活動的宗旨，積極動員書畫家、合作伙伴及社會力量籌集圖書，開展旨在消除貧困、促進和諧，改善貧困農(nóng)村農(nóng)民生產(chǎn)、生活狀況的救助項目和公益慈善活動。
通過網(wǎng)友和社會公眾的愛心奉獻，計劃籌集資金，為國家級貧困縣的貧困村莊捐建“松柏書屋”。配置適合農(nóng)村少兒閱讀的兒童讀物，指導農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的種養(yǎng)殖圖書，幫助農(nóng)民維護權益、保健醫(yī)療的現(xiàn)代生活書籍、包括中國文化過期雜志等文化富民。
硯心齋集社會力量為甘肅隴南貧困地區(qū)捐建“松柏書屋”，為進一步加大宣傳力度，讓更多的.人了解和參與此項活動。
二、活動目的：
“松柏書屋”致力于改變貧困山區(qū)讀書現(xiàn)狀，由硯心齋組織開展活動。活動主要目的在于宣傳“松柏書屋”項目，倡導社會關愛貧困山區(qū)孩子們的讀書情況，以促進文化藝術等知識傳播。
三、活動主題：
“松柏書屋”——書畫作品、葫蘆工藝品贊助、宣傳活動
主題解讀：該活動主要通過書畫作品及葫蘆工藝品的捐贈、拍賣，與當?shù)卮逦瘯皩W校等組織聯(lián)系，在書畫界、及對于貧困山區(qū)讀書現(xiàn)狀的關注愛心人士一起完成。
四、活動具體介紹：
（一）活動時間與地點：
● 20xx.8.18－20xx.8.17 為期一年
● 西北山區(qū)及更多所關注的貧困山區(qū)
（二）活動方式：
該活動主要通過由“硯心齋”組織承辦，與書畫愛好者組成的志愿者團隊共同完成合作，達到宣傳推廣“松柏書屋”項目，籌集善款捐贈書屋的目的。
（三）活動支持：
1）“松柏書屋”宣傳海報若干、宣傳單等
2）志愿者書畫作品或人力
（四）活動安排：
1）前期準備：介紹活動概況
2）方案確定：“硯心齋”提交具體活動方案
3）物資準備：為“松柏書屋”準備所需物資
4）活動開展：開展活動
5）活動后期：活動總結，在相關網(wǎng)站上對活動進行匯總及延續(xù)宣傳
五、啟動地活動安排：
甘肅大山里的貧困地區(qū)，鄉(xiāng)村小學面臨著學習條件差、獲取知識渠道少等相關問題。書籍作為他們獲取知識的主要渠道，我們或許可以通過募捐為他們盡一點我們的綿薄之力。
1、豐富貧困學生的課余生活，增長課外知識，開闊視野。
2、弘揚中國傳統(tǒng)文化的精神，有效再利用閑置書籍資源，促進社會和諧。
活動對象：
甘肅偏遠貧困山區(qū)學校
書籍來源：
1、“硯心齋”向合作老師、伙伴及客戶募捐收集。
2、通過“硯心齋”接受愛心人士捐贈。
3、向高校、公司、雜志社等社會組織進行募捐。
活動開展：
● 第一步：前期籌備
1、首先，確定甘肅文縣梨坪趙村小學為指定“松柏書屋”啟動地點，負責對募捐書籍接收，監(jiān)督“硯心齋”發(fā)起的活動，錢款、家具、圖書等的登記、備案、進行分類整理并妥善保管。
2、前期宣傳。在“硯心齋”博客、空間及各個QQ群進行宣傳，號召有愛心的網(wǎng)友參與到其中，3－5本不算少，8－10本算起步，捐出自己的閑置書籍。
3、捐書之前，希望能夠與“硯心齋”聯(lián)系，“硯心齋”負責制作募捐書籍明細表，用來登記捐書者信息和書籍信息。并且與甘肅文縣梨坪趙村小學校長共同核對、清點為準。
4、因“硯心齋”辦公地點在北京，所以希望愛心人士能夠直接郵寄書籍到目的地，由“硯心齋”負責公告。“硯心齋”不直接收集募捐書籍，避免資源浪費，重復郵寄。望能夠理解！
5、外宣向網(wǎng)友、高校、愛心公益組織等社會組織請求贊助，以小學生書籍為主。
● 第二步：“松柏書屋”成立
1、募捐書籍365本以上，目標3650本，正式掛牌成立“松柏書屋”。由“硯心齋”定制木制牌匾，由“硯心齋”邀請書法家老師書寫題跋。
2、對于緊鄰的偏遠地區(qū)如天池鄉(xiāng)、屯寨，根據(jù)趙村的藏書數(shù)量飽和后，或者是在當?shù)赝驼W，學校建立固定的“松柏書屋”，期望由學校配合安排房屋一間，書籍的提供和保管由志愿者負責。
3、與其它公益組織聯(lián)合會長期進行書籍、文具募捐活動，不斷更新、豐富愛心書屋書籍。
活動策劃 篇2
一、活動主題
重慶交通大學外國語學院logo征集活動
二、活動背景及目的
外國語學院自成立以來，已逐步成長為一個出色的院系，我們需要有一個獨特的標志來見證它的發(fā)展。標識是我們文化的展示，是服務中心精神的代代傳承，是每一位外國語成員的象征。在此，我們?yōu)槲倚Ｍ鈬Z學院征集logo，以進一步促進外國語學院健康有序的發(fā)展。
三、活動對象
全校全日制本科及以上在校學生。
四、活動時間
外國語學院標志征集時間：20xx年9月21日——20xx年9月30日（待定）
外國語學院標志評選時間 ：20xx年10月10日——20xx年10月15日（待定）
五、主辦方 外國語學院學聯(lián)會
六、活動內容
（一）前期宣傳：
1、學聯(lián)會宣傳部同學在雅園、菁園、慧園等各處把此次活動以海報的`形式進行宣傳；
2、由辦公室下達指令，出示書面材料，交與各年級各班班長，并由他們在班內由口頭或短信形式宣傳告知此次活動。
3、宣傳部同學務必把辦公室分發(fā)的宣傳單在本學院宣傳欄處。
4、新聞部在校內網(wǎng)上登入此次活動的相關宣傳新聞。
（二）作品要求：
1、內容積極向上，樣式新穎，圖案富含象征意義，能體現(xiàn)外國語學院“助人自助、學習分享”的精神，體現(xiàn)外國語學院特色；
2、作品應構思精巧，簡潔明快，色彩協(xié)調，健康向上，有獨特的創(chuàng)意，易懂、易記、易識別，有強烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感，有較強的思想性、藝術性、感染力和時代感；
3、應征作品必須是作者原創(chuàng)，如參考別的作品來創(chuàng)造，需寫明作品元素借鑒來源；
4、作品可以手繪，也可以用電腦軟件繪制，并附上矢量圖及所用字體，并在圖下附上創(chuàng)作靈感，作品寓意、說明，借鑒來源（如有），學院、班級、姓名、有效聯(lián)系方式；
5、注意：應征者寄送的材料概不退還，請自己保留稿底。
（三）投稿要求
1、以個人形式參加，通過郵件形式將作品及作品說明（詳見附件）發(fā)送到XX@XX.com郵箱（待定），并附上自己的院系姓名和聯(lián)系方式。
2、作品需以電子稿形式提交，提供為PSD和JPG格式的文件（如為手繪作品請用相機或手機拍下清晰圖像后后再用JPG格式上傳）。
3、參賽者須保證對提供的作品有著作權。
（四）活動后期
首先學聯(lián)會宣傳部協(xié)助進行初步篩選，選出12個作品，再由本次活動評審團（輔導員、書記及評分老師）打分評出獲獎作品，心理站辦公室負責統(tǒng)計評選結果并向全校公示獲獎者名單。
最終采用一等獎獲獎作品作為外國語學院標志！
七、獎項設立
1、一等獎（1名 獎品：暫定） 2、二等獎（2名 獎品：精美小臺燈） 3、三等獎（3名 獎品：杯子） 最終解釋權歸外國語學院學聯(lián)會所有。
八、活動經(jīng)費預算
重慶交通大學外國語學院學聯(lián)會
20xx年9月
附件：
外國語學院logo征集活動表
活動策劃 篇3
一、活動名稱
“關注消防、珍愛生命”消防安全活動
二、活動主題
提高消防安全意識，構建和諧美好校園
三、活動意義及目的
近年來，由于高校學生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識，導致了我國每年都有高校發(fā)生火災。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失。為了防止火災慘劇發(fā)生在我校廣大學生身上，增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識，構建和諧美好校園”為主題的消防周活動。
四、舉辦單位
主辦單位：北京化工大學研究生院
承辦單位：北京化工大學研究生會
五、參與對象
北京化工大學（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學院組織15人參加）
六、活動具體內容
（一） 前期準備：
1、 活動宣傳
a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站、研會微信平臺、各班級QQ和微信群進行宣傳。
b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號樓前懸掛宣傳條幅。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳，充分調動同學積極性。
宣傳日期：20xx年11月26-30日
負責人：姜冰
2、 物品及場地準備
（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機等）。
負責人員：王成碩
（2）場地準備
負責人：鄒永剛
內容：借籃球場 、主教教室
（二） 消防周活動的舉辦：
活動一：“關注消防，珍愛生命”簽名活動
活動時間：11月26日中午11：00-12:30
活動地點：一食堂東側、四食堂前
人員安排：負責人1名、兩個宣傳點各4人。
具體內容: 舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板，并舉行“關注消防，珍愛生命”簽名活動。
活動二：消防主題微電影
播放時間:20xx年11月26-30日
人員安排：負責人1名、視頻制作3名
內容：由生活自管委成員編寫劇本，并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患，如私拉電線、宿舍內吸煙、使用大功率電器等。微電影時間約為5分鐘，在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。
微電影提綱
場景一
男生宿舍里，幾個人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的.接線板上插著兩臺可充電臺燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場景二
女生宿舍中，一個女生用吹風機吹著頭發(fā)，因為急著上課，吹完頭發(fā)后，吹風機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關掉就鎖門了。
場景三
由于火災場景不便實現(xiàn)，采用剪輯電影中火災鏡頭的方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場景。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助。
場景四
（這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例，用以警示同學）
案例一：20xx.10.20，武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災原因是因為學生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：20xx.2.11，中央民族大學一宿舍發(fā)生火災，經(jīng)調查為宿舍內私拉電線所致。
案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過火面積達20平方米左右。因室內火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生，不幸當場死亡。
活動三：消防安全講座（報告形式）
講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00
講座地點：主教一個教室
人員安排：負責人1名、場地管理2名。
內容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識。
說明：生活自管委兩名同學需提前查好路線，前去邀請消防支隊負責人。若有困難邀請不到，可以邀請學校后勤部門負責消防安全的老師來作報告。 活動四：消防素拓活動
活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00
活動地點：東籃球場
人員安排：負責人1名、主持人1名、計時員5名、分數(shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名、機動人員3名。
具體內容：本次消防素拓活動設置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作
人員示范）
a:穿越火線
將參賽同學按照院系分組，每組3人。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學閱讀說明，限時2min，時間結束后工作人員將說明收回。游戲開始后，小組成員向工作人員描述報警程序，只需說出關鍵步驟，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算），描述完成則拿起準備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m，拿起一個氣球跑回出發(fā)點，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動項目。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
b:動感水帶
將參賽同學按照院系分組，每組3人。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后，小組中一名同學將水帶向前撒開，同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好。 規(guī)則：
水帶撒開為直線排列，且全部動作完成即為游戲結束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間，報到計分處。
c:生死營救
將參賽同學按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開始，比賽開始記時。小組第一位同學迅速跑至10米遠處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母），答完題后參賽者跑至10米遠處，原地正轉5圈反轉5圈，然后回答工作人員一個消防問題，回答正確者，跑向10米遠處等候的本組同學（即為待營救同學）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學從起點出發(fā)，重復上述過程。等到第二位同學到達被營救的同學處，小組第一、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點。工作人員計時，此游戲結束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。
活動策劃 篇4
一、指導思想:
為了進一步活躍學生的假期生活,培養(yǎng)強身健體的好習慣,增進親子溝通,讓家庭教育與學校教育形成合力,特地舉辦六年級親子趣味體育活動.
二、承辦部門:
德育處、體育組
三、活動時間:
1月31日星期日 下午1點開始
四、地點:迎園中學東校區(qū)風雨操場
五、參與對象:六年級部分學生及家長
六、活動內容及裁判名單:
1.拋接乒乓球:樊琴娣
2.環(huán)抱籃球:汪勇
3.托乒乓球接力::葛恒蝶
4.二人三足:張海濤
(六年級各班班主任協(xié)助裁判工作)
七、活動規(guī)則:
拋接乒乓球
家長和孩子二人,在規(guī)定的距離內,一人拋乒乓球,一人用框接乒乓球,共10球,看哪組接的成功率高.
環(huán)抱籃球
家長和孩子二人面對面站立,雙手搭肩或抱腰,用軀干夾住球后,跑或走完規(guī)定距離,看那組所用的時間最短.中途掉球的`必須在點球地點重新抱好球后再繼續(xù)比賽.
托乒乓球接力
家長和孩子二人持乒乓球拍(握姿不限)托乒乓球跑15米折返交給下一個人接力,以最后一人到達終點計算成績,用時最少的組名次列前.如中途球落地,則這個隊員必須重新開始.
二人三足
家長和孩子二人左右站立,成一橫隊,在相鄰的兩腳踝關節(jié)至膝關節(jié)任一處用綁帶綁在一起.聽到口令后同時向前跑,繞過15米處的障礙物返回到終點.看哪組用時最短.
八.獲獎辦法:
各項目各取一、二、三等獎三名.參與獎若干名.
活動策劃 篇5
一、活動目的：
1、感受春天氣息，感知春天特征
2、體驗與同伴一起進行踏春活動樂趣
3、初步學習管理好自己個人物品
二、活動安排：
地點：解放公園
時間：xxxx年4月3日上午
三、活動要求：
方案制定：
1、xxxx年3月28日以前完成解放公園踩點、制定幼兒園春游活動方案及安全責任書。
2、xxxx年4月1日召開春游工作專題會，學習、討論、完善幼兒園春游活動方案；簽訂春游安全責任書。
3、各班撰寫春游活動方案，4、3日以前交劉紅老師；各班根據(jù)班級要求發(fā)放告家長書并于4、2號以前發(fā)給家長；春游前由班長召開春游專題班務會。
安全工作：
*關注安全問題：不能靠近水邊，上下車安全，隨時清點人數(shù)，
*春游前安全教育：不能跟陌生人走、不能離開班級、不能靠近水邊、不推不擠排隊上車、下車后不亂跑跟隨老師站隊等。
關鍵時間：
8：00入園 8：30早餐 9：30出發(fā) 11：30中餐 12：30上車 12：50返回 1：00離園
服裝物品：
*老師著園服
*幼兒著園服（白襯衣、藍毛衣、男生褲子、女生裙子、小紅帽、鞋子各班自行統(tǒng)一）
*請家長在每位幼兒園服商標上寫名字，以免分不清
*幼兒脫衣服后注意保管，以免丟失
*每位幼兒自背一個小包（用于裝飲用水、汗巾、脫下來衣帽等）
*回園后回收小紅帽
*各班帶垃圾袋、衛(wèi)生紙、醫(yī)療藥品、飲用水等
衛(wèi)生要求：
*不隨地扔垃圾
*進餐時保持環(huán)境衛(wèi)生，進餐后清理場地
醫(yī)療要求：
*各班配暈車藥、九制陳皮、藥棉、常用藥品
*保健醫(yī)帶足帶齊常用藥品
*臨時醫(yī)療點設置在2號門附近
*保健醫(yī)電話：xxxxx
車輛安排：（見車頭窗戶上號碼）
*租用東星國旅旅游車，49座2乘，45座1乘，37座6乘
*車輛安排：
1號——大C班 （37座）
2號——大B班 （37座）
3號——大A班 （37座）
4號——中A班 （37座）
5號——中B班 （37座）
6號——中C班 （37座）
7號——幼A班 幼B班（45座）
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