活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
體育活動(dòng)：動(dòng)一動(dòng)
目標(biāo)：
根據(jù)兒歌的提示做身體運(yùn)動(dòng)。
通過(guò)動(dòng)作模仿增進(jìn)大肌肉的活動(dòng)能力。
愿意和小朋友一起做運(yùn)動(dòng)。
準(zhǔn)備：
兒歌：《動(dòng)一動(dòng)》
過(guò)程：
和幼兒交流運(yùn)動(dòng)。
◎你喜歡做什么運(yùn)動(dòng)?
◎爸爸、媽媽平常會(huì)做哪些運(yùn)動(dòng)呢?
◎你知道運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處嗎?
通過(guò)做身體運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)兒歌。
◎教師表演兒歌《動(dòng)一動(dòng)》的'動(dòng)作，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)剛才老師身體的哪些地方在動(dòng)。
◎請(qǐng)幼兒選取自己最喜歡的動(dòng)作進(jìn)行模仿。在幼兒模仿動(dòng)作的時(shí)候，教師加入兒歌語(yǔ)言的提示。
◎和幼兒一起邊念兒歌，邊動(dòng)動(dòng)身體。
以角色情境配合語(yǔ)言節(jié)奏，一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。
◎假裝是大象。來(lái)個(gè)大大動(dòng)一動(dòng)。
◎假裝是小老鼠，來(lái)個(gè)小小動(dòng)一動(dòng)。
◎假裝是花豹，來(lái)個(gè)快快動(dòng)一動(dòng)。
◎假裝是機(jī)器人，來(lái)個(gè)慢慢動(dòng)一動(dòng)。
◎假裝是毛毛蟲(chóng)，來(lái)個(gè)彎來(lái)扭去動(dòng)一動(dòng)等。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：
隨著暑假的到來(lái)，公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來(lái)到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班，沒(méi)有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
讓職工孩子參加夏令營(yíng)，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工，愛(ài)在××”夏令營(yíng)舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖。
活動(dòng)主題：“心系員工，愛(ài)在××”夏令營(yíng)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年××月××、××日
活動(dòng)對(duì)象：××股份職工家庭
活動(dòng)名額：視報(bào)名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”；
篩選方式：
（1）公司正式員工（轉(zhuǎn)正職工）及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1；
（2）家長(zhǎng)了解活動(dòng)情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)和結(jié)營(yíng)儀式。
相關(guān)活動(dòng)策劃安排（具體時(shí)間安排見(jiàn)附件）
一、個(gè)人成長(zhǎng)系列
（1）課業(yè)檢查/輔導(dǎo)：主要緩解來(lái)深并在公司工作者因工作繁忙而無(wú)暇顧及其子女課業(yè)的矛盾，為來(lái)深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，督促完成課業(yè)并提升青少年對(duì)課業(yè)的興趣；
（2）常識(shí)拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)，拓寬視野。
（3）參觀工廠（產(chǎn)線及展廳）
二、親子活動(dòng)環(huán)節(jié)
親子活動(dòng)小游戲：（每輪游戲前5名有獎(jiǎng)品），包括作畫(huà)，共4輪游戲。剩下的禮品，等活動(dòng)最后，派發(fā)給未獲獎(jiǎng)的小朋友。 熱身10分鐘
1、兩人三足
兩個(gè)人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的'位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸；在游戲過(guò)程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā)；比賽在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)，至對(duì)面標(biāo)志處折回，返回至起點(diǎn)處，再將繩子解后，交給下一組隊(duì)員進(jìn)行比賽，最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名；
2、我給爸爸（媽媽）穿鞋子
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈
家長(zhǎng)比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)
3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn)。最先回到原點(diǎn)的家長(zhǎng)獲勝。
4、午休午飯時(shí)間
每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹(shù)蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫(huà)
讓家長(zhǎng)跟小朋友們?cè)谛蕾p低碳城荷花的同時(shí)，開(kāi)發(fā)小朋友們的畫(huà)畫(huà)天賦。提供荷花簡(jiǎn)單素描樣板，讓小朋友們看著畫(huà)，由現(xiàn)場(chǎng)工作人員打分，評(píng)選。
6、小朋友人才藝展示
7、每個(gè)家庭自由活動(dòng)，拍照留念。
活動(dòng)策劃 篇3
在當(dāng)今的世界里，毒品這場(chǎng)世紀(jì)之患時(shí)時(shí)威脅著我們的生活。面對(duì)一個(gè)個(gè)原本和睦的家庭被毒品之禍吞噬，我們深感憂慮和痛心；面對(duì)毒品帶來(lái)的親情喪失、經(jīng)濟(jì)困難、違法犯罪等捆擾家庭、危害社會(huì)、威脅中華民族未來(lái)的問(wèn)題和災(zāi)難，我們倍感肩上責(zé)任的重大。遠(yuǎn)離毒品、嚴(yán)防不良文化。為此，我們向全鎮(zhèn)青少年倡議：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高政治
素養(yǎng)，構(gòu)筑牢固的思想防線
廣大青少年要主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)國(guó)家禁毒方針政策、法律法規(guī)，普及拒毒知識(shí)，不斷增強(qiáng)法制觀念，提高防毒逢我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)明辨是非、抵制誘惑的能力；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，構(gòu)筑抵御毒品侵
害的牢固思想防線。
二、自覺(jué)樹(shù)立以“拒毒，從我做起”的主人翁精神，積極投身到禁毒斗爭(zhēng)來(lái)。廣大青少年要深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害性，從自我做起，不僅要做到遠(yuǎn)離毒品，同時(shí)要注重學(xué)習(xí)樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，歷練品格，強(qiáng)健體魄，積極參與有益身心健康文體活動(dòng)，養(yǎng)成高尚的情趣、良好的習(xí)慣和健康文明的生活方式。
三、迅速行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)好禁毒的`“宣傳員”和“監(jiān)督員”廣大青少年要向自己的新生。青少年朋友，讓我們一起攜手來(lái)共同唱響“遠(yuǎn)離毒品，嚴(yán)防不良文化”的主旋家人宣傳毒品給個(gè)人、家庭、律。讓每個(gè)人都在明媚的陽(yáng)社會(huì)帶來(lái)的損害，使自己的家人深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害性。同時(shí)，積極加入青少年禁毒志愿隊(duì)，深入社區(qū)、農(nóng)村向居民群眾宣傳禁毒知識(shí)，提高自護(hù)意識(shí)，有效抑制毒品之禍傳播。
四、積極配合有關(guān)部門(mén)，爭(zhēng)當(dāng)禁毒的“戰(zhàn)斗員”要樹(shù)立禁毒人人有責(zé)的意識(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊有販毒、吸毒的現(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)大膽舉報(bào)，努力使自己生活的周?chē)蔀橐黄瑑敉痢Ｍ瑫r(shí)，對(duì)誤入歧途的人，要用親情去溫暖，感化，要用真情去誘導(dǎo)、幫助，使他們迷途知返、根除惡習(xí)、重獲
光下健康成長(zhǎng)，讓青春之光在全面建設(shè)的社會(huì)主義事業(yè)中大放異彩。
活動(dòng)策劃 篇4
一． 活動(dòng)名稱： kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部組織參觀湘潭科技園
二． 活動(dòng)主題： 青年創(chuàng)業(yè)，成就未來(lái)
三． 活動(dòng)時(shí)間： xx年11月8日（星期二）下午三點(diǎn)
四． 活動(dòng)地點(diǎn)： 湖南高新區(qū)火炬園（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)科技園）
五． 組織機(jī)構(gòu)： 湖南工程學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部
六． 參與對(duì)象： kab全體會(huì)員
七． 活動(dòng)目的：
1、豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力。
2、加強(qiáng)對(duì)會(huì)員的管理，促進(jìn)會(huì)員之間的'交流與溝通，
增強(qiáng)集體感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、提升同學(xué)們的商業(yè)文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新思維，開(kāi)闊創(chuàng)業(yè)眼界。
八． 活動(dòng)內(nèi)容：
1、由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)參加科技園。
2、在多媒體教室聽(tīng)科技講解。
3、在乘車(chē)返回途中互相交流心得。
九． 活動(dòng)安排：
1、前期宣傳（貼海報(bào)，掛橫幅，在群里發(fā)布信息），由肖啟娟負(fù)責(zé)。
2、包車(chē)，由劉珊負(fù)責(zé)。
3、確定參觀者人數(shù),收集聯(lián)系方式，由劉珊負(fù)責(zé)。
4、往返前對(duì)人員的清查與聯(lián)系，由柳雙雙（往），陽(yáng)麗平（返）負(fù)責(zé)。
5、活動(dòng)中所有干事積極與參觀者和負(fù)責(zé)人交流，將參觀者的想法反饋給負(fù)責(zé)人。
6、在乘車(chē)返回途中組織參觀者交流心得，由黃嘉俊負(fù)責(zé)。
十． 活動(dòng)事宜：
1、所有參觀者于xx年11月8日（星期二）下午14點(diǎn)30分前到校門(mén)口集合乘車(chē)。
2、在參觀過(guò)程中，所有參觀者必須根據(jù)活動(dòng)流程，有序的進(jìn)行參觀。不得擅自行動(dòng)，不得擅自返回，聽(tīng)從組織者安排。
3、參觀完畢后，所有會(huì)員確認(rèn)簽到，乘車(chē)返回。
十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、紙、橫幅 ：80元
2、包車(chē)：150元
合計(jì)：230元
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題：青春 張揚(yáng) 熱情 奔放
活動(dòng)背景：二十一世紀(jì)是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，而大學(xué)更是一個(gè)塑造自我的大好時(shí)期，為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的鍛煉，學(xué)會(huì)與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。
活動(dòng)意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'積極性，加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開(kāi)展此活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和自我展示的平臺(tái)來(lái)展示個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
面向群體：全校在校學(xué)生
活動(dòng)流程：比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行
一、初賽流程
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
4 比賽開(kāi)始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行演講比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（宣布初賽通過(guò)的選手名單）。
二、復(fù)賽流程
1、主持人致開(kāi)幕詞并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評(píng)分細(xì)則。
3、選手進(jìn)行抽簽后按次序進(jìn)行才藝展示（包括朗誦，歌唱，話劇表演等形式）
4、其間各位評(píng)委將對(duì)表演的選手進(jìn)行評(píng)分與評(píng)價(jià)
5、待所有的比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
6、評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（宣布一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)選手）
7、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。 邀請(qǐng)嘉賓：
活動(dòng)預(yù)算：
應(yīng)急方案： 總決賽現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件，如音響、話筒的效果，線路是否通暢燈光是否到位。（預(yù)備應(yīng)急工具，仔細(xì)檢查線路，并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的準(zhǔn)備）。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)前言：
金秋送爽，萬(wàn)里河山披錦繡；丹桂飄香,一輪明月寄深情。在我國(guó)的兩大傳統(tǒng)節(jié)日即將來(lái)臨之際，以迎中秋、慶國(guó)慶為契機(jī)，以發(fā)揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌文化為初衷舉辦一次中秋詩(shī)會(huì)。“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”每年中秋，“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。”“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧，此夕羈人獨(dú)向隅。”“目窮淮海滿如銀，萬(wàn)道虹光育蚌珍。”總會(huì)讓廣大旅人思緒萬(wàn)分，明月千里寄相思。可以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”亦可望月懷遠(yuǎn)，聊寄相思。
中秋詩(shī)會(huì)，歡迎您的參與，歡迎您的關(guān)注。中秋詩(shī)會(huì)，我們等你來(lái)……
【活動(dòng)意義】
（1）大三同學(xué)將面臨考研與就業(yè)的壓力，本次活動(dòng)可以緩解他們的壓力。在大學(xué)。像詩(shī)歌講座這樣弘揚(yáng)中國(guó)文化的活動(dòng)也不多，我們提供的這次機(jī)會(huì)也很寶貴。他們可以通過(guò)詩(shī)會(huì)詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌的講解更好的了解中國(guó)文化。像這樣的機(jī)會(huì)在他們參加工作時(shí)就不多了。
（2）大二年級(jí)的同學(xué)需要通過(guò)這次平臺(tái)充分展示自我，繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的詩(shī)歌文化。
（3）大一新生剛?cè)胄＃迈r感很強(qiáng)，新生在軍訓(xùn)將要結(jié)束期間就舉辦這次詩(shī)會(huì)活動(dòng)既能展示自我并向他們展示高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)采，又能通過(guò)活動(dòng)消除陌生感。營(yíng)造健康、開(kāi)放、多姿的校園文化藝術(shù)氛圍和良好的育人環(huán)境，讓他們體會(huì)中國(guó)詩(shī)歌乃至中國(guó)文化的魅力。
一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步活躍校園氣氛，豐富大學(xué)生的校園文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)詩(shī)歌文化的認(rèn)識(shí)與理解，培養(yǎng)和提高當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)，營(yíng)造大學(xué)校園的詩(shī)歌文化氛圍。
二、主辦單位：世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南省分會(huì)
協(xié)辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
策劃、承辦單位：河南中醫(yī)學(xué)院中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)
河南中醫(yī)學(xué)院青鳥(niǎo)文學(xué)社
三、參賽人員：在校的大學(xué)生均可參加
四、活動(dòng)時(shí)間：9月6號(hào)——9月22日
五、活動(dòng)主題
主題一：飛揚(yáng)青春，詩(shī)意生活
主題二：明月千里寄相思，思家思國(guó)思社稷
六、活動(dòng)流程：
（一）詩(shī)歌征集
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 活動(dòng)前期策劃，安排人員分工。
2． 制作宣傳頁(yè)和海報(bào)，做好各方面宣傳工作。海報(bào)(五張：新公寓兩張、進(jìn)修樓一張、餐廳一張、教學(xué)樓一張)
3． 準(zhǔn)備比賽所需各項(xiàng)物品。
活動(dòng)流程：
1．9月10號(hào)----9月19日收集各班參賽作品并分類(lèi)。
2．安排評(píng)委評(píng)定優(yōu)秀詩(shī)歌。
3．統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，并公布結(jié)果（頒獎(jiǎng)典禮將在詩(shī)歌講座環(huán)節(jié)進(jìn)行）。
4. 獲獎(jiǎng)作品將有幸收錄在由中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)編排的第一期內(nèi)部雜志中供本校大學(xué)生參閱 。
活動(dòng)要求：
1以活動(dòng)主題為主，兩個(gè)主題任選其一，或者自定主題，進(jìn)行創(chuàng)作，必須原創(chuàng)。
2征稿要求：題材字?jǐn)?shù)不限：詩(shī)、詞、歌、賦、聯(lián)及近體詩(shī)均可參賽
截稿日期：xx年9月19日晚七點(diǎn)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名
評(píng)委：世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人 本校資深教師
投稿方式：參賽人員將作品交與各班宣傳委員，再由宣傳委員轉(zhuǎn)交以下人員
于紅 李紅軍
（二）詩(shī)歌朗誦
一、詩(shī)歌朗誦流程
1朗誦詩(shī)歌內(nèi)容式：（1）原創(chuàng)詩(shī)詞朗誦。
（2）自選詩(shī)詞朗誦。
2普通話朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
3比賽日期： 9月16號(hào)晚7點(diǎn)初賽第一場(chǎng)，9月17號(hào)晚七點(diǎn)初賽第二場(chǎng)，地點(diǎn)一教教室
9月20號(hào)晚七點(diǎn)決賽
4報(bào)名方式：報(bào)名時(shí)間9月10號(hào)至9月15號(hào)
報(bào)名方式：大二學(xué)生、大三學(xué)生直接報(bào)于各班宣傳委員處并由宣傳委員報(bào)于比賽報(bào)名負(fù)責(zé)人處，大一新生可直接在校園內(nèi)設(shè)立的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
負(fù)責(zé)報(bào)名人員：王雪潔：09中英，15036190398
陳 超：09藥學(xué)，15188552767
5獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
6特別注意：
1）各工作人員積極利用多種形式做好宣傳工作，保證宣傳工作的到位。
2）著重做好大一新生的宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)大一新生參加活動(dòng)的熱忱與興趣
a、以宿舍為單位，我工作人員可以上門(mén)宣傳此次活動(dòng)，使其了解此次活動(dòng)的目的`意義，從而參加此次活動(dòng)
b、借助于各宿舍學(xué)導(dǎo)，可以讓其幫忙宣傳
3）中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)在校園內(nèi)進(jìn)行漢服展示，以達(dá)到宣傳目的
（三）詩(shī)歌講座暨中秋詩(shī)會(huì)閉幕式
在活動(dòng)后期我們將舉行中秋詩(shī)會(huì)閉幕式,由世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)詩(shī)人在本校進(jìn)行講座，并公布詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)中的獲獎(jiǎng)名單，頒發(fā)詩(shī)歌征集和詩(shī)歌朗誦獎(jiǎng)品。
具體細(xì)節(jié)安排如下：
1申請(qǐng)教室，通過(guò)多種方式進(jìn)行活動(dòng)宣傳，如海報(bào)、宣傳頁(yè)、展板等
2在閉幕式開(kāi)始前工作人員提前到場(chǎng)組織同學(xué)入場(chǎng)，并維持會(huì)場(chǎng)秩序
3閉幕式開(kāi)始嘉賓致辭
4名師講座：我們將邀請(qǐng)世界漢詩(shī)協(xié)會(huì)河南分會(huì)的詩(shī)人給同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)是個(gè)鑒賞與創(chuàng)作的講座，并對(duì)詩(shī)歌征集環(huán)節(jié)的優(yōu)秀的詩(shī)歌作品給與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)作，寫(xiě)出自己的風(fēng)格。
5互動(dòng)環(huán)節(jié)：為給同學(xué)們提供一個(gè)與詩(shī)人以及名家交流以及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們?cè)O(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在會(huì)上鼓勵(lì)同學(xué)們暢所欲言，能夠在與老師的交流中提高自己。
6抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：在觀眾入場(chǎng)時(shí)發(fā)給他們每人一張帶編號(hào)的紙。在詩(shī)會(huì)結(jié)束時(shí)由主持人在抽獎(jiǎng)箱里抽取號(hào)碼、抽取的號(hào)碼與他們?nèi)雸?chǎng)時(shí)獲得編碼相同的將獲取由xx提供的獎(jiǎng)品一份。（獎(jiǎng)品一共4份）
7頒獎(jiǎng)典禮：將邀請(qǐng)到場(chǎng)的詩(shī)人和老師給獲獎(jiǎng)的創(chuàng)作及朗誦的選手頒獎(jiǎng)。
8合影留念：閉幕式結(jié)束時(shí)將邀請(qǐng)著名詩(shī)人及領(lǐng)導(dǎo)老師與參賽學(xué)生們合影留念。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備及分工：
1活動(dòng)前期策劃，策劃書(shū)主要由中國(guó)傳統(tǒng)文化愛(ài)好者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)初期策劃撰寫(xiě)，清晰活動(dòng)思路，完善活動(dòng)方針，并由校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，青鳥(niǎo)文學(xué)社修改完善。 2工作安排分工，活動(dòng)前期宣傳，做好充分的宣傳工作
3贊助事宜
4準(zhǔn)備好一切可能到突發(fā)事宜的應(yīng)對(duì)措施：如現(xiàn)場(chǎng)音響，話筒，舞臺(tái)，燈光等。
5 工作人員：
（1）主持人：xx、xx（一男一女）
（2）簽到組兩人（負(fù)責(zé)參賽人員的簽到工作并把簽到順序報(bào)與主持人）
（3）禮儀四人（負(fù)責(zé)參賽人員、觀眾以及到會(huì)老師的座位安排以及指引工作并且負(fù)責(zé)給老師倒水）
（4）會(huì)場(chǎng)音響以及電腦設(shè)備管理員兩名（負(fù)責(zé)音響、電腦等設(shè)備的調(diào)試與操作、參賽人員朗誦伴奏樂(lè)的播放以及講座老師的擴(kuò)音設(shè)備等）
（5） 維持會(huì)場(chǎng)秩序四人（由社聯(lián)提供工作人員）
（6）負(fù)責(zé)出場(chǎng)順序兩人
（7）算分組四名（進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算以及核對(duì)工作）
（8） 外校嘉賓接送若干
特別注明:如果有事不能完成任務(wù)的同學(xué)必須在不影響詩(shī)會(huì)正常舉行的前提下找人代替。
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及流程:
1、組織人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃工作、并對(duì)設(shè)備進(jìn)行調(diào)試與操作。在詩(shī)會(huì)正式開(kāi)始前負(fù)責(zé)人員播放輕音樂(lè)緩解選手壓力以及營(yíng)造氣氛。
2、詩(shī)會(huì)正式開(kāi)始；主持人介紹評(píng)委及比賽規(guī)則秩序。
3、任一選手朗誦完之后禮儀收一次評(píng)分表（前一個(gè)禮儀收表、后一個(gè)禮儀發(fā)表）并將評(píng)分表交與評(píng)分組。
4、評(píng)分員每次將五名選手的成績(jī)交給禮儀。禮儀再交給主持人。主持人每五位選手公布一次成績(jī)。
5、決賽中途以及結(jié)束時(shí)為點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。決賽結(jié)束之后為抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、具體由當(dāng)場(chǎng)的主持人定復(fù)。
九、比賽附則：
（一）可能突發(fā)事宜及應(yīng)對(duì)方法 問(wèn)題 解決方案 停電（可能性不大） 1． 剛停電時(shí)主持人宣布保持安靜與會(huì)場(chǎng)秩序，
2． 各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持好秩序
3．若停電不超過(guò)半小時(shí)，來(lái)電后照常進(jìn)行；若超過(guò)半小時(shí)，則宣布結(jié)束與延期舉行 設(shè)備故障（有點(diǎn)可能性） 1、國(guó)術(shù)部負(fù)責(zé)調(diào)試，外聯(lián)部協(xié)調(diào)
2.若即沒(méi)有調(diào)試好,那選手就緊靠著評(píng)委席朗誦,并讓觀眾保持盡可能的安靜。 選手沒(méi)到，或有事出去，或遲到 遲到的，讓下一位朗誦；如果后來(lái)到了，必須到主持人那報(bào)到，并將比賽資格調(diào)到最后
個(gè)別工作人員臨時(shí)有事沒(méi)到或遲到 遲到貨沒(méi)到的在之前必須向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不能到達(dá)的找人代替，遲到的按事前安排的工作任務(wù)迅速進(jìn)入工作狀態(tài)以保證詩(shī)會(huì)的正常進(jìn)行。
（二）評(píng)分規(guī)則
詩(shī)歌朗誦
一）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1. 滿分為10分；
a) 內(nèi)容：作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)
b) 語(yǔ)言：朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)
c) 臺(tái)風(fēng)：服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)
2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；
3. 選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在下一個(gè)選手比賽結(jié)束后公布；
4. 朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類(lèi)詩(shī)歌,散文. 朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。
5. 最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，可以再次進(jìn)行比賽，也可則由評(píng)委提問(wèn)形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。
二）評(píng)分細(xì)則：
要求 分值 說(shuō)明 內(nèi)容 1.0 要求內(nèi)容健康，主題突出，觀點(diǎn)鮮明 0.5 時(shí)間把握準(zhǔn)確（1-5分鐘） 0.5 原創(chuàng) 語(yǔ)言表達(dá)(5.0) 1.0 普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言準(zhǔn)確 1.0 吐字清晰 0.5 音色優(yōu)美 0.5 要求朗誦的聲音洪亮、高亢，具有一定的的震撼力 0.5 有高低起伏，抑揚(yáng)頓挫0.5 停頓適當(dāng)準(zhǔn)確，節(jié)奏感強(qiáng) 0.5 語(yǔ)言連貫、流暢 0.5 語(yǔ)速適中，輕重緩急合理 臺(tái)風(fēng)
（3.0） 1.0 服裝整潔得體，表情自然，感情充沛，精神狀態(tài)好 0.5 舉止大方，體態(tài)語(yǔ)使用恰當(dāng) 0.5 脫稿 0.5 有配樂(lè)或者舞蹈，與詩(shī)歌配合恰當(dāng)吻合 0.5 現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反映程度 總計(jì) 10
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
前期準(zhǔn)備：3.0元（策劃書(shū)、評(píng)分表、報(bào)名登記表等）
宣傳費(fèi)用：10.0元（海報(bào)、宣傳頁(yè)、展板等）
紙杯：5.0元
獎(jiǎng)狀：5.0元
禮品：詩(shī)歌協(xié)會(huì)提供的精美詩(shī)集0.0元
嘉賓鮮花：20.0元
其他：10.0元（預(yù)算之外） 共計(jì)：53.0元
活動(dòng)策劃 篇7
設(shè)計(jì)思考：農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫“老人節(jié)”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德
4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”
2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目
4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻
(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱?感受;
(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒
幼兒剝糖給老人吃并送上親吻
6、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的奉獻(xiàn))
結(jié)束活動(dòng)：
全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》
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