活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動宗旨
依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組
組長:
副組長:
三、社團種類(僅供參考)
1、藝術社團:合唱、書法、繪畫
2、技能社團:科技、手工、刺繡
3、學術社團:誦讀
4、體育社團:田徑、籃球
四、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標:重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。(后詳)
3、定活動時間:社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進行課外教育活動。
4、定活動內容:指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師:學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
7、定活動資金:學校確保各社團活動開展的資金支持。
根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設社團活動小組，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下:
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法
周四開展:蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排:略
注:
周二開展:肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開展:任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
五、社團管理
1、每社團指導老師兩名，由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
2、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。
4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
六、具體活動措施:
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的.原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。
活動策劃 篇2
為了豐富我校學生的業余生活，提高學生的整體素質，學校決定繼續在學生中開展學生社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。
一、指導思想：
1、以培養學生創新精神、實踐能力為重點，促進學生全面發展;
2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學生獲得成功的經驗;
3、為學校的各項活動培養人才。
二、社團活動總體目標：
保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發展，營造優良的校風，真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與發展成為學校打造品牌的.亮麗窗口。
三、社團活動實施內容和操作步驟：
(一)體育類：1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)
負責教師：劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊 負責教師：梁園
(二)文化類：1、文學社 負責教師：各班語文教師
2、演講團 負責教師：各班語文老師
(三)藝術類：1、書畫社 負責教師：王鋒
2、手工制作 負責教師：謝亞楠
3、舞蹈團 負責教師：高燕燕
4、合唱團 負責教師：高燕燕
(四)社會實踐類：1、青年志愿者 負責教師：劉保國
2、環保社 負責教師：張培娟
負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業的輔導，有必要的要寫出輔導教案，按照行事歷的安排組織學生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
(二)活動實施操作措施
1、活動內容安排具有系統性、科學性。每次活動目標明確，指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
活動策劃 篇3
一、活動目的 ：
結合學校開展的讀書節活動開展，通過啟動儀式、系列活動，邀請同學們積極參加到知識競賽、讀相關書籍、尋找相關資料、故事會、征文等活動中。讓同學們在參與活動的過程中了解孫中山的感人事跡，學習孫中山的偉大精神，弘揚孫中山的偉大精神，激發隊員身為中山人的自豪感。
二、活動口號：
弘揚孫中山精神 做自豪的中山人
三、活動要求：
1、學校黨、團、少先隊支部要高度重視，要把本次活動作為建設文化名城、構建和諧文化，進一步提升偉人故里的文明程度和城市影響力的一項重要工作來開展。
2、學校要認真制訂孫中山紀念周活動方案，開展有特色的教育活動，做好相關資料的收集、整理等工作。
3、學校的紅領巾廣播站、校園電視臺要為本次紀念周服務，開辟專欄，及時報道信息，及時報道各年級、班級開展的教育活動情況。
4、在思品課中學習和宣傳相關孫中山精神事跡。
四、活動步驟：
第一階段：活動策劃(10月底11月初)
學校制訂孫中山紀念周總體活動方案。
第二階段：組織實施(11月x日11月19日)
1、孫中山紀念周啟動儀式。
2、在校園內進行孫中山事跡書法展。
3、各班以孫中山或讀書節或兩者結合內容出一期墻報。
3、召開弘揚孫中山精神主題班會。(用一節思品課，時間統一為周一下午第二節)
4、開展孫中山事跡知多少網上問卷調查活動。(號召家里有電腦的都參加)
5、以年級組為單位開展豐富多彩的紀念活動:
l 一、二年級結合圖書節開展故事會或者故事比賽。鼓勵邀請家長回校一起開展。
l 三、四年級開展讀關于孫中山的一本好書，用卡片形式記錄讀后感想。(學校圖書室有關于此類書，可借給各班)
l 五年級、六年級開展孫中山在我心中的資料收集，其中五年級的'收集形式是小報;六年級的收集形式是作文。
6、高年級學生到孫中山故居博物館參觀考察(可家長與學生一起參與)，參觀后有印章或紀念貼紙的學生作為先進個人表彰。
7、學校的小百靈廣播站、紅領巾電視臺、板報等陣地以孫中山先生的思想、情操、精神、事跡為主要內容進行宣傳。
第三階段：總結表彰(11月19日)
為活動的先進個人、 先進集體進行表彰。
五：啟動儀式的程序安排：
時間：11月x日(星期x)上午
內容：
1、舉行升旗儀式
2、校長作以弘揚孫中山先生的愛國主義精神為主題國旗下講話。
3、播放孫中山先生講話錄音。
4、誦讀并展示有關孫中山的詩文(請2個學生背誦，不要太長)。
5、現場的知識競賽。
6、以班級為單位召開弘揚孫中山精神主題班會。(周一下午第二節課)
橫幅內容：弘揚孫中山精神 做自豪的中山人
活動策劃 篇4
活動背景
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在湖南工程學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性。為此，青年志愿者協會開展“敬老院獻愛心”公益活動，旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多彩、充滿活力的`文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時通過這次大型的公益活動，來增加經管青協在全校的聲譽。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。所以青協將愛付諸于行動，給老人送去溫暖。
活動主題：關愛老人，送上溫暖
活動時間：暫定11月19日（視天氣和準備工作而定）
活動地點：霞城敬老院、雨湖區社會福利院、雨湖區老年公寓
主辦部門：青年志愿者協會
協辦部門：實踐部
活動前期：
1.活動地點的采集以及與相應管理人員進行協商。
2.與廣宣部協商將宣傳板做好，擺點進行宣傳。同時發放宣傳單，填寫報名表。
3.與學習部協商，下班做宣傳
4.制作橫幅一條，提前兩天就懸掛于校園內最明顯的地方
5.確定好每個點的負責人，提前給幾個負責人做培訓
6.安排節目，確定節目順序以及選定主持人
7.確定乘車路線，安排還車輛
活動期間：
1．聽從負責人的安排，集體行動，無正當理由不可以離隊。
2．在主持人的帶領下，完成節目表演。
3．活動期間務必做到尊重老人，杜絕有傷害老人，有損青協形象的事情發生。
4．除了文藝表演的時間，其他時間志愿者可以做任何合理又不會損害形象的活動。
活動末期：
1.工作總結分享
2.圖片展示（主要由廣宣部負責拍照）
經費預算：
橫幅一條30元
宣傳單100份10元
報名表（視情況而定）200份左右20元
車費三輛來回6*80480元
洗照片20張20*120元
總計560元
活動策劃 篇5
一、活動名稱
紀念沃夫德爾八十周年微博好禮送活動
二、活動目的與意義
在新浪微博中舉辦活動，能夠吸引較多的微博用戶，從而通過微博活動的關注、轉發等方式達到宣傳公司的效果。提高公司的'知名度和影響力。
三、活動時間
20xx年11月17日-20xx年11月22日
四、活動形式
新浪微博關注，轉發有獎活動
五、活動方案
1、公司員工微博
形式：號召公司內部全體員工開通新浪通過公司內部員工的微博進行互訪、關注和轉發形成一個固定的粉絲群。再通過員工的微博的力量進行更多的轉發和關注，增加公司的粉絲人數、關注人數、轉發次數和瀏覽量。員工參加微博活動的同時，增加公司的人氣。
2、活動吸引其他人
形式：我司為紀念沃夫德爾八十周年，為答謝各位沃粉長久的支持和關注，推出八十周年好禮送活動以回饋大家，從XX年04月05日到04月09日止，您只需關注@我們+轉發評論此微博[emailprotected]位好友成為沃夫德爾科技公司的粉絲，即有機會獲得。。(獎品由公司定)
六、預期效果
通過新浪微博的活動推廣，增加公司微博的粉絲數量和關注轉發率，在粉絲數量方面目前是116人，達到粉絲數量增加500的預期，在活動轉發次數的方面能夠大約達到轉發在500次。增加公司的知名度和影響力。
七、預計中獎人數：10人
八、活動支持：紀沃夫德爾八十周年微博活動海報，獎品、獎品圖片提供。
活動策劃 篇6
活動主題：
舍服設計大賽
活動時間：
20xx年3月中旬
活動地點：
建筑學院各宿舍
參加人員：
1、策劃、主辦單位：建筑學院學生會女生部
2、活動對象：××屆全體女生寢室
活動目的：
通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的T恤衫上表達，并附上設計構思說明，以達到豐富大家課余生活，從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
前期準備：
1、宣傳準備：
1、宣傳部出板報進行宣傳
2）三月上旬通過在××，××屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）
3）印發宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調動大家積極性
2、物品準備：
1）在三月上旬根據同學報名情況統計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借（如T恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等）
2）獎品購買（根據名次設置不同獎品）
3、評審準備：選擇展示的教室，聯系評委，制定評分細則
4、成果展示準備：選擇展示空間，聯系禮儀隊員充當模特，選擇走秀音樂，制定詳細的走秀計劃。
活動要求：
1）同學可以發揮自己的想象力來設計自己的舍服（只有想不到的，沒有做不到的），表達方式不限，但是設計的T恤需要有主題概念。
2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據所需自己添加東西。
3）初期活動時間為一周，選手需要在規定時間內完成。
4）后期活動中，選手要對自己的作品進行進一步完善，并考慮作品的參賽形式（可以對作品作講解，也可走秀，講解加以結合，根據所需自定）
5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
活動流程：
1、組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。
2、購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。
3、制作階段，在三月中旬組織大家領取所需物品，進行為期一周的構思設計，可以采用彩繪，染色，剪裁，增補等多種方法進行制作，并在制作過程中總結自己的設計構思與心得與所設計的服裝一并上交
評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的.淘汰評比，之后將進入復賽的結果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。
4、展示階段，評比結束后，設置展示與走秀環節，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發放獎品。
獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創意獎1名，最佳手工獎1名。
備注：
參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。
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