活動策劃

時間：2024-07-06 11:03:02 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　活動前言

活動策劃

　　沒有一張像樣的課桌，也沒有像樣的黑板，但是一群渴望知識的孩子圍成一圈全神貫注的聽著老師的授課。我們被這一情景深深的觸動了!

　　團日來臨，校園內充滿了爭先的氣氛，借此機會，英俄71班團支部積極相應團組織號召，開展了“共享一片藍天”——貧困助學活動。

　　一、活動名稱：“共享一片藍天”——貧困助學

　　二、活動時間：20xx－11－11 中午 12：00

　　三、活動地點：陜西省禮泉縣煙霞鎮官廳小學

　　四、活動目的：助貧困，獻愛心，展新時代優秀大學生風采。

　　五、活動意義：

　　1、用國家為大學生提供的部分補助，幫助最需要幫助的貧困兒童，增強我們自身回饋社會的意識。

　　2、盡自己一份愛心，溫暖貧困小學生的心靈，讓他們能夠感受到社會的溫暖。促進他們更加努力學習科學文化知識，成為日后對國家、社會有用的人才。

　　3、激起全校師生關注貧困兒童的.熱情。

　　4、擴大我校在教育事業上的影響力。

　　活動宣傳：

　　1.海報宣傳，自20xx-11-6開始在全校各大宣傳欄張貼海報，以擴大影響力。

　　2．網上宣傳，制作相關網頁，第一時間發布活動進展情況。

　　3.人員宣傳，自20xx-11-6開始班級分組拿彩色、醒目、彩噴海報分別在東、西食堂門口進行宣傳，持續1小時左右。

　　4．條幅宣傳，同人員宣傳同步，并號召全校同學簽名、參與。

　　5.班級干部宣傳，同外國語學院各個班級干部宣傳。

　　六、活動準備：

　　1.在班級開一次小型班會，動員班級每一位同學都要參與這項活動，并講清活動流程及其相關事項。

　　2.海報準備，彩噴、手寫、和條幅。

　　3.同對方學校聯系、溝通

　　4.為官廳小學的同學做好收集捐物的名稱和數量

　　5.聯系中巴（往返）

　　6．聯系外教一同助教

　　7．招募全校同學加入。

　　七、活動過程：

　　1.20xx－11－11中午12：00班級所有同學及志愿來助教的老師和同學在南門集和，大約1：30小時的路程到達目的地。

　　2.與當地小學校領導溝通交流，初步了解該校情況。

　　3．捐贈儀式。邀請該縣教育局相關領導蒞臨指導。邀請有關媒體隨行報道。英俄班全體同學向貧困小學生捐贈學習用品、體育用品、書籍。

　　4．與小學生交流，談心、解答疑惑。介紹校園生活的豐富多彩，幫助他們樹立更高的人生目標。

　　5．發揮我院外語優勢，為小學生上一堂別開生面的英語課。

　　6．此次同去的男生與該小學男生共同組隊，進行一場有趣的足球比賽。

　　7．留下聯系方式，與師生告別。

　　八、后期工作：

　　1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。

　　2、班委會及團支部召開總結會議，點評本次活動，并上交活動總結。

　　3、將活動成果發布在各種媒體上。

　　4、向我院指導老師匯報助學活動的相關事宜。

　　5、準備最充分的材料，從容答辯。

　　九、人員安排：

　　1、策劃書：團支部

　　2、宣傳：班級全體

　　3、準備：王茜、劉欣、賈晨辰、亞靜媛、王天琦、

　　4、聯系：亞靜媛

活動策劃篇2

　　一、活動主題：“農家樂”野炊

　　二、活動背景：

　　在這個春夏交接時節，作為大二的我們即將面臨選擇就業面試。為了豐富我們的大學生活，釋放我們的學習壓力和豐富我們的大學生活。促進同學之間的友誼，珍惜大學的生活的美好時光，增加我們彼此間的交流，讓我們在學習生活中能夠更好的溝通和相互幫助，12電子商務班選擇在這時候到戶外進行一次野炊。我相信在這次活動之后不僅能夠提高我們團結協作的能力，還能夠增長我們戶外生存的能力，讓我們學會更好地享受生活。

　　三、活動目的：

　　增進同學之間的感情交流，提高溝通、團結協作的`能力。

　　四、活動時間：XX年4月20日

　　五、活動地點：“農家樂”

　　六、活動形式：野炊、燒烤。

　　七、活動對象：12電子商務班全體學生以及班主任蘇智靈老師。

　　八、活動主辦方：12電子商務班班委

　　九、活動負責人安排

　　總負責人：黃繼露（班長）

　　副負責人：李嘉鳴（團支書）黃麗慶（副班長）

　　協辦人員：其余班干

　　十、活動簡要：以班級為單位進行戶外野炊。

　　十一、活動流程：首先進行戶外野炊、燒烤活動，再進行一系列的活動。

　　（一）前期準備:

　　1.召開班委會議商討活動細節并分配任務

　　2.撰寫活動策劃書

　　3.向校領導審批活動

　　4.到目的地踩點并與商家商量租用物品的各項費用

　　5.進行合理分組

　　6.制作邀請函、嘉賓邀請。為了表達我們的誠意，制作邀請函通知每位任課老師以及班主任、輔導員參與我們的活動。

　　（二）活動中期：

　　1、4月20日上午9點全體集中“知味軒”門前。

　　2、按照提前安排好的任務各自行動。

　　3、活動結束后拍集體照。

　　具體安排如下：

　　時間

　　負責項目

　　負責人

　　備注

　　XX.4.20

　　物品采購

　　吳仕光、廖海燕

　　食品、飲料、餐具等購買（詳細請參照物品購買清單）

　　XX.4.20

　　搬桌椅、炊具

　　郭文輝

　　帶領各組的一部分成員搬運本組所需要的物品

　　XX.4.20

　　生火、洗食品

　　黃春花、黃文培

　　帶領各組的一部分成員拿食品去洗干凈并且生火

　　XX.4.20

　　維持紀律

　　韋愛民

　　維持現場紀律，防御一切意外發生

　　XX.4.20

　　安保工作

　　全體男生

　　巡邏檢查周邊環境

　　XX.4.20

　　拍照

　　覃麗錄

　　XX.4.20

　　打掃、清理活動場地

　　全體同學

　　活動結束后清理垃圾

　　（三）活動后期

　　活動結束回來后要及時召開總結會議，各項活動負責人及時匯報活動的各項情況。

　　具體安排如下：

　　時間

　　內容

　　負責人

　　備注

　　XX.4.20

　　晚上

　　召開會議

　　黃繼露

　　總結本次活動出現的

　　所有的問題

　　XX.4.20

　　會議記錄

　　黃麗慶

　　對會議上所提到的問題以及有待改進的方法進行記錄

　　XX.4.20

　　活動總結

　　李嘉鳴

　　寫本次活動的總結以及心得

　　十二、經費預算：

　　項目

　　數量

　　金額（單位元）

　　說明

　　租用場地，炊具

　　5元/人

　　300

　　包括入場費，桌椅使用費，炊具使用費等

　　食物、餐具

　　1000

　　野炊及燒烤所需的食品、調料及餐具等（詳細清單請參照物品購買清單）

　　飲料和飲用水

　　200

　　備用

　　500

　　總計

　　十三、活動注意事項

　　1.安全第一，不經負責人批準不能私自一個人到森林、水庫等存在危險隱患的地方游玩，若有違反則嚴格批評。

　　2.每個人的手機必須開機，隨時保持暢通通話。

　　3.嚴格遵守活動紀律。

　　4.服從組織者的統一指揮。

　　5.愛護環境，切勿亂扔瓜果紙屑。

　　6.不能破壞公物。

　　7.不能帶火種進入非規定的活動場地以及農作物地帶。

　　8.禁止不經主人家批準隨便進入民居房子。

　　9.由于本次邀請了各科老師來參加活動，請同學們要懂得尊師重道之理，積極與老師交流，為老師準備食物。

活動策劃篇3

　　活動背景：工商管理系學生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。

　　近期狀況：各部門進行工作總結，就下一步工作計劃進行安排

　　活動主旨：讓大家積極參與農家樂活動中活動對象：工商管理系學生會全體成員策劃組織部門：外聯部活動時間：華農農家樂活動目的：通過農家樂，讓大家體驗集體活動的快樂；感受自己動手的樂趣。同時，加強學生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的.機會，促進成員與成員、部門與部門之間的團結；從而進一步把我們工商管理系學生會凝聚成一個和諧的大集體。

　　資源需要：1.各種調味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等

　　2.各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等

　　3.大米和水果

　　4.炊具

　　（若還有需要品，視當時具體情況而定）

　　交通安排：包車前往

　　經費預算：每人預交30元整

　　活動展開：1.早上6：30由外聯部組織，各部門派人配合協調，完成資源采購工作

　　2.全體活動人員7:45到籃球場集合點到， 8：00準時出發

　　3.抵達目的地后，分配各部門準備中飯的食材，其余人自由活動

　　4.十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作

　　5.席間，大家評選出“最受歡迎菜”及“口感最差菜” ，有獎有罰，內容由大家制定

　　6.飯后大家齊動手收拾餐具

　　7.午休時間，大家一起娛樂、談心，有節目的部門進行表演

　　8.全體活動人員在5:00集體乘車返回

　　活動中應注意的問題及細節：1. 為防部分同學暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋

　　2. 帶好創可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷

　　3. 各部門負責人應反復強調安全問題（如：玩火、戲水、逗狗等）

　　4. 相關負責人要考慮到物品搬運問題以及當時活動過程中的各種突發狀況

　　主要參與者及活動負責人：所有活動參與人員按部門劃分，由部長、副部組織安排

活動策劃篇4

　　活動主題：動漫配音大賽

　　活動目的及意義：鍛煉大學生語言表達能力，團隊協作能力，增加大家對時事的關心和了解。同時也豐富了同學們的課余生活，提高大家對大學生活的熱情，活躍校園氣氛，培養大學生的文學素養，增進大學生對國內動漫事業的思考。充分發揮同學們的想象力和創造力，同時聯系生活對身邊的人或事，或者關心的事情，或者對生活的態度及某種理念以配音的形式表達出自己的見解和觀點；

　　主辦單位：常州工學院土木建筑工程學院

　　承辦單位：土木學院社團聯合會建筑藝術協會

　　活動對象：全體土建學院13級大一學生

　　活動地點：常工院大學生活動中心

　　參賽要求：1、自主題材配音片段的時長必須在15-20分鐘之間，時間不足或超出則進行扣分懲罰。（具體扣分規則詳見“評分標準”項）

　　2、自主題材選擇要積極向上，飽含人文主義精神：內容選擇要有人物思想的碰撞，觀點鮮明，情節自然，不失張揚。

　　3、在院級預賽開始前十天，各班級需將各班的參賽作品名報至社聯。如發現選材欠妥的情況，班級則需更換選材，直至審核通過為止。（可與另一個班進行合作，不限院系）

　　4、語種選擇僅限中文，英文和日語，也可兩種混雜，但

　　必須有一種語言占對話80%及其以上。若參賽作品臺詞內容中英文占總內容的80%及其以上，在總分上予以加分。

　　5、臺詞須自己編寫（根據臺詞編寫情況進行適當加分），內容必須健康，積極向上，所需配音視頻必須有相應語種的字幕，參賽隊可根據自己對所選動漫作品的理解對視頻進行適當的剪輯，以凸顯中心思想。但原則是視頻要自然流暢，不能顯得突兀，難以理解，否則以內容選取不當進行適當扣分。

　　6、每支參賽隊限由3-6名成員組成，一位配音員只能配一位人物的臺詞。

　　7、各參賽隊在進行配音表演時須站在舞臺的一角，隊形有序，儀表端莊，舉止大方，不需進行肢體動作的展示，也不需穿著戲服、佩戴道具。表演開始和結束均需向評委、觀眾致意，配音員可帶稿配音，但自我介紹時必須脫稿。

　　8、比賽期間不允許更換配音員。

　　9、各學院組織同學觀看比賽，并可準備適當宣傳道具、標語、口號等，但不得影響比賽現場的`正常秩序。

　　賽制及流程：1、初賽：各參賽隊在比賽開始前抽簽決定出場順序，每支隊伍在進行配音前都要進行自我介紹，其中必須有選材原因及目的的解說。這項時間不計配音時間，但必須控制在3分鐘內。結束后隨即進入配音的展示。表演完后評委立即進行打分，由采分員收集交至核分員處，約十分鐘后下一參賽隊進行表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最終從參賽隊伍中選出總分排名前6名進入校級決賽。并選出本場比賽最佳配音員，頒發證書和禮品。

　　2、決賽：本場比賽采用創意命題，有校——在決賽剛開始時公布命題（即視頻來自哪部影視作品）供選視頻共6段（時長大約5分鐘，且最后有一段視頻多余），參賽隊按照初賽總分排名從高到低依次出場表演。初賽總分排名第一的參賽隊第一個上場，選擇命題后，屏幕上會播放原聲視頻一遍，然后該參賽隊下場進行十分鐘的討論和創意加工，此時由學生進行十分鐘的表演，表演結束，參賽隊上場進行配音展示，結束后，評委立即進行打分，歐采分員收集交至核分員處，接著評委對本隊表演點評，約十分鐘后下一參賽隊上臺表演，結束后主持人宣布上一支參賽隊的最終得分，下面依次進行。最后6支隊伍按總分排名，分獲特、一、二、三等獎，其中二等獎、三等獎各兩名。并選出最佳配音員。評分標準：（1）文學分：題材選擇20分（體現在選出原因及目的上）；文學內涵的理解10分（體現在臺詞的表達效果上）。

　　（2）藝術分：情感、精神表達20分（體現在配音員的精神面貌、配音藝術和對話流暢度上）；音、影匹配20分（體現在配音和字幕的速度匹配與準確度上）；創意表達20分（體現在創意加工和展示上）。

　　（3）團隊分：團隊協作能力10分（體現在表演的組織、臺詞的銜接等方面）。

　　（4）其他加分與扣分細則：若參賽作品臺詞內容外語部分占總內容的80%及其以上，在總分上加十分；若視頻內容選取不恰當或由于剪輯不當二顯得凌亂，視情節嚴重扣1-8分；時間不足或超出時間一律扣8分；自我介紹時間超出3分鐘，一律扣5分；其他違背比賽原則的，視情況嚴重扣1-8分。

　　為獲勝者頒發獎狀、證書及獎品，宣布活動結束，引導觀眾有序離場，協會成員清理場地。

　　活動獎項設置

　　活動要求與注意事項

　　參賽作品不可以大段引用已有作品的臺詞，否則視為抄襲取消參賽資格；

　　由于活動場地大學生活動中心出入口狹窄，在觀眾進出時須有人疏導；

　　注意維持現場秩序；

　　活動時間不宜過長，原則上結束時間不超過九點。

　　活動經費預算

　　活動預期效果與展望

　　活動順利舉行后，在校園內引起較大反響，大家更多的關心和思考身邊的人和事，活躍了校園氣氛的同時也增進了同學之間的了解和交流。

　　策劃人：

　　土建學院社團聯合會建筑藝術協會

　　20xx年3月23日

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　新老成員室外交流會

　　二、活動背景

　　新學期，新氣象。新的一輪青協成員已經加入到我們的集體中，但是很多師弟師妹們對我們協會不大了解，助理們對自己的工作也不是很清楚。為了促進新老協會成員之間的溝通了解，增加本協會的凝聚力，增加兩個分會之間的交流與合作、經協商，化工學院與計信學院分會決定于11月4日聯合舉行新老成員交流會。

　　三、活動目的

　　1、讓新成員熟悉內部各位成員，加強溝通，促進大家的了解，從而為今后工作的順利開展奠定基礎。

　　2、讓助理和會員了解各部門的工作任務與工作性質,以及相關的聯系。

　　3、為了增強協會的集體感，促進我協會以后更好的發展。

　　4、為了增強兩個分會之間的友誼和聯系。

　　四、參與人員

　　五、活動時間

　　XX年xx月x日9:00-14:00

　　六、活動地點

　　桂林市象山公園

　　七、參與人員

　　化工學院和計信學院青年志愿者協會的`新老成員

　　八、策劃主辦單位

　　化工學院和計信學院青年志愿者協會

　　九、活動準備

　　1、會干助理集中討論干訓的各項事宜，明確活動的主要流程及各主要注意事項。

　　2、確定活動進行的地點及費用具體要求。

　　3、確定小游戲

　　1) “我對青協知多少”

　　a) 介紹：這個小游戲主要是以問答的形式，考核大家對于青協這個組織的了解，回答最快最好的同學將會有獎勵。

　　b) 題目：

　　i. 中國青年志愿者協會是哪一年成立的?(1994年12月5日)

　　ii.

　　中國青年志愿者協會的品牌活動有哪些?說出兩點即可(關愛農民工子女、西部計劃、海外服務計劃、抗震救災志愿者、上海世博會志愿者服務、志愿者微笑服務奧運會)

　　2) 瞎子穿拖鞋

　　a) 概要：蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲

　　b) 方法

　　i. 各隊輪流派出1人

　　ii. 把拖鞋放在起點前方5步的地方

　　iii. 回到起點蒙眼旋轉三次以后出發

　　iv. 能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝

　　4、聯系新老成員，確定參加活動的成員名單、時間安排和對活動食物的要求等事項。

　　5、借相機及活動全程拍照

　　6、邀請前任老會干、老成員等

　　7、活動宣傳的展板

　　十、活動流程

　　1、早上9點在西門門口集中清點人數，并分組，講明注意事項(人身和財產安全)，然后步行到站點上車到達目的地。

　　2、到達目的地后將人員再次清點人數，負責人再次強調注意人身安全。

　　3、首先進行負責人講話，介紹會干。

　　4、進行有關“我對青協知多少”的趣味活動。

　　5、進行

　　6、之后宣布回程時間17:00集中回程，如果有先回去的需要先打招呼。

　　7、集中搭車返校。

　　十一、活動總結

　　收集有關活動照片，寫活動總結并發到社團部和總會郵箱

　　十二、注意事項：

　　1.要事先確定好進行活動的場地、所需用到的交通工具，及相關費用要求。

　　2.在活動前兩天一定要確定好參加活動的人員總數。

　　3.在帶領成員到達目的地過程中要特別注意安全問題。

　　4.活動所要的飲食要在活動開始前全部清點完畢，并做好明細賬。

　　5.邀請前任會長參與活動并邀請其在活動中發表講話，要先與其溝通好。

　　十三、預期效果

　　通過這次的交流活動，加深了新成員對協會的認識，促進了協會各成員的相互認識和相互了解，活躍了社團的氛圍，為今后建設更好的本協會打下良好的基礎。

　　十四、物資準備

　　化工學院準備

　　計信學院準備

　　項目

　　數量

　　花銷（元）

　　礦泉水

　　拖鞋

　　門票

　　合計

活動策劃篇6

　　一、活動背景：

　　在經濟市場的今天，我們國家的經濟快速發展，逐漸與國際接軌，但在經濟發展的同時我國傳統文化受到外來文化的沖擊十分嚴重，特別是對于年輕一代的影響十分嚴重，很多同學對于外國的洋節知道得十分清楚，但對于自己祖國的傳統節日的日期和由來卻知道得十分有限，在本國經濟得到大力發展之后卻失去了本土文化這樣嚴重的后果我們承擔不起，中國的百年恥辱我們不會忘記，是什么使我們的民族沒有被滅亡，使我們堅持下來的?是我們的傳統文化與精神，如果我們失去了自己的傳統文化與精神，那我們在今后國家、民族遇到困難的時候靠什么作為我們的支柱呢? 在4月1日西方愚人節到來之際，倡議的紀念愚公活動---中國式“愚人節”活動，值得我們深思! 相關鏈接：愚人節的另類創意--我們一起來過中國式愚人節! 紀念愚公活動---中國式“愚人節”!

　　二、活動目的：

　　為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的`節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!

　　三、活動倡導者：

　　活動組織者：班委和團委贊助單位：XXXXX

　　四、活動參與者：

　　電子商務版全班同學

　　五、活動時間：

　　xx年4月1日下午二點六、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)

　　六、活動流程：

　　(一)、由宣傳委員參考“”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;

　　(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;

　　(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

　　(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;

　　(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，提出正方觀點：我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方觀點：這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。

　　(六)、由文藝委員將班上參加辯論的同學叫上辯論席，辯論開始;

　　(七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團，幫助自己的親友團辯論;

　　(八)、辯論借宿后，由評為評出今天的勝方，頒發獎品，最后團支書上去進行活動總結發言。

　　七、活動時應注意的幾項安排

　　(一)、由相關班委提前找好一間下午沒有課的教室，布置好活動的教室;

　　(二)、由于是下午開始的活動，所以由相關班委通知并且負責班上的同學準時到場;

　　(三)、由體育委員和組織委員維護好現場秩序;

　　(四)、文藝委員應注意把辯論控制在半個小時左右，不要超時。

　　八、財務預算：

　　(一)、購買獎品：第一名：性鉛芯一盒(12元)

　　第二名：中性筆四支(6元)

　　(二)、打印資料：二份策劃書：2.4元

　　二份辯論資料：0.6元

　　一份活動總結：0.3元

　　共計： 21.3元

　　電子商務班 xx年3月26日

活動策劃篇7

　　活動標題：問自己

　　一、活動背景：

　　學院開展“青春起點，責任未來”為主題的教育活動，為了讓活動深入到群眾中，讓責任感深入廣大同學內心深處，想要構建和諧班級，救需要同學們的責任感，團結感與奉獻精神。因為有責任，所以才團結。良好的校園文化，需要我們大家共同建設。班風建設需要大家的奉獻精神，中國共青團是中國的青少年組織團體，針對當前我班部分同學自我認知不足，及對自我定位不正確，以及當前社會的一些意識淡薄，需要開展相應活動來提醒當代青少年對國家對社會的強烈責任感以及奉獻精神。以及學校對我們這個特殊團體的不了解，為了加強我班與學校的溝通交流，加深學校對我班的了解。因此策劃開展此次“問自己”團日活動。

　　二、活動目的和意義：

　　1.認識自我，正確定位自己。樹立自信心。

　　2.增強同學們對社會的責任感，增加對團部活動的認識，提高自己的團員意識。

　　3.增強同學們對黨組織的.活動的初步認識，提高自己的對國家對社會以及自己的自我認知。

　　4.為養成激情青春、懷揣夢想、身負以天下為己任的責任精神以及對社會的奉獻精神。

　　5.激勵本班同學樹立遠大的志向，努力培養自己成才，為將來更好地服務社會、報效祖國。

　　6.讓學校了解我們。

　　三、活動具體方案：

　　1、準備階段：

　　1)團支書及組織委員提前通知自己班團部活動的負責人及邀請嘉賓。

　　2)團支書準備問卷調查表(下附問卷調查內容)分發給班級同學。

　　3)統計問卷結果。