活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動主題：勁爆五一、全方位的`瘋狂盛宴。

　　造人氣，吸引顧客的眼球，促進(jìn)店面的銷售和業(yè)績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的節(jié)假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!

　　活動時間：20xx年04月28日——05月03日

　　活動內(nèi)容：

　　一、“勁爆”

　　(一)1、全場黃金、鉑金特價優(yōu)惠(五一)一天，，玉器、正價鉆石：5.1折：心動價鉆石：8.8折：千足金鑲嵌：9折

　　2、“尋寶”活動。本店將在店面設(shè)立冰點價851元鉆戒，等你發(fā)現(xiàn)，

　　(二)：凡是在活動期間購物都有好禮送。

　　活動期間，憑當(dāng)日電腦単享受一次抽獎活動，獎品分為特等獎。名為“一生一世”鉆戒一枚。一等獎。精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎。金葉保溫杯或真情金葉。

　　二、“勁爆”

　　1、凡活動期間購買鉆石滿20xx元，贈送299元A貨玉佩。

　　2、購買鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

　　3、佩購買鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)?99A貨玉。

　　4、購買鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈?zhǔn)�編織戒指�?/p>

　　5、購買鉆石滿10051元，送20xx元鉆石吊墜。

　　三、勁爆：

　　凡在活動期間內(nèi)，為關(guān)愛“五一”顧客，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機(jī)號有51(連號)，51當(dāng)天購買首飾，可加一次抽獎。

　　(特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有：

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　服務(wù)、回報社會，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神風(fēng)貌

　　二、活動背景

　　在國際大學(xué)生節(jié)（11月17日）及消防安全日（11月9日）即將到來之際，讓我們走進(jìn)小學(xué)校園，以我們的方式服務(wù)和回報社會，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的精神風(fēng)貌。

　　20xx年11月14日清晨，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名三年級女學(xué)生跳樓身亡。起火原因初步查明，是一種叫「熱得快」的熱水器使用不當(dāng)造成。「熱得快」使用方便，價值一塊多美金。「熱得快」多次釀成校園火災(zāi)，唯有這次最為慘烈，震撼全上海。

　　三、活動目的及意義

　　此行，我們希望通過我們的努力，在一定程度上加強(qiáng)部分小學(xué)生科普教育，普及消防知識，加強(qiáng)自我保護(hù)意的意識，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

　　作為一名黨員，我們時刻關(guān)心群眾，服務(wù)社會，報效祖國。與社會接觸，將課堂所學(xué)應(yīng)用到社會實踐之中，在從社會學(xué)習(xí)中提取專業(yè)知識，向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌及積極的思想觀念。。

　　四、活動內(nèi)容

　　活動時間：20xx年11月9日(消防安全日)

　　活動地點：下沙××小學(xué)

　　活動單位：中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院信息工程系黨總支全體學(xué)生黨員

　　活動對象：××小學(xué)兩個班級的小學(xué)生

　　活動流程：

　　13:10 參與活動的學(xué)生黨員在東區(qū)食堂集合

　　13:45 到達(dá)學(xué)校，和校領(lǐng)導(dǎo)碰頭

　　14:00 活動開始

　　14:00-16:00 給事先選定的班級講解消防安全知識、進(jìn)行小型的知識競賽、逃生演練、在校園內(nèi)進(jìn)行一系列的宣傳、出黑板報

　　16:30 學(xué)校門口集合，返回學(xué)校

　　五、活動前期的準(zhǔn)備工作

　　聯(lián)系學(xué)校組織相關(guān)事宜。

　　制作消防安全知識宣傳活動單、冊（消防安全的由來、生活中的消防安全知識、宣傳圖片）。

　　制作若干條活動宣傳橫幅（讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓明天更美好），KT版海報（消防安全的的現(xiàn)狀和重要性）

　　調(diào)查問卷（消防安全的一些基礎(chǔ)知識，授課時用）、PPT（授課內(nèi)容）。

　　準(zhǔn)備活動禮品（宣傳卡片、溫馨小貼士、文具等）。

　　六、活動過程及分工

　　第一隊：

　　在事先選定的教室內(nèi)，根據(jù)事先做好的PPT給學(xué)生們講解一些基本的消防知識，隨即對剛才講解的知識進(jìn)行知識問答，了解學(xué)生們的掌握情況，并對掌握好的學(xué)生進(jìn)行獎勵，并發(fā)放宣傳冊。

　　在條件允許的情況下，開展逃生演習(xí)（或是黨員在教室內(nèi)做逃生示范，有第二隊配合）

　　第二隊：

　　利用課后時間，對沒有參與到的`班級的同學(xué)進(jìn)行宣傳，發(fā)放宣傳單和宣傳卡片。

　　七、活動末期

　　1、準(zhǔn)備好宣傳材料，提供給相關(guān)媒體。

　　2、組織隊員交流本次活動的看法,認(rèn)真思考活動過程中出現(xiàn)的各類問題的解決方法，做好實踐調(diào)查報告。

　　八、備注(活動中的注意事項）

　　①、活動期間注意安全，樹立學(xué)校良好形象，做一個積極、 負(fù)責(zé)、熱情、務(wù)實的當(dāng)代大學(xué)生。

　　②、尊敬當(dāng)?shù)厝罕姟⒃趯嵙?xí)過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。

　　③、在各隊員間做好溝通，統(tǒng)一意見、思想，避免工作中的沖突、分歧，產(chǎn)生沖突時，以大局利益為重；負(fù)責(zé)人在活動前做好詳細(xì)分工，隊員在各盡其責(zé)的同時，注重協(xié)作和團(tuán)隊精神。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　名稱數(shù)量單價（元）金額（元）

　　橫幅2 4590

　　宣傳單200 0.110

　　宣傳冊50 5250

　　文具20 6120

　　車費(fèi)200

　　卡片200 0.360

　　總計730

　　中國計量學(xué)院現(xiàn)代科技學(xué)院信息工程系黨總支

　　20xx年11月

活動策劃 篇3

　　在第xx個教師節(jié)來臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩教師情獻(xiàn)禮教師節(jié)”金融服務(wù)活動，具體活動方案如下：

　　一、發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品

　　1.產(chǎn)品名稱：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信福”20xx年第二十七期專項人民幣理財產(chǎn)品;

　　2.產(chǎn)品類型：為非保本、浮動收益型;

　　3.目標(biāo)客戶：全體在職在編教師;

　　4.銷售時間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限，有購買理財產(chǎn)品意向的教師，請盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購買，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品，后四天不能確保購買);

　　5.成立日期：20xx年9月15日;

　　6.到期日期：20xx年4月9日;

　　7.產(chǎn)品期限：206天(左右);

　　8.預(yù)期客戶年化收益率：6.1%;

　　9.銷售渠道：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀;

　　10.認(rèn)購金額：起購金額5萬元，高于認(rèn)購起點金額以人民幣1萬元的整數(shù)倍遞增。

　　11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料：持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購金額;

　　12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購買余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品前，在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險承受能力評估問卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財產(chǎn)品風(fēng)險揭示書》上簽名，并在風(fēng)險揭示書上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險揭示，愿意承擔(dān)投資風(fēng)險”語句。

　　二、喜迎教師節(jié)，便捷辦理貸記卡

　　1.活動時間

　　20xx年9月1日至20xx年9月30日。

　　2.活動對象

　　余杭區(qū)全體在職在編教師。

　　3.活動內(nèi)容

　　(1)辦卡手續(xù)更便捷

　　活動期間內(nèi)，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。

　　(2)授信額度更靈活

　　由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對符合條件的教師，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：

　　①區(qū)教育局班子人員，給予授信額度30萬元;

　　②區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，給予授信額度20萬元;

　　③區(qū)教育局機(jī)關(guān)和各學(xué)校普通教師，給予授信額度10萬元。

　　(3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細(xì)清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

　　(4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的教師，無需再辦理貸記卡，對已持貸記卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請，按相應(yīng)級別調(diào)高授信額度。

　　(5)活動期間辦理貸記卡以教師自愿為原則。

　　三、活動注意事項

　　(一)各學(xué)校要落實專人布置落實，使每位教師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動內(nèi)容，同時接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門服務(wù)人員。

　　(二)活動期間，廣大教職員工對貸記卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項可直接咨詢余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。

　　四、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

　　目前使用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費(fèi)。

　　五、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費(fèi)活動內(nèi)容

　　(一)幸運(yùn)抽獎

　　活動期間內(nèi)，每個季度累計消費(fèi)積分10000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參加當(dāng)季幸運(yùn)抽獎活動，設(shè)一等獎三名，二等獎十名，三等獎四十名，分別獲得價值3000元、1000元和500元的'現(xiàn)金。

　　全年累計消費(fèi)積分100000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參加年終大抽獎活動，設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，分別獲得價值5000元、3000元、1000元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。

　　(二)積分獎勵現(xiàn)金

　　全年積分在10000分(含)以上，刷卡消費(fèi)滿3次(含)以上，即可獎勵：10000分(含)-50000分(不含)獎50元;50000分(含)-100000分(不含)獎100元;100000分(含)-200000分(不含)獎200元;20萬分(含)以上獎600元。

　　(三)積分商城

　　持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精美禮品可兌換。

　　(四)階段性優(yōu)惠活動，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開展的“豐收普惠禮馬上刷卡贏”有獎消費(fèi)活動，凡在活動期間，單卡消費(fèi)滿三筆且累計金額滿3000元，即可參加抽獎。獎項設(shè)置特等獎320名(全省范圍內(nèi))，獎品為價值5000元的禮品;一、二、三等獎(本行范圍內(nèi))各3、6、30名，其中獎品價值分別為3000元、1500元、300元。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景和設(shè)計意圖：

　　本次活動的設(shè)計靈感來源于“五一”上來，我們的主題“幼兒園里朋友多”就開始了，在開展有關(guān)“生日”的這個點時，與孩子的談話中，孩子們說到生日面條，由此聯(lián)想到面條從生到熟形態(tài)的變化，我突生靈感，又結(jié)合本班幼兒喜歡舞蹈表現(xiàn)的特點，設(shè)計了本次活動。因此，本次活動不是常規(guī)的音樂舞蹈創(chuàng)編活動，而是結(jié)合新教材和奧福教學(xué)理念設(shè)計的一個音樂游戲活動，讓孩子學(xué)著用肢體動作表現(xiàn)面條從生到熟的不同形態(tài)，而且每種狀態(tài)都配上了特征明顯的音樂，讓孩子感受了不同特征的音樂，同時他們在參與實踐活動中，會欣賞、會表現(xiàn)、會創(chuàng)造，培養(yǎng)了他們對所參觀事物的表象的一種表現(xiàn)力和對音樂情緒的共鳴能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：長壽面、電磁爐、鍋、三段音樂。

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、看看、說說面條從生到熟的不同形態(tài)，并樂于用肢體語言來表現(xiàn)；

　　2、在想象、交流表征中體驗活動的樂趣。

　　四、活動過程：

　　（一）交流過生日的體會

　　1、伴著背景音樂《生日歌》幼兒進(jìn)入教室

　　這是什么歌曲啊？今天我們中間有一個人過生日，你們猜猜是誰啊？（董老師的生日）

　　2、一起唱歌時送上一個點著蠟燭的生日蛋糕，和幼兒一起許愿，一起吹蠟燭

　　3、誰能告訴我你什么時候過生日的'，你的生日是怎么過的？（找找同月份的幼兒）

　　4、你還知道誰的生日？你是怎么為他們選禮物的？

　　5、過生日會吃什么？為什么吃？（知道生日面條叫長壽面，代表健康長壽的意思）

　　（二）現(xiàn)場觀察面條從生到熟的形態(tài)，啟發(fā)幼兒用肢體動作表現(xiàn)

　　1、面條沒下鍋之前突出面條硬邦邦，筆直的形態(tài)；

　　2、面條下鍋放進(jìn)開水里時突出面條從硬到軟的形態(tài)；

　　3、水沸騰面條熟了時突出其變軟變形的形態(tài)。

　　小結(jié)：面條下鍋之前、下鍋后、沸騰時都有各自不同的狀態(tài)特點。

　　（三）配上音樂用肢體動作完整表現(xiàn)面條從生到熟的不同形態(tài)

　　1、面條沒下鍋之前（音樂1）

　　提示語：硬硬的面條我們出發(fā)了，我的面條的形狀是這樣的，你們是怎么樣的？你的面條很硬的，推也推不動；你的面條形狀很特別，讓大家也來學(xué)一下。

　　2、面條放進(jìn)開水以后（音樂2）

　　提示語：各種形狀的面條們，我們準(zhǔn)備下水了，哪根面條準(zhǔn)備先下啊？咕咚！下水后怎么樣了？讓我們再來放一根；這邊燒得比較熱，我們大家從這邊下好嗎？我們一起下，咕咚！我們在來燒一盤吧！水現(xiàn)在到我們的膝蓋了、腰了、脖子了，水沸騰了，我們已經(jīng)全部浸在水里了！

　　3、水沸騰時面條的形態(tài)（音樂3）

　　提示語：現(xiàn)在我們的面條和水開始做游戲咯！面條是怎么在水里翻滾的？剛才我們看到有些面條很要好，他們互相抱在一起是怎么樣的？他們臉貼臉，腳碰腳，那邊的水翻騰得最厲害，我們到那邊去咯！你們那里水燙不燙啊，那我們游到你這邊來了！

　　小結(jié)：我們的面條燒好了，董老師已經(jīng)聞到面條的香味了，今天董老師太開心了，能和小朋友一起過生日真幸福，現(xiàn)在我們一起回教室去分享我們的蛋糕和面條去了！（音樂1）

　　五、活動延伸：

　　回教室吃面條，將快樂繼續(xù)。

　　六、活動反思：

　　在整個活動中，我根據(jù)我班幼兒好動、好奇、好創(chuàng)造、好參與、好探索、好表現(xiàn)的年齡特點及感知表現(xiàn)肢體動作的特點，采用了游戲化的方法組織，我從二期課改理念對音樂活動的要求出發(fā)，試圖處理好模仿學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的和諧與統(tǒng)一，在觀察面條三種狀態(tài)的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)想象力和探索精神為出發(fā)點，啟發(fā)幼兒積極思考，在頭腦中對面條的表象進(jìn)行加工組合，完成遷移創(chuàng)造，用語言和肢體來表現(xiàn)，然后以自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)到相互模仿學(xué)習(xí)，最后在三種不同風(fēng)格的音樂中完成自己對可觀察的物象的表現(xiàn)表征。

活動策劃 篇5

　　一、主辦單位：

　　防災(zāi)科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

　　二、策劃承辦單位：防災(zāi)科技學(xué)院演講與口才協(xié)會

　　三、活動時間：11月1日------11月28日

　　四、活動主題：防災(zāi)科技學(xué)院“舞動青春“之 百家講評五、

　　活動對象：全院學(xué)生

　　六、活動背景：xx年，我院獲得學(xué)工學(xué)位的授予權(quán)，在前期的評估工作中，學(xué)風(fēng)建設(shè)時一項重要指標(biāo)。我院在濃厚的文化氛圍和良好的學(xué)風(fēng)受到教育廳專家的一致好評和高度認(rèn)可。如何保持良好的學(xué)風(fēng)，如何讓學(xué)員的文化氛圍更加濃厚，讓廣大師生感受我國的文化？

　　七、活動目的：保持良好的學(xué)風(fēng)，營造濃厚的文化氛圍，豐富校園生活，充實廣大師生的課余生活，引領(lǐng)積極健康向上的學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺。

　　八、比賽內(nèi)容： 1人物： 歷史人物或現(xiàn)代人物，可以講述人物一身中的重大轉(zhuǎn)折，也可以是人物的`具體的某一件事2事件： 講述某一件事的發(fā)生，發(fā)展，結(jié)果3社會現(xiàn)象：針對某一社會現(xiàn)象做出自己的細(xì)微的解析4其他： 可以弘揚(yáng)真，善，美要求：人物及事件要真實，思想健康，積極向上。

　　對已自己所將得要有自己獨特的見解。

　　事件控制在10—15分鐘內(nèi)。準(zhǔn)備工作：1）活動場地的申請：初賽5j31 決賽：圖書館報告廳2）前期宣傳準(zhǔn)備工作3）做好宣傳工作：制作彩頁海報10張，于11月1張貼于第一食堂，教工食堂商店側(cè)面的廣告欄及北校區(qū)的食堂和宿舍廣告欄各一張,以及廣播，宣傳報名。4）11月8左右將再一次張貼海報。對此次大賽進(jìn)行宣傳。（若有企業(yè)贊助，為企業(yè)專門策劃宣傳海報）。5）主持人的選定:比賽選男女主持人各一名6）參賽選手要求：（1）在校全體學(xué)生，性別年齡不限（2）題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。●初賽選拔：進(jìn)行第一輪篩選，，初賽自由報名，按成績從高到低依次排列●決賽人數(shù)：挑選出初賽前7名●時間與地點●初賽時間：11月11日下午2：00開始，選出前15名復(fù)賽時間：11月18日下午2：00開始，選出前7名決賽時間：11月25日下午2：00開始地點：待定●比賽規(guī)則：1、本次比賽采用限時演講，時間限為7—10分鐘2、參賽選手應(yīng)脫稿演講。3、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。●評分規(guī)則：評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎和最佳風(fēng)采獎由評委票選得出（如票數(shù)相同則得分高者獲獎）●演講比賽評分細(xì)則：分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，若出現(xiàn)同分，則精確到后一位，依此類推。

　　一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　二、語言表達(dá)：25分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。

　　三、形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場致意，答謝。

　　四、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。五、限時演講分：10分。在規(guī)定時間范圍內(nèi)演講者得十分全分，每超出30秒扣兩分。

　　●評委組成：邀請演講與口才協(xié)會指導(dǎo)老老師社團(tuán)聯(lián)合會主席及學(xué)校部分協(xié)會會長及組成。本次演講比賽評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。最佳風(fēng)采獎四名。對所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)證書及獎品。●獎項設(shè)立:一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳風(fēng)采獎4名獎勵證書及獎品：一等獎：證書，禮品

　　二等獎：證書，小禮品

　　三等獎：證書，小禮品

　　最佳風(fēng)采獎4名：證書，獎品頒獎：比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品,最后獲獎選手合影留念。

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