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活動策劃

時間:2024-07-10 15:11:09 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  引言

活動策劃

  我國珠寶教育伴隨著我國珠寶產(chǎn)業(yè)的形式和發(fā)展而誕生和發(fā)展,與珠寶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關系越來越密切,相互促進,共同發(fā)展。從改革開放以來,隨著我國社會、經(jīng)濟的不斷發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高,珠寶業(yè)從無到有,不斷發(fā)展壯大,對珠寶專業(yè)技術人才的需求量越來越大,素質(zhì)要求越來越高;而我校正是我國西南地區(qū)第一所開設珠寶這個專業(yè)的學校,其教育的規(guī)模在不斷擴大,層次也將越來越多,形式和類型日益多樣化,教學的基本建設不斷適應珠寶界的發(fā)展需要。

  我校珠寶專業(yè)為了符合珠寶業(yè)對專業(yè)性人才的需求,開設了珠寶鑒定、珠寶設計、珠寶營銷三個大的方向。珠寶鑒定所涉及到現(xiàn)階段市場上大部分珠寶玉石的鑒定,以及一些特殊處理寶石的鑒定。珠寶設計讓學生發(fā)揮自己的思維設計出一系列符合商業(yè)需要與獨特創(chuàng)意的作品。珠寶營銷教會學生一系列銷售珠寶的方法與管理一支團隊的'方法。而學生所接受的專業(yè)性知識也非常的全面,有價格不菲的鉆石、翡翠,也有價格低廉的水晶、瑪瑙、珍珠等。

  “我‘行’珠寶杯”是本專業(yè)在我校第一次開展的大型活動,希望借此機會讓本專業(yè)同學的能力能得到珠寶界的認同,同時讓我們能運用自己的知識更好的回饋社會。并為以后本專業(yè)的學生塑造一個模板,以便每屆都能開展這種與社會直接交流的活動,讓我們這些珠寶專業(yè)的莘莘學子更好地走向社會。

  本次活動的主題是“我‘行’珠寶杯——青春無限”,將當代大學的青春風采、校園生活的魅力以珠寶的形式展現(xiàn)出來,用我們珠寶方面的知識來向社會展示當代大學的魅力風采。

  (補充學校和企業(yè)的支持的重要性和意義以及感謝之類的,會不會更好呢?)

  (里面有幾個錯別字,已經(jīng)修改,注意點)

  一、活動背景

  在經(jīng)濟高速發(fā)展的當今,珠寶這門新興產(chǎn)業(yè)也隨著快速的發(fā)展,對于人才的需求也逐步增加。我校是四川省首創(chuàng)的一所大學開設了與珠寶有關的專業(yè)的學校,為緩解我系珠寶專業(yè)學生就業(yè)壓力不斷增大的問題,為更好的展示我系學生的學習成果,同時更好的向?qū)W校、珠寶公司,向社會推薦我們自己。四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院文博藝術系決定在校內(nèi)舉辦一次與珠寶專業(yè)有關的具有開創(chuàng)性的設計比賽。

  二、活動意義

  1、增強同學間的友誼,培養(yǎng)同學間的協(xié)作動手能力,開拓同學的創(chuàng)新能力。

  2、向?qū)W校,向社會展示我們的學習成果,更好的推薦自我。

  3、可以更好的檢驗我們當代大學生的團隊精神,讓我們更好的融入我們所在的集體。

  4、讓我們的學生學以致用,將理論和實踐緊密的結合在一起的學習能力,展現(xiàn)我系大學生不僅有較強的自主學習能力,還有很好的動手實踐的能力。

  5、給我們珠寶專業(yè)的學生搭建一個學生與企業(yè)面對面對話的平臺,讓我校更好的輸出人才,讓企業(yè)更好的接納我們。

  三、活動目標

  1、近期目標

  a、讓我院80%的學生都熟知并深入了解我們珠寶專業(yè)。

  b、向活動邀請的珠寶公司推薦10人以上的學生,希望能讓我專業(yè)5人以上在珠寶公司實習。

  2、遠期目標

  a、這是我專業(yè)開創(chuàng)性的活動,讓以后的本專業(yè)的學生都延續(xù)這種活動。

  b、讓更多的珠寶公司了解我專業(yè)的學生,讓我們的學生直接被珠寶公司聘請,讓我專業(yè)的學生成為珠寶公司的首選人才力量,也是各珠寶公司的最大人才儲備力量,并直接被珠寶公司聘請。

活動策劃 篇2

  一、目的意義

  為全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展,

  小學文體活動方案。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才,特制定本實施方案。

  二、指導思想

  以《江蘇省中小學管理規(guī)范》、《蘇州市深化素質(zhì)教育,豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展的三項規(guī)定》和《昆山市義務教育階段學校教育教學管理八項規(guī)定》的精神為指導,積極創(chuàng)造條件,開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動,全面推進素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長。

  三、實施原則

  1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓煉于樂。

  2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

  4、堅持校內(nèi)校外相結合原則。應以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

  四、實施范圍:朝陽小學全體學生

  五、實施步驟

  第一階段:學年,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容、形式及管理,加強學校文藝、體育傳統(tǒng)建設,進一步健全籃球、冬季三項活動、廣播體操和地方活動等體育項目管理制度。

  主要項目有:

  體育:冬季三項、籃球、田徑隊、廣播體操

  藝術:音樂(舞蹈、合唱、鼓號)、美術(書法和繪畫)

  第二階段:學年,在第一階段試點的基礎上,推廣先進經(jīng)驗和作法,形成活動管理模式,確定學校的文體特色項目并建立學生課外文體組織體系。

  第三階段:學年,將前階段的模式繼續(xù)完善,保證學生課外文體活動組織體系得到進一步健全,并擴大規(guī)模,提高工作水平,使在校學生經(jīng)常參加文體活動總數(shù)達到85%。

  六、工作內(nèi)容

  1、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導,統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導教師。

  2、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫等比賽。

  3、積極在學生中推廣普及“二操”(眼保健操、學生廣播體操)。

  4、加強文藝、體育傳統(tǒng)項目的建設。建立健全籃球、田徑隊等運動項目,注重體育傳統(tǒng)項目的建設,以促進民族文體活動的發(fā)展。

  5、結合地方特點,發(fā)展特色項目。

  七、時間安排

  周一至周四下午3:30—4:20

  八、活動形式

  活動形式分為集體活動、分組活動。

  集體活動是指全校或部分年級的集中鍛煉。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多、地點集中,活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領導,督促檢查,相互促進。

  分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少,地點可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮文體骨干的作用。

  九、朝陽小學課外文體活動工程實施領導小組

  組長:何某某

  副組長:舒某某 王某某

  成員:周某某 張某某 王某某 盛某某 高某某

  十、朝陽小學課外文體活動工程實施指導教師

  體育類活動:

  廣播體操——王某某 籃球——張某某

  冬季三項——周某某、王某某 田徑隊——周某某

  藝術類活動:

  舞蹈——盛某某 合唱——徐某某  繪畫——高某某

  十一、保障機制

  1、統(tǒng)一思想,提高認識,切實加強學校課外文體活動工程的`領導和管理,學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組,明確分工,責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

  2、擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

  3、因地制宜,制定規(guī)劃。組織學生開展課外文體活動,是學校教育的一項經(jīng)常性的工作。學校要根據(jù)“工程”實施工作的總體要求,結合學校實際實事求是地制定切實可行的規(guī)劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

  4、強化培訓,全員參與。學校堅持“眼睛向內(nèi),自我培養(yǎng)”的原則,加大專職體育、藝術教師、班主任和其他各課教師的培訓力度,培育一支高素質(zhì)的教師隊伍,以滿足學生課外文體活動工程對師資的較高要求。教師參加課外文體活動輔導計入教師工作量,并根據(jù)實際,給予適當?shù)慕?jīng)濟補貼。

  5、加大投入,統(tǒng)籌資源。學校加大經(jīng)費投入,加強學校體育、藝術場館建設和體育、藝術器材配備,進一步完善學校學生課外文體活動的設施,為工程實施提供必要的物質(zhì)條件,同時,積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,就地取材,改善活動設施。

活動策劃 篇3

  “六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,促進相關商品的直接銷售,而且能建立良好的企業(yè)形象,增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力,借助兒童節(jié)來提高成人的消費,以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。

  一、目標受眾

  經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友。

  二、促銷實施方案

  1、促銷實施主題

  “慶六一,歡樂送。活動多,禮品多。”

  2、促銷時間

  20xx年5月27日——20xx年6月3日

  3、促銷商品

  主要是兒童類消費品,比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

  4、促銷宣傳

  賣場海報

  人員宣傳:在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長),吸引他們進來參加促銷活動。

  派發(fā)傳單:安排工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣傳單,擴大本次促銷的知名度。

  5、促銷方式:

  (1)兒童類商品88折銷售

  活動時間:在5月27日至6月3日期間

  活動地點:x超市

  活動對象:任意消費者

  活動內(nèi)容:在本次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品,以及指定的零食和飲料全場6折——9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。

  (2)卡通面具大放送

  活動時間:5月27日至6月3日期間

  活動地點:心連心超市的六一兒童節(jié)領取禮品的專柜

  活動對象:不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具

  活動內(nèi)容:1000個卡通面具免費大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領取卡通面具一個。

  (3)個個有獎,禮品大放送

  活動時間:在5月27日至6月3日的期間

  活動地點:x超市六一兒童節(jié)的領取禮品專柜

  活動對象:不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎

  活動內(nèi)容:凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領取禮品的專柜進行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。

  獎品如下:

  特等獎1名:英漢電子詞典

  二等獎10名:乒乓球拍一副

  三等獎50名:鉛筆一只

  安慰獎:心連心促銷氣球一只

  (4)爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽

  活動時間:5月31日至6月1日兩天早上8點30——11點,下午2點——5點。

  活動地點:心連心超市門口廣場

  活動對象:4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。

  活動:5分鐘

  活動內(nèi)容:參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲——6歲,7歲至10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領取氣球一只,猜出5個的小朋友可以領取鉛筆一只,猜出10個小朋友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以領取喜羊羊玩偶一只。

  三、促銷注意事項

  1、保證比賽和抽簽的公平性

  在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,比賽的難度有所差異,我們要盡量做到比賽的公平,避免在比賽中有不公正的行為,引起家長的不滿和反感,提高顧客對我們物美超市的認可度。

  2、保證獎品存量足夠

  由于本次促銷活動,需要放松很多的獎品,我們要確認獎品存量的足夠,避免有顧客來領取獎品或者抽取獎品時,獎品卻不夠的尷尬情況。

  3、提早準備好比賽現(xiàn)場

  提早搭建好比賽的.場地,工作人員早點就位,防止小朋友來了,比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,比如工作人員沒有就位,比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因。

  4、確保活動的安全性

  確保本次促銷活動中人員安全,避免由于人多、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形,比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,愉快地走。

  5、現(xiàn)場氛圍營造

  節(jié)日活動氣氛包括兩部分,一是現(xiàn)場氛圍,包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

  具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標題到方案、活動等均突出節(jié)日氛圍,以主題廣告營造節(jié)日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài)。其中最有效的方法就是制定一個恰當?shù)娜蝿张c銷售目標,活動結束后按照達成率情況進行獎賞。

活動策劃 篇4

  寒假“三下鄉(xiāng)”活動——平安社區(qū)河蟹社區(qū)

  一、活動主題:社區(qū)安全 你我共建

  二、活動地點:交通路第一社區(qū) 三、活動時間:xx年1月19日

  四、活動目的:

  1宣傳社區(qū)安全知識,提高居民對社區(qū)

  2提高社區(qū)居民對健康安全的意識。

  3豐富社區(qū)生活,活躍社區(qū)文化氛圍。

  五、福州職業(yè)技術學院簡介:

  福州職業(yè)技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會,是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

  校園占地400余畝,建筑總面積12萬平方米,校園景觀別致,具有現(xiàn)代風格的建筑物與自然環(huán)境相映,學院師資力量雄厚,教學設備齊全,同時注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系,依托省,市大中型現(xiàn)代企業(yè) 共同建設一批院外實踐基地。

  學校自建校以來,不斷深化及教學,努力提高辦學質(zhì)量,為適應社會發(fā)展的需要,學院目前設有計算機系,管理系,經(jīng)濟系,技術工程系,公共教育系,應用外語系等六大系50多個專業(yè),現(xiàn)有在校生萬余人。

  學院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章,目前正實施人才建設工程,學科專業(yè)建設工程,校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質(zhì)量,有特色的國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。

  六、活動組織領導

  (一)組織機構

  主辦單位:福州職業(yè)技術學院經(jīng)濟系

  (二)工作組

  1.宣傳組:負責活動前的一些宣傳方面的事宜。

  2.團總支:負責詳細活動策劃書的.準備,與社區(qū)的交流溝通。

  3.后勤組:負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

  4.禮儀組:負責活動過程中宣傳材料的發(fā)放。

  七、活動內(nèi)容:

  1. 健康安全知識宣傳(包括發(fā)放宣傳材料)、咨詢、簽名活動。

  2. 現(xiàn)場指導注意安全、健康相關事宜。

  3 現(xiàn)場簽名——安全健康、關系你我。

  4 發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。

  八、活動具體方案

  (一)、相關知識宣傳、咨詢。

  1. 時間:xx年1月19日

  2. 地點:交通路第一社區(qū)

  3. 方式:有禮儀小組發(fā)放宣傳材料,播放相關的圖像,拍攝現(xiàn)常

  (二)、現(xiàn)場展示

  1. 時間:xx年1月19日

  2地點:交通路第一社區(qū)

  3方式:現(xiàn)場展示一些關于安全健康知識的海報。

  (三)、互動活動

  1. 時間:xx年1月 19日

  2.地點:交通路第一社區(qū)

  3. 方式:現(xiàn)場簽名。

  九、經(jīng)費預算

  1. 宣傳方面:1*1.5海報2張,單價30元,計60元

  宣傳單(a 4紙)420張,單價0.1元,計42元

  2. 割字:64元

  3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

  4、車費:44元

  總計:這次活動共需220元人民幣。

活動策劃 篇5

  【教學理念】:

  第三次全國教育工作會議將美術教育作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容予以強調(diào)進一步確定了美術在全面發(fā)展教育中的地位。學校藝術教育得到了前所未有的重視。初中美術課是九年義務教育階段一門必須的藝術文化課程是學校實施美育的重要途徑。“綜合·探索”教學是中學美術課的一個重要組成部分,在培養(yǎng)學生素質(zhì)方面起著獨特的、其他學科不可能代替的作用。綜合·探索教學能夠促進學生眼明手巧和思維能力的發(fā)展,提高學生的審美能力,激發(fā)學生美化生活的愿望,并懂得美術學科知識在日常生活和社會建設中具有重要地位。

  本課是學生非常感興趣的學習內(nèi)容。本課是“綜合·探索”課之一,與后面四課組成一個單元。通過一系列綜合性的美術活動,引導學生主動學習、研究、探索。本單元課在活動中以美術為中心,融會美術各門類和其他學科知識,旨在通過策劃一次出游活動,使學生學習策劃的有關知識,并且把與之相關的其他知識綜合起來應用以達到最佳效果。本課的內(nèi)容設置,貼近學生的生活實際,以學生熟悉喜愛的內(nèi)容,引起學生情感的共鳴,拉近學生與課堂的距離,提高了學生學習美術的興趣。在學習方式上則以學生自主性學習方式為主,如通過小組合作完成作業(yè),提出問題,討論、分析問題,反饋信息等學生活動中,都體現(xiàn)出以學生為主體、教師為主導的新型學習模式。一方面能激發(fā)學生主動學習的熱情,活躍課堂學習的氣氛,另一方面培養(yǎng)了學生的`創(chuàng)新精神、動手實踐能力和 團對精神。

  【課時安排】:

  1課時

  【課業(yè)類型】:

  綜合·探索課

  【教學目標】:

  1、通過對出游活動這一過程的參與,培養(yǎng)學生的綜合能力,如對活動的設計能力、規(guī)劃能力、展示能力、整體把握能力。

  2、以小組的形式學習、討論策劃出游過程,可以使學生學會如何學習,增強學習能力。同時通過小組競賽活動,培養(yǎng)團對精神和集體合作精神。

  3、通過策劃書、路線圖、備忘錄的設計與制作提高設計能力、構圖能力和動手能力。策劃活動可以培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設祖國的愛國主義情感。

  【教學那些年讓你痛過的高考作文重點】:

  1、策劃的內(nèi)容與方法。

  2、策劃書、路線圖、備忘錄的設計繪制要點。

  【教學難點】:

  1、 策劃內(nèi)容的豐富性、新穎性。

  2、 組織工作的嚴密性、科學性。

  【教學過程】:

  一、以歌導人,激發(fā)興趣

  a、以談話的方式與學生交流歌中的內(nèi)容。

  b、了解學生的興趣,并指出如果能策劃一次出游活動,將可以在活動中增進友誼,陶冶性情,是一件有意義的事情。

  二、學習策劃的有關知識(課件展示,師生共同學習)。

  a、策劃的意義。

  b、出游策劃包括哪些內(nèi)容。

  c、標明評獎獎項。

  三、學生分組開展策劃活動。

  a、形式:自主、合作、探究學習、小組討論、師生互動。

  b、分工:六人一小組、要求限定時間內(nèi),各小組按主題分工合作。盡量在策劃中發(fā)揮小組成員的優(yōu)勢,使策劃具有豐富性、新穎性。組織工作既嚴密又科學(配以背景音樂,使活動愉快進行,教師鼓勵學習勇于實踐,多采用各種方法解決問題)。

  四、作品展示與策劃經(jīng)驗交流。

  五、總結評獎。

活動策劃 篇6

  一、活動主題

  書香人生路

  二、活動背景及目的

  閱讀是學校教育本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動。以閱讀活動為載體,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,促進學生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提升學校的辦學品位,提高學生的文化素養(yǎng),我院特舉辦此次書香伴我行活動,為廣大同學提供一個自我素質(zhì)拓展的良好機會,希望大家能熱情參與。

  三、面向?qū)ο螅?/strong>

  信息工程學院全體學生

  四、時間地點:

  活動時間:11月

  舉辦地點:揚子津西校區(qū)27#,28#宿舍樓

  五、主辦單位:

  主辦單位:揚州大學信息工程學院團委

  揚州大學信息工程學院學生會

  承辦單位:揚州大學信息工程學院新聞社

  六、活動開展

  1. 前期宣傳:宿舍宣傳、聯(lián)系新聞社、請團委宣傳出海報。

  2. 報名事項:11月4號向每個宿舍發(fā)報名表,第二天晚上去收取報名表。報名表詳見附錄1。

  3. 籌辦分工:生活部部門男生負責27#宿舍樓,女生負責28#宿舍樓。

  4. 物品清單:宣傳單及統(tǒng)計表格若干,獎品若干。

  七、活動流程策劃:

  1.收報名表時把同學們要借的書和要捐贈的書都一并帶到愛心書吧里,并分類編號統(tǒng)計。

  2.在揚子津西區(qū)食堂門口設立一個捐書點,可以讓同學們當場捐書。

  3.同學們借出的書就先放在愛心書吧里用來借給有需要的同學們,同學們要捐贈的書通過學工辦捐給貧困山區(qū)的`孩子們。

  4.在宿舍樓下大黑板上寫上所有收上來的書的名稱,讓同學們有感興趣的就到愛心書吧值日人員那邊借書并簽名借書協(xié)議,提供書的同學借書優(yōu)先。借書登記表詳見附錄2。

  對同學們的建議:

  1.大一的學生可多借出一些課外讀物給學長學姐們品讀,大二,大三的學生可多借一些暫時用不到的學習用書給同專業(yè)學弟學妹參考。

  2.對于借來的書應細心愛護,按時還書,不要嚴重損壞或丟失,否則要按借書協(xié)議原價賠償。

  八、獎項設置

  1.對于捐書的宿舍,在11月份文明宿舍評比中會加分(2本書加一分,上限加10分),并授予“愛心宿舍”稱號,獎勵一些獎品。捐書人將會在大海報上表揚。

  2.對于借書的宿舍,最后會選出10個借書最多的宿舍,在11月份文明宿舍評比活動中加2分,并授予“書香宿舍”稱號,獎勵一些獎品。

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