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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-07-07 09:35:54 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

活動(dòng)策劃

  文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。今年的'中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

  內(nèi)容如下:

  1、活動(dòng)主題:“濃情中秋,情系火炬”

  2、活動(dòng)目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  3、活動(dòng)時(shí)間:一三年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分)

  4、活動(dòng)地點(diǎn):院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng)

  5、主承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系 11級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)

  6、參與對(duì)象:全院師生

  7、活動(dòng)的整體構(gòu)思(活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等)

  活動(dòng)形式:

  聚會(huì)+自助餐

  環(huán)境的布置:

  場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行,大致的布置情況如下:

  聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行,場(chǎng)地分為7個(gè)部分,分別是主席臺(tái)(包括唱歌場(chǎng)地)、噴池、餐臺(tái)a和餐臺(tái)b(三米長(zhǎng))、工作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  看看我們以前做的酒吧鬼節(jié)活動(dòng)策劃

  以圖示意:

  圖書(shū)館校門口主席臺(tái)后臺(tái)餐臺(tái)a餐臺(tái)b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎?”

  宣傳形式:

  1)校園海報(bào)宣傳; 2)校園播音宣傳; 3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

  餐點(diǎn)樣式:

  1)水果類:蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子

  2)飲品類:可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干

  活動(dòng)節(jié)目:

  小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船

  節(jié)目?jī)?nèi)容:

  1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭,就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng),遨游大海。揚(yáng)起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢(mèng)成真!把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ),猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料:線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品

  4)“你信任我嗎?”一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方,前面的人站在約50cm高的地方上,然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒,看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子

  5)我愛(ài)記歌詞:先給選手放一段音樂(lè)前奏,音樂(lè)一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯(cuò),唱錯(cuò)要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  6)交際舞:在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè),讓在場(chǎng)的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時(shí)候,大家團(tuán)團(tuán)坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

  8、活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表,包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)

  聚會(huì)開(kāi)始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會(huì)儀式開(kāi)始:

  1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始 7點(diǎn)30分

  2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始)

  3)我愛(ài)記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分

  4)交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分

  5)賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分

  6)許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束

  9、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等)

  宣傳費(fèi):100元(橫幅、傳單、海報(bào))

  餐飲費(fèi):400元(批發(fā)價(jià)格)

  獎(jiǎng)品費(fèi):200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

  其他雜費(fèi):100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi))

  總金額:800元

  10、經(jīng)費(fèi)的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等)

  學(xué)院撥款***

  11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

  如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī);如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng)。

  12、其他要求:

  1)對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。

  2)對(duì)環(huán)境布置的要求:簡(jiǎn)單即可

  3)對(duì)活動(dòng)議程安排的要求:緊湊有序

  4)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求:盡興就好

  5)其他要求:隨便。

  13、其他情況說(shuō)明:隨機(jī)應(yīng)變

活動(dòng)策劃 篇2

  20xx年新年即將來(lái)臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的'一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的新年,為了家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái),彩虹貝貝班特舉辦慶新年、迎新年活動(dòng)。

  一、活動(dòng)宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

  3、讓家長(zhǎng)積極參加,為孩子做出榜樣。

  二、參與人員:彩虹貝貝班所有老師、家長(zhǎng)及小朋友。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日(星期五)下午。

  四、地點(diǎn):(待定)。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。

  幼兒集體舞蹈(大家一起來(lái))。

  2、家長(zhǎng)代表講話。

  3、游戲(游戲獎(jiǎng)品為小貼畫(huà)等)。

  (1)夾球游戲。

  分四組(男孩子、女孩子,男孩子家長(zhǎng),女孩子家長(zhǎng)),排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝。

 。2)剝桔子游戲。

  準(zhǔn)備:小桔子若干,每次11位家長(zhǎng),11位小朋友。

  玩法:家長(zhǎng)站一排等待孩子,孩子聽(tīng)老師口令開(kāi)始剝橘子,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長(zhǎng)舉手示意,每組取前五名發(fā)小貼畫(huà)。

  4、陳昱潔的生日會(huì)。

  六、家庭節(jié)目表演

  擊鼓傳花定順序

  游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子圍坐,分兩組同時(shí)聽(tīng)鼓聲傳花(男孩子一組,女孩子一組),鼓聲聽(tīng)花落誰(shuí)家誰(shuí)表演,表演過(guò)的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。

  備注:每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱,音樂(lè)等相關(guān)資料,與12月25日前匯總后交予老師。

  七、活動(dòng)結(jié)束,給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。

  八、活動(dòng)費(fèi)用:每個(gè)家庭預(yù)收50元,多退少補(bǔ)(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)背景

  光陰荏苒,歲月如歌,又到了青年學(xué)子放飛夢(mèng)想的季節(jié),心里輔導(dǎo)站也即將開(kāi)始一段嶄新的征程。四年的大學(xué)生活必將成為新生人生旅途的又一個(gè)重要驛站和新的起點(diǎn)。我站也為了能夠更好的進(jìn)行部門文化交流,開(kāi)展了此次素質(zhì)拓展活動(dòng)。讓我們從“心”開(kāi)始,與團(tuán)委宣傳部手牽手交流。

  二、活動(dòng)目的

  1.加強(qiáng)部門間的聯(lián)系,讓部門新干事之間互相學(xué)習(xí)

  2.對(duì)部門有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)

  3.提高自理能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作

  4.以豐富學(xué)生的課余文化生活為指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)健康向上的生活方式

  5.借此為部門的新成員們提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)

  三、活動(dòng)主題:集體中塑造自我,合作中拓展快樂(lè)

  四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象

  1.活動(dòng)時(shí)間:11月27號(hào)下午3:00

  2.活動(dòng)地點(diǎn):志遠(yuǎn)田徑場(chǎng)

  3.活動(dòng)對(duì)象:美術(shù)學(xué)院團(tuán)委宣傳部與心理輔導(dǎo)站全體成員

  五、活動(dòng)內(nèi)容:以游戲的形式增進(jìn)部門間的交流(詳見(jiàn)附件1)

  六、活動(dòng)流程

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū),經(jīng)老師審核,通過(guò)后方可開(kāi)展。

  2.制作活動(dòng)購(gòu)買清單、經(jīng)費(fèi)預(yù)算單,并根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,做好相應(yīng)的方案后交給老師審閱。(詳見(jiàn)附件2)

  3.各部門人員分工明確,在活動(dòng)對(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)整體方案、游戲可行性進(jìn)行評(píng)估及實(shí)驗(yàn)。(人員分工詳見(jiàn)附件3)

  4.提前做好活動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

  5.做好活動(dòng)人員分組,并在活動(dòng)前2天開(kāi)素質(zhì)拓展活動(dòng)動(dòng)員會(huì),宣布活動(dòng)當(dāng)天人員安排,明確各自崗位的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)。(人員分組詳見(jiàn)附件4)

  6.通過(guò)QQ和微信等通信工具向部門做活動(dòng)宣傳。

 。ǘ┲衅诨顒(dòng)

  1.活動(dòng)當(dāng)天必須全體成員到場(chǎng),保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  2.在活動(dòng)過(guò)程中相關(guān)環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人不得離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

  3.活動(dòng)中注意衛(wèi)生問(wèn)題,垃圾集中處理,不污染環(huán)境。

  4.活動(dòng)結(jié)束后全體成員做好活動(dòng)的收尾工作后才能離開(kāi)。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1.制作本次游園活動(dòng)的短片或PPT配以相關(guān)文字說(shuō)明,然后整理成冊(cè)后交至辦公室存檔,便于后面干事的學(xué)習(xí)。

  2.收集、整理活動(dòng)中的所有發(fā)票,報(bào)賬;核實(shí)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支,做出詳細(xì)賬目表。

  七、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)盡量大家都到場(chǎng)參與

  2.維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境

  3.活動(dòng)結(jié)束后清理場(chǎng)地歸還物品

  閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院心理輔導(dǎo)站拓展部

  **年10月8號(hào)

  附件1

  詳情游戲規(guī)則

  競(jìng)賽規(guī)則:部分游戲過(guò)程中分組(以兩個(gè)部門為單位)進(jìn)行比賽,并設(shè)立龍虎榜,以評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),剩余游戲作為評(píng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的依據(jù),專門人員在龍虎榜上計(jì)分,最后選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、若干參與獎(jiǎng)。并由林美老師頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  獎(jiǎng)品設(shè)立:

  最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)蘋(píng)果人手一顆、馬克筆人手一支

  優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng):速寫(xiě)本人手一本(選三個(gè))

  游戲1.熱身串名字游戲

  方法:小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。組成9人一只的小隊(duì),單輪最高得分25分,錯(cuò)兩個(gè)以下(不包括全對(duì))20分,錯(cuò)三個(gè)得15分,錯(cuò)四個(gè)以上得不得分。

  游戲2.無(wú)敵風(fēng)火輪

  方法:主持人宣布要比的單位,然后每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的`團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲3.齊眉棍

  方法:

  全體分為5隊(duì),相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開(kāi)棍子即失敗,這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照裁判員的要求,完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

  游戲4:速度與激情

  以小組為單位,共5個(gè)隊(duì)伍。自行討論分工。搖繩2人對(duì)面站立,手持1條長(zhǎng)繩同時(shí)向1個(gè)方向搖動(dòng),其他運(yùn)動(dòng)員排隊(duì)依次連續(xù)從1搖繩人邊跑向搖動(dòng)的繩子并跳過(guò),再?gòu)牧?搖繩人身后繞過(guò)重復(fù)上動(dòng)作,使整個(gè)跑動(dòng)跳躍過(guò)程形成1個(gè)8字形.最先完成跑動(dòng)跳躍次數(shù)達(dá)150次的小組,利用最短的時(shí)間將每隊(duì)9人叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。每輪兩組,共兩輪,按時(shí)間分出名次,第一名的團(tuán)隊(duì)獲得25分,第二名的團(tuán)隊(duì)獲得20分,第三名的團(tuán)隊(duì)獲得15分,第四名的團(tuán)隊(duì)獲得10分,最后一名得5分。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的

  對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要不斷的提高我們的綜合能力,提高自身的身體素質(zhì)也非常重要。為了響應(yīng)全民健身號(hào)召,突顯湖北民族學(xué)院成功素質(zhì)教育特色,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們的頑強(qiáng)奮斗,勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、活動(dòng)宗旨

  發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的'體育精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)貌,體現(xiàn)我院成功素質(zhì)教育理念。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  湖北民族學(xué)院羽毛球協(xié)會(huì)所有會(huì)員

  四、舉辦單位

  湖北民族學(xué)院羽毛球協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間

  每周六早上9點(diǎn)至11點(diǎn)(下雨天除外)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  科技學(xué)院下面的羽毛球場(chǎng)地

  七、器材設(shè)備

  訓(xùn)練用球由會(huì)員自備、球拍自備。

  八、具體人員安排

  總負(fù)責(zé)人員:羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)甘強(qiáng)

  教練人員:體育學(xué)院羽毛球?qū)I(yè)隊(duì)員

  九、訓(xùn)練內(nèi)容

  羽毛球技術(shù)基本功

  1、握拍

  2、發(fā)球

  3、后場(chǎng)擊球

  4、前場(chǎng)擊球

  5、中場(chǎng)擊球

  6、羽毛球步法

  羽毛球技術(shù)訓(xùn)練

  7、發(fā)球練習(xí)

  8、高球練習(xí)

  9、吊球練習(xí)

  10、殺球練習(xí)

  11、搓球練習(xí)

  12、勾球練習(xí)

  其他:①握拍法;②發(fā)球與接發(fā)球;③高遠(yuǎn)球;④正反手挑球;⑤發(fā)球后的起動(dòng)及左右步法;⑥后場(chǎng)擊球的步法;⑦網(wǎng)前球的基本步法;⑧吊球、搓球、放網(wǎng)球、多球訓(xùn)練等。

  十、訓(xùn)練要求

  1、堅(jiān)持友誼第一,訓(xùn)練第二。

  2、文明訓(xùn)練,尊重他人。

  3、若訓(xùn)練有疑問(wèn)或?qū)叹毑环,可向?huì)長(zhǎng)申述。

  湖北民族學(xué)院羽毛球協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇5

  xx數(shù)學(xué)教育x班女生節(jié)活動(dòng)方案

  時(shí)間:3月6日晚7:30

  地點(diǎn):d512

  對(duì)象:xx數(shù)學(xué)教育x班全體學(xué)生

  主辦:0x數(shù)學(xué)教育x班男生部

  預(yù)算:x元

  活動(dòng)對(duì)象:全體女生。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:全體男生。

  節(jié)目安排:

  一、男生給女生發(fā)食品、倒飲料(背景音樂(lè))

  二、主持人致詞宣布晚會(huì)開(kāi)始,放小禮炮。

  三、給女生送禮物:在每個(gè)準(zhǔn)備好的禮物上標(biāo)上號(hào)碼,然后女生抽簽,按抽到的號(hào)碼領(lǐng)取相應(yīng)的`禮物,每人一份。(氣氛活躍)

  四、男生給女生送湯+肉丸一個(gè)(男生精心準(zhǔn)備的紫金肉丸湯)。抽簽,抽到的8個(gè)男生給女生喂吃肉丸。(氣氛活躍)

  五、以宿舍為單位,給女生每個(gè)宿舍送男生畫(huà)的精美卡片(比較大張)(氣氛活躍)。

  六、游戲:女生提出五個(gè)要求(具有可行性),男生無(wú)條件完成。(氣氛活躍)

  七、男生給女生獻(xiàn)歌。

  八、女生時(shí)間10分鐘。

  九、集體合唱班歌。

  十、結(jié)束、收拾場(chǎng)面(男生負(fù)責(zé))。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)前言:

  當(dāng)人們?cè)谏詈途蜆I(yè)的壓力下,會(huì)慢慢地淡忘那些本該對(duì)于他們而言最最重要的人——爸爸媽媽,也許,他們想著努力工作努力掙錢,給予父母一個(gè)物質(zhì)充足的生活,這就是對(duì)父母的回報(bào);但是,他們卻忘記了最本質(zhì)的東西——愛(ài)與關(guān)懷。當(dāng)我們舍本逐末去追求與我們最初的想法背道而馳的東西而把父母送到老人院的時(shí)候,是否曾想過(guò)他們會(huì)感到孤單與寂寞,會(huì)在思念與煎熬中度過(guò)每一天?他們給了我們生命、愛(ài)與關(guān)懷,伴隨我們成長(zhǎng),而現(xiàn)在,是我們用愛(ài)與關(guān)懷給他們溫暖與慰藉的`時(shí)候。

  二、活動(dòng)目的及意義:

  通過(guò)本次活動(dòng),讓我們以我們的行動(dòng)與方式,代表我們新一代的青年人,為正在孤單寂寞中煎熬的老人們,送去我們的愛(ài)與關(guān)懷;也讓我們當(dāng)代的青年人切身的體會(huì)到親情與關(guān)愛(ài)對(duì)于老年人的重要性和讓老人們體會(huì)到社會(huì)的溫暖與關(guān)懷,提高同學(xué)們對(duì)社會(huì)的關(guān)注度;不僅能增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,豐富課余生活,提供實(shí)踐機(jī)會(huì),還能呼吁更多的同學(xué)來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,奉獻(xiàn)社會(huì)。

  三、活動(dòng)主題:

  敬老愛(ài)老,關(guān)愛(ài)有你

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:XX年9月27日8:00-13:00

  ·地點(diǎn):xx

  五、活動(dòng)主辦單位及參與者:

  六、活動(dòng)流程策劃

  前期準(zhǔn)備:

  1、提前聯(lián)系好敬老院的相關(guān)工作人員,得到負(fù)責(zé)人的同意和批準(zhǔn)。

  2、準(zhǔn)備好志愿者服和帽子,工作證等活動(dòng)所需物品。

  3、活動(dòng)前根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買所需用品。

  4、確定參與活動(dòng)的人數(shù)和工作的分配,說(shuō)明老人們的基本情況,并交代相關(guān)注意事項(xiàng)。

  5、活動(dòng)前一天確定參與“敬老愛(ài)老,關(guān)愛(ài)有你”的活動(dòng)人數(shù)和名單。

  活動(dòng)安排:

  1、參與成員七點(diǎn)到校門口集合,做好有關(guān)人員的簽到工作,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好后,按計(jì)劃方案由各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)前往指定目的地。

  2、到達(dá)目的地后,成員聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排。

  3、、準(zhǔn)備完成,各小組開(kāi)始進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。一部分人幫忙打掃衛(wèi)生,一部分人陪老人聊天。

  4、活動(dòng)結(jié)束之后到指定地點(diǎn)集合合影留念,然后集體返校。

  活動(dòng)分工:

  組織部:主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織策劃,工作的籌備組織安排工作。

  秘書(shū)部:負(fù)責(zé)通知各成員按時(shí)到場(chǎng),簽到。

  外聯(lián)部:主要負(fù)責(zé)活動(dòng)外聯(lián)工作的實(shí)施,與當(dāng)?shù)鼐蠢显贺?fù)責(zé)人聯(lián)系。

  新聞編輯部:負(fù)責(zé)拍攝與記錄總結(jié)。

  后勤部:主要負(fù)責(zé)后勤工作。

  宣傳部:主要負(fù)責(zé)宣傳工作。

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、出行時(shí)應(yīng)提前或準(zhǔn)時(shí)到集合地點(diǎn),以便登記確認(rèn)人數(shù)。

  2、為保持著裝簡(jiǎn)潔,便于識(shí)別,穿統(tǒng)一服裝(如:校服)

  3、做好防止意外發(fā)生的舉措,自帶水和雨傘。

  4、清掃好垃圾要拿到垃圾堆扔掉,把清理時(shí)改放的東西放回原來(lái)的地方,不要隨意改變房間的布局。

  5、與老人交談應(yīng)注意:盡量回避一些令老人傷心的話題,如關(guān)于老人的兒女,家庭這些敏感的話題。

  6、活動(dòng)期間有問(wèn)題或意外,及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人。

  7、活動(dòng)結(jié)束,到指定地點(diǎn)集合,不得擅自離隊(duì),如有急事,得向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

  8、在活動(dòng)結(jié)束后,負(fù)責(zé)人發(fā)感謝短信給當(dāng)天參加活動(dòng)的同學(xué)。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  總計(jì)

  380

  備注:此次老人院活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算為350至400元

活動(dòng)策劃 篇7

  一、 活動(dòng)目的:

  為積極配合學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹(shù)立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團(tuán)之間的友誼.本社團(tuán)積極響應(yīng)此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻(xiàn)我們的力量。為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的觀念,激發(fā)學(xué)法樂(lè)趣,提高法制意識(shí),宣傳法律文化,讓法更加貼近生活,為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量。為了活躍校園社團(tuán)氣氛,并使社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)間更加普及,豐富同學(xué)的法律文化生活,拓寬同學(xué)的法律視野,陶冶同學(xué)的法制情操,并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機(jī)會(huì),以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律,了解法律,熱愛(ài)法律。

  二、 活動(dòng)時(shí)間:十一月

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):待定

  四、 參加人員:木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員

  五、 活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬⑸鐖F(tuán)活動(dòng)月期間,木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

  1、 社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕之前要搜集好一些法律圖片,圖片可以去法制辦或法院采集,也可以使自己拍攝的

  2、 這些圖片要可以吸引觀眾的眼光,引起大家的興趣

  3、 要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)

  4、 要有解釋說(shuō)明,圖片下附對(duì)圖片的一句評(píng)論,評(píng)論要求貼近圖片,健康向上。

  5、 另設(shè)留言板供大家留言

 。ǘ⒎芍v堂 ,由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)

  1、正值祖國(guó)六十華誕,為提升木鋒法學(xué)社在全校社團(tuán)中的影響力,更好的'展示法學(xué)社的風(fēng)采,服務(wù)于全社同學(xué),我們特開(kāi)展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請(qǐng)文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)法學(xué)的興趣,針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題聘請(qǐng)相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解,同時(shí)學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用課堂知識(shí)的水平。另一方面,針對(duì)非文法學(xué)院但對(duì)法學(xué)有一定興趣的同學(xué),使他們能過(guò)盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識(shí),對(duì)法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。

  2、通過(guò)本次講座,我們預(yù)期取得的成果有:有助于提高同學(xué)們對(duì)法學(xué)課程的興趣。提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類社團(tuán)在全校的影響力。使更多的人關(guān)注法學(xué),關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn),能過(guò)肩負(fù)起時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。

  3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行,圍繞如何應(yīng)用法學(xué),法學(xué)研究方法,培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題,同時(shí)有學(xué)生論壇作為補(bǔ)充,使得在老師與學(xué)生中能夠開(kāi)展有效的交流,在老師精彩的講座之后,每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲,這不僅僅是對(duì)本專業(yè)的學(xué)生,對(duì)其他專業(yè)對(duì)法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。

 。ㄈ、法律問(wèn)卷調(diào)查,由宣傳策劃部負(fù)責(zé)

  1、提高學(xué)生素質(zhì),普及法律知識(shí),豐富校園文化。

  2、以“關(guān)注社會(huì),積極參與。以所學(xué)回報(bào)社會(huì),讓人人享有正義”為宗旨,以弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)社會(huì)主義法制建設(shè)為己任,依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量,建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊(duì)伍,以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實(shí)維護(hù)司法公正,推動(dòng)法制宣傳和普及,提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識(shí)

  3、隨著法治社會(huì)的到來(lái),讓同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)法律,掌握法律這個(gè)工具,是必須和急迫的

  4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問(wèn)卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想,由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計(jì)的問(wèn)卷要充分考慮被調(diào)查者的思維,對(duì)各個(gè)方面問(wèn)題打亂編排,對(duì)相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)用通俗易懂的文字表達(dá),問(wèn)卷也充分注意到問(wèn)題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問(wèn)題的方式主要是采用封閉式的回答方式,即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案,將這些答案全部列于問(wèn)題下面,由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。

  5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn),在未來(lái)的路途上,我們將繼續(xù)努力,不斷前行。

 。ㄋ模、模擬法庭 ,由秘書(shū)處負(fù)責(zé)

  1、在20年的11月,我們將迎來(lái)法律文化節(jié),為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活,木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。

  2、模擬法庭簡(jiǎn)介:模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與,將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐。通過(guò)分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。

  3、活動(dòng)目的:通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

  4、活動(dòng)預(yù)期效果:通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

  六、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)開(kāi)展前準(zhǔn)備好所需物品。

  2、宣傳策劃部負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū),并制作展板,宣傳本次活動(dòng)。

  3、要提前布置好會(huì)場(chǎng)。

  4、模擬法庭提前報(bào)名,選好人后分配角色,進(jìn)行彩排。

  5、要注意各部之間的配合。

  6、要把活動(dòng)具體化,責(zé)任到人,讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái)。

  7、各負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)絡(luò),有問(wèn)題大家盡早解決。

活動(dòng)策劃 篇8

  活動(dòng)要求:

  通過(guò)真實(shí)的“愛(ài)的故事”的分享交流,體驗(yàn)爸爸、媽媽對(duì)孩子的愛(ài),幫助幼兒正確理解爸爸、媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式。

  活動(dòng)流程:

  情境討論(初步感受父母的愛(ài))--交流體驗(yàn)(被愛(ài)的感受)--師生互動(dòng)(激發(fā)幼兒愛(ài)的愿望)

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:聽(tīng)爸爸、媽媽講小寶寶的故事;物質(zhì)準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)分享交流的環(huán)境,提供幼兒表證的實(shí)物及背景音樂(lè)。

  活動(dòng)指導(dǎo):

  一、情境討論

  1.邊聽(tīng)邊回憶小朋友想念陳老師時(shí),錄下的感人的話。

  提問(wèn):這些話是誰(shuí)說(shuō)的?為什么要說(shuō)這些話?

  2.教師講述《陳老師愛(ài)寶寶》的故事。

  插問(wèn):(1)寶寶這么小,為什么就說(shuō)他“做夜班?”(2)陳老師和寶寶的爸爸到底愛(ài)不愛(ài)寶寶?你們是怎么著出來(lái)的?

  3.小結(jié):陳老師和寶寶的爸爸都是愛(ài)寶寶的,愛(ài)的方式是不同的,是各種各樣的。

  二、交流體驗(yàn)

  1.啟發(fā)幼兒自述故事

  剛才你們都說(shuō)陳老師和寶寶的`爸爸是很愛(ài)寶寶的,你們的眼睛也很亮,你們也有許多爸爸、媽媽愛(ài)你們的事情,你們可以講給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?

  2.在師生共同的交流中,幫助幼兒理解父母不同的愛(ài)的方式

 。1)夏一帆的故事--“腳腫了,媽媽哭了”

  插問(wèn):

 、俜忻撔拥膲牧(xí)慣,猜猜媽媽是怎么做的?為什么?②媽媽為什么會(huì)哭?③夏一帆的媽媽愛(ài)不愛(ài)他?(幼兒小結(jié))

 。2)倪品故事--“我的肚臍”

  提問(wèn):你從哪里看出來(lái)媽媽是很愛(ài)他的?

  (3) 沈佳依的故事--“我一直喜歡到鐵軌上去兜一圈”

  插問(wèn):

  ①爸爸是怎么做的?②為什么爸爸不帶她去公園、超市玩,而帶她去看鐵軌呢?③說(shuō)明沈佳依的爸爸是個(gè)怎樣的人?(師生共同小結(jié))

 。4)朱健寧的故事--“杯子寶寶,我再也不扔你了”

  插問(wèn):

 、侔职、媽媽罵你,打你時(shí),心里怎么想?②爸爸、媽媽心急了,是不是就不愛(ài)孩子了?為什么?(幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)重點(diǎn)討論)③現(xiàn)在寧寧扔杯子的壞習(xí)慣有沒(méi)有改掉呢?是怎么會(huì)改掉的?④寧寧應(yīng)該感謝誰(shuí)?為什么?(幼兒小結(jié))

  3.總結(jié)歸納

  老師聽(tīng)了你們的故事,真感動(dòng)。你們的爸爸、媽媽確實(shí)是很愛(ài)你們的,而且不同的爸爸、媽媽,用了不同的愛(ài)孩子的方法。你們的眼睛也真亮,爸爸、媽媽的愛(ài)都被你們發(fā)現(xiàn)了,以后老師還跟小朋友一起學(xué)學(xué)怎么樣來(lái)愛(ài)爸爸、媽媽,好嗎?

  三、師生互動(dòng)(激發(fā)愛(ài)的愿望)

  你們看誰(shuí)來(lái)了?(音樂(lè)響起)

  1.陳老師以愛(ài)的神態(tài)抱著寶寶步人孩子們中間,讓幼兒感受母親愛(ài)孩子的情感。

  2.師生交流:

 。1)小朋友你們想我嗎?我的寶寶可愛(ài)嗎?

  (2)老師,這么小的寶寶你是怎么愛(ài)他的?

  (3)你們來(lái)抱抱他,如果你是爸爸、媽媽你會(huì)怎么愛(ài)他

活動(dòng)策劃 篇9

  “學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開(kāi)始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過(guò)初步策劃后決定開(kāi)設(shè)的一個(gè)對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評(píng)比月活動(dòng)。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問(wèn) 卷調(diào)查、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)、學(xué)習(xí)委員檔案管理制度整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開(kāi)展,從而取得更好的宣傳效果和影響力。

  一、 活動(dòng)背景

  每學(xué)期的中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感,督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

  二、 活動(dòng)宗旨

  以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)項(xiàng)目

  開(kāi)展時(shí)間

  活動(dòng)前期通知、宣傳

  20xx年5月5日- 20xx年5月8日

  查課、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查

  20xx年5月9日- 5月27日(三周)

  后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜

  20xx年6月初

  四、 舉辦單位

  主辦方:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  協(xié)辦方:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部

  中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處

  地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  五、 活動(dòng)形式

  本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況、學(xué)風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體,通過(guò)考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

  (一) 前期準(zhǔn)備

 。1)5月5日(周四)之前,各學(xué)部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級(jí)、課表以及學(xué)生名單;

 。2)5月5日(周四)在A棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板,公示《關(guān)于開(kāi)展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比活動(dòng)的通知》

  另:要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

 。3)初定于5月5日(周四)晚,召開(kāi)大一、大二年級(jí)全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)。

  (二) 具體活動(dòng)方案

  本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下:

 。1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課,其中包括4節(jié)專業(yè)課,3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽(tīng)力課,3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程,校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場(chǎng)進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。

 。2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課5節(jié)以上;

 。3)每星期查課時(shí)間為周一至周五,各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學(xué)習(xí)部;

 。4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員;

  注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,查課時(shí)佩戴工作證,嚴(yán)格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字。

 。1)在自習(xí)時(shí)間,到自習(xí)室及圖書(shū)館進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;

  (2)在上課之前,對(duì)所查課的班級(jí)進(jìn)行相應(yīng)問(wèn)卷調(diào)查;

 。3)在上課結(jié)束后,對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課);

 。4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級(jí),進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

  六、 后期評(píng)選

  根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問(wèn)卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng),其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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