實用的活動策劃9篇（推薦）
活動策劃 篇1
【前言】
為了落實我院“兩訪兩創”活動深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著生活，記錄著歷史，為我們留下深刻的記憶透過鏡頭，分享生活的的點滴，贊嘆祖國山川的壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動，將靈動的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上!在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
【活動介紹】
一、活動名稱： 第二屆“魅力鄂大”大學生攝影大賽
二、活動背景：此次大賽是在鄂州職業大學建工學院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯合大賽，為了讓同學們的想象力，創造性，藝術感，實踐性在攝影中得到表現，同時展現出大學生的精神風貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學生攝影大賽。
三、活動主題：展現鄂大魅力，點亮美麗生活
四、活動目的：豐富校園同學們的課余文化生活，以提高同學對美的發現，對美的認識，對美的創造力，我們可曾用心去感受過身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發現，用眼去捕捉，你會發現生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發覺和體悟! 這才是美的所在，身邊的影子無數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。
五、活動意義： 為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺，增強同學們的認識能力，加強同學們之間的友誼，促進我校同學們以及師生之間的交流，團結與友好關系，進一步落實“兩訪兩創”師生之間的交流，加強大家的創新能力，開拓同學們的視眼，立足校園、踏實學習、求實創新、用照片相關資料來展現我們新一代大學生的朝氣蓬勃的精神風貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的.熱愛， 從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風景線。
六、活動時間： xx-11-19——xx-12-5
七、活動地點：鄂州職業大學
八、主辦單位：鄂州職業大學建筑工程學院
策劃承辦單位：大學生社會實踐協會 馬克思主義研究協會 數碼影像協會
贊助單位：待定
九、活動流程及安排：
1.活動宣傳方式：
a.海報，展板，傳單，噴繪
據活動的不同時期，不同地點，制定一些分類宣傳，以達到相應效果
b.賽區橫幅展示
校園的流動懸掛條幅，選取流動懸掛的方式
c.網站宣傳
在各社團網站宣傳的形式，對賽事進行及時的公布，讓更多人了解攝影大賽。d.廣播臺宣傳
在學校各廣播臺進行定時宣傳，公布賽事。
e.工作人員選點宣傳
社團工作人員進班級或寢室對活動進行宣傳，在學校各處選點進行宣傳。
f.設置報名點
活動期間在學校設點，工作人員值班進行宣傳，收發報名表。
2.作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽權，肖像權，著作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡介，作者的班級，姓名，聯系電話;
3.評委老師：由攝影專業老師，院系領導，以及各協會負責人擔任評委。
4.審評方式：分為初審，復審和決審三個階段
(1) 初審：由數碼影像協會，馬克思主義研究協會，大學生社會實踐協會成員進行初步審核，挑選出符合要求的作品進入復審;
(2) 復審：相片用板報展出，通過投票方式來選取優秀的作品進入決審;
(3) 決審:由評委老師來進行審核，對較優秀的作品給與相應評定。
5.作品展出：
在校園里，將作品通過板報展出，包括照片簡介內容，進行投票。
十、 參賽對象：全校在校學生
十一 、具體活動流程：本次大賽分為四個階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1.前期工作：(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴大合影大賽的影響，為更多的同學所了解。
(2)各社團宣傳部負責本次活動的宣傳
(3)報名點設置及報名時間，參賽人員需到指定地點報名，或以投稿方式，將作品發送至指定郵箱
(4) 報名地點
a:在建工宿舍取款機設點報名;
b:在本部西一、西二之間設點;
c:在西鳳園超市旁設點 ;
d:在三號教學樓旁設點。
e:中職后門
(5)報名時間：xx-11-15——xx-11-21
2.中期工作：(1)給定時間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進行(鄂州風景)2-3或4-5人為一組，每組選一名組長，負責拍攝。可統一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片(八寸彩色)且作品要有簡介，以及作者姓名，院系，班級聯系方式。參賽者在規定時間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進行評比;
(2)安排成員合理去工作;
(3)展示所收集的優秀作品，并加以編號，進行投票;
(4)由各社團組織部負責活動場地的布置，其他人輔助。
3.后期工作：
(1)嘉賓邀請，及頒獎活動現場的布置，活動設備，活動秩序管理，主持人演講稿等。
(2)由秘書處，新聞部負責整理參展圖片。
(3)由組織部安排人員維護活動現場的秩序以及活動結束后的整理工作。
(4)將出展作品整合收起由各協會存檔。
(5)對本次攝影展的活動效果進行總結。
十二、獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。
十三、 金費預算：
1.條幅制作費用80×5 400 元
2.報名表制作費用1000×0.2 200 元
3. 展板宣傳制作 200 元
4. 請柬費用2×45 9 0 元
5晚會獎品費用：. 1000元
5.其它費用 310元
活動總預算： 2200元
附：評分細則:
1.內容新穎，思想健康，演講生動，思維活躍。 (20分)
2.色彩搭配合理(光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等)，美感突出。 (20分)
3.富有鮮明的時代感，內容深刻，警世輔人。 (20分)
4.圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。(20分)
攝影社團的活動策劃書(二)
一、活動主題
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩!
二、活動目的
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知 識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。
三、活動時間及地點
xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園
四、活動對象
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。
五、活動內容
1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排
1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。
2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：
其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。
7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算
1、買宣傳海報10張：25元
2、膠水三瓶：9元
3、活動買水果：50元
4、買活動獎品：50元
5、理事會成員門票費用等：100
6、證書打印(20張)：30元
7、制作宣傳噴繪一張：85元
共計：349元
其中會員的門票費用 20 元，非會員 25元。
八、活動獎勵
本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。
襄樊學院攝影藝術研究會
攝影社團的活動策劃書(三)
為了讓大家進行以后的各項攝影實踐理論知識，讓協會每位成員更好地交流一下，增強成員之間的友誼，創造一個美麗溫馨的大家庭，弘揚當代大學生熱愛生活、熱愛集體的精神，讓自己的大學生活過得有滋有味。我們將在這期間進行一次“社會采風”活動。
一、活動主題
鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。
二、活動目的：
1、為了培養攝影愛好者的興趣，了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑒賞。
2、提高大家對攝影這方面的積極性，培養自己的實踐能力。
3、豐富我們的校園生活，展現我們的校園文化。
4、增強校園內的藝術氣象，為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平臺。
5、也給我們帶來一次展現自己的機會，抓住每一分每一秒，多多關注大自然“美”的一面。
6、同時又營造良好的社團學習氛圍，以及為我院教學評估所做的一份工作。
7、將來也為我們在以后的攝影展中籌備一些美觀的照片，展現我們校園風采。
三、活動內容：組織大家在目的地采風以實地拍攝為主。
四、活動口號：回歸自然 發現美麗
五、活動時間：20xx年11月18日
六、活動地點：星星竹海
七、活動對象：攝影協會
八、活動流程：
1、前期宣傳
2、各部門負責人通知大家準備
3、在玩的途中要注意安全，不得私自離開
4、達到地點，進入游戲環節
5、留影紀念
6、活動結束
九、指導老師：
十、活動負責人：
活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提
高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動策劃 篇2
一、 活動主題
融洽新生交流，促進協會建設
二、 活動時間
20xx年X月X日 19:30——10:00
三、 活動地點
理二樓111教室
四、 活動主要參與者
職師學院與電工學院青協12級會干與會員
五、 活動背景
席慕容曾說：青春是一本太倉促的書。當時光荏苒，白駒過隙之后，從前的生活記憶有些總是難以磨滅。在12級新生初來乍到之際，我們希望通過一次迎新聯誼， 讓新生感受到協會的溫暖，感受到集體的力量，為他們日后的回憶添上濃墨重彩的一筆。
六、 活動目的
1.加強會干與會員對協會的認識。
2.促進會干與會員之間的`交流。
3.職師與電工學院相互學習、相互促進。
4.提高會干的組織策劃能力。
七、 活動內容
（一）放會歌（負責人：）
細則：1.播放會歌的同時PPT顯示歌詞
2.領唱（負責人：）
（二）宣誓：（負責人：）
（三）展望與祝福：
細則：1.老會長上臺介紹經驗。
2.新會長上臺展望未來。
（四）游戲環節：
細則：1.進門發放簽表，共分為5個小組，每個小組若干人。每組成員按指定位置坐好。
2.游戲以小組為形式展開，設置不同等獎品。
3.在主持人宣讀規則后，各小組成員自由交流5分鐘。
4.每個上臺成員先自我介紹。
（1）游戲一：歌詞接龍
細則：a.游戲共經行5輪，每輪每組派1名代表上臺。
b.按小組序號，第一輪由第一小組先唱，第二輪由第二小組先唱，依次類推。
C.由先唱的同學所唱歌詞的最后一個字為下一同學所唱歌詞的開頭字。例如（能不能給我一首歌的時間——簡簡單單的愛過）
d.接出歌詞的小組加5分，未接出歌詞小組不加分。并由未接出歌詞的小組成員現場演唱一首歌曲。
（2）游戲二：搶板凳
細則：a.游戲共經行5輪，每輪每組派1名代表上臺。
b.共設四張凳子，由現場主持人叫停，每停一次撤一張凳子，直到一人勝利。
c.第一次叫停失利的小組加1分、第二次叫停失利的小組加2分以此類推。
d.該游戲結束后總分排名后兩位的小組各派兩名代表說一下自己小時候最糗的一件事。
（3）游戲三（備用游戲）：詞語接龍
細則：a.游戲共經行5輪，每輪每組派5名代表上臺。
b. 主持人展示詞語給排頭同學，由排頭同學依次向下表演，期間不允許發出聲音。
c.猜出詞語的小組得5分，未猜出小組不得分。
（五）表演環節:
細則：1.不限表演形式，每個表演小組加5分。
（六）獎懲環節：
細則：分數最低的小組喝下由其他小組調配的特殊飲料。
八、活動時間的安排
活動
時間
放會歌
7:30——7:40
宣誓
7:40——7:50
展望與祝福
7:50——8:10
游戲環節
8:10——8:40
表演環節
8:40——9:40
獎懲環節
9:40——10:00
九、活動細節及問題
（一）活動結束后，應清理好活動現場
（二）每個環節都有會干負責，各會干應起好帶頭作用
（三）有事的會員會干，應提前請假
十、活動分工細則
內容
負責部門
時間
PPT的制作
活動現場的布置
現場抽簽的制作
購買活動所需物品
辦公室
主持人
活動現場考勤
辦公室
活動總結、新聞稿
活動拍攝
總負責人
十一、財政預算
物品
數量（單位）
單價（元）
總價（元）
話筒（租借）
2
音響（租借）
1
剪刀、透明膠（自備）
1
清掃用掃把（自備）
1
糖
1
1.5
柑橘
30斤
1
30
花生
20斤
5
100
瓜子
5斤
5
25
苦瓜汁
1杯
5
5
雪碧
1杯
5
5
鹽、白砂糖、醋
1小袋
2
6
紙杯（自備）
合計
172
活動策劃 篇3
一、培養目標：
1、培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，提高學生的信息素養與信息能力。
2、把計算機作為信息技術教學的工具，使學生掌握這種工具的使用方法，并借助于這一工具來幫助他們學習，提高學生的信息素質，培養他們用信息技術解決問題的各種能力。
3、在學生中培養學習信息技術的積極分子，為今后做老師的小助手做好準備。
二、興趣小組成員的確定
以“學生自愿、學校平衡”為原則，在學生自愿報名的基礎上，由指導老師和班主任協商，每班參加人數不超過5人。
三、活動內容
小學是根據學生實際掌握知識，根據教材細化相關知識熟練操作WORD、excel等，提供相關操作環境，具體做如下安排：
1、認識計算機系統認識 Windows XP操作系統 掌握窗口的基本操作
2、 文件與文件夾的管理 桌面的管理
3、 認識Microsoft Word 輸入與編輯簡單文檔 4、修飾美化文檔中的文字文檔的版式設計
5、自己動手繪制圖形美化文檔 使用剪貼畫或圖片美化文檔 6、使用文本框和藝術字美化文檔表格創建與設計 7、使用修訂或批注及郵件合并視圖及打印預覽。
四、教學方式
1、利用現代的教學設備輔助計算機興趣活動的開展，使學生能夠全身心地投入到活動中來。
2、破除傳統的上課方式，采用師生互動，共同提出問題、分析問題、解決問題的.學習方法，教師創設學習環境，鼓勵學生自己查閱資料自學、互學。教師及時給與總結。培養學生的自我學習的能力。 3、不斷組織不同主題的畫報及小報素材，組織學生進行制作訓練，在提高學生的熟練程度的同時，不斷的去創新，培養學生以后參加各項比賽的能力。
五、活動地點： 計算機教室。
六、活動時間： 每周三下午第三節課。
活動策劃 篇4
一、活動主題“職業道德”在身邊與你同行
二、活動時間、地點及對象活動時間：
待定活動地點：
待定活動對象：xx大學xx學院三系全體學生
三、舉辦單位xx大學xx學院三系自律中心活動負責：巢xx、高xx、鄭xx、時xx
四、活動內容
（1）活動背景為進一步提升當代大學生的綜合能力，提高就業的核心競爭力，尤其是在將來就業過程中形成良好的職業道德素養，現特舉辦以“職業道德在身邊與你同行”為主題的教育活動，該活動旨在讓大學生把職業知識、職業能力、職業素養寓于日常的學習、工作與生活中，使大學生在青春校園時代真正地領悟以“學習能力、做事方法、為人處世”為基本內涵的職業道德精神。
（2）活動目的要求同學們牢固樹立“愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業道德思想，做到知行合一。牢牢把握“創業、創新、創優、爭新、領新、率先” 的時代精神。 在日常的學習及以后的就業過程中，有良好的職業道德素養，全面提高自己的綜合能力。提高職業道德認知，增強職業道德情感，鍛煉職業道德意志，做青春職場的時代先鋒。
（3）活動方案
1、宣傳工作：首先，由秘書部起草《“職業道德”在身邊與你同行》的活動通知，以文件形式發送給各班級。其次，由組宣部負責出版“職業道德活動”宣傳海報，掛在一樓大廳里，進一步提升活動的宣傳力度。最后，自律中心負責人與各年級輔導員積極溝通，希望各輔導員重視這次活動，及時向學生講解職業活動的重要性，從而更好地開展宣傳工作。
2、主題班會：首先，各班級班長和團支書要嚴格按照《“職業道德在身邊與你同行”》的活動通知要求，積極開展“職業道德”為主題的班會，不斷豐富活動形式。其次，班級可以開展以“職業道德”主題，以“學風建設”主線，以“大學生活”為主體的班會。班級可以播放有關“職業道德素養”方面的視頻、PPT等內容。可以開展演講、職業交流會等形式的活動。最后，各班級要嚴格寫好主題班會的活動策劃書，明確活動主題，活動時間地點，活動人員安排等工作，把主題班會相關資料整理完畢，及時上交自律中心秘書部。
3、知識競賽：首先，自律中心會嚴格按照《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知要求，進行知識競賽命題研究，綜合考試難度與時間，堅持客觀題（70%）與主觀題（30%）相結合，確保知識競賽試題的難易度與公平性。其次，及時通知各班級（可以在《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明各班級參賽報名人數（每個班級推選3名同學），競賽時間與地點等），也可以讓各年級輔導員到時統一通知下去。最后，職業道德競賽結束后，根據競賽成績，我們評選出一等獎（1名）、二等獎（3名）、三等獎（5名），來進行表彰，同時公布到校園網上，提升宣傳影響力。
4、講座活動：首先，自律中心會根據《“職業道德在身邊與你同行”》的要求，確定講座的主題，講座的時間與地點，講座的人數，講座活動的`前、中、后的各項工作安排等等，確保工作到位。其次，和徐主任積極溝通協商，詢問聘請相關專家來開展講座的情況，確保聯系到位，溝通到位。再次，及時通知各班級（可以在《“職業道德在身邊與你同行”》活動通知中寫明活動講座舉辦的時間與地點等等），也可以讓各年級輔導員到時統一通知下去。最后，確保講座活動紀律，互動環節等等，做好新聞稿、拍照工作，及時公布到校園網上。
5、橫幅簽名：首先，由組宣部提前確定好橫幅宣傳主題，做好橫幅制定工作。其次，在講座活動結束時，組宣部組織全體學生到橫幅上簽名，同時拍照留影。最后，組宣部安排專人把橫幅掛到比較顯眼的地方，進一步提升活動的宣傳影響力。五、活動總結針對這次職業道德活動的各方案執行情況與效果，進行全面回顧，總結經驗，反思不足。通過我們的努力，積極完成新時期全面構建優良學風賦予文化建設的任務，使文化為同學服務、為自律中心大局服務的能力顯著增強，基本形成適應xx大學xx學院三系學風建設管理體制，符合社會主義精神文明建設要求的文化建設新格局。
活動策劃 篇5
一.活動背景，目的和意義
讓同學們在交流競技中正確認識自己，挑戰自身弱點。本活動旨在通過讓參與同學正確認識自己不擅長交流等缺陷，同時希望可以培養大家對競爭與合作有更正確的認知，知道如何去感恩，去感謝他人達到提高綜合素質激發自身潛能的目的。
二．活動對象
電子信息系在校學生
三．活動時間地點
地點：操場
時間：未定
四．主辦單位
電子信息系
五．活動籌備工作
前期活動準備
1.在活動外場宣傳活動開展的前一周由兩協會宣傳部的干事提前繪制活動宣傳所需的展板，貼吧也開始宣傳活動。
2.在外場宣傳活動開始的前一天由社會實踐部干事提前準備好本次活動宣傳所需要的帳篷，桌椅。
后期活動準備
1.在活動開展前著手進行協會進行處的外場布置工作。
2.活動開展前半個小時，在活動現場安排協會干事做好本次路線的引導和秩序維護工作。
六．活動內容
早上九點在操場舞臺集合。
提前到場劃分好場地，準備好器材。
在整個挑戰過程中，請不要跟身邊的同學朋友等進行溝通，不要帶現金，校園卡，銀行卡，電子銀行等財物，不要試圖尋求向同學朋友尋求任何幫助，否則就失去了比賽的價值和意義。
以個人為單位
第一輪：
所有參賽同學領取一張線索卡，根據線索卡的內容找到任務地點，辨別出非玩家角色，獲得任務卡。
(非玩家角色應攜帶規定數量的任務卡，表現自然，除非線索上有對使者進行說明)
（第一輪根據人數的多少，淘汰百分之十的人，也就是說，通行證的數量是人數的百分之九十，而且使者數量是人數的十分之一左右，要提前編輯好線索信息，根據工作人員干事的人數，參賽人員數量進行詳細安排）
第二輪：
任務卡上的內容是相同的，在校園里找一個從未相識的異性同學進行一定的溝通，記錄對方的姓名，興趣愛好，特長，理想。并可邀請其參加接下的殘局風云的任務。將收集到的'信息交至舞臺工作處，進行登記，即可抽取任務地點。
（此處考驗的不僅是與異性，陌生人溝通的能力，還考驗著個人的道德素養，如果找朋友或者瞎編亂造，則失去的比賽原有的意義。限時完成。淘汰部分同學）
第三輪
通過的同學，即從博弈者手中獲得晉級卡，接下來由自己去找到宿管阿姨，負責清理垃圾的大叔，或者餐廳的叔叔阿姨一級的人，表演一個節目表達我們對他們辛勤的感恩。唱歌，跳舞等都好，讓他們開心為目的。此時由工作人員陪同，如果敷衍了事即判定不合格遭受淘汰。
第四輪
回到舞臺工作處，與工作人員交談大學規劃等問題。
以時間最短為判定，交流的問題與評獎無關。
最終評選出一二三等獎。
七.經費預算
小禮品暫定
卡片印制費用x元（不知道印制卡片需要多少錢）
八．注意事項
1.安全第一，維護秩序的同學要注意本次挑戰賽的安全問題。
2.注意天氣及地點，盡量選擇適合的地方和時間。
3.做好人員分組，讓所有同學的能參與其中。
九．活動后續工作
1、宣傳部整理照片并進行宣傳。
2、做好活動總結，記錄感悟和心得。
3、總結本次活動的經驗及不足之處，為下一次活動奠定基礎。
活動策劃 篇6
一、活動目的：模擬課堂是每一位即將走上教師崗位的師范生實踐教學能力和大學生培養組織能力提高綜合素質的舞臺,并且能很好地活躍校園氣氛,且鑒于去年我部舉辦過一次這樣的大賽,取得了很好的成績,所以我部決定在這個陽光明媚的三月舉辦此次"模擬課堂"大賽。
二、主辦單位：外國語學院學生會學習部
三、活動具體事項：
1、活動時間：3月1日—3月7日初賽：3月14日-3月15日決賽：3月28日
2、活動地點：初賽：另行通知決賽：五教三樓視聽室3、活動對象：外國語學院09級學生
4、活動要求：
1)教學主題健康向上，突出專業特色，內容自選。（賽前交一份教學內容）
2)按照課堂教學進行模擬授課，展示語言運用能力、課堂組織能力、教學藝術等教學實踐能力。教學過程中可包含板書演示、如有需要背景音樂可自備碟片及音響設備。
3)普通話或英語發音標準，表達流利、清晰。
4)言行舉止、儀容儀表能體現教師的.氣質。
5)板書工整、清晰、有條理。
5、活動程序：由初賽和決賽兩部分組成
1）初賽：賽前召集參賽者開會或叫學委傳達，公布出場順序，比賽地點及注意事項。每位選手有5分鐘的上課時間，剩余1分鐘時工作人員將給予提示。比賽采取現場評分的方式。初賽成績前9名者進入決賽。
2）決賽：以抽簽的形式決定出場順序。*風采展現（自我介紹、展現個性，限一分鐘）評分要求：著裝，體態，言語表達，整體印象*模擬課堂（講述一個知識點6-8分鐘）剩余1分鐘時工作人員將給予提示。教學過程中可包含板書演示。*即興問答（現場抽題，時間限定3分鐘）
四、獎項設置：模擬課堂大賽：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名
五、具體工作安排：賽前準備工作（1)宣傳海報、向各班發放通知（2)準備組織各班報名，3月7日截止將組織參賽者開會，同時上交教案設計、課件。申請教室，邀請評委、主持人。賽時賽場布置、計時、統分人員、照片拍攝人員。賽后制作展板展示比賽的精彩照片寫活動總結
六、活動經費預算：海報、計分筆、紙張若干
活動策劃 篇7
“吸煙，我們可以選擇，那么，生命呢？ ” ——題記
在我校拒絕游煙的過程中，要達到“教育一個學生，帶動一個班級，創建一所綠色學校”的目的，參與性的教育很重要。因為教育的重要因素在于參與，參與本身就是在接受教育。
根據統計，吸煙的人群也在日益壯大，年齡不斷縮校吸煙嚴重損害身體健康，會帶來各種疾病，還會造成壽命的縮短等嚴重問題。為什么吸煙人群會不斷增長，很大的因素就是受身邊吸煙人群的帶動。如果要治理這個問題，不僅僅要開展健康知識的教育，還應該真抓實干，努力打造無流動吸煙情況的校園環境。
為此，我中心組織一次“建設文明校園，拒絕流動吸煙”的活動。
一、活動主題：“建設文明校園，拒絕流動吸煙”
二、活動目的及意義
1、建設文明校園，倡導文明新風。
2、打造綠色清新的校園環境，樹立貴大學子的良好精神風貌。
3、響應國家禁止在公共場所吸煙的推行，起好帶頭的作用，推動我校禁煙活動的`深入開展。
三、活動地點：貴州大學
四、活動對象：貴州大學全體老師和學生
五、活動時間：XX年3月
六、活動流程
1：召集中心所有成員召開動員大會。
2：各校區在人流量大的地方設立文明監督崗，值班人員佩戴中心工作證和紅色袖章，遇見流動吸煙的情況就進行勸阻。
3：設立流動崗，部分同學們有固定的值班地點，在校園走動，發現流動吸煙的現象立即進行勸阻。
4：每天值班時間為中午和下午，安排相關的負責人，實行責任落實制。
5：每次值班將遇見的情況及時上報，由主任將新出現的難以處理的情況上報貴州大學精神文明建設辦公室，由文明辦作出處理的意見。
6、每天都撰寫新聞稿發布，擴大這件事情的影響力，讓更多的老師同學樹立禁止游煙的意識。
7、活動結束后，召開總結會議，并制作簡報。
七、活動注意事項：
（1）注意要保證值班人員及時、無誤的文明監督。
（2）活動涉及到的部門要認真協調溝通，保障活動的順利進行。
（3）值班的同學要注意勸阻的方式和語言，要樹立良好的禁煙形象。
（4）注意活動開展過程要注意按照要求嚴格執行。
策劃書 貴州大學精神文明中心
XX年3月15號
活動策劃 篇8
一、指導思想
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定.積極貫徹“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子”的現代健康理念,以全面實施”學生體質標準”,大力推進體育大課間活動為重點,開展”陽光體育活動”在我校廣泛、深入、持久地開展學生“陽光體育活動”，特制訂本活動方案。
二、活動主題：
學奧運精神，做陽光少年
三、活動口號：
我運動，我健康，我快樂
四．組織機構：
1．學校體育工作領導小組：
組長：XX
副組長：XX
組員：XX、XX
2．實施小組：
組長：XX
組員：體育教師、班主任
五．實施目標：
1．樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2．開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3．與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。
4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。
5．建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的.氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。
六．實施主要內容、時間、方法與要求：
（一）、時間與內容：
1、早晨8：00——8：30全體學生舉行晨跑與廣播操。
小學陽光體育活動實施方案5篇活動方案
2、中午1：00————1：30各年級分級段舉行體育技能訓練。
（二）、方法：
1．體育課由專職的體育教師上課，晨練和中午活動全體老師全面參與組織織，學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。
2．每年除了舉辦一次田徑運動會外，還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過體育節，展示學校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學校業余體育訓練，組織參加各類體育比賽，爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。
3．及時學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。
（四）要求：
1．嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體現體育學科豐富的育人價值。
2．積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，學校體育工作的蓬勃發展。
3．學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展學生班級體育大聯賽、小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合奧運，融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
七．保障措施：
1．按規定配足配齊體育器材，完善場館設施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學生課外體育活動的開展。
2．建立健全體育教師的考核制度，不斷促進體育教師的業務能力和思想素質的提高》
活動策劃 篇9
一、活動背景：
考慮到文學院大部分的學生將來是要從事教師這個職業的，而當好教師的關鍵因素之一就是教案準備的好壞。因而鼓勵文學院大學生投入到教案評比活動中去，豐富自己，為自己的未來打下堅實的的基礎。
二、活動意義：
1、提高文學院學生的自身能力
2、增強青年大學生對未來作好規劃的`意識
三、活動對象：
大一到大四的文學院學生
四、活動時間：暫時未定
五、主辦單位：文學院學生會學習部
六、經費預算：
1、文章復印紙：5元
2、活動獎品（包括證書）：120元
七、活動流程：
1、把文章《散步》發放給文學院各班班長手中，并把該活動的相關事項告訴這些班長，
2、各班班長把該項活動通知到他們各自所屬的班級，要求那些報名的同學在規定時限內交給他們（即班長），
3、班長把自己班的教案交至學習部部長或副部那里，
4、進行教案評選，
5、評選出獲勝者，我們將以短信通知和海報方式告知他們，
6、給獲勝者頒發獎品。
八、注意事項：
嚴禁參賽者從網上或通過其他途徑抄襲他人成果，一旦發現取消其比賽資格。
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