活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題“職業道德”在身邊與你同行

　　二、活動時間、地點及對象活動時間：

　　待定活動地點：

　　待定活動對象：xx大學xx學院三系全體學生

　　三、舉辦單位xx大學xx學院三系自律中心活動負責：巢xx、高xx、鄭xx、時xx

　　四、活動內容

　　（1）活動背景為進一步提升當代大學生的綜合能力，提高就業的核心競爭力，尤其是在將來就業過程中形成良好的職業道德素養，現特舉辦以“職業道德在身邊與你同行”為主題的教育活動，該活動旨在讓大學生把職業知識、職業能力、職業素養寓于日常的學習、工作與生活中，使大學生在青春校園時代真正地領悟以“學習能力、做事方法、為人處世”為基本內涵的職業道德精神。

　　（2）活動目的要求同學們牢固樹立“愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業道德思想，做到知行合一。牢牢把握“創業、創新、創優、爭新、領新、率先” 的時代精神。 在日常的學習及以后的就業過程中，有良好的'職業道德素養，全面提高自己的綜合能力。提高職業道德認知，增強職業道德情感，鍛煉職業道德意志，做青春職場的時代先鋒。

　　（3）活動方案

　　1、宣傳工作：首先，由秘書部起草《“職業道德”在身邊與你同行》的活動通知，以文件形式發送給各班級。其次，由組宣部負責出版“職業道德活動”宣傳海報，掛在一樓大廳里，進一步提升活動的宣傳力度。最后，自律中心負責人與各年級輔導員積極溝通，希望各輔導員重視這次活動，及時向學生講解職業活動的重要性，從而更好地開展宣傳工作。

　　2、主題班會：首先，各班級班長和團支書要嚴格按照《“職業道德在身邊與你同行”》的活動通知要求，積極開展“職業道德”為主題的班會，不斷豐富活動形式。其次，班級可以開展以“職業道德”主題，以“學風建設”主線，以“大學生活”為主體的班會。班級可以播放有關“職業道德素養”方面的視頻、PPT等內容。可以開展演講、職業交流會等形式的活動。最后，各班級要嚴格寫好主題班會的活動策劃書，明確活動主題，活動時間地點，活動人員安排等工作，把主題班會相關資料整理完畢，及時上交自律中心秘書部。

　　3、知識競賽：首先，自律中心會嚴格按照《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知要求，進行知識競賽命題研究，綜合考試難度與時間，堅持客觀題（70%）與主觀題（30%）相結合，確保知識競賽試題的難易度與公平性。其次，及時通知各班級（可以在《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明各班級參賽報名人數（每個班級推選3名同學），競賽時間與地點等），也可以讓各年級輔導員到時統一通知下去。最后，職業道德競賽結束后，根據競賽成績，我們評選出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名），來進行表彰，同時公布到校園網上，提升宣傳影響力。

　　4、講座活動：首先，自律中心會根據《“職業道德在身邊與你同行”》的要求，確定講座的主題，講座的時間與地點，講座的人數，講座活動的前、中、后的各項工作安排等等，確保工作到位。其次，和徐主任積極溝通協商，詢問聘請相關專家來開展講座的情況，確保聯系到位，溝通到位。再次，及時通知各班級（可以在《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明活動講座舉辦的時間與地點等等），也可以讓各年級輔導員到時統一通知下去。最后，確保講座活動紀律，互動環節等等，做好新聞稿、拍照工作，及時公布到校園網上。

　　5、橫幅簽名：首先，由組宣部提前確定好橫幅宣傳主題，做好橫幅制定工作。其次，在講座活動結束時，組宣部組織全體學生到橫幅上簽名，同時拍照留影。最后，組宣部安排專人把橫幅掛到比較顯眼的地方，進一步提升活動的宣傳影響力。五、活動總結針對這次職業道德活動的各方案執行情況與效果，進行全面回顧，總結經驗，反思不足。通過我們的努力，積極完成新時期全面構建優良學風賦予文化建設的任務，使文化為同學服務、為自律中心大局服務的能力顯著增強，基本形成適應xx大學xx學院三系學風建設管理體制，符合社會主義精神文明建設要求的文化建設新格局。

活動策劃 篇2

　　活動引言：從高中緊張繁忙的學習生活驟然步入了似乎無比輕松的大學校園，如何搞好自己的學習及充分利用自己的空余時間，是我們每個大學生都遇到過的一大難題。為了做到更好的關心、了解、服務女生，女生部特開設以“驛站”命名的信箱。可以以電子郵件，稿件的方式收集老師同學在工作、學習、生活中遇到的問題。同學投稿內容可為對女生部工作開展的意見與建議、開設感興趣話題的講座、自己的煩惱與困惑，也可投各刊物的稿件。驛站信箱這一活動開展的宗旨是收集廣大師生問題的渠道，作為女生部與廣大師生溝通的橋梁。這項活動派專人負責，定期收集稿件，根據不同的問題予以不同方式的處理解決。

　　一：活動主題

　　你的心聲，我傾聽

　　二：活動對象

　　全體老師、同學

　　三：活動目的

　　1、通過此活動傾聽廣大師生的心聲，提供一個民主溝通的渠道

　　2、為了更好的關心、了解、服務廣大師生，搭建女生部和廣大師生之間的橋梁

　　3、豐富廣大同學的課外知識,推動同學們的課外學習和素質教育

　　4、深入了解同學們的`需求，快速、有效地解決同學們所遇到的問題和困惑

　　5、提高廣大同學主體意識和自我權益保護意識，增強廣大同學創建美好校園的主動性

　　6、構建和諧校園，營造積極向上的校園氣氛

　　四：活動服務內容

　　收集并解決同學們關于情感、生活、教學、實踐、后勤服務、等方面的問題，并及時幫助廣大師生、同學解決問題

　　五：活動開展流程

　　1、前期宣傳

　　（1）、由女生部在修遠樓和求索樓之間出關于“驛站信箱”的板報（解說詞見策劃書附件）

　　（2）、在芙蓉溪舉辦“真情寄語”活動（“真情寄語”活動見附件）

　　（3）、女生部組織各系女生部開會，交代“情感信箱”的詳細細節，并幫助在各班進行宣傳

　　（4）、寫通訊稿在荊職XX和貼吧進行宣傳

　　（5）、每月女生部各成員將根據信箱涉及到的問題以月報的形式寫一份意見或建議性的文章投交到校報處

　　（6）、由女生部寫驛站信箱的宣傳稿，由宣傳部和校廣播臺聯系于活動第一周每晚6：00—6：30進行廣播宣傳，借助于廣播的力量進行驛站信箱的宣傳

　　（7）、由社實部拉贊助進行橫幅宣傳

　　（8）、特開設廣大師生感興趣的話題進行討論提高大家的積極性

　　(9)、舉辦正式啟動儀式晚會

　　2、設置信箱

　　有女生部負責制作信箱并置于各公寓和教學樓入口,也可投電子郵件，郵箱地址：2408798391qq.com

　　3、收集信件

　　每周周四為收集信息時間，同學們將遇到關于情感、生活、教學、實踐、后勤服務、等方面的問題投遞到驛站信箱，于第二周周五晚由女生部收集整理，并進行討論作出相關的處理，并進行板報公示，本活動初步計劃每兩周為一個周期，后視情況作出相應調整

　　4、反應問題

　　女生部將收集到的問題作相關處理（分類、整理），并在第一時間向有關部門（學生會、學工處、學院、后勤管理中心）反映

　　5、解決問題

　　根據問題的性質和類別，與相關部門和老師及領導取得聯系，一起溝通并盡快解決

　　6、總結

　　由女生部將活動結果以板報形式每兩周為一個周期進行公布并總結，并編寫新聞進行報道

　　六：活動地點

　　前期宣傳地點：在修遠樓和求索樓門入口

　　信箱設立地點：博學4棟創新入口處設立一個、5棟勤學一樓南面設立一個,楚辭北門九歌東墻處設立一個，文苑格物1號、2號樓之間入口處設立一個、至善入口處設立一個，修遠樓設立一個，求索樓設立一個，圖書館設立一個

　　七、活動時間

　　每學期第二周始至第十六周

　　八、舉辦機構

　　主辦：院團委學生會女生部

　　協辦：院團委學生會各部門

　　九、經費預算

　　未定

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：在建校15周年來臨之際，為豐富校園文化生活，營造濃厚的校慶文化氛圍，提高學生的藝術修養、審美情趣，為繪畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進繪畫愛好者之間的交流，學校籌辦此次活動。本次活動以“涂繪百畝校園，喜迎十五慶典”為主線。以“展示青春風采，創建校園文化”為引導。同時增進同學之間的凝聚力，引領學生樹立蓬勃朝氣、青春風采和健康自信的新時代中學生形象，為同學們的創造性思維和智慧提供一個展示和發揮的.平臺。

　　二、活動名稱：校園文化墻涂繪比賽

　　三、活動時間：XX年10月15日~11月15日（初定）

　　其中10月15日—10月22日 校園文化墻涂繪比賽草稿設計，10月22日—10月29日 壁畫設計稿修正定稿，10月29日--11月15日壁畫繪制，11月15日—11月23日組織參觀、表彰優秀，11月18日后 出版活動專輯或畫冊 編寫成校本課程出版。

　　四、活動地點：嘉惠綜合樓北擋土墻

　　五、活動主題：迎校慶·我為校園添光彩

　　六、活動內容：

　　1、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品征集。

　　2、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪創作現場繪制。

　　3、“迎校慶我為校園添光彩” 校園文化墻涂繪比賽作品展示。

　　4、合肥汽車網評獎、表彰。

　　5、出版專輯、畫冊。

　　6、編寫出版校本教材。

　　七、活動總體流程策劃

　　（一）第一階段

　　前期宣傳：

　　①海報宣傳：在比賽前一周，制作宣傳海報，貼在學校校道櫥窗進行宣傳，內容以大賽活動預告及參賽報名通知為主。

　　②網絡宣傳：利用嘉惠中學網站進行活動宣傳。

　　③廣播宣傳: 利用“嘉惠之聲”廣播站進行活動宣傳。

　　④活動準備：購買比賽用品。組建評委團。部署學生會相關部門做好各方面細節的協助工作。

　　（二）第二階段

　　1、校園文化墻涂繪比賽

　　①壁畫草稿（效果圖）征集

　　草稿(效果圖)必須圍繞“迎校慶我為校園添光彩”主題內容，具有賞心悅目的美感與完美的構成形式。作品具有鮮明的校園文化氣息和青春個性，表現手法別出心裁。色彩搭配巧妙、創意新穎，又符合視覺美感要求。

　　以班級為單位進行創作，所有作品需附創意說明一份，對作品進行簡單的介紹，數不限。

　　對所有的作品在收集之后，進行編號處理后評比。

　　②壁畫草稿（效果圖）修改。

　　作品通過初選的班級（相關創作人員），10月28日在多媒體教室統一上課，師生探討，修改完善。

　　③壁畫現場繪制階段。

　　版面規劃：壁畫的畫幅每幅長4米、高2米。

　　④作品完成，組織學生參觀。

　　八、活動總結回顧：

　　作品評審

　　（1）時間：11月15日—11月23日

　　（2）評獎名額：

　　一等獎6名

　　二等獎8名

　　三等獎11名

　　優秀獎若干

　　（具體獎項設置視實際參賽作品數量而定）

　　（3）活動后期宣傳：

　　獲獎名單公示

　　九、頒獎時間

　　XX年校慶期間

　　十、結束工作

　　1、活動總結

　　學生書寫心得體會，表達在本次活動中的所得、所思、所感。

　　2、活動后期宣傳

　　①將獲獎者現場秀、評審過程、獲獎情況、作品展覽用照片記錄下來，并以展板形式展出，呈現出本屆校園文化墻涂繪比賽的全過程。

　　②電視臺宣傳報道

　　③校園網 跟蹤報道

　　十一、活動材料準備以及場地整理：

　　1、材料準備：丙烯顏料、畫筆、調色盤、水桶等材料的購置。投影儀3臺、筆記本電腦3臺，電線50米左右、排插3個等。

　　2、場地整理

　　擋土墻重新涂料、粉刷，地板整平。圍墻頂端加蓋屋檐。

　　3、活動開展期間，務必安排相關人員做好圖片、視頻采集工作，并及時做好相關報道宣傳。

　　十二、活動材料準備

　　溫沙牛頓牌丙烯顏料 （每瓶13.5，其中金色、銀色每瓶18-19元）

　　水粉筆12號10號8號6號4號2號

　　鉛筆

　　調色盤

　　塑料碗

　　凳子

　　梯子

　　尺子

　　大海報

　　小彩色海報

　　全開紙*10張

　　投影儀

　　筆記本電腦

　　電線、排插

　　十三、活動注意事項：

　　1、維持好現場秩序。

　　2、活動期間注意清潔問題，用廢報紙墊在畫紙周圍，防止留下污漬。

　　3、活動后期做好必要的剩余材料處理工作，做到不鋪張不浪費。

　　4、整個活動前后做好經費預算、開支、結算工作。

活動策劃 篇4

　　活動時間：4月5日晚上20：00—22：30（星期二）

　　活動費用：不收取任何費用

　　活動地點：三明梅園國際大酒店一樓“大堂吧”

　　活動流程：

　　一、入場（晚19：45—20：00）：

　　到入口處領取相應號牌、“我的眼緣”卡及指定飲料，先按6男4女進行搭配，每10個人圍成一桌，下10個人就圍成另一桌，依此類推。期間穿插主持人致歡迎詞及活動說明。

　　二、初相識——“破冰”游戲（20：00）：

　　每張桌的男女嘉賓分2個陣營，以玩“錘子剪刀布”方式進行對壘，決出1男1女，由TA們稍后代表本桌進行比賽。

　　三、嘉賓才藝展示（20：10）：

　　本次活動由美女主持人（市第一醫院實習醫生）肖麗琴展示“肚皮舞”（以后各期由嘉賓在活動前主動報名），充分調動大家尤其是女嘉賓參與活動的熱情。

　　四、默契大考驗（20：20）

　　1、“二人手”：由每桌勝出的1對男女嘉賓共N隊同時參加，每隊的1男1女各拿一根筷子，同時夾取乒乓球。五分鐘內，夾得多者為勝，取前3名（即3對），每人獲得1個小紀念品。

　　2、喂你花生米（20：30）

　　由主持人選取6對男女嘉賓，分二組進行接力賽，即將男嘉賓的右腿和女嘉賓的左腿綁在一起，然后再將男嘉賓右手與女嘉賓左手綁一起，聽到哨聲后一起從起跑線出發，到達5米外的終點，然后男嘉賓需要用筷子在放有花生米的碟子中夾5顆花生米喂給女嘉賓吃，吃完后，再回到起跑線，由另1隊接力完成上述動作，最先完成的組合獲勝，獲勝的.6人各獲得1個小紀念品，落敗6人各懲罰1小杯苦瓜汁。

　　3、月老牽紅線（20：50）

　　由主持人選取5對男女嘉賓，準備5根紅繩，每位男嘉賓各握1根，然后5根擰一起中間打個活結，5名女嘉賓任選1根，打開結，同條線的為一對搭檔。場上準備9張塑料椅，讓大家背對著繞椅子轉，主持人吹哨喊停的時候，立即搶凳子，哪隊搭檔中有1人沒搶到就一起淘汰出局，游戲繼續，再減少2張凳子，由此類推，最后獲勝的1對男女獲得1對“情侶杯”。

　　再選5對男女進行另一輪比賽——————直到從未參與游戲的女嘉賓少于5人，該游戲結束。

　　4、表演“蛙跳”步（21：30）：落單、未有機會成對參與游戲的“剩男剩女”分2隊，流水作業，表演“蛙跳”步，各2步。

　　五、抽幸運獎與最佳參與獎（21：40）：

　　由2名工作人員與大家一起微信“搖一搖”，搖出2名幸運獎。由美女主持人肖麗琴與大家一起微信“搖一搖”，搖出1名最佳參與獎。

　　六、“高談闊論”（機動時間）：

　　主持人引導大家就“旅游”或“美食”主題談天說地。

　　晚21：40分左右，活動圓滿結束。

　　溫馨提示：

　　1、各位嘉賓在活動期間可根據自己的“眼緣”，將中意的異性號寫在卡片紙上，離場時連同號牌交給工作人員。我們將在活動后2天內通過公眾號和微信圈公布每位嘉賓中意的異性號（指參加活動時的胸牌號）。

　　2、尊重他人，遵守游戲規則，請不要在活動現場索要聯系方式

　　3、活動結束后，如果你發現中意的TA的“眼緣”中也有你時，請大膽通過我們向對方表示。

　　4、參加游戲者，可簡單介紹自己（內容僅限：我叫**，從事**行業）。

活動策劃 篇5

　　一，活動主題：

　　"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"

　　二、 活動目的：

　　本次活動以"弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的.偉大民族精神，要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力學習，做有社會責任感的新一代青年。

　　三、 活動內容：

　　1.、宣傳動員階段。(1)奏團歌。 (2)請本班團支部書記就""弘揚五四精神，做有社會責任感的青年"致詞.并帶領全班同學宣誓，以發動入黨積極分子，調動團員積極性。

　　2、理論學習階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。

　　3 ，互動學習階段。班上同學自由發言，可對五四運動，人物進行評價，或談談當代大學生責任，自己應該怎么做。

　　4,實踐階段。 學習五四精神不僅在團會中學習，我們

　　應該把理論和實際聯系起來。今后的學習和生活中努

　　力提高自己。繼承團的光榮傳統，起模范帶頭作用。

　　四、活動時間、地點

　　教室 20xx年5月4日

　　五、參與人員

　　食科122班全體團員

　　六、活動總結

　　此次團日活動充分調動了廣大團員的積極性，展現了當代大學生"努力進取、創新求實"的時代精神，體現了我支部的良好精神面貌。活動結束后，同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以"五四精神"激勵自己弘揚"五四精神"要求我們甘于奉獻社會，關注社會。充分展現時代先鋒的絢麗風采。我們青年學生，應該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠大的理想，好好學習，發揚"五四精神"。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　協會定期開展了一系列手語活動，取得了圓滿成功，并在近期邀請聾啞學校老師為社員講手語課，使社員學會了基本手語，同時社團一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動。

　　二、目的及意義：

　　1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩;

　　2、給會員一次鍛煉的機會，讓我們更多了解社會，學會更好與人交流;

　　3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關心他們，讓更多的人奉獻一份愛心。

　　三、活動時間：

　　XX年xx月xx日14:30至18:00

　　四、活動地點：

　　XX學校

　　五、參加人員及人數：

　　手語協會會員(40人)

　　XX學院XX級學生分會社團實踐部

　　XX學校在校師生(人數不計)

　　六.活動流程：

　　(一)、前期準備：

　　1、與聾啞學校取得聯系，并申請活動;

　　2、組策部寫好活動策劃書;

　　3、宣傳部畫好宣傳板以及宣傳海報，并在活動開始前三天將其展出，以加強活動的宣傳力度;

　　4、辦公室向會員們發出通知，并篩選統計參加人員;

　　5、財務部申請活動經費，買好所需物品;

　　6、文藝部排練手語節目;

　　7、聯系租車，并計算費用。

　　(二)、活動過程：

　　1、活動人員下午2:00在中和廣場集合，統計到場人數，做好分組;

　　2、手語課旁聽：

　　到達學校后，首先聽手語老師講一節手語課，時間大約五十分鐘。

　　3、文藝部演出：

　　文藝部為同學們表演手語節目，并進行互動交流，時間大約三十分鐘。

　　4、籃球友誼賽：

　　組織男生與年齡較大的聾啞兒童進行籃球活動，時間大約四十分鐘。

　　5、愛心卡片贈送：

　　將社員前期制作的愛心卡片贈送給聾啞學校的同學們，送上社員的'祝福。

　　6、結束活動，集體拍照留念，清點參與人數，大家集合回學校。

　　(三)、后期工作

　　1、辦公室寫好活動內容和活動總結，并上交存檔。

　　2、各部室交流活動心得和活動經驗。

　　3、宣傳部將相關資料整理，加強后期宣傳。

　　4、將照片洗出并整理。

　　七、預期效果：

　　通過此次活動，希望可以使聾啞兒童感受到社會的關愛，快樂地成長，另外豐富大學生的課余生活，并擴大我校手語協會以及學分會在學校及社會中的影響力。

　　八、經費預算：

　　1、打印照片10元

　　2、租車費用元

　　九、注意事項

　　1、與聾啞兒童交流時要有耐心，講究方法，尊重老師及同學。

　　2、上手語課時認真聽講，不要破壞課堂秩序.。

　　3、活動時充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。

　　十、活動負責人及聯系方式

　　手語協會會長：xxx

　　聯系電話：

活動策劃 篇7

　　一 活動主題：

　　陽光溫暖，愛心傳遞，變廢為寶。書寫著我們對貧困兒童的一份情意

　　二 活動背景：

　　在當今社會環境污染已經成為人們關注的焦點，減少一點廢棄物品的污染，也為環保奉獻一點力量。當我們在神圣的象牙塔快樂學習時，那些貧困兒童帶著求知的欲望在校園里徘徊著。

　　三 活動目的

　　廢棄物品的義捐讓寢室形象整潔清新，更為我們可愛校園環保作出努力。這增強我們的.環保意識，構建河蟹環保校園，也讓貧困兒童感受到學習和美麗校園的快樂。

　　四 主辦單位：江西農業大學職師院分團委職業規劃部、支教隊，實踐部

　　五 活動時間及地點：20xx年11月25-28日，職師院學生宿舍

　　六 活動對象：職師院全體學生

　　七 前期準備

　　1.宣傳工作

　　（1）在我院南北區宿舍宣傳欄張貼海。南21、22棟，北1、2、3、8棟各一張。（由辦公室寫）

　　（2）召集每個班班長書記發放宣傳單，他們在班上宣傳。（內容待定）

　　（3）展板宣傳：由宣傳部負責策劃。

　　2.必需物品及數量：稱 2把

　　蛇皮袋20個

　　倉庫1個

　　繩子2卷

　　八 活動開展方式及工作安排

　　1. 活動人員分兩個隊，男女生各一隊及一名隊長。每個隊下屬四個組，每組四人，共32人左右

　　2. 8個組每個組負責30個寢室左右，每個組負責特定寢室。男生去男生寢室，女生去女生寢室。

　　3. 到寢室收集時，有一名專門登記，一名負責稱重，另外兩名負責點數、整理、裝袋

　　4. 活動人員由三個部門干事一起擔任

　　5. 收集活動結束后，由職業規劃部負責變賣廢品，登記入賬，然后交給支教隊，有支教隊買文具書、等學習用品代表我院送給貧困地區兒童。

　　6. 具體人員安排：（待定）

　　九 活動預算

　　打印宣傳單、登記表350張 70元

　　蛇皮袋20個 60元

　　繩子2卷 10元

　　共計：140元

　　職師院分團委職業規劃部

　　20xx/11/15

活動策劃 篇8

　　一、活動前言

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，湘南學院法學系定于在3月9日展開法學系班級籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　二、活動宗旨

　　以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧系部

　　三、策劃主辦單位

　　湘南學院法學系

　　四、承辦單位

　　湘南學院法學系學生會體育部

　　五、活動時間、地點

　　3月9日開賽，（周六，周日）比賽，上午兩場，下午兩場，上午8:30準時開賽，下午1:30準時開賽。

　　風雨籃球場·

　　六、參賽對象

　　各年級代表隊《女籃》。及各班代表隊《男籃》

　　七、分組方式

　　體育部定于3月7號晚上7點到2--615抽簽分組，沒到者由體育部代抽。

　　八、比賽形式

　　初賽采取循環賽，復賽進行淘汰賽。

　　九、比賽要求：

　　1，要求每一名運動員在比賽過程中不得有辱罵，打架等行為，否則嚴懲。

　　2，要求參賽班級要自帶籃球

　　十、比賽細則

　　1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

　　2、參賽的球隊統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。

　　3、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的'該場比賽按棄權處理。

　　5、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

　　6、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。

　　7、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。

　　8、主辦方有最終解釋權和裁定權。

　　十一、獎項設置

　　男籃設冠軍、亞軍、季軍各一名，女籃只設冠軍一名

　　冠軍獎金：200元 亞軍獎金：100元 季軍獎金：100元

　　后勤工作安排：

　　1，后勤服務勞衛部、文明督察部(負責一張桌子).女生權益部和宿管生活部（負責兩張椅子），維持賽場秩序由心理健康部負責，占場地由體育部負責，請辦公室及時通知各部門，請各部門積極配合。

　　2，記分由文娛部負責、計時由學習部負責。

　　3、宣傳部負責出本次活動的海報。

　　4、每個場地設一名主裁、一名副裁、一名記分員、一名計時員。

　　5，每場比賽裁判員，計時員及記分員的飲用水由參賽球隊雙方負責。

　　其中，比賽期間全體系干部必須參加，預祝各隊取得優異成績！

活動策劃 篇9

　　一、 活動主題：

　　齊心協（鞋）力

　　二、 活動目的：

　　感受合作的喜悅和團結的力量，培養合作精神，增強集體凝聚力，建設和諧、友愛、團結、互助的團隊。

　　三、 活動對象：

　　參會人員（年級大的`老同志可不參加）

　　四、 工作人員：

　　趙娟、鄒露（計時） 湯業國（負責特制鞋板的制作）

　　五、 活動時間：

　　60分鐘

　　六、 活動場地：

　　操場

　　七、 活動準備：

　　特制鞋板4套 ，麥克風，音箱，秒表4個，獎品

　　八、 比賽方法和規則：

　　1、此次活動屬于接力賽。每隊有5分鐘準備時間。

　　2、四個大隊需將本組人員以3人為單位分為8小組參加比賽，每人只能參加1次。

　　3、發令前，參賽小組隊員穿上特制鞋板立于起點線后，做好出發準備。

　　4、首發隊員聽到發令后，同時走向或跑向終點后再折回起點，把鞋板交給下一小組，以接力方式進行比賽，以最后一組隊員返回起點為計時終止。

　　5、行進中如遇鞋子脫落或摔倒，待整理好后可繼續行進。

　　6、比賽用時最少的隊伍獲勝，用時最長的隊伍將接受殘酷的懲罰。

　　7、比賽距離為升旗臺至主席臺，一個來回。

　　九：獎品及經費預算：

　　第一名：護手霜30瓶 共計150

　　第二名：護唇膏30個 共計105

　　十：懲罰：

　　屁股寫字。輸的那一隊30人需用屁股寫出：大中小

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