活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景：

　　XX年xx醫學院發起大學生學科競賽活動，并將每年的5月定為大學生學科競賽活動月。

　　XX 年，團中央、全國學聯向全國大學生發出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛我”）確定為全國大中學生心理健康日。在社會競爭日趨激烈，升學、就業壓力越來越大今天，大學生的心理健康問題已成為人們關注的焦點。

　　二、活動目的：

　　1、積極響應團中央、全國學社聯的號召，促進思想更新，與時俱進，為中南大學心理教育工作做出應有的貢獻。

　　2、為廣大在校學生拓寬社交面提供廣闊的平臺。

　　3、提高學生的自我認知能力、解決問題的能力、合作能力等

　　4、增強學生在自我心理認知方面的.能力，關注自身的心理建設。

　　三、活動意義：

　　大學是人生歷程中的黃金時期，在這段時光隧道中，我們播種理想與希望，收獲成功與喜悅，同時也感受挫折與痛苦。

　　高等學校擔負著培養高素質創新人才的光榮任務，大學生心理健康教育事關高等學校人才培養工作的成敗。高素質創新人才，不僅要有良好的思想道德素質、文化素質、專業素質和身體素質，而且要有良好的心理素質。

　　心理健康教育是適應現代教育改革的需要，也是適應學生個體發展的需要，同時還是適應未來社會對人才的需要。學校對學生的教育不僅僅是指對學生學習的教育，還應包括對學生心理素質的教育。

　　作為525心理健康教育系列活動的一個新興活動，經歷了去年的嘗試，本次活動目的更為明確，旨在提高我校學生的綜合素質。在活動之時讓大家對大學生的心理健康有進一步了解，加強我校心理健康知識的宣傳教育，營造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學生的心理素質，幫助大學生完善人格、快樂成長，幫助大學生加強心理健康意識，學會自我心理調節，營造健康的校園文化氛圍，讓大學生學會有效的心理調適技能與方法，從而增強大學生認識自我、悅納自我、發展自我和完善自我的能力。通過大型的講座、趣味游戲等活動，讓長醫學子放松心情，放飛自我，培養我校大學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，幫助大學生提高心理素質，開發心理潛能，培養創新精神，以健康向上的姿態迎接機遇、挫折的挑戰。

　　四、活動主題：

　　“525——健身健心”

　　五、活動時間：

　　XX年5月1日-XX年5月31日

　　六、活動對象：

　　全校學生

　　七、活動內容

　　（一）、互聯網心理健康知識答題抽獎活動

　　時間：5月1日—5月22日

　　1.心理協會制作一份含20個單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)

　　2.計算機系宣傳部將其做成網上試卷(即將試卷內容包含一個網絡鏈接)

　　3.將網上試卷在xx醫學院、xx醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方微信公眾平臺公布

　　4.由學生處、校團委將互聯網心理健康知識答題抽獎活動以通知形式發放到各院系、各班級

　　5.學生在5月20日前通過點擊網絡鏈接參與答題，

　　6.計算機系在5月21日將結果統計，將70分以上的活動參與者信息制成紙骰

　　7.將紙骰分為三類，分數92-100分，分數82-90，分數70-80分

　　8.活動設一等獎一名，獎品為智能手機。活動設二等獎二名，獎品為200元聯通話費充值卡。活動設三等獎三名，獎品為8gu盤一個。獎品由計算機系負責。

　　9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點，在公眾監督下進行抽獎，分數92-100分的參與抽取一等獎，分數82-90分的參與抽取二等獎，分數70-80分的參與抽取三等獎

　　活動人員安排：

　　負責人：湯xx

　　監督人員：袁xx

　　(二）、心理健康知識宣傳

　　時間：5月1日—5月31日

　　由心理咨詢中心與心理協會搜集科普心理學知識的資料，通過網上宣傳與線下宣傳來進行宣傳準備好的心理健康知識。

　　1.網上宣傳：計算機系制作網上宣傳資料與網上心理知識試卷一起在在xx醫學院、xx醫學院團委、學生會、學社聯、各院系官方微信公眾平臺公布

　　2、參與人數問題

　　若參與人數超出預期，則應臨時攤點提供結伴而行的同學進行游戲，禮品則由相關負責人員加緊到預先商榷好的地點購買；若參與人數不足，則加大宣傳力度，派出更多工作人員到校內各地進行宣傳。

　　八、注意事項

　　1．頒發獎品時主持注意活躍氣氛。

　　2．過程中監督各個工作人員，盡量減少作弊行為。

　　3．序維持人員注意做好人群分流工作，避免過度擁擠。

　　4．擺點地點等人流較多的時間段，所有工作人員必須到位并時刻集中精力工作。

　　5．發生情況由工作負責人員共同商討解決。

　　6.現場建立一個獎品擺放地點，并且講述抽獎規則。

　　九、活動組織

　　主辦方：xx醫學院

　　協辦方：學生處心理咨詢室，校團委(學生會)，計算機系(計算機協會，團學會)，學社聯心理與健康協會

　　承辦方：各院系

　　活動顧問：何xx

　　活動策劃與統籌：袁xx

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　1、“假期生活多精彩，家鄉文化我來談”

　　2、“玩轉office”

　　3、閱讀書籍《不抱怨的世界》

　　4、相關同學為下學期“四杯競賽”、“挑戰杯”做準備

　　二、活動目的

　　1、我們的專業是信息管理與信息系統，計算機能力在我們的專業中占有舉足輕重的地位，同時，具有好的計算機能力也是當今信息時代的必然要求，所以，培養自己的計算機能力顯得非常必要。

　　2、這次活動靠大家的自覺性去完成，用ppt展現多姿多彩假期生活；用word記錄自己的假期感悟，書寫自己的精彩假期生活；用excel規劃自己的假期時間安排，以及自己在假期的各類費用支出和過年收獲的壓歲錢。

　　3、下學期開學后，由班級統一查收。作為團日活動的內容，組織大家向同學們講解自己所做ppt，不僅會增強大家在公共場合發言的勇氣，還會鍛煉大家的表達能力，駕馭能力，展現魅力十足的自我風采。

　　4、閱讀書籍《不抱怨的世界》，會增強我們適應社會生活的能力，能以一顆寬容的心處理生活中的矛盾，保持積極向上的生活狀態，認真閱讀后一定會受益匪淺的。

　　5、把下學期的“四杯競賽”也單獨作為一項活動內容，是為了促進有這方面興趣和能力的同學，能好好的利用漫長的長假好好的準備，加強相應方面的知識技能。

　　三、策劃主辦班級

　　天津工業大學管理學院信息管理與信息系統1302班

　　四、活動參與者

　　信息1302班全體同學

　　五、活動時間

　　xx年的寒假及20xx開學后的'一兩個月內

　　六、活動地點

　　來自五湖四海的同學們的美麗家鄉，天津工業大學管理學院

　　七、活動內容

　　1、同學們放假回家后，拿起自己的手機或相機拍攝自己美麗的家鄉，記錄自己快樂的假期生活，展現快樂的自己，可以通過各種渠道收集自己家鄉的特色（一些美麗的神話傳說，美味可口的家鄉特色菜肴，具有家鄉特色的風俗習慣等等等等）然后用自己學習的office辦公，通過對自己在假期收集整理加工的各種各樣的材料，制成內容豐富多彩的ppt，word，excel。全方位，多角度的展示家鄉文化及自己的假期生活。

　　2、閱讀書籍《不抱怨的世界》，然后用word表達自己的收獲以及講述自己的故事。內容自由發揮，形式不拘一格。字數在一千字以上。

　　3、回校后，班里會開展展示大家假期成果的班級活動，并由同學們（最好能邀請到我們的班導師、班主任、輔導員等給我們評選）評選出最佳ppt制作者，最佳word制作者，最佳講解ppt者，最佳創意獎，最佳奇聞異事獎等各類獎項，并由班費支出，給獲獎者購買精美獎品。

　　八、活動流程

　　1、由大家積極學習應用office辦公軟件。為展現自己的精彩假期生活提供計算機技術支持。

　　2、同學們騰出一定的時間記錄自己的假期生活及自己的家鄉文化，然后制作成相應的文件。

　　3、文件查收，在開學后的第二周結束時全部上交。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　“光棍不再有，用餐不寂寞”

　　二、活動時間：

　　20xx年11月11日

　　三、活動地點：

　　xx餐廳

　　四、參與辦法：

　　凡是關注本餐廳公眾號的用戶，皆可參與本餐廳最優惠的微信營銷活動。

　　五、活動平臺：

　　依托xx微信營銷平臺上的幸運大轉盤、拆禮盒、微投票、優惠券功能開展本次雙十一光棍節微信營銷活動。

　　六、活動形式：

　　1、“關注餐廳，光棍節禮物免費送”

　　凡光棍節當天到店關注餐廳公眾號即送：涼菜一份，飲料一杯，甜點一份。（每桌限一份。）

　　2、幸運大轉盤，吃嗨雙十一

　　用戶在本公眾平臺回復"大轉盤"即可有機會獲得本餐廳精心準備的4—6人餐一份。

　　活動獎品：

　　一等獎：精致4—6人餐（468元）

　　二等獎：美食抵用卷（100元）

　　三等獎：剁椒魚頭（108元）

　　3、我要拆禮盒，既要對象也要吃

　　關注餐廳微信；

　　在餐廳微信平臺回復關鍵字“拆禮盒”；

　　領取禮盒后，邀請3位好友幫助拆開禮盒。

　　活動獎品：

　　一等獎：1+1雙人套餐（256元）

　　二等獎：111元代金券一張

　　三等獎：招牌菜11元尊享一份（原價99元）

　　4、唱情歌，贏霸王餐

　　11月xx日—xx日，將自錄的情歌以語音形式發送到公眾號，由粉絲投票選出最動聽的情歌，票數最多的前11位，可享受到店用餐1.1折的'優惠！

　　5、微信簽到，坐享優惠

　　凡是連續在微信上簽到11天以上的（包括11天），即可獲得價值111元的優惠券一張（消費滿500元即可使用優惠券）

　　另：凡是參與以上活動并到店用餐的顧客，消費滿111元即送玫瑰花一支。

　　本活動最終解釋權歸xx餐廳所有。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：伴隨著秋收的季節，又一次迎來了希望的種子。在XX學院的這一年里，我們快樂地成長著，現在，我們將用我們的經驗去引導我們的學弟學妹，讓他們更快的融入我們這個大家庭的'學習與生活。

　　二、活動目的：為了幫助大一新生更好、更快地適應嶄新的大學生活，我們應該更廣泛的宣傳我們的學校文化。

　　三、活動主題：以心迎新以心動心

　　四、活動地點

　　五、迎新單位：校學生會全體成員、負責招生接待老師。

　　六、活動物資：橫幅、遮陽棚、桌椅、紙筆、桶裝水、一次性杯子、膠帶、工作證、標示牌、飲水機、新生指南。

　　七、活動流程：

　　1、對迎新當天所需成員進行分組。

　　2、各部檢測新生宿舍的財產情況，對于破損的物品做記錄并及時上報，且可能在新生入住前，將缺失破損的物品添置補全。

　　3、學校提前準備每間寢室鑰匙、餐卡、帳篷、新生指南。

　　4、準備幾箱礦泉水。

　　八、注意事項：

　　1、每個迎新人員都應以熱情、積極地向新生提供幫助，不要拈輕怕重，并提醒其保管好自己的物品。

　　2、對于家長或新生的問題應全力解答，即使家長新生無問題詢問，也要主動熱情的與他們進行交談，向他們介紹學校主要設施，讓其感受到我校的溫暖。

　　3、每個迎新人員都需佩帶工作牌，以便為新生提供必要幫助。

　　4、天氣炎熱，迎新人員做好自身的防暑降溫工作，以防出現身體不適。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　發揚青年志愿者精神，與臨海義工人員共同創建和諧美麗家園。弘揚團結互助精神，提高與社會的溝通能力，增強大學生的`綜合素質，加強完善社會公益體系，塑造我校我院的良好形象，倡導保護環境，維護公共衛生。

　　二、活動主題：

　　創建美麗家園，打造美麗城市。

　　三、主辦單位：臨海義工

　　承辦單位：思政部大學生志愿者服務隊

　　四、活動時間：

　　20xx年3月11日

　　五、活動地點：

　　臨海體育館

　　六、參加人員：

　　思政部大學生志愿者服務隊

　　七、活動形式

　　體育館綠色環保服務

　　八、服務內容：

　　與臨海義工們一起清除館外草坪，地面的垃圾。

　　九、活動流程：

　　1、各志愿者于3月10日早上8：30在學校西大門集合。

　　2、徒步到臨海體育館。

　　3、到體育館后分發小紅帽，垃圾袋鉗子等工具。

　　十、備注：

　　勞動工具按組分發、收回，不能損壞，來回路途注意安全。

活動策劃 篇6

　　活動名稱：

　　某某大學XX年春季運動會

　　一、主辦部門：

　　學生會體育部

　　二、活動時間：

　　XX年3月28日，周六上午8：30到12：00，下午13：30到16：00

　　三、活動目的：

　　1、為校運動會選拔人員進行訓練

　　2、增加強身健體的意識，促進大家的交流

　　四、活動地點：

　　北苑中心操場

　　五、活動項目：

　　上午：

　　男子、女子100米、200米、400米預賽。

　　女子800米、男子1500米預決賽。

　　男子（7公斤）、女子（4公斤）鉛球、

　　跳繩、跳遠、跳高、三級跳預決賽。

　　下午：

　　男子、女子100米、200米、400米決賽。

　　班級跳大繩、

　　男子十人50米往返接力跑、

　　拔河、

　　十人九足50米爭霸賽。

　　六、活動的物品準備

1、體育部：鉛球（4公斤、7公斤各一個）、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩（跳繩用）、跳繩6條（個人跳繩）、卷尺（2把，一把用三級跳，一把用于鉛球）、計分表、捆綁繩30條以上（十人九足用），口哨

　　2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶（上下午各兩瓶），桶裝水

　　3、宣傳部：比賽計分板（當天帶到賽場）

　　4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支

　　5、科技部：比賽當天帶一臺筆記本電腦及有關音樂的下載。賽前準備單項榮譽證書54張、團體項目獎狀12張、大獎狀（團體總分獎狀）3張（購買、打印、蓋好章）

　　6、新聞部：相機準備充足

　　7、外聯部：“預祝計算機學院運動會圓滿成功！”的十米條幅及獎品的購買，一等獎18名，二等獎18名，三等獎18名（團體賽無獎品）

　　七、人員安排

　　n請各部們人員提前查看策劃書，如有異議或參加項目與工作安排有沖突，請及時與體育部聯系。

　　n請工作人員在其負責項目結束后速到大本營郭韓磊處報到。

　　負責人電話：白德偉：

　　n為提倡節約環保，所有工作人員請自帶水杯，記分員請自帶一支簽字筆（勿忘）

　　a、辦公室負責學生會的簽到簽離以及各班點名和考勤。

　　B、孫國平總裁判，賈磊副裁判。

　　田會婷負責語音廣播的播報，賈金露負責音樂的播放。

　　陳曉慧、白德偉（總負責人）

　　賀毅超、王江蓉（帶過去）負責發放號碼牌

　　羅淼帶上院旗、旗桿和跳高架上面的撐桿

　　楊波（負責人）、陳國輝、馬苑耀、王輝、葉鵬程、楊爭光將兩頂帳篷和兩臺音響（4#二樓黨團工委辦公室）搬到操場，放在相應的位置

　　劉濤（負責人）、賀毅超、王琰、賴安平、常云霄、岳曉龍、崔亞林、海梁、梁金釗、付勇鍵抬跳高的墊子和桿子放在比賽相應的位置。錢磊、蘭卓拿拔河的大繩，以及跳大繩用的繩子帶到大本營。

　　孫朋濤（負責人）、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、涂光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

　　生活部許敏輝、王志林將飲水機和一桶水帶到操場。

　　c、孫朋濤（負責人）、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、涂光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

　　D、計分處人員：

　　郭韓磊、龔思潔、董森（負責登記最后的分數并且計算出每一項目的相應發獎人員的名次）

　　陶月月隨時更新計分板的比賽成績；

　　蘭卓和何取東（田類項目）、王琰和張斌（徑類項目）負責從各個項目收集計分單送到總計分處。

　　e、項目人員安排：

　　、上午個人賽：

　　1、100米、200米、400米、800米、1500米主要負責人是：陳曉慧，負責決定比賽開始的時間，然后向發令員舉手示意，發令員開始發令，計時員開始計時，比賽才能正式計時開始（負責人、發令員、計時員一定要配合好，計時員要專注發令員的指令，在發令員的發令旗落下一瞬間按下秒表）。每一輪開始的時候發令員在比賽的起點，負責人在比賽的終點，此項目需要計時員兩人（胡悅和賀毅超），一個記分員（關曉艷），發令員（白德偉），維持賽道秩序的（常云霄、賴安平）比賽順序100、200、400，先男后女，然后男子1500，女子800。

　　2、男子和女子鉛球項目負責人是：羅梟，測量人員：錢磊，計分員：孫夢涵

　　3、男子和女子三級跳項目負責人是：李沁源，測量人員和平沙人員：岳曉龍，計分員：孫亞楠

　　4、男子跳繩比賽負責人：亓曉娜，記分員：李娜、袁珍珍；女子跳繩負責人：關彥彥，記分員：崔亞林、張婷（跳繩比賽男女同時進行，記分員一個記分，一個別忘給參賽人員歸零）

　　5、跳遠比賽負責人：楊波，測量人員和平沙人員：海梁，記分員：魏孟麗（鉛球和三級跳同時進行，最后跳遠比賽）

　　6、跳高比賽負責人：鄭仙玉，測量人員：文繼芳，記分員：郭星燦

　　7、各項目負責人需將未到場人員標記出來，陶月月負責在相應班級成績中每人次減去1分

　　Ⅱ下午團體項目負責人：

　　1、男子50米往返接力，負責人陳寧，計分員董珊，計時員梁金釗，發令員（陳寧），常云霄維護場地秩序

　　2、跳大繩比賽的負責人：蔣博威，計分員：毛燕、符媚

　　3、拔河比賽負責人：白德偉、李沁源，計分員：喬如夢

　　4、十人九足負責人：劉濤，記分員：李利明，計時員：王青云

　　5、新聞部負責照相（負責人王楠）

　　7，團體賽：賀毅超、王江蓉負責把團體賽成績報到計分處

　　8、賽場查看負責人：羅淼（田類）、賴安平（徑類）負責查看比賽的進行以及負責比賽中項目負責人和總負責人之間的聯系，出現問題的時候可以臨時的進行調人員，以確保比賽的進行。

　　9、比賽中有些項目消耗體力較大，各班的班長應安排相應的人員負責占看本班的參賽隊員，以防選手體力不支。

　　10、比賽結束的時候所有學生會的人員留下清理場地和整理物品，賽前安排工作的人員還須將自己帶來的物品帶回。

　　11、劉玲玲、王亞負責保管運動員的衣物等后勤工作以及比賽前所需物品的清查，在正式比賽之前務必收齊比賽所需物品，比賽期間內不能外借，以防影響比賽的正常進行。各個比賽小組負責人須提前查看本項目所需要的物品與工具，提前拿到比賽場地。

　　各工作人員注意：如果當天安排工作與你所報項目有沖突者盡快與陳曉慧聯系。

　　八、流程

　　1、周六上午8：10開始集合，各班班長負責把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的`羅淼把院旗、旗桿帶到操場，然后各班根據院旗的位置開始站隊，8：25集合完畢。

　　2、集合完畢后由老師進行比賽的開幕致辭。老師講話完畢后由體育部白德偉進行比賽的相關的項目場地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時間的大致的安排、項目負責人和其他相關人員的就位。

　　3、項目開始的順序：田類項目和徑類項目同時進行，田類項目順序：100、200、400、800/1500，按項目先男后女；徑類項目順序：先三級跳后跳遠、跳高。

　　如果當天有涉及到這幾個項目中有同時報多個項目者，以田類項目為先，一個項目比完了趕緊到其他相應的比賽場地進行其他的項目比賽，注意。

　　4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。

　　5、后面的是跳大繩、然后拔河比賽。

　　九、其他安排

　　1、全體學生會成員當天需帶工作證。

　　2、人員安排暫定為此，如需臨時變動，及時通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學生會成員請協助工作人員維護賽場秩序，保證比賽的順利進行。

　　3、請工作人員當天堅持在自己崗位上，不允許中途離開，如若有緊急情況，請務必找其他佩戴工作證的工作人員代替，在本項目負責人確認任務結束后方可離開。

　　十、獎項安排

　　1、個人賽：均取前三名

　　2、團體賽：各單項目前三名

　　3、團體總積分規則：

　　（1）各班個人賽得第一名者為班級積5分，第二名積4分，第三名積3分

　　（2）各班團體賽得第一者為班級積10分，第二名9分，第三名積8分，以此類推，最后一名積5分。

　　（3）若團體賽得分相同，按照班級中個人賽第一名多者列前，余下類推。

　　（4）若運動員無故（不請假）不參加比賽者，扣除所在班級一個積分。

　　（5）拔河項目由抽簽決定分組，第一輪采取淘汰制（三局兩），第二輪勝出的三個班級進行循環賽直至決出名次（每場中間休息3分鐘）

　　十一：團體賽比賽規則：

　　1、50米往返接力聽裁判發令開始計時，最后一名跑完結束計時，時間相同者名次并列。

　　2、十人九足5男5女，裁判發令時開始計時，跑完規定路程后結束計時，時間相同者名次并列。

　　3、男女跳大繩比賽。共10名參賽運動員（2名甩繩+8名跳繩）聽裁判發令開始計時，3分鐘累計多者獲勝。如遇成績相等，相關隊抽簽加時1分鐘。

　　4、拔河比賽。每班男生報1隊，每隊10人。由抽簽決定分組，第一輪采取淘汰制（三局兩勝），第一局和決勝局擲幣挑選場地。第二輪勝出的三個班級進行循環賽，（若出現各班都是一勝一負的情況，則進行第二輪，采取循環賽一局定勝負）直至決出名次，賽前雙方班長檢查對方人員，無異議方可比賽。

　　致親愛的你們：希望大家團結一致，共同創造屬于我們自己的神話。因為計算機學院需要你們，讓我們大家一起肩并肩共同堅守，一起加油！

活動策劃 篇7

　　前言：

　　大學是一個青春涌動，無限創新的美麗大舞臺。這里有我們為夢想的開拓創新，更有我們對現實的理性思考。為展現我省大學生的環保理念，為加強政府環境部門與各高校環保組織的聯系，為全面調動各界環保力量共同環保，我協會舉行“六五環境日”環保知識競賽活動。展現大學生風采，豐富大學生校園生活，促使環保意識深入人心，我們期待環境組織聯盟的成功!讓我們一起來支持環保事業!讓我們一起來喚醒環保的春天!

　　活動背景：

　　在全球變暖，我國節能減排，綠色奧運的大前提下，環保已越來越被人們所關注。

　　同一個世界同一個環境夢想!為響應國家環保政策，落實各地區環保工作，迎接6.5環境保護日的到來，在市環保局聯盟高校環保社團的號召下，我協會承辦了由各高校頗具影響力的環保社團參與的 “六五環境日”環保知識競賽活動。以促進我省各兄弟院校環保社團的相互交流與合作，加強各社團與國家環境部門的聯系，全面啟動我省各界環保組織的環保行動，實現多方共贏的局面。通過靈活有趣的活動方式，豐富大學生的課余生活，培養同學們的環保意識, 增長環保知識，啟發我們用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任，挽起我們的雙手做環保衛士。

　　活動意義：

　　通過這次活動，凝聚了我省高校環保力量，加強了政府環保部門對各社團的直接指導，建立起了成熟穩定的高校與政府、高校與高校的合作模式;使我省環保事業進入一個呈蓬勃發展之勢的全新局面。團結了環保事業的青春活力，使得環保活動能在我市全面深刻的開展。增強了各社團的協調合作能力，是共同環保的一次練兵，此次機遇也賦予了更重大的責任與義務。有我們的一起努力，攜手環保，便能向我們的同一個環境夢想更邁進一步。

　　活動宗旨：

　　1、加強國家環境部門對各高校環保社團的指導

　　2、豐富大學生的環保知識，共同攜手保護自然環境

　　3、團結各高校環保力量，搭建資源共享平臺，促進交流合作

　　4、宣傳環保知識，呼喚綠色，深化校園環保理念

　　活動主題：

　　1、了解環保最新動態，關注全球環境問題

　　2、 關注綠色奧運，為節能減排出謀劃策

　　3、了解青海存在的環境問題及環保實施難題

　　4、了解各地環保成功措施與方案

　　活動時間：

　　5月31日

　　活動指導老師：

　　活動地點：

　　青年活動中心

　　評審委員會：

　　具體活動開展：

　　1、招募主持人(2名)

　　2、各高校提名參賽人員及智囊團人員

　　3、競賽于5月 31 日在青年活動中心進行

　　4、商議6月5日環境日的`活動進行

　　頒獎儀式：

　　由特邀嘉賓為獲獎隊發放獎品

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　協辦單位：

　　附件1

　　競賽具體實施方案

　　一、 前期準備

　　1、由各部部長負責招募主持人

　　2、學術部、宣傳部與網絡部共同查找相關資料并負責出題

　　3、宣傳部寫海報宣布活動時間地點等，外聯部負責聯系場地，屆時并由各部人員準時到場聽從安排，清理并布置現場。秘書部記錄所用經費

　　4、確定相關人員(記分員、審核員、計時員)并為其講解相關注意事項

　　5、由協會負責人邀請嘉賓評委到現場

　　6、屆時，請能熟練使用會場相關布置的人員到場;我會外聯部負責接待參賽人員待休息室，繪影部攝影，秘書部維持現場秩序

　　7、向各社團發放競賽主題與競賽規則并通知與會時間

　　二、 比賽程序

　　1、嘉賓致詞，團隊宣誓并自我介紹

　　2、競賽正式開始，在答題進行到第二輪的時候，各校表演的自帶節目 (與環保有關)

　　3、結束時，主持人致結束語，嘉賓頒獎。

　　4、最后各社團負責人留在會議廳商議6月5日的具體事宜

　　三、 后期工作

　　1、 各部留人收拾現場，由學術部在會后負責寫一份總結報告

　　2、 我會負責人與外聯部負責同各會負責人商談稍后事宜，爭取進一步的合作與聯系

　　附件二

　　知識競賽規則

　　一、必答題

　　a、題型設計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程

　　b、答題規則： 每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進行

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內回答完畢有效

　　d、評分標準：每隊有100分基礎分，答對加20分，答錯不得分

　　二、搶答題

　　a題型設計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。

　　b答題規則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補充作答。

　　c答題時間限制：選手在30秒內回答完畢有效。

　　d評分標準：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。

　　三、風險題

　　a、題型設計：以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分，共三類

　　b、答題規則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，選手答題，選擇題在30秒內回答完畢有效，論述題在90秒內回答完畢有效

　　d、評分標準：答對在原有得分基礎上加相應分值，答錯在原有分基礎上扣取相應分值

　　e、觀眾機會：當一名選手答錯時，智囊團有一次機會參與答題，答對有精美禮品贈送

　　四、幸運之星

　　從智囊團中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽

　　b、題型設計：全為選擇題，總共有兩輪

　　c、答題規則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答

　　d、評分標準：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。

　　五、奪分選擇題

　　a、題型設計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機會，可以選擇放棄。

　　第一次10分、第二次20分，第三次30分

　　b、答題規則及評分標準：每隊出一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否繼續回答下面的問題，答錯有一次求助智囊團的機會，若再次答錯則扣本次答題的相應分值

　　c、答題時間限制：主持人讀完題，說出“開始”后，選手方能答題，選擇題30秒內回答完畢有效，論述題90秒內回答完畢有效

　　d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵

　　六、總結發獎

　　由特邀嘉賓為獲獎隊伍發放榮譽證書和獎品

　　七、獎項設置

　　團體一等獎 團體二等獎 團體三等獎

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